第一篇：省委黨校學習自我鑒定

省委黨校學習自我鑒定

我1989年大學畢業參加工作，2001年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。

為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤；二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧；三是注意自學與聽課相結合。由于政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、自我鑒定大全 http://xiexiebang.com/ziwojianding/《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識；四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。

通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用；提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力；提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。

第二篇：省委黨校學習自我鑒定

省委黨校學習自我鑒定

我1989年大學畢業參加工作，2001年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習，省委黨校學習自我鑒定。

為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤;二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾，自我鑒定《省委黨校學習自我鑒定》。一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧;三是注意自學與聽課相結合。由于政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。

通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧-事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。我1989年大學畢業參加工作，2001年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。

為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤;二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧;三是注意自學與聽課相結合。由于政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、自我鑒定大全 《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。

通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧-事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。

第三篇：省委黨校研究生畢業自我鑒定

省委黨校研究生畢業自我鑒定

我于20**年9月進入中共**省委黨校****專業在職研究生班學習。三年時光匆匆而過，馬上就要畢業了。學習期間，我在做好本職工作的同時，加強對專業知識的學習，認真開展黨性修養鍛煉。在老師們的精心指導，同學們的熱心幫助下，我的理論水平、黨性修養、工作素質都得到了較大程度的提升，有力的促進了工作水平的提高，讓我能夠更好的服務人民、服務社會。

作為一名黨校在職研究生，我深知學習的機會來之不易。在****的工作細致繁瑣，但要求極高，工作與學習的時間難免發生沖突，我都認真處理好工作與學習的關系，嚴格遵守學校各項制度，按時參加集中授課學習，積極參加集體活動。在老師的指導下，我系統的學習了《*****》等20余門課程，并順利完成了畢業論文。通過學習，自己的知識面得到拓展，視野更加開闊，理論水平有新的提高，思想素質得到進一步增強，為適應各種工作要求打下了基礎。我在課堂上踴躍發言，積極與老師和同學交流思想，課余時間團結同學積極開展集體活動，與老師同學關系融洽，受到大家好評。

在搞好學習的同時，我更加努力做好本職工作，學以致用，推動工作開展，成效明顯，得到認可。在學習期間，每天面對大量細致繁瑣的工作任務，我都盡心盡力的統籌好、協調好、完成好。

學無止境。雖然通過三年的系統學習和工作錘煉，我在各方面都有量的積累和提高，但我知道我的經驗與閱歷尚淺，還需要虛心向學，不斷提高。我也深知，黨校只是我人生求學的一小步，社會才是一所真正的大學，只有在偉大祖國的社會主義現代化建設進程中不斷學習，在全面深化改革中認真實踐，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，才能更好的擔負起歷史和人民賦予我的光榮使命，更好的服務社會、服務人民。

第四篇：省委黨校學習心得體會

省委黨校學習心得體會

習近平總書記治國理政思想體系梳理小札--學習習近平總書記重要講話及論述筆記 2

引領我國發展的五大發展理念學習筆記 20

黨的十八屆六中全會精神學習筆記 27

《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》學習筆記 34

《中國共產黨黨內監督條例》學習筆記 48

供給側結構性改革學習筆記 55

——學習習近平總書記重要講話及論述筆記

自2012年10月黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話及相關論述，覆蓋治國理政的方方面面，很多已成為指引我國沿著中國特色社會主義道路發展的指南，成為我國正在貫徹落實的重要國策和戰略規劃。

對習近平同志相關講話和論述進行初步梳理，其治國理政理念，可總結為十個方面，可用“一一二三四，四四五五八”進行概括，即：

--1.一個核心、--2.一個夢想、--3.兩個百年

--4.三嚴三實

--5.四個意識；

--6.四個自信

--7.“四個全面”戰略布局

--8.“五位一體”總體布局

--9.五大發展理念

--10.八項規定。

下面，對上述十個方面內容進行簡述。

1.一個核心

一個核心，是指黨的十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確習近平總書記在全黨的核心地位。

一個核心的提出

2016年10月27日，黨的十八屆六中全會通過的《中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》作出“一個國家、一個政黨，領導核心至關重要”的重要論斷，并明確習近平同志為黨中央、全黨的核心，正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”。全會號召，全黨同志緊密團結在“以習近平同志為核心的黨中央”周圍。

