第一篇：十大學習習慣可能改變你的命運

十大學習習慣可能改變你的命運

良好的學習態度和習慣和持續學習的基本內容，在傳統的教學指導中教師注重的是學生的知識產出，甚至是知識的再現，只能完成習題，學生考出好成績，往往忽視了學生良好學習習慣的培養，一年級剛入學時，老師和家長卻很輕視學生的學習姿態，學習態度，不注意學習的過程，隨著年級的升高，老師和家長眼光逐漸轉向學習結果，導致畢業后的學習習慣不如一年級，態度也沒有一年級學生那樣好。專家認為有以下十種好的習慣，能直接促進學生持續學力的形成。

一、提前預習的習慣。

提前預習就是指在根師學習新的內容之前，自己先對相應內容進行的獨立學習，其目的在于充分發揮自己的學習能力，去理解分析新知，找出自己的學習疑點。它是學生持續學習的體現，培養方法為：

*告訴學生預習學習期周——和日——

*教給——方法：先用眼看一邊。再用腦想一邊，然而動筆試做練習一遍，最后報出疑問之處。

*常在新知學習提前了解學生的情況，表揚——出色的同學。

*要求學生先準備，來——筆記本。

二、細心觀察的習慣。

細心觀察就是指仔細地觀察細部，審視細節，不是籠統地自個大概，培養方法為：

*留心生活，遇到新奇的事物仔細地觀察細部，審視細節。

*教給學生觀察可以從形狀、聲音、顏色、氣味、數量等方面進行。

*了解學生進行相鄰的或者相似的事物進行類比。

*在課堂中多進行觀察訓練，及時指導，有序觀察與重點觀察、有序觀察指不分大小、條理，只按左右、上下、內外和方位順序進行觀察，重占觀察指著重觀察的最顯眼的事物和觀察方法。

三、勤于動筆的習慣。

勤于動筆指的是在——和重點學習過程中，能參學習內容進行批注，并作一定的紀要，在平時生活中能對所見所聞作簡要地記錄，運用日記，隨筆的形式記錄自己的想法。其培養方法為：

*每個學生準備一支筆，一本簿，以及時批注學習材料，并作相應記錄。

*批注可以從單元批閱到詞語批閱，再到句段批閱。記錄可以摘抄精神語段開始。

*養成記日記，寫隨筆的好習慣，也可以從一句話到一段話，再到完整的文章。

四、好疑善問的習慣

好疑善問指的是在學習過程中能始終抱著審視的態度，進行質疑，在學習后能提出獨到的問題與見解。培養方法為：

*給學生講一些著名人物迷信權威，不迷信書本的生動故事，鼓勵學生大膽質疑發問。

*要求學生不可得過且過，羞于開口，對學生的質問，不管是對還是錯首先要肯定其行為。然后再進行指正。

*了解學生在書本、報刊中的錯誤，和電視語言中的問題，樹立他們質疑問難的信心。

*在一定的時候，正確引導學生提出有價值、有水平的問題。

五、勤查工具書的習慣

勤查工具書的好習慣指的是在學習過程中遇到問題首先能想到查工具書，工具書指的是辭典和百科全書一類，能比較直接地找到某類知識的綜合用書，培養方法為：

*備一些工具書。

*設計一些通過查工具能解決的問題。

*教給各類工具書的查閱方法。

*明確工具書是老師的老師。

*在電腦中安裝一些工具書，軟件《金山詞霸》《中國百科全書》等。

六、背誦記憶的習慣

這里的背誦指的是背誦各章節和重要的數據和自己感興趣的內容，我們當然不贊成死記硬背，但背誦確實是少年兒童在記憶黃金時期，從而不可忽略，培養良好學習習慣，其培養方法為：

*背誦英語單詞和課文全文內容。

*背誦古詩文，并教給一些背誦方法，如名段記憶法，首字詩歌記憶法。

*背誦一些常有的教學，公式，口決以及一些常用運算數據，如與相乘之積，某數的平方等。

七、仔細審題的習慣

許多學生學習成績不理想，并不是看不懂題目自己做不來，而是審題三心二意，走馬看花不看清題要求和內容匆匆下筆，結果大出意料之外，這樣的事不管是農村還是成績，不管是小學還是中學，都有這種情況，我們不贊成單純以考分來評價孩子，更不贊成要求第個學生都考100分不可。我們講的主要是學生應有細心，認真的學習態度。培養方法為：

