第一篇：東華大學大二學年小結

學年小結

不知不覺中，已經在東華度過了整整兩個學年。現在的我已經成為眾多學弟學妹口中的“學長”了，想我去年還只有叫別人“學長”、“學姐”的份，現在能這樣叫的機會越來越少了。大一總結下來還是比較青澀，充滿幻想的，也是比較貪玩的，不過再經過一年的大二生涯，確實改變了很多，下面就對于我本學年的方方面面進行一個大概的總結。

在學習方面，首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現在只想通過學習強化自己的專業知識的理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”為座右銘，從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心，讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣。

我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”。大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。我就有更遠的目標與更大的決心，所以在未來大三第一個學期必須繼續奮斗努力。

在過去的一年里我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要，至少我通過了四級考試，能順利參加六級測試。我希望通過我的努力，六級也能順利通過。

在這一年我還學習自己專業之外的技能并且獲得了駕駛證，以后我的獨立行動能力會因此變得更強。同時我加入了足球校隊，進行了艱苦的訓練，也參加了各類大賽。我一直覺得，踢球不僅僅是游戲，是運動。在校隊，我不僅鍛煉了身體，同時更開拓了眼界，磨煉了意志，培養了責任心與進取心。這種對人格的歷練，或許比課堂上學的東西還要重要。

這個世界并不存在完美的人，優點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學習效力。大二已經過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。

總之一個大二學期下來，我體會到了大學中的點點滴滴，無論是學習、工作或是生活，對于我以后工作學習有著重要的鋪墊，這是一次總結也是一次展望。愿總結過去能助我贏得將來！

電信1208班沈雨成 120900813

第二篇：東華大學學年小結 大三

本學年在政治思想方面作了那些努力？取得了那些進步？

（1）周二政治學習及參加學校組織的各項活動情況

（2）參加黨團活動情況

（3）參加政治理論課、思想教育課課堂學習情況

（4）自學情況

2、在遵守學校規定，建設學風、校風方面的努力。

（1）建設宿舍文明的情況

（2）遵守課堂紀律的情況

（3）遵守校紀校規的情況（特別是遵守考場紀律，遵守宿舍安全管理規定等方面的情況）

（4）在社會工作和社會實踐方面取得的成績

3、業務課程學習情況

（1）聽課情況

（2）作業情況

（3）成績情況

（4）第二課堂科技活動情況

4、參加體鍛情況

5、其他方面的情況

在這即將過去的大三學年，我們也一步一步的走向了畢業走向了社會。在專業方面的學習也更加深入更加具體，在這大三的一學年這最為關鍵的一年中，我繼續努力的向著自己的目標前進。

首先在政治思想方面，在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。作為入黨積極分的我在大三終于達到了組織的要求，被推舉并為成為預備黨員而進行了公示。作為一次跨越性的進步，我感到非常高興。這是一次組織上對我的肯定與認可。在大三這一學年中自己從各個渠道學習關于我黨的一些理論知識和歷史。在思想和理論方面有了一些提高。

在這一個學年中我認真遵守學校的相關規定在考試中沒有任何舞弊等其他不良行為。在宿舍中和宿舍同學們和睦相處，為了學習和工作而互幫互助，相互提醒每天的課程，以及提醒需要完成的課題與作業等。在集體生活上我積極的參加了班集體的團日活動通過和同學的相互交流和共同努力為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情增強了集體的思想加深認識團結協作的力量和重要性。在人際交流上在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。在學校里面我加強了和學兄學長的聯系。通過和他們的接觸交流以他們的經歷和知識經驗上的成熟給予了我思想上的慰藉指導了我在大學里面學習的方法幫我分析了以后要努力的方向他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。

大三是我過得很忙碌的一個學年是在奮斗和拼搏中度過的一個學年在這一年里面學習了很多的專業課雖然沒有取得非常好的成績但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期經過大三知識的積累和心理的成熟我相信大四的路我會走好起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始我們早已進入了專業課的學習階段這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習掌握方法學會思考在學習的過程中要把握規律性、富于創造性這也是我一直努力的方向。

