第一篇：東華大學保研材料

推薦免試攻讀碩士學位研究生（直博生）誠信承諾書

我是申請20年東華大學優秀本科畢業生推薦免試攻讀碩士學位研究生（直博生）的應屆畢業生，我已閱讀并了解了《東華大學優秀應屆本科畢業生推薦免試攻讀碩士學位研究生（直博生）的實施辦法》中的有關規定，經認真考慮，鄭重承諾以下事項：

1．本人提出申請并填寫的《東華大學20屆本科畢業生推免研究生（直博生）資格申請表》中的所有信息以及提供的材料是真實、準確的。如有虛假信息和作假行為，本人承擔一切后果。

2．自覺遵守學校的規章制度，努力學習，按時完成本科階段的學習任務，畢業設計（論文）成績達到“良”及“良”以上。

3．保證誠實守信，不再報名參加統考、就業和出國留學，按學校的要求準時到學校報到、攻讀碩士研究生。

4、如違反承諾，取消上海市優秀畢業生或校優秀畢業生的評選資格；如已評選上，則取消該榮譽稱號。

5、如違反承諾，自愿以此作為不誠信記錄歸入本人檔案,并通報準備接收單位。

承諾人（簽名）

二○年月日

第二篇：大學保研申請書

尊敬的學院領導、老師:

我是 專業 06級應屆本科生xx。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創新的xx師范大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中，我的母校---xx師范大學，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生；我的母校---xx師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年；更是xx師范大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。現在的我已經具有了一定的專業水平、社會實踐能力和創新精神；且學習成績優良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和進步，才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向： 師從***教授，特此提出保研申請。

在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己；生活勤儉，團結友愛；學習勤奮認真，工作一絲不茍；并且特別注重培養自己各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。

四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的*******員的標準嚴格要求自己，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個*******員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。

在學習方面，我對專業的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自己的專業素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業排名一直保持在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在xx師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。xx師大211重點大學評估晚會上，我獲得了優秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節上，我獲得了金獎。我還獲得xx師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。XX年年我代表xx茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。（這些如果有具體時間的話可以加上時間，再排一下順序）這些榮譽的獲得，見證了我在專業提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業水平。

在專業方面不斷學習和提高之余，我還積極參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業之外其他各方面的能力。XX年，我參加了xx商業銀行迎新年文藝晚會。尤其是2010年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。xx省地稅系統慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導，這些活動均獲得各界人士的一致好評。

這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自己各方面綜合素質。2010年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。

這些社會公益活動和社會實踐，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續求學進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個*******員的諾言。作為一名*******員，四年來，我置身于xx師范大學這座有著光榮革命傳統和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著這里的精神和文化，成長起來，我吸收著這里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。因此，我非常希望能在xx師范大學研究生部繼續深造，對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續發展的更好機會。希望院領導認真考察我！

此致

敬禮

申請人：xxx

2010年 月 日

第三篇：東華大學

東華大學2012年本科招生工作章程

二、招生計劃和專業1、2012年我校本科計劃招生3750名，分省分專業招生計劃由有關省級招辦統一向社會公布。

2、2012年我校部分專業繼續實行按專業大類招生。按同一專業大類招收的本科生入學時不分專業，在完成大類基礎教育后，可根據自身的發展目標、興趣特長和能力等，依據學分制培養計劃，自主選擇修讀本專業大類某個專業。

三、填報志愿和考試科目

四、錄取原則

2、非藝術類專業

按我校在該地區公布招生計劃數的120%以內調閱考生檔案。具體調檔比例根據生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各地區招生辦公室商定。在學校調檔線以上，根據考生的全國普通高考成績總分由高到低排序，依次按考生專業志愿錄取，各專業志愿間無分數級差。在同批次錄取控制分數線上第一志愿生源不足的情況下，學校才接受非第一志愿考生，但其高考成績必須不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，學校將剩余計劃調劑到其他地區進行錄取。

3、對相關科目的要求

錄取英語專業須參考考生參加由省級招生委員會組織的英語口試成績。

4、優惠政策的執行

（1）我校認可省級招生委員會制定的各項加分政策。

（2）自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員和保送生等的優惠政策按已公布的相關招生簡章中的內容執行。

