第一篇：司法局長在中心城區(qū)干部學(xué)習(xí)動員會上交流發(fā)言

去年以來，我局認(rèn)真貫徹落實市委書記應(yīng)代明同志在市直機關(guān)干部大會上的講話、王祥喜市長在會上的要求，深入扎實開展“學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型部門、創(chuàng)新型單位、文明型系統(tǒng)”的創(chuàng)建活動。在打造學(xué)習(xí)型機關(guān)過程中，我們堅持以正確的目標(biāo)為牽引，以鮮明的主題為先導(dǎo)，以真實的績效為認(rèn)證，向?qū)W習(xí)要能力素質(zhì)，要工作成果，增強了機關(guān)干部的政治業(yè)務(wù)水平，提高

了執(zhí)行力。

一、目標(biāo)牽引，制度規(guī)范，不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性

新時期、新任務(wù)為司法行政工作提出了新要求。在不進則退、慢進也是退的挑戰(zhàn)面前，要有所建樹，必須內(nèi)強素質(zhì)，讓全局干部憑知識立身，靠本領(lǐng)立業(yè)。為了激發(fā)大家內(nèi)在的學(xué)習(xí)成材追求，局黨組提出了“懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂本職業(yè)務(wù)；會法制宣傳、會法律服務(wù)、會調(diào)解糾紛、會群眾工作；能登臺講話、能提筆寫作、能獨立辦事、能自警自律、能工作創(chuàng)新”的“三懂四會五能”的素質(zhì)目標(biāo)。知識的積累、素質(zhì)的提高，全在于學(xué)習(xí)。為此，我們一是堅持學(xué)習(xí)的經(jīng)常化。繼續(xù)實行一周一學(xué)習(xí)、一月學(xué)一法兩月考一法、一季一黨課、一年一整訓(xùn)的學(xué)習(xí)教育制度。做到時間、內(nèi)容、人員、教材“四落實”。去年初，面對工作任務(wù)繁重、學(xué)習(xí)內(nèi)容眾多的雙重壓力和罕見的冰雪災(zāi)害，為了解決工學(xué)矛盾，我們及時成立了局政治法律夜校，每周利用一個晚上學(xué)習(xí)。二是堅持形式的多樣化。我們克服學(xué)習(xí)就是“讀書念報”、“領(lǐng)導(dǎo)報告”等固有模式，在方式方法上求新求活。設(shè)置“點將臺”，開展“演講賽”，進行“警言自律”評選；聽服刑人員現(xiàn)身說法，觀看警示教育片，請消防官兵、醫(yī)療隊員講述抗震救災(zāi)事跡，到社區(qū)和先進單位參觀取經(jīng)。黨的十七大精神和胡錦濤總書記重要講話大學(xué)習(xí)、大討論是去年中央和省、市委政法委部署的重大政治活動。我們采取提問式學(xué)習(xí)、開放式交流、課題式研究的方法，從理論和實踐的結(jié)合中澄清模糊認(rèn)識，拉直疑惑問號。去年9月19日，在司法部舉辦的全國司法廳（局）長黨的十七大精神和胡錦濤總書記重要講話專題研討班上，我局局長作為全國市州縣區(qū)局的8個局長代表之一在會上進行了交流發(fā)言。“講黨性、重品行、作表率”是中央和省、市委組織部在組工（政工）干部中開展的一項重要活動，我們將其延伸至整個司法行政系統(tǒng)的黨員干部。去年6月6日，在市委召開的全市組織工作會議上，我局暢談了這方面的體會。三是堅持機制的激勵化。我們積極組織開展學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)和參加法律學(xué)歷考試、國家司法考試、外語等級考試的“三學(xué)三考”活動；大力營造學(xué)習(xí)光榮的濃厚氛圍，讓學(xué)得好、干得好的干部當(dāng)先進、受重用。去年競爭上崗的3名副縣級干部都具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。通過學(xué)習(xí)還出現(xiàn)了一批理論成果，有2篇文章在省、市評選中獲一等獎。