*要求學生在讀題目時，用手指指讀，不漏字，不漏字，不斷句，逐符號地讀。

*要求邊讀邊劃邊在草稿上分析，這點很重要，我們的學生先在草稿分析上忽略了。

*學習用自己的語方正確地表達題意。理解常見的題意來表述詞句。

*題目至少要看兩次的習慣。

八、定期復習整理的習慣

定期復習整理可以溫故而知新，舊的知識中包含著新知識的許多線索。將舊知系統可化可以非常容易地理解新知。定期復習整理可以避免遺忘。可以把種種表面不相關的知識形成一個相互關聯的網絡系統，讓許多知識相互貫通，甚至可以做觸類旁通。培養方法為：

*要求每天做家庭作業前，將當天學過的內容瀏覽一遍。

*學會運用表格來復習整理。

*學會對著目錄、章節題目進行學習回顧。

九、認真傾聽的習慣

認真傾聽指的是別人講話時，不管是老師，還是同學，是大人還是小孩子，都能仔細聽，并等其將話說完，聽懂對方的話，不一心兩用，不中途插話。培養方法為：

*利用課堂進行學習成果交流訓練。

*教育學生，不聽完對方講話是不禮貌的表現，不認真聽對方講話也是不禮貌的表現。

*經常開展各種交流會，進行有意識的聽話指導。

十、回頭看的習慣。

這里的回頭看指的是在作業練習中能時常回頭看看前面的內容，有沒有漏題、漏字、多字，有沒有書寫錯誤，有沒有切題，有沒有忘記進位退位，數字有沒有抄錯。這樣有利于提高學習質量，有的學生在練習時，第一步，第一個數字就抄錯，導致以下練習的全部差錯，實在是太可惜。培養方法為：*從嚴要求。及時指出由于忽視“回頭看”而出現的“數字抄錯”、“符號抄錯”、“漏字，漏數”等現象。

除此之外，還有認真書寫文字的習慣。不管是做作業也好，做摘記也好，都要認真書寫，尤其是小學生更要求橫平堅直，字要見方，筆要到位。能認真地寫字是一個人良好內在品質和表現，更是良好學習態度的體現。培養方法是：

*從入學抓起，一直不松懈，一發現有隨便現象就要及時阻止。以防學生“得寸進尺”。

*學一點書法，以楷書為主。

*檢查作業時，時刻注意學生的字跡。不合要求就重寫，不可以心太軟。

*多進行書字優秀作業展覽。

*教師與父母要以身作則，盡量不寫潦草字。

第二篇：十大新觀念,改變你一生的命運

十大新觀念，改變您一生的命運

一、機遇的觀念

1、機會必須讓你遇上才有意義；機會可遇不可求；機不可失，失不再來；因此要珍惜機遇！互聯網時代就是一個幾百年才遇到的一個機遇。

2、機遇帶有時限性和唯一性；如同農業的節氣，錯過天時就得不到好的收成，甚至沒有收成，因此要及時主動抓住機遇，機遇不會總是等著你。

3、機遇對每個人都是平等的、是一種轉機；對窮人可能是窮變富的商機；但對富人可能是富變窮的危機；機遇讓現有的財富重新分配；因此無論你原來是否成敗都必須重新再來！

二、速度的觀念；

1、單位時間內行走的路程；如果普及第一個5000人使用電話機需要50年，而普及第一個5000人使用電腦需要5年；那么后者的速度就是前者的10倍！2003年QQ注冊人數5500萬，僅一年之后竟猛增到3.5個億；這標志著二十一世紀已經進入一個飛速發展的速度時代！

2、速度與危機速度快慢決定了人們危機大小，比如用石塊投擲一個人，和用弓箭直射一個人，再換用手槍射擊，被射的目標人的危機感是不一樣的。互聯網來的太快，有的人還沒有反應過來，就已經被打倒了，被無聲的淘汰了。

