第一篇：可改變人生命運的十大秘密

可能改變您命運的十大秘密(組圖)一般人總想了解自己未來的命運是好是壞。因為人對于未可知的前途，總感到茫然，所以總想找一個預卜先知的方法，知道自己未來的命運。個人的命運除了與先天因素有關,跟后天也有緊密的聯系，所以正確的信仰可以改變命運。贊成宿命論的人認為：一切事情都是命中注定和神安排好的。努力的結果，只是白費心機。正所謂〝一命二運三風水,四積陰德五讀書,六名七相八敬神,九交貴人十養生。〞有媒體盤點了以下這十大基本上涵蓋了命里所關注的問題。

一、命

孔子說：〝不知命無以為君子〞，這里的〝命〞指的就是先天之命。蕓蕓眾生，各司其命，從文還是從武?做腦力工作還是體力工作?搞經濟發達還是抓政治資源?自己當老板還是給別人打工?……吸有順乎自己的天命去行動，才能順水推舟，獲得不錯的結果。

順命，首選要知命，弄懂八字命盤的原理，知曉天十地支，陰百五行所隨載的信息。

每個人的先天造化不盡相同，時間和空間決定了人的命理，時間轉變，空間轉換，天體運轉。再加上碰場引力，光線射線。溫度濕度等因素的變化，人的生理狀況和命理走勢就會有潛移默化的改變。地球上不同的地區，不同時間出生的人們，其性格，命是不盡相同的。更不要說遺傳基因，民族特別等細微的差別。即使是相差幾分鐘出生的雙胞胎，其性思考題命運也不同的，天賦的不同，導致了不同的性格特征，生活方式，價值觀念，承受能力。

二、運 先天的命，后天是運。俗話說〝命好不如運好〞，好是強調〝運〞的重要性。人的天命已定，惟一能好好把握的便是自己的〝運〞。

什么是運?如果比作是車的話，運就是路;如果把命比較是舟的話，運就是水。

按照周易命理學的說法，不同的命在后天交運的情況下不相同，所謂〝十年一大運，五年一小運〞。了解人生運勢有助于我們等待機緣。旺運時積極奮進，衰運時退避三舍。

時代作為我們生存的大環境，它的不斷更新也是天意。同樣的命在不同的時代會有著不同的運。我們要根據時供來左右自己的運程。或進或退。

歸根結底，對于后天之運，〝順水者昌，逆之者亡〞。

三、風水

地吉苗旺，宅吉人旺。俗話說〝地靈人杰〞，一方好水土，養育一方好人才。個人生存的環境，影響其一生的健康與發展。

在黃帝建城時，就有〝察其陰陽，觀其向背〞的說法。風水學主張〝明堂平曠，萬象森羅;眾水朝歸，諸山聚會，草盛木繁，水深土厚〞。縱觀中因歷史，領袖或富豪多生于依山面水，藏風聚氣，風景秀麗之地。得以稟賦天地之靈氣。近水者多智慧，靠山者多道義。蘇南多文才，江北多政要，客觀地說，風水對人的影響確實很大。

家居風水的地理位置，房屋的形狀結構，通風采光，家居擺設，裝飾顏色等因素，都與個人的運勢息息相關，古人講〝三元九運〞，二十年吉兇方位變化一次，六十年風水輪流轉，是為一人大周期。住宅的好壞，直接影響一個家庭的運勢發展，這也是古人的研究風水學的主要原因。

四、積陰德

想必中國人都聽說過這樣一句話：〝善有善報，惡有惡報。不是不報，時辰未到。〞這句話表達的是一種因果循環，報應不爽的善惡法則。〝因果〞，〝報應〞等概念都是來源于佛教，它和傳統士夫所有機物倡的〝慎獨〞品質不謀而合。

用功德換取回報是天經地義的，不可違背的事。天與不受，反受其譴。對社會的貢獻叫功德;多做貢獻，多做好事叫積德;暗中做好事而不圖回報叫積陰德。如果你的本職工作正面作用大，功勞大，你做的好事多，相應的回報就越大，命運會因此越來越好。