一個核心的意義

提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確習近平總書記在全黨的核心地位，是十八屆六中全會的重大成果，對于維護黨中央權威、維護黨的團結和集中統一，對更好地凝聚黨和人民的力量推進中國特色社會主義偉大事業和民族復興大業，對保證黨和國家興旺發達、長治久安，具有十分重大而深遠的意義。學習貫徹六中全會精神，一個根本要求就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強黨的向心力、凝聚力、戰斗力。

十八屆六中全會指出，“一個國家、一個政黨，領導核心至關重要”。辦好中國的事情關鍵在黨，黨的關鍵在中央，黨中央的關鍵在領導核心。作為一個擁有8800多萬黨員的大黨，在一個有著13億人口的發展中大國執政，在全世界是獨一無二的，所領導的事業也是獨一無二的，必須要有一個堅強有力的領導核心。黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家的政治勇氣、政治智慧、政治擔當，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，創造性地提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰略，是馬克思主義中國化的最新成果，為實踐所檢驗是成功的，開辟了中國特色社會主義理論新境界，開創了中國特色社會主義事業新局面。習近平總書記在全黨的核心地位是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇，眾望所歸、實至名歸。確立習近平總書記在全黨的核心地位，不是個人問題，更不是簡單的稱呼問題，而是黨和人民的根本利益所在，是國家和民族根本利益所在，是堅持和加強黨的領導的根本保證，是堅持和發展中國特色社會主義的根本保證。

當前，我們已進入全面建成小康社會的決勝階段、全面深化改革的攻堅期和深水區，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有。千軍萬馬，看統帥指揮；攻堅克難，聽統一號令。明確習近平總書記的核心地位，是黨和國家根本利益所在，是堅持和加強黨的領導的根本保證，是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發展中國特色社會主義偉大事業的迫切需要。

2.一個夢想

一個夢想，即實現中華民族偉大復興的“中國夢”。中國夢，是黨的十八大以來，習近平總書記提出的重要指導思想和執政理念，第一次提出于2012年11月29日習近平同志在國家博物館參觀“復興之路”展覽時。習近平提出，“大家都在討論中國夢。我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。

2013年3月，習近平當選國家主席，在就任宣言講話中，他9次提及中國夢，顯示了他推進實現中國夢的強烈意志。習近平總書記強調：中華民族偉大復興的中國夢一定能實現，而“實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量”。同年3月，習近平在接受金磚國家媒體聯合采訪時表示：中國人民發自內心地擁護實現中國夢，因為中國夢首先是14億中國人民的共同夢想。

十八大以來至今，在“中國夢”的引領下，我國在治黨、治國、治軍，內政、外交、國防等全領域、全方位形成了一系列新理念、新思想、新戰略，構成中國特色社會主義偉大實踐的最新成果。

3.兩個百年

兩個百年，指我國到建黨100年和建國100年這“兩個一百年”時的發展目標。2012年，習近平擔任起草小組組長的黨的十八大報告，正式提出“兩個一百年”：一是到中國共產黨成立100年（公元2021年）時，全面建成小康社會；二是到新中國成立100年（公元2049年）時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。黨的十八大報告將“兩個一百年”作為中國共產黨的政治承諾，正式公開向全體中國人民、向全世界予以宣示。

兩個一百年，是與“中國夢”這一個夢想緊密相連的。習近平同志表示：到中國共產黨成立一百年時，全面建成小康社會的目標一定能實現；到新中國成立一百年時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。也就是說，“兩個一百年”的目標代表著“中國夢”的核心目標。

4.三嚴三實

三嚴三實，是習近平同志提出的治黨風格，即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實。” 2014年3月9日，習近平總書記在第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團參加審議時，在關于推進作風建設的講話中，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。2015年4月10日，中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，三嚴三實成為我黨推進作風建設的重要指導。