（3）經我校預選并審核認可的優秀推薦生，第一志愿報考我校，高考成績在我校調檔線以上，學校將兌現其享受優惠政策的承諾。

（4）同一考生如可享受我校多項優惠加分政策，取其最高項。

六、語種限定

英語專業限招英語語種的考生，日語專業限招英語或日語語種的考生，其它專業的考生進校后外語學習的語種為英語，部分課程采用英語原版教材以英語授課。

八、收費標準與就讀校區

1、學費標準

（1）一般專業。每人每學年為人民幣5000元。

（3）中外合作辦學專業。中德合作的輕化工程專業每人每學年為人民幣12000元；中日合作的藝術設計專業每人每學年為人民幣30000元。

（4）計算機科學與技術專業和電子信息工程專業為每人每學年6500元；管理科學與工程類下設的信息管理與信息系統專業和電氣信息類下設的通信工程專業為每人每學年6500元，在完成專業大類基礎教育后，自主選擇修讀上述專業的學生按所學專業的學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額；理科試驗班專業分流后，學生按所學專業學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額。

2、住宿費標準

（1）延安路校區。每人每學年為人民幣1200元。

（2）松江校區。每人每學年為人民幣1400元。

3、就讀校區

藝術類、服裝設計與工程、旅游管理、會展經濟與管理、會計學、管理科學與工程類、經濟學類、工商管理類等專業或專業大類就讀延安路校區；其他專業或專業大類就讀松江校區。

學校網址：http://招生網址：http://zs.dhu.edu.cn

招生辦公室地址：上海市延安西路1882號郵編：200051

招生辦公室電話：021-62379160、62373266監督電話：021-62373667、67792028

第四篇：東華大學

東華大學概況

致力于建設“國內一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發展之路，在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

地理歷史：學校地處中國上海，三個校區分別位于松江區和長寧區，占地面積近2000畝，校園環境優美宜人，系“上海市花園單位”。學校創建于1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。

基本情況：半個多世紀以來，學校已發展成為以工為主，工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。現設有紡織、服裝?藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算機科學與技術、環境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業學院，另有成教學院、網絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設計專修學院。擁有5個博士后流動站、4個一級博士學位授權點，31個二級博士學位授權點、6個一級碩士學位授權點、63個二級碩士學位授權點、52個本科專業，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，7個上海市重點學科，同時設有11個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。在校學生近3萬人，其中研究生6000余人，本科生近15000人，成教生近6000人，留學生3000余人。教職工2800余人，其中院士8名、長江學者和長江講座教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者2名，有光華工程科技獎、何梁何利“科學與技術創新獎”、教育部新世紀人才、全國優秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優秀學科帶頭人和領軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。

教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的優良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養德才兼備的高質量專門人才。學校持續深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎之上，寬口徑、柔性化的專業教育”；對學有余力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；并在完善學分制的基礎上，推行按專業大類招生、培養的教育模式，學生在校學習1至2年后可在專業大類內自主選擇專業(方向)。2007年開始，我校藝術類招生享有與獨立設置藝術院校同等的自主權，并獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程、紡織材料、服裝藝術設計3個教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、高分子材料與工程、日語專業6個專業項目入選國家特色專業項目，2門課程入選教育部雙語教學示范課程。學校共有10門國家級精品課程，入選110項“國家大學生創新性實驗計劃”項目。近年來，學校有6篇論文入選“全國百篇優秀博士學位論文”，6篇獲得提名。在國際大學生程序設計競賽、美國大學生數模競賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、中央電視臺CCTV杯全國模特大賽、上海市發明創造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業生就業狀況態勢良好，研究生就業率連續多年100%，本科生就業率近年來均保持在95%以上。2009年，學校學生就業工作榮獲“全國高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。

學科科研：按照“堅持特色、拓寬基礎、加強交叉、按需發展”的學科發展思路，學校學科建設取得了新的進展。“十五”“211工程”建設被“211工程”部際協調小組正式確認為“優秀”。紡織科學與工程在歷次教育部組織的一級學科評估中，均名列同類學科第一。2009年，在邱均平等編著的《中國研究生教育評價報告》中，學校48個二級學科中有18個學科比上年上了一個等級，優勢級別學科從9個增加到15個。依托國家和教育部科研基地，學校堅持產學研相結合的辦學特色，為國家科技攻關、經濟發展和社會進步服務。學校連續七年獲國家科技進步二等獎，連續三年入選“中國高校十大科技進展”，連續兩年入選“高等學校學科創新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，紡織類三大檢索論文收錄總數超過世界其他9所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應用于航天、軍事、建筑、環保、新材料等領域，特別是為我國神

