第一篇：東華大學(xué)關(guān)于舉辦2014年上海“國際紡織”研究生暑期學(xué)校招生的通知
東華大學(xué)關(guān)于舉辦2014年上海“國際紡織”研究生暑
期學(xué)校招生的通知
由上海市學(xué)位委員會主辦，東華大學(xué)承辦的2014年上海“國際紡織”研究生暑期學(xué)校將于2014年6月29日至7月13日在東華大學(xué)松江校區(qū)舉行。
研究生“暑期學(xué)校”旨在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)研究生科研能力，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿，提高研究生進(jìn)行科學(xué)研究的綜合能力。本屆暑期學(xué)校的課程設(shè)置將依據(jù)紡織學(xué)科的發(fā)展和前沿研究領(lǐng)域，擬邀請海內(nèi)外學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的知名專家、學(xué)者就專業(yè)基礎(chǔ)和前沿進(jìn)行授課。
一、學(xué)習(xí)時(shí)間
2014年6月29日——7月13日
二、學(xué)習(xí)對象
國內(nèi)外紡織學(xué)科博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀青年教師，以及優(yōu)秀高年級本科生。
三、學(xué)員待遇
1.學(xué)員食宿費(fèi)全免，差旅費(fèi)自理（本科生除外）；
2.學(xué)員修完全部要求的課程，經(jīng)考核合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；
四、對學(xué)員的要求
1.每位學(xué)員認(rèn)真修讀所有課程；
2.學(xué)員在暑期學(xué)校學(xué)習(xí)期間，必須遵守暑期學(xué)校的紀(jì)律以及主辦方學(xué)校的規(guī)章制度等。
五、關(guān)于選拔優(yōu)秀本科生參加2014年上海“國際紡織”研究生暑期學(xué)校
為培養(yǎng)本科生科研創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生從事科學(xué)研究的興趣，并為優(yōu)秀本科生提供與專家、學(xué)者交流的機(jī)會，拓寬本科生國際化視野，經(jīng)研究決定選拔優(yōu)秀本科生參加2014年上海“國際紡織”研究生暑期學(xué)校。凡參加2014年上海“國際紡織”研究生暑期學(xué)校的本科生（面向即將進(jìn)入大學(xué)四年級的本科生），享有以下政策：
1.免暑期學(xué)校學(xué)費(fèi)，并負(fù)責(zé)本科生的往返差旅費(fèi)（硬座），以及在學(xué)期間的食宿補(bǔ)貼；
2.享有校外研究生推免生優(yōu)先錄取權(quán)，但需滿足以下條件：
（1）暑期學(xué)校考核合格及以上；
（2）英語四級優(yōu)秀（495分及以上）或六級通過（425分及以上）；
（3）符合所在學(xué)校當(dāng)年校外研究生推免要求，并擁有校外推免名額。
3.享有報(bào)考東華大學(xué)研究生復(fù)試破格優(yōu)惠，但需滿足以下條件：
（1）報(bào)考東華大學(xué)研究生，初試分?jǐn)?shù)達(dá)到國家線但低于東華大學(xué)紡織學(xué)院復(fù)試分?jǐn)?shù)線5分以內(nèi)；
（2）暑期學(xué)校考核合格及以上；
（3）成績達(dá)到所在學(xué)校年級排名前20%（教務(wù)部門提供成績證明）；
（4）英語四級優(yōu)秀（495分及以上）或六級通過（425分及以上）；
六、其它事項(xiàng)
請于2014年6月15日前將填寫完整的“2014年上海‘國際紡織’研究生暑期學(xué)校報(bào)名表”以郵件或傳真方式返回。
七、聯(lián)系方式：
上海市松江區(qū)人民北路2999號東華大學(xué)紡織學(xué)院辦公室
網(wǎng)站：http://texcolss.dhu.edu.cn/
E-mail：電話：021-67792665
東華大學(xué)研究生部
東華大學(xué)紡織學(xué)院
2014年6月
第二篇：上海大學(xué)研究生招生目錄 藝術(shù)類
135100 藝術(shù)碩士
藝術(shù)碩士(Master of Fine Arts，英文縮寫MFA)旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力的高層次、實(shí)踐型專門人才。
指導(dǎo)教師：
美術(shù)學(xué)院：
01-05方向：章德明教授、姜建忠教授、黃阿忠教授、王孟奇教授、施大畏教授、楊劍平教授、張海平教授、王建國教授、于樹斌教授和副教授共31人;
06-11方向：田云慶教授、劉森林教授、何小青教授、楊清泉教授、羅林教授、王海松教
授、武云霞教授、李鋼教授、汪大偉教授、黃建平教授、鄒其昌教授、陳青教授、董衛(wèi)星教授和副教授共32人。
影視學(xué)院： 17、18方向：石川、聶偉、劉海波、葛穎、程波、邢虹文、廖亮等。
19、20方向：張文俊、丁友東、劉日宇、楊士穎、張瑩等。
數(shù)碼學(xué)院：
16、21-23方向：仲星明教授、何小青教授、林采霖教授、張軍教授、錢大經(jīng)教授、狄其安教授、李建林教授、劉朝教授及多名副教授。
研究方向：
(一)美術(shù)(專業(yè)代碼：135107)
01.油畫
02.中國畫
03.雕塑藝術(shù)
04.版畫
05.素描藝術(shù)
(二)藝術(shù)設(shè)計(jì)(專業(yè)代碼：135108)
06.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì))
07.視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(品牌設(shè)計(jì)、文化設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、動(dòng)漫畫)
08.壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)
09.數(shù)碼交互技術(shù)與表現(xiàn)
10.都市手工藝(玻璃、陶瓷、首飾、織繡、漆藝、綜合材料)
11.會展藝術(shù)與技術(shù)
12.數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(包括數(shù)字出版設(shè)計(jì)、數(shù)字平面設(shè)計(jì)、數(shù)字交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)等方向)
13.公共藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)
14.建筑與虛擬空間設(shè)計(jì)(包括建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、多媒體展示設(shè)計(jì)等方向)
15.影視動(dòng)畫(包括動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作、影視前期創(chuàng)作、影視后期特效等方向)
16.文化經(jīng)濟(jì)(包括文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、品牌策略等方向)
(三)電影(專業(yè)代碼：135104)，廣播電視(專業(yè)代碼：135105)
17.虛構(gòu)類影視制作
18.非虛構(gòu)類影視制作