習總書記提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華。其內涵為：嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠 子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設新成效。

踐行“三嚴三實”，要求堅持 新形勢下的“兩個凡是”。2015年9月11日，習近平總書記在主持中共中央政治局踐行“三嚴三實”集體學習時強調，“三嚴三實”是我們天天要面對的要求，大家要時時銘記、事事堅持、處處上心，隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤，凡是有利于黨和人民事業的，就堅決干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

習近平總書記對踐行“三嚴三實”提出了四方面要求：

一是立根固本，挺起精神脊梁。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了工夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。

二是落細落小，注重細節小事。修身、用權、律己，謀事、創業、做人，貫穿領導干部工作生活方方面面，嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須落細落小，多積尺寸之功，經常防微杜漸。

三是修枝剪葉，自覺改造提高。每個同志都有改造自己、提高自己的職責，打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境，永遠都是進行時。

四是從諫如流，自覺接受監督。領導干部踐行“三嚴三實”，靠自身努力，也靠黨和人民監督。我們黨有嚴密的組織性和紀律性，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，接受組織和人民監督天經地義。要總結經驗，健全體制機制，使各種監督更加規范、更加有力、更加有效。

5.四個意識

四個意識，是指全黨必須牢固樹立的“政治意識、大局意識、核心意識、看起意識”，是新時期對黨員的新要求。

四個意識的提出

2016年1月29日召開的中共中央政治局會議，首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。”。“四個意識”的提出，標志著中國政治、中國治理進入一個新階段，黨中央以及習近平總書記，將以更大的權威與擔當，帶給中國民眾更多獲得感。

2016年10月，《中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》：“全會號召，全黨同志緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹本次全會精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，”

黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，要求“全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。” 同時，十八屆六中全會通過的《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，將“維護黨中央集中統一領導，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，確保全黨令行禁止情況”，作為黨內監督的主要內容之一。

四個意識的內涵

政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。

大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。

核心意識，就是始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決聽從黨中央的決策部署，自覺維護黨中央的權威，堅決維護、堅決捍衛習近平總書記的核心地位，一切行動聽從黨中央和習近平總書記的指揮和號令。

看齊意識，就是要自覺主動全面地向以習近平同志為核心的黨中央看齊、向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向黨的治國理政新理念新思想新戰略看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。

“四個意識”是緊密聯系、相互支撐、相輔相成的有機整體。政治意識是前提，強調政治方向、政治立場、政治敏銳性以及從政治高度認識問題；大局意識是關鍵，強調善于站在全局和戰略的高度，識大體、顧大局、觀大勢、謀大事；核心意識是根本，強調聚合力量，維護黨的集中統一；看齊意識是保證，強調時常整隊看齊，保證步調一致。增強“四個意識”集中體現為增強核心意識、看齊意識，統一于增強核心意識這個根本。我們一定要自覺踐行“四個意識”的要求，做到圍繞核心聚力，向核心看齊，從政治上考量，在大局中行動。

6.四個自信

四個自信，是指“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。這四個自信，根源于對中國特色社會主義的堅定信念，是對全黨全國各族人民精神狀態的要求。早在2012年，習近平同志擔任起草小組組長的十八大報告提出了“三個自信”：中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展；全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。

2016年7月1日，習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上明確提出：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調指出，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。自此，三個自信發展成為“四個自信”。習近平總書記關于“四個自信”的重要論述，創造性地拓展了黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”，突出了中國特色社會主義的文化根基和文化理想，標志著黨對中國特色社會主義有了更加明確而開闊的文化建構。

習近平同志指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業，又是我們開辟未來的根本保證。”這表明，堅持和發展中國特色社會主義不動搖，是歷史、人民、實踐的選擇，是我國及我黨不斷進行文化建設的成果。

