第一篇：新村小學學習貫徹全市小學教育工作會議精神和

老城街道辦事處新村小學學習貫徹全市小學教育教

學工作會議精神

實

施

方

案

2011年11月

老城街道辦事處新村小學學習貫徹全市教育教學工

作會議精神實施方案

根據市教育局小學教育教學工作會議精神，結合我校的工作實際，特制訂我校學習這次會議精神的宣傳活動方案。

一、指導思想

11月14日，市教育局召開了全市教育教學工作會議，這次會議意義重大，影響深遠。我們要充分認識市小學教育工作會議精神，深入領會和準確把握上級領導講話和先進工作者的精神風貌，統一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質量這個主題，通過改革創新推進學校各項事業又好又快發展。

二、組織領導

學校成立學習宣傳活動領導小組，負責組織、協調這次的學習工作。

組長：王群（學校校長）

副組長：馬傳勝（副校長）

成員：董緒芬（副校長）、王兆華（副校長）、徐榮榮（教導主任）

三、學習宣傳內容與方法

（一）學習重點

著重學習杜君河同志在全市小學教育教學工作會議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學工作會議上的講話，以及我市在學校管理，教育教學一線上涌現出來的先進典型材料，學習宣傳“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，學習宣傳“基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，學習宣傳“堅持以人為本、全面實施素質教育”的戰略主題，學習宣傳《教育規劃綱要》關于教育改革、發展和保障的主要任務和政策舉措，學習宣傳教育改革發展的好經驗、好做法以及優秀典型，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意職業教育的責任感、緊迫感和自覺性。

（二）具體活動

以多項活動為載體，確保學習宣傳收到實效。

1.開展全體教職工集中學習活動。一是抓好領導干部的學習。學校校務會要集中安排專題學習，認真研讀講話精神，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學習。各支部要運用組織生活、職工政治學習等多種形式學習。三要抓好廣大教師的學習。全校充分運用網絡平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進行學習，積極倡導教師自發學習。

2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認識。進一步調動廣大師生員工對實施綱要的學習熱情，為全面推進我校的教育教學改革，促進學校的內涵發展、特色發展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關心、參與和支持學校改革發展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發展獻一計”活動。學校廣泛發動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結合社會需求、教育規律、學校特點，破解當前我校教育改革發展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學發展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學謀劃未來我校教育改革發展的總體戰略和規劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現我校教育又好又快發展。

四、學習要求

1.高度重視，精心組織。要充分認識好學習市教育教學工作會議精神的重要意義，切實加強領導，精心組織，周密部署，認真實施。

2.重點實施，濃墨重彩。要把學習貫徹市小學工作會議與深入深入教育教學改革、開展“創先爭優”活動等工作相結合。

3.貼近實際，創新形式。把學習宣傳工作深入到各科具體的教育教學的工作實踐中，突出重點，統籌安排，把學習宣傳市小學教育教學會議精神落到實處。

老城街道辦事處新村小學

2011年11月

第二篇：學習貫徹全縣教育工作會議精神心得體會

學習貫徹全縣教育工作會議精神心得體會

寶甸中學 劉喜水

2013年2月17日農歷正月初八，春節剛過，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學工作會議，會議由副局長那日松主持。會上認真聽取了李樹林副縣長、北京教育學院教授吳松年、教育局白景學局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報告。會后，在學校的精心組織下，我又認真學習了《2013年中學重點工作目標管理責任書》、教育局各科室計劃等相關文件，這一系列的學習與實踐對我來說，不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，使我為開展好2013年上半年的工作有了深厚的理論基礎和科學的指導。

首先，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大，2012年全縣教育投入1.14億元，加強了對全縣校舍的維護改造和機關新建，并計劃對交通擁擠學校進行遷址。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。我個人一定要順應時代潮流順應全縣對于教育發展的潮流。李副縣長的講話我使我認清了形勢，給我今后工作指明了方向。

第二，聽了唐振剛副局長《關于重點工作目標責任書完成情況通報》,在我個人分管的工作有喜有優，雖然個人的工作沒給學校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學工作中，我們教師要始終熱愛和忠于黨和人民的教育事業，一切為了孩子，始終堅持學習，持續發展。努力學習教育教學知識，要樹立全面的質量觀、科學的人才觀、教育創新觀、現代教育價值觀、現代學生觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，形成良好的教師職業道德，無私奉獻為人師表，做好本職工作，服務學校。

