第一篇：給全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

給全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校師生努力拼搏、各位家長(zhǎng)的大力支持下，今年中考上重點(diǎn)線人數(shù)再創(chuàng)新高。從2013年7月14日起至9月1日結(jié)束，8月31日-9月1日回校注冊(cè)，9月2日開(kāi)學(xué)正式上課，9月1日晚全體內(nèi)宿生正常回校參加晚修。

在假期里我們建議你們能繼續(xù)做好以下幾方面的教育工作，以確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假：

1、教育子女不要到危險(xiǎn)和復(fù)雜的地方游玩（如建筑工地、危房、河塘邊等）。嚴(yán)禁子女私自游泳玩水，以防溺水。有條件的，要適時(shí)教育自己的子女游泳的基本技能，以及遇溺時(shí)的自救方法。

2、要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，過(guò)路口時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。妥善保管好摩托車(chē)車(chē)匙，不能將摩托車(chē)交由無(wú)駕駛證的子女駕駛。

3、要重視子女的心理健康教育。尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。教育引導(dǎo)孩子始終保持積極健康向上的生活態(tài)度，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難和挫折。

4、要注重消防安全。教育子女不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外燒火。點(diǎn)蚊香、用電器時(shí)要注意安全防止火災(zāi)。

5、要教育子女閱讀健康書(shū)刊。遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗、格調(diào)低下的書(shū)刊，教育孩子不進(jìn)入黑網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

6、要教育子女多交摯友、益友，注意慎交網(wǎng)友，不要隨便和網(wǎng)友會(huì)面。要防止子女私自結(jié)伴外出，在遭遇突發(fā)事件時(shí)要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，懂得求援呼救。

7、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不吃過(guò)期霉變等不潔食物，不在小商小販攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)食品，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

9、教育學(xué)生暑假期間參加有益身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕影響，遠(yuǎn)離“黃賭毒”；要引導(dǎo)學(xué)生利用假期讀名著、讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。更不能組織未成年學(xué)生外出打暑期工。

8、暑假期間積極參加“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)、征文等活動(dòng)，下學(xué)期回校將進(jìn)行評(píng)選。

羅 鏡 鎮(zhèn) 中 學(xué) 2013年7月10日

署假安全協(xié)議書(shū)

署假自2013年7月14日起至9月1日結(jié)束，8月31日-9月1日回校注冊(cè)，9月2日開(kāi)學(xué)正式上課，9月1日晚全體內(nèi)宿生正常回校參加晚修。因假期較長(zhǎng)，為保證過(guò)一個(gè)安全祥和的假期，在此期間，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1、署假期間生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的中學(xué)生。

2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，禁止與社會(huì)上的不良青少年來(lái)往。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠，不參與違法違紀(jì)活動(dòng)，不參加封建迷信活動(dòng)。

3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不乘坐車(chē)況差的車(chē)、不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)、不騎快車(chē)，不私自結(jié)伙乘車(chē)、乘船外出保證不出交通意外。

4、、注意用電、用火、用水、用氣，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

5、不賭博、不酗酒、不打架斗毆、不看不傳不健康書(shū)刊以及音像制品、不出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，以防意外事故發(fā)生。

6、不到水庫(kù)、池塘、河流等危險(xiǎn)地方游玩，如滑冰、玩水等。

7、注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔、變質(zhì)的食物，不亂買(mǎi)零食，防止食物中毒。

8、聽(tīng)從父母教導(dǎo)，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍，嚴(yán)禁在外邊留宿。主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。不吸煙，合理接受使用壓歲錢(qián)，注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)財(cái)，不穿奇裝異服。

9、認(rèn)真完成假期作業(yè)，搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

10、講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)貌。

在暑假期間，本人保證做到以上承諾和協(xié)議的所有要求，期間所發(fā)生的一切安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。

.班別家長(zhǎng)（簽字）學(xué)生(簽字)

羅

鏡 鎮(zhèn) 中 學(xué)

