第一篇：第一段總結

黨的群眾路線教育實踐活動

第一階段工作總結

根據登封市教育體育局文件精神，按照君召鄉中心學校統一部署，海渚小學迅速組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動。組織全體教師進行深入的學習，確保在為民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效，為教育教學工作夯實基礎。現將前階段工作開展情況總結如下。

一、積極發動，組織認真學習。

我們在中心學校的領導下采用集中與分散學習相結合的方法，慣犯展開學習活動。集中學習了《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違法職業道德規范處理辦法》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，觀看了師德報告會、最美鄉村教師、感動中國人物事跡等視頻。同時還學習了十八大精神，總書記的系列講話，省委省政府的若干意見，觀看了電影《焦裕祿》。將群眾路線的主題落到實處。

二、集中交流，重視提高成效。

在學習活動中，通過集中發言，使全體同志談自己對學習內容的理解與感悟，更重要的是大家都能夠結合實際。形式雖然簡單，但是人人都說想法和感受，聽了人人的想法和感受，這樣耳濡目染大大提高了學習成效，促使教師自覺遵守教育法、教師法和職業道德規范。青年教師

李曉寧說：“有許多學習內容在學習時也沒感到怎么重要，然而通過大家發言才感到重要的地方還有那么多。”由此也讓大家感受到，大會發言同樣不失為提高效果的一種好辦法。

發言交流過程中，教師深刻交流個人的心得體會，同志們既發現了個人的優點，更重要的是發現了別人的優點，既找到了自己的問題，也看到了別人的問題。我們通過這次學習討論，進一步明確了執行黨的群眾路線，就是扎扎實實搞教書，認認真真育人，敬業是最基本的道德準則，奉獻是理想的最高境界。做一名老師容易，做一名好老師困難。

三、誠心誠意，征求別人意見。

在交流過程中，老師們還自覺征求別人意見，請求幫助改進自己的工作。值得一提的是，在征求意見時，知無不言，言無不盡是不曾有過的，這一點真正體現了我們黨實事求是的工作作風。征求意見，不但活化了學習方式，增強了學習的針對性，而且使大家執行政策的自覺性在點點滴滴的潛移默化中得到了提高。

我們針對問題最為廣泛的是①批改與講評作業中存在的問題；②備課應付問題；③上班時間問題；④對待差生問題；⑤落實素質教育問題；⑥體罰學生問題等。

四、存在問題及下一步打算

在前一階段的活動中，組織學習還存在著工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、征求意見深度廣度不夠等問題。

在下一步工作中，我們將深入課堂，到矛盾最集中、困難最多的地方找問題解決問題，并全面收集各類信息和資料，及時歸納總結提煉，找到制約教育教學質量提高的癥結所在，抓住關鍵扭轉局面。君召鄉海渚小學2014年4月25日

第二篇：解放思想大討論第一段總結

XXX局

解放思想大討論活動第一階段總結

新起點、新跨越，需要新思維、新突破，XXX局按照區委部署，在全局系統廣泛深入地開展“創新實干、跨越發展”為主題的解放思想大討論活動。整個活動突出“四抓四疏”的特點，目標明確，活動迅速，現對第一階段的工作總結如下：

一、行動迅速，充分發動。組織收看了《XXX市解放思想大討論活動動員大會》實況電視直播，會后召開局黨組會進行了專題學習，我們把開好頭、起好步作為解放思想大討論活動的重要一環，加強領導力量，提高思想認識，精心部署安排，保證了整個活動的順利開局。一是迅速成立了解放思想大討論活動領導小組。制定了關于深入開展以“創新實干、跨越發展”為主題的解放思想大討論活動實施方案，圍繞區委區政府“謀求新跨越，再造新桃城”的宏偉目標，明確了活動的方法步驟和階段重點。二是召開全局動員大會，要求全體職工以這次大討論活動為契機，按照“創新、搶抓、聯動、提高、實干、率先”的工作要求，進一步解放思想，更新觀念，堅定信心，不斷開拓創新，率先發展，謀求我區文體旅游事業向寬領域和大縱深推進的進程。

二、“四抓四疏”，促進活動深入開展。大討論活動圍繞提出的“我是否干好了本職工作？”、“我的創新工作在哪里？今年是否有所新突破？”、“為推進全區的文化事業我作了哪些貢