第三，白局長的《抓規范促質量開創教育新局面》的講話，使我們在抓好教學管理工作規范教學管理工作，提高教學質量，開展好教學質量文化年活動給出了提示，做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質量意識，建立建全質量機制；明確差距，找準方向；深入規范質量管理，打造教學質量文化。告戒我們：工作作風有漂浮之處；教學管理有缺位之處；常規落實有不嚴之處；教研效率有低下這處；教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：一是我個人的工作缺少層次，沒有高度，理論指導差，散亂。二是局長所說的不良現象在本人身上比較明顯，空有一顆對學生的心，在工作中自律不足。結合局的講話今后工作中每學年都要有個人的工作方向和工作要點并為之完成。要力求進步，加強自律。

第四，北京教育學院吳松年教授關于《突破疑難，再創佳績》的講座，指出了當前教育發展的六大趨勢：教育均衡化發展，現代學校建設，創造學校特色品牌，教師專業化發展，軟實力建設，增強管理專業含量。并提出了當前的憂患意識。如何解決辦學疑難提出了思考和解決措施。作為業務管理者擺在我個人面前的是：扼制學生兩極分化，有效運用校本智力資源，有效精簡配制課時，有效利用學校信息資源，加強管理實效性。

作為業務管理者我們要認識到成就與問題并存時問題更寶貴。我們的工作價值就在于解決問題，發展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業化的方式解決問題，問題就是發展機遇，矛盾就是發展動力。

總之，我們的管理是讓每個孩子在學校中得到最佳發展，讓每個孩子都品嘗成功的快樂。心動不如行動，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養時代新人的弄潮兒，用自己對教育事業、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴愛優等生，關愛中等生，厚愛潛能生，讓每個學生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會的東風，掛起2013年學校教學的大帆，勇往直前，開拓進取，規范完善我們的教學，優化教學環節，提高課堂教學質量，開展好教學質量文化年活動。

寶甸中學

2013年2月27日

第三篇：學習貫徹全國教育工作會議精神

學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱

要》實施方案

根據《濟源市教育局關于深入學習貫徹2010年暑期校長研修班有關精神的通知》，結合我校的工作實際，特制訂我校學習宣傳活動方案。

一、指導思想

7月13日至14日，召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議，這是我國教育事業改革發展一個新的里程碑，意義重大，影響深遠。我們要充分認識全國教育工作會議和實施教育規劃綱要的重大戰略意義，深入領會和準確把握中央領導講話和教育規劃綱要的精神實質，統一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質量這個主題，通過改革創新推進學校各項事業又好又快發展。

二、組織領導

學校成立全教會和《教育規劃綱要》學習宣傳活動領導小組，下設辦公室，負責日常組織、協調工作。

組 長：李東陽（校長）

副組長：原中明（黨支部書記）

成 員：周集勇（副校長、工會主席）、郜流平（副校長）、李戰平（副校長）、武力軍（副校長）

辦公室主任：趙振興（兼）

三、學習宣傳內容與方法

（一）學習重點

1、全教會召開和教育規劃綱要實施的重大戰略意義；

2、胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和教育規劃綱要提出的戰略思想和科學理念；

3、新中國成立60多年特別是改革開放30多年教育事業的成就和經驗；

4、優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的教育工作方針；

5、基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列的戰略目標；

6、堅持以人為本，全面實施素質教育的戰略主題；

7、《教育規劃綱要》關于教育改革、發展和保障的主要任務和政策措施；

（二）具體活動

以多項活動為載體，確保學習宣傳收到實效。1.開展全體教職工集中學習活動。

（一）是抓好領導干部的學習。學校領導班子要集中安排兩次專題學習，認真研讀全國教育工作會議和《教育規劃綱要》材料匯編，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》的具體措施，每位班子成員結合自身實際撰寫學習心得體會。

（二）是抓好黨員干部的學習。各支部要充分運用組織生活等形式學習。

（三）要抓好廣大教師的學習。全校各部門充分運用宣傳櫥窗、標語、校園網等各種宣傳工具，采取師生喜聞樂見的方式組織廣大教師進行學習，積極倡導自發學習，開展各具特色的學習宣傳貫徹活動。