19.影視藝術(shù)與新媒體傳播設(shè)計(jì)
20.互動(dòng)游戲與互動(dòng)視覺展示設(shè)計(jì)
(四)音樂(專業(yè)代碼：135101)
21.聲樂表演
22.鋼琴及數(shù)碼鍵盤演奏
23.弦樂器演奏
招生人數(shù)：美術(shù)學(xué)院：美術(shù)25名;藝術(shù)設(shè)計(jì)47名
影視學(xué)院：電影10名、廣播電視8名
數(shù)碼學(xué)院：藝術(shù)設(shè)計(jì)53名;音樂5名
考試科目：
A組：(在美術(shù)學(xué)院培養(yǎng))(01-11方向)
1.101思想政治理論
2.204英語二
3.712專業(yè)創(chuàng)作(專)(01-05方向)或 713專業(yè)設(shè)計(jì)(專)(06-11方向)
4.925專業(yè)造型基礎(chǔ)(專)(01-05方向)或 926專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(專)(06-11方向)
5.美術(shù)復(fù)試科目：作品解析與創(chuàng)作，英語面試，專業(yè)面試
藝術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)試科目：作品解析與設(shè)計(jì)，英語面試，專業(yè)面試
B組：(在數(shù)碼學(xué)院培養(yǎng))(12-16方向)
1.101思想政治理論
2.204英語二 或 203日語
3.714專業(yè)理論及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(專)(12-15方向)或 715專業(yè)理論基礎(chǔ)(專)(16方向)
4.927專業(yè)創(chuàng)作(專)(12-15方向)或 928專業(yè)文案創(chuàng)作(專)(16方向)
5.復(fù)試科目：專業(yè)復(fù)試(機(jī)考、筆試)，英語、日語面試，面試。
C組：(在影視學(xué)院培養(yǎng))（17、18方向)
1.101思想政治理論
2.204英語(二)
3.716影視制作基礎(chǔ)(專)：編導(dǎo)制作理論、電影史、影視概論等基礎(chǔ)知識
4.929影視制作實(shí)務(wù)(專)：編導(dǎo)技巧、故事創(chuàng)意、故事板(分鏡頭)、場面調(diào)度、視覺風(fēng)格、類型、市場定位、目標(biāo)觀眾、營銷策劃等。
5.復(fù)試科目：
筆試：編導(dǎo)制片策劃文案寫作
面試：作品闡述(考生接到面試通知后需提前提交作品，包括a。標(biāo)準(zhǔn)長度劇情片或劇本大綱;b。長度為30分鐘左右的虛構(gòu)類DV短劇或劇本大綱;c。紀(jì)錄片長短篇幅不限，但不包括普通電視專題片和欄目片)
D組：(在影視學(xué)院培養(yǎng))（19、20方向)
1.101思想政治理論
2.204英語二
3.717信息藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(專)
4.930新媒體專業(yè)設(shè)計(jì)(專)
5.復(fù)試科目：
筆試：案例分析
面試：作品闡述(考生接到面試通知后需提前提交作品，包括a。不少于3 分鐘的計(jì)算
機(jī)動(dòng)畫作品;b。桌面交互游戲;c。互動(dòng)展示方案與實(shí)現(xiàn)視頻;d。計(jì)算機(jī)音樂制作作品等。)
E組：(在數(shù)碼學(xué)院培養(yǎng))(21-23方向)
1.101思想政治理論
2.204英語二
3.719音樂理論基礎(chǔ)(專)
4.932音樂專業(yè)演唱及演奏(專)
備 注：
1.本專業(yè)學(xué)制三年。
2.報(bào)考17-21方向的考生可在全國各地的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和考試，報(bào)考其他方向的考生須在上海市指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和考試。
3.報(bào)考01-11方向的考生現(xiàn)場資格確認(rèn)后須到上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院431室專業(yè)考試報(bào)名，提交2張一寸照片;5張以上創(chuàng)作作品照片或光盤。
4.報(bào)考12-
16、21-23方向的考生現(xiàn)場資格確認(rèn)后須到上海大學(xué)行政樓研招辦410室進(jìn)行專業(yè)考試報(bào)名，并提交2張一寸照片，5件以上本人原創(chuàng)作品(電子文件)。
5.21-23方向考試內(nèi)容：演唱、演奏、中外音樂史、作品分析、和聲、視唱練耳。
6.咨詢電話
(美術(shù)學(xué)院)021-66134153 聯(lián)系人：汪珍琦、芮希彥
(影視學(xué)院)021-56333674 聯(lián)系人：洪代星
(數(shù)碼學(xué)院)021-69982541 聯(lián)系人：孫維
第三篇：東華大學(xué)-拉薩爾國際設(shè)計(jì)學(xué)院-上海教委
東華大學(xué)萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院2010辦學(xué)報(bào)告
關(guān)于東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院（原拉薩爾國際設(shè)計(jì)學(xué)院）成立于1994年，是由中國教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)及“211工程”重點(diǎn)院校東華大學(xué)，和亞太地區(qū)著名的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與商業(yè)教育機(jī)構(gòu)新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院，根據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定合作成立的實(shí)行高等非學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)宗旨是：根據(jù)目前上海以及全國對于設(shè)計(jì)和管理人才的巨大需求，憑借學(xué)院本身在創(chuàng)新設(shè)計(jì)和商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的雄厚實(shí)力，為中國乃至整個(gè)亞太地區(qū)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和跨國企業(yè)培養(yǎng)具有國際視野且符合行業(yè)和社會需求，同時(shí)具有扎實(shí)的專業(yè)知識，很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，流利的英語表達(dá)能力的復(fù)合型和應(yīng)用型人才。
優(yōu)質(zhì)的高等教育管理體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)模式
東華大學(xué)－萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院采用理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長責(zé)任制。每年至少召開一次理事會，決定學(xué)院發(fā)展方向和辦學(xué)過程中的重大事項(xiàng)。
