第一篇：東華大學2013年春技能幫困(證書扶持)通知

東華大學2013年春技能幫困（證書扶持）通知

東華大學學生技能證書扶持，是通過學校提供的扶持資助，幫助家庭經濟困難學生進行專業技能培訓，拓展家庭經濟困難學生的發展空間，提升他們的社會適應力和就業競爭力。

一﹑扶持對象：

1、遵守校紀校規，思想健康進步；

2、當年認定的我校家庭經濟困難本科生；

3、上一學年無不及格課程，且未獲技能證書扶持；

4、上一學年已經參加指定范圍內資格、技能培訓且考取相關證書。

二﹑扶持方式：

扶持對象參加規定范圍內的資格證書培訓及考試，按照規定，部分費用由學校學生資助管理中心承擔。

三﹑扶持標準：

學生已參加培訓且通過考試取得證書，則1000元之內的培訓費和考試費，學生資助管理中心全額資助；超過1000元的，最高資助1000元。

四﹑申請辦法：

1、學生到http://www.tmdps.cn/dhuzizhu/下載填寫《東華大學技能證書扶持申請表》；

2、學生提交《申請表》、發票、證書復印件（驗原件）（缺一不可）至松江校區行政樓225學生資助管理中心陶老師或延安路校區學生生活服務中心102室顧老師；

3、學生資助管理中心審批、備案；

4、審批通過的資助金額將撥入學生學費卡。

五﹑申請時間：3月1日至12日（工作日9:00-15:00）。

六﹑資格證書范圍：

英語中、高級口譯，商務英語（BEC），日本語能力測試（JLPT），J.TEST，各小語種認證，教師資格證，SolidWorks(CSWP)認證考試，AutoCAD工程師，思科認證（CCNA、CCNP、CCIE），微軟認證（MCSE），數據庫工程師，軟件工程師司法考試，人力資源管理師，律師資格證，證券從業資格證，注冊會計師，保險精算師，報關證，寶玉石檢驗員中級，鉆石檢驗中級，紡織纖維檢驗職業資格證書，注冊室內設計師，攝影師資格證書，時裝設計師，服裝制版師，服裝跟單師。

第二篇：東華大學教務處通知

東華大學教務處通知

教函2010年6號簽發:吳良

關于06級本科生畢業設計（論文）工作的通知

各學院：

根據“東華大學本科畢業設計（論文）工作規范”的要求，從上學期起，06級學生的畢業設計（論文）已進入選題、準備、預研工作階段。現將本學期06級學生的畢業設計（論文）的工作安排如下：

3月12日（第2周周五）前：學院進行開題工作檢查。檢查教師到崗情況，課題研究條件、安排是否合理，學生開題報告完成情況等。并請將開題檢查時間、地點報實踐科。

指導教師提出畢業設計（論文）課題，學院教學委員會審核確定題目，師生雙向選擇。課題必須符合專業人才培養目標，要把一人一題作為選題的重要原則，同時要避免與歷屆畢業論文題目的雷同性。嚴格要求每位教師指導學生數≤8人，如確因專業教師人數不夠而需教師指導學生數大于8人時，應上報教務處備案。

3月19日（第3周周五）前：各學院務必將學生畢業設計（論文）題目等相關信息輸入教務處教務管理系統（網址http://218.193.144.141）。

4月23日（第8周周五）前：完成對畢業設計（論文）中期檢查。主要檢查畢業設計（論文）工作計劃的執行情況。填寫《畢業設計（論文）中期檢查表》。對不符合進度和質量要求的給予“黃牌”警告，并幫助其采取補救措施，及時檢查和糾正指導教師在指導過程中存在的問題。各學院將檢查情況及處理意見于第9周前報教務處。

6月11日（第15周周五）前：完成畢業答辯的全部工作，包括“指導老師審閱論文”、“評閱老師評閱”、“設計類、制作類課題組織實物驗收”、“畢業答辯”及“二次答辯”等工作。具體時間節點由各學院自定，畢業答辯的時間、地點確定后，請于5月25日前報教務處實踐教學科。答辯時，為做

到公平、公正，避免人情分，要求指導教師、評閱教師、答辯小組三方采用“背靠背”方式，分別給出分數和評語，最后匯總交各系（專業）答辯委員會審核確定學生的畢業設計（論文）總成績，保證畢業設計（論文）評分的客觀公正。