五、讀書

〝萬般皆下呂，惟有讀書高。〞古人把讀書看作是一件非常重要的事，許多人一生都以讀書為樂事。古時假讀〝四書〞，〝五經〞，讀《道德經》，《南華經》，讀《法華經》，《金剛經》，皆是讀書。到了今天，讀近現在名著，也是讀書。

青年時讀科學，可以為將來打好基礎;中年時讀儒家，領悟〝達則兼濟天下，窮則獨善其身〞;老年時讀道家，希望延年益壽;晚年進讀佛，觀世的繁華已無意義，明確靈魂去往何方。于自己，于他人，于社會，〝讀收〞都是件有意義的事。

六、名

姓名是生命的代號，隱含著許多信息密碼。中國自古就有〝不怕生錯兒，就怕起錯名〞、〝賜子千金，不如賜子一名〞的說法。好名字，對一個人的婚姻、事業、健康有促進作用，起名不當則會對個人的命運起阻礙作用。

別看名字只是簡單的兩三個字，其中的學問卻很大。好名字要與生辰八字中的陰陽五行相協調，這樣可以彌補八字的先天不足，生財旺運。起名字不應該與生肖相沖。

七、相

骨骼定一生之榮枯，氣色看行年之休囚。體態豐滿、紅光滿面、目光炯炯、吐詞清晰、聲如洪鐘，此為易得人緣的好相;印堂發黑、兩目無神、語無倫次、東倒西歪、尖嘴猴腮，此為討人嫌的霉相。

相學博大精深，包括面相、手相、身相、動相、心相、衣相等。

相由心生，有什么樣的心理狀態，就有什么樣的面相、手相。提高修養、調整心態、升華思想，都能改變一個人的相貌。作風正派，是君子相;嘴歪眼斜之相必然心術不正;斷掌之人，頭腦簡單;指縫空隙大，是散財之兆。察言觀色，可識人相背后的人心。偽君子、真小人最怕相面高手。人的偽裝能力再強，也躲不過相術的科學判斷。

八、敬神

《易經》說：〝天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。〞其中透露出古人對于天、地懷有一顆敬畏之心。后來各種宗教的發展中，又產生了許許多多、形形色色的神。我們所說的〝敬神〞是強調人要對自然有一顆敬畏之心。一旦失去了這種敬畏，我們就會在茫茫人世間不知所為，無所依歸。

九、交貴人

〝鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高〞。人際交往的層次，直接決定一個人的事業發展和素質高低。有道德，有知識，有經濟實力和管理能力者、貴人也、勤交;酒內朋友、狐朋狗友者、少交;為非作歹者，不交。

現實生活中，不是很個人都可以交到自己的〝貴人〞，這是為什么呢?

〝有緣千里來相會，無緣對面不相逢〞，交貴人是要看緣分的。人與人之間，由于穩中有各自命局不同，會有相生和相克的關系存在。認清誰是自己的貴人，當然是更為重要的事。

十、養生

健康是生命之本，天有三寶〝日月星〞，人有三寶〝精氣神〞。身心健康是影響個人能力的前提，只有思編創平衡、頭腦冷靜，才能產生正確的計劃與行分理處。古人講：〝修身、齊家、治國、平天下〞，修身是第一步，養生即是修身的礎，身心健康才有快樂和福分。

按傳統的五行命里，〝五腦〞心肝脾胃腎，對應著〝五行〞金木水火土，每個器官的好壞，病理根源是五行生克的結果。熟知個人命理，就能做好器官的護理。如金命之人應該做好肺總保健，缺木之人要注意肝臟的調養等。