理事會根據(jù)中國的法律、法規(guī)有權(quán)決定學(xué)院專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、財(cái)務(wù)決算等重大事宜。理事會由七人組成。理事長由新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院代表擔(dān)任；副理事長由東華大學(xué)代表擔(dān)任；東華大學(xué)派遣四名理事，新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院派遣三名理事。此外，由東華大學(xué)校長兼任名譽(yù)理事長。為便于召集理事會，必須由理事長或副理事長出席主持會議。日常一般事項(xiàng)直接由學(xué)院管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院下設(shè)院長一名，由東華大學(xué)任命，負(fù)責(zé)組織執(zhí)行理事會的決定和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的各項(xiàng)管理工作；設(shè)常務(wù)副院長一名，由新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院派出，主要負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)院的日常管理工作和完成理事會、院長決定的其他工作。學(xué)院的管理、教學(xué)人員由院長或者院長授權(quán)學(xué)院有關(guān)部門決定任免。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子定期向理事會匯報(bào)工作。
1.全方位的教學(xué)質(zhì)量管理體系
東華大學(xué)－萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院自建校以來一貫重視教學(xué)質(zhì)量體系的建設(shè)與管理，力圖確保高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的全方位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與執(zhí)行體制。根據(jù)我院中外合作的辦學(xué)優(yōu)勢和教育活動(dòng)及教學(xué)管理的特點(diǎn)，2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 整個(gè)教學(xué)質(zhì)量管理體系覆蓋了七個(gè)方面：
? ? ? ? ? ? ?
1)針對學(xué)生的“以人為本”的嚴(yán)格教育管理體系
A.以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和商業(yè)教育為主的專業(yè)設(shè)置
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院基于目前上海以及全國對于設(shè)計(jì)和管理人才的巨大需求，憑借學(xué)院本身在創(chuàng)新設(shè)計(jì)和商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的雄厚實(shí)力，為中國乃至整個(gè)亞太地區(qū)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和跨國企業(yè)培養(yǎng)符合行業(yè)和社會需求，同時(shí)既具有扎實(shí)的專業(yè)知識，又具有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且又具備流利的英語表達(dá)能力的國際化復(fù)合型和應(yīng)用性設(shè)計(jì)與商業(yè)人才。學(xué)院目前開設(shè)有：時(shí)裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝營銷和商業(yè)管理共6個(gè)專業(yè)，并且配以英語強(qiáng)化課程輔助教學(xué)。
B.英語強(qiáng)化課程
鑒于我院開設(shè)的設(shè)計(jì)與管理課程都由外籍教師授課，勢必要求中國學(xué)生具備一定的英語理解與溝通能力。為了讓學(xué)生適應(yīng)專業(yè)課程的課堂交流和書面表達(dá)的要求，我院在新生入學(xué)之前特別設(shè)計(jì)了英文分級考試和面試，讓每位學(xué)生都能找到適合自己的英文強(qiáng)化課程班。
C.新生滿意度調(diào)查
新生入學(xué)三周后，我院學(xué)生服務(wù)處會開展新生滿意度調(diào)查活動(dòng)。對教學(xué)質(zhì)量、軟硬件環(huán)境、宿舍與衛(wèi)生安全等反饋意見，我院十分重視，總是及時(shí)匯報(bào)院級領(lǐng)導(dǎo)，并做出相應(yīng)的及時(shí)改進(jìn)措施。
D.網(wǎng)上學(xué)生信息管理系統(tǒng)
我院采用了先進(jìn)的網(wǎng)上學(xué)生信息管理系統(tǒng)，要求每位教師每周在ERP系統(tǒng)中更新學(xué)生的出勤狀態(tài)，以便學(xué)生服務(wù)處和各系經(jīng)理實(shí)時(shí)了解學(xué)生的考勤情況。對于缺課嚴(yán)重和學(xué)業(yè)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，我院要求任課教師和系經(jīng)理向相關(guān)學(xué)生發(fā)出書面學(xué)習(xí)建議書，并及時(shí)與家長聯(lián)系，從而能夠雙方合力，給予學(xué)習(xí)與思想輔導(dǎo)，盡快讓學(xué)生回到課堂加緊學(xué)習(xí)的步伐。
E.兩年內(nèi)通過英語6級和考獲雅思6.0 對于那些難以達(dá)標(biāo)的學(xué)生，我院采取了及時(shí)的“英語二級學(xué)生專業(yè)課停止學(xué)習(xí)”的嚴(yán)格政策，讓這些學(xué)生專注于英文課的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)早日專業(yè)課與英文課的“兩翼齊飛”。學(xué)生必須在進(jìn)入第三年專業(yè)學(xué)
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 學(xué)生管理
教學(xué)管理組織結(jié)構(gòu)和各層教研會議體系 外籍教師與助教隊(duì)伍建設(shè)與管理 學(xué)生參加國內(nèi)外競賽和實(shí)習(xí)活動(dòng) 教師與學(xué)生手冊的更新與制度執(zhí)行
新加坡學(xué)術(shù)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)與我院學(xué)術(shù)委員會的溝通與互動(dòng) 以及教學(xué)資源、設(shè)備和教學(xué)信息資料的管理與更新習(xí)前通過英語6級及考獲雅思6.0，如果學(xué)生未能達(dá)到要求，則他們必須繼續(xù)學(xué)習(xí)英語課程直至通過6級且考獲雅思6.0以上成績。
2)教學(xué)管理組織結(jié)構(gòu)和各層教研會議體系保障了教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