1獻？今后我應該怎樣做？”等幾個重點問題進行。主抓四方面工作：一是抓理論，在“學習”上要深入。把學習貫穿于大討論活動的全過程，統一思想，提高認識，為反思擺查和整改評議奠定良好的思想基礎。通過專題講課、收看電視直播、專欄、標語、筆記、心得體會、考試、答卷等活動方式，扎扎實實地掀起學習規定學習篇目十五篇，筆記每人近萬字，心得體會5篇；二是抓精神狀態，在“意識”上要提高。要求全體干部職工認真對照機遇意識、開放意識、競爭意識、創新意識、服務意識、效率意識等方面是否爭先，集中精力解決“滿、窄、庸、浮”問題。通過整頓機關紀律，人們克服晚年思想，以飽滿的精神狀態迅速投入到“謀求新跨越，再造新XX，我為XX做什么”的討論中，并積極開展文體活動，春節期間下鄉演出20余場，舉辦了“xx杯”中小學乒乓球比賽，首屆文明生態村農民藝術節，以實際行動，寫了得了一份新思維、新行為的答卷；三是抓素質，在“形象”上要建樹。通過剖析思想根源，邊學邊改，使大家以新的思想解放打開發展的通道，對照查擺，制定整改措施。通過學習金正昆教授的《政務禮儀》等講座，規范了大家的職責行為，樹立文體工作人員的嶄新形象；四是抓制度，在“作風”上要轉變。通過局長對各科室全體人員的工作座談，深入探討研究全年工作，制定新的工作績效考核辦法，量化考核指標，變靜態考核為月張榜促進度，季調度，半年小結，全年兌現獎懲，健全了機關制度建設的長效機制，把機關效能建設、工作作風轉變引向深入，變要

大家干，為我要干，力爭把全年的各項工作推向新臺階。

疏通四個渠道： 一是健全社會監督網絡。進一步拓寬文化市場監管隊伍，通過聘請不同階層、不同年齡段的社會義務監督員，擴大了社會影響，加大對違規經營行為的震懾力，形成一支專兼結合齊抓共管的高素質監管隊伍。二是局機關領導干部與六個下屬單位建立聯系點制度，以人為本，為群眾排憂解難，規定定期走訪下屬單位日，走訪下屬單位及離退休職工。同時，對于隨時發生的職工生活、工作問題當場解決，解決不了，上交局黨組會共商解決。三是設立機關作風和行風建設公開投訴舉報電話和意見箱。進一步加大機關作風和行風建設力度，實行首問責任制、限時辦結制、失職追究制，嚴格規范工作行為，對執法人員程序、辦案過程進行監控，杜絕不良現象發生。四是實行行政執法群眾來訪、回訪制度。嚴格執法程序，做到執法人員持證上崗，檢查中先出示證件后進行檢查，執法文書上嚴格填寫執法證件編號，對群眾來訪按時辦結、回復，對執法行為定期回訪客戶制度。

以“創新、實干、提高、爭先”為突破點，我們經過深入思考和研究，確定2007年全局工作要在“新”和“大”兩個字上做文章，“新”就是工作要有新思路，新起色，實現新突破；“大”就是工作要有大氣魄，大作為，實現大發展。圍繞全年工作安排，我們以加強新農村文化建設為重點，以開展豐富多樣的文化活動為中心，按照“送”、“建”結合的思路，打基礎，抓普及，抓提高。近期工作呈現蓬勃發展的良好態勢：

1、突出主題，豐富活動。圍繞如何讓全區人民過一個歡樂祥和，文化氣息濃郁的春節，我們加大文化下鄉力度，精心編排節目，以宣傳“解放思想大討論”為主線，春節期間下鄉演出20余場。籌劃舉辦了元宵廟會。這屆廟會與當前的“大討論”活動宣傳相結合，以ＸＸＸ及其周邊為主，以文藝演出、美食、體育、休閑、娛樂健身等為主，創造一種休閑、娛樂，烘托一種祥寧和諧的氛圍。

2、著眼和諧，促進建設。加大對新農村建設力度，為第二批文明生態村爭取到國家體彩中心無償捐贈的健身器材籃球架16個、乒乓球強16張，價值10余萬元。正在舉辦的首屆文明生態村農民藝術節，以豐富農民群眾文化生活，滿足農民群眾精神文化需求，貼近群眾生產生活實際，突出時代精神和地方特色，創新活動內容和形式為宗旨，突出農民參與、農民創造、農民享受的特點，這次共設六個方面的才藝比賽，活動正在進行中。

第三篇：第一結段總結匯報

自森工系統開展“三建四爭”活動以來，我院據局黨委的安排部署，我院認真開展了“三建四爭”活動，同時結合我院實際，4-5月份開展了按照局黨委“三建四爭”活動的總體部署和要求，在全院黨員干部、廣大職工中開展了以“三好一滿意”、“綠化家園做貢獻”、“為雅安人加油，為雅安分憂”為主題的多項活動，取得了明顯的階段性成果。