6月16日（第16周周三）前：各學院將“畢業設計（論文）成績評定表”、“優秀畢業設計（論文）推薦表”及優秀畢業論文，《東華大學畢業設計（論文）工作總結表》、《畢業設計（論文）各階段評價指標體系表》隨同電子文檔及全學院畢業論文的電子光盤送交教務處教學實踐科。擬申報校級優秀畢業論文的學生必須準備二份畢業論文（一份擬留學校檔案館、一份留學院）。

在答辯結束后(6月13日)前，將學生畢業設計（論文）成績輸入教務處教務管理系統（從“畢業論文”處輸入）。同時完成第一批學生畢業審核的網上點擊工作。

注：畢業設計（論文）相關表格請從“教務處主頁/下載專區/畢業設計（論文）相關表格”中下載。

聯系人：毛志敏、李步順聯系電話：67792064

教務處

2010年3月4日

第三篇：東華大學教務處通知（范文）

東華大學教務處通知

教函2009年10 號 簽發:吳良

關于組織實施2009

紡織高等教育教學成果獎申報的通知

各學院、部、處、室，直屬單位：

為落實黨中央、國務院關于高等教育要全面貫徹科學發展觀，進一步推進教育教學改革，提高教學質量，根據中國紡織工業協會《關于開展高等教育教學成果獎勵工作的通知》（中紡協函[2009]40號）和《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》，學校將組織實施2009紡織高等教育教學成果獎申報。現將有關事項通知如下：

一、申報范圍

本屆紡織高等教育教學成果獎勵工作重點面向紡織服裝類相關專業或服務紡織服裝產業人才培養的專業，獎勵具有創新性和推廣應用效果好的成果，重點獎勵近年來在本科教育教學改革方面取得的顯著成果，優先獎勵教學一線教師所取得的成果。教學成果主要包括：

（一）在轉變教育思想和教育觀念，調整專業結構，改革人才培養模式、課程體系、教學內容，改進教學方法和教育技術，全面推進素質教育，促進學生德智體美等全面發展，提高教育質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，開展教學質量保證與監控工作，建立自我約束、自我發展的機制，實現教學管理現代化等方面的成果。

已獲省級2009年一等獎的成果原則上不得申報，教材暫不列入本次申報范疇。

二、申報條件

申請教學成果獎的個人或集體的主要完成人，必須符合下列條件：

（一）堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，忠誠人民的教育事業，具有良好的思想品德和學風，為人師表；

（二）直接并始終參加成果方案的設計、論證、研究和實施全過程，并作出了主要貢獻；

（三）成果完成人為高校教師或教學管理工作者的，一般要有連續三年以上從事高等教育教學或教學管理工作的經歷，有一定的從事本科或研究生教學工作量。

申請紡織高等教育教學成果獎，每項成果的主要完成人原則上不超過5人，每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。

三、獲獎等級

國內首創并達到國際先進水平，在紡織教育教學改革方面取得重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有特殊貢獻的成果，可獲得紡織高等教育教學成果特等獎；在紡織教育教學改革方面取得較大突破，具有一定創新性，并取得重大人才培養效益，達到國內或行業內高校領先水平的成果，可獲得紡織高等教育教學成果一等獎；達到國內或行業內高校先進水平，并取得較大人才培養效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果獎二等獎；達到紡織行業同類高校先進水平，并取得一定人才培養效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果三等獎。

四、申報材料提交

申報人向所在學院、部門提交申報材料，各學院匯總后交教務處，申報單位或申報個人應按規定填寫統一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表。（一式三份）