三、生存的觀念；

1、不同的時期有不同的標準：以前有飯吃是生存——填飽肚子——農業；后來有錢花是生存——裝滿口袋——工業；今天有能力是生存——豐富頭腦——信息。（連要飯的都轉變了，改成要錢的了。）

2、人們對生存意義的追求等級：基本生存型——方便實用型——娛樂享受型——健康長壽型——精神境界型。

3、生存不僅僅是維持現狀，更重要的是超越自己！（因為事物的本身在發展變化，不斷的超越才可以適者生存！）

4、生存不僅僅是證明自己合法，更重要的是證明自己能夠生存和發展！（因為法律是滯后于事物的發展，從誕生到完善，到死亡也是一個生命的過程！法律的后期往往阻礙新生事物的發展！自然是最大的法！獅子吃牛，牛吃草沒有什么合法不合法！只有生存和死亡！人法地，地法天，天法道，道法自然！人類只有尊重自然和利用自然才可以生存和發展！

四、成長的觀念；

1、成長的概念：成熟，長大，即：與你自己的過去比要發生向上的變化！這里的成長尤指個人財富的成長！財富分兩個方面：物質財富與精神財富--金錢與智慧；自己是否成長可以自查：這些年來：

1）你賺的錢是不是一年比一年多，還是越來越少！2）這些年來，你的記憶力，應變力，創造力是越來越強，還是越來越弱。智慧的定義：認識能力；判斷能力；實施能力。

2、改變是成長的必要條件！1）兩點一線重復性勞動很難成長；十年打工還打工，就象一口鐘，二十年打工還打工，久了就成了一口破鐘，被辭掉就是下崗職工；呆著沒事干，靜等著人家送終！2）要成長必須用變化提醒自己；回憶過去20年，或10年有沒有改變過自己；成敗并不是結果，成功得到，失敗學到，都要再上一層樓！這樣人才能不斷的成長！（上臺階形象比喻）3）成長需要天時，地利，人和.天時是指這個時代；地利是指你所處的國情；人和是指你和什么人合作。三者集在一點成長最快！分析：計劃經濟；市場經濟；網絡經濟。

3、做什么事就成長成什么人！做最現代的事就變成最現代的人！做最無聊的事就變成最無聊的人！每天解決問題就會每天智慧成長！每天創造經濟效益，每天就會財富成長！要想成長的快必須找到讓你迅速成長的環境！人的肉體成長和財富的成長是成反比的，我們衷心的祝福大家在有限的生命里創造無限的價值！

五、學習的觀念；

1、學習目的發生變化！過去學習是花錢，花時間，花精力準備賺錢的過程；今天是學習創業，學習創收，學習創新的時代！是知識直接可以換成錢的時代——知識經濟時代！學習的最終目的不再是拿證書，而是創造價值，服務于社會，換來效益！只學不創造價值的人是知識守財奴！是社會廢人！

2、教育產業化；教育市場化；教育網絡化；教育非學歷化。

3、怎樣學習：

讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數！讀人，讀生活，讀社會，讀市場比讀書來得更真實，更有效率！因為所有的書都來源與這些實踐！

兩個朋友手里一人一個蘋果，交換以后，還是一人一個蘋果，但如果兩個人一人一個思想，交換以后就會每人有兩種思想！

因此相互交流是最有效率的學習！最簡單的信息產業就是用嘴將信息轉換成錢！留心身邊發生的事是最有效的學習！每天學習，每天提升，每天創造價值，那就是最有價值的人！

六、企業的觀念；

企業概念的變化：實體——半實體——虛擬（過去有皮包公司；現在有影子公司）。一個人就是一個企業；一臺電腦就是一個企業；一個網站就是一個企業。推薦了一個人就是一個企業；投資這個人就是投資一個企業，這是一種新觀念!因為今天的體驗經濟的特點是消費和創收的身份已經集為一體，企業的概念不僅僅是形式上的廠房，辦公室、經理、員工、設備等等，真正的目的是：能否創造有利于你，有利于他，有利于社會的價值

