第一篇：健康教育問卷調(diào)查報告

健康教育問卷調(diào)查報告

健康教育問卷調(diào)查報告需要怎么記錄呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的健康教育問卷調(diào)查報告，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

健康教育問卷調(diào)查報告1

一、調(diào)查結(jié)果

本年度調(diào)查共測試70人，其中居民50人，企事業(yè)單位職工各10人。健康知識部分共10題，健康行為部分共10題，健康技能5題。測試結(jié)果為：居民健康知曉率84%，居民健康行為形成率81%，健康技能掌握率80%。具體情況如下：

二、分析與建議

1、在健康知識方面，本次測試涉及到多方面的內(nèi)容。測試中我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對正常血壓、體溫、睡眠時間、吸煙的危害、預(yù)防針的基本作用等基本都能回答正確。對烹調(diào)油用量、保健食品的認知、以及正常的體質(zhì)指數(shù)等回答錯誤較多。針對這些問題，我們將加大宣傳力度和擴大宣傳范圍，制訂相應(yīng)的宣傳資料，在今后健康教育宣傳和講座中，重點宣傳和講解，提高居民對這些問題的了解。

2、在健康行為中，基本能做到每年體檢、生病時及時到醫(yī)院就診、均衡健康飲食、講衛(wèi)生防疾病。中老年男性吸煙、飲酒者較多，女性較少。青中年鍛煉的較少，老年人基本上長期鍛煉。今后我們將通過宣傳欄、宣傳資料、控煙門診、健康講座等方式長期的宣傳吸煙、酗酒的危害，提倡健康的生活方式，為營造健康、和諧的社會做出應(yīng)有的努力。

3、健康技能部分，大部分的居民都知道需要緊急救助時，撥打120求助、測量脈搏的部位、疾病的治療原則。錯題大部分出現(xiàn)在吃甜食的時間和量體溫的時間(大部分人認為是5分鐘)。針對這個問題除了平時加強宣傳外，主要采取兩點措施，一是將結(jié)果反饋給慢病組，建議工作人員在電話或者上門回訪慢性病患者特別是糖尿病患者時，重點宣傳和講解。二是要求導(dǎo)診臺工作人員在測量體溫時加強口頭宣教，強調(diào)測量體溫的正確時間和方法，同時發(fā)放健康教育資料。

從今年調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率和健康技能掌握率均完成了中心年初制訂的計劃要求，說明我院的健康教育工作取得了一定的效果。今后，我們還要更加努力，針對此次暴露的問題，提出整改意見，制定整改措施，同時不斷提高我院健教人員的健康教育工作理論水平和工作技能。

健康教育問卷調(diào)查報告2

一、調(diào)查結(jié)果

本次共抽查本轄區(qū)居民30人，其中男性15名，女性15名。年齡跨度從18—60歲。本次抽查健康知識部分共有300題，回答正確的有273題，健康知曉率為%，同比去年增長率上升%;健康行為部分共有210題，回答正確的有188題，健康行為形成率為%，同比去年增長率上升%。

二、分析及建議

1、從本次調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率都說明本轄區(qū)近一年來開展健康教育工作的成效是明顯的，顯著的。為此，我們還要一如既往、發(fā)揚成績、繼續(xù)做好居民健康教育工作，為全市鞏衛(wèi)增加力量。

2、在健康知識方面，本次抽查共涉及到十個知識點。抽查中我們發(fā)現(xiàn)居民對營養(yǎng)素、酗酒的危害、不良習(xí)慣可能導(dǎo)致高血壓、糖尿病、兒童計劃免疫預(yù)防接種的知識掌握得比較好。在去年的抽查中居民對艾滋病的傳播途徑方面的知識是比較欠缺的，通過我們一年的宣傳教育，今年在這方面的知識抽查中我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯谑秤玫恹}的好處、蚊子可傳播的疾病方面居民還是比較欠缺。這讓我們意識到我們應(yīng)該在下一階段的健康教育中側(cè)重點要有所轉(zhuǎn)移，在宣傳教育活動中要重點圍繞這些薄弱環(huán)節(jié)來進行。

