第一篇：東華大學教務處通知（范文）

東華大學教務處通知

教函2009年10 號 簽發:吳良

關于組織實施2009年度

紡織高等教育教學成果獎申報的通知

各學院、部、處、室，直屬單位：

為落實黨中央、國務院關于高等教育要全面貫徹科學發展觀，進一步推進教育教學改革，提高教學質量，根據中國紡織工業協會《關于開展高等教育教學成果獎勵工作的通知》（中紡協函[2009]40號）和《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》，學校將組織實施2009年度紡織高等教育教學成果獎申報。現將有關事項通知如下：

一、申報范圍

本屆紡織高等教育教學成果獎勵工作重點面向紡織服裝類相關專業或服務紡織服裝產業人才培養的專業，獎勵具有創新性和推廣應用效果好的成果，重點獎勵近年來在本科教育教學改革方面取得的顯著成果，優先獎勵教學一線教師所取得的成果。教學成果主要包括：

（一）在轉變教育思想和教育觀念，調整專業結構，改革人才培養模式、課程體系、教學內容，改進教學方法和教育技術，全面推進素質教育，促進學生德智體美等全面發展，提高教育質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，開展教學質量保證與監控工作，建立自我約束、自我發展的機制，實現教學管理現代化等方面的成果。

已獲省級2009年一等獎的成果原則上不得申報，教材暫不列入本次申報范疇。

二、申報條件

申請教學成果獎的個人或集體的主要完成人，必須符合下列條件：

（一）堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，忠誠人民的教育事業，具有良好的思想品德和學風，為人師表；

（二）直接并始終參加成果方案的設計、論證、研究和實施全過程，并作出了主要貢獻；

（三）成果完成人為高校教師或教學管理工作者的，一般要有連續三年以上從事高等教育教學或教學管理工作的經歷，有一定的從事本科或研究生教學工作量。

申請紡織高等教育教學成果獎，每項成果的主要完成人原則上不超過5人，每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。

三、獲獎等級

國內首創并達到國際先進水平，在紡織教育教學改革方面取得重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有特殊貢獻的成果，可獲得紡織高等教育教學成果特等獎；在紡織教育教學改革方面取得較大突破，具有一定創新性，并取得重大人才培養效益，達到國內或行業內高校領先水平的成果，可獲得紡織高等教育教學成果一等獎；達到國內或行業內高校先進水平，并取得較大人才培養效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果獎二等獎；達到紡織行業同類高校先進水平，并取得一定人才培養效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果三等獎。

四、申報材料提交

申報人向所在學院、部門提交申報材料，各學院匯總后交教務處，申報單位或申報個人應按規定填寫統一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表。（一式三份）

（二）反映教學成果的學術總結材料。（一式三份）

（三）在公開發行的省（部）級以上報刊、雜志上發表的相關論文以及其他相關附件材料。

（四）《中國紡織工業協會高等教育教學成果獎申報項目匯總表》（一份，加蓋學院、部門公章，由學院、部門匯總本學院項目后填寫（EXCEL格式））

所有材料均需提交電子文檔。

申報截止時間：4月20日，聯系人：牛莉莉，電話：67792063，郵箱：llniu@dhu.edu.cn。

附件：

1、中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表及填報說明

2、中國紡織工業協會高等教育教學成果獎申報項目匯總表

3、《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》

教 務 處

2009年4月8日

附件編 號

中國紡織工業協會

紡織高等教育教學成果獎申報書

成 果 名 稱

成 果 完 成 人

成 果 完 成 單 位

推 薦 等 級 建 議

推薦單位名稱及蓋章

推 薦 時 間 年 月 日

成 果 科 類

代 碼 □□□□□□

序 號

中國紡織工業協會制

一、成 果 簡 介

成果曾

獲獎勵

情 況獲 獎時 間獲 獎種 類獲 獎等 級獎金數額

（元）授 獎部 門

成果起

止時間起始： 年 月 完成： 年 月

主題詞

1．成果簡介及主要解決的教學問題

2.成果解決教學問題的方法

3．成果的創新點

4．成果的推廣應用效果

二、主要完成人情況

第一完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業技術

職 稱現 任 黨

政 職 務

工作單位聯系電話

現從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

第（）完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業技術

職 稱現 任 黨

政 職 務

工作單位聯系電話

現從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

三、主要完成單位情況

第一完成單位名稱主管部門

聯 系 人聯系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

主要完成單位情況

第（）完

成單位名稱主管部門

聯 系 人聯系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

四、推薦、評審意見

推

薦

意

見

學校(公章)