2.開展網絡研討、專題講座活動。校領導在保證自身加可學習的同時要面向全體教職工開展專題講座，教科室簽頭將相關學習內容以網絡研修作業的形式在全體教師中開展宣傳和貫徹，進一步加深廣大教師對《教育規劃綱要》的理解和認識。進一步調動廣大教師對實施綱要的學習熱情，為全面推進我校的教育教學改革，促進學校的內涵發展、特色發展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關心、參與和支持學校改革發展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發展獻一計”活動。學校廣泛發動，積極組織廣大干部、師生員工為我校的發展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結合社會需求、教育規律、學校特點，破解當前我校教育改革發展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學發展觀的要求，更加符合《教育規劃綱要》要求，科學謀劃未來我校教育改革發展的總體戰略和規劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現我校教育又好又快發展。

4.開展全體教師《教育規劃綱要》測試活動。為檢驗學習《教育規劃綱要》的實際效果，進一步提高了全員學習《綱要》的熱情，學校將在充分學習《教育規劃綱要》的基礎上，進行學校內部統一測試，學校全體教職工將參加測試。測試范圍涵概《教育規劃綱要》及相關材料的主要內容。

三、實施步驟

學習研討活動分為三個階段：

第一階段，學習思考階段（9月初-9月中旬）。召開學習動員大會，對學習宣傳全教會精神和《教育規劃綱要》作了具體部署。全校各部門各單位廣泛動員、積極組織廣大干部和師生員工，認真學習領會《規劃綱要》的基本內容和精神實質。

第二階段，研究提升階段（9月中旬-9月末）。結合我校發展情況，擬定研究專題，有針對性地對《教育規劃綱要》進行專題研究，深入思考的基礎上，開展“我為教育改革發展獻一計”活動，對推動我校教育事業改革發展提出建設性意見建議。

四、學習要求

1.高度重視，精心組織。各部門要充分認識做好學習貫徹《教育規劃綱要》工作的重要意義，切實加強領導，精心組織，周密部署，認真實施。

2.重點實施，濃墨重彩。要把學習貫徹《教育規劃綱要》與深入學習科學發展觀、開展“創先爭優”活動等工作相結合，與今年校“素質質量年”的工作相結合。

3.貼近實際，創新形式。把學習宣傳工作深入到各具體教育教學的工作實踐中，突出重點，統籌安排，把學習宣傳全教會精神和《教育規劃綱要》的各項任務落到實處

第四篇：學習貫徹全縣教育工作會議精神情況匯報1

儀陽鎮槐樹小學

學習貫徹全市教育教學工作會議精神的情況匯報

10月13日，我市召開全市教育教學工作會議，我校于16日組織全校教職工認真學習了杜君河同志、名樹偉同志在大會上的講話內容，王校長對這次會議的重要性做了充分說明，李大成主任宣讀了兩位領導的講話稿，全體教師邊聽邊做了詳細記錄，并寫出深刻的體會。會后，全校教師一致表態：要以這次全市教育教學工作會議精神為指導，全面落實科學發展觀，積極貫徹黨的教育方針，繼續堅持“以人為本，關愛生命”的教育理念，不斷深化教育改革，把“德育為首、身心兩健、素質全面”作為質量目標，認真落實“學業要提升，素質更要全面提升”的要求，構建科學德育機制，完善質量評價體系，促進各項質量目標全面提升，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、明確思路，確定目標，強化措施，開創教育教學新局面。

在市委、市政府和市教育局提出的工作思路求下，我校將認真領會全市教育教學工作的總體要求，并積極配合，抓好落實。新學年內我們的工作思路和主要目標是：進一步新化、活化、精化和實化各項管理；進一步做新學校，做大教育，做活課堂，做強教師，做優學生，做亮特色，使人民群眾對我們的教育質量、行風建設更為滿意。我們將廣泛開展創建德育校園活動，加強學生德育建設和養成教育的培養，深入推進校風、教風、學風三風建設和制度建設，進一步提高學校管理水平，開創我校教育的新局面。

二、強化紀律，全面部署，突出重點，措施到位。

1、不斷完善精致高效的管理機制。學校緊緊圍繞杜局長講話中提出的 “三三”管理策略和“嚴細實恒新” 要求，強化學校管理，細化教學環節管理，完

善以人為本的管理機制，形成科學、人本的制度體系。堅持教學常規周查月總制度，并持之以恒，常抓不懈。

2、打造德能雙馨的教師隊伍。學校將舉行多種形式的師德建設報告會，落實“五揚五棄”要求，大力開展師德教育和師德標兵評比活動、“讀好書，強素質，增魅力”等系列師德教育活動，學習身邊的典型，學習先進人物，培育教師的學術魅力和人格魅力，提高教師的法制觀念，弘揚學為人師、行為世范的職業道德，在廣大教師中形成以崇尚師德為榮，以背離師德為恥的良好風尚。在全體教師隊伍中深入開展“五比五看”活動（比學習，看誰能力素質好；比團結，看誰合作共事好；比工作，看誰盡職盡責好；比紀律，看誰廉潔自律好；比貢獻，看誰服務發展好），努力創建文明進步的校園氛圍。

