第一篇：服裝品牌管理-東華大學

東華大學“服裝品牌管理”基地建設方案

一、建設意義

本基地“服裝品牌管理”既有鮮明的行業(yè)特色，又具有深厚的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、企業(yè)管理、供應鏈管理、心理學等學科基礎的交叉學科背景基礎。

目前，世界經(jīng)濟步入“大調整”時期，中國經(jīng)濟進入增速階段性回落“新常態(tài)”時期，并呈現(xiàn)出與周期性調整不一樣的新規(guī)律。其次，第三次技術革命浪潮方興未艾，帶來嵌入在技術、管理和制度系統(tǒng)中的技術經(jīng)濟范式深刻變革，其顛覆性創(chuàng)新的力度和速度都遠超前兩次技術革命，導致商業(yè)環(huán)境表現(xiàn)出超級競爭等特點。基于紡織產(chǎn)業(yè)的服裝品牌管理領域產(chǎn)生了諸多新現(xiàn)象和科研新課題，譬如紡織服裝產(chǎn)業(yè)的國際轉移、對外投資（OFDI），基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)轉型和基于移動社交媒體的品牌管理等。

以服裝產(chǎn)業(yè)為代表的時尚是世界上最重要的工業(yè)之一。時尚行業(yè)涉及到我們每一個人，同時也創(chuàng)造了大量的工作機會，在全球經(jīng)濟中占有重要地位。2016年時尚行業(yè)的總價值達到2.4萬億美元。時尚是體現(xiàn)國家創(chuàng)意文化軟實力與國民經(jīng)濟硬實力的橋頭堡。隨著國家經(jīng)濟的增長與國民消費水平的提高，時裝產(chǎn)品已成為了中產(chǎn)階級以上消費群體或較富裕階層主要購買的服飾類產(chǎn)品。快速響應機制和可持續(xù)發(fā)展未來仍然是時尚產(chǎn)業(yè)領域的科研新課題。

因此，在新經(jīng)濟周期和中國經(jīng)濟新常態(tài)背景下，對服裝品牌管理展開深入系統(tǒng)地研究將能很好推動產(chǎn)業(yè)轉型升級，提升企業(yè)品牌管理水平和深化發(fā)展。

本研究基地將進一步圍繞品牌管理科學（基于社交的品牌契合管理和企業(yè)轉型和品牌國際化）、紡織服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟（時尚供應鏈管理、產(chǎn)業(yè)轉移和對外投資）等研究方向開展學科交叉研究。結合時代需要和時代特色有側重地選取一些具體的科學問題展開持續(xù)性的深入研究。

基地的持續(xù)性建設工作將會對學院的相關學科發(fā)展產(chǎn)生良好的基礎支撐與內在推動作用；同時，它對培育建設青年教師學術團隊，聚焦與強化研究熱點方向具有重要的促進作用。

二、建設內容

本研究基地以服裝品牌管理為研究依托主題，本基地研究的特點是：深入結合當前學科研究熱點和企業(yè)經(jīng)濟實踐的實際問題，在企業(yè)管理領域的企業(yè)轉型升級和品牌契合管理、時尚業(yè)的快速響應機制和可持續(xù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟領域的產(chǎn)業(yè)轉移、對外投資和品牌國際化等三大研究方向上展開深入系統(tǒng)性研究，形成一定的基地研究特色。基本科研費主要支持團隊青年教師成員在這三大方向及其他相關領域的自由探索和自主創(chuàng)新活動，以及培育國家縱向科研項目的承接能力。

因此，本研究基地的建設主要包括以下幾方面內容：

（一）科研建設三大方向：

⑴ 企業(yè)管理領域：結合互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)面臨的實際問題和品牌管理新思維、新課題，展開在企業(yè)轉型升級、基于移動社交媒體的品牌契合管理。

在現(xiàn)有相關研究的基礎上，從企業(yè)的視角來構建和發(fā)展品牌社交契合的維度，系統(tǒng)地考察品牌社交契合對同一媒介情境的社交媒體廣告、不同媒介情境的搜索引擎廣告的作用，并進一步分析品牌社交契合對企業(yè)整體財務績效的影響，全面增進對品牌社交契合的理解，為企業(yè)的社交媒體營銷實踐提供理論依據(jù)和實際意義。

展開企業(yè)轉型的一般分析，如轉型類型（主動轉型和被動轉型、內生性轉型和外生性轉型、計劃性轉型和突發(fā)性轉型等）、原因和驅動因素（如技術范式轉變，企業(yè)內部權力變遷，產(chǎn)品衰退期），以及轉型的剛性和障礙（如“路徑依賴”），及引起的轉型模式如戰(zhàn)略主導邏輯、商業(yè)模式和制度的創(chuàng)新。

和互聯(lián)時代下企業(yè)轉型的特定分析，按營銷理論可將企業(yè)分為：面向組織市場和面向消費者市場兩類企業(yè)。移動互聯(lián)中面向消費者市場的企業(yè)受影響相對較大，本課題以這類企業(yè)為主。企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型的約束：例如企業(yè)如何打破思維約束、制度依賴約束和運營約束，企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型在生產(chǎn)、營銷和運營管理上需要進行何種的破和立的分析。

⑵ 時尚業(yè)的快速響應機制和可持續(xù)發(fā)展研究：

依賴于互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的高速發(fā)展，供應鏈的快速響應被許多時尚企業(yè)廣泛運用，效果甚佳（Cheng and Choi 2010）。供應鏈的快速響應指的是通過一些信息手段，推遲訂貨時間節(jié)點，縮短訂貨提前期，提高運輸配送的準確度，減少供應鏈的運作成本，為企業(yè)帶來更大的利潤。快速響應機制不僅被快時尚品牌作為其供應鏈管理的核心，目前也已慢慢融入許多以“慢”著稱的高端時裝品牌的供應鏈體系中。

然而，時尚行業(yè)帶來的巨大商業(yè)價值不能掩蓋其在生產(chǎn)與運營過程中對環(huán)境與社會帶來的危害及風險。時裝產(chǎn)品在產(chǎn)品開發(fā)、原材料選擇、生產(chǎn)、運輸、銷售等過程中均面臨著眾多環(huán)境污染和社會道德風險。可持續(xù)發(fā)展是時尚行業(yè)的重要發(fā)展趨勢。可持續(xù)發(fā)展強調經(jīng)濟、社會、環(huán)境三者的共同協(xié)調發(fā)展，即與可持續(xù)發(fā)展中三重底線。關于可持續(xù)時裝供應鏈的構架、消費者對于可持續(xù)時裝的需求、時尚供應鏈的可持續(xù)管理等方面本課題組已有了一系列的相關研究。但信息更新對于可持續(xù)運營及可持續(xù)時裝供應鏈的作用與影響并沒有被學者所關注，需要進一步對此問題進行深入研究。