在體育鍛煉方面，我積極參加學校的體育活動，并且一直參加學院的足球隊。每周的足球隊

訓練都認真對待，盡自己的一份努力為了學院的足球隊可以在學校的比賽中取得良好的成績。最終在大三的下班學期我們的足球隊獲得了極好的成績，這也讓我的努力獲得了匯報，使我們感到安慰。

回望過去，發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌因為做得更多想得也更多。這一年也變得十分的關鍵因為這一年便是大學生活的點睛之筆。

第三篇：大學生學年小結——東華大學版

不知不覺中，已經在東華度過了整整兩個學年。現在的我已經成為眾多學弟學妹口中的“學長”了，想我去年還只有叫別人“學長”、“學姐”的份，現在能這樣叫的機會越來越少了。大一總結下來還是比較青澀，充滿幻想的，也是比較貪玩的，不過再經過一年的大二生涯，確實改變了很多，下面就對于我本學年的方方面面進行一個大概的總結。

在政治思想方面：從大一剛入校，我就積極向黨組織靠攏，因為我知道只有堅持中國共產黨的領導，才能帶領中國繼續大跨步的向前發展。所以，我平時堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。時刻關注國際上的時事政治，熱點時間，比如現在“中菲黃巖島對峙”事件，我始終堅信，黃巖島是中國的固有領土，絕對不允許其他國家動它一寸，我也相信，中國政府一定會保護黃巖島的主權完整，把菲傭趕出南海。其次，學校里的開設的《形勢政策》以及《毛澤東思想概論》我也是從不缺席，認真聽課，從中收獲頗豐。除此之外，我一直保持向黨組織按時提交思想匯報的習慣。

在學習方面：大二的課程較之于大一的課程，公共基礎課幾乎沒有了，代替它們的是專業性更強、難度更大的專業課，而且也是和以后的工作聯系更加緊密的。因此，本學期我花了大量的心思在學習上，平時上課也盡量往前坐（大一時我是恰恰相反的），仔細聆聽老師的講解，認真做好筆記，好作為期末的復習之用，然而我發現只是靠在課堂上聽老師講，很多問題還是明不懂，所以我就是不是去圖書館充充電，并且從圖書館借了相應的參考書。除此之外，我還充分利用網絡資源，從網上找一些網絡課程補充一下。其次，值得高興的是，我在大二上學期把英語六級考過了（一次通過哦，嘿嘿，小驕傲一下），雖然分不算高。

在工作方面：先說說學校工作方面，進入大二我果斷的從一些沒有沒有收獲的社團中退了出來，而是專心做好陽光服務隊的副隊長，因為我覺得該組織能發揮我自己的特長和力量，所以在里面也是盡職盡責的工作，做好自己該做的事情，承擔起自己該承擔的責任。同時，也得到了隊里其他人的肯定。除此之外，我還在圖書館的“愛書小蜜蜂服務隊”里擔任小隊長一職，這也是一個勤工助學的崗位。另外，大二下學期我還找了一個家教的兼職，同時教兩個高三學生的英語和數學，當我拿到第一筆工資的時候，還是挺有成就感的。

在生活方面：生活上，和同學的關系一直保持的挺和諧，班級的活動也是積極參加。非常值得高興地是，我開始重視自己的身體了，現在每天都保持一定的體育鍛煉，晚上都要去操場跑上幾圈。我也會把這個習慣一直堅持下去，把自己的身體鍛煉好。

總而言之，過去的兩年是我不斷學習、不斷成長的兩年，是積極探索、不斷成熟的兩年。在僅剩的二分之一的大學生涯里，我一定要更加珍惜，更加努力！加油！

第四篇：東華大學

東華大學2012年本科招生工作章程

二、招生計劃和專業1、2012年我校本科計劃招生3750名，分省分專業招生計劃由有關省級招辦統一向社會公布。

2、2012年我校部分專業繼續實行按專業大類招生。按同一專業大類招收的本科生入學時不分專業，在完成大類基礎教育后，可根據自身的發展目標、興趣特長和能力等，依據學分制培養計劃，自主選擇修讀本專業大類某個專業。