七、房子觀念；

1、傳統職業的房子里各個角落都被人占領，你幾乎沒辦法擠進去！舉例：下崗的爸爸帶著畢業幾年找不到工作的兒子去找老廠長求情，中國的嬌子到了加拿大做二等公民！

2、現代電子商務互聯網這個巨大的空房子里面，正在招商引資歡迎有超前意識的另類合作！

八、資本的觀念；

1、資本的變化：土地——機器——股票——人力，在知識時代人力資源比自然資源更重要！

2、資本的誤區：A、以投入的多少來界定生意的大小。而不是賺的多少。（舉例：花錢買代理和免費做代理，投入心理不一樣）。B、以固定的收入來界定資本的穩定，而不是用增長的空間。C、以企業的老板來界定資本的來源，而不是市場。（今天的老板在那里：電腦程序）

九、擇業的觀念；

1、擇業是一生的喜怒哀樂，因為人的大部分時間會融入在事業里；

2、擇業需要從宏觀到微觀；從夕陽到朝陽；從熟練到生疏；從抓魚到織網，從挑水到管道；從競爭到竟和，從有形到無形；......3、擇業的誤區：先后的誤區；公私的誤區；規則的誤區；集中管理與開放自立。

十、革命的觀念。

新的勢力取代舊的勢力；新的權利取代舊的權利；新的文化取代舊的文化；新的模式取代舊的模式；新的工具取代舊的工具！革命是推動社會前進的動力！革命需要叛逆的性格！革命需要顛覆性的精神！革命是在打擊中成長！是在贊美中消亡！革命永遠伴隨人類的發展！革命讓人類走向輝煌！當今社會創業競爭激烈，很多人都選擇網上創業，因為網上創業無文憑限制，而且運氣好了說不定一天就發了，但

當然了，不太可能的事情，這只是小部分而已，當今互聯網的到來，何不利用互聯網創造一番事業呢？

互聯網是一次新的商機，每一次新的商機的到來，都會造就一批富翁。

每一批富翁的造就是：當別人不明白的時候，他明白他在做什么；當別人不理解的時候，他理解他在做什么；當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。

當今社會已經進入一個網絡世界和嶄新時代，網絡是今后發展的主要趨勢。因特網、電話全國聯網、銀行電子清算網絡，肯德基、麥當勞連鎖店等等網絡形式的生意，無一不在我們眼前頻頻出現，并與日俱增，可以說，用網絡經營自己，是一生也挖掘不盡的寶藏。

網絡事業使普通人由平凡而璀璨，由約束而自由，由卑微而顯貴。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬，首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望；這魚有沒有敢躍龍門的志向。成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起持續累積而成的！

第三篇：改變你命運的幾句話

人生感悟

1、你只能折騰到在乎你的人，對于不在乎你的人，忘記了你的人，你的所作所為根本起不了任何作用。

2、有時候并不是不信任。只是因為比別人更在乎，所以更害怕失去。

3、有些事，想多了頭疼，想通了心疼。

4、世界上有兩個我，一個假裝快樂，一個真心難過。

5、如果沒有如果，曾經已是曾經，過去早已過去，做自己的自己。我若不勇敢，誰替我堅強。

6、多讀書，多看報，少吃零食，多睡覺。。

7、你不是最好的，確實我最珍惜的。

8、不管是友情還是愛情，你來，我信你不會走。你走，我當你沒來過。

9、沒心沒肺，才能活著不累。

10、很多時候，你不說，我也不說。就這樣，說著說著就變了，想著想著就算了。

11、別低估任何人。

12、你沒那么多觀眾，別那么累。

13、溫和對人對事。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。

14、學會寬容傷害自己的人，因為他們很可憐，各人都有自己的難處，大家都不容易。

15、不要試圖給自己找任何借口，錯誤面前沒人愛聽那些借口。

16、過去的事情可以不忘記，但一定要放下。

17、活得輕松，任何事都作一個最好的打算和最壞的打算。

18、做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想。不庸人自擾。

19、偶爾也要現實和虛偽一點，因為不那樣做的話，很難混。

20、收斂自己的脾氣，偶爾要刻意沉默，因為沖動會做下讓自己無法挽回的事情。

21、盡量不要講同事朋友的八卦。

22、空虛無聊的時候就讀書，但一定得有自己的生活目標和計劃。

23、對人性的弱點有清醒的認識，但要相信真誠的愛情，對愛情永遠懷有單純的向往。

24、不要太過依賴除自己以外的人，因為只有自己不會拋棄自己。

25、付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。

26、承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變為現實。

27、每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要試圖去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。