⑶ 全球價值鏈升級下紡織產(chǎn)業(yè)國際產(chǎn)業(yè)轉移、OFDI和品牌國際化 新常態(tài)下，我國紡織產(chǎn)業(yè)面臨著國際經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定、生產(chǎn)要素成本上升、產(chǎn)能過剩與貿易摩擦的內憂外患，國際轉移可以在一定程度上減緩這些內外壓力，并獲得新的發(fā)展空間，如何利用國際轉移推動紡織產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和國際競爭力的提升是本方向研究的總體目標。①研究世界紡織產(chǎn)業(yè)轉移的新趨勢、新動因，總結紡織產(chǎn)業(yè)國際轉移的規(guī)律及啟示。②運用相關理論的研究成果，梳理新常態(tài)下所適用的國際產(chǎn)業(yè)轉移理論。③從我國紡織產(chǎn)業(yè)在全球價值鏈中的地位入手，分析我國紡織產(chǎn)業(yè)國際轉移的現(xiàn)狀和外來者劣勢。④構建區(qū)域價值網(wǎng)模型，實證分析我國紡織產(chǎn)業(yè)國際轉移的影響因素和實現(xiàn)路徑。

在全球研發(fā)網(wǎng)絡的框架下，OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的選擇受到企業(yè)能力、母國政策、東道國網(wǎng)絡、外資戰(zhàn)略等多種因素的影響，為確保OFDI企業(yè)做出科學的策略選擇，必須識別決定OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的關鍵性約束條件。為此,我們,從微觀（企業(yè)）、中觀（網(wǎng)絡）、宏觀（制度）三個層次建立影響OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的指標體系；通過對代表性企業(yè)的調研獲得相應數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計分析得到?jīng)Q定中國OFDI企業(yè)外部技術獲取方式的關鍵性約束條件。依據(jù)中國OFDI企業(yè)的核心能力和戰(zhàn)略目標，提出技術導向型、品牌導向型、市場導向型三種適應不同環(huán)境約束條件外部技術獲取方式優(yōu)化路徑，并結合中國OFDI企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從企業(yè)和政府兩個方面提出可操作性的對策建議。

在我國全球價值鏈向中高端邁進的機遇下，本土企業(yè)如何構建一個品牌國際化管理開放系統(tǒng)構成，提升動態(tài)能力。在品牌國際化和品牌企業(yè)研究中，分析跨文化與企業(yè)品牌管理、品牌與消費者行為兩個層面，通過消費者跨國分析，實現(xiàn)國家層面的研究。

對上述科研問題展開研究的過程中，鼓勵基地成員間展開交叉合作，在科研項目申請、論文撰寫和著作領域進行深入研究。擬以國家自然科學基金、國家社科基金和教育部人文社科基金等申報為抓手，對具體研究問題的理論與實際意義、研究思路、方法技術、具體方案等等進行認真梳理，并逐步深入展開系統(tǒng)性研究。

鼓勵教師結合國家和上海市地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中急需解決和攻克的重大社科問題開展專項研究；通過與企業(yè)單位橫向課題合作，圍繞企業(yè)實際需求設計有針對性的解決方案。

（二）平臺與人才隊伍建設：通過在基地團隊范圍開展經(jīng)常性學術活動，包括學術報告、學術討論等，促進基地成員的個人科研能力，并不斷聚焦于基地的研究特色方向。將基地的科研經(jīng)費進行合理有效的利用，尤其對具有突出貢獻的成員予以一定的經(jīng)費獎勵。同時，鼓勵教師積極與國內外學術研究團體的合作研究，例如上海社科院的品牌經(jīng)濟研究中心等。

（三）學生科技創(chuàng)新建設：支持具有創(chuàng)新思想、品學兼優(yōu)且具有較強科研潛質的在校學生開展研究，以培育具有國際水平的創(chuàng)新性成果、全國優(yōu)秀博士學位論文、上海市優(yōu)秀博士學位論文、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽和國際、國家和省級學科競賽作品；鼓勵全日制非定向在讀博士生積極開展科研創(chuàng)新活動為目標，著力推進學校高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)能力的提高。

三、建設目標

1.總體目標

實施“基本科研費”后，進一步提升學校青年教師和優(yōu)秀在校學生的科技創(chuàng)新能力，引進一批學術造詣較深的優(yōu)秀人才，形成一批以高層次人才為核心的協(xié)同作戰(zhàn)的科研大團隊，建設一批國家和省部級科技平臺并提升其科技創(chuàng)新能力，攻克一批國家和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的共性關鍵技術，產(chǎn)出一批標志性的科技成果，提高學校的自主創(chuàng)新能力和高層次人才培養(yǎng)能力，推動學科交叉融合，促進學科建設再上新臺階，引領上海市乃至全國相關領域的科技與社會發(fā)展。優(yōu)秀青年教師經(jīng)過專項研究的自由探索，孵化出申請國家社科（自然）基金、教育部人文社科基金的學術能力，并且能夠在學界有影響力的SSCI、CSSCI和SCI、EI、ISTP期刊、中文核心期刊上發(fā)表高水平學術論文，或者出版高水平學術專著（第一署名），進而能夠獲得上海市乃至國家科研獎勵。

2.具體目標

計劃在未來5年（2017年-2022年）時間里，基地建設在以下幾個方面取得比前一階段更加優(yōu)異的成績：

（1）在科研隊伍建設方面，不斷優(yōu)化研究團隊的年齡、職稱結構比例。實現(xiàn)引進相關研究領域的青年教師2-4名，培養(yǎng)青年教師職稱晉升2-3名；同時，采用適當?shù)耐顺鰴C制進行成員調整。

（2）在團隊科研能力提升方面，希望團隊教師在主持國家縱向科研基金項目上取得比前一建設階段更大的成績；同時，在發(fā)表學術論文方面，更加關注于國際學術期刊投稿，并希望有更多的團隊成員在國際SSCI／SCI檢索期刊上發(fā)表高水平學術論文。

（3）培養(yǎng)服裝品牌管理相關科學領域的優(yōu)秀碩、博士畢業(yè)生。希望在培養(yǎng)校級、上海市級優(yōu)秀碩、博士學位論文方面能有所進展和成果。