我院的管理組織結(jié)構(gòu)和各層教研會議制度體現(xiàn)教育質(zhì)量方面的責(zé)任明確，有效支持了教學(xué)宗旨和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)圖定義了學(xué)校各級的結(jié)構(gòu)與分工，反映了各層領(lǐng)導(dǎo)與教職人員如何相互支持與合作。我院結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)，特別制定了具有科學(xué)性和可實(shí)施性的多級教研會議政策。按照具體規(guī)定，我院每月都定期第二周學(xué)院學(xué)術(shù)委員會會議、第三周學(xué)院各專業(yè)管理層會議和第四周部門教研會議。這些各級常規(guī)性會議的召開能夠有效推動(dòng)教學(xué)任務(wù)的層層執(zhí)行與落實(shí)，確保機(jī)構(gòu)內(nèi)部各層有效的溝通與協(xié)調(diào)。
3)建設(shè)與管理具有“萊佛士”特色的外籍教師與助教隊(duì)伍
A.人力資源優(yōu)化
優(yōu)化人力資源、建設(shè)教師和助教隊(duì)伍是我院辦學(xué)的重中之重。我院多年來一直堅(jiān)持和強(qiáng)化“教師聽課制度”、“助教聽課制度”結(jié)合“學(xué)生對教師評估系統(tǒng)”的三位一體的教師及教輔人員的管理與質(zhì)控工作。
B.教師聽課制度 所謂“教師聽課制度”，就是每學(xué)期的三、四周期間由學(xué)科帶頭人或系主任牽頭在各系開展對一定比例的教師開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)新老教師間的學(xué)術(shù)交流與理解，從而更好為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。C.外教與助教相結(jié)合
外籍教師與助教在課堂上扮演的角色就是相輔相成的主配角。助教提供及時(shí)的課堂翻譯和課后教學(xué)協(xié)助工作。學(xué)校同樣重視翻譯隊(duì)伍的建設(shè)，在每學(xué)期的三、四周安排對新老翻譯的隨堂聽課活動(dòng)。對聽課感受進(jìn)行打分，并對翻譯進(jìn)行評級考核，定期反饋意見和改進(jìn)措施，真正落實(shí)相關(guān)職責(zé)和行為準(zhǔn)則。D.教師教學(xué)評估體系
在全面考察教師與助教的同時(shí)，我院學(xué)生服務(wù)處每學(xué)期都會進(jìn)行學(xué)生對教師的評估調(diào)查活動(dòng)，問題涉及教學(xué)目標(biāo)的貫徹、教學(xué)教法的質(zhì)量、教師教學(xué)特點(diǎn)和不足意見等方面，如實(shí)傳達(dá)給各位講師，與之進(jìn)行面談，一起做出書面改進(jìn)意見。
4)學(xué)生在國內(nèi)外行業(yè)競賽中施展才能、國內(nèi)外實(shí)習(xí)機(jī)會造就明日行業(yè)精英
A.眾多獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)
我院各級領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加國內(nèi)外規(guī)模不同的專業(yè)競賽。正是通過這些競賽的考驗(yàn)與打磨，我院得以真正檢驗(yàn)各專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量、各專業(yè)與行業(yè)的緊密聯(lián)系程度和生命力。在2009-2010，我院學(xué)生不負(fù)眾望，一如既往地榮獲了多項(xiàng)國內(nèi)外的榮譽(yù)。
B.學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 我院教學(xué)的另一大特色在于第七學(xué)期的實(shí)習(xí)課程。為幫助學(xué)生找到合適優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，我院以人才發(fā)展中心（CPD）和系主任推薦為模式，同各行業(yè)眾多的著名國內(nèi)外公司和駐滬辦事處長時(shí)期保持良好的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。了解實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作狀況，及時(shí)更新實(shí)習(xí)公司名單數(shù)據(jù)庫，為未來的實(shí)習(xí)生充分就業(yè)與實(shí)習(xí)推薦做好準(zhǔn)備工作。
5)體現(xiàn)我院教學(xué)管理力度的教師手冊和學(xué)生手冊
教師手冊與學(xué)生手冊全面記錄了我院對包括教學(xué)質(zhì)量管理等在內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范與指導(dǎo)制度。手冊由系主任、系經(jīng)理和學(xué)院學(xué)生服務(wù)處聯(lián)合負(fù)責(zé)編制和指導(dǎo)，讓每位教師和學(xué)生充分了解和有效貫徹各項(xiàng)制度，身體力行地維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。學(xué)院要求學(xué)術(shù)委員會定期進(jìn)行手冊的審核與更新工作。
6)新加坡萊佛士學(xué)術(shù)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)審查與監(jiān)督工作以及我院學(xué)術(shù)委員會的積極建設(shè)
A.新加坡萊佛士學(xué)術(shù)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)
新加坡萊佛士學(xué)術(shù)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)是審核、指導(dǎo)和發(fā)展萊佛士教育集團(tuán)內(nèi)多所高等學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院作為萊佛士教育集團(tuán)在中國大陸的最具規(guī)模和影響的學(xué)院每季度都會派遣兩位院方主要學(xué)科帶頭人和負(fù)責(zé)教師赴新加坡總部參加各項(xiàng)由新加坡學(xué)術(shù)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)主辦的培訓(xùn)活動(dòng)。B.學(xué)院學(xué)術(shù)委員會
我院學(xué)術(shù)委員會是由每系的學(xué)科帶頭人為代表組成的教學(xué)組織。除了日常的每月會議之外，我院學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)所有與學(xué)術(shù)和教學(xué)工作有關(guān)的事項(xiàng)，重要工作包括學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的選拔工作、各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和制度的制定、員工發(fā)展計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及教師培訓(xùn)計(jì)劃。2.全英語教學(xué)