二、主題導(dǎo)入，項目結(jié)合，不斷增強學(xué)習(xí)的針對性

在省、市政府部署的效能建設(shè)暨兩項活動；市委、市政府及市紀(jì)委、市委宣傳部、市監(jiān)察局、優(yōu)化辦部署的創(chuàng)造**優(yōu)良經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境大討論活動中，我們以“**發(fā)展我有責(zé)，我為發(fā)展獻計策”為主題，堅決摒棄“大討論是市領(lǐng)導(dǎo)的事與下面無關(guān)，是經(jīng)濟部門的事與本局無關(guān)，是別人的事與自己無關(guān)”的“三無關(guān)”思想；堅決克服在討論中“只講大道理不講小實際，只講市里的不足不講局里的不足，只講別人的缺點不講自己的差距，只講成績不講缺點，只講客觀不講主觀”的“五講五不講”傾向；堅決反對“只當(dāng)裁判員不當(dāng)運動員，只當(dāng)評論家不當(dāng)實干家，只當(dāng)局外人不當(dāng)局內(nèi)人”的“三當(dāng)三不當(dāng)”問題。通過學(xué)習(xí)討論，找出了本系統(tǒng)“思想的禁錮還很多，創(chuàng)新意識不強；陳舊的觀念還很多，敢為人先的追求不強；開放的阻力還很多，法律服務(wù)業(yè)既不大也不強的“三多三不強”現(xiàn)象；努力做到觀念、工作、環(huán)境的“三個開放”；初步實現(xiàn)了在思想上由小農(nóng)意識向開放意識，由按部就班向優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，由有多少錢辦多少事向不花錢也辦事、花小錢辦大事的“三個轉(zhuǎn)變”。在機構(gòu)、編制、人員“三不變”的情況下，提請市編辦批準(zhǔn)成立了局行政審批科；在已有法律援助、法律服務(wù)窗口的基礎(chǔ)上，拿出4間門面房，將行政許可初審、司法考試考務(wù)、信訪投訴接待職能合三為一，設(shè)立局行政服務(wù)廳，實行一站式服務(wù)。

集中開展教育整訓(xùn)是我局年年必做的“功課”。局黨組每年選擇干警中存在的幾個突出問題，利用歲末年初10天半月時間進行集中教育整訓(xùn)。近年來，我們相繼開展了“四民”、“四新”；“抓三學(xué)查三職算三帳”等主題的整訓(xùn)教育，并以此作為貫穿全年隊伍建設(shè)的主線。去年我局的整訓(xùn)以“嚴(yán)肅作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤學(xué)、勤思、勤勞、勤儉”的“三嚴(yán)四勤”為主題。整訓(xùn)中，大家緊密結(jié)合思想和工作實際，查擺問題68條；之后又結(jié)合其他政治學(xué)習(xí)活動進行逐條整改。

三、績效認(rèn)證，工作檢驗，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性

學(xué)習(xí)的目的在于運用，運用的質(zhì)量靠績效認(rèn)證。我們特別重視讓干部們在學(xué)習(xí)中長本事、在工作中展才華，用工作的質(zhì)和量去認(rèn)證學(xué)習(xí)成果的好與壞，努力鍛造一支想干事、能干事、干成事和黨和人民信得過、靠得住、用得上的司法行政隊伍。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人大、市政協(xié)的有力監(jiān)督下，在方方面面的大力支持下，我們恪盡職守、不辱使命，不斷完善績效考評機制，將“軟任務(wù)”轉(zhuǎn)化為“硬指標(biāo)”，將學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)化為工作成果，虛功實做。無論是在履行職責(zé)和服務(wù)社會工作中，還是在機關(guān)軟件

硬件打造中；無論在大量的常規(guī)性工作中，還是在開拓創(chuàng)新、爭先進位的項目中，都無不折射出同志們的聰明才智和能力素質(zhì)。在司法行政事業(yè)上，我們努力促進“大法治”、積極參與“大調(diào)解”、精心組織“大法援”、不斷推動“大服務(wù)”、著力加強“大矯正”、奮力夯實“大基層”這“六大體系”建設(shè)，在全國爭影響、全省爭名次、全市爭地位，取得了良好績效：2008年，我局被司法部記集體一等功，并被評為全國法律援助工作先進集體，被省委、省政府評為全省落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制先進集體，被省委組織部評為全省律師行業(yè)黨建工作先進集體，被省委政法委評為全省政法系統(tǒng)先進集體，被省司法廳評為全省法律援助、信息調(diào)研、司法考試、社區(qū)矯正、對外宣傳工作先進集體；局機關(guān)黨委被市委評為全市機關(guān)事業(yè)單位基層黨組織“十面紅旗”；市直機關(guān)工委在我局召開了文明創(chuàng)建工作現(xiàn)場會，舉行了市直機關(guān)“爭創(chuàng)黨建工作先進單位”活動啟動儀式；在全國普法聯(lián)系點工作座談會上，我們作為全國普法辦在**的唯一聯(lián)系點單位代表作了經(jīng)驗交流；在省政府召開的全省司法所建設(shè)工作會議上，我局作為全省市州縣區(qū)唯一的司法局作了典型發(fā)言。