28、沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

29、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你

30、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活

31、學會忘記, 善忘是一件好事

32、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世

上沒有后悔藥吃。

33、自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。

34、忘記過去才能有新的開始。

35、不要太依賴朋友，人性基本都有惡的一面。

36、人就是孤獨的，緩解它帶來的痛苦的唯一方式就是平靜的接受它。

37、喜愛一切美好的事物，贊美并享受它們所帶來的美好。

38、要勇于承認自己所犯的錯誤，并承擔其帶來的責任。

39、永遠不要為已發生的和未發生的事憂慮。已經發生既成事實憂慮也于事無補，未發生的憑主觀臆測，無法推斷事情的走向，徒增煩惱而已。

40、不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。

41、不要想著依靠別人，要有目標有追求，這與年齡無關。

42、學會思考，頭腦清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出頭鳥，凡事不要強出頭，因為并沒有想象中的強！

43、每個人都是獨立的個體，真的沒有誰離開誰就活不下去！

44、不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起！

45、社會是有等級的，很多事不公平。別抱怨，因為沒有用。

45、一個人會失敗會懦弱不是因為那件事真的有多難有多恐怖，是因為膽怯。

46、不要試圖懷疑這個社會，這個社會不會變，你該做的是適應他。

47、很多人都說，不知道自己想要什么，其實這句話的真正含義是，沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。

48、如果對方需要你，那么他們自然會為你騰出空間來。你不必為了在對方的生命里占有一席之地而苦苦掙扎。

49、如果我們毫不懷疑地去相信一個人，那結果只有兩種，要不就得到一生的知己，要不就得到一生的教訓。

50、要知道一個人有多愛你不是看他平常對你有多好，而是你們吵架的時候他怎么對你。

51、愛情里，總有一個主角和一個配角，累的永遠是主角，傷的永遠是配角。

52、平常的生活里總埋伏著意想不到的危險，說不定哪一天生命就會突然劃上句號許多事現在不做，就可能永遠來不及做了，哪還有時間怨天尤人，閑坐悲秋。

53、人生就像騎自行車，想保持平衡就得往前走。只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。一個人從未犯錯是因為他不曾嘗試新鮮事物。

54、人生的路無需苛求。只要你邁步，路就在你的腳下延伸。

55、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾！不要害怕過錯而錯過……

56、我的財富并不是因為我擁有很多，而是我要求的很少。

57、來是偶然的，走是必然的。

58、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。

[凡事都要靠自己]

別哭窮，因為沒人會給你錢； 別喊累，因為沒人會幫你做； 別想哭，因為大家不在乎； 別認輸，因為沒人希望你贏； 別靠人，因為只有自己最可靠；別乞求，因為別人等著看笑話；