五、神

六、神七載人航天事業做出了貢獻。學校申請和授權的專利數也不斷提升，走在全國高校的前列。

合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構及企業建立合作關系，為90多個國家培養了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應用科學大學、香港嶺南大學等名校拓展了6個中外合作辦學機構和項目，并與美國紐約時裝學院、英國倫敦藝術大學、意大利米蘭歐洲設計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等十余個大學建立了學生交流項目。學校重視舉辦國際學術會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術論壇、第25屆國際數據工程大會、第34屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區預選賽、2009美國纖維學會、環境科學與技術國際會議等高層次的國際學術會議，并自1995年以來每年成功承辦上海市國際服裝文化節國際服裝論壇，凸現著學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。

松江校區簡介

東華大學松江校區坐落在松江新城區，位于松江大學園區的東北部，北臨余山國家旅游度假區,南倚歷史文化名鎮——松江。松江大學園區距上海市中心30公里, 周圍有滬杭高速公路、滬青平高速公路、318 國道、軌道交通9號線等道路縱橫交錯,交通十分便捷。

東華大學松江校區占地面積約1500畝，已有建筑面積近33萬平方米，擁有圖書館、體育館、多媒體教室、基礎與專業實驗室、分析測試中心、會議中心、影劇院、活動室和多功能餐廳等先進的教學、科研及生活用設施，現共有近1萬名博士、碩士和本科生在松江校區學習生活。

松江校區建設注重以人為本，旨在建設生態化、人文化、信息化、現代化的大學園區，并融江南園林特點與現代建筑風格為一體，體現東華大學獨特的校園風貌。校區中心有100余畝的湖泊-鏡月湖（被國家水利部正式命名為“國家生態水利風景區”，成為松江區七個水利風景區之一，也是松江大學園區中惟一的國家生態水利風景區。）和圖文信息中心大樓標志性建筑，周圍環繞有教學區、實驗區、學院區和運動生活區四大區域。

中心區

圖文信息大樓：總建筑面積4.1萬平方米，由圖書館、學術會議中心、計算中心和網絡

中心等組成。其中：圖書館總使用面積約1.9萬平方米，藏書總冊數約95萬冊，其與延安路校區圖書館聯網，資源共享。學校圖書館作為CALIS(中國高等教育文獻系統)成員單位，擁有豐富的電子資源和網絡版光盤數據庫，能為學生提供書刊借閱、參考咨詢、網上檢索、館際互借、文獻傳遞等服務。計算中心目前有9個機房，配有1000多臺計算機，為全校學生提供上機服務。會議中心擁有3個多功能報告廳和7個小會議室，安裝現代化的電氣設備和音響系統，可舉行各類報告會、學術研討會。網絡中心和監控中心為全校師生提供良好的上網服務和安全保證。

教學區

體育館：總建筑面積10480平方米，為學生上課和業余活動用室內體育場地，包括籃排球、手球、羽毛球、乒乓球、攀巖等場地及跆拳道房、武術健身房、室外游泳池等。

第一、二教學大樓：總建筑面積近5萬平方米，共有各類教室150余間，座位1.5萬個。其中多媒體教室近70間，配有計算機、投影儀、實物展示臺，網絡，音響設備，教師可以通過上網查詢、下載、傳遞、轉播等電子手段上課。