年 月 日

評

審

小

組

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎評審小組組長簽字：

年 月 日

評

審

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎評審委員會主任簽字：

年 月 日

審

定

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎領導小組組長：

年 月 日

附 件 目 錄

1．反映成果的總結（不超過5000字）

2．教學成果鑒定書（或驗收證明）

《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報書》

填報事宜的說明

《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報書》（以下簡稱《申報書》）是教學成果獎申請、推薦、評審、批準的主要依據,必須嚴格按規定的格式、欄目及所列標題如實、全面填寫。

一、封面

1．成果名稱：應準確、簡明地反映出成果的主要內容和特征，字數（含符號）不超過35個漢字。教學成果如為教材，在成果名稱后加寫（教材）。

2．成果完成人、成果完成單位:按《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》（以下簡稱《獎勵辦法》）的有關規定填寫。集體完成的成果，成果完成人和完成單位按照其貢獻大小從左至右或從上到下順序排列，成果完成人和成果完成單位根據實際情況填寫，不限人數和單位數。

3．推薦等級建議：指成果申報單位按《獎勵辦法》的有關規定給申報成果所定的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎建議。

4．推薦單位：指推薦申報成果獎的紡織類院校。

5．申報時間：應為申報單位決定申報成果獎的時間。

6．成果所屬科類：按下條成果所屬科類代碼中的規范要求填寫。

7．代碼：組成形式為：abcdef，其中：

ab：成果所屬科類代碼：哲學—01，經濟學—02，法學—03，教育學—04，文學—05，歷史學—06，理學—07，工學—08，農學—09，醫學—10，管理學—11，軍事學－12，其他（包括：政治思想教育、素質教育、評估、教育技術研究與應用等）—13。

*科類代碼(規范)與教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》（教高[1998]8號）的學科代碼（規范）一致。填寫科類代碼一般應按成果所屬學科歸類。

c：成果完成人為一個人填1，兩個人填2，三個人填3，四個人填4，五個人填5，其他填0。

d：成果屬普通教育填1，繼續教育填2，其他填0。

e：成果屬高職高專教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其他填0。

f：成果內容屬教書育人填1，教學改革填2，教學建設填3，教學管理填4,其他填0。

*填寫編碼時,不得少填、多填或錯位填寫，若編碼中某一項無法填寫，請在這一位填W。

8.序號:為學校成果申請的順序號。

9.編號由中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦公室填寫。

二、成果簡介

1.成果曾獲獎勵情況：指省、自治區、直轄市政府和國務院有關部門設立的教學獎勵；經登記常設的社會力量設立的教學獎勵，但不包括商業性的獎勵。

2.成果起止時間：起始時間指立項研究、開始研制日期;完成時間指成果開始實施(包括試行)或通過驗收、鑒定的日期。

3.主題詞：按《國家漢語主題詞表》填寫3至7個與推薦成果內容密切相關的主題詞，每個詞語間應加“；”號。

4．成果簡介及主要解決的教學問題:對成果內容概述及其主要解決的教學問題。字數一般不超過500個漢字。

5.成果解決教學問題的方法：具體指出成果解決問題所采用的方法，思路要清晰。字數一般不超過600字。

6．成果的創新點：是成果在創新性方面的歸納與提煉，字數不超過400個漢字。

7．成果的推廣應用效果：就成果的應用、推廣情況及實際效果進行闡述。

三、主要完成人情況

1．主要完成人情況，是核實申報教學成果獎主要完成人是否具備獲獎條件的依據，應按表格要求逐項填寫。

2．主要貢獻：應在欄目內如實地寫明該完成人對本成果做出的貢獻。

四、主要完成單位情況

1．主要完成單位情況，是核實申報教學成果獎主要完成單位是否具備獲獎條件的依據，應準確無誤，并在單位名稱欄內加蓋成果完成單位公章。單位是指學校或其它法人單位。

2．主要貢獻：應在欄目內如實地寫明該完成單位對本成果做出的貢獻。

五、推薦、評審意見

推薦意見:由申報單位填寫。內容包括：根據成果創新性特點、水平和應用情況并參照相應獎勵等級標準寫明推薦理由和結論性意見；加蓋申報單位公章。

六、附件

1．反映成果的總結

字數不超過5000個漢字。

2．教學成果鑒定書（或驗收證明）

（1）組織鑒定部門應為紡織高校的行政部門或上級行政主管部門。

（2）鑒定組織應由同行專家5-7人組成，該成果的主要完成單位的專家和主要完成人不得擔任鑒定組織的成員。鑒定組織中應多數為外省（自治區、直轄市）和其他部門（系統）的同行專家。