（一）大力宣傳教育，營造濃厚活動氛圍

我院領導對此項工作高度重視，召開了全院黨員、職工大會，會上書記強調了對此次活動的意義、目的，并對活動工作做了詳實的的安排；同時積極開展院內宣傳工作，通過會議、圖板、電子大屏、一樓大廳電子屏及醫院活動《簡報》等形式進行院內、院外宣傳。并單獨成立了“三建四爭”辦公室，專人負責此項工作的內業建設。同時做了“三建四爭”、“雙推三優五帶頭”活動揭示板、重點工作推進表，都上了墻，電子大屏滾動播出“三建四爭”專題宣傳標語，形成了濃厚的輿論氛圍。

（二）加大綠化，開創醫療環境新局面

為了爭做生態文明建設的先鋒，我院積極響應局黨委“綠化家圓做貢獻”為主題的綠化活動。我院借新大樓建成之機，加大醫院綠化投入，在五一勞動節前后實施對院區綠

化工作，形成 “一把手院長親自抓，分管院長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，根據醫院的占地實際情況做到花草、樹木高矮搭配達到錯落有序。院內共種植：樟子松150棵、堰柏球300株、儈柏20株、地柏20株、果樹80棵、榆樹球50株、五葉地錦150株、紫翠槐4000株，為我局生態文明貢獻了自己的力量，加大了生態文明建設水平。為達到綠化的生動性、自然性、還在草坪上增加了梅花鹿組合一套。

（三）改變醫療觀念之新，開創醫療技術新局面

全體黨員干部群眾深入領悟“三建四爭”活動精神，解放思想，樹立持續發展觀念，以觀念的創新推進各項事業的發展。

1、在全院5大科室開展了臨床路徑，將國際上最先進的工作管理模式引進并服務于臨床，來縮短住院天數，降低患者住院成本，保證醫療質量穩步提高；

2、我院“白內障無障礙區”創建工作自去年4月份與哈醫大聯合開展手術以來，醫院高度重視，多次組織召開聯席會，并且大力支持，在時間緊、任務重的情況下，科學決策、統籌安排，各司其職，認真負責。經過一年的緊張工作，截止目前，全院共收治白內障患者83人，并進行了各種形式的社會宣傳活動，發放宣傳單，使林區內的白內障患者對白內障有了進一步的了解，許多白內障患者紛紛前往社區和

醫院篩查、預約手術。

3、護理部開展了護士禮儀服務培訓，從坐、立、行、走等基本禮儀到接聽電話、上下樓梯等職業禮儀，對護士進行系統培訓，提出新的護理要求即：“一個中心、兩個之前、三個服務、四個一、五及時、五準確、五個心、六聲六要”。并在全院進行推廣

（四）為雅安人加油，為雅安分憂

我院傳達了局常務副局長藺家申局長在推進會議上關于雅安地震捐款的號召，書記號召全體人員為地震災區捐款，充分體現地震無情人有情的中華人民情節，全院機關干部及醫護人員積極踴躍捐款，截止27日，全院共計捐款3630元。天災無情人有情，讓我們一起為震區祈福。地震無情人有情，我們為雅安祈福，我們共同努力、共同加油、共同面對這些災難。

以上是我院4、5月份，“三建四爭”活動以來開展的一系列活動，在下一步的工作中，將從實際出發用科學的理論指導實際工作，把職工的積極性調動起來，把醫院的各項工作開展起來。我們將進一步深化活動內涵，進一步健全和完善工作制度，用創新的思維建成更加先進的基層黨組織，為醫療事業服務，為全局經濟社會發展作出新一更大的貢獻！

第四篇：如何寫好作文第一段

第1段：圖畫描述（共三句）

1-(1)：總體描述圖畫：人物/動物/事物+動作+環境 or 人物+服裝+表情（一句）1-(2)：圖畫細節描述

（通常一句，有時也可寫兩句）1-(3)：對圖畫中的文字進行翻譯（一句，有時可省略這句）

第2段：圖畫寓意闡釋兼論證（共五句）

2-(1)：主題句：點出圖畫寓意（一句）

2-(2)(3)(4)：論證段（注意：既然前面提出了觀點，隨后就應有相對應的原因/解釋/論證。不要犯考生易犯的有論點無論據的錯誤）（三句）

論證段的思路：

【內容層面】論證的內容可以從如下角度選擇其一

a、談背景：即問題或現象出現的政治/經濟/文化/社會背景

b、擺事實：即已經成為普遍社會現象的事實情況

c、駁觀點（欲揚先抑）：先擺出與自己觀點對立的他人觀點，隨和在反駁中提出自己觀點（因為欲揚先抑是英文寫作習慣）

d、講原因：即分析問題或現象出現的原因，最好給出2-3點（注：王江濤在書上說“原因”是現在改卷老師最喜歡看到的角度，偶不置可否，大家可以多練練這個角度）

e、論后果：即分析問題或現象導致的后果，最好利弊都寫。

f、“象-義”對應（書上寫的是“聯系現實”，“象-義對應”是我自己發明的詞，因為“聯系現實”容易讓我產生歧義）：即闡釋圖畫寓意時把圖中每個事物和現實中的象征的涵義對象聯系起來（例如寫道“圖畫上的花朵象征著現在的少年兒童，溫室象征著家長的溺愛”）