學(xué)院采用全英語授課，通過英語分級測試，讓學(xué)生參加相應(yīng)級別的英語強(qiáng)化課程學(xué)習(xí)。學(xué)院有著20多位專業(yè)英語教師組成，他們不僅具有英語專業(yè)本科甚至碩士以上的學(xué)歷，而且多年從事英語教學(xué)工作，善于通過各種有效和實(shí)用的方法與手段幫助非英語國家的學(xué)生盡可能快速高效地掌握英語應(yīng)用能力。學(xué)院的英語強(qiáng)化課程從低到高共分為1-6級，總計(jì)600個(gè)學(xué)時(shí)，針對不同英語基礎(chǔ)的學(xué)生采用不同的教材、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生提高英語水平。通過這種科學(xué)和密集的強(qiáng)化課程，學(xué)生2年內(nèi)能達(dá)到相當(dāng)于雅思6.0的英語水平。
同時(shí)，在學(xué)生進(jìn)入第三年課程之前，學(xué)院將要求學(xué)生去參加雅思考試，并且在考前給學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保他們能順利考獲雅思6.0以上的成績。
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 3.國際化的教學(xué)環(huán)境
學(xué)院師資隊(duì)伍由120多位資深的外籍教師組成，全部獲得上海市外國專家局頒發(fā)的外籍專家證。他們分別來自美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、意大利、德國、丹麥、土耳其、新加坡、日本、俄羅斯、墨西哥、巴西等30多個(gè)不同的國家和地區(qū)。教師的平均年齡為35歲以上，平均工作經(jīng)驗(yàn)為10年以上。他們不僅有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具有豐富的行業(yè)背景，為學(xué)生創(chuàng)造了一種充滿創(chuàng)意空間的國際化學(xué)習(xí)環(huán)境。4.為畢業(yè)生提供展示才華的舞臺
學(xué)院每年都會投入巨資，租用大型會場，舉行作品展與時(shí)裝秀，屆時(shí)除了學(xué)生和家長外，還會有眾多行業(yè)嘉賓和媒體受邀參加。這既是學(xué)生檢驗(yàn)自己3年學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，又是展示自己才華的舞臺，更是學(xué)生的就業(yè)直通車，2010作品展與時(shí)裝秀“遠(yuǎn)景”于4月15日在正大廣場隆重舉行，5.人才發(fā)展中心-學(xué)生事業(yè)拓展平臺 ? 學(xué)生的就業(yè)工作一直以來都是學(xué)院工作的重點(diǎn)之一，本著教書育人和為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和管理人才的原則，學(xué)院每年都會花大精力投入到學(xué)生的就業(yè)工作中，為此我們成立了人才發(fā)展中心，主要負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)與實(shí)習(xí)推薦，以及與企業(yè)的合作，并組織校園宣講會和招聘會，舉辦職業(yè)發(fā)展講座和企業(yè)嘉賓講座，為學(xué)生提供各種就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)等服務(wù)。人才發(fā)展中心不僅是校企合作的橋梁，也是學(xué)生拓展個(gè)人事業(yè)的良好平臺。
2010年9月15日，知名國際學(xué)院東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院隆重舉行主題為“校企接力共育未‘萊’星”——2010萊佛士校企合作揭幕慶典暨職業(yè)發(fā)展推廣周活動(dòng)，吸引了來自卡地亞、渣打銀行、eBay等22家國際頂尖品牌約60多位企業(yè)高管的參與，將服務(wù)3000多位萊佛士學(xué)生的職業(yè)發(fā)展推廣盛會拉開帷幕。
東華萊佛士時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝營銷、商業(yè)管理、多媒體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等六大專業(yè)的學(xué)生憑借國際頂尖教育背景、出眾的英語溝通能力
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 及實(shí)戰(zhàn)型的專業(yè)技能，在招聘現(xiàn)場各顯身手，令名企高管們收獲滿滿。
2010，學(xué)院人才發(fā)展中心在校內(nèi)先后舉辦了多場校園招聘會： 2010年9月15-17日，萊佛士校企合作揭幕慶典暨職業(yè)發(fā)展推廣周活動(dòng)期間除了校企合作簽約儀式和職業(yè)發(fā)展講座外，還舉行了為期三天的系列招聘會，來自各行業(yè)的17家領(lǐng)軍企業(yè)為本次招聘會帶來了68個(gè)職位，覆蓋了學(xué)院的六大專業(yè)。
2010年6月2日至6月3日，世界五百強(qiáng)利豐集團(tuán)Li&Fung專程邀請東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院時(shí)裝設(shè)計(jì)系優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行面試，通過實(shí)習(xí)生面試的學(xué)生將有機(jī)會在實(shí)習(xí)結(jié)束后成為該五百強(qiáng)企業(yè)的正式員工。
2010年4月，全球領(lǐng)先的美國現(xiàn)代奢侈品牌——COACH來到我們學(xué)院進(jìn)行校園招聘，為2010年新一期的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目尋找最佳人選。
此外，2010年3月中旬，學(xué)院不斷接到來自國際各大品牌公司的招聘信息，可謂人才緊俏。
6.一流的教學(xué)設(shè)施與設(shè)備
學(xué)院耗資800多萬元人民幣對校舍進(jìn)行裝修和重建，現(xiàn)有三幢獨(dú)立的教學(xué)樓設(shè)于東華大學(xué)校園內(nèi)，總面積達(dá)10000余平方米；分別是主樓、萊佛士樓和設(shè)計(jì)樓，各幢教學(xué)樓由于都實(shí)現(xiàn)了無線寬帶上網(wǎng)，學(xué)生可以在教學(xué)樓內(nèi)的任意一個(gè)教室自由上網(wǎng)查找信息。另外，各種電腦、投影儀、音響等設(shè)備一應(yīng)俱全，很好地滿足了國際化和現(xiàn)代化教學(xué)的要求。7.招生宣傳與廣告、招生對象、規(guī)模、錄取方式及頒發(fā)證書
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院是東華大學(xué)下屬的二級學(xué)院。根據(jù)東華大學(xué)的章程，東華大學(xué)成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)全校非學(xué)歷教育的全面管理，并制定了“東華大學(xué)非學(xué)歷教育管理辦法”，其中包括對東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院在內(nèi)的所有非學(xué)歷教育招生廣告與宣傳的審批，以確保招生廣告與宣傳的真實(shí)。