（3）鑒定組織意見：應由鑒定組織依據鑒定情況集體討論決定，并由鑒定組織負責人簽字。

（4）組織鑒定部門意見：是對成果及對成果鑒定組織的意見的評價，填寫人應為組織鑒定部門的負責人。

（5）通過紡織服裝教學指導委員會鑒定或驗收的教學成果，申報單位可不再進行重復性的鑒定，但須將有關的鑒定書或驗收證明按要求上報。

七、其他

1.《申報書》等書寫、打印格式：

（1）《申報書》可用原件按1:1比例復印,紙張一律用A4紙，豎裝，兩面印刷。文字及圖表應限定在高245毫米、寬170毫米的規格內排印，左邊為裝訂邊，寬度不小于25毫米，正文內容所用字型應不小于5號字。

（2）《申報書》要求用中文和使用鋼筆（或毛筆）填寫，也可填好后復印或用計算機錄入后一并打印，但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復印無效。表中各項目均不要另附紙。

（3）《申報書》指定附件備齊后應合裝成冊（用軟皮平裝），以便于評審時閱讀。其規格大小應與申報書一致，但不要和《申報書》正文表格裝訂在一起；首頁應為附件目錄，不要加其他封面。

2．上報材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項成果的材料，并將《申報書》封面（復印件）和袋內材料明細表分別貼于袋的兩面。

3.除《申報書》（含指定附件）及教材成果提供的樣書外，教育部不再接受其它紙介質材料。如確有其他必要的反映成果水平的論文等材料，可在單位（個人）的網站上展示，并在《申報書》的附件目錄中提供相應網址和展示材料目錄，供專家在評審中查閱參考。

4.所有申報材料一律不退，請自行留底。

附件

2中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報匯總表

申報學院或部門（蓋章）申報日期：

序號申報成果名稱申請等級成果主要完成人姓名

（逐個填寫）&nb

sp;成果主要

完成單位成果科類

（大類）成果科類

（小類）

1.請將上述表格內容用Microsoft Excel錄入計算機軟盤后，一并報教學成果獎勵辦公室。

2.表格中各欄目填寫內容應該與《成果獎申請書》完全一致，請完整準確填寫，不要漏填錯填。

附件

3中國紡織工業協會

紡織高等教育教學成果獎勵辦法

（二○○九年四月）

第一章 總 則

第一條 為做好紡織類相關院校教學成果獎勵工作，獎勵在紡織高等教育人才培養中做出突出貢獻，取得顯著成果的單位和個人，依據國務院頒發的《教學成果獎勵條例》，設立“中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎”（以下簡稱紡織高等教育教學成果獎），特制定本辦法。

第二條 實施紡織高等教育教學成果獎勵工作主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，充分調動紡織類院校相關高等教育工作者的積極性和創造性，推進開展教育教學研究和實踐，深化教學改革，加強教學基本建設，不斷提高教學水平和教育質量，促進紡織類院校人才培養質量不斷提高，更好地適應紡織行業發展對高素質人才的需求。

第三條 為維護紡織高等教育教學成果獎的嚴肅性和權威性，中國紡織工業協會教學成果獎勵工作實行公開、公平、公正原則，不受任何組織和個人的非法干涉。

第四條 中國紡織工業協會負責管理紡織高等教育教學成果獎勵工作，為了做好這項工作，設立中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵委員會（以下簡稱獎勵委員會）和評審委員會（以下簡稱評審委員會），依照本辦法的規定，負責紡織高等教育教學成果的宏觀管理和評審工作。獎勵委員會聘請有關方面的專家、學者組成評審委員會，依照本辦法的規定，負責紡織高等教育教學成果獎的評審工作。

第五條 中國紡織服裝教育學會為中國紡織工業協會教學成果獎勵委員會的辦事機構。

第二章 紡織高等教育教學成果獎的設置

第六條 紡織高等教育教學成果獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

第七條 本辦法所稱教學成果，是指反映紡織服裝類院校中與紡織、服裝類人才培養有關的教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量，實現先進的教育理念和培養目標產生明顯效果的教學改革研究與實踐成果，主要包括：

（一）在轉變教育思想和教育觀念，調整專業結構，改革人才培養模式、課程體系和教學內容，改進教學方法和教育技術，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，提供教育教學質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，開展質量保證與監控工作，建立自我約束、自我發展的機制，實現教學管理現代化及“產學研”結合人才培養等方面具有創新性和推廣價值的成果。