（二）反映教學成果的學術總結材料。（一式三份）

（三）在公開發行的省（部）級以上報刊、雜志上發表的相關論文以及其他相關附件材料。

（四）《中國紡織工業協會高等教育教學成果獎申報項目匯總表》（一份，加蓋學院、部門公章，由學院、部門匯總本學院項目后填寫（EXCEL格式））

所有材料均需提交電子文檔。

申報截止時間：4月20日，聯系人：牛莉莉，電話：67792063，郵箱：llniu@dhu.edu.cn。

附件：

1、中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表及填報說明

2、中國紡織工業協會高等教育教學成果獎申報項目匯總表

3、《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》

教 務 處

2009年4月8日

附件編 號

中國紡織工業協會

紡織高等教育教學成果獎申報書

成 果 名 稱

成 果 完 成 人

成 果 完 成 單 位

推 薦 等 級 建 議

推薦單位名稱及蓋章

推 薦 時 間 年 月 日

成 果 科 類

代 碼 □□□□□□

序 號

中國紡織工業協會制

一、成 果 簡 介

成果曾

獲獎勵

情 況獲 獎時 間獲 獎種 類獲 獎等 級獎金數額

（元）授 獎部 門

成果起

止時間起始： 年 月 完成： 年 月

主題詞

1．成果簡介及主要解決的教學問題

2.成果解決教學問題的方法

3．成果的創新點

4．成果的推廣應用效果

二、主要完成人情況

第一完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業技術

職 稱現 任 黨

政 職 務

工作單位聯系電話

現從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

第（）完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業技術

職 稱現 任 黨

政 職 務

工作單位聯系電話

現從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

三、主要完成單位情況

第一完成單位名稱主管部門

聯 系 人聯系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

主要完成單位情況

第（）完

成單位名稱主管部門

聯 系 人聯系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

四、推薦、評審意見

推

薦

意

見

學校(公章)

年 月 日

評

審

小

組

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎評審小組組長簽字：

年 月 日

評

審

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎評審委員會主任簽字：

年 月 日

審

定

意

見中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎領導小組組長：

年 月 日

附 件 目 錄

1．反映成果的總結（不超過5000字）

2．教學成果鑒定書（或驗收證明）

《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報書》

填報事宜的說明

《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報書》（以下簡稱《申報書》）是教學成果獎申請、推薦、評審、批準的主要依據,必須嚴格按規定的格式、欄目及所列標題如實、全面填寫。

一、封面

1．成果名稱：應準確、簡明地反映出成果的主要內容和特征，字數（含符號）不超過35個漢字。教學成果如為教材，在成果名稱后加寫（教材）。

2．成果完成人、成果完成單位:按《中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》（以下簡稱《獎勵辦法》）的有關規定填寫。集體完成的成果，成果完成人和完成單位按照其貢獻大小從左至右或從上到下順序排列，成果完成人和成果完成單位根據實際情況填寫，不限人數和單位數。

3．推薦等級建議：指成果申報單位按《獎勵辦法》的有關規定給申報成果所定的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎建議。

4．推薦單位：指推薦申報成果獎的紡織類院校。

5．申報時間：應為申報單位決定申報成果獎的時間。

6．成果所屬科類：按下條成果所屬科類代碼中的規范要求填寫。

7．代碼：組成形式為：abcdef，其中：

ab：成果所屬科類代碼：哲學—01，經濟學—02，法學—03，教育學—04，文學—05，歷史學—06，理學—07，工學—08，農學—09，醫學—10，管理學—11，軍事學－12，其他（包括：政治思想教育、素質教育、評估、教育技術研究與應用等）—13。

*科類代碼(規范)與教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》（教高[1998]8號）的學科代碼（規范）一致。填寫科類代碼一般應按成果所屬學科歸類。