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院是按照《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》依法成立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，實(shí)施的是三年制高等非學(xué)歷教育，通過引進(jìn)新加坡的優(yōu)質(zhì)教育資源，按照新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置實(shí)施教學(xué)。如果學(xué)生選擇三年全部在國內(nèi)完成學(xué)習(xí)，將獲得東華大學(xué)授予的結(jié)業(yè)證書和新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院授予的相關(guān)專業(yè)的結(jié)業(yè)證書。學(xué)院的招生對象是應(yīng)屆或歷屆高中和三校畢業(yè)生，包括大專以上學(xué)歷和在職人士。要求學(xué)生有一定英語基礎(chǔ)，且對專業(yè)有濃厚興趣。
由于采用計(jì)劃外自主招生的方式，學(xué)生入學(xué)無需考試，免試入學(xué)。但學(xué)生入學(xué)時(shí)需參加英語分級測試，根據(jù)測試的結(jié)果參加相應(yīng)級別的英語強(qiáng)化課程。16年來，在上海市教委和東華大學(xué)的指導(dǎo)，以及學(xué)院本身不懈的努力下，學(xué)院的規(guī)模有了很大發(fā)展，目前有近3000名來自中國以及世界各地的學(xué)生在讀。
8.財(cái)務(wù)狀況與管理體系
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)學(xué)院始終嚴(yán)格按照中國的財(cái)務(wù)和審計(jì)制度，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)院理事會批準(zhǔn)的預(yù)決算，運(yùn)營和管理學(xué)院的財(cái)務(wù)。在中新雙方的協(xié)力下，學(xué)院通過開源節(jié)流和有效控制，在2009的主營業(yè)務(wù)收入達(dá)到2.16億元；費(fèi)用支出為2.09億元。學(xué)院被上海市稅務(wù)局評為2008-2009A類納稅信用等級。同時(shí)，還被上海市長寧區(qū)人民政府授予2009經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
由于在人才培養(yǎng)方面取得了卓越的成就，學(xué)院也受到了來自各行各業(yè)的人士的好評，他們對于我們畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)出的優(yōu)秀才能給予了充分的肯定，同時(shí)對于學(xué)院在輸送優(yōu)秀人才方面所做出的貢獻(xiàn)表示了由衷的感謝。
憑借16年來的成功辦學(xué)，東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院不僅得到了行業(yè)與社會的肯定，以及學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可，而且還受到了媒體的2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 廣泛關(guān)注。在2010年10月8日《中國教育報(bào)》發(fā)表的題為《中外合作辦學(xué)如何“洋為中用”》報(bào)道中提到：“在全球化背景下，通過中外合作辦學(xué)培養(yǎng)國際化人才是一種很好的選擇。但國際合作不應(yīng)該是簡單的西化，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合國情有選擇地吸收國外優(yōu)良的教育模式和體制。”撰文記者因?yàn)槿R佛士16年成功的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)而特地采訪了萊佛士教育集團(tuán)中國區(qū)總裁周國礎(chǔ)。周國礎(chǔ)總裁在采訪中提到：“教育的品牌化、集團(tuán)化有著積極意義。品牌化和集團(tuán)化發(fā)展是中國教育做大做強(qiáng)并與國際接軌的必要過程。”
在此之前，新華社的記者就《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提到的關(guān)于引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源的話題，專程采訪了萊佛士教育集團(tuán)中國區(qū)總裁周國礎(chǔ)先生。周國礎(chǔ)總裁在采訪中提到：“境外優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的往往是理念的革新，例如淡化分?jǐn)?shù)要求、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、注重實(shí)踐能力、與職業(yè)市場接軌緊密等。讓境外教育資源與國內(nèi)的公立、民營教育機(jī)構(gòu)在平等的環(huán)境下良性競爭、互為補(bǔ)充，有利于形成多層次、多結(jié)構(gòu)的人才培養(yǎng)體系，也有利于中國教育界接受國際先進(jìn)教育理念。”
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院是新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)在中國的第一家中外合作辦學(xué)學(xué)院，也是集團(tuán)合作辦學(xué)的成功典范。，為了促進(jìn)上海高等教育事業(yè)發(fā)展，新加坡萊佛士教育集團(tuán)從2008年起與上海市教育發(fā)展基金會及東華大學(xué)共同設(shè)立為期五年總計(jì)3000萬元的“上海市教育發(fā)展基金會新加坡萊佛士教育集團(tuán)東華大學(xué)教育基金”，規(guī)定每年捐資600萬元人民幣給上海市教育發(fā)展基金會，資助東華大學(xué)各種教學(xué)與科研工作。
其他愛心公益和慈善活動(dòng)
2010年10月28日至29日，由學(xué)院的資深外教、名企校友、學(xué)院代表組成的愛心志愿團(tuán)11人遠(yuǎn)赴安徽特教中專，繼2009年9月捐贈100萬元、12月邀請?zhí)亟處熒碓L滬后，再次從“心”出發(fā)，為安徽特教中專的學(xué)生們，帶去了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、真誠的愛心關(guān)懷，以及敢于實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 此外，在四川地震期間，周華盛先生還個(gè)人捐贈11.7萬元人民幣給東華大學(xué)受到地震災(zāi)害影響的四川籍學(xué)生，加上東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院籌措的20余萬元人民幣的捐款，以及萊佛士教育集團(tuán)在國內(nèi)其他地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目的捐款，使捐款總額超過了100萬元。所有這些工作都表明新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)和東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院在投身社會公益活動(dòng)中的積極態(tài)度。
總結(jié)
