第一篇：主動作為創一流自我剖析材料

“主動作為創一流”對照檢查階段

剖 析 材 料

根據眉山市委《關于外學文建明內學吳菊芬主動作為創一流的決定》和眉東委發?2011?14號文件和東坡區教育局相關文件指示精神，我積極主動征求意見、認真查找問題，并通過聯系和對照自己進行自我剖析，找出了自身存在的問題，作如下剖析：

一、存在的問題

1、政治學習不夠深刻

由于學習的目的不夠明確，放松了對理論素養的學習，主要表現在：一是學習自覺性不夠強，參與有組織的學習目的不明確；二是沒有把理論知識與實際工作相聯系起；三是學習內容單一，沒有有意識的去鉆研一些新知識、新理論。

2、業務知識不夠鉆研

對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性和科學性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、原因分析

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看 1

報，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，不能準確把握形勢。

2、沒有深刻意識到工作作風對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、自我要求不夠嚴格。由于學習力不強，自身整體素質和能力就不能全面提高，也不可能為工作的創新發展注入新的活力。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成組織和領導交給的各項任務。

2、堅持用理論指導實際工作。理論學習是為實際工作服務的，在今后的學習教育活動和工作中，要集中解決理論指導工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達到學以至用，理論與工作不脫節

3、明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛

病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、堅持走群眾路線，深入基層解決問題。

切實克服工作飄浮，工作方法簡單的問題，切實深入基層，貼近群眾、了解群眾、解決教職工的實際困難，進一步密切黨群、干群關系。

5、努力轉變工作作風，扎實做好本職工作。

把自己定位在“責任——奉獻”上，熱愛本職工作，要充分認識到本職工作的重要性，發自內心地熱愛本職工作，兢兢業業地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

6、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作的本領。

第二篇：主動作為創一流自我剖析材料

“主動作為創一流”

剖 析 材 料

根據眉東委發?2011?14號文件和東坡區教育局相關文件指示精神，按照修文初中“外學文建明內學吳菊芬主動作為創一流活動”的統一安排和部署下，我進行了認真全面的學習，通過學習對比我找到了不足，找找到了差距，我清楚地認識到在自己思想上、作風上、工作中還不同程度地存在著問題，現把存在的問題及原因和改進措施剖析如下：

一、存在的問題及原因

1、政治學習不夠深刻。

由于學習的目的不夠明確，放松了對理論素養額加強，主要表現在：一是學習自覺性不夠強，參與有組織的學習目的不明確；二是沒有把理論知識與實際工作相聯系起；三是學習內容單一，沒有有意識的去鉆研一些新知識、新理論。

2、業務知識不夠鉆研

對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。

3、工作管理不到位，平時管理工作方法簡單。

作為校長對干部同事的不規范行為，失之于寬，不做包公，只做好人，管理不嚴格，不認真，思想政治工作跟不上，不深入，不注意了解教師的思想動向，導致有的同志在工作和勤務制度中出現了問題，出現了遲到、早退、信息不暢、工作效率低的現象。

4、在工作成效上有待提高。

工作不夠深入，對工作的全面、系統性考慮不夠深入；超前意識不夠，細心和耐心不夠，有些工作本該及早著手，都非要等到領導指示、下任務；工作方法有些簡單，容易滿足于按部就班保質保量完成工作任務就行，缺乏創新性思維和探索求新精神。

二、整改措施。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

對于理論學習，今后制定更加具體的學習制度、學習計劃，靈活集中學習、個人學習，樹立終身學習意識。不但要完成學習的數量，還要保證學習的質量。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成組織和上級領導交給的各項任務。

2、堅持用理論指導實際工作。

理論學習是為實際工作服務的，在今后的學習教育活動和工作中，要集中解決理論指導工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達到學以至用，理論與工作不脫節。

3、努力轉變工作作風，扎實做好本職工作。

把自己定位在“責任——奉獻”上，熱愛本職工作，要充分認識到本職工作的重要性，發自內心地熱愛本職工作，兢兢業業地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