從風水時令的角度出發，個人應按照自然和五行的規律活動，這樣才能保持健康。

2013-12-13 16:00:46

第二篇：十大新觀念,改變你一生的命運

十大新觀念，改變您一生的命運

一、機遇的觀念

1、機會必須讓你遇上才有意義；機會可遇不可求；機不可失，失不再來；因此要珍惜機遇！互聯網時代就是一個幾百年才遇到的一個機遇。

2、機遇帶有時限性和唯一性；如同農業的節氣，錯過天時就得不到好的收成，甚至沒有收成，因此要及時主動抓住機遇，機遇不會總是等著你。

3、機遇對每個人都是平等的、是一種轉機；對窮人可能是窮變富的商機；但對富人可能是富變窮的危機；機遇讓現有的財富重新分配；因此無論你原來是否成敗都必須重新再來！

二、速度的觀念；

1、單位時間內行走的路程；如果普及第一個5000人使用電話機需要50年，而普及第一個5000人使用電腦需要5年；那么后者的速度就是前者的10倍！2003年QQ注冊人數5500萬，僅一年之后竟猛增到3.5個億；這標志著二十一世紀已經進入一個飛速發展的速度時代！

2、速度與危機速度快慢決定了人們危機大小，比如用石塊投擲一個人，和用弓箭直射一個人，再換用手槍射擊，被射的目標人的危機感是不一樣的。互聯網來的太快，有的人還沒有反應過來，就已經被打倒了，被無聲的淘汰了。

三、生存的觀念；

1、不同的時期有不同的標準：以前有飯吃是生存——填飽肚子——農業；后來有錢花是生存——裝滿口袋——工業；今天有能力是生存——豐富頭腦——信息。（連要飯的都轉變了，改成要錢的了。）

2、人們對生存意義的追求等級：基本生存型——方便實用型——娛樂享受型——健康長壽型——精神境界型。

3、生存不僅僅是維持現狀，更重要的是超越自己！（因為事物的本身在發展變化，不斷的超越才可以適者生存！）

4、生存不僅僅是證明自己合法，更重要的是證明自己能夠生存和發展！（因為法律是滯后于事物的發展，從誕生到完善，到死亡也是一個生命的過程！法律的后期往往阻礙新生事物的發展！自然是最大的法！獅子吃牛，牛吃草沒有什么合法不合法！只有生存和死亡！人法地，地法天，天法道，道法自然！人類只有尊重自然和利用自然才可以生存和發展！

四、成長的觀念；

1、成長的概念：成熟，長大，即：與你自己的過去比要發生向上的變化！這里的成長尤指個人財富的成長！財富分兩個方面：物質財富與精神財富--金錢與智慧；自己是否成長可以自查：這些年來：

1）你賺的錢是不是一年比一年多，還是越來越少！2）這些年來，你的記憶力，應變力，創造力是越來越強，還是越來越弱。智慧的定義：認識能力；判斷能力；實施能力。

2、改變是成長的必要條件！1）兩點一線重復性勞動很難成長；十年打工還打工，就象一口鐘，二十年打工還打工，久了就成了一口破鐘，被辭掉就是下崗職工；呆著沒事干，靜等著人家送終！2）要成長必須用變化提醒自己；回憶過去20年，或10年有沒有改變過自己；成敗并不是結果，成功得到，失敗學到，都要再上一層樓！這樣人才能不斷的成長！（上臺階形象比喻）3）成長需要天時，地利，人和.天時是指這個時代；地利是指你所處的國情；人和是指你和什么人合作。三者集在一點成長最快！分析：計劃經濟；市場經濟；網絡經濟。

3、做什么事就成長成什么人！做最現代的事就變成最現代的人！做最無聊的事就變成最無聊的人！每天解決問題就會每天智慧成長！每天創造經濟效益，每天就會財富成長！要想成長的快必須找到讓你迅速成長的環境！人的肉體成長和財富的成長是成反比的，我們衷心的祝福大家在有限的生命里創造無限的價值！

五、學習的觀念；

1、學習目的發生變化！過去學習是花錢，花時間，花精力準備賺錢的過程；今天是學習創業，學習創收，學習創新的時代！是知識直接可以換成錢的時代——知識經濟時代！學習的最終目的不再是拿證書，而是創造價值，服務于社會，換來效益！只學不創造價值的人是知識守財奴！是社會廢人！

2、教育產業化；教育市場化；教育網絡化；教育非學歷化。

3、怎樣學習：

讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數！讀人，讀生活，讀社會，讀市場比讀書來得更真實，更有效率！因為所有的書都來源與這些實踐！