在上海市教委的指導(dǎo)和關(guān)心，以及東華大學(xué)的支持下，經(jīng)過16年的不斷成熟與完善，如今東華大學(xué)－萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院已享譽(yù)滬上，在國內(nèi)外各類設(shè)計(jì)大賽中屢獲殊榮。作為中外合作辦學(xué)的先鋒，學(xué)院始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，努力挖掘?qū)W生潛力，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己風(fēng)格，在全英文教學(xué)環(huán)境與一流硬件設(shè)施的配套輔助下，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的設(shè)計(jì)及管理類人才，成為亞太地區(qū)令人矚目的設(shè)計(jì)與管理院校，被譽(yù)為培養(yǎng)青年設(shè)計(jì)師的搖籃。
我們已經(jīng)與東華大學(xué)肩并肩共同走過了第一個(gè)十年中外合作辦學(xué)的風(fēng)雨路，歷經(jīng)各種坎坷的艱辛與成功的喜悅，積累了許多辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如今，學(xué)院已進(jìn)入第二個(gè)十年合作辦學(xué)期，我們在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上也在不斷探索和思考，努力開創(chuàng)一套既符合中國國情，又滿足國際化需求的辦學(xué)模式和教學(xué)方法，塑造一個(gè)以先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)的國際化教育模式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾頌榛A(chǔ)的教育品牌。
我們將用高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，立足上海，放眼世界，努力把自己打造成中國一流的中外合作辦學(xué)的典范！衷心感謝上海市教委16年來對于我們辦學(xué)工作的支持與肯定，更期望教委領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地指導(dǎo)我們的辦學(xué)工作。我們將盡最大努力配合上海市教委對我們合作辦學(xué)的復(fù)核工作，爭取早日通過此次復(fù)核。我們也將繼續(xù)憑借優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和商業(yè)教育為行業(yè)和社會培養(yǎng)
2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月 優(yōu)秀的人才，也為中國的高等教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
東華大學(xué)-萊佛士國際設(shè)計(jì)專修學(xué)院
（原東華大學(xué)-拉薩爾國際設(shè)計(jì)學(xué)院）
2011年3月 2010總結(jié)報(bào)告：2011年3月
第四篇：東華大學(xué)2017年材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生招生目錄.
東華大學(xué)2017年材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生招生目錄學(xué)院:(003材料科學(xué)與工程學(xué)院
專業(yè)代碼:080501 專業(yè)名 稱: 材料物理與化學(xué) 學(xué)位類 型: 學(xué)術(shù)型學(xué)制:年制 本學(xué)科擬 招生人數(shù): 7(說明:招生人數(shù)以教育部最終下達(dá)招生人數(shù)為準(zhǔn),此處僅作參考,可能會有調(diào)整學(xué)科簡介: 本學(xué)科自80年代起已在材料科學(xué)與工程一級學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)開展材料物理與化學(xué)的學(xué)科建設(shè),并于2000年獲得博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。
本學(xué)科具有很強(qiáng)的研究和開發(fā)能力,多年來承擔(dān)了國家、省、市、部級的許多應(yīng)用基礎(chǔ)研究課題,并多次獲得國家、省、市、部級的科技進(jìn)步獎(jiǎng)。目前正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目有科技部973計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、省部級科研基金等項(xiàng)目50余項(xiàng)。
主要研究方向: ?多相高分子材料的凝聚態(tài)物理 ?先進(jìn)材料的分子設(shè)計(jì)與合成 ?纖維材料的結(jié)構(gòu)與性能 ?新型光電功能材料與器件物理 ?材料表面的等離子體改性技術(shù)
本專業(yè)畢業(yè)研究生能適應(yīng)在研究院、設(shè)計(jì)院從事新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究開發(fā)或在高分子材料或無機(jī)非金屬材料企業(yè)從事工藝管理、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓、外貿(mào)洽談等工作。
研究方向?qū)煶踉嚳荚嚳颇總渥?01(全日制多相高分子材料的凝聚態(tài)物理 陳大俊 魯希華 呂永根 肖茹 張耀鵬 張玉梅 朱波 ①1001英語
②2031高聚物結(jié)構(gòu)與性能 或2033無機(jī)非金屬材料物理化 學(xué)
③3031高分子化學(xué) 或3032聚合物加工原理 或3034無機(jī)非金屬材料加工原 理
02(全日制先進(jìn)材料的分子設(shè)計(jì)與合成 Robert B.Grubbs(兼 蔡正國 程正迪(兼 何勇 金武松 ①1001英語
②2031高聚物結(jié)構(gòu)與性能 或2033無機(jī)非金屬材料物理化 學(xué)
③3031高分子化學(xué)
或3032聚合物加工原理
李光廖耀祖魯希華石建軍王朝生游正偉張菁鐘方川或3034無機(jī)非金屬材料加工原理
03(全日制纖維材料的結(jié)構(gòu)與性能 劉衛(wèi)平(兼 孫玉山(兼 王佳樂 吳琪琳 余木火 俞昊 鄒黎明 ①1001英語
②2031高聚物結(jié)構(gòu)與性能 或2033無機(jī)非金屬材料物理化 學(xué)
③3031高分子化學(xué) 或3032聚合物加工原理
或3034無機(jī)非金屬材料加工原 理
04(全日制新型光電功能材料與器件物理 陳志鋼 葛鄧騰 胡俊青 李耀剛(兼 魯希華 王彪 王春瑞 伍濱和 邢懷中 徐洪耀 ①1001英語
②2031高聚物結(jié)構(gòu)與性能 或2033無機(jī)非金屬材料物理化 學(xué)
③3031高分子化學(xué) 或3032聚合物加工原理
或3034無機(jī)非金屬材料加工原 理
05(全日制材料表面的等離子體改性技術(shù) 杜誠然 邱高 石建軍 于俊榮 張菁 鐘方川 ①1001英語
②2031高聚物結(jié)構(gòu)與性能 或2033無機(jī)非金屬材料物理化 學(xué)
③3031高分子化學(xué) 或3032聚合物加工原理 或3034無機(jī)非金屬材料加工原 理