三、填報志愿和考試科目

四、錄取原則

2、非藝術類專業

按我校在該地區公布招生計劃數的120%以內調閱考生檔案。具體調檔比例根據生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各地區招生辦公室商定。在學校調檔線以上，根據考生的全國普通高考成績總分由高到低排序，依次按考生專業志愿錄取，各專業志愿間無分數級差。在同批次錄取控制分數線上第一志愿生源不足的情況下，學校才接受非第一志愿考生，但其高考成績必須不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，學校將剩余計劃調劑到其他地區進行錄取。

3、對相關科目的要求

錄取英語專業須參考考生參加由省級招生委員會組織的英語口試成績。

4、優惠政策的執行

（1）我校認可省級招生委員會制定的各項加分政策。

（2）自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員和保送生等的優惠政策按已公布的相關招生簡章中的內容執行。

（3）經我校預選并審核認可的優秀推薦生，第一志愿報考我校，高考成績在我校調檔線以上，學校將兌現其享受優惠政策的承諾。

（4）同一考生如可享受我校多項優惠加分政策，取其最高項。

六、語種限定

英語專業限招英語語種的考生，日語專業限招英語或日語語種的考生，其它專業的考生進校后外語學習的語種為英語，部分課程采用英語原版教材以英語授課。

八、收費標準與就讀校區

1、學費標準

（1）一般專業。每人每學年為人民幣5000元。

（3）中外合作辦學專業。中德合作的輕化工程專業每人每學年為人民幣12000元；中日合作的藝術設計專業每人每學年為人民幣30000元。

（4）計算機科學與技術專業和電子信息工程專業為每人每學年6500元；管理科學與工程類下設的信息管理與信息系統專業和電氣信息類下設的通信工程專業為每人每學年6500元，在完成專業大類基礎教育后，自主選擇修讀上述專業的學生按所學專業的學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額；理科試驗班專業分流后，學生按所學專業學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額。

2、住宿費標準

（1）延安路校區。每人每學年為人民幣1200元。

（2）松江校區。每人每學年為人民幣1400元。

3、就讀校區

藝術類、服裝設計與工程、旅游管理、會展經濟與管理、會計學、管理科學與工程類、經濟學類、工商管理類等專業或專業大類就讀延安路校區；其他專業或專業大類就讀松江校區。

學校網址：http://招生網址：http://zs.dhu.edu.cn

招生辦公室地址：上海市延安西路1882號郵編：200051

招生辦公室電話：021-62379160、62373266監督電話：021-62373667、67792028

第五篇：東華大學

東華大學概況

致力于建設“國內一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發展之路，在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

地理歷史：學校地處中國上海，三個校區分別位于松江區和長寧區，占地面積近2000畝，校園環境優美宜人，系“上海市花園單位”。學校創建于1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。

基本情況：半個多世紀以來，學校已發展成為以工為主，工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。現設有紡織、服裝?藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算機科學與技術、環境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業學院，另有成教學院、網絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設計專修學院。擁有5個博士后流動站、4個一級博士學位授權點，31個二級博士學位授權點、6個一級碩士學位授權點、63個二級碩士學位授權點、52個本科專業，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，7個上海市重點學科，同時設有11個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。在校學生近3萬人，其中研究生6000余人，本科生近15000人，成教生近6000人，留學生3000余人。教職工2800余人，其中院士8名、長江學者和長江講座教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者2名，有光華工程科技獎、何梁何利“科學與技術創新獎”、教育部新世紀人才、全國優秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優秀學科帶頭人和領軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。

教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的優良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養德才兼備的高質量專門人才。學校持續深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎之上，寬口徑、柔性化的專業教育”；對學有余力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；并在完善學分制的基礎上，推行按專業大類招生、培養的教育模式，學生在校學習1至2年后可在專業大類內自主選擇專業(方向)。2007年開始，我校藝術類招生享有與獨立設置藝術院校同等的自主權，并獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程、紡織材料、服裝藝術設計3個教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、高分子材料與工程、日語專業6個專業項目入選國家特色專業項目，2門課程入選教育部雙語教學示范課程。學校共有10門國家級精品課程，入選110項“國家大學生創新性實驗計劃”項目。近年來，學校有6篇論文入選“全國百篇優秀博士學位論文”，6篇獲得提名。在國際大學生程序設計競賽、美國大學生數模競賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、中央電視臺CCTV杯全國模特大賽、上海市發明創造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業生就業狀況態勢良好，研究生就業率連續多年100%，本科生就業率近年來均保持在95%以上。2009年，學校學生就業工作榮獲“全國高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。