c：成果完成人為一個人填1，兩個人填2，三個人填3，四個人填4，五個人填5，其他填0。

d：成果屬普通教育填1，繼續教育填2，其他填0。

e：成果屬高職高專教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其他填0。

f：成果內容屬教書育人填1，教學改革填2，教學建設填3，教學管理填4,其他填0。

*填寫編碼時,不得少填、多填或錯位填寫，若編碼中某一項無法填寫，請在這一位填W。

8.序號:為學校成果申請的順序號。

9.編號由中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵辦公室填寫。

二、成果簡介

1.成果曾獲獎勵情況：指省、自治區、直轄市政府和國務院有關部門設立的教學獎勵；經登記常設的社會力量設立的教學獎勵，但不包括商業性的獎勵。

2.成果起止時間：起始時間指立項研究、開始研制日期;完成時間指成果開始實施(包括試行)或通過驗收、鑒定的日期。

3.主題詞：按《國家漢語主題詞表》填寫3至7個與推薦成果內容密切相關的主題詞，每個詞語間應加“；”號。

4．成果簡介及主要解決的教學問題:對成果內容概述及其主要解決的教學問題。字數一般不超過500個漢字。

5.成果解決教學問題的方法：具體指出成果解決問題所采用的方法，思路要清晰。字數一般不超過600字。

6．成果的創新點：是成果在創新性方面的歸納與提煉，字數不超過400個漢字。

7．成果的推廣應用效果：就成果的應用、推廣情況及實際效果進行闡述。

三、主要完成人情況

1．主要完成人情況，是核實申報教學成果獎主要完成人是否具備獲獎條件的依據，應按表格要求逐項填寫。

2．主要貢獻：應在欄目內如實地寫明該完成人對本成果做出的貢獻。

四、主要完成單位情況

1．主要完成單位情況，是核實申報教學成果獎主要完成單位是否具備獲獎條件的依據，應準確無誤，并在單位名稱欄內加蓋成果完成單位公章。單位是指學校或其它法人單位。

2．主要貢獻：應在欄目內如實地寫明該完成單位對本成果做出的貢獻。

五、推薦、評審意見

推薦意見:由申報單位填寫。內容包括：根據成果創新性特點、水平和應用情況并參照相應獎勵等級標準寫明推薦理由和結論性意見；加蓋申報單位公章。

六、附件

1．反映成果的總結

字數不超過5000個漢字。

2．教學成果鑒定書（或驗收證明）

（1）組織鑒定部門應為紡織高校的行政部門或上級行政主管部門。

（2）鑒定組織應由同行專家5-7人組成，該成果的主要完成單位的專家和主要完成人不得擔任鑒定組織的成員。鑒定組織中應多數為外省（自治區、直轄市）和其他部門（系統）的同行專家。

（3）鑒定組織意見：應由鑒定組織依據鑒定情況集體討論決定，并由鑒定組織負責人簽字。

（4）組織鑒定部門意見：是對成果及對成果鑒定組織的意見的評價，填寫人應為組織鑒定部門的負責人。

（5）通過紡織服裝教學指導委員會鑒定或驗收的教學成果，申報單位可不再進行重復性的鑒定，但須將有關的鑒定書或驗收證明按要求上報。

七、其他

1.《申報書》等書寫、打印格式：

（1）《申報書》可用原件按1:1比例復印,紙張一律用A4紙，豎裝，兩面印刷。文字及圖表應限定在高245毫米、寬170毫米的規格內排印，左邊為裝訂邊，寬度不小于25毫米，正文內容所用字型應不小于5號字。

（2）《申報書》要求用中文和使用鋼筆（或毛筆）填寫，也可填好后復印或用計算機錄入后一并打印，但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復印無效。表中各項目均不要另附紙。

（3）《申報書》指定附件備齊后應合裝成冊（用軟皮平裝），以便于評審時閱讀。其規格大小應與申報書一致，但不要和《申報書》正文表格裝訂在一起；首頁應為附件目錄，不要加其他封面。

2．上報材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項成果的材料，并將《申報書》封面（復印件）和袋內材料明細表分別貼于袋的兩面。

3.除《申報書》（含指定附件）及教材成果提供的樣書外，教育部不再接受其它紙介質材料。如確有其他必要的反映成果水平的論文等材料，可在單位（個人）的網站上展示，并在《申報書》的附件目錄中提供相應網址和展示材料目錄，供專家在評審中查閱參考。

4.所有申報材料一律不退，請自行留底。

附件

2中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申報匯總表

申報學院或部門（蓋章）申報日期：

序號申報成果名稱申請等級成果主要完成人姓名

（逐個填寫）&nb

sp;成果主要

完成單位成果科類

（大類）成果科類

（小類）

1.請將上述表格內容用Microsoft Excel錄入計算機軟盤后，一并報教學成果獎勵辦公室。

2.表格中各欄目填寫內容應該與《成果獎申請書》完全一致，請完整準確填寫，不要漏填錯填。

附件

3中國紡織工業協會

紡織高等教育教學成果獎勵辦法

（二○○九年四月）

第一章 總 則

第一條 為做好紡織類相關院校教學成果獎勵工作，獎勵在紡織高等教育人才培養中做出突出貢獻，取得顯著成果的單位和個人，依據國務院頒發的《教學成果獎勵條例》，設立“中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎”（以下簡稱紡織高等教育教學成果獎），特制定本辦法。

第二條 實施紡織高等教育教學成果獎勵工作主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，充分調動紡織類院校相關高等教育工作者的積極性和創造性，推進開展教育教學研究和實踐，深化教學改革，加強教學基本建設，不斷提高教學水平和教育質量，促進紡織類院校人才培養質量不斷提高，更好地適應紡織行業發展對高素質人才的需求。