（4）不斷促進基地團隊成員與校外／海外專家、學者之間的高水平訪問交流活動。

五、預期成果

預期在未來5年（2017年-2022年）時間里，取得以下成果：

（1）獲得主持國家自科基金、社科基金、教育部人文社科基金、上海市科研基金課題7-20項，其他縱橫向課題5項以上；

（2）在學術界有影響力的國內外學術期刊、國際會議上發(fā)表學術論文30-40篇。其中，被SSCI/SCI檢索的國際主流期刊論文10-12篇；

（3）團隊成員共計出版各類專著、教材2-3部；（4）培養(yǎng)研究畢業(yè)生（碩士和博士）約30名；

（5）教師成員與海外高校開展各類學術交流活動10人次；（6）獲得國家級、省部級等各類獎項3-5人次；

（7）指導本科、研究生獲得國家級、省部級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)賽大賽獎項10人次以上；

（8）有3-5名青年教師成員獲得職稱晉升。

四、成員調整

“服裝品牌管理”研究基地成立之初有教師成員10名，包括教授2名，副教授3名，講師5名。其中，基地目前負責人為于君英副教授，基地成員名單：王雷、趙君麗、胡小紅、李宏、楊帥、符謝紅、楊志勇、劉春章和陳磊。此外，研究基地中還有一批在讀的碩、博士生，共同形成整體的科研團隊。

基地擬補充兩名青年教師成員沈濱和李慶穎副教授。后續(xù)希望在經(jīng)濟學、統(tǒng)計學領域進一步補充人才。

在基地團隊管理方面，將積極探索優(yōu)化基地的管理機制和激勵機制，鼓勵團隊成員之間的科研合作，提升科研團隊的學術能力。

對于上述擬定的基地建設方案，妥否，請領導批示。

“服裝品牌管理”基地

于君英 2017年4月4日

第二篇：東華大學

東華大學2012年本科招生工作章程

二、招生計劃和專業(yè)1、2012年我校本科計劃招生3750名，分省分專業(yè)招生計劃由有關省級招辦統(tǒng)一向社會公布。

2、2012年我校部分專業(yè)繼續(xù)實行按專業(yè)大類招生。按同一專業(yè)大類招收的本科生入學時不分專業(yè)，在完成大類基礎教育后，可根據(jù)自身的發(fā)展目標、興趣特長和能力等，依據(jù)學分制培養(yǎng)計劃，自主選擇修讀本專業(yè)大類某個專業(yè)。

三、填報志愿和考試科目

四、錄取原則

2、非藝術類專業(yè)

按我校在該地區(qū)公布招生計劃數(shù)的120%以內調閱考生檔案。具體調檔比例根據(jù)生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各地區(qū)招生辦公室商定。在學校調檔線以上，根據(jù)考生的全國普通高考成績總分由高到低排序，依次按考生專業(yè)志愿錄取，各專業(yè)志愿間無分數(shù)級差。在同批次錄取控制分數(shù)線上第一志愿生源不足的情況下，學校才接受非第一志愿考生，但其高考成績必須不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，學校將剩余計劃調劑到其他地區(qū)進行錄取。

3、對相關科目的要求

錄取英語專業(yè)須參考考生參加由省級招生委員會組織的英語口試成績。

4、優(yōu)惠政策的執(zhí)行

（1）我校認可省級招生委員會制定的各項加分政策。

（2）自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員和保送生等的優(yōu)惠政策按已公布的相關招生簡章中的內容執(zhí)行。

（3）經(jīng)我校預選并審核認可的優(yōu)秀推薦生，第一志愿報考我校，高考成績在我校調檔線以上，學校將兌現(xiàn)其享受優(yōu)惠政策的承諾。

（4）同一考生如可享受我校多項優(yōu)惠加分政策，取其最高項。

六、語種限定

英語專業(yè)限招英語語種的考生，日語專業(yè)限招英語或日語語種的考生，其它專業(yè)的考生進校后外語學習的語種為英語，部分課程采用英語原版教材以英語授課。

八、收費標準與就讀校區(qū)

1、學費標準

（1）一般專業(yè)。每人每學年為人民幣5000元。

（3）中外合作辦學專業(yè)。中德合作的輕化工程專業(yè)每人每學年為人民幣12000元；中日合作的藝術設計專業(yè)每人每學年為人民幣30000元。

（4）計算機科學與技術專業(yè)和電子信息工程專業(yè)為每人每學年6500元；管理科學與工程類下設的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和電氣信息類下設的通信工程專業(yè)為每人每學年6500元，在完成專業(yè)大類基礎教育后，自主選擇修讀上述專業(yè)的學生按所學專業(yè)的學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額；理科試驗班專業(yè)分流后，學生按所學專業(yè)學費標準繳納學年學費，并補繳以前學年學費差額。

2、住宿費標準

（1）延安路校區(qū)。每人每學年為人民幣1200元。

（2）松江校區(qū)。每人每學年為人民幣1400元。

3、就讀校區(qū)

藝術類、服裝設計與工程、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、會計學、管理科學與工程類、經(jīng)濟學類、工商管理類等專業(yè)或專業(yè)大類就讀延安路校區(qū)；其他專業(yè)或專業(yè)大類就讀松江校區(qū)。

學校網(wǎng)址：http://招生網(wǎng)址：http://zs.dhu.edu.cn

招生辦公室地址：上海市延安西路1882號郵編：200051

招生辦公室電話：021-62379160、62373266監(jiān)督電話：021-62373667、67792028

第三篇：東華大學

東華大學概況

致力于建設“國內一流、國際有影響，有特色的高水平大學”的東華大學以“海納百川、追求卓越”之勇氣，堅持走“觀念興校、學術興校、管理興校”發(fā)展之路，在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

地理歷史：學校地處中國上海，三個校區(qū)分別位于松江區(qū)和長寧區(qū)，占地面積近2000畝，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，系“上海市花園單位”。學校創(chuàng)建于1951年，前身是華東紡織工學院，1985年，更名為中國紡織大學，1999年，更名為東華大學。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。