兩個朋友手里一人一個蘋果，交換以后，還是一人一個蘋果，但如果兩個人一人一個思想，交換以后就會每人有兩種思想！

因此相互交流是最有效率的學習！最簡單的信息產業就是用嘴將信息轉換成錢！留心身邊發生的事是最有效的學習！每天學習，每天提升，每天創造價值，那就是最有價值的人！

六、企業的觀念；

企業概念的變化：實體——半實體——虛擬（過去有皮包公司；現在有影子公司）。一個人就是一個企業；一臺電腦就是一個企業；一個網站就是一個企業。推薦了一個人就是一個企業；投資這個人就是投資一個企業，這是一種新觀念!因為今天的體驗經濟的特點是消費和創收的身份已經集為一體，企業的概念不僅僅是形式上的廠房，辦公室、經理、員工、設備等等，真正的目的是：能否創造有利于你，有利于他，有利于社會的價值

七、房子觀念；

1、傳統職業的房子里各個角落都被人占領，你幾乎沒辦法擠進去！舉例：下崗的爸爸帶著畢業幾年找不到工作的兒子去找老廠長求情，中國的嬌子到了加拿大做二等公民！

2、現代電子商務互聯網這個巨大的空房子里面，正在招商引資歡迎有超前意識的另類合作！

八、資本的觀念；

1、資本的變化：土地——機器——股票——人力，在知識時代人力資源比自然資源更重要！

2、資本的誤區：A、以投入的多少來界定生意的大小。而不是賺的多少。（舉例：花錢買代理和免費做代理，投入心理不一樣）。B、以固定的收入來界定資本的穩定，而不是用增長的空間。C、以企業的老板來界定資本的來源，而不是市場。（今天的老板在那里：電腦程序）

九、擇業的觀念；

1、擇業是一生的喜怒哀樂，因為人的大部分時間會融入在事業里；

2、擇業需要從宏觀到微觀；從夕陽到朝陽；從熟練到生疏；從抓魚到織網，從挑水到管道；從競爭到竟和，從有形到無形；......3、擇業的誤區：先后的誤區；公私的誤區；規則的誤區；集中管理與開放自立。

十、革命的觀念。

新的勢力取代舊的勢力；新的權利取代舊的權利；新的文化取代舊的文化；新的模式取代舊的模式；新的工具取代舊的工具！革命是推動社會前進的動力！革命需要叛逆的性格！革命需要顛覆性的精神！革命是在打擊中成長！是在贊美中消亡！革命永遠伴隨人類的發展！革命讓人類走向輝煌！當今社會創業競爭激烈，很多人都選擇網上創業，因為網上創業無文憑限制，而且運氣好了說不定一天就發了，但

當然了，不太可能的事情，這只是小部分而已，當今互聯網的到來，何不利用互聯網創造一番事業呢？

互聯網是一次新的商機，每一次新的商機的到來，都會造就一批富翁。

每一批富翁的造就是：當別人不明白的時候，他明白他在做什么；當別人不理解的時候，他理解他在做什么；當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。

當今社會已經進入一個網絡世界和嶄新時代，網絡是今后發展的主要趨勢。因特網、電話全國聯網、銀行電子清算網絡，肯德基、麥當勞連鎖店等等網絡形式的生意，無一不在我們眼前頻頻出現，并與日俱增，可以說，用網絡經營自己，是一生也挖掘不盡的寶藏。

網絡事業使普通人由平凡而璀璨，由約束而自由，由卑微而顯貴。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬，首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望；這魚有沒有敢躍龍門的志向。成功不是將來才有的，而是決定去做的那一刻起持續累積而成的！