3、在健康行為方面，本次抽查的七個內(nèi)容雖然比去年同期有所提高，但是形勢依然嚴峻。特別是反映在吐痰、飲食習(xí)慣、抽煙喝酒的問題上。在隨地吐痰的不良行為中人員結(jié)構(gòu)特點以男性、低教育程度居多和年齡層次倒沒有太大關(guān)系。飲食習(xí)慣方面的不良行為人員結(jié)構(gòu)特點以女性偏多，女性對甜食的喜好程度大于男性;男性的不良飲食習(xí)慣主要表現(xiàn)在大魚大肉，很少吃青菜。飲食習(xí)慣方面主要還是和抽查人員的性別有關(guān)，和年齡、職業(yè)、教育程度的關(guān)系不大。在抽煙喝酒的問題上，人員結(jié)構(gòu)特點在橫向面和縱向面都有體現(xiàn)，無論性別、年齡、職業(yè)、教育程度。這一方面說明居民的經(jīng)濟生活水平在不斷提高，另一方面也說明了經(jīng)濟文明建設(shè)和精神文明建設(shè)沒能和諧統(tǒng)一。這也讓我們意識到精神文明建設(shè)的重要性和緊迫性。我們要讓這種緊迫感成為我們健康教育工作的動力，加強宣傳，努力提高全民的健康教育知識水平，促使居民改變原有的不良行為習(xí)慣，達到經(jīng)濟文明和精神文明雙豐收。

健康教育問卷調(diào)查報告3 調(diào)查目標：通過調(diào)查學(xué)校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率，了解學(xué)校學(xué)生健康知識掌握程度以及學(xué)校健康教育現(xiàn)狀。

調(diào)查時間：20XX年9月16日

調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查問卷。

一、對象與方法

1、調(diào)查對象：

抽取實驗中學(xué)七、八、九年級36個班

2、調(diào)查方法;

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷的方法進行，發(fā)放試卷后，學(xué)生自主做答。用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共1080份，有效回收1073份，回收率99%。

3、資料處理：

全部數(shù)據(jù)采用EXCEL進行分析和統(tǒng)計。

二、調(diào)查結(jié)果由于分析

1、統(tǒng)計表

學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率統(tǒng)計表。

學(xué)校：實驗中學(xué) 填表人：焦翠利 20XX年9月16日

2、調(diào)查結(jié)果集分析

針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷1080份，有效問卷1073份，所調(diào)查人群的健康知識知曉率為93%，形成率為90%。調(diào)查群體共回答健康知識知曉率題目10730題，答對9979題。調(diào)查群體共回答健康知識形成率題目10730題，答對9657題。在學(xué)生健康知識方面：流行性感冒的途徑傳播、飯后不益=宜馬上進行劇烈活動的原因、接種卡介苗能預(yù)防什么疾病的健康知識薄弱。在學(xué)生健康行為形成的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：每人每天食鹽的控制量、刷牙的正確方法及次數(shù)、在街上買了水果后，你會怎么吃這些問題中出錯的較多。導(dǎo)致這些健康知識、行為薄弱的原因，這些群體的基本特征是年齡偏小，對生活常識不留心。健康知識獲取途徑主要來自家庭、及母親的教育，所以不全面。

結(jié)論

1、健康知識掌握程度與被調(diào)查者年級、年齡的關(guān)系是：年級越高、年齡越大，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率就越高。

2、被調(diào)查群體所代表的人群的健康知識知曉率和健康行為形成率均以達標。

第二篇：青少年健康上網(wǎng)問卷調(diào)查報告

青少年健康上網(wǎng)問卷調(diào)查報告

長豐縣朱巷中學(xué) 陶李 余曉艷

一、調(diào)查背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍。“網(wǎng)絡(luò)”已成了當今了解世界、走向世界的快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的青少年，對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的青少年來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。

二、調(diào)查方法：

1、各種書刊資料收集

2、網(wǎng)上查詢

3、網(wǎng)絡(luò)問卷法

4、組員討論研究

5、材料整理與編輯

三、調(diào)查研究：

1、調(diào)查數(shù)據(jù)基本情況：

調(diào)查對象主要是13—18歲的青少年，調(diào)查發(fā)現(xiàn)“大數(shù)據(jù)”的到來確實對我們廣大青少年產(chǎn)生了一些不良的影響，例如：喜歡玩手機游戲的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的54.96%；曾經(jīng)連續(xù)玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過一個小時的同學(xué)占有調(diào)查總?cè)藬?shù)的44.48%；自己承認曾經(jīng)熬夜玩手機的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)8.92%。初中生的網(wǎng)齡主要集中在一年左右，占比為45.33%，高中生的網(wǎng)齡主要集中在一至三年，占比為36.97%，由此可以發(fā)現(xiàn)，在青少年

階段，隨著年齡的增長，他們對網(wǎng)絡(luò)的癡迷程度也是在增長的；70.79%的調(diào)查者希望自己的手機具有“上網(wǎng)”功能，居所有調(diào)查選項中最高項，可見廣大青少年對網(wǎng)絡(luò)的渴望程度，也可發(fā)現(xiàn)廣大青少年對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度。