基本情況：半個多世紀以來，學校已發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文等學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。現(xiàn)設有紡織、服裝?藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算機科學與技術、環(huán)境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學12個專業(yè)學院，另有成教學院、網(wǎng)絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國際設計專修學院。擁有5個博士后流動站、4個一級博士學位授權點，31個二級博士學位授權點、6個一級碩士學位授權點、63個二級碩士學位授權點、52個本科專業(yè)，學科涉及工學、理學等九大學科門類。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，7個上海市重點學科，同時設有11個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。在校學生近3萬人，其中研究生6000余人，本科生近15000人，成教生近6000人，留學生3000余人。教職工2800余人，其中院士8名、長江學者和長江講座教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者2名，有光華工程科技獎、何梁何利“科學與技術創(chuàng)新獎”、教育部新世紀人才、全國優(yōu)秀教師、全國回國留學人員先進個人、上海市優(yōu)秀學科帶頭人和領軍人才等榮譽獲得者，高級職稱教師近700名。

教育教學：學校秉承“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，以“崇德博學、礪志尚實”為校訓，推行“一切以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的教育理念，以國際化的辦學視野和嚴謹求實的教學管理，面向全球培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母哔|量專門人才。學校持續(xù)深化學分制改革，對全體學生實行“建立在通識教育基礎之上，寬口徑、柔性化的專業(yè)教育”；對學有余力的學生實施“因材施教，分層次的個性化教育”；并在完善學分制的基礎上，推行按專業(yè)大類招生、培養(yǎng)的教育模式，學生在校學習1至2年后可在專業(yè)大類內自主選擇專業(yè)(方向)。2007年開始，我校藝術類招生享有與獨立設置藝術院校同等的自主權，并獲得2008年本科招生自主選拔錄取試點。學校在2006年教育部組織的本科教學水平評估中取得優(yōu)秀。2007年，學校啟動“高等學校本科教學質量與教學改革工程”。1人入選第四屆國家教學名師，紡織工程、紡織材料、服裝藝術設計3個教學團隊入選國家級教學團隊，輕化工程、信息管理與信息工程、紡織工程、服裝設計與工程、高分子材料與工程、日語專業(yè)6個專業(yè)項目入選國家特色專業(yè)項目，2門課程入選教育部雙語教學示范課程。學校共有10門國家級精品課程，入選110項“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目。近年來，學校有6篇論文入選“全國百篇優(yōu)秀博士學位論文”，6篇獲得提名。在國際大學生程序設計競賽、美國大學生數(shù)模競賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、中央電視臺CCTV杯全國模特大賽、上海市發(fā)明創(chuàng)造三槍杯競賽等重大競賽中多次獲得特等獎、金獎或冠軍。畢業(yè)生就業(yè)狀況態(tài)勢良好，研究生就業(yè)率連續(xù)多年100%，本科生就業(yè)率近年來均保持在95%以上。2009年，學校學生就業(yè)工作榮獲“全國高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

學科科研：按照“堅持特色、拓寬基礎、加強交叉、按需發(fā)展”的學科發(fā)展思路，學校學科建設取得了新的進展。“十五”“211工程”建設被“211工程”部際協(xié)調小組正式確認為“優(yōu)秀”。紡織科學與工程在歷次教育部組織的一級學科評估中，均名列同類學科第一。2009年，在邱均平等編著的《中國研究生教育評價報告》中，學校48個二級學科中有18個學科比上年上了一個等級，優(yōu)勢級別學科從9個增加到15個。依托國家和教育部科研基地，學校堅持產(chǎn)學研相結合的辦學特色，為國家科技攻關、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務。學校連續(xù)七年獲國家科技進步二等獎，連續(xù)三年入選“中國高校十大科技進展”，連續(xù)兩年入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”)，紡織類三大檢索論文收錄總數(shù)超過世界其他9所著名紡織院校的總和。此外，學校大批科研成果廣泛應用于航天、軍事、建筑、環(huán)保、新材料等領域，特別是為我國神

五、神

六、神七載人航天事業(yè)做出了貢獻。學校申請和授權的專利數(shù)也不斷提升，走在全國高校的前列。

合作交流：學校重視國際合作與交流，已與世界70多所知名高等院校、研究機構及企業(yè)建立合作關系，為90多個國家培養(yǎng)了大批留學生。學校積極推進合作辦學，與加拿大卡爾頓大學、日本服裝文化學院、德國勞特林根應用科學大學、香港嶺南大學等名校拓展了6個中外合作辦學機構和項目，并與美國紐約時裝學院、英國倫敦藝術大學、意大利米蘭歐洲設計學院、法國魯貝國立紡織學院、英國斯特拉斯克萊德大學等十余個大學建立了學生交流項目。學校重視舉辦國際學術會議，舉辦了第83屆世界紡織大會、紡織科學與工程博士生國際學術論壇、第25屆國際數(shù)據(jù)工程大會、第34屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)預選賽、2009美國纖維學會、環(huán)境科學與技術國際會議等高層次的國際學術會議，并自1995年以來每年成功承辦上海市國際服裝文化節(jié)國際服裝論壇，凸現(xiàn)著學校多層次、多渠道、多形式、日益活躍的國際交流新局面。

松江校區(qū)簡介

東華大學松江校區(qū)坐落在松江新城區(qū)，位于松江大學園區(qū)的東北部，北臨余山國家旅游度假區(qū),南倚歷史文化名鎮(zhèn)——松江。松江大學園區(qū)距上海市中心30公里, 周圍有滬杭高速公路、滬青平高速公路、318 國道、軌道交通9號線等道路縱橫交錯,交通十分便捷。

東華大學松江校區(qū)占地面積約1500畝，已有建筑面積近33萬平方米，擁有圖書館、體育館、多媒體教室、基礎與專業(yè)實驗室、分析測試中心、會議中心、影劇院、活動室和多功能餐廳等先進的教學、科研及生活用設施，現(xiàn)共有近1萬名博士、碩士和本科生在松江校區(qū)學習生活。

松江校區(qū)建設注重以人為本，旨在建設生態(tài)化、人文化、信息化、現(xiàn)代化的大學園區(qū)，并融江南園林特點與現(xiàn)代建筑風格為一體，體現(xiàn)東華大學獨特的校園風貌。校區(qū)中心有100余畝的湖泊-鏡月湖（被國家水利部正式命名為“國家生態(tài)水利風景區(qū)”，成為松江區(qū)七個水利風景區(qū)之一，也是松江大學園區(qū)中惟一的國家生態(tài)水利風景區(qū)。）和圖文信息中心大樓標志性建筑，周圍環(huán)繞有教學區(qū)、實驗區(qū)、學院區(qū)和運動生活區(qū)四大區(qū)域。

中心區(qū)