4、堅持走群眾路線，深入基層解決問題。

切實克服工作飄浮，工作方法簡單的問題，切實深入基層，貼近群眾、了解群眾、解決教職工的實際困難，進一步密切黨群、干群關系。

修文初中倪仲賢

2012-03-26

第三篇：主動作為創一流自我剖析材料

主動作為創一流個人剖析材料

根據市委《關于外學文建明內學吳菊芬主動作為創一流的決定》和市委辦《關于在全市黨員干部中開展“主動作為創一流”活動的實施意見》的文件精神，我積極主動征求意見、認真查擺問題，并通過聯系和對照自己進行自我剖析，找出了自身存在的問題，作如下剖析：

一、存在的問題

1、政治學習不夠深刻

由于學習的目的不夠明確，放松了對理論素養額加強，主要表現在：一是學習自覺性不夠強，參與有組織的學習目的不明確；二是沒有把理論知識與實際工作相聯系起；三是學習內容單一，沒有有意識的去鉆研一些新知識、新理論。

2、業務知識不夠鉆研

對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題根本原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知 1

識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，不能準確把握形勢。

2、沒有深刻意識到工作作風對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、自我要求不夠嚴格。由于學習力不強，自身整體素質和能力就不能全面提高，也不可能為工作的創新發展注入新的活力。

三、下一步努力方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成組織和領導交給的各項任務。

2、明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

3、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作的本領。

第四篇：主動作為2012自我剖析材料

自我剖析材料

XX景區管委會

自2011年到XX景區管委會任職以來，在領導的關心和同事們的支持下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。結合本階段“主動作為創一流”活動，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，深刻反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析。

一、存在問題

一是系統地理論學習不夠。多年來學習理論知識因流于形式，無法達到領會其精髓的目的，常常被動地去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。二是對待工作主動性不夠 有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據任務，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。三是工作中解放思想不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就不錯了。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些好像離自己很遙遠前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

（二）作為一名副職領導，要多安排時間，更熱情主動地關心下屬，與其多做交流，熱心地幫助分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次“主動作為創一流”活動中，通過學習，結合自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

第五篇：“主動作為創一流”剖析材料

“主動作為創一流”剖析材料

按照市委“主動作為創一流”活動領導小組辦公室的要求及活動安排，我局認真開展對照檢查階段的各項工作，活動取得了明顯成效，現將該階段工作開展情況報告如下：

一、高度重視，活動有效開展

按照市委要求，局黨組高度重視“主動作為創一流”活動對照檢查階段各項工作，召開黨組會專題研究，落實具體工作任務。一是由領導班子成員帶隊，深入基層、深入群眾開展調研，召開多個層面的座談會、民意調查會，收集、查找履職作為上存在的問題。二是及時召開班子專題分析會，積極查找班子及班子成員存在的問題，共查找出思想還不夠解放等5個方面問題，并提出了整改方向。三是通過“一套表”網絡平臺向三上企業發放征求意見表，廣泛收集意見、建議，共發放征求意見函135份，收回123份。四是4月11日組織專題會議，開展“三對照三檢查”：干部職工對照職責范圍，檢查作為情況；對照“四個作為”，檢查黨員干部履職情況；對照文建明、吳菊芬兩位先進典型，檢查精神狀態和工作作風情況。同時，開展了“群眾評議、黨員評議、領導點評”三評活動。黨組書記、局長郭才文還對每個同志創先爭優、履行職責、工作作風等情況進行了逐一點評。五是形成班子、班子成員和黨員干部個人剖析材料，并在本單位公開，同時將班子、班子成員的剖析材料送王光彩副市長審定。

二、主動作為，成效明顯

通過查找存在的問題和不足，看到了工作差距，思想上受到了震動，認識得以提高，不等不靠，及時予以整改，工作呈現了新的局面。

（一）直接聯系群眾為民辦事。全體干部深入仁壽縣四公鄉聯系村分別與群眾一對一結對聯系，并深入結對群眾家中，了解生產生活情況、困難及貧困原因，發放干部聯系卡22張、慰問金4400元。重點了解了當地社會經濟發展情況、影響當地社會和諧穩定的突出矛盾和問題，局黨組召開專題會議，研究幫扶措施，制定幫扶規劃。

