第一篇：我學(xué)習(xí)（大全）

我學(xué)習(xí)我快樂

潛江市王場中學(xué)聶菊彬

天氣轉(zhuǎn)眼就熱了起來，帶著一顆激動無比的心和著炙熱的天氣出發(fā)了，其實溫度只有29度，但內(nèi)心的火熱卻使我異常覺得熱，從1999年開始每屆美育節(jié)的輔導(dǎo)，卻惟獨沒有學(xué)習(xí)校園集體舞的培訓(xùn)，其實內(nèi)心是多么渴望在專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)校園集體舞啊，這次有這樣的機會我一定好好學(xué)習(xí)。清晨我到的非常早，來到市體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)在市二小舉辦了2011年第八屆音樂教師培訓(xùn)的現(xiàn)場，頓時被這次的現(xiàn)場布置感到欽佩，市領(lǐng)導(dǎo)劉科長將會場布置的井井有條，我還不認識劉科長呢，我像孩子般偷偷打聽了一下，是個年輕漂亮的女同志，真是細致，我更加要好點培訓(xùn)了。本次培訓(xùn)包括名族舞蹈的創(chuàng)編和學(xué)校樂隊暨合唱指揮培訓(xùn)，100 多名學(xué)員參加了為期2天的培訓(xùn)。上午在陳主任和王主任，劉科長的帶領(lǐng)下進行了本次培訓(xùn)的開幕，首先由繼續(xù)教育中心的王主任講話，然后龐局長給我們做了細致的安排：盡心的抓學(xué)習(xí)，安心的搞教學(xué)，耐心的搞輔導(dǎo)，潛心的做研究，最后何局長對我們今后的工作提了要求：著力營造藝術(shù)教育氛圍，著力提高自身素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，著力開展形式多樣的活動。

緊接著我盼望已久的徐麗容舞蹈教授來到了現(xiàn)場，給我們帶來了一場精彩的互動學(xué)習(xí)民族舞蹈的創(chuàng)編，她告訴我們雖然我們是農(nóng)村的孩子，也要注意 ：訓(xùn)練要科學(xué)，方法需合理，口令需規(guī)范，規(guī)格需統(tǒng)一，要領(lǐng)需精準.她把我?guī)нM了孩提時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我看著老師每一次耐心自信的講解過程，包括舞蹈創(chuàng)編的技法，舞蹈排練過程，心里都迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情，到了互動學(xué)習(xí)過程了，我馬上來到臺上，雖然我還真的不夠自信，不夠優(yōu)秀，但我真的想抓住每一次學(xué)習(xí)的過程，無愧我心。看著臺下老師們的眼神，我想我也可以的，徐老師對我們上臺的每一位學(xué)員的動作做了分析和組合，并提出了更好的建議，嗯，是的，我做到了，也學(xué)到了。

下午周劍波教授給我們傳授了合唱指揮與排練的知識，看著周教授在這么熱的天氣還能對我們這么耐心，一身的疲勞都一掃而光了，我們主要學(xué)習(xí)了春雨沙沙的合唱曲目，這首歌本來我覺得并不是很好聽，通過周教授的細心編排，居然是那么動聽，看來每一首歌都要仔細去揣摩，我以后一定更加努力。

第二天終于要學(xué)習(xí)中學(xué)生校園集體舞了，執(zhí)教的是我們市中學(xué)的同仁，他們走在了我們的前面，用他們辛勤的汗水換來了大家的認可，嗯，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？校園集體可是兩個人一起學(xué)的，和我搭檔的是一位40幾歲的女教師，這位老師雖然年齡不小了，可勁頭不比年輕人小，看來真不需此行，學(xué)到的遠遠超過了我預(yù)期的東西，這是要用心去領(lǐng)會的，我和這位老師一起學(xué)的非常開心，她的開朗和一絲不茍的學(xué)習(xí)精神影響著我，我非常快樂，像孩子一樣我學(xué)習(xí)，我快樂，我健康，我陽光。

培訓(xùn)即將結(jié)束的最后一刻，省藝術(shù)教育中心的周教授來了，70幾歲了，她一直微笑著，他告訴我們，要讓孩子在快樂的藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該要求自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)校，無愧于事業(yè)，無愧于學(xué)生，無愧于自己，是啊，教師是一口良心飯，當下在改革浪潮下要珍惜今天的機會，做到真，善，美，說容易，做卻難，再難也要捧著良心去做，70幾歲的老人有著一顆火熱的心，她講著講著便手舞足蹈了，我也跟著興奮起來，回去之后，我要用我一顆火熱的心去投身藝術(shù)教育，不管做到怎樣的成績，要做到無愧我心。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們鄉(xiāng)村藝術(shù)教師學(xué)習(xí)的機會。