別落魄，因為一堆人等著落井下石；別回首，因為看到的是未修復的裂痕；別離愁，因為只會才下眉頭卻上心頭；

第四篇：改變你命運的56個智慧（范文）

改變你命運的56個智慧

1、人不要與狗斗的原因：人贏狗，比狗還狠；狗贏人，連狗都不如；打平了，跟狗一樣。

2、人類應向動物學習：睡眠充足，想睡就睡；飲食有節制，肚子餓時才進食；每日都運動；永遠不會為昨日事煩惱，也不為明日事擔憂。

3、一個人可以失敗多次，只要他還沒有責怪旁人，仍然不是一個失敗者！

4、一頭獅子領導下的一百只綿羊要比一只綿羊領導下的一百只獅子可怕的多。

5、王冠上的蒼蠅，并不比廁所里的蒼蠅更可貴。

6、拳頭能把野豬打死，卻塞不住人的嘴巴。

7、在辦公室，你可以得罪忙人，因為他們沒時間跟你計較；你千萬別得罪閑人，因為他們有時間跟你周旋。

8、如果你昨天的成績了不起，說明你今天做得還不夠好。

9、愈尊重孩子，孩子就愈不尊重父母。家庭愈民主，孩子就愈獨裁。父母不使用權威，孩子就愈難控制。

10、人到世上來一回，權當是赴了一次宴，吃飽了，喝足了，舒舒服服地回家去。這是很自然的，有什么不好呢？

11、理想人生：100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心。

12、每塊木頭都可以是一尊佛，只要能去掉多余的部分；每個人都可以是完美的，只要肯去掉缺點和瑕疵。

13、聰明人看得懂，精明人看得準，高明人看得遠。智者的聲音是愚者的方向，無法放棄過去的無知，就無法走進智慧的殿堂。偏見比無知更可怕！

14、做任何事，不要人為的復雜化，一旦復雜化，就會影響你作出決定。人的一生，不知要作出多少決定，如果瞻前顧后，往往一事無成。

15、學會彎下身子遷就，接受一切，就得到一切。無可無不可，心懷恬淡如流水行云，享受已有的，這樣生活才是真實的，我們做人做事也需要這種生活態度。

15、放不下自己是沒有智慧，放不下別人是沒有慈悲，每一個人都要懂得放自己一馬，也要放別人一馬，不要把生命浪費在鉆牛角尖上。生命的路很長、很寬敞。

16、你大可不必期待什么奇跡出現，因為除了你自己以外，世界上根本沒有其他的什么可以稱為奇跡。與其期待奇跡，不如自己給自己奇跡，求人不如求己，一切都要靠自己。在人生追求的過程當中，我們應該保持知足的心態，自己努力創造奇跡，才是真的奇跡。

17、別讓自己的善意成為別人的負擔。說話的人，對自己要有足夠的信心；聽話的人，也要有寬闊的胸襟。贈人以言，重如珠玉；傷人以言，甚于劍戟。

18、內涵比外表重要，而一顆善良的心，卻又是一切修養之始。擁有善良、美好的品質，就像給自己穿上了盔甲，可以幫助自己抵擋邪惡，獲得雙倍的保護；如果能夠在這些品質的基礎上，加強心性的修養，那么就像建立起了成功的銅墻鐵壁，通向成功的道路將會永遠暢通無阻。

19、奔跑著追求目標是一種境界，竭力地挑戰極限是一種快樂，微笑著超越苦難是一種幸福。很多時候，累與不累，不取決于事件本身，而最終取決于我們對事件的心態。事實上，我們常常會發現，做自己愿意做喜歡做的事情，累也是一種享受，一種快樂。

20、太陽不會因為你的失意，明天不再升起；月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！

21、任何一顆心靈的成熟，都必須經過寂寞的洗禮和孤獨的磨煉。那些寂寞孤獨的日子，也正是我們認識自我、蓄積力量的最佳時機。寂寞不要緊，要緊緊的是自己能否耐得住寂寞；孤獨不可怕，可怕的是自己在孤獨的懷抱里頹廢消沉。當寂寞和孤獨將你包圍的時候，千萬別忘了，還有心靈在陪伴自己。

22、凡事要看淡一些，看開一些，看透一些，什么都在失去，什么都留不住，唯有當下的快樂與幸福。

23、習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！

24、所謂愛，就是當感覺、熱情和浪漫統統拿掉之后，你仍然珍惜對方。

25、有些人，有些話，只有用心去體味，才能了解得更真實。有些事情，我們可以感動，但卻不能流淚，因為一旦放任自己的感情，怕自己會泣不成聲。

26、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

27、風不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂淚的懦弱。不是每個人都一定快樂，不是每種痛都一定要述說。

28、鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材 喜歡裕 努力也沒用。

29、難道全世界的雞蛋聯合起來就能打破石頭嗎？！所以做人還是要現實些……

30、不要因為沒有陽光，而走不進春天；不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長；不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求；不要因為沒有掌聲，而丟掉了自己的理想。

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31、不要等爬到了梯子的頂端，才發現梯子架錯了墻；不要為了夢想忙碌，卻因忙碌而失去了夢想。