第三篇：改變孩子命運的50條人生忠告

改變孩子命運的50條人生忠告 第一章 處世的哲學

第1條忠告 不為打翻的牛奶哭泣 后悔沒有任何益處 接受既定的事實 絕不會再打翻牛奶

第2條忠告 永遠不要輕視他人 千萬別小看他人 誠懇地接受批評 自恃高傲要不得

第3條忠告 在挫折中也要尋找快樂 正確面對人生挫折 要自己尋找快樂

第4條忠告 不要做金錢的奴隸 金錢并不是萬能的 學會駕馭金錢

享受生活而非金錢

第5條忠告 做人要有自己的原則 生命不被他人設定 不要盲目隨從他人 做一個有原則的人

第6條忠告 正確認識你自己 首先要認識自我 發現獨特的自己 保持自我本色

第7條忠告 人生需要豁達 沒有豁達就沒有寬松 豁達的人生路越走越寬 幸福人生的奧秘是豁達

第8條忠告 學會選擇，懂得放棄 放棄也是一種智慧 塞翁失馬，焉知非福 要正確對待取與舍

第9條忠告 懂得站在對方立場上 己所不欲，勿施于人 學會換位思考

從對方的角度看問題

第10條忠告。要走出懷舊的心理 回憶過去是一種逃避 不被回憶所左右

最重要的是把握現在

第11條忠告 珍惜現在的擁有 人在福中不知福 把握現在的幸福 珍惜現在才是當下要做的

第12條忠告 不讓外物左右自己平常心面對人生起落 榮辱不驚靠平常心 擁有一顆平常心 第二章 做事的智慧

第13條忠告 一次做好一件事 今日之事今日畢 一次只做一件事 專注更容易成功

第14條忠告 做事一定要有計劃 與其迷路，不如問路 重要的事提前做

第15條忠告 做自己該做的事 做事不要拖延

扮演好自己的角色

第16條忠告 要學會休息 要在感到疲勞前休息 學會積極地休息 休息就是修補

第17條忠告 在壓力中尋求動力 要正確對待壓力 生于憂患，死于安樂 潛能在壓力中誕生

第18條忠告 不要為自己的錯誤辯解 面對錯誤要坦誠 承認錯誤贏得尊重 勇于改正錯誤

第19條忠告 拋開拐杖才能獨立 拋開拐杖走路

獨立才能面對人生 如何擺脫依賴心理 第三章 美德的培養

第20條忠告 孝敬父母是你的義務 百善孝為先 孝能感天動地 孝敬不能等

第21條忠告 每天要懂得反省 反省是人生的鏡子

懂得反省才會不斷進步 如何培養反省意識

第22條忠告 擁有一顆感恩的心 感恩讓我們收獲更多 懂得知恩圖報 感恩是快樂的源泉

第23條忠告 善良的心是快樂的源泉 人之初，性本善 善良的心是一盞燈 有一種財富叫善良

第24條忠告 節儉讓你一生無憂 節儉是財富的基石 節儉讓你從容應對 節儉是在積累成功

第25條忠告 做人一定要有責任感 責任有巨大的力量 要為自己的行為負責 做一個負責任的人

第26條忠告 培養自己的良好習慣 不讓壞習慣牽著走 好習慣成就一生 做習慣的主人

第四章 交際的技巧

第27條忠告 保持良好的形象 第一印象非常重要 微笑蘊含著巨大財富 良好形象助人成功 第28條忠告 不談論他人的隱私 了解他人隱私是危險的 閑談莫論他人隱私 學會保守自己的隱私

第29條忠告 知心朋友是一生的財富 交友要有選擇

朋友是你生命的貴人

第30條忠告 學會給他人留點面子 面子是個無形殺手 給他人留下面子

留下面子，互惠雙贏

第31條忠告 善待身邊所有的人 友善對待他人 善待合作伙伴

與人為善，與己方便

第32條忠告 不要輕易責備他人 采蜂蜜就別踢蜂巢 用贊揚代替責備

用溫和的方法解決問題

第33條忠告 要懂得傾聽生活 讓傾聽化解矛盾

靜靜傾聽他人的聲音 傾聽讓你更受歡迎

第34條忠告 說服他人需要智慧 婉轉指出他人過錯 用智慧說服他人 如何說服他人

第35條忠告 控制住自己的壞脾氣 生氣就是懲罰自己 不要陷人怒氣沼澤 學會控制憤怒情緒 第五章 成功的法則

第36條忠告 盡快走出憂慮的陰影 憂慮小事代價大 讓忙碌消除憂慮 就讓憂慮到此為止

第37條忠告 別讓時間匆匆溜走 時間是最大的財富 有效利用零碎時間 做個惜時如金的人

第38條忠告 永遠不要消極悲觀 消極悲觀是失敗的根源 勿被消極悲觀左右 積極心態成就一切 第39條忠告 不要忽視小事的力量 千里之行，始于足下 忍耐小事才能成大事平凡小事成就大業