3、加強德育工作的實效性，進一步強化學生良好行為習慣的養成教育以及大力開展感恩教育活動。堅持“以人為本，關愛生命”的辦學特色，構建平安、文明、民主、和諧、可持續發展校園。把學生在校安全當做重中之重的工作來抓，加強門衛值班和教師值班，確保學生在校安全。

3、繼續加強教學常規管理，強化檢查和反饋，重在落實，充分發揮科研作用，抓好科研常規和課題研究的同時著力于高效課堂建設，努力提高課堂教學的實效性，促進教學質量全面提升。

4、把教育教學質量當做學校發展的命脈。全體教職員工切實樹立強烈的質量意識，突出行為規范教育，注重學生公德、興趣、習慣的養成，幫助學生形成良好的學習和生活習慣，大力發揚“一切圍著質量轉”的良好作風傳統，以促進教學質量的提升。

5、進一步營造積極向上的校園文化氛圍，創建平安校園，繼續加強校園環境的整治，做好美化、綠化和保潔工作。

6、加強家校溝通。堅持做實“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”的家訪活動和教育宣傳推介工作，進一步增強家校共育合力，提高教育滿意率。

全市教育教學工作會議的召開，吹響了我市教育奮進的集結號。我校必將借助這次會議的東風，鼓足干勁，以昂揚的姿態，飽滿的熱情，抓住機遇，迎接挑戰。相信在市委、市政府及市教育局的正確領導下，定能在提升我校發展水平和提高教學質量上有新突破，辦好讓人民滿意的教育。

槐樹小學 2012年10月

第五篇：學習貫徹市教育工作會議精神匯報

貫徹落實全市教育工作會議精神匯報

2月26日，29日，我園分別召開行政辦公擴大會議和全體教工會議，園長帶領大家認真學習了***市長和***副市長在全市教育工作會議上的講話。在行政辦公擴大會議上，中層以上干部還針對個人分管工作，闡述了為完成全園目標任務所采取的方法和措施。結合學前、本園實際，統一思想，按照“凝心聚力、轉型攻堅、爭創一流、綠色發展”的總要求，圍繞提高保教質量戰略主題和建設“品牌突出，特色鮮明，課程整合，師資優秀，居河南省幼教領先地位的精品幼兒園”的發展目標，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，重點加強“八大工程”建設，加快推進教育現代化，全面提升幼兒園內涵品質。

1.抓管理，提升治理水平。落實新修訂的《幼兒園工作規程》和《全面依法治教實施綱要（2016-2020年）》，進一步完善和落實幼兒園章程和各項規章制度，構建科學嚴謹的管理機制，爭創依法治校示范校。

2.修師德，建設文明校園。堅持立德樹人，將社會主義核心價值觀融入師幼一日活動。重點圍繞領導班子建設、幼兒園文化建設等開展工作，優化育人環境。

3.重均衡，擴大優質資源。積極承擔“國培”“省培”，承辦全市《指南》示范活動和省市活動，在局屬幼兒園中開展成長聯盟活動，與縣區薄弱園開展精準幫扶活動，發揮輻射引領作用，讓優質教育惠及城鄉。

4.練內功，提升教師專業水平。以《幼兒園教師專業標準》為準則，夯實一日活動，通過兩項工程、三大活動、四維聯動等多元化培養方式，提升教師專業水平。

5．強特色，深化課程改革。編制繪本閱讀園本教材，深化園本課程改革，優化由基礎課程、特色課程、社團活動構建的園本課程結構，6．促聯手，形成家園合力。通過培訓講座、咨詢服務、親子活動等形式，拓寬家庭教育渠道，豐富服務家教的內容，營造良好的家園關系和共同育人氛圍。

7．搭橋梁，促進幼小銜接。通過教師培訓、園本教研、銜接課程，家園之間的交流互動開展立體銜接，從自理能力、習慣養成、學習品質、社會性發展等方面有效銜接，為幼小平穩過渡夯實基礎。

8．保安全，筑牢校園防護墻。繼續開展“護校安園”活動，加強幼兒安全教育、心理健康教育、法制教育和應急演練活動，開展安全教育教學能力展示，加強安全防控體系建設，確保正常有序的保教工作秩序。