圖文信息大樓：總建筑面積4.1萬平方米，由圖書館、學術會議中心、計算中心和網(wǎng)絡

中心等組成。其中：圖書館總使用面積約1.9萬平方米，藏書總冊數(shù)約95萬冊，其與延安路校區(qū)圖書館聯(lián)網(wǎng)，資源共享。學校圖書館作為CALIS(中國高等教育文獻系統(tǒng))成員單位，擁有豐富的電子資源和網(wǎng)絡版光盤數(shù)據(jù)庫，能為學生提供書刊借閱、參考咨詢、網(wǎng)上檢索、館際互借、文獻傳遞等服務。計算中心目前有9個機房，配有1000多臺計算機，為全校學生提供上機服務。會議中心擁有3個多功能報告廳和7個小會議室，安裝現(xiàn)代化的電氣設備和音響系統(tǒng)，可舉行各類報告會、學術研討會。網(wǎng)絡中心和監(jiān)控中心為全校師生提供良好的上網(wǎng)服務和安全保證。

教學區(qū)

體育館：總建筑面積10480平方米，為學生上課和業(yè)余活動用室內體育場地，包括籃排球、手球、羽毛球、乒乓球、攀巖等場地及跆拳道房、武術健身房、室外游泳池等。

第一、二教學大樓：總建筑面積近5萬平方米，共有各類教室150余間，座位1.5萬個。其中多媒體教室近70間，配有計算機、投影儀、實物展示臺，網(wǎng)絡，音響設備，教師可以通過上網(wǎng)查詢、下載、傳遞、轉播等電子手段上課。

實驗區(qū)

綜合實驗樓：總建筑面積約1.5萬平方米，1樓和A區(qū)各樓層為物理實驗室，B區(qū)2－3樓為電子電路實驗室，4－5樓設9個語音室。

化學實驗樓：總建筑面積約6400平方米，實驗設施齊全，能為紡織、化工、材料類學生提供良好的化學實驗環(huán)境。

工程訓練中心：總建筑面積約4600平方米，分設鍛工、鑄造、焊接、車工、銑工及數(shù)控等10余個車間，可供全校各類專業(yè)學生進行金工實習。

紡織、機械實訓樓：總建筑面積約7200平方米，可供專業(yè)學生進行紡織、機械類實驗和實習。

學院區(qū)

一號學院樓：總建筑約1.1萬平方米，一樓為體育部和部分學院辦公室，二樓為計算機學院，三樓為人文學院，五樓為外語學院。

二號學院樓：總建筑約1.4萬平方米，A區(qū)為信息學院，B區(qū)為理學院。

三號學院樓：總建筑約2.1萬平方米，為紡織學院、化學與化工學院。

四號學院樓：總建筑約3萬平方米，為機械學院、環(huán)境學院。

五號學院樓：總建筑面積約2.6萬平方米，為材料學院和分析測試中心。

運動生活區(qū)

學生活動中心：總建筑面積約1.4萬平方米，內設3500平方米的第一餐廳，共有3000個座位。其余近1萬平方米為學生活動中心，分為藝術排練、休閑娛樂等區(qū)域。中心共有乒乓房、健身操房、琴房、桌球房、視聽室、音樂室、棋牌室等等40多個活動室；一樓公共服務區(qū)內設教育超市，書店，郵局，銀行自動取款機和一個1000座位的劇場，滿足同學們工作、學習、娛樂和生活的需要。

第二餐廳：總建筑面積約8400平方米，1－2層為普通餐廳，3樓為招待餐廳，共有9個小包間和一個大堂，可舉辦各種招待、宴請活動。

運動場地：一個400米塑膠跑道的標準田徑場，內設人工草皮足球場，另有10個籃球場，9個排球場，8個網(wǎng)球場，1個沙灘排球場和1個手球場；一座建筑面積約1萬平方米的體育館和一座有10000座位看臺的體育場；體育場建設標準達到國際田聯(lián)要求，2007年“上海國際田徑黃金大獎賽”在東華大學體育場成功舉辦。

教師之家：建有185個單人客房，內設空調、淋浴、電視、電話、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化設備，可供教師臨時住宿。

學生宿舍：學校學生入住東方明珠二期學生公寓，地址：文匯路300弄。本科生4個人一間，房內有陽臺，電扇，電話；每層廁所公用，樓底層有公共浴室。

商業(yè)網(wǎng)點和交通: 文匯路上已開設工商銀行，郵局，書籍、文具、飲食等各類商店，學生可在2.5公里的學生街上購物和消費。

雙休日松江大學園區(qū)和市區(qū)有直達車，可將學生快速送往市區(qū)。平時大學園區(qū)內有3、4、8路車和各類專線車，學生可以方便地乘車到松江老城區(qū)和上海各地。

松江大學園區(qū)簡介

松江大學園區(qū)是一個由東華大學、上海外國語大學、華東政法大學等7所學科特色鮮明的大學組成的綜合性大學園區(qū)。各校根據(jù)“自愿結合、平等協(xié)商、優(yōu)勢互補、互惠互利、協(xié)調發(fā)展”的原則, 在保持各校自主辦學和教學特色的基礎上,形成大學園區(qū)辦學特色，主要表現(xiàn)在:具有較為健全的學分制教學管理制度；開設有跨校輔修專業(yè),為學生提供廣闊的學習選擇空間；跨校互聘教師，提供優(yōu)秀的師資和教學；活躍園區(qū)內學術交流，提供高水平的學術講座；提供一流信息交流平臺，開通虛擬圖書館。目前大學園區(qū)共有學生7萬余名。

第四篇：東華大學體育部（定稿）

東華大學體育部

關于課外體育活動減免晨跑的管理辦法

為加強體育教學管理，深化俱樂部制體育課課內外一體化的教改工作，對學生參加課外體育活動申請減免晨跑的工作采用網(wǎng)絡化管理，并嚴格規(guī)定晨跑減免次數(shù)批準程序，特制定本管理辦法。

具體辦法如下：

1、根據(jù)申請單位的級別和活動規(guī)模、時間等，由體育部最終審核批準減免晨跑的次數(shù)，并及時公示在體育部主頁的“體鍛查詢”中。如有疑問，必須在16周以前到體育部查看原始資料，申請更正。

2、所有課外體育活動減免晨跑的次數(shù)，第15周由體育部統(tǒng)一計算并導入體育成績管理系統(tǒng)，單項活動最高可減免晨跑25次，多項活動減免晨跑累計不超過15次。