第三章 紡織高等教育教學成果獎的評審和授予

第八條 紡織高等教育教學成果獎每二年評審一次（采取不同層次院校間隔評審的方法，即一次為本科院校，下一次為高職院校），中國紡織服裝教育學會每次評審活動開始前一個月向社會公布相關信息。

第九條 具備下列條件的教學成果項目，其完成單位或完成人可以申報中國紡織工業協會教學成果獎：

（一）在紡織服裝人才培養方面處于國內先進水平，在全國產生了一定影響；

（二）經過兩年以上教育教學實踐檢驗，取得良好效果；

（三）有推廣應用價值。

第十條 在教學成果的方案設計、研究論證和實施全過程中作出主要貢獻的單位，為教學成果的主要完成單位。

直接參加教學成果的方案設計、研究論證和運用該成果在教育教學活動中實施改革創新，并作出主要貢獻的個人，為教學成果的主要完成人。

第十一條 申報單位或申報個人應按規定填寫統一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表。

（二）反映教學成果的學術總結材料。

（三）在依法批準公開發行的省（部）級以上報刊、雜志上發表的相關論文以及其他相關附件材料。

第十二條 評審工作實行回避制度。被推薦為紡織高等教育教學成果獎的完成人，不得參加獎勵工作的組織領導和評審工作。

第十三條 評審委員會作出獎勵項目及等級的建議，由獎勵委員會審定，中國紡織工業協會批準。

第十四條 紡織高等教育教學成果獎由中國紡織工業協會頒發證書。

第四章 罰 則

第十五條 在紡織高等教育教學成果獎的申報、評審過程中或者頒獎后，發現有下列情形之一的，取消其參評資格、獲獎資格或者撤銷其獎勵：

（一）弄虛作假成者剽竊他人教學成果申報、獲取教學成果獎的；

（二）違反紡織高等教育教學成果獎評審程序的。

第十六條 推薦單位提供數據、材料，協助他人騙取教學成果獎的，由獎勵委員會視情節輕重給予批評，暫停或取消其推薦資格。

第十七條 參與紡織高等教育教學成果獎評審活動和有關工作的人員在評審活動中弄虛作假、循私舞弊的，視情節輕重給予批評、教育，直至取消其參與教學成果獎勵工作的資格。

第五章 附 則

第十八條 紡織高等教育教學成果獎實行異議制，接受社會監督。評審結果在行業報刊及網站上公示，自公示之日起一個月內無異議，即為生效。

第十九條 本辦法解釋權歸中國紡織工業協會。

第二十條 本辦法自公布之日起試行。

第二篇：東華大學教務處通知

東華大學教務處通知

教函2010年6號簽發:吳良

關于06級本科生畢業設計（論文）工作的通知

各學院：

根據“東華大學本科畢業設計（論文）工作規范”的要求，從上學期起，06級學生的畢業設計（論文）已進入選題、準備、預研工作階段。現將本學期06級學生的畢業設計（論文）的工作安排如下：

3月12日（第2周周五）前：學院進行開題工作檢查。檢查教師到崗情況，課題研究條件、安排是否合理，學生開題報告完成情況等。并請將開題檢查時間、地點報實踐科。

指導教師提出畢業設計（論文）課題，學院教學委員會審核確定題目，師生雙向選擇。課題必須符合專業人才培養目標，要把一人一題作為選題的重要原則，同時要避免與歷屆畢業論文題目的雷同性。嚴格要求每位教師指導學生數≤8人，如確因專業教師人數不夠而需教師指導學生數大于8人時，應上報教務處備案。

3月19日（第3周周五）前：各學院務必將學生畢業設計（論文）題目等相關信息輸入教務處教務管理系統（網址http://218.193.144.141）。

4月23日（第8周周五）前：完成對畢業設計（論文）中期檢查。主要檢查畢業設計（論文）工作計劃的執行情況。填寫《畢業設計（論文）中期檢查表》。對不符合進度和質量要求的給予“黃牌”警告，并幫助其采取補救措施，及時檢查和糾正指導教師在指導過程中存在的問題。各學院將檢查情況及處理意見于第9周前報教務處。

6月11日（第15周周五）前：完成畢業答辯的全部工作，包括“指導老師審閱論文”、“評閱老師評閱”、“設計類、制作類課題組織實物驗收”、“畢業答辯”及“二次答辯”等工作。具體時間節點由各學院自定，畢業答辯的時間、地點確定后，請于5月25日前報教務處實踐教學科。答辯時，為做