備注：書上只列了五大角度，f點是單獨列在后面的，但我認為這一點談的也屬于構思上的寫作內容層面，所以就一起歸進來了。大家也要重點練習這點，因為只要涉及圖畫闡釋的題都要寫到這個內容。

【寫作方法層面】可綜合運用下面的論證方法（我打算每一種方法都積累幾個相應的好句型，最終形成自己的句型模板）：

1、因果論證（注意：英文的邏輯是前果后因，和中文剛好相反。從這個意義上說，每一段的首句應是主題句，即“結果”，后面的論證就是“原因）

2、分類論證：如果在前述的寫作內容上選擇了d角度（講原因），則最好在第2段寫兩到三點原因或例證，然后在第3段寫兩點建議，這樣結構更嚴謹。

3、定義法：采用自問自答的設問形式，來引起閱卷者的注意（注：如果要用也最多一次）。例：What is idol worship? Idol worship is usually……

4、解釋法：即換個角度把上一句的意思再說一遍（注：如果要用也最多一次）

。例：In other words,……

5、統計或事實：可以虛構一些統計數據或調查結果，來使文章有理有據。只要數據不夸張，能自圓其說即可。例：According to the recent survey/data/study/statistics by the Academy of Social Science 70% of……

6、舉例論證（最常用，不多說了）

7、比較和對比：比較兩者的相同點或者對比兩者不同點 2-(5)：小結：將2-(2)(3)(4)三句進行小結，與本段首句呼應。（一句）

第3段：結論兼建議措施段（共四句）

3-(1)：結論句（一句）

3-(2)(3)：針對雙方或從某一現象的正反兩個方面提建議（兩句）3-(4)：結尾或展望未來：建議用倒裝句、強調句、虛擬語氣（一句）

第五篇：中班第一學期年段總結

二0一一年中班第一學期年段總結

本學期中班年段共有四個班級，新學期開始，結合園務工作我們制定了切實可行的教研工作計劃，在全體年段老師的協商下我們還制定了豐富多彩的年段活動，促進幼兒各方面的發展。現將工作總結如下：

一、主題教學的完成

本學期中班年段開展“中秋月兒明”“多彩的秋天”等主題。開展主題教學時，各班有計劃、有目標，認真學習，積極研討，師生共同收集材料，布置主題墻，豐富區域角。主題開展中注重收集原始資料如：孩子活動的照片、孩子活動中的語言、家長和孩子的作品等。特別是主題“多彩的秋天”各班開展得豐富多彩，走廊、主題墻、區域角、活動設計充滿童趣，幼兒作品琳瑯滿目。

二、加強了角色游戲區的開展力度

這個學期，我們加強了角色游戲區的開展力度。結合我們中班的教室位置和一些特殊性，建立以下幾個角色游戲區。開設了“超市”和“小醫院”“小餐館”。結合孩子、老師、家長的力量，搜集和制作了材料，布置了游戲區的環境。只是在游戲的過程中，教師的參與性不夠，指導的內容不夠深入，這也是我們老師在工作中需要改進的地方。

三、開展豐富的年段活動

現在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創設學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發展提供舞臺。本學期，我們開展了多元化的競技比賽，如：剝花生，穿鞋穿襪比賽、講故事比賽、拍皮球比賽等等。在園內的“講故事比賽”前，我們利用周五的“娛樂活動”讓班中的每位孩子都參加了講故事比賽，通過比較選出了7位小選手。他們的表現都非常不錯，其中中1班的桑田園小朋友尤為表現出色。通過這些比賽，提高幼兒的表現能力，促進了幼兒的全面發展。

1、九月份：我們開展《剖花生》比賽。比賽中孩子們你追我趕活動氣氛非常好。

2、十月份：在秋高氣爽日子里，我們組織孩子們到水景公園進行秋游。在公園里我們和孩子們一起尋找秋天，奇形怪狀的樹葉帶給孩子們不少的思索和歡樂。

3、十一月份：我們和孩子們在大操場舉行穿鞋穿襪比賽，培養幼兒的自我服務意識。

4、十二月份：開展拍皮球比賽。

以上是我們中班年段本學期的活動，活動開展得比較成功，當然我們的年段工作還有不少的缺點,例如:我們年段本學期的保育工作有所下滑,特別是班級的整理工作,我想我們要不斷地學習新綱要的精神,更新己的教育理念和行為,以最大的熱情和精力迎接下學期的工作。