實驗區

綜合實驗樓：總建筑面積約1.5萬平方米，1樓和A區各樓層為物理實驗室，B區2－3樓為電子電路實驗室，4－5樓設9個語音室。

化學實驗樓：總建筑面積約6400平方米，實驗設施齊全，能為紡織、化工、材料類學生提供良好的化學實驗環境。

工程訓練中心：總建筑面積約4600平方米，分設鍛工、鑄造、焊接、車工、銑工及數控等10余個車間，可供全校各類專業學生進行金工實習。

紡織、機械實訓樓：總建筑面積約7200平方米，可供專業學生進行紡織、機械類實驗和實習。

學院區

一號學院樓：總建筑約1.1萬平方米，一樓為體育部和部分學院辦公室，二樓為計算機學院，三樓為人文學院，五樓為外語學院。

二號學院樓：總建筑約1.4萬平方米，A區為信息學院，B區為理學院。

三號學院樓：總建筑約2.1萬平方米，為紡織學院、化學與化工學院。

四號學院樓：總建筑約3萬平方米，為機械學院、環境學院。

五號學院樓：總建筑面積約2.6萬平方米，為材料學院和分析測試中心。

運動生活區

學生活動中心：總建筑面積約1.4萬平方米，內設3500平方米的第一餐廳，共有3000個座位。其余近1萬平方米為學生活動中心，分為藝術排練、休閑娛樂等區域。中心共有乒乓房、健身操房、琴房、桌球房、視聽室、音樂室、棋牌室等等40多個活動室；一樓公共服務區內設教育超市，書店，郵局，銀行自動取款機和一個1000座位的劇場，滿足同學們工作、學習、娛樂和生活的需要。

第二餐廳：總建筑面積約8400平方米，1－2層為普通餐廳，3樓為招待餐廳，共有9個小包間和一個大堂，可舉辦各種招待、宴請活動。

運動場地：一個400米塑膠跑道的標準田徑場，內設人工草皮足球場，另有10個籃球場，9個排球場，8個網球場，1個沙灘排球場和1個手球場；一座建筑面積約1萬平方米的體育館和一座有10000座位看臺的體育場；體育場建設標準達到國際田聯要求，2007年“上海國際田徑黃金大獎賽”在東華大學體育場成功舉辦。

教師之家：建有185個單人客房，內設空調、淋浴、電視、電話、網絡等現代化設備，可供教師臨時住宿。

學生宿舍：學校學生入住東方明珠二期學生公寓，地址：文匯路300弄。本科生4個人一間，房內有陽臺，電扇，電話；每層廁所公用，樓底層有公共浴室。

商業網點和交通: 文匯路上已開設工商銀行，郵局，書籍、文具、飲食等各類商店，學生可在2.5公里的學生街上購物和消費。

雙休日松江大學園區和市區有直達車，可將學生快速送往市區。平時大學園區內有3、4、8路車和各類專線車，學生可以方便地乘車到松江老城區和上海各地。

松江大學園區簡介

松江大學園區是一個由東華大學、上海外國語大學、華東政法大學等7所學科特色鮮明的大學組成的綜合性大學園區。各校根據“自愿結合、平等協商、優勢互補、互惠互利、協調發展”的原則, 在保持各校自主辦學和教學特色的基礎上,形成大學園區辦學特色，主要表現在:具有較為健全的學分制教學管理制度；開設有跨校輔修專業,為學生提供廣闊的學習選擇空間；跨校互聘教師，提供優秀的師資和教學；活躍園區內學術交流，提供高水平的學術講座；提供一流信息交流平臺，開通虛擬圖書館。目前大學園區共有學生7萬余名。

第五篇：大學保研申請書(精)

大學保研申請書 保研個人申請書

尊敬xx大學電氣工程學院領導、老師: 我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業2013年應屆本科畢業生xx。通過在大學里三年的努力,我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神,且學習成績優良,無掛科和不良記錄,英語六級432分,思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀了《關于做好推薦2013屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》,我也認為我具有這些條件,下面就我的個人情況向組織匯報如下: 在大學期間,我十分注重培養自己的綜合素質,思想上進,生活勤儉,學習認真,工作負責,團結友愛。我始終嚴格要求自己,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想上,我積極要求上進,剛上大學,就向黨組織遞交了入黨申請書,積極完成黨組織交給的任務,并于2013年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。2007~2013年,我擔任班級文藝委員一職。任職期間,我積極配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽,燒烤晚會等等在學習方面,我曾多次榮獲校“三好學生”,院“三好學生”校一等獎學金,二等獎學金。通過了全國英語等級考試四,六級。專業排名一直保持在班級前列。

在生活上,我積極樂觀,生活簡樸。我十分注重寢室的衛生,我經常會在空余時間打掃寢室,在我和寢室成員的努力下,我們寢室連續兩年被評為“校優秀宿舍”。在科研方面,為了提高理論和實踐相結合的能力,我積極參加各項目.2013年8月,參加社會實踐項目:“民族融合之旅”并獲得校優秀獎;2013年3月-8月參加省“五征杯”機電創新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業知識之外,我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆“威海國際人居節”志愿者,這些不僅豐富了我的人生閱歷,鍛煉了自己吃苦耐勞的品性,也進一步明確了我求學進取的追求。三年 的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背后,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自己的各方面綜合素質。最后我保證一旦獲得學校推免資格,不會以任何理由放棄。