學(xué)無止境，干無止境。今天的會議給了我們一個學(xué)先進、找差距的極好機會。我們將以這次會議的召開為新的起點，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府的指示，發(fā)揚成績、克服不足，在更高的層次、更寬的領(lǐng)域，爭取更大的作為，做出更大的貢獻。

第二篇：學(xué)習(xí)交流會上發(fā)言

在學(xué)習(xí)交流會上的發(fā)言

同志們：根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)安排，今天召開學(xué)習(xí)交流會。督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo)…………的學(xué)習(xí)交流會，是一次難得的學(xué)習(xí)機會，希望督導(dǎo)組能給我們多提寶貴意見。

剛才，我們一起學(xué)習(xí)了群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)專題“正衣冠，照鏡子”——保持黨的良好形象。3位同志進行了交流發(fā)言，講得很好，說明大家對群眾路線教育實踐活動有所思，有所想。這次學(xué)習(xí)活動，對群眾路線教育實踐活動進行了詳析。群眾路線教育實踐活動以為民務(wù)實為主要內(nèi)容；主要任務(wù)就是作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題；以“照鏡子、正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。習(xí)總書記強調(diào)開展群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；是解決好群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

我們要深刻認(rèn)識開展群眾路線教育實踐活動的重大意

義，突出做好園區(qū)客商服務(wù)和園區(qū)群眾服務(wù)。針對化工項目報批周期長的特性，我們要提前著手準(zhǔn)備，確保項目順利落地，讓客商滿意。由于有的客商是外地人，對淮安不熟悉，我們在工作上給客商予以支持的同時，要在生活上為客商提

供必要的幫助，確保客商工作順心，生活舒心。要解決好農(nóng)民工工資問題，加強入園項目工程建設(shè)管理，要求企業(yè)上交農(nóng)民工工資保證金，對出現(xiàn)的農(nóng)民工工資拖欠問題妥善解決，讓工人滿意，確保園區(qū)穩(wěn)定。積極做好結(jié)對幫扶，結(jié)合黨支部的工作職能與工作內(nèi)容，對園區(qū)生活困難的群眾要進行走訪慰問，了解他們的家庭情況、收入情況、存在的主要困難及要求，制定幫扶措施，讓他們感受到黨的溫暖。我們要以群眾路線教育實踐為契機，進一步密切于群眾的聯(lián)系，進一步改進工作作風(fēng)，確保活動取得實效。

第三篇：客運站長在春運動員會上的表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

一年一度的春運工作即將開始,這是全市交通行業(yè)的一件大事，也是公路客運的一件大事,客運總站是我市公路客運服務(wù)行業(yè)主要力量之一，承擔(dān)一大部分的公路長途客運工作，“春運”工作對我們來說既是艱巨的任務(wù)，又是對我們工作的全面檢驗，也是我們義不容辭的責(zé)任。今天我們客運總站全體班子成員參加了這個非常重要的會議，聆聽了各級領(lǐng)導(dǎo)對春運工作的安排，會后我們一定要按照會議的要求，認(rèn)真貫徹、精心組織、合理布置、周密協(xié)調(diào)，把這次會議的精神落實到行動上，體現(xiàn)在管理中，貫穿于服務(wù)工作的始終,扎扎實實、安安全全地把春運工作做好。為此我們要做到：

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)文件規(guī)定,成立春運工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂措施、落實制度、明確職責(zé)，責(zé)任到人，全站上下，全力以赴，保證和服務(wù)于春運工作。

二、嚴(yán)格落實“三關(guān)一監(jiān)督”的安全管理方針。

嚴(yán)格管理，杜絕營運手續(xù)不全的車輛進站，嚴(yán)格檢驗，絕對禁止技術(shù)狀況不合格和超員車輛出站，嚴(yán)格檢查，無客運從業(yè)資格證的駕駛員嚴(yán)禁駕駛客車出站。嚴(yán)格監(jiān)督，充分發(fā)揮東、西安全檢查站的作用，中途安檢，超員客車一律就地分流，保證安全。