我們必須明確，中國特色社會主義道路，是實現社會主義現代化的必由之路，創造人民美好生活的必由之路；中國特色社會主義理論體系，是指導我們沿著中國特色社會主義道路實現中國夢的正確理論，是馬克思主義與中國最新實踐相結合、與時俱進的科學理論；中國特色社會主義制度，是我國發展進步的根本制度保障，是具有中國特色、制度優勢、有能力自我完善、自強不息的先進制度。最后，中國特色社會主義還是基于道路、理論和制度的文化創造，是黨和人民在繼承中華優秀傳統文化、培育革命文化和建設社會主義先進文化的近百年歷史實踐中，進行文化建設、文化創造的歷史性成果，是中華文化在當代中國的延續與發展。

7.“四個全面”戰略布局

“四個全面”戰略布局，是指“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨戰略布局”。“四個全面” 戰略布局體現了馬克思主義與中國實際的結合，反映了馬克思主義的立場、觀點和方法。該戰略布局完整地展現出以習近平同志為核心的中央領導集體治國理政的總體框架，明確了黨和國家各項工作關鍵環節、重點領域、主攻方向，有著嚴密的內在邏輯，為推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階提供了有力保障。

“四個全面”的提出

2014年12月，習近平在江蘇調研時，提出“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階”。強調了從嚴治黨的重大意義。這是在公開報道中，習近平總書記第一次將“四個全面”并提，意義深遠。這一次并提，是將“全面從嚴治黨”提到與其他“三個全面”并列的地位。

“四個全面”，實際上是在黨的十八大以來不同的會議場合逐步提出。

2012年11月，黨的十八大報告，提出全面建成小康社會；

2013年11月，十八屆三中全會提出全面深化改革；

2014年10月，十八屆四中全會提出全面推進依法治國；

2014年10月，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出全面推進從嚴治黨。

2015年10月，十八屆五中全會正式提出“堅持‘’四個全面’戰略布局”。

2016年10月，十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題。強調新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

“四個全面”的內涵

全面建成小康社會：黨的第十八大報告提出，確保到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標的時間表，以及經濟持續健康發展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展等具體內涵。

全面深化改革：黨的十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出“全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”，并對經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態文明體制改革和黨的建設制度改革進行了全面部署。

全面推進依法治國：黨的十八屆四中全會通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，對全面推進依法治國作出全面的戰略部署。這也是中國共產黨建黨以來、共和國建國以來第一個關于依法治國的專門決定。

全面從嚴治黨：2014年10月，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，進一步提出全面推進從嚴治黨的要求，并對全面推進從嚴治黨進行了部署。2016年10月，黨的十八屆六中全會通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，其中的前者即《若干準則》在黨內法規體系中，位階僅次于黨章。

“四個全面”的關系

習近平總書記指出：全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措，對實現全面建成小康社會戰略目標一個都不能缺。不全面深化改革，發展就缺少動力，社會就沒有活力。不全面依法治國，國家生活和社會生活就不能有序運行，就難以實現社會和諧穩定。不全面從嚴治黨，黨就做不到“打鐵還需自身硬”，也就難以發揮好領導核心作用。”

“四個全面”戰略布局，既有戰略目標又有戰略舉措，統攬全局又突出重點，每一個“全面”都有重大的戰略意義，相互之間有著密切的聯系。“四個全面”戰略布局是一個有機聯系的整體。從總體關系看，是戰略目標引領戰略舉措。全面建成小康社會是戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是不可偏廢的三大戰略舉措，分別為全面建成小康社會提供動力源泉、法治保障和政治保證。從各個“全面”之間的關系看，互相都彼此聯系。全面深化改革，為全面建成小康社會的目標提供強大動力，也是全面依法治國、全面從嚴治黨的必需。全面依法治國，是全面建成小康社會要實現的重要目標內容，同時又為全面建成小康社會提供法治保障，全面深化改革、全面從嚴治黨，都需要在法治的框架下來展開。全面從嚴治黨，是推進“四個全面”戰略布局的關鍵，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國，都必須堅定不移地堅持黨的領導。

8.“五位一體”總體布局

“五位一體”總體布局，是指“經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設”五方面建設一體推進，是我黨為了全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在黨的十八大報告中對推進中國特色社會主義事業作出的總體布局。