2011-4-22

第二篇：我要學(xué)習(xí)

每個安慰你掛科算什么的人，最后都默默拿了獎學(xué)金； 每個夸你肥嘟嘟的臉好可愛的人，最后都瘦成了萬人迷；

每個在你面前說自己前途渺茫的人，最后都身家過億； 只有你，在滿床的薯片袋和電腦熒光照射下，淬煉成一朵SB。

你要是天天一大早六點起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽英語，一倍速聽完聽1.5，1.5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺，下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習(xí)，拼到十點半趕在關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽VOA聽新三，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個鬼空去迷茫，去憂傷啊！

你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷啊！你當你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個字。你要是混到中年，住不起房，開不起車，泡不起妞，天天對著現(xiàn)實哼哼唧唧，鬼會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。

你說說你都這么把年紀了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準備呢。你迷茫個鬼憂傷個死啊，看人家談戀愛你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。還不滾去啃書拼命去，上個P網(wǎng)，偷個P閑！

【：寂寞】

一個人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。

沒人陪你占座，沒人陪你背書，沒人陪你寫作。學(xué)習(xí)就是孤獨的。

食堂，寢室，教室，你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。

沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵你，沒人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會貪睡不去，但不可以是你。

你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)。

你一個人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？ 別人笑，是羨慕，你笑，是自信。

【：欲望】

想睡懶覺，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時間的事，占用學(xué)習(xí)時間的事。

可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小時，一年就多睡掉30.4天，一個月沒了。每天看兩集電視，又是一個月沒了。

你還知道慚愧啊？

【：享樂】

她去看演唱會了，他去唱K了，他們?nèi)ラ_房了。

都和我無關(guān)，因為我要學(xué)習(xí)。

他們打游戲，他們蜜月旅游，都和我無關(guān)，因為我要學(xué)習(xí)。

每天都跑步。

沒資本還不學(xué)習(xí)？

沒背景還不學(xué)習(xí)？

智商不夠還不學(xué)習(xí)！

你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。你有touch nano shuffle iPhone macbook，是你掙的么? 你穿Burberry噴Dior拎Prada，你兒子用什么? 你爸給你買房買車，你付得起物管，付得起年檢么？

你穿什么，用什么，開什么，住什么，什么都不算。

你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。

教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE，你走了，從寢室出來打水，她還在GRE。她GRE她GRE她GRE，你連六級的分都刷不高。

周末你多睡一個小時，到教室，自己的位子都被人占了，你還好意思說，同學(xué)，對不起，這是我的位子？

為了多睡一下，你丟掉了自己的位子，值嗎？

你智商不高，情商不高，各種商不高；你背景不夠，資本不夠，各種不夠；你還不學(xué)習(xí)？

你高中傻乎乎的把自己家的全套鑰匙送給女朋友，你以為很浪漫很抒情很溫柔很韓劇？

你不學(xué)習(xí)，你連一個鑰匙串都買不起。

你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德..你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門票都買不起。你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。

別人花言巧語追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來飛去。

都不關(guān)我事，我要學(xué)習(xí)。

別人逃課，兼職，游戲，都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。

你說我沒智商，沒背景，沒資本。

沒關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。

你說我固執(zhí)，老套，OUT。

沒關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。

所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。你好意思那么懶那么不守時那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書么！

你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩，你好意思整天插U盾上淘寶？

你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)！

第三篇：“我學(xué)習(xí),我踐行”

我學(xué)習(xí)，我踐行社會主義核心價值觀主題教育實踐活動

連海服委（2014)10號 簽發(fā)人：

— ★

關(guān)于開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”

社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的通知

各單位、處室：

社會主義核心價值體系是黨的十八大報告中提出的“三

個倡導(dǎo)”的中翁內(nèi)容，他決定著中國特色社會主義發(fā)展方

向，詮釋f社會主義最基本、最本質(zhì)、最核心的價值理念，既具有重要的理論意義，更具有重要的實踐性。為全面提高

全員道德素養(yǎng):，培育和踐行社會主義核心價值觀,推動社會

主義核忍價值體系建設(shè)，決定在全公司范圍內(nèi)開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，現(xiàn)將有關(guān) 事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以黨的群

眾路線教育實踐活動為動力，認真貫徹落實海通集團黨委有關(guān)要求，結(jié)合“中國夢?勞動美”活動；緊緊圍繞“企業(yè)規(guī) 范管理年”活動，努力開創(chuàng)汽服公司科學(xué)發(fā)展新局面。緊密