三、嚴(yán)格執(zhí)行對旅客攜帶行李物品的安全檢查制度，確保“三險品”、違禁物品不放進站，不帶上車。

四、充分發(fā)揮站務(wù)設(shè)備設(shè)施的功能，為旅客提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓每一位旅客走的好，走的了，走的及時，走的舒心，不滯留一名旅客。

五、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格責(zé)任，確保春運工作忙而不亂，井然有序。

嚴(yán)格運營秩序管理，合理配置站務(wù)人員崗位，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅處理工作不負(fù)責(zé)任，工作不到位的職工，加強節(jié)日值班和應(yīng)急處理工作，發(fā)生相應(yīng)情況，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，確保旅客有車乘，不滯留。

六、隨時掌握天氣狀況，及時采取相應(yīng)措施，保證各項工作有序進行。

通過我們的努力工作，一定能把總站的安全管理抓細(xì)、抓實，把服務(wù)工作搞好、搞優(yōu)，為經(jīng)營戶創(chuàng)造良好的運營秩序，為乘車旅客提供優(yōu)美的乘車環(huán)境，讓每一個經(jīng)營戶和旅客都能感受到我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

謝謝大家！

第四篇：鎮(zhèn)長在調(diào)研交流座談會上的發(fā)言

鎮(zhèn)長在調(diào)研交流座談會上的發(fā)言

按照鎮(zhèn)黨委工作部署和安排，我圍繞近半年來工作情況，圍繞“調(diào)研的總體情況、發(fā)現(xiàn)的問題、問題剖析和解決的措施”四個方面進行了系統(tǒng)梳理，跟各位進行交流。

一、調(diào)研情況

2022年以來，我先后深入全鎮(zhèn)各村圍繞“疫情防控服務(wù)保障、人居環(huán)境整治、紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展、‘接訴即辦’”等課題開展調(diào)研，通過座談、入戶、實地察看等形式，共發(fā)現(xiàn)問題12個，現(xiàn)已全部解決。

二、調(diào)研問題

（一）疫情防控期間保障水平還需要進一步提升

一是安保維穩(wěn)意識不高。

疫情防控期間，個別黨員干部存在思想麻痹、情緒松懈現(xiàn)象，對動態(tài)清零工作的重視程度不夠，對維護村域穩(wěn)定、安撫民心等問題呈現(xiàn)出的新特點、新趨勢、新變化反應(yīng)不靈敏，認(rèn)為過去沒有出過事、今后也不會出事，即使出事也不會出大事，思想麻痹、工作松懈、盲目樂觀。二是志愿服務(wù)人員扎堆上崗。通過實地走訪查看，發(fā)現(xiàn)部分村的疫情防控志愿者存在扎堆上崗的情況，聚攏在一起，導(dǎo)致治安人員力量分布不均衡，降低了疫情防控的實效。

（二）人居環(huán)境整治成果還需要進一步鞏固

一是存在衛(wèi)生死角。

在開展人居環(huán)境整治過程中，各村能夠做到將村口、主街、上賬點位等顯要位置整治到位，但是溝道、房前屋后等還存在經(jīng)不起檢查的衛(wèi)生死角。二是環(huán)境問題容易反彈。長效管理機制方面還有待完善，部分村民良好生活習(xí)慣尚未真正養(yǎng)成，個別村莊還存在“邊治理邊污染”、“前清后倒”的現(xiàn)象，一定程度上影響了整治效果。

（三）紅色黨建引領(lǐng)還需要進一步提高

一是黨建引領(lǐng)力度不足。

“黨建工作的難點在基層，亮點也在基層。”部分村存在把“抓黨務(wù)工作”當(dāng)作是“抓黨建”，未充分發(fā)揮出紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展的作用。二是黨員作用發(fā)揮不夠。在開展人居環(huán)境整治、拆違、創(chuàng)城等中心工作中，各黨支部未充分調(diào)動全體黨員的積極性，黨員參與度不高，先鋒模范作用未充分發(fā)揮。