第40條忠告 用行動去實現夢想 向夢想的橋梁！等待是成功的大敵 靠行動來實現夢想 為夢想堅持不懈

第41條忠告 把優勢化為人生的資本 最大限度地發揮優勢 時刻多一分憂患意識

劣勢中包含著優勢的種子

第42條忠告 把握人生的每一個機遇 機會只垂青有準備的人 不要放棄萬分之一的機會 要學會主動創造機會

第43條忠告 善于駕馭自己的情緒 掌握情緒的轉換器 控制自己的情緒

第44條忠告 守信用是最大的成功 人無信不立 無信就會喪失一切 信用是一筆財富

第45條忠告 不要沉溺于對物質的追求 虛榮攀比要不得 對精神生活的追求 不要被欲望束縛

第46條忠告 學習是你的終身職業 學習是邁向成功的階梯 善于在實踐中不斷學習活到老，學到老

第47條忠告 給自己找一個好的榜樣 榜樣一定要找好 向前輩學習經驗 善于總結經驗教訓

第48條忠告 讓自信奏響人生的凱歌 自信是成功的秘訣 堅定成功的信念 把自卑踩在腳下

第49條忠告 不要找任何借口 借口的實質是推卸責任 借口是成功路上的絆腳石 不找借口找方法 第50條忠告 每天要進步一點點 每一步都是起點

腳踏實地走好每一步 每天進步百分之

第四篇：十大學習習慣可能改變你的命運

十大學習習慣可能改變你的命運

良好的學習態度和習慣和持續學習的基本內容，在傳統的教學指導中教師注重的是學生的知識產出，甚至是知識的再現，只能完成習題，學生考出好成績，往往忽視了學生良好學習習慣的培養，一年級剛入學時，老師和家長卻很輕視學生的學習姿態，學習態度，不注意學習的過程，隨著年級的升高，老師和家長眼光逐漸轉向學習結果，導致畢業后的學習習慣不如一年級，態度也沒有一年級學生那樣好。專家認為有以下十種好的習慣，能直接促進學生持續學力的形成。

一、提前預習的習慣。

提前預習就是指在根師學習新的內容之前，自己先對相應內容進行的獨立學習，其目的在于充分發揮自己的學習能力，去理解分析新知，找出自己的學習疑點。它是學生持續學習的體現，培養方法為：

*告訴學生預習學習期周——和日——

*教給——方法：先用眼看一邊。再用腦想一邊，然而動筆試做練習一遍，最后報出疑問之處。

*常在新知學習提前了解學生的情況，表揚——出色的同學。

*要求學生先準備，來——筆記本。

二、細心觀察的習慣。

細心觀察就是指仔細地觀察細部，審視細節，不是籠統地自個大概，培養方法為：

*留心生活，遇到新奇的事物仔細地觀察細部，審視細節。

*教給學生觀察可以從形狀、聲音、顏色、氣味、數量等方面進行。

*了解學生進行相鄰的或者相似的事物進行類比。

*在課堂中多進行觀察訓練，及時指導，有序觀察與重點觀察、有序觀察指不分大小、條理，只按左右、上下、內外和方位順序進行觀察，重占觀察指著重觀察的最顯眼的事物和觀察方法。

三、勤于動筆的習慣。

勤于動筆指的是在——和重點學習過程中，能參學習內容進行批注，并作一定的紀要，在平時生活中能對所見所聞作簡要地記錄，運用日記，隨筆的形式記錄自己的想法。其培養方法為：