到公平、公正，避免人情分，要求指導教師、評閱教師、答辯小組三方采用“背靠背”方式，分別給出分數和評語，最后匯總交各系（專業）答辯委員會審核確定學生的畢業設計（論文）總成績，保證畢業設計（論文）評分的客觀公正。

6月16日（第16周周三）前：各學院將“畢業設計（論文）成績評定表”、“優秀畢業設計（論文）推薦表”及優秀畢業論文，《東華大學畢業設計（論文）工作總結表》、《畢業設計（論文）各階段評價指標體系表》隨同電子文檔及全學院畢業論文的電子光盤送交教務處教學實踐科。擬申報校級優秀畢業論文的學生必須準備二份畢業論文（一份擬留學校檔案館、一份留學院）。

在答辯結束后(6月13日)前，將學生畢業設計（論文）成績輸入教務處教務管理系統（從“畢業論文”處輸入）。同時完成第一批學生畢業審核的網上點擊工作。

注：畢業設計（論文）相關表格請從“教務處主頁/下載專區/畢業設計（論文）相關表格”中下載。

聯系人：毛志敏、李步順聯系電話：67792064

教務處

2010年3月4日

第三篇：東華大學

東華大學2012年本科招生工作章程

二、招生計劃和專業1、2012年我校本科計劃招生3750名，分省分專業招生計劃由有關省級招辦統一向社會公布。

2、2012年我校部分專業繼續實行按專業大類招生。按同一專業大類招收的本科生入學時不分專業，在完成大類基礎教育后，可根據自身的發展目標、興趣特長和能力等，依據學分制培養計劃，自主選擇修讀本專業大類某個專業。

三、填報志愿和考試科目

四、錄取原則

2、非藝術類專業

按我校在該地區公布招生計劃數的120%以內調閱考生檔案。具體調檔比例根據生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各地區招生辦公室商定。在學校調檔線以上，根據考生的全國普通高考成績總分由高到低排序，依次按考生專業志愿錄取，各專業志愿間無分數級差。在同批次錄取控制分數線上第一志愿生源不足的情況下，學校才接受非第一志愿考生，但其高考成績必須不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，學校將剩余計劃調劑到其他地區進行錄取。

3、對相關科目的要求

錄取英語專業須參考考生參加由省級招生委員會組織的英語口試成績。

4、優惠政策的執行

（1）我校認可省級招生委員會制定的各項加分政策。

（2）自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員和保送生等的優惠政策按已公布的相關招生簡章中的內容執行。

（3）經我校預選并審核認可的優秀推薦生，第一志愿報考我校，高考成績在我校調檔線以上，學校將兌現其享受優惠政策的承諾。

（4）同一考生如可享受我校多項優惠加分政策，取其最高項。

六、語種限定

英語專業限招英語語種的考生，日語專業限招英語或日語語種的考生，其它專業的考生進校后外語學習的語種為英語，部分課程采用英語原版教材以英語授課。

八、收費標準與就讀校區

1、學費標準

（1）一般專業。每人每學年為人民幣5000元。

（3）中外合作辦學專業。中德合作的輕化工程專業每人每學年為人民幣12000元；中日合作的藝術設計專業每人每學年為人民幣30000元。

（4）計算機科學與技術專業和電子信息工程專業為每人每學年6500元；管理科學與工程類下設的信息管理與信息系統專業和電氣信息類下設的通信工程專業為每人每學年6500元，在完成專業大類基礎教育后，自主選擇修讀上述專業的學生按所學專業的學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額；理科試驗班專業分流后，學生按所學專業學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額。

2、住宿費標準

（1）延安路校區。每人每學年為人民幣1200元。

（2）松江校區。每人每學年為人民幣1400元。

3、就讀校區

藝術類、服裝設計與工程、旅游管理、會展經濟與管理、會計學、管理科學與工程類、經濟學類、工商管理類等專業或專業大類就讀延安路校區；其他專業或專業大類就讀松江校區。

學校網址：http://招生網址：http://zs.dhu.edu.cn

招生辦公室地址：上海市延安西路1882號郵編：200051

招生辦公室電話：021-62379160、62373266監督電話：021-62373667、67792028

第四篇：東華大學

東華大學概況

致力于建設“國內一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發展之路，在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

地理歷史：學校地處中國上海，三個校區分別位于松江區和長寧區，占地面積近2000畝，校園環境優美宜人，系“上海市花園單位”。學校創建于1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。