第三條 為維護紡織高等教育教學成果獎的嚴肅性和權威性，中國紡織工業協會教學成果獎勵工作實行公開、公平、公正原則，不受任何組織和個人的非法干涉。

第四條 中國紡織工業協會負責管理紡織高等教育教學成果獎勵工作，為了做好這項工作，設立中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎勵委員會（以下簡稱獎勵委員會）和評審委員會（以下簡稱評審委員會），依照本辦法的規定，負責紡織高等教育教學成果的宏觀管理和評審工作。獎勵委員會聘請有關方面的專家、學者組成評審委員會，依照本辦法的規定，負責紡織高等教育教學成果獎的評審工作。

第五條 中國紡織服裝教育學會為中國紡織工業協會教學成果獎勵委員會的辦事機構。

第二章 紡織高等教育教學成果獎的設置

第六條 紡織高等教育教學成果獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

第七條 本辦法所稱教學成果，是指反映紡織服裝類院校中與紡織、服裝類人才培養有關的教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量，實現先進的教育理念和培養目標產生明顯效果的教學改革研究與實踐成果，主要包括：

（一）在轉變教育思想和教育觀念，調整專業結構，改革人才培養模式、課程體系和教學內容，改進教學方法和教育技術，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，提供教育教學質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，開展質量保證與監控工作，建立自我約束、自我發展的機制，實現教學管理現代化及“產學研”結合人才培養等方面具有創新性和推廣價值的成果。

第三章 紡織高等教育教學成果獎的評審和授予

第八條 紡織高等教育教學成果獎每二年評審一次（采取不同層次院校間隔評審的方法，即一次為本科院校，下一次為高職院校），中國紡織服裝教育學會每次評審活動開始前一個月向社會公布相關信息。

第九條 具備下列條件的教學成果項目，其完成單位或完成人可以申報中國紡織工業協會教學成果獎：

（一）在紡織服裝人才培養方面處于國內先進水平，在全國產生了一定影響；

（二）經過兩年以上教育教學實踐檢驗，取得良好效果；

（三）有推廣應用價值。

第十條 在教學成果的方案設計、研究論證和實施全過程中作出主要貢獻的單位，為教學成果的主要完成單位。

直接參加教學成果的方案設計、研究論證和運用該成果在教育教學活動中實施改革創新，并作出主要貢獻的個人，為教學成果的主要完成人。

第十一條 申報單位或申報個人應按規定填寫統一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎申請表。

（二）反映教學成果的學術總結材料。

（三）在依法批準公開發行的省（部）級以上報刊、雜志上發表的相關論文以及其他相關附件材料。

第十二條 評審工作實行回避制度。被推薦為紡織高等教育教學成果獎的完成人，不得參加獎勵工作的組織領導和評審工作。

第十三條 評審委員會作出獎勵項目及等級的建議，由獎勵委員會審定，中國紡織工業協會批準。

第十四條 紡織高等教育教學成果獎由中國紡織工業協會頒發證書。

第四章 罰 則

第十五條 在紡織高等教育教學成果獎的申報、評審過程中或者頒獎后，發現有下列情形之一的，取消其參評資格、獲獎資格或者撤銷其獎勵：

（一）弄虛作假成者剽竊他人教學成果申報、獲取教學成果獎的；

（二）違反紡織高等教育教學成果獎評審程序的。

第十六條 推薦單位提供數據、材料，協助他人騙取教學成果獎的，由獎勵委員會視情節輕重給予批評，暫停或取消其推薦資格。

第十七條 參與紡織高等教育教學成果獎評審活動和有關工作的人員在評審活動中弄虛作假、循私舞弊的，視情節輕重給予批評、教育，直至取消其參與教學成果獎勵工作的資格。

第五章 附 則

第十八條 紡織高等教育教學成果獎實行異議制，接受社會監督。評審結果在行業報刊及網站上公示，自公示之日起一個月內無異議，即為生效。

第十九條 本辦法解釋權歸中國紡織工業協會。

第二十條 本辦法自公布之日起試行。

第四篇：東華大學學生人物評選預通知

關于舉辦“2012東華大學學生人物”評選活動的通知 各學院:

為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發?2004?16號）精神，積極培育、深入挖掘和大力宣傳、表彰先進典型，集中展現我校學生的精神風貌，充分發揮先進典型的示范引領作用，決定舉辦“2012東華大學學生人物”評選活動。現將有關事宜通知如下：

一、報名時間

即日起至2012年11月28日

二、參選對象

所有注冊的全日制研究生、本科生。

三、參選要求

1.參選人在熱愛祖國、關注社會、勤奮學習、科技創新、志愿服務、熱心助人、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、自強不息等方面表現突出；