3、學生體育類社團和各學院學生會體育部組織的院際以上體育活動：有兩次以上有效記錄者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑10次，比賽優(yōu)勝者可申請減免晨跑次數(shù)為第一名10次、第二名8次、第三名7次，其余5次；大規(guī)模、大強度的一次性活動，按成績排名前80%者每人可申請減免晨跑5次，工作人員可申請減免晨跑5次。趣味類型體育活動，須設計五個以上活動內容，有效時間內完成者每人可申請減免晨跑5次，主要工作人員可申請減免晨跑5次，其他工作人員每人可申請3次。

4、體育部、校學生會體育部、體育教學俱樂部以及經(jīng)體育部批準的其他單位組織的全校性體育活動：每人可申請減免晨跑5-10次，優(yōu)勝者和主要工作人員可申請減免晨跑10-15次。

5、體育教學俱樂部運動隊、松江大學園區(qū)運動會、各高校體育類社團組織的邀請賽等：每人可減免晨跑15次，優(yōu)勝者和部分主要人員可減免晨跑25次。

6、校運動隊、上海市高校體育大聯(lián)賽、上海市大學生運動會等市級以上的活動：每人可減免晨跑25次。

7、校級運動會參賽者一次性減免晨跑10次，多個項目不累計減免次數(shù)。其它單項活動每人只有1次減免晨跑的機會。若同一活動中有2個以上比賽項目，每人最多享有2次減免晨跑的機會。

8、校級以上運動會團體操、校體育節(jié)等大型體育活動，由體育部根據(jù)運動會秩序冊和體育節(jié)活動計劃統(tǒng)一決定減免晨跑的次數(shù)。

9、體育教學俱樂部、學生體育社團和各學院學生會體育部組織的校級體育活動，應在負責教師指導下制訂活動計劃，按要求填寫減免晨跑申請表，并于每學期開學后2周內將計劃書和申請表交至校學生會初審，于開學后3周內交至體育部，經(jīng)體育部批準后方可減免，減免次數(shù)以體育部最終審核并公示的為準。

10、場地申請表必須提前1周交體育部和體育管理中心批準。申請減免晨跑的體育活動如需收費，必須書面提出申請、說明收費理由，經(jīng)體育部批準后方可實施。未經(jīng)體育部最終審核批準，不允許對學生承諾該活動的減免次數(shù)。

11、所有申請減免晨跑的體育活動都必須在第13周周五以前結束。學生必須憑學生證報名和檢錄參加比賽，報名表中必須填妥學號、姓名、班級、聯(lián)系方式和是否上體育課。學生在簽到后參加實際組織工作或檢錄參賽，才有減免晨跑資格。

12、活動結束后1周內，組織者應整理好所有活動原始資料，寫好活動小結，統(tǒng)計好實際參加活動的學生學號、姓名、成績和減免晨跑次數(shù)（電子稿和打印稿各一份），由負責教師簽字后上報體育部，經(jīng)體育部最終審核備案后統(tǒng)一在網(wǎng)頁上公示以接受全校師生監(jiān)督。

13、所有原始報名表、比賽記錄表、減免晨跑統(tǒng)計表和活動總結上交校體育部，材料齊全后方可對學生減免晨跑。若被舉報有弄虛作假者，經(jīng)體育部核實后將給予造假者嚴重警告，并取消其所有減免晨跑資格。

14、其它特殊情況，如獻血等減免晨跑的次數(shù)，由任課教師于學期末直接輸入系統(tǒng)。

東華大學體育部 2014年9月1日

第五篇：東華大學學生手冊考試

1、東華大學網(wǎng)絡行為“十不”規(guī)范第10條是

2、獲得東華大學獎學金評定

3、留校察看處分

4、申請國家助學貸款

5、請假

6、文化素質類選修課

7、考試成績不及格的課程予以補考

8、法律基礎課

9、授予學士學位條件

10、發(fā)畢業(yè)證書條件

11、學費補助的額度

12、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、竊取試卷或其他作弊行為嚴重的，給予的處分

13、每學期開學時，學生必須按時辦理注冊手續(xù)，確認學籍。未帶有效證件、不具有學籍、未將學業(yè)警告回執(zhí)交還學院或未按時繳納學費及其他等不符合注冊條件者不予注冊。未經(jīng)注冊的學生，不論其是否選課，該學期修讀課程的學分為“零”。

14、嚴禁學生賣淫、嫖宿暗娼，介紹或容留賣淫、嫖宿暗娼。違紀者，參照《東華大學學生違紀處分條例（試行）》第七條，給予開除學籍處分。

15、違反學校勤工助學管理規(guī)定，未經(jīng)批準在學校從事各類經(jīng)營性、廣告性等活動未達到開除學籍處分等級的，視其違紀行為的性質和過錯的嚴重程度，給予警告、嚴重警告，直至留校察看處分。

16、學生累計兩次受到學業(yè)警告者，給予退學警告。受到第三次學業(yè)警告者（即一學期取得學分仍少于15學分），學校通知學生家長勸其退學，不愿退學的，須與學校簽署試讀協(xié)議；在簽署試讀協(xié)議后再次受到學業(yè)警告者，予以退學。

1、本科生在校最長學習年限（含休學）是六年

2、普通高等學校學生行為準則一共有八條，請簡要寫出其中第五條的內容：誠實守信，嚴于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學術規(guī)范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

3、學生請假，應當將請假單交 所在學院 審核。請假三天以內由 輔導員 審批；三天以上一周以內由教學院長審批；一周以上由教學院長簽署意見，交教務處審批。未請假離校且連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動，或開學后曠課學時數(shù)累計達到 25 學時以上的，給予 學業(yè) 警告。

4、高等教育是非義務教育，學生必須按規(guī)定繳納學費。學生必須在每學年第一學期規(guī)定的注冊時間內，繳齊該學年應繳學費，住宿費等費用，繳齊費用后方可辦理 注冊手續(xù)。未按學校規(guī)定繳納學費者，不予注冊。因未辦理相關手續(xù)或逾期兩周未繳費而造成未及時注冊者，作退學處理。家庭經(jīng)濟困難的學生或暫時繳費困難的學生，必須在每學年第一學期規(guī)定的注冊時間之前，向學校提出暫緩繳費書面申請，填寫《東華大學本科生緩繳學費申請表》，經(jīng)學校審核同意后，辦理緩繳手續(xù)。學費緩繳時間一般不超過三個月，特殊情況不超過半年。學費繳齊后，予以注冊，所修課程的成績和學分才有效。