此致 敬禮 申請人: 申請日期:2013年9月10日 學生保研申請書

尊敬的xx大學生命科學學院領導、老師: 我叫xxx(學號:xxxxxxxx,是xxxx大學生物工程學院生物信息學專業2008年應屆本科畢業生。通過大學三年的努力學習,我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神,且學習成績優良,英語已達國家六級水平。我十分希望能在貴校的生命科學學院研究生部進一步深造,擬選方向:生物化學與分子生物學,特此提出保研申請。

在大學學習期間,我十分注重培養自己的綜合素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進,團結友愛。我始終嚴格要求自己,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想方面,我積極要求上進,剛入大學,就向黨組織提交了入黨申請書,并將于2007年10月正式成為中國共產黨中的一員。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。2004~2007年,我先后擔任了洛靈詩協宣傳委員、院宣傳部干事、院信息網絡部快報責編、院信息網絡部美工組組長、班生活委員、班團支書等多種職務。任職期間,我先后曾擔任學院的團學快報、院刊的編輯及寫稿工作,并同指導老師xxx及信息網絡部部長一起創

辦了《生物快報》;參與組織或策劃了“魅力無限校園賞”“健康生活,快樂學習”“洛帶——金長城文化之旅”“平安之夜,共享圣誕”等多次校級、班級活動,并在《洛水之靈》、《生物快報》、院刊等校院級報刊上發表過文學及通訊報道多篇。

在學習方面,我每學期均獲得校綜合獎學金二等或三等,并獲國家勵志獎學金一次。通過了全國英語等級考試四、六級,全國計算機等級考試C語言二級并獲優良。2004~ 2007年,我先后獲得校“精神文明建設積極分子”、校“優秀學生干部”、青協“二星志愿者”等多種榮譽稱號,所在宿舍一直是校級或院級文明宿舍。

課堂學習之余,我認真自學本專業的一些相關書籍。如《計算機基本原理》,《線性代數》,《動物學》,《植物學》等。并適當翻閱了一些關于生物方面的趣味書籍資料,如《動物世界未解之謎》,以進一步滿足自己對生物世界的好奇,領悟生命科學在生活中的重要性和迫切性,啟迪自己不斷前進。

除了認真學習專業知識之外,我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加貧困地區捐財捐物活動,中華骨髓庫造血干細胞捐獻活動以及義務獻血活動。為了減輕家庭經濟負擔,多次參加學院的勤工助學和校外的兼職工作。這些工作,不僅豐富了我的人生閱歷,鍛煉了自己吃苦耐勞的品性,也進一步明確了我求學進取的追求。

在科研方面,我在2006年07月-2007年05月期間,參加了母校材料學院的工程實踐項目:生物納米纖維材料的研究和醫學應用。剛開始由于實驗設備的缺乏及相關資料的不足,我在xxx導師的指導下,查閱大量文獻并認真學習有關指導資料,一邊探索實

驗方法,一邊改進實驗設備。先后完成了納米纖維的制備及表征、納米纖維的物理性能分析和納米纖維的生物分析(研究納米纖維材料在生物細胞培養中的應用等多項實驗

方案。在實驗過程中,我對生物特殊材料的制備、影響因素、性能、研究方法的改進及應用有了深入的認識,也進一步理解了生命科學的基礎性和重要性,并完成了實驗論文。

生命科學既是一個門檻高、實驗技術含量高的領域,也是一門發展比較迅速的學科,而貴學院更是一朵在生物領域里燦然綻放的奇葩!這里有許多炫目的研究成果,更有不少讓人敬仰的教學、科研名師。因此,我非常希望能成為貴學院研究生部的學生,在貴學院里繼續深造。對我來說,這將是一件非常榮幸的事,也是一個有利于我自身發展的好機會!最后,根據我自己的實際情況并結合貴校推免研究生的申請要求,特申請成為貴校推免研究生,請各位領導和老師批準!此致 敬禮!