（四）“服務(wù)群眾最后一公里”還需要進一步強化

一是缺乏工作動力。

面對群眾來訪以及“接訴即辦”反映的問題，缺乏主動解決問題的干勁、服務(wù)群眾的熱情，害怕觸及問題和矛盾，不愿意深入接觸群眾。二是存在畏難情緒。如今工作要求越來越高，人居環(huán)境整治、創(chuàng)城、環(huán)境衛(wèi)生等工作標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)提高，解決難度越來越大，一些干部出現(xiàn)了畏難情緒。

三、問題剖析

（一）理想信念有所弱化

面對新形勢新變化，理想信念出現(xiàn)松懈，放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了工作的推進。

（二）擔(dān)當(dāng)意識有所下滑

工作中沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。有些工作浮于表面，處理問題有時瞻前顧后、患得患失，主動解決熱點難點問題不夠。比如，在“接訴即辦”、信訪接待等工作中，缺少擔(dān)當(dāng)作為的勁頭，存在不求有功但求無過的思想。

（三）宗旨意識有所松懈

在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾等方面做的不到位，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，以至于群眾不認(rèn)可、不滿意。

四、整改落實

我們要繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)、堅持問題導(dǎo)向，以更堅實的舉措推進各項工作開展，大力提升人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。

（一）堅持黨建引領(lǐng)，增強組織凝聚力

一是強化理論學(xué)習(xí)。

按照鎮(zhèn)黨委全年理論學(xué)習(xí)工作計劃和安排，讀原文、學(xué)原著、悟原理，突出知識性和實用性，使學(xué)習(xí)內(nèi)化思想、指導(dǎo)工作。二是突出紅色黨建。以鎮(zhèn)黨委“紅色領(lǐng)航”五個一行動為指導(dǎo)，挖掘本地區(qū)紅色資源，發(fā)揚革命精神，激發(fā)基層黨支部和黨員干部干事熱情。三是推動綠色發(fā)展。引導(dǎo)廣大黨員積極參與人居環(huán)境整治、“六城聯(lián)創(chuàng)”等工作，保護好XX的綠水青山。

（二）堅持擔(dān)當(dāng)作為，彰顯黨員戰(zhàn)斗力

一是增強擔(dān)當(dāng)意識。

鼓勵黨員干部不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，不回避矛盾困難，積極應(yīng)對新問題、新狀況，壓實工作責(zé)任。二是增強干事能力。結(jié)合黨員輪訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，強化對黨員干部履職能力的培訓(xùn)，做到任務(wù)清、職責(zé)明、方法行，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作任務(wù)。三是履行擔(dān)當(dāng)職責(zé)。對主題教育期間發(fā)現(xiàn)的問題，做到立行立改；面對新任務(wù)，善于提出新思路、新方案，拿出新舉措，促進工作開展。

（三）堅持群眾路線，提升基層服務(wù)力

一是提升為民情懷。

認(rèn)真落實深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的意見和訴求，為群眾辦一些實事、謀一些好事，維護群眾合法利益。二是樹牢宗旨意識。圍繞職責(zé)分工，到各村開展走訪，認(rèn)真受理群眾的合理訴求，真正做到“利為民所謀”，維護黨和政府形象。三是密切聯(lián)系群眾。堅持將工作重心下移，盡可能為群眾排憂解難，為基層和群眾解決實際困難，主動接受群眾對工作的評判，以誠懇的態(tài)度接受群眾的批評監(jiān)督。

第五篇：機關(guān)學(xué)習(xí)交流會上發(fā)言

在機關(guān)學(xué)習(xí)交流會上的發(fā)言 目錄 一是學(xué)會“比較”...................................................................................................2

二是學(xué)會“換位” ...................................................................................................3

三是學(xué)會“擇重” ...................................................................................................4

四是學(xué)會“慎言” ...................................................................................................5

五是學(xué)會“綜合” ...................................................................................................5

六是學(xué)會“深思” ...................................................................................................6

尊敬的 XXX、同事們：

很高興有這么一次機會，結(jié)合個人工作經(jīng)歷，談?wù)勑牡皿w會。在全面建設(shè)現(xiàn)代化社會 Z 義國家的偉大征程中，我們青年干部需要提高政 Z 站位，不斷提高政 Z 判斷力、政 Z 領(lǐng)悟力、政 Z 執(zhí)行力。