5、嚴格考核資格，學生參加課程考試或考查前必須參加聽課、實驗、作業(yè)、討論、上機等該門課程規(guī)定的學習環(huán)節(jié)，有下列情形之一者，不得參加該門課程的考試或考查：

（一）（二）外）

（三）（四）

遲交或缺交作業(yè)、實驗報告等達三分之一者；

兩次及以上抄襲作業(yè)或實驗報告者； 選修課程未辦理 選課 手續(xù)，擅自聽課者；

缺課累計達到該課程計劃學時三分之一者（允許自學者除有上述

（二）、（三）、（四）情形之一者，課程成績記“0”分。

6、學生在每學期開學第1周課程補退選期退課的，退還該課程的所有學分學費；選課系統(tǒng)關閉后，上課后6周內（含第6周）退課的，退還50％的課程學分學費；上課6周以后，不再接受退課，不再退還課程學分學費。

7、課程考核成績按期末考試或考查和平時成績綜合評定，平時成績比例一般不超過30%。

8、軍事訓練和理論、公益勞動、社會實踐活動、課外科技活動、體育課、文化素質類選修課、分層次教學的課程 不計入 學分績點；創(chuàng)新學分和獎勵學分計入學分績點。

9、課程成績均以百分制評分，一學期取得的學分數(shù)（軍事理論、形勢與政策、綜合實踐課程、第二專業(yè)課程和輔修課程除外）少于15學分者，給予學業(yè)警告。第八學期初，取得學分少于學分制教學計劃規(guī)定的全部學分中 10 個學分及以上者，應停止畢業(yè)設計（論文）工作，選修未取得學分的課程。

10、有下列情形之一者，不能授予學士學位：

（一）主修專業(yè)平均學分績點小于1.7者；

（二）未取得畢業(yè)證書者；

（三）因其他情形經(jīng)校學位評定學位委員會審查認定不授予學士學位者。

11、當前，校園安全事故，特別是交通安全事故時有發(fā)生。部分學生交通安全意識薄弱、忽視交通安全，在校園內無證超速據(jù)駕駛摩托車，騎自行車玩“高難度”動作或超速行車，騎車聽耳機、用手機、嬉戲打鬧等現(xiàn)象禁而不止。據(jù)統(tǒng)計，松江大學城平均每個月都會有三十多起交通事故發(fā)生。2005年6月2日，在龍城路上，工技大一學生騎摩托車撞隔離欄致死。無視交通法規(guī)就是等于無視生命。為此，希望廣大學生一定要按照《高等學校學生行為準則》第八條要求“增強安全意識，防止意外事故”。

12、學校每學年第一學期預收下一學年的學費，學生畢業(yè)時根據(jù)其在校修讀期間所修學分總數(shù)進行結算，補交重修和多修學分學費。轉專業(yè)學生按轉專業(yè)前后所讀專業(yè)的收費標準分別收費。

13、學校實行困難學生認定制度。凡納入國家普通高等學校招生計劃正式錄取的、我校在籍、注冊的全日制在校本科生，家庭經(jīng)濟困難，且品德優(yōu)良、學業(yè)合格者，可在學校規(guī)定時間內提出困難認定申請，經(jīng)學校認定后按困難程度可享受學校相關幫困政策。困難學生一學年認定一次，認定結果當學年內有效。

14、國家勵志獎學金資助對象為全日制在校本科二年級以上（含二年級）學生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。國家勵志獎學金的獎勵標準為 每人每年5000元，凡獲得國家勵志獎學金的學生，必須確保將獲得的資助用于繳納當年學費。

15、申請國家助學貸款的學生必須是經(jīng)學校認定的困難學生，同時須具備（6）項條件；學生申請助學貸款的限額按現(xiàn)行政策規(guī)定，每人每學年最高不超過 6000 元。

16、學生申請國家助學貸款要按規(guī)定填寫借款合同，承諾離開學校后按約還款。貸款學生所有還款及違約紀錄納入國家助學貸款個人信息查詢系統(tǒng)和上海個人聯(lián)合征信系統(tǒng)，面向全國，接受各用人單位和銀行、海關、出入境管理等單位錄用、發(fā)展新金融業(yè)務、出入境驗放等業(yè)務時對貸款學生的個人信息查詢。貸款逾期一年不還，又未提出展期，學校和銀行有權在相關媒體上公布其姓名、入學前家庭地址、畢業(yè)學校、畢業(yè)后就業(yè)單位、身份證號碼和拖欠貸款本息金額。

17、學費補助的主要對象是：烈屬子女、孤兒；國家西部助學工程資助對象及其他家庭特困學生。學費補助的基本條件的第（一）項是：自強自立，已足額交納學費或已接受學校幫助申辦足額學費貸款。

18、學生參與勤工助學活動，必須遵守國家的法律、法規(guī)以及學校、用工單位的規(guī)章制度，履行勤工助學活動的有關協(xié)議，不得參與有損學校名譽、有損大學生形象、有礙社會公德的活動。學生在校期間，禁止從事下列活動：各類非法傳銷活動；未經(jīng)學校批準的各類經(jīng)營活動；在校外KTV包房等娛樂場所充當服務員等。

19、當前，網(wǎng)絡和手機短信已經(jīng)成為影響學生思想和行為的重要載體，要求全體同學一定要樹立法制意識，不利用網(wǎng)絡、手機等散布謠言，或輕信網(wǎng)絡、手機謠言。《東華大學學生違紀處分條例（試行）》規(guī)定：歪曲或捏造事實，通過字報、信件、電話、手機、網(wǎng)絡等散布謠言、謊報險情，情節(jié)嚴重，未達到開除學籍處分等級的，視其違紀行為的性質和過錯的嚴重程度，給予警告、嚴重警告，直至留校察看處分：

20、《東華大學學生違紀處分條例》，規(guī)定了應予開除學籍的七種行為，不能碰的“高壓線”。第七條規(guī)定，學生有下列行為之一的，給予開除學籍處分：

（一）違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構成刑事犯罪的；

（三）違反治安管理規(guī)定，受到處罰，性質惡劣的；

（四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、竊取試卷或其他作弊行為嚴重的；

（五）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重，影響惡劣的；

（六）違反學校規(guī)定，經(jīng)教育不改，受到一次記過或其以上處分，累計紀律處分達三次的；或留校察看期間，繼續(xù)違紀，其行為達到嚴重警告或其以上處分等級的；