基本情況：半個多世紀以來，學校已發展成為以工為主，工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。現設有紡織、服裝?藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算機科學與技術、環境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業學院，另有成教學院、網絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設計專修學院。擁有5個博士后流動站、4個一級博士學位授權點，31個二級博士學位授權點、6個一級碩士學位授權點、63個二級碩士學位授權點、52個本科專業，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，7個上海市重點學科，同時設有11個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。在校學生近3萬人，其中研究生6000余人，本科生近15000人，成教生近6000人，留學生3000余人。教職工2800余人，其中院士8名、長江學者和長江講座教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者2名，有光華工程科技獎、何梁何利“科學與技術創新獎”、教育部新世紀人才、全國優秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優秀學科帶頭人和領軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。

教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的優良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養德才兼備的高質量專門人才。學校持續深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎之上，寬口徑、柔性化的專業教育”；對學有余力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；并在完善學分制的基礎上，推行按專業大類招生、培養的教育模式，學生在校學習1至2年后可在專業大類內自主選擇專業(方向)。2007年開始，我校藝術類招生享有與獨立設置藝術院校同等的自主權，并獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程、紡織材料、服裝藝術設計3個教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、高分子材料與工程、日語專業6個專業項目入選國家特色專業項目，2門課程入選教育部雙語教學示范課程。學校共有10門國家級精品課程，入選110項“國家大學生創新性實驗計劃”項目。近年來，學校有6篇論文入選“全國百篇優秀博士學位論文”，6篇獲得提名。在國際大學生程序設計競賽、美國大學生數模競賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、中央電視臺CCTV杯全國模特大賽、上海市發明創造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業生就業狀況態勢良好，研究生就業率連續多年100%，本科生就業率近年來均保持在95%以上。2009年，學校學生就業工作榮獲“全國高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。

學科科研：按照“堅持特色、拓寬基礎、加強交叉、按需發展”的學科發展思路，學校學科建設取得了新的進展。“十五”“211工程”建設被“211工程”部際協調小組正式確認為“優秀”。紡織科學與工程在歷次教育部組織的一級學科評估中，均名列同類學科第一。2009年，在邱均平等編著的《中國研究生教育評價報告》中，學校48個二級學科中有18個學科比上年上了一個等級，優勢級別學科從9個增加到15個。依托國家和教育部科研基地，學校堅持產學研相結合的辦學特色，為國家科技攻關、經濟發展和社會進步服務。學校連續七年獲國家科技進步二等獎，連續三年入選“中國高校十大科技進展”，連續兩年入選“高等學校學科創新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，紡織類三大檢索論文收錄總數超過世界其他9所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應用于航天、軍事、建筑、環保、新材料等領域，特別是為我國神

五、神

六、神七載人航天事業做出了貢獻。學校申請和授權的專利數也不斷提升，走在全國高校的前列。

合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構及企業建立合作關系，為90多個國家培養了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應用科學大學、香港嶺南大學等名校拓展了6個中外合作辦學機構和項目，并與美國紐約時裝學院、英國倫敦藝術大學、意大利米蘭歐洲設計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等十余個大學建立了學生交流項目。學校重視舉辦國際學術會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術論壇、第25屆國際數據工程大會、第34屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區預選賽、2009美國纖維學會、環境科學與技術國際會議等高層次的國際學術會議，并自1995年以來每年成功承辦上海市國際服裝文化節國際服裝論壇，凸現著學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。

松江校區簡介

東華大學松江校區坐落在松江新城區，位于松江大學園區的東北部，北臨余山國家旅游度假區,南倚歷史文化名鎮——松江。松江大學園區距上海市中心30公里, 周圍有滬杭高速公路、滬青平高速公路、318 國道、軌道交通9號線等道路縱橫交錯,交通十分便捷。

東華大學松江校區占地面積約1500畝，已有建筑面積近33萬平方米，擁有圖書館、體育館、多媒體教室、基礎與專業實驗室、分析測試中心、會議中心、影劇院、活動室和多功能餐廳等先進的教學、科研及生活用設施，現共有近1萬名博士、碩士和本科生在松江校區學習生活。

松江校區建設注重以人為本，旨在建設生態化、人文化、信息化、現代化的大學園區，并融江南園林特點與現代建筑風格為一體，體現東華大學獨特的校園風貌。校區中心有100余畝的湖泊-鏡月湖（被國家水利部正式命名為“國家生態水利風景區”，成為松江區七個水利風景區之一，也是松江大學園區中惟一的國家生態水利風景區。）和圖文信息中心大樓標志性建筑，周圍環繞有教學區、實驗區、學院區和運動生活區四大區域。