一是學(xué)會“ 比較” 古人云：“兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕。”比較是一門生活的藝術(shù)和工作的智慧，條條大路通羅馬，但我們注定只能選擇一條道路前行，這個時候就需要我們作比較，從而去選擇一條最近、最坦蕩的路，這樣我們才能最快最輕松的到達“羅馬”。其實生活中每一個人都不知不覺的是“比較”論踐行者：作為經(jīng)濟人通過比較投資方案來獲取經(jīng)濟利潤的最大化，作為學(xué)生通過比較學(xué)習(xí)規(guī)劃來取得學(xué)習(xí)效率的最大化，作為干部通過比較政策措施來實現(xiàn)人民利益的最大化等。由我自身看來，作為一名駐村扶貧干部，我更需要充分發(fā)揮“比較”的智慧來用于幫助困難群眾脫貧致富。針對脫貧，國家領(lǐng)導(dǎo)人站在宏觀的角度上提出“八個一批”的脫貧舉措，但站在微觀個體的角度上，針對個體情況的差異，有時候并不需要“八個一批”面面俱到，而是需要針對個體實際情況選擇有側(cè)重點的進行幫扶，這就需要發(fā)揮“比較”的作用了：因病致貧者和因災(zāi)致貧者的幫扶措施肯定不一樣，因?qū)W致貧者和因交通條件落后致貧者的幫扶措施也得加以區(qū)分，缺勞力者和缺技術(shù)者的脫貧措施也不能一概而論等等，這些實實在在擺在幫扶干部面前的實際困難，都需要每一位幫扶干部細(xì)細(xì)斟酌認(rèn)真比較才能做出最準(zhǔn)確的判斷，從而實現(xiàn)最精準(zhǔn)有效的扶貧。

二是學(xué)會“ 換位” 換位即換位思考，《莊子.秋水》篇中的名句：“子非魚安之魚之樂，子非我；子非我，安之我不知魚之樂。”“你不是魚，怎么會知道魚的快樂；你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？”是的，當(dāng)我們沒有站在和別人一樣的位置上，我們就很難知道他人的遭遇和想法，也就很難理解他人做出的選擇和行為，因此學(xué)會換位思考，易地而處才能做出最有利于需求者的決策。在駐村扶貧工作的初期，我對于一些貧困戶的訴求特別的無法理解，例如：危房戶對集中安置的政策很抵觸，寧愿住在交通不便利的高山和存在安全隱患的土坯危房里，也不愿意接受政府救助安排搬到集鎮(zhèn)上的安置點里，做了好多次工作都無功而返，這讓開始讓我覺得無法理解也很氣餒，明明是為其謀福利的事情，為什么貧困戶會拒絕呢？后來通過換位思考并聽取他們的想法我逐漸理解了，因為這些貧困戶大都年紀(jì)大了，又沒有勞動技能，只能從土地里獲得收益，一旦搬到集鎮(zhèn)上沒法種地不但沒了生活來源，而且生活成本也加大了，所以他們寧愿住在高山上也不愿意到集鎮(zhèn)上去。了解到這里問題就發(fā)現(xiàn)了，接下來就是解決問題，我們通過增設(shè)公益性崗位比如集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工、護河

員、護林員等方法幫助他們解決了收入問題，最終這些貧困戶也愿意搬到集鎮(zhèn)居住了，困擾我們的幫扶難題也就迎刃而解了。由此可以看出，換位思考，謀民所謀想民所想，才能利民所利，換位是我們青年干部所必須掌握的工作智慧。

三是學(xué)會“ 擇重” “擇重”就是要選擇重點、突顯關(guān)鍵，把時間、心思、精力用在最重要的事情上，善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，以收到舉重若輕、事半功倍的效果。在哲學(xué)上也有一個方法論叫重點論，是說一切事物都是矛盾的統(tǒng)一體，而事物矛盾的兩個方面是不均衡、不平等的，有主次之分，以此來告訴我們想問題做事情要有主次之分，抓重點解決主要矛盾，即“牽牛要牽牛鼻子。”在我的扶貧工作中對擇重也有深刻的體驗，很多貧困戶的致貧原因的復(fù)雜的，多方面原因綜合的結(jié)果，例如有的貧困戶家中即使有勞力但是因為缺少技術(shù)，沒辦法出門務(wù)工導(dǎo)致家庭收入有限，而家中又有兩三個孩子讀書，教育支出很大導(dǎo)致家庭愈發(fā)貧困，表面上看是因?qū)W致貧，如果我們以此來制定幫扶措施很可能沒辦法幫助這一戶脫貧，因為我們沒有看到背后的本質(zhì)，沒有抓住重點，沒有做到“擇重”。這樣的貧困戶致貧的重點原因致缺技術(shù)，只要我們對其進行勞動技能培訓(xùn)，并對其勞務(wù)輸出，這樣他們就能擺脫土地謀食的狀況，家庭收入自然得到很快增長，然后再對其子女教育加以輔助支持，自然而然就