聯(lián)系群眾路線教育實踐活動，結(jié)合干部群眾的思想和工作實

際，廣泛深入地開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會主義核心價值

觀主題教育實踐活動，引導(dǎo)上下艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勇于

創(chuàng)優(yōu)、構(gòu)建和諧、創(chuàng)建文明、共享成果的美好局.面。

二、活動主題

踐行核心價值爭做文明員工 ^

三、活動時間

2014年3月一11月

四、主要活動安排

“三個倡導(dǎo)”宣傳普及

運用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、報紙、LED大屏等載體廣泛宣傳“彥個

倡導(dǎo)”內(nèi)容；以“雷鋒的士”車隊榮譽室、“雷鋒車事跡陳

列館”為教育基地，利用道德講堂等開展“三個倡導(dǎo)”、社

會主義核心價值觀的宣傳普及教育活動；積極參加市有關(guān)部

門組織的征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，全面開展

社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳教育，推動社會主義梭心價 值體系大眾化和普及化。

“五講”學(xué)習(xí)活動

每月圍繞倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧；愛國、敬

業(yè)、誠信、友善；自由、平等、公正、法治為主要內(nèi)容，開展“五講”活動，即領(lǐng)導(dǎo)講精神、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會、群眾講感受；具體為：

四月份開展“領(lǐng)導(dǎo)講精神”活動，由各單位主要

負責同志和班子成員結(jié)合教育實踐活動要求，分專題為干部

群眾講黨的十八大精神、講“三個倡導(dǎo)”、講社會主義核心 價值體系建設(shè)；

五月份開展“專家講理論”活動，邀請專家學(xué)者，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和海通集團開展的《道德領(lǐng)域突出問題專

項教育和治理》活動，講中國特色社會主義理論、解讀培育 社會主義核心價值觀；

六月份開展“先進講事跡”活動，結(jié)合公司舉辦

“道德講堂”成功經(jīng)驗，結(jié)合本單位、本部門的先進典型，講學(xué)習(xí)的心得體會、講先進身上的閃光事跡；

七月份開展“黨員講體會”活動，通過微型黨課、民主生活會等形式，組織黨員聯(lián)系自身思想和工作實際，對 照黨章要求，講認識、談體會、說收獲；.八月份開展“群眾講感受”活動，利用學(xué)習(xí)園地、座談會等形式，組織職工群眾，聯(lián)系工作實際和當前企業(yè)發(fā) 展大局談體會、談感受、談設(shè)想。

3.開展“十個一”踐行活動 九月份至十月份將主題教育實踐活動與創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)結(jié)合起來，積極創(chuàng)新實踐活動形式和載體，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的系列實踐活 動，讓全體黨員，干部群眾在參加活動時力爭做到“十個一”，即參加一次公益活動、獻一份愛心、參觀一個愛國主又教育

基地、提一條合理化工作建議、少開一天車、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、看一期法治教育電視節(jié)目、講一個親歷

誠信故事，參加一次積極向上的娛樂活動。

4.開展典型宣傳

十一月份做好主題教育實踐活動的動態(tài)報道，重點宣傳

—批踐行社會主義核心價值觀的先進典型，為活動深入開

展、社會主義核心價值觀的普及宣傳營造濃烈氛圍。要緊緊

圍繞“三個倡導(dǎo)”和社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐，重

點在努力開創(chuàng)汽服公司科學(xué)發(fā)展新局面、大力宣傳弘揚社會

主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育涌現(xiàn)出的先進人物和事跡，促進

“為民、務(wù)實、清廉”黨的群眾路線教育實踐主題內(nèi)容不斷 深入，推動司和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

五、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要在思想上高度重視，把開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動作為

宣傳思想工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的重要抓手，認真研究制

定實施方案，明確責任，細化措施，狠抓落實，確保活.動的 順利實施。

2、做好宣傳發(fā)動。要充分利用各種宣傳陣地，做好宣

傳發(fā)動工作，以營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使干部群眾充分認識

開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”主題教育實踐活動的重要性，切實

增強廣大干部群眾參與的自覺性和主動性，促進廣大千部群 眾在參與活動中振奮精神、獲得啟迪。

3、注重活動實效。要結(jié)合實際，按照貼近群眾、貼近

實際、貼近生活的要求，創(chuàng)新活動思路，豐富活動載體，提

高活動實效，使社會主義核心價值觀深入人心。要設(shè)計各具

特色的活動載體，通過豐富多彩的系列活動，讓廣大黨員干 部群眾潛移默化中受到啟發(fā)和教育。此通知

第四篇：我學(xué)習(xí) 我快樂

“我學(xué)習(xí)，我快樂”

在她身上，看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯，更多的是樂觀、勤奮、堅強，她多才多藝，樂于助人，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她年年被評為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。他就是新泉中心小學(xué)二（3）班的俞夢萍。

一、“我學(xué)習(xí)，我快樂”