初試參考書目 ·1001|英語:
參考英語考試大綱(網(wǎng)址:http://yjszs.dhu.edu.cn/_s151/51/a3/c8891a151971/page.psp·2031|高聚物結(jié)構(gòu)與性能: 《新編高聚物的結(jié)構(gòu)與性能》,何平笙編著,科學(xué)出版社,2009 ·2033|無機(jī)非金屬材料物理化學(xué):
《無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)》(第2版,曾燕偉主編,陸佩文主審,武漢理工大學(xué)出版社,2011年·3031|高分子化學(xué): 《高分子化學(xué)》第五版,潘祖仁,化學(xué)工業(yè)出版社,2011 ·3032|聚合物加工原理: 《高分子材料加工原理》(第2版,沈新元,中國紡織出版社,2009 ·3034|無機(jī)非金屬材料加工原理: 《無機(jī)非金屬材料工學(xué)》,林宗壽等編,武漢理工大學(xué)出版社,2008 文章來源:文彥考研旗下東華大學(xué)考研網(wǎng)
第五篇：關(guān)于舉辦全市學(xué)校網(wǎng)管員暑期培訓(xùn)班的通知
關(guān)于舉辦全市學(xué)校網(wǎng)管員暑期培訓(xùn)班的通知
各縣（市）區(qū)教育局、直屬學(xué)校：
為進(jìn)一步提升學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理水平，逐步培養(yǎng)建立一支高素質(zhì)能力、高技術(shù)知識的學(xué)校網(wǎng)管教師隊(duì)伍，切實(shí)做好我市學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)設(shè)備的管理、維護(hù)及學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作，經(jīng)研究，決定舉辦全市學(xué)校網(wǎng)管員暑期培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目的1.進(jìn)一步提高學(xué)校對教育信息化工作認(rèn)識，進(jìn)一步健全全市教育信息化組織機(jī)構(gòu)，建立學(xué)校信息技術(shù)支持小組，明確學(xué)校網(wǎng)管員職責(zé)，形成常態(tài)化、制度化的工作聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)市教育局遠(yuǎn)程教育信息科、市教育信息中心與學(xué)校之間，各學(xué)校之間的信息技術(shù)溝通交流與合作。
2.加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)教師管理，通過組織多層次專題培訓(xùn)，提升信息技術(shù)教師專業(yè)化水平，尤其是加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)管員的培訓(xùn)與管理工作，建設(shè)一支骨干技術(shù)隊(duì)伍，使其勝任學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)設(shè)備的管理維護(hù)工作，推進(jìn)學(xué)校教育信息化應(yīng)用。
二、培訓(xùn)參加人員
1.市直屬中小學(xué)教育信息化主管校長或負(fù)責(zé)人1人、學(xué)校信息技術(shù)教師2人，各學(xué)校應(yīng)指派技術(shù)能力與水平過硬、責(zé)任心強(qiáng)、能夠勝任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備維護(hù)管理工作的信息技術(shù)教師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。
2.各縣（市）、區(qū)教育信息化主管領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人1人，信息技術(shù)骨干教師1人。
3.市教育局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)負(fù)責(zé)人1人。
4.市教育信息中心業(yè)務(wù)部門全體技術(shù)人員。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.進(jìn)一步明確市教育信息化組織機(jī)構(gòu)職責(zé)，明確責(zé)任人，建立工作聯(lián)系機(jī)制，印發(fā)《牡丹江市教育信息化組織機(jī)構(gòu)聯(lián)系表》。
2.研究討論《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)網(wǎng)管員隊(duì)伍建設(shè)工作的意見(討論稿)》(見附件2)，討論稿先由各學(xué)校下載后，組織開展內(nèi)部討論，在培訓(xùn)會上提出相關(guān)意見或建議。
3.面向信息技術(shù)教師開展培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容如下：
①校園網(wǎng)絡(luò)、交換機(jī)及計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與管理。
②服務(wù)器維護(hù)管理、資源信息上傳管理。
③信息化標(biāo)準(zhǔn)教室應(yīng)用、維護(hù)與管理。
④校園網(wǎng)站維護(hù)管理。
⑤學(xué)校視頻會議應(yīng)用與管理。
四、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：7月12日至13日，為期2天。
地點(diǎn)：鏡泊湖
五、培訓(xùn)費(fèi)用
統(tǒng)一安排食宿，培訓(xùn)費(fèi)360元/人，費(fèi)用含餐費(fèi)、住宿費(fèi)、往返車費(fèi)及材料費(fèi)等。
六、相關(guān)要求
1.本次培訓(xùn)對組建全市學(xué)校網(wǎng)管員隊(duì)伍和對各學(xué)校今后獨(dú)立做好校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理維護(hù)工作以及各項(xiàng)教育信息化應(yīng)用工作具有重要意義，各縣（市）、區(qū)教育局、直屬學(xué)校要重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證參加人數(shù)。
2.各單位要組織好培訓(xùn)報(bào)名工作，填寫好《全市學(xué)校網(wǎng)管員暑期培訓(xùn)班參培回執(zhí)單》（見附件1），于7月4日前將參培回執(zhí)發(fā)至電子郵箱lws6171873@163.com。
3.參加培訓(xùn)人員于7月12日早7:00在市教育信息中心（東四條路與長安街交叉路口）門前集合，統(tǒng)一乘車出發(fā)。
聯(lián) 系 人：劉偉華張海龍
聯(lián)系電話：66520088101880
附件1：全市學(xué)校網(wǎng)管員暑期培訓(xùn)班參培回執(zhí)單（點(diǎn)擊下載）附件2：《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)網(wǎng)管員隊(duì)伍建設(shè)工作的意見
下載）
(討論稿)》（點(diǎn)擊牡丹江市教育局遠(yuǎn)程教育信息科二〇一一年六月二十七日
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