32、勤于學習他人之長的人，是謙遜的人；能夠傾聽別人意見的人，是明智的人；肯于接受批評的人，是自省的人；善于分析得失的人，是聰明的人；四種品質兼備便成就了包容，有了包容之心，無論身處順境逆境，都能懷一顆至真、至美、至善的心，走向最美境界。

32、怕苦的人將苦一輩子，不怕苦的人只苦一陣子。可憐之人，必有可恨之處。沒有備胎意識的人，人生將有很大的風險。想過與眾不同的生活，就要有與眾不同的想法。眼睛能看到的地方需要視力，眼睛看不到的地方需要眼光。

33、做人須簡單，不沉迷幻想，不茫然未來，走今天的路，過當下的生活；不慕繁華，不必雕琢，對人樸實，做事踏實；不要太吝嗇，不要太固守，要懂得取舍，要學會付出；不負重心靈，不偽裝精神，讓腳步輕盈，讓快樂常在；不貪功急進，不張揚自我，成功時低調，失敗后灑脫。

34、別忘身體乃是本錢，沒有健康，就無法享用人生所有的樂趣；別將名利看得太重，浮華過后最終都是過眼云煙；別以為能救命的是醫生，其實是你自已，養生重于救命；別以為付出就有回報，凡事只有不計較回報，方能踐行以德報怨。

35、真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。

36、原來還有這么多感覺幸福的事：得到過第一名；得到過驚喜；笑到肚子痛；得到過獎勵；有人為你哭泣；讓別人感動過；半夜有人發短信給你；生病的時候有人照顧你；和心愛的人一起走路到腿疼；有好事情有人第一個想到你。

37、最大的敵人是自己；最大的失敗是自大；最大的愚蠢是欺騙；最可憐的是嫉妒；最大的錯誤是自卑；最大的痛苦是癡迷；最大的羞辱是獻媚；最危險的境地是貪婪；最煩惱的是爭名利；最大的罪過是自欺欺人；最可憐的性情是自卑；最大的破產是絕望；最大的給力是互推。

38、擁有遠見比擁有資產重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要！

39、表面上缺的是金錢，本質上缺的是觀念，命運里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識，事業上缺的是毅力，行動上缺的是改變!

40、落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。許多人，不是沒有好機會，而是沒有好觀念。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

41、信念改變思維，思維改變心態，心態改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念！

42、心態決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態。要想活出尊嚴，展現不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭。

43、如果事情無法改變，那就改變自己；如果無法說服他人，那就想法說服自己。如果山過不來，那人就過去！

44、命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！

45、決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

46、制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！

47、不是井里沒有水，而是挖的不夠深；不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣東西則需要勇氣！

48、種子放在水泥地上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發芽結果。選擇決定命運，環境造就人生！

49、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

50、要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！

51、人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！

52、人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時候，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！

53、路再長也會有終點，夜再長也會有盡頭，不管雨下得有多大，總會有停止的時候。烏云永遠遮不住微笑的太陽！

54、魚攪不渾大海，霧壓不倒高山，雷聲叫不倒山崗，扇子驅不散大霧。鹿的脖子再長，總高不過它的腦袋。人的腳指頭再長，也長不過他的腳板。人的行動再快也快不過思想！

55、認為水不可能倒流，是還沒有找到發明抽水機的方法；認為太陽不可能從西邊出來，是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的！

56、命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機。

第五篇：一堂英語課改變你的命運

一堂英語課改變你的命運！

一個“公式”玩轉英語，魅神外語成功在方法、創新和實效！

為什么英語開口難？

原因極簡單：不把著力點放在聽說的基礎上，只在意英語知識的學習，這就好比建高樓而不打地基，結果是必然的。

為什么英語聽力難？

原因超簡單：誰都能明白依靠模仿一首一首具體的歌曲，而不學識譜的人是很難成為歌手的，當前的英語學習正是如此！

為什么英語理解難？

原因更簡單：除了《魅神外語》，全世界沒有人掌握語言的根本規律！沒有整體的框架和可參考的程式，再簡單的事也會變得很復雜！

英語，是聽得見、說得出的聲音，是以聽懂為前提的，學習自然要從聲音入手。想成為歌手，必須要學會識譜？簡譜除了7個簡單的音符外，要唱好一首歌曲還要懂得音階、休止符、高音、中音、低音等這些音樂知識。英語也一樣，除了音標之外，語音還包括音標組合、音標字母對應關系、發音規則、弱讀、連讀、失去爆破、升降調、重音、節奏等語音知識。