二0一三年七月十日

第二篇：給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！今天，我們來(lái)聊聊“教育孩子”這個(gè)大家最關(guān)心的話題。

對(duì)學(xué)生的教育分為三塊：學(xué)校、社會(huì)和家庭的教育。社會(huì)的風(fēng)氣、家庭的情況、家長(zhǎng)的教育理念以及對(duì)孩子教育重視的程度等，都是影響孩子教育問(wèn)題的重要因素。因此教育不僅僅是學(xué)校、老師的事，也有社會(huì)、家長(zhǎng)的責(zé)任，尤其是家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到自己在孩子教育中的重要作用。

可在我們農(nóng)村，由于種種原因，家長(zhǎng)們，我們有幾個(gè)“真正”關(guān)心孩子的教育問(wèn)題呢？我們所謂的“關(guān)心”：“有條件的”就是幫孩子找個(gè)“好學(xué)校”，不顧一切得把孩子轉(zhuǎn)到那里去，然后就萬(wàn)事大吉，其他一切就都是學(xué)校、老師的事了；“沒(méi)條件的”更是輕松：送到學(xué)校，孩子就是你老師的了。我們有幾個(gè)主動(dòng)去學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)情況的；學(xué)校來(lái)不了—忙，再退一步，有幾個(gè)主動(dòng)給老師打電話詢問(wèn)孩子在校情況的；甚至有些家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找孩子，竟不知道孩子的班主任是誰(shuí)？孩子在那個(gè)班？??

家長(zhǎng)們，這不是危言聳聽(tīng)！在小學(xué)，可能情況好點(diǎn)。在中學(xué)，有過(guò)之而無(wú)不及。我在中學(xué)任教十幾年，就說(shuō)說(shuō)今年的情況吧！從去年九月份接班到現(xiàn)在（教語(yǔ)文兼班主任），在我的印象中，家長(zhǎng)們，你們主動(dòng)給我打電話的寥寥無(wú)幾，更不要說(shuō)主動(dòng)來(lái)學(xué)校了解孩子的情況了。對(duì)于這樣的情況，咱們也溝通過(guò)，我也給過(guò)你們建議：建議你們時(shí)不時(shí)來(lái)學(xué)校看看或打個(gè)電話，從行動(dòng)上關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感受到你們對(duì)他學(xué)業(yè)的關(guān)心，感受到你們對(duì)他的愛(ài)。前不久的家長(zhǎng)會(huì)上，我們又一次溝通、交流了這個(gè)問(wèn)題，但大家做得還是不太理想。

家長(zhǎng)們，可能你們認(rèn)為沒(méi)事來(lái)學(xué)校是件丟人的事，但想想為了自己的孩子，去學(xué)校問(wèn)問(wèn)孩子的情況，這丟人嗎？我們要打破這種約束我們的不良思想，多和老師聯(lián)系，多去學(xué)校走走，看看自己的孩子。不要等到孩子出問(wèn)題了，學(xué)校請(qǐng)你過(guò)來(lái)時(shí)，你才意識(shí)到還不如平時(shí)多來(lái)呢？

家長(zhǎng)們，我們要牢記：教育孩子是我們共同的責(zé)任，只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能形成教育合力，取得良好的教育效果。

家長(zhǎng)們，為了“我們的孩子們”，我們要多聯(lián)系。尊敬的各位家長(zhǎng)們，你們也是孩子的“老師”，孩子們也需要你們的教育！

祝各位家長(zhǎng)開(kāi)心快樂(lè)每一天！

您孩子的班主任： 2012年4月19日

第三篇：給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

南浦中心學(xué)校“小手拉大手·共建美麗南浦”宣傳教育

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

黨的十八大明確指出“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。”更令南浦人民引以為豪的是2013年南浦鄉(xiāng)后坑村成為了農(nóng)業(yè)部確定的1000個(gè)全國(guó)“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)鄉(xiāng)村之一。由此可看出建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，需要你我他的關(guān)心、支持與參與。在此，我們向廣大學(xué)生家長(zhǎng)和家庭成員發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立環(huán)保新風(fēng)尚。充分認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境是市民義不容辭的責(zé)任，牢固樹(shù)立