中心區

圖文信息大樓：總建筑面積4.1萬平方米，由圖書館、學術會議中心、計算中心和網絡

中心等組成。其中：圖書館總使用面積約1.9萬平方米，藏書總冊數約95萬冊，其與延安路校區圖書館聯網，資源共享。學校圖書館作為CALIS(中國高等教育文獻系統)成員單位，擁有豐富的電子資源和網絡版光盤數據庫，能為學生提供書刊借閱、參考咨詢、網上檢索、館際互借、文獻傳遞等服務。計算中心目前有9個機房，配有1000多臺計算機，為全校學生提供上機服務。會議中心擁有3個多功能報告廳和7個小會議室，安裝現代化的電氣設備和音響系統，可舉行各類報告會、學術研討會。網絡中心和監控中心為全校師生提供良好的上網服務和安全保證。

教學區

體育館：總建筑面積10480平方米，為學生上課和業余活動用室內體育場地，包括籃排球、手球、羽毛球、乒乓球、攀巖等場地及跆拳道房、武術健身房、室外游泳池等。

第一、二教學大樓：總建筑面積近5萬平方米，共有各類教室150余間，座位1.5萬個。其中多媒體教室近70間，配有計算機、投影儀、實物展示臺，網絡，音響設備，教師可以通過上網查詢、下載、傳遞、轉播等電子手段上課。

實驗區

綜合實驗樓：總建筑面積約1.5萬平方米，1樓和A區各樓層為物理實驗室，B區2－3樓為電子電路實驗室，4－5樓設9個語音室。

化學實驗樓：總建筑面積約6400平方米，實驗設施齊全，能為紡織、化工、材料類學生提供良好的化學實驗環境。

工程訓練中心：總建筑面積約4600平方米，分設鍛工、鑄造、焊接、車工、銑工及數控等10余個車間，可供全校各類專業學生進行金工實習。

紡織、機械實訓樓：總建筑面積約7200平方米，可供專業學生進行紡織、機械類實驗和實習。

學院區

一號學院樓：總建筑約1.1萬平方米，一樓為體育部和部分學院辦公室，二樓為計算機學院，三樓為人文學院，五樓為外語學院。

二號學院樓：總建筑約1.4萬平方米，A區為信息學院，B區為理學院。

三號學院樓：總建筑約2.1萬平方米，為紡織學院、化學與化工學院。

四號學院樓：總建筑約3萬平方米，為機械學院、環境學院。

五號學院樓：總建筑面積約2.6萬平方米，為材料學院和分析測試中心。

運動生活區

學生活動中心：總建筑面積約1.4萬平方米，內設3500平方米的第一餐廳，共有3000個座位。其余近1萬平方米為學生活動中心，分為藝術排練、休閑娛樂等區域。中心共有乒乓房、健身操房、琴房、桌球房、視聽室、音樂室、棋牌室等等40多個活動室；一樓公共服務區內設教育超市，書店，郵局，銀行自動取款機和一個1000座位的劇場，滿足同學們工作、學習、娛樂和生活的需要。

第二餐廳：總建筑面積約8400平方米，1－2層為普通餐廳，3樓為招待餐廳，共有9個小包間和一個大堂，可舉辦各種招待、宴請活動。

運動場地：一個400米塑膠跑道的標準田徑場，內設人工草皮足球場，另有10個籃球場，9個排球場，8個網球場，1個沙灘排球場和1個手球場；一座建筑面積約1萬平方米的體育館和一座有10000座位看臺的體育場；體育場建設標準達到國際田聯要求，2007年“上海國際田徑黃金大獎賽”在東華大學體育場成功舉辦。

教師之家：建有185個單人客房，內設空調、淋浴、電視、電話、網絡等現代化設備，可供教師臨時住宿。

學生宿舍：學校學生入住東方明珠二期學生公寓，地址：文匯路300弄。本科生4個人一間，房內有陽臺，電扇，電話；每層廁所公用，樓底層有公共浴室。

商業網點和交通: 文匯路上已開設工商銀行，郵局，書籍、文具、飲食等各類商店，學生可在2.5公里的學生街上購物和消費。

雙休日松江大學園區和市區有直達車，可將學生快速送往市區。平時大學園區內有3、4、8路車和各類專線車，學生可以方便地乘車到松江老城區和上海各地。

松江大學園區簡介

松江大學園區是一個由東華大學、上海外國語大學、華東政法大學等7所學科特色鮮明的大學組成的綜合性大學園區。各校根據“自愿結合、平等協商、優勢互補、互惠互利、協調發展”的原則, 在保持各校自主辦學和教學特色的基礎上,形成大學園區辦學特色，主要表現在:具有較為健全的學分制教學管理制度；開設有跨校輔修專業,為學生提供廣闊的學習選擇空間；跨校互聘教師，提供優秀的師資和教學；活躍園區內學術交流，提供高水平的學術講座；提供一流信息交流平臺，開通虛擬圖書館。目前大學園區共有學生7萬余名。