習近平任起草小組組長的十八大報告，提出了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局。這次報告創造性地提出了“五位一體”，在經濟、政治、文化、社會建設基礎上，新增了“生態文明建設”，豐富了“現代化”的理論體系。隨著經濟社會發展，人們對生態環境破壞日益難以容忍，對環境質量的要求日益提高。“五位一體”總體布局的提出，是呼應民意，順應現代國家發展趨勢的結果。

把握五位一體總布局，要深刻理解五大建設的內涵。五位一體總布局是一個有機整體。其中，經濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎。只有堅持五位一體建設全面推進、協調發展，才能形成經濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態良好的發展格局，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

五位一體總體布局總與中國夢的實現息息相關。總體而言，中華民族偉大復興的中國夢的實施手段，是政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設。

9.五大發展理念

五大發展理念，是指十八屆五中全會確立的“創新、協調、綠色、開放、共享”這五大發展理念。

十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。

習近平同志指出，發展理念是發展行動的先導。發展理念對頭不對頭，從根本上決定著發展的成效乃至成敗。在黨的十八屆五中全會上，習近平同志系統論述了創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，強調實現創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展。牢固樹立并切實貫徹這“五大發展理念”，是關系我國發展全局的一場深刻變革，關系到“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方式和發展著力點。五大發展理念是我黨認識把握發展規律的再深化，豐富發展了中國特色社會主義理論，成為實現全面建成小康社會戰略目標的行動指南、實現“兩個一百年”奮斗目標的思想指引。

在五大發展理念中，創新發展居于首要位置，是引領發展的第一動力創新發展。2016年3月5日，習近平總書記在參加上海代表團審議時強調，在五大發展理念中，創新發展理念是方向、是鑰匙，要瞄準世界科技前沿，全面提升自主創新能力，力爭在基礎科技領域作出大的創新、在關鍵核心技術領域取得大的突破。

10.八項規定

八項規定，是2012年12月，習近平總書記主持中共中央政治局會議通過的《關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定》。具體內容包括：

一、要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況。

二、要精簡會議活動，切實改進會風。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風。

四、要規范出訪活動。

五、要改進警衛工作。

六、要改進新聞報道。

七、要嚴格文稿發表。

八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定。

十八大以來，黨中央清醒地認識到人民群眾對黨離心的巨大危害性。我黨邁開了凝聚民心的新步伐，以自信的態度、果敢的勇氣，堅定不移執行“八項規定”，反對“四風”，深層發力破除潛規則，重拳出擊打擊腐敗，積極構建清正廉明的政治生態，維護社會公平正義，重塑黨在人民群眾心中的形象，取得了超出預期的成效，黨在短時間內重塑形象，贏取人民群眾的信任，為開創治國理政新局面奠定了堅實的人心根基。

綜上，習近平總書記的治國理政思想，圍繞實現“中國夢”。構建了完整的體系，是馬克思主義與中國偉大建設實踐相結合的新成果。在理論與實踐中，習近平總書記形成了其治國理政的鮮明特色，有人將其總結為的習近平談治國理政的八大品格，筆記如此，作為學習的標桿：即：充滿自信的戰略定力，直面難題的勇者擔當，綱舉目張的大勢把控，嚴以修身的主體鍛造，哲學智慧的頂層設計，抓鐵有痕的剛性執行，夢想引領的力量凝聚，改革清障的問題倒逼。

第五篇：省委黨校學習簡報

興文縣科局級領導干部理論培訓班在省委黨校圓滿結束

2015年5月18日——22日，在省委黨校的支持下，由興文縣委黨校常務副校長黃芩帶隊，興文科局級領導干部培訓班在省委黨校進行了為期一周的學習。

這次學習圍繞制度建設、領導藝術、心理健康、國際熱點、當前改革思考、川南經濟發展、傳統文化七大專題著力提高領導干部理論素質，拓展視野，開闊思路。并結合興文縣的實際情況，提供了地區發展的專業性意見；現場教學參觀建川博物館，讓學員感受紅色文化，心靈上得到洗禮，黨性修養得到提升。

此次外出培訓，學員們一致認為收獲大，希望今后多開展這樣的學習培訓。

供稿）

（教務科