第一篇：教育實習問卷

1.你認為高一與高二學習上的差別在哪里，個人存在的問題是什么？（如個人能力，上課

注意力，題意理解上，方法掌握上，計算上等）

2.你認為學理和學文的差別，理科對自己思考問題的方式或者生活有何影響？為何學理？

你希望從中獲得什么？你認為現在的學習對你以后的人生發展有何幫助？

3.你覺得影響學習成績的因素有哪些？現在對你學習造成影響和困擾的因素是什么？（從

社會，家庭，學校以及個人四個方面回答。客觀的學習氛圍和課堂紀律等，主觀的生活習慣，各種游戲，雜志小說，網絡，影視，音樂，體育運動，戀愛等）

4.最好的學習方式和學習狀態？現今學校的制度認為有哪些合理和不合理的地方？

5.心目中期望的應該達到的各門課成績及班級，學校排名。

6.理想的大學是哪所，憧憬的大學校園生活是怎樣的？

將來選擇專業的方向及理想的職業。

7.相比其他人，你覺得你的優勢和弱勢在哪里？

8.你的偶像是誰？為何佩服或者崇拜他（她）？

9.你的興趣愛好，特長

喜愛的書籍名稱：雜志，小說，散文，詩歌，戲劇及作家

喜愛的體育項目

喜愛的音樂類型，歌手，歌曲名及原因

喜愛的電影或電視劇

喜愛的游戲

其他

第二篇：教育實習調查報告問卷

教育調查問卷

對于班級狀況及教學工作狀況調查，請真實回答。

(本調查表只作為教育調查研究,不會泄露個人隱私.)

班級：姓名：性別：

1.你對《中學生守則》了解多少？

A、知道有，但內容不知道B、內容略有了解C、內容基本知道

2.你在班級中的職務是

A、一般群眾B、職務：_________________________________

3.你認為當前的班風怎么樣？

A、很好B、還過得去C、有點差D、很差

4.班級總體狀況較調整座位前比較變

A、差了B、沒怎么變C、好了

5.你對班委工作是否滿意？

A、滿意B、不關心C、不滿意

你的意見：________________________________________________________ _________________________________________________________________

6.你認為課代表和學習委員的職責有哪些（多選）

A、自己帶頭認真學習B、輔助老師工作如布置作業，收作業C、檢查作業

D、學科范圍內積極幫助需要幫助的同學提高學習成績

其中最重要的是（）

7.你能在老師不在僅有班委的情況下遵守課堂紀律嗎？

A、可以B、有時候做不到C、很難做到

8.你一般能夠按照老師的要求完成各項學習任務嗎？

A、能B、基本能C、有時候或經常不能，太多了或太難了

D.常常不能，主要是懶

9.你覺得班主任管理班級應該

A、寬松B、嚴格，大小事都要管C、嚴格，但不必管太多D、不關心

10.假如讓班級同學自己管理班級，老師不過多干涉，你認為能否繼續保持班級積極向上？

A、能B、不能C、看哪些同學管

11.你對班級工作（對班主任或班委、小組長）的意見

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.你對教學工作（老師）的意見

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：教育實習調查問卷

關于開發區一中高二年級學生對物理實驗態度的調查 親愛的同學們：

你好!為了解同學們在學習物理這門學科過程中，物理實驗所起的作用，物理實驗對你的幫助以及學習生活中對物理實驗及實驗能力培養重要性的認識等問題，特作此調查。請根據你的真實情況作答，謝謝合作!