2.參選人事跡應主要集中近兩年；

3.曾受到黨和國家及各有關部門各級各類表彰的優秀學生也可參加評選。

四、報名方式

（一）本次評選報名方式采用學院推薦和個人自薦相結合。

1.學院推薦：報名表和參選人事跡材料需經過學院總支核實，并加蓋學院公章，于2012年11月28日前送學生處。

2.個人自薦：學生可登錄東華大學易班（dhu.21campus.cn),進入東華大學易班公共平臺下載報名表，并將相關資料于2012年11月28日前送學生處。

（二）報名材料要求：

1、報名表（見附件），包括150字個人事跡簡介，要求簡明扼要、事跡突出，所列榮譽應為校級（含校級）以上表彰；

2、參選人事跡材料，字數限3000字以內；

3、參選人兩張以上電子照片，尺寸不小于1024×768，其中包括正面免冠照片一張，其他照片應能夠反映參選人事跡和精神風貌；

4、鼓勵提交視頻資料，以增加推薦材料的生動性和說服力。

5、報名表和參選人事跡材料請于11月28日前交學生處。并將報名表、參選人事跡材料電子版及電子照片，于11月28日16時前發至glk@dhu.edu.cn（單個郵件不超過4M）。

（三）本次評選將組織相關專家進行評審。

五、獎項設立

本次評選活動設人物獎10名；設人物提名獎10名。經評選未當選為人物的正式候選人，列為學生人物提名獎獲得者。學校將從當選東華大學學生人物的獲得者中擇優推薦參評“上海市大學生人物”和“中國大學生人物”。

六、其他

1.各學院應以“公平、公正、公開”為原則，在本學院范圍內推薦最佳人選參加“2012東華大學學生人物”評選活動。

2.為擴大評選活動的影響，請各學院在易班上設置評選活動消息、文字鏈接，鏈接指向活動網址。

七、聯系方式 聯系人：資雪琴

聯系電話：67792508-80667792298-806 傳真：67792360

電子郵箱：glk@dhu.edu.cn

希望各學院以本次評選活動為契機，認真做好宣傳發動和推薦，樹立學生典型，形成良好的育人氛圍和社會影響，切實提高大學生思想政治工作的針對性和實效性。

學生處、宣傳部、學生就業服務中心、團委

2012年11月8日

附件1

“2012東華大學學生人物”評選活動參選人報名表

（學院推薦）

“2012東華大學學生人物”評選活動參選人報名表

（個人自薦）

第五篇：關于“2014春青年教師教學技能比賽”的通知

關于“2014春青年教師教學技能比賽”的通知

為進一步加強學校教師隊伍建設，不斷提高青年教師的業務水平和工作能力，深化課程改革實 驗，扎實開展教育教學工作，培養我校青年教學骨干，經研究，決定開展學校青年教師教學技能比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象：（1）30周歲以下教師（1984.5后出生）全部參加；（2）30周歲以上至40周歲以下（1974.5后出生）教師自愿參加；（3）代課（合同制）老師自愿參加。

二、比賽內容及形式：

（一）必賽項目一：

1、教學設計比賽：根據要求進行現場教學設計。

2、課件制作比賽：在教學設計比賽后，根據所做的教學設計進行現場課件制作。

（二）二選一項目：

1、“語文素養”比賽：語文教師必賽項目，其他參賽教師也可參加。

2、“教學理論與實踐”比賽：未參加“語文素養”比賽的其他參賽教師都要參加。

（三）必賽項目二：

1、中學教師書寫比賽：包括硬筆書寫和粉筆書寫比賽。可用楷書或行楷規范書寫。

2、小學教師書寫比賽：包括硬筆書寫和粉筆書寫比賽。要求只能用楷書規范書寫。

三、比賽獎項及比賽安排：

1、單項獎：擬按參賽人數的20%—25%設獎。

2、綜合獎：擬按參賽教師的各項比賽成績以積分進行累計，按總積分高低設：一等獎3人，二等獎5人，三等獎7人。

四、比賽時間安排：（初定）

擬定于四月份第二周周六（4月12日）早上進行教學設計及課件制作比賽，下午進行“語文素養”比賽、“教學理論與實踐”比賽及硬筆書寫、粉筆書寫比賽。

五、參賽須知：

請參賽教師到網絡辦公下載比賽報名表,按要求認真填寫,于3月26日15:00之前發送指定郵箱，逾期不候,敬請留意!

2014.3.21