*每個學生準備一支筆，一本簿，以及時批注學習材料，并作相應記錄。

*批注可以從單元批閱到詞語批閱，再到句段批閱。記錄可以摘抄精神語段開始。

*養成記日記，寫隨筆的好習慣，也可以從一句話到一段話，再到完整的文章。

四、好疑善問的習慣

好疑善問指的是在學習過程中能始終抱著審視的態度，進行質疑，在學習后能提出獨到的問題與見解。培養方法為：

*給學生講一些著名人物迷信權威，不迷信書本的生動故事，鼓勵學生大膽質疑發問。

*要求學生不可得過且過，羞于開口，對學生的質問，不管是對還是錯首先要肯定其行為。然后再進行指正。

*了解學生在書本、報刊中的錯誤，和電視語言中的問題，樹立他們質疑問難的信心。

*在一定的時候，正確引導學生提出有價值、有水平的問題。

五、勤查工具書的習慣

勤查工具書的好習慣指的是在學習過程中遇到問題首先能想到查工具書，工具書指的是辭典和百科全書一類，能比較直接地找到某類知識的綜合用書，培養方法為：

*備一些工具書。

*設計一些通過查工具能解決的問題。

*教給各類工具書的查閱方法。

*明確工具書是老師的老師。

*在電腦中安裝一些工具書，軟件《金山詞霸》《中國百科全書》等。

六、背誦記憶的習慣

這里的背誦指的是背誦各章節和重要的數據和自己感興趣的內容，我們當然不贊成死記硬背，但背誦確實是少年兒童在記憶黃金時期，從而不可忽略，培養良好學習習慣，其培養方法為：

*背誦英語單詞和課文全文內容。

*背誦古詩文，并教給一些背誦方法，如名段記憶法，首字詩歌記憶法。

*背誦一些常有的教學，公式，口決以及一些常用運算數據，如與相乘之積，某數的平方等。

七、仔細審題的習慣

許多學生學習成績不理想，并不是看不懂題目自己做不來，而是審題三心二意，走馬看花不看清題要求和內容匆匆下筆，結果大出意料之外，這樣的事不管是農村還是成績，不管是小學還是中學，都有這種情況，我們不贊成單純以考分來評價孩子，更不贊成要求第個學生都考100分不可。我們講的主要是學生應有細心，認真的學習態度。培養方法為：

*要求學生在讀題目時，用手指指讀，不漏字，不漏字，不斷句，逐符號地讀。

*要求邊讀邊劃邊在草稿上分析，這點很重要，我們的學生先在草稿分析上忽略了。

*學習用自己的語方正確地表達題意。理解常見的題意來表述詞句。

*題目至少要看兩次的習慣。

八、定期復習整理的習慣

定期復習整理可以溫故而知新，舊的知識中包含著新知識的許多線索。將舊知系統可化可以非常容易地理解新知。定期復習整理可以避免遺忘。可以把種種表面不相關的知識形成一個相互關聯的網絡系統，讓許多知識相互貫通，甚至可以做觸類旁通。培養方法為：

*要求每天做家庭作業前，將當天學過的內容瀏覽一遍。

*學會運用表格來復習整理。

*學會對著目錄、章節題目進行學習回顧。

九、認真傾聽的習慣

認真傾聽指的是別人講話時，不管是老師，還是同學，是大人還是小孩子，都能仔細聽，并等其將話說完，聽懂對方的話，不一心兩用，不中途插話。培養方法為：

*利用課堂進行學習成果交流訓練。

*教育學生，不聽完對方講話是不禮貌的表現，不認真聽對方講話也是不禮貌的表現。

*經常開展各種交流會，進行有意識的聽話指導。

十、回頭看的習慣。

這里的回頭看指的是在作業練習中能時常回頭看看前面的內容，有沒有漏題、漏字、多字，有沒有書寫錯誤，有沒有切題，有沒有忘記進位退位，數字有沒有抄錯。這樣有利于提高學習質量，有的學生在練習時，第一步，第一個數字就抄錯，導致以下練習的全部差錯，實在是太可惜。培養方法為：*從嚴要求。及時指出由于忽視“回頭看”而出現的“數字抄錯”、“符號抄錯”、“漏字，漏數”等現象。