1.你的性別：（）

A．男B．女

2．你覺得物理和其它學科相比，有什么特點？（）

A．很難，要識記的東西又特別多，學得很辛苦。

B．很有趣，尤其是一些奇妙的物理實驗現象特別吸引我。

C．一般，是高考科目，必須學習。

3.你認為物理實驗對物理學習重要嗎？（）

A.實驗現象能夠更好的幫助我們記下物理知識

B.對考試來說很重要C.一般D.不太重要

4．平時練習中遇到實驗題，如果對某些實驗結果不太確定，你會選擇（）

A．有條件的話親自做實驗驗證B．如果能夠理論推導出的，很愿意自己推導

C．問老師或者同學D.查資料或者看答案

5.你對學生實驗的態度（）

A.很樂意去做，并想把它做成功B.只是覺得覺得十分有趣

C.一般D.不重視，只為完成任務

6.你對物理實驗感興趣嗎？（）

A.非常感興趣B.感興趣C.一般D.不感興趣

7.你是否贊同做一些有意義的課外拓展實驗？（）

A.很贊同，并想自己親自做B.如果有人做，我很愿意去看

C.與高考有關的，我都愿意去做D.覺得會很浪費學習的時間

8.你是否喜歡做家庭小實驗？（）

A.非常喜歡，并且自己愿意創造條件

B.喜歡，不過通常沒有條件做自己想做的C.一般D.不喜歡

9．你完成物理實驗后，感到收獲有哪些（）

A．能夠親自體驗到科學研究的過程，加深了對課本知識的理解。

B．只是按照老師的要求完成實驗，不做過多思考。

C．物理實驗有一定危險性，況且不感興趣，不怎么動手，通常都是看別人做。

10.目前的物理實驗學習，你認為最欠缺的是（）

A．物理實驗方法的學習B．物理實驗基本技能的訓練

C．物理實驗興趣的培養

11.對于物理實驗，你最關注（）

A．學習物理的概念和原理B．學習物理實驗（科學）方法

C．產生探究物理問題的興趣D．加深對物理基礎知識的理解

12.你認為，教材上物理實驗的呈現形式有利于教與學的方式轉變嗎?（）

A.有利于B.一般C.不利于

第四篇：關于師范生教育實習調查問卷

關于師范生教育實習現狀的調查問卷

為了了解有關湖州師范學院物理專業的師范生教育實習方面的情況，特做此調查。本卷僅供研究之用，不記名，您的回答對于本研究是否成功非常關鍵，請認真作答，謝謝。

一、你的基本情況

1、你所在的學校:

2、你的專業 :

3、你參加的實習形式是

A、學校集中實習B、學校分散實習C、自己單獨實習D、其他

二、實習的基本情況

4、你對實習學校有沒有要求

A、重點中學B、普通中學C、沒有要求

5你對實習時所用的教材是否熟悉（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

6、你是否熟悉教學教材的課程標準（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

7、、實習期間你上課的節數為()

A、1---3節B、4---6節C、7---10節D、10節以上

8、實習期間，你是否有用教具進行輔助教學？

A、每節課都有B、有時有，有時沒有C、沒有

9、你是如何完成自己的教案設計?()

A、根據指導老師的要求，網上查找相關資料完成的B、根據教科書，自己寫教案

C、看網上的視頻，再把教案寫下來

10實習期間，你每次上課之前都會先自己試講？

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

11、試教的時候，你是否用到教學設備如多媒體？（）

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

12、在你的課堂教學中，學生是否積極對你的提問做出反應?（）

A、大多時間學生積極參與B、有時候學生較為積極C偶爾

13、你在學生中的威信如何（）

A、很受學生尊重B、受大部分學生認可C、學生沒把我當老師看

14、指導老師是否對你在教學中出現的失誤和不足之處進行認真的指導，講解，使你從中得到提高（）

A、非常認真B、對突出問題做出指導C、只做一般性的指導D、不做指導

15、在實習中你與指導老師的交流情況如何？（）

A、經常交流B、偶爾交流C、有事才問D、從來不問

16、你認為實習指導老師的教學指導能力（）

A、很強B、較強C、一般D、較弱E、很弱

17、你實習的帶隊老師的工作方式（）

A、不帶隊B、送下去接回來，中間不管C、送下去接回來，中間巡回指導 D、全程帶隊

18、你實習的班主任有沒有放開讓你管理班級（）

A、完全沒放開B、沒有C、有點放開D、完全放開

19、實習期間，是否參加實習學校的教研工作（）

A、是B、否

三、實習效果

20、你認為你的普通話較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒有什么提高D、沒有區別

21、你認為你的語言表達能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

22、你認為你的三筆（粉筆字、鋼筆字、毛筆）比實習前（）

A、提高很大B、提高較大C、沒什么提高D、沒有區別

23、你認為你教案寫作能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

24、你認為你自己的教態較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

25、你認為你課堂教學能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

26、你認為你多媒體課件的制作能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

27、你覺得你對教育教學知識認識較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

28、你對實習的教材熟悉程度較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

29、通過實習你（）

A、了解教師工作的，更堅定從教的信念

B、掌握一定的教師職業技能培養了一定的教育教學能力

C、看到自身的薄弱環節并在今后學習和工作中加以彌補

D、體會到了當教師的辛苦，畢業后不當老師了

E、其他

30、你認為你對班級的組織管理以及與學生間的溝通能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區別

31、你認為你的教育研究能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區別

第五篇：教育頂崗實習調查問卷

教育頂崗實習調查問卷（面向學生）

第 1 題，擴展單項選擇題，必答： 對頂崗實習老師上課？

A 喜歡B 不喜歡D 無所謂其他第 2 題，擴展單項選擇題，必答： 是否愿意配合頂崗實習老師的教學？

A 愿意

B 不愿意C 看情況其

第 3 題，單項選擇題，必答： 最希望頂崗實習老師的課堂?

A 生動有趣（）B 層次分明（）C 重點突出（）

第 4 題，單項選擇題，必答： 頂崗實習老師的課堂教學?

A 易學易懂

B 比較難懂C 很難懂

第 5 題，單項選擇題，必答： 喜歡頂崗實習老師的原因?

A 無代溝B 易交流C 其他第 6 題，單項選擇題，必答： 心目中頂崗實習老師的形象？A 認真負責B 關心學生C 知識淵博

第 7 題，單項選擇題，必答： 頂崗實習時間？

A 太長B 適中C 太短

第 8 題，擴展單項選擇題，必答： 最喜歡頂崗實習老師的獎勵方式？

A 班上表揚B 小禮品C 某種特權D 其他

第 9 題，單項選擇題，必答： 做錯事時希望頂崗實習老師？

A 懲罰B 教育C 理解

第 10 題，單項選擇題，必答： 希望頂崗實習老師對待學困生？

A 鼓勵B 輔導C 談心