（二）加強對上匯報爭取工作主動。主動加強了與部門的溝通和向省VV局的工作匯報力度，局班子成員和各科室都向省局對口局領導和處室匯報了我市工作情況。今年以來，省局來眉山調研指導工作的局處領導近50人次，通過溝通匯報，增進了省VV局對眉山跨越發展的認同并給予了大力支持，眉山VV數據比較全面、真實反映了眉山經濟社會發展情況。

（三）強化了對VV數據監管確保數據真實。將數據監管貫穿于VV工作的各個環節、各個方面。建立了VV數據質量分級負責制度，完善了協調性評估辦法，進一步規范了GDp數據聯審制度，按規定定期發布VV數據。加強了對全市經濟運行VV監測和分析工作，及時為市縣黨政領導和部門提供VV服務。

（四）扎實推進VV改革工作不斷創新。一是全國企業VV“一套表”改革試點工作在我市進一步深化，“一套表”網上直報面進一步擴大，“三上”企業直報面達到100%。全市相關專業VV已基本歸集在四川VV數據采集處理平臺上統一采集和處理，全市“三上”企業網上直報率達到96.5%。二是全面完成了東坡區名錄庫向鄉鎮、社區延伸試點工作，基本實現了“一庫在線、基層維護、適時更新、共建共享”的全新模式。三是在丹棱縣開展的“省級基本單位名錄庫清查試點”工作有序推進。四是加強部門VV和基層基礎工作，加強基層基礎建設，全市128鄉鎮依法設置了VV工作崗位，鄉鎮VV“六有”目標基本實現。

三、結合工作，找準問題

通過調研、班子專題分析會、“三對照三檢查”，查找出班子存在的主要問題：

（一）思想解放還不夠，認識還不夠到位。主要表現在我局班子成員長期在VV崗位上工作，在工作中，更多時候是站在VV業務的角度去思考問題，就VV說VV，就工作說工作，思想不夠解放，思考問題的高度、深度不夠高，不夠深，撰寫的VV分析報告提出的建議質量還不高，還未全部轉化為各級領導的決策，建議的針對性、指導性不夠強。

（二）對照“三定”方案，在主動作為上還存在一定差距。主要表現在對VV調查和VV報表審核和管理不太嚴，個別地方和部門隨意開展調查和濫發報表，增加了基層負擔；VV基層基礎工作還比較薄弱，基層人員不夠穩定，工作保障還不足，VV管理上還存在一定差距。

（三）工作創新還不夠，在大膽作為上尚有差距。近年來，班子成員在推進企業VV“一套表”改革試點工作上進行有益的探索和創新，取得一定成效，我市VV改革走在全國全省前列，但如何緊密結合眉山實際，創造性地開展VV業務工作做得不夠，往往只注重完成國家VV報表任務和大型調查，對于如何更好地結合眉山實際，創造性地開展VV業務工作還不夠。離“出一批好的數據，出一批好的VV分析報告”的要求還有很大差距，表現在工作中的新舉措較少，VV服務產品的品種還較單

一、質量還不高。

（四）深入基層調查研究、解決問題還不夠，在積極作為上還有差距。一是調研方式較為單一，對基層困難群眾的情況了解不夠，往往停留在逢年過節慰問走訪，或者接到困難信息再予以解決，主動性不強。二是與基層群眾同勞動過，但同吃、同住每天不少于8小時還未達到，真正以點對點、面對面服務，實現“感情零距離、溝通零距離、服務零障礙、權益零損害”還存在較大差距。

（五）轉變機關作風還不夠，在搶先作為上還有差距。主要表現在我局班子隊伍總體上是積極向上的，對領導的新要求、新指示能做出快速反應和準確判斷，抓住時機，立即行動，是一支來之能戰，戰之能勝的隊伍。工作中盡職盡責，自覺履行工作職責，勇于擔當，從不推卸責任。但工作激情還不很高，少數同志還存在“船到碼頭車到站”的思想，在搶先作為上還存在一定差距。

通過對照檢查階段活動的開展，我局找準了問題，明確了整改方向，下一階段我局將認真進行整改落實。