第五篇：東華大學體育部（定稿）

東華大學體育部

關于課外體育活動減免晨跑的管理辦法

為加強體育教學管理，深化俱樂部制體育課課內外一體化的教改工作，對學生參加課外體育活動申請減免晨跑的工作采用網絡化管理，并嚴格規定晨跑減免次數批準程序，特制定本管理辦法。

具體辦法如下：

1、根據申請單位的級別和活動規模、時間等，由體育部最終審核批準減免晨跑的次數，并及時公示在體育部主頁的“體鍛查詢”中。如有疑問，必須在16周以前到體育部查看原始資料，申請更正。

2、所有課外體育活動減免晨跑的次數，第15周由體育部統一計算并導入體育成績管理系統，單項活動最高可減免晨跑25次，多項活動減免晨跑累計不超過15次。

3、學生體育類社團和各學院學生會體育部組織的院際以上體育活動：有兩次以上有效記錄者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑10次，比賽優勝者可申請減免晨跑次數為第一名10次、第二名8次、第三名7次，其余5次；大規模、大強度的一次性活動，按成績排名前80%者每人可申請減免晨跑5次，工作人員可申請減免晨跑5次。趣味類型體育活動，須設計五個以上活動內容，有效時間內完成者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑5次，其他工作人員每人可申請3次。

4、體育部、校學生會體育部、體育教學俱樂部以及經體育部批準的其他單位組織的全校性體育活動：每人可申請減免晨跑5-10次，優勝者和主要工作人員可申請減免晨跑10-15次。

5、體育教學俱樂部運動隊、松江大學園區運動會、各高校體育類社團組織的邀請賽等：每人可減免晨跑15次，優勝者和部分主要人員可減免晨跑25次。

6、校運動隊、上海市高校體育大聯賽、上海市大學生運動會等市級以上的活動：每人可減免晨跑25次。

7、校級運動會參賽者一次性減免晨跑10次，多個項目不累計減免次數。其它單項活動每人只有1次減免晨跑的機會。若同一活動中有2個以上比賽項目，每人最多享有2次減免晨跑的機會。

8、校級以上運動會團體操、校體育節等大型體育活動，由體育部根據運動會秩序冊和體育節活動計劃統一決定減免晨跑的次數。

9、體育教學俱樂部、學生體育社團和各學院學生會體育部組織的校級體育活動，應在負責教師指導下制訂活動計劃，按要求填寫減免晨跑申請表，并于每學期開學后2周內將計劃書和申請表交至校學生會初審，于開學后3周內交至體育部，經體育部批準后方可減免，減免次數以體育部最終審核并公示的為準。

10、場地申請表必須提前1周交體育部和體育管理中心批準。申請減免晨跑的體育活動如需收費，必須書面提出申請、說明收費理由，經體育部批準后方可實施。未經體育部最終審核批準，不允許對學生承諾該活動的減免次數。

11、所有申請減免晨跑的體育活動都必須在第13周周五以前結束。學生必須憑學生證報名和檢錄參加比賽，報名表中必須填妥學號、姓名、班級、聯系方式和是否上體育課。學生在簽到后參加實際組織工作或檢錄參賽，才有減免晨跑資格。

12、活動結束后1周內，組織者應整理好所有活動原始資料，寫好活動小結，統計好實際參加活動的學生學號、姓名、成績和減免晨跑次數（電子稿和打印稿各一份），由負責教師簽字后上報體育部，經體育部最終審核備案后統一在網頁上公示以接受全校師生監督。

13、所有原始報名表、比賽記錄表、減免晨跑統計表和活動總結上交校體育部，材料齊全后方可對學生減免晨跑。若被舉報有弄虛作假者，經體育部核實后將給予造假者嚴重警告，并取消其所有減免晨跑資格。

14、其它特殊情況，如獻血等減免晨跑的次數，由任課教師于學期末直接輸入系統。

東華大學體育部 2014年9月1日