俞夢萍同學(xué)每次考試，語文、數(shù)學(xué)成績都在85分以上，在全校同年級中一直名列前茅，是個人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學(xué)的第一天開始，她就沒有讓老師和家長擔過心。在學(xué)習(xí)上，她踏踏實實，勤奮刻苦，“我學(xué)習(xí)，我快樂!”是俞夢萍經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

與同齡孩子相比，俞夢萍顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天，她主動做好各科的預(yù)習(xí);課堂上，總是專心聽講，積極思考和回答老師提出的每一個問題，作業(yè)非常認真，字跡端正清楚，從不輕易放過一個錯字。碰到難題，及時請教老師和同學(xué)，直到弄懂為止。她愛好看書，閱讀了大量的報刊，每期的《小學(xué)生周報》、《中國少年報》一到，他都搶著看，《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》，也是她愛看的讀物。

二、勤勞勇敢，樂于助人

俞夢萍5歲的時候，父母就外出打工了，他一直和爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶年紀大了，身體又不好。小小俞夢萍很懂事，五歲就跟著奶奶學(xué)做家務(wù)。現(xiàn)在，她已經(jīng)是小大人了。整理房間、掃地、洗衣服、做飯，樣樣會干，鄰居們都說俞夢萍是爺爺奶奶的好幫手。

她還經(jīng)常幫助或輔導(dǎo)后進生。她深知被別人關(guān)愛的幸福與快樂，所以在同學(xué)需要幫助的時候，她會熱情地伸出自己的雙手，把友情把快樂送給別人。在她的幫助下，有好幾個同學(xué)由落后生轉(zhuǎn)入了及格生的行列，學(xué)習(xí)也覺得有興趣了。她勤勞勇敢，樂于助人，不論在何時何地，只要周圍的人有需要，她就會伸出援助之手。

對于未來，俞夢萍自信地說：“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人，做自己生活的小主人。

第五篇：我學(xué)習(xí)能力強

入學(xué)之后我就加入了院青年志愿者協(xié)會，并擔任組織部部長一職，成功組織舉辦了多次志愿活動。例如2008年10月促成了與河澗里小區(qū)的“社區(qū)文化共建”活動，把繁星青協(xié)的影響力推廣到了社會，秦皇島市報等媒體進行了報；2009年4月與青龍縣小學(xué)合作，定期派部員到學(xué)校義務(wù)教學(xué)；定期到秦皇島市圖書館、敬老院、火車站進行義務(wù)服務(wù)。先后獲得了“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

而且積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動，參加了學(xué)校舉辦的“縱橫杯”辯論賽，獲得了“最佳辯手”稱號，還參加了華燕之聲歌唱比賽、寢室美化大賽、蛋糕制作大賽，均獲得了三得獎的好成績

參觀了濟南鋼鐵廠的鮑德氣體公司、濟南鋼鐵動力廠、污水處理廠、第三亞鋼廠等，熟悉了鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程自動化控制過程。

我學(xué)習(xí)能力強，容易接受新鮮事物，超強的實際動手操作能力是我最大的優(yōu)點，在校內(nèi)校外的各種實習(xí)中得到了老師的高度評價，在這一點上，我始終相信自己可以做到更好。而且我責任心強，做事認真負責，“踏踏實實做人，踏踏實實做事”是我的人生信條。

2009年11月到2009年12月

時間 2010年8月到2010年9月

實踐名稱 山東濟南鋼鐵總廠實習(xí)

實踐描述 參觀了濟南鋼鐵廠的鮑德氣體公司、濟南鋼鐵動力廠、污水處

理廠、第三亞鋼廠等，熟悉了鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程自動化控制

過程。

時間 2010年7月到2010年8月

實踐名稱 測控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)

實踐描述 學(xué)習(xí)了8051單片機的編程及應(yīng)用，掌握了電路原理圖的繪制，PCB板的合理布局，布線；熟練了protel的使用；焊接元器件，獨立完成了對8051系統(tǒng)板的調(diào)試。

時間 2010年6月到2010年7月

實踐名稱 數(shù)字信號處理課程設(shè)計

實踐描述 基于窗函數(shù)設(shè)計的FIR濾波器。

時間 2010年6月到2010年8月

實踐名稱 測控儀器電路課程設(shè)計

實踐描述 設(shè)計了基于精密整流電路的交直流轉(zhuǎn)換器。

時間 2009年9月到2009年10月

實踐名稱 電子工藝實習(xí)

實踐描述 學(xué)習(xí)并掌握了電路設(shè)計布局和線路板的焊接；動手制作了調(diào)頻

收音機、充電器等電子產(chǎn)品。

時間 2009年8月到2009年9月

實踐名稱 “改革開放30周年成就”暑期社會實踐

實踐描述 主要負責人。

時間 2009年3月到2009年4月

實踐名稱 “車銑刨磨”車間實習(xí)

實踐描述 學(xué)習(xí)并實踐了車間各工種的加工工藝