學科科研：按照“堅持特色、拓寬基礎、加強交叉、按需發展”的學科發展思路，學校學科建設取得了新的進展。“十五”“211工程”建設被“211工程”部際協調小組正式確認為“優秀”。紡織科學與工程在歷次教育部組織的一級學科評估中，均名列同類學科第一。2009年，在邱均平等編著的《中國研究生教育評價報告》中，學校48個二級學科中有18個學科比上年上了一個等級，優勢級別學科從9個增加到15個。依托國家和教育部科研基地，學校堅持產學研相結合的辦學特色，為國家科技攻關、經濟發展和社會進步服務。學校連續七年獲國家科技進步二等獎，連續三年入選“中國高校十大科技進展”，連續兩年入選“高等學校學科創新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，紡織類三大檢索論文收錄總數超過世界其他9所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應用于航天、軍事、建筑、環保、新材料等領域，特別是為我國神

五、神

六、神七載人航天事業做出了貢獻。學校申請和授權的專利數也不斷提升，走在全國高校的前列。

合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構及企業建立合作關系，為90多個國家培養了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應用科學大學、香港嶺南大學等名校拓展了6個中外合作辦學機構和項目，并與美國紐約時裝學院、英國倫敦藝術大學、意大利米蘭歐洲設計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等十余個大學建立了學生交流項目。學校重視舉辦國際學術會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術論壇、第25屆國際數據工程大會、第34屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區預選賽、2009美國纖維學會、環境科學與技術國際會議等高層次的國際學術會議，并自1995年以來每年成功承辦上海市國際服裝文化節國際服裝論壇，凸現著學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。

松江校區簡介

東華大學松江校區坐落在松江新城區，位于松江大學園區的東北部，北臨余山國家旅游度假區,南倚歷史文化名鎮——松江。松江大學園區距上海市中心30公里, 周圍有滬杭高速公路、滬青平高速公路、318 國道、軌道交通9號線等道路縱橫交錯,交通十分便捷。

東華大學松江校區占地面積約1500畝，已有建筑面積近33萬平方米，擁有圖書館、體育館、多媒體教室、基礎與專業實驗室、分析測試中心、會議中心、影劇院、活動室和多功能餐廳等先進的教學、科研及生活用設施，現共有近1萬名博士、碩士和本科生在松江校區學習生活。

松江校區建設注重以人為本，旨在建設生態化、人文化、信息化、現代化的大學園區，并融江南園林特點與現代建筑風格為一體，體現東華大學獨特的校園風貌。校區中心有100余畝的湖泊-鏡月湖（被國家水利部正式命名為“國家生態水利風景區”，成為松江區七個水利風景區之一，也是松江大學園區中惟一的國家生態水利風景區。）和圖文信息中心大樓標志性建筑，周圍環繞有教學區、實驗區、學院區和運動生活區四大區域。

中心區

圖文信息大樓：總建筑面積4.1萬平方米，由圖書館、學術會議中心、計算中心和網絡

中心等組成。其中：圖書館總使用面積約1.9萬平方米，藏書總冊數約95萬冊，其與延安路校區圖書館聯網，資源共享。學校圖書館作為CALIS(中國高等教育文獻系統)成員單位，擁有豐富的電子資源和網絡版光盤數據庫，能為學生提供書刊借閱、參考咨詢、網上檢索、館際互借、文獻傳遞等服務。計算中心目前有9個機房，配有1000多臺計算機，為全校學生提供上機服務。會議中心擁有3個多功能報告廳和7個小會議室，安裝現代化的電氣設備和音響系統，可舉行各類報告會、學術研討會。網絡中心和監控中心為全校師生提供良好的上網服務和安全保證。