能幫助他們脫貧致富了。由此可見，擇重就是選擇正確的工作方向，方向?qū)α耍瑔栴}就迎刃而解了；方向錯了，付出再多努力，也到不了目的地。

四是學(xué)會“ 慎言” 謹(jǐn)言慎行一直是古代君子克己修身的標(biāo)準(zhǔn)，古人曰“靜坐常思己過，閑談莫論人非”就是告誡我們要做到慎言。所謂隔墻有耳、禍從口出、說者無心聽者有意，一個人若對自己的言論無法控制，難免有一天就會“惹禍上身”。作為青年干部，平時的舉止言談不僅彰顯著我們個人的修養(yǎng)素質(zhì)，也一定程度代表著整個政府人員的形象，因此，慎言對我們尤為重要。要做到慎言就要先修心，而讀書是最好的修心方式；是的，如果說語言是一門藝術(shù)，那么讀書就是掌握這門藝術(shù)最便捷的途徑。對比時刻閱讀的好習(xí)慣我很慚愧，工作后總以各種借口為由拒絕讀書加強修養(yǎng)，感謝的講話及時警醒了我，往后的工作生活中定要靜下浮躁的心，沉淀下來，多讀書讀好書加強自身修養(yǎng)，謹(jǐn)言慎行克己修身，彰顯 X 時代政府工作人員的良好精神面貌。

五是學(xué)會“ 綜合” 綜合是多年工作智慧的總結(jié)，從對縣區(qū)工作評價的三個方面到對 X 市情的把握，再到“后 X 發(fā)展”的規(guī)劃，每一項決策都彰顯著作為領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚和深謀遠(yuǎn)慮，而這一切決策的背后都體現(xiàn)著對

“綜合”法的熟練運用和高超的工作智慧。作為年輕干部，我暫時還沒有能力做到像一樣對綜合法的精準(zhǔn)應(yīng)用和宏觀掌握，但我會在當(dāng)前的扶貧工作和以后的日常工作中刻意的去鍛煉自己全面宏觀看待問題的能力，看待問題不能只看到點和線，更要由點入面，全面的把握問題，將各種因素、各方條件結(jié)合起來綜合看待，從而做出最正確選擇，找到最適宜的解決方法。

六是學(xué)會“ 深思” 越深思就越接近真理，就越能明辨是非、守正創(chuàng)新，從而破解難題、實現(xiàn)發(fā)展。其中關(guān)于移民搬遷集中安置的講話深深地觸動和啟發(fā)了我，由于缺少農(nóng)村工作經(jīng)驗，也缺少對農(nóng)村實際情況的了解，更是因為缺少對政策的深思體會，一開始我對集中安置的政策就很是不能理解，一方面群眾工作難做，另一方面集中安置后群眾就業(yè)和社區(qū)管理的難度都大了很多，一度讓我對這項政策的科學(xué)性和合理性產(chǎn)生了懷疑，在聽取了對于集中安置政策的解讀后，之前困擾我的一切疑問都消失了，之前我的看法確實太不成熟，太缺少深思了，只看到了表面和一些淺顯的問題，而忽略了很多更長遠(yuǎn)和更深層次的東西。這就是缺乏深思的結(jié)果，缺乏深思所以缺乏明辨是非的能力，也就缺乏看清事物本質(zhì)的能力，從而就沒有辦法做出正確的選擇，也就沒辦法解決難題。通過對講話的學(xué)習(xí)，我更加明確了關(guān)于深思的深刻內(nèi)涵，再往后的工作和做決策的過程中，我要更加

深入的思考，明晰事情之間的各種聯(lián)系，去偽存真抓住本質(zhì)，多看多學(xué)從而做出正確的決策。