除此之外，還有認真書寫文字的習慣。不管是做作業也好，做摘記也好，都要認真書寫，尤其是小學生更要求橫平堅直，字要見方，筆要到位。能認真地寫字是一個人良好內在品質和表現，更是良好學習態度的體現。培養方法是：

*從入學抓起，一直不松懈，一發現有隨便現象就要及時阻止。以防學生“得寸進尺”。

*學一點書法，以楷書為主。

*檢查作業時，時刻注意學生的字跡。不合要求就重寫，不可以心太軟。

*多進行書字優秀作業展覽。

*教師與父母要以身作則，盡量不寫潦草字。

第五篇：改變一生的命運

改變我一生的命運

“藍翔技校改變你一生的命運”，一句耳熟能詳的廣告語深深烙在了他的腦海，夫妻雙雙殘疾的他去藍翔學技術，畢業在家當老板，應驗這句廣告語，藍翔真的改變了這個殘疾人一生的命運。

崔法金，出生于山東省濟南市商河縣尹巷鎮白家村一個貧困農民家庭。由于家庭貧困、身體殘疾（腿腳不好），18歲初中畢業的他就在家靠干點農活做小買賣（壓掛面換掛面）維持著生計，干了幾年他感覺錢比較難掙又去新疆打工一年。環境惡劣，掙錢也少，崔法金發現求人不如求己。那年他29歲，到了成家立業的年齡但他并沒有急著結婚，想先立業。由于愛好摩托車維修崔法金想學技術做修理自行車、三輪車、摩托車等工作服務周邊的村名，自食其立。那時候藍翔很出名，電視臺廣告挺好，父母從電視上看到的藍翔感覺不錯，崔法金的身邊也有很多親戚朋友都有在藍翔學過的，口碑都挺好。崔法金懷揣著夢想來到藍翔。

到了藍翔技校，因為崔法金是殘疾人學校老師對他格外照顧，幫他打飯、打水。生活上噓寒問暖。在學校學習期間，崔法金學習十分刻苦。他清晰記得理論老師郭老師教學細心認真負責，先學理論，摩托車上的線路，包括喇叭、活塞以及各個零部件所起到的左右等，這些理論知識至今對他都挺實用。當了解到如何判斷發動機故障時，他一本正經的娓娓道來：“如果發動機不響的話。首先把活塞擰下來，看看活塞是干還是濕，干是說明沒有油，濕再看看打火情況。用手賭注活塞口按一下看看是不是壓縮。發動機響必須具備三個條件有火、有油、有壓縮，這三個條件缺一不可。”等到崔法金把修車的理論知識包括零件的內部原理構造都全弄明白后才開始去實習車間動手實踐。實踐的時候機器車型挺多，崔法金反復拆裝發動機實習，老師就在身邊看著手把手教學。

三個月畢業后崔法金先去維修店實習了幾個月，做的是售后服務維修，積累些精湛技術經驗后，才開始自己獨立創業的。2006年18日法金修理部開業，投了五六千。店里一開始沒有一個來修車的。但崔法金為人善良實在樂于助人，別人車壞了的時候他就主動幫忙修理，順便宣傳了技術。慢慢的村里人都知道自己的技術，主動上門找他修車。知名度逐漸增高。

父親驕傲的說：“藍翔技校是個廣闊天地，我的孩子從那里學出來是大有作為的。我兩個兒子都在山東藍翔學習，大兒子學完摩托車技術，回來修車修的挺好，又送小兒子去藍翔學汽修，小兒子也學成了，但是小兒子愛干凈，修車臟，沒干多久就轉行干廚師。現在崔法金他生活很幸福，立業后成了家，能夠守住家，靠自己的技術養家糊口，這一切都是從藍翔技校回來后改變的。

“因為自身條件、因為愛好選擇了就堅持，如果沒有山東藍翔技校殘疾的自己還要養活殘疾的妻子還有年邁的父母，生活壓力很大，是藍翔給了我看家立命的本領，是藍翔改變了我一生的命運”，崔法金堅定的說。