教學區

體育館：總建筑面積10480平方米，為學生上課和業余活動用室內體育場地，包括籃排球、手球、羽毛球、乒乓球、攀巖等場地及跆拳道房、武術健身房、室外游泳池等。

第一、二教學大樓：總建筑面積近5萬平方米，共有各類教室150余間，座位1.5萬個。其中多媒體教室近70間，配有計算機、投影儀、實物展示臺，網絡，音響設備，教師可以通過上網查詢、下載、傳遞、轉播等電子手段上課。

實驗區

綜合實驗樓：總建筑面積約1.5萬平方米，1樓和A區各樓層為物理實驗室，B區2－3樓為電子電路實驗室，4－5樓設9個語音室。

化學實驗樓：總建筑面積約6400平方米，實驗設施齊全，能為紡織、化工、材料類學生提供良好的化學實驗環境。

工程訓練中心：總建筑面積約4600平方米，分設鍛工、鑄造、焊接、車工、銑工及數控等10余個車間，可供全校各類專業學生進行金工實習。

紡織、機械實訓樓：總建筑面積約7200平方米，可供專業學生進行紡織、機械類實驗和實習。

學院區

一號學院樓：總建筑約1.1萬平方米，一樓為體育部和部分學院辦公室，二樓為計算機學院，三樓為人文學院，五樓為外語學院。

二號學院樓：總建筑約1.4萬平方米，A區為信息學院，B區為理學院。

三號學院樓：總建筑約2.1萬平方米，為紡織學院、化學與化工學院。

四號學院樓：總建筑約3萬平方米，為機械學院、環境學院。

五號學院樓：總建筑面積約2.6萬平方米，為材料學院和分析測試中心。

運動生活區

學生活動中心：總建筑面積約1.4萬平方米，內設3500平方米的第一餐廳，共有3000個座位。其余近1萬平方米為學生活動中心，分為藝術排練、休閑娛樂等區域。中心共有乒乓房、健身操房、琴房、桌球房、視聽室、音樂室、棋牌室等等40多個活動室；一樓公共服務區內設教育超市，書店，郵局，銀行自動取款機和一個1000座位的劇場，滿足同學們工作、學習、娛樂和生活的需要。

第二餐廳：總建筑面積約8400平方米，1－2層為普通餐廳，3樓為招待餐廳，共有9個小包間和一個大堂，可舉辦各種招待、宴請活動。

運動場地：一個400米塑膠跑道的標準田徑場，內設人工草皮足球場，另有10個籃球場，9個排球場，8個網球場，1個沙灘排球場和1個手球場；一座建筑面積約1萬平方米的體育館和一座有10000座位看臺的體育場；體育場建設標準達到國際田聯要求，2007年“上海國際田徑黃金大獎賽”在東華大學體育場成功舉辦。

教師之家：建有185個單人客房，內設空調、淋浴、電視、電話、網絡等現代化設備，可供教師臨時住宿。

學生宿舍：學校學生入住東方明珠二期學生公寓，地址：文匯路300弄。本科生4個人一間，房內有陽臺，電扇，電話；每層廁所公用，樓底層有公共浴室。

商業網點和交通: 文匯路上已開設工商銀行，郵局，書籍、文具、飲食等各類商店，學生可在2.5公里的學生街上購物和消費。

雙休日松江大學園區和市區有直達車，可將學生快速送往市區。平時大學園區內有3、4、8路車和各類專線車，學生可以方便地乘車到松江老城區和上海各地。

松江大學園區簡介

松江大學園區是一個由東華大學、上海外國語大學、華東政法大學等7所學科特色鮮明的大學組成的綜合性大學園區。各校根據“自愿結合、平等協商、優勢互補、互惠互利、協調發展”的原則, 在保持各校自主辦學和教學特色的基礎上,形成大學園區辦學特色，主要表現在:具有較為健全的學分制教學管理制度；開設有跨校輔修專業,為學生提供廣闊的學習選擇空間；跨校互聘教師，提供優秀的師資和教學；活躍園區內學術交流，提供高水平的學術講座；提供一流信息交流平臺，開通虛擬圖書館。目前大學園區共有學生7萬余名。