但是，現在的英語學習幾乎無一例外，全部都是從單詞和課文的模仿開始的，這無異于學歌而不學識譜，學會一首，只能唱一首，既不可能靈活運用，也很難融會貫通；如果學會了識譜則以后縱使有千千萬萬的歌，你也能不非吹灰之力的就能唱出來。這正是魅神外語《突破聽說之語音全能課程》的魅力。

魅神外語就是能教你的孩子怎樣把英語的譜識好，以后縱使他們遇上從來沒有見到過的詞，也能輕松聽寫、標準的拼讀出來，這是受益一輩子、并貫穿英語學習和運用始終的必備技能和工具。是目前英語教學必須完善的教改方案。真正讓英語學習者步入良性的、方向正確的英語高速直通車。

魅神外語十年如一日，徹底理清語言的規律，獨創了“框架語法公式”，使得復雜難解的語言，變得輕松易學，有的放矢。魅神《框架英語》首先解決聽不懂、發音不準的問題，幫助學生建立自信，然后運用語言的框架公式，對學生進行英語思維訓練和快速造句訓練，從根本上脫離了死記硬背教材之苦。讓英語教學超越英美母語環境下的英語學習效果。

魅神外語三大法寶，幫助學生從厭學到想學、想學到會學、會學到飛躍！一：會聽！絕對不是所謂的“抓關鍵、聽大意”，而是真真切切的聽得懂每個音素（英語最小的單位）。魅神外語終結了“機械模仿單詞和句子的英語學習模式”，獨創了“MAID突破聽說之全能語音訓練”，開創了以“方法、能力、興趣、持

續”為核心的聽說能力培養模式，培養了中國學生沒有語言環境下能夠擁有自主學習英語的基本能力；

二：會拼！不管是否學過的單詞，魅神學子都能標準的拼讀出來，這種自我解決問題的能力正是他們興趣的原動力；

三：會造句！魅神外語掌握了語言的核心規律，創造了獨一無二的“框架語法公式”，學生不僅能快速分析理解課文，同時，也可以自由的遣詞造句，它終結了“死背課文”的傳統語言教學，培養了學生的英語思維能力，全面提升了學生的語言能力。

好的英語培訓，不僅僅提高成績、激發興趣，更需要讓學習者擁有完全自學的能力和自我解決學習困難的能力！魅神外語獨一無二的高效教學方法，全面快速培養學習者動耳、動嘴、動手、動腦的習慣，快速提高語言綜合能力！

語言是人類最后的家園、是區別人與動物的根本！語言能力首先是各門功課的奠基石、繼而是步入社會的核心競爭力、更是展示自我實現人生價值的根本！是我們對事物理解能力、形成不同世界觀、及思想境界的源泉。

培養語言能力有二種方式：一則就是按照傳統的方式，死記硬背課文，通過大量的閱讀和背誦來達到理解和表達的目的；二則就是必須在理清語言規律的基礎上遵循語言規律，通過簡單的規律訓練，激發大腦的語言反應能力，從而達到快速理解和即時表達的超強語言能力。前者，必須具備語言環境和大量的時間，通過“海量”的知識積累；而后者，則是學與習的有機結合，能大大的縮短語言學習的時間，更重要的是，能全面提升學生的思維反應能力，從而極大的提高學生創造力。

2010年魅神外語終結了“死背課文”的傳統英語學習方法，獨創了“框架英語之英語思維訓練”，開創了全新的英語思維訓練課程，激發了學生高昂的學習熱情。

魅神外語開放互動的課堂、充滿情感的課堂、收獲成果的課堂正是讓學生樂在英語中，收獲英語外！不僅擁有成績和能力，更是全面提升了膽識和信心，收獲了思維能力。魅神外語的教研教改得到了上級主管部門的肯定，榮獲2010教研教改先進單位。