（七）其他違反學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的。某學生在國家英語四級考試中將手機帶入考場并使用手機向他人傳遞試題答案。該學生的違紀行為屬于組織作弊的行為，給予該學生開除學籍處分。

21、弄虛作假，騙取學校獎學金、助學貸款、國家獎學金、困難補助等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除退回所獲錢款外，至少給予 記過 或 記過以上 處分。

22、在宿舍留宿異性或在異性宿舍留宿的，給予嚴重警告或其以上處分；在宿舍男女混宿的，給予 留校察看 或其以上處分；宿舍內發(fā)生違紀行為，宿舍成員不加制止或知情不報的，給予 警告 或其以上處分。

23、偷竊、騙取公私財物，冒領他人財物或將他人遺忘物品占為己有，價值在1000元以下的，給予警告或其以上處分；價值在1000元及其以上，1500元以下的，給予嚴重警告或其以上處分；價值在1500元及其以上，2000元以下的，給予記過或其以上處分；價值在2000元及其以上，不構成刑事犯罪的，給予留校察看處分；

24、學生有下列妨害校園公共安全行為之一，未達到開除學籍處分等級的，視其違紀行為的性質和過錯的嚴重程度，給予警告、嚴重警告，直至留校察看處分：

（一）非法存放管制刀具的；

（二）違章使用電爐、熱得快、電熱毯、電熱杯、電飯煲等電加熱器具；違章存放煤油燈、酒精爐等易燃易爆危險品；違章使用明火進行照明（如熄燈后使用蠟燭）或焚燒物品的；

（三）在宿舍、教室等建筑內故意向窗外扔拋物品、火種等，危及他人安全的；

（四）故意挪動、隨意開啟或破壞應急燈、消防器材、交通標志等，情節(jié)嚴重的；

（五）攜帶危險品進入課堂、會場等公共場所的，情節(jié)嚴重的；

（六）其他妨害校園公共安全的行為；

25、學生有下列妨害學校管理秩序行為之一，未達到開除學籍處分等級的，視其違紀行為的性質和過錯的嚴重程度，給予警告、嚴重警告，直至留校察看處分：

（一）在學校進行宗教活動的；

（二）私自組織同鄉(xiāng)會的；

（三）違反學校學生社團管理規(guī)定，未經(jīng)批準組織成立學生社團，或冒用合法學生社團名義開展活動、出版刊物的；

（四）違反國家和學校關于網(wǎng)絡使用有關規(guī)定，登錄非法網(wǎng)站，傳播有害信息等的；

（五）偽造身份證、單位公章；涂改或偽造學生證、圖書證、考試證等證件，偽造他人私章、他人簽名；涂改或偽造成績單、證書等證明文件的；

（六）違反學校勤工助學管理規(guī)定，未經(jīng)批準在學校從事各類經(jīng)營性、廣告性等活動的；

（七）其他妨害學校管理秩序的行為。

26、對違紀學生處理過程材料的制作、分類、編號、歸檔等工作，由相應職能部門負責。學生的處分材料真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

27、對學生的違紀事實調查取證后，10個工作日內，學生所在學院召開黨政聯(lián)席會議討論擬處分意見，并告知學生擬處分的事實和依據(jù)，接受學生或其代理人進行陳述和申辯的書面材料。

28、學校成立由分管學生工作的校領導、職能部門負責人、教師代表和學生代表組成的學生申訴處理委員會，受理違紀學生對處分決定的申訴；學生對處分決定有異議的，在學校處分決定書送達之日起5個工作日內，可以向學生申訴處理委員會提出書面申訴。

29、學校實行獎學金申請制度。凡納入國家普通高等學校招生計劃正式錄取的、我校在籍，注冊的全日制在校本科生，符合獎學金申請條件者，均可在學校規(guī)定時間內提出申請。

30、學校獎學金分為：人民獎學金（包括東華大學獎學金，單項獎學金）和社會獎（助）學金、國家獎學金。獲得東華大學獎學金的學生，不能兼得學習優(yōu)秀獎和社會工作優(yōu)秀獎。

31、學生個人榮譽稱號有三種：優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生,校優(yōu)秀學生評選比例為學生數(shù)4%。

32、學校建立學生宿舍（公寓）行為的督促和評定機制，學生入住期間的遵紀守法、文明住宿情況作為學生品德評價、榮譽稱號授予以及獎學金評定的重要依據(jù)。實行學生宿舍（公寓）的衛(wèi)生檢查制度，并及時公布檢查和整改情況。

33、大學生保險由學生處具體負責，學生在校期間因疾病或遭受意外傷害所致受傷或住院治療，應在傷愈或出院6個月以內，帶好有關材料直接到學生管理科辦理有關保險理賠手續(xù)：學生因患病住院治療的，應在出院之日起60天內向學生處提供指定或認可的醫(yī)療機構出具的醫(yī)療費收據(jù)、用藥明細單及出院小結的原件和復印件各一份，身份證復印件一份。

34、申請自費出國（境）留學且辦理休學（保留學籍，為期一年）手續(xù)的學生，自辦理退學離校手續(xù)之日起一年內，如出國未能成行，可由本人提出復學申請，由教務處辦理復學手續(xù)。未在規(guī)定時間內提出復學申請者，將不再保留學籍。申請出國或赴港澳臺探親或旅游，原則上只允許利用寒暑假，并要保證按時返校，如未按時返校，學校將作為曠課給予相應處理。

35、學生社團成立，應當經(jīng)校團委審查同意，報校黨委（宣傳部）批準，并依照《東華大學學生社團管理條例（試行）》的規(guī)定進行登記，報共青團上海市委員會和上海市教育委員會備案。上海市學生聯(lián)合會秘書處具體負責學生社團的備案、登記工作。

36、有下列哪些情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑危皇鹿守熑螒敯从嘘P法律或者其他有關規(guī)定認定：

（一）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；

（二）在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

（三）在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的。

（四）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

學生違反考場紀律或考試作弊行為，視情節(jié)輕重，給予警告直至開除學籍處分： 有哪些行為之一者，給予開除學籍處分？

有下列行為之一者均以考試作弊論處，給予留校察看處分，成績記“0”分？ 有下列行為之一者，以考試作弊論處，給予記過處分，成績記“0”分？

有下列行為之一者，以違反考場紀律論處，給予嚴重警告處分，成績記“0”分？

《東華大學本科學分制學籍管理規(guī)定（試行）》中規(guī)定，學生有哪些情形之一者，應予退學？