環(huán)保意識(shí)，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，投身鄉(xiāng)村環(huán)境

綜合治理宣傳、社區(qū)環(huán)境治理志愿者服務(wù)等活動(dòng)，堅(jiān)決做到 ：

1、清潔家庭、清潔庭院、清潔村社，清理農(nóng)村垃圾。把垃圾集中到指定垃

圾池，注意垃圾分類，回收可循環(huán)使用垃圾；填埋、焚燒不可回收垃圾。

2、用發(fā)展的眼光支持村容改道，以大局為重，建設(shè)更加美麗、整潔的鄉(xiāng)村。

3、教育子女講衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫(huà)。

4、保護(hù)公私財(cái)物，特別要保護(hù)好已完善的公共場(chǎng)所的設(shè)施。

三、積極保護(hù)南溪活動(dòng)。南溪是我們南浦的母親河，近年來(lái)，南溪溪水日漸

減少，而且污染嚴(yán)重，希望廣大村民自覺(jué)投入到保護(hù)南溪的活動(dòng)中，有節(jié)制使用水資源，不往南溪隨意倒垃圾、排污水，配合鄉(xiāng)政府做好南溪防洪堤，讓我們的母親河再現(xiàn)美麗身影、繼續(xù)造福于我們的子孫后代。

四、共建環(huán)保新家園。積極參與“小手拉大手，共建美麗南浦”活動(dòng)，倡導(dǎo)

科學(xué)文明健康的科學(xué)生活方式，共建藍(lán)天碧水、生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境。

家長(zhǎng)們：愿我們攜起手來(lái)，讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、家更美，為共建現(xiàn)代文明進(jìn)步的美麗南浦作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

漳浦縣南浦中心學(xué)校

2014年3月10日

“小手拉大手·共建美麗南浦”宣傳教育回執(zhí)

尊敬的班主任老師：

您送來(lái)的“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”已收閱。我們一定響應(yīng)學(xué)校的倡議，從我們

做起，從小事做起，并教育好自己的子女，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美麗南浦貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

我的聯(lián)系電話：年班 學(xué)生的家長(zhǎng)（簽名）：2014年月日

第四篇：給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

目前已進(jìn)入夏季，是青少年兒童溺水事故的高發(fā)期，為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止溺水事故的發(fā)生，禁止任何青少年兒童到水庫(kù)、河流等有水源的地方嬉戲與游泳！

一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品；2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；3、到井邊打水不慎落入井中；4、雨天掉入溝坑；5、暴雨來(lái)臨時(shí)無(wú)躲避處所。

二、預(yù)防青少年兒童溺水的措施：1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性；2、教育孩子不要到水庫(kù)、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；6、雨天行走、如果路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。

三、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：如果不慎溺水，應(yīng)遵循以下急救辦法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

五、家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。如果家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子游泳，或者疏忽對(duì)孩子防溺水教育，出現(xiàn)溺水事故，責(zé)任自負(fù)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，在青少年兒童們的心中筑起一道安全防線，為他們營(yíng)造一道安全防線。祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)!

**鎮(zhèn)人民政府

2019年6月

第五篇：給初三學(xué)生家長(zhǎng)一封信

家校攜手共育良材

——致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！感謝你能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)讀這封信，感謝你一直以來(lái)對(duì)學(xué)校教育的鼎力支持。

轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入畢業(yè)班已經(jīng)三個(gè)月了，開(kāi)學(xué)以來(lái)，全體教師心系學(xué)生，采取靈活多樣的形式與學(xué)生交流思想，溝通心靈，縮短距離，增進(jìn)理解。對(duì)學(xué)生在校期間的紀(jì)律進(jìn)行約束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。現(xiàn)在，我們欣喜地看到，積極向上的氛圍已經(jīng)形成：上課遲到現(xiàn)象基本消失，中午秩序井然，同學(xué)們做作業(yè)或者休息，課堂上聽(tīng)講認(rèn)真，初三良好的開(kāi)端，應(yīng)歸功于我們孩子的努力勤奮，歸功于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，更歸功于各位家長(zhǎng)同志的大力支持，是你們一聲聲的叮嚀、一次次的激勵(lì)感化了孩子，堅(jiān)定了老師取得明年中考勝利的信念。

尊敬的家長(zhǎng)，希望您能結(jié)合孩子的情況給我們提出寶貴的批評(píng)和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習(xí)等方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響。

一、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力更來(lái)源于家長(zhǎng)的期望。家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，成才的希望更大。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成才。

二、充分認(rèn)識(shí)到初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。家長(zhǎng)要從生活上、心理上多關(guān)心孩子，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間，爭(zhēng)取效率的最高化。

三、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師及時(shí)進(jìn)行交流溝通。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，個(gè)別學(xué)生成績(jī)不好不敢向家長(zhǎng)匯報(bào)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)可以到學(xué)校找班主任了解情況，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試結(jié)束后，家長(zhǎng)們都要及時(shí)詢

問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，作為老師，也會(huì)盡可能的將學(xué)生的考試成績(jī)與在校表現(xiàn)告之家長(zhǎng)，以便幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高教育的實(shí)效。

四、不要過(guò)分嬌慣孩子。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)在社會(huì)中難以站穩(wěn)腳跟。孩子的教育，是個(gè)系統(tǒng)工程，哪一個(gè)方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中，這是孩子由一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過(guò)渡期。這期間，特別需要家長(zhǎng)保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時(shí)候要細(xì)心、耐心，在糾正偏差的時(shí)候要有決心，有技巧，有恒心。

五、希望家長(zhǎng)能充分認(rèn)識(shí)到九年級(jí)的重要性、殘酷性。督促孩子每天保證在家至少四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周末不睡懶覺(jué)，保質(zhì)保量的完成作業(yè)后，補(bǔ)習(xí)弱科，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，多做課外練習(xí)，進(jìn)行體育鍛煉。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。謝謝您能將這封信讀完，并請(qǐng)你簽名后，讓學(xué)生把反饋建議帶回學(xué)校。再次感謝您對(duì)學(xué)校工作一貫的支持，祝您精神愉快，心想事成，家庭幸福!您的孩子能成為祖國(guó)的棟梁，家庭的驕傲!

2010年11月 附

1、本次考試成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生名單：劉曉倩、韓保鐸、賈蔭鵬、黃亞非、高方浩、崔連杰、焦振、劉興浩、馬仁達(dá)、王麗等。

2、學(xué)習(xí)刻苦學(xué)生名單：除上述同學(xué)外，還有張媛媛、張珺瑋、丁通、劉卓、范曉、王哲、李燕、石晨、賈玲玲、韓慶萌、劉若男等。上述同學(xué)每天能保證5小時(shí)左右的在家學(xué)習(xí)時(shí)間，在校能抓緊每一分每一秒，學(xué)習(xí)效率高，希望每位同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。

3、主動(dòng)與老師保持聯(lián)系的家長(zhǎng)有：劉曉倩家長(zhǎng)、張珂家長(zhǎng)、閆敬宣家長(zhǎng)、焦振家長(zhǎng)、范曉家長(zhǎng)、馬善華家長(zhǎng)、劉興浩家長(zhǎng)、高方浩家長(zhǎng)、李燕家長(zhǎng)、范寶惠家長(zhǎng)、劉若男家長(zhǎng)、王藝琳家長(zhǎng)等。希望家長(zhǎng)們能像以上這些家長(zhǎng)一樣常與老師聯(lián)系溝通，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子多鼓勵(lì)多督促多幫助，幫助孩子在明年的中考中取得理想的成績(jī)。

（請(qǐng)將您的建議等寫(xiě)在反面并簽名，謝謝！）