“大數(shù)據(jù)”時代的到來，以及移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，致使廣大青少年的上網(wǎng)手段也發(fā)生的改變，以前主要都是能過電腦上網(wǎng)，而當下的青少年主要都是通過手機來上網(wǎng)的，占比為67.22%；對于“親密的網(wǎng)友邀請您見面，您會去么？”這個問題，73.58%的青少年都選擇了不會去見面，由此可以發(fā)現(xiàn)隨著網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展，廣大青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識還是得到了提高的。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，廣大青少年對“大數(shù)據(jù)”可能給我們帶來哪些不良影響以及這些不良影響的應(yīng)對措施等相關(guān)內(nèi)容了解的還是挺多的，如：82.39%青少年認為沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是因為自己沒把握好上網(wǎng)尺度；80.82%青少年認為克服網(wǎng)癮最需要的是個人的自制力。

2、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因：

通過調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)青少年對“大數(shù)據(jù)”可能給我們帶來不良影響的認識都是非常到位的，即使出現(xiàn)了不良影響，如何積極應(yīng)對這些不良影響，廣大青少年也是有一定理論基礎(chǔ)的。但是，現(xiàn)實生活中還是有不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，究其原因主要由以下幾個方面原因造成的。

第一，青少年進入青春期后，成人意識強烈，覺得自己已經(jīng)是一個大人了，什么事都可以自己處理，不需要別人的幫助。但事實往往相反，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難，再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨生子女，從小受嬌寵慣了，一點小小的挫折可能就會令他們無法接受，具體表現(xiàn)為，情緒波動比較大、控制情緒能力不強、無法解決實際問題、受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現(xiàn)實，他的情緒可以得到充分的宣泄。

第二，家庭關(guān)系緊張，無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面——你們不讓我打游戲，我偏要這么做。此外，像我們這樣的農(nóng)村中學(xué)，留守的孩子比較多，孩子與父母之間缺乏有效的溝通和交流，缺乏相應(yīng)的愛和信任，致使網(wǎng)絡(luò)成為了這些孩子們的一種精神寄托。

第三，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己，在一些網(wǎng)絡(luò)游戲中找到一些滿足感來彌補現(xiàn)在生活中的空虛，最終形成一個惡性循環(huán)，現(xiàn)實生活中越是空虛越是要從網(wǎng)絡(luò)空間中來滿足；沉迷網(wǎng)絡(luò)越深，現(xiàn)實生活中的空虛感就會越來越強，最終導(dǎo)致無法自拔。

第四，青少年自控能力差，容易沖動，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。

3、青少年上網(wǎng)的利弊分析：

應(yīng)該承認，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以拓展知識面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間，擴大了學(xué)生的人際交往層面；提升了社會交際能力，能夠促進學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰Γ辉鰪娏藢W(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，打字速度快；經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。

但是，由于青少年的自我控制能力較差，青少年無節(jié)制地上網(wǎng)所產(chǎn)生的弊端也是顯而易見的：

第一，影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲、聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長，不能好好地休息，上課無精打采，精神恍惚；有的即使上課也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中；學(xué)習(xí)效率低下，有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)等諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費了大好時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，嚴重影響了學(xué)生的大好前途。

第二，影響學(xué)生的身心健康成長。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙。

第三，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病，長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律；有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病，更可怕的是還會導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。

第四，誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路。

4、建議和意見

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的數(shù)量也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢，這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但中學(xué)生正處于身體與心智成長之中，他們上網(wǎng)弊遠遠大于利，特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來嚴重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。為此，提出如下建議：

第一，加強各方面教育。作為學(xué)校，如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達到預(yù)期效果。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”，采取多種形式，運用典型事例，加強法制教育、網(wǎng)德教育、責任

意識教育和自我保護意識教育，使學(xué)生徹底認清不健康上網(wǎng)的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強加干涉，配合好學(xué)校、社會做好學(xué)生的思想工作。

第二，加強政府管理。加強對網(wǎng)吧的審批，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面進行細心檢查，嚴格管理。阻止不健康的進口游戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生，保護中學(xué)生的身心健康。不能只對非法網(wǎng)吧知識罰款了事，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧的經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。

第三，加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大法治力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強監(jiān)控力度，對這些網(wǎng)站堅決取締，對于境外的網(wǎng)站進行嚴格過濾，制定專門法律，繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護中學(xué)生健康上網(wǎng)。

四、調(diào)查結(jié)論

通過上面的分析，我們經(jīng)過討論做出了以下的總結(jié)。但由于我們的認識還不足，對問題不能全面、客觀地分析，因而做出的結(jié)論不是很全面。

1、在我們朱巷中學(xué)及周邊地區(qū)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的中學(xué)生已經(jīng)不是少數(shù),數(shù)量比較龐大,高中生居多，僅9.48%的人從沒有上過網(wǎng)。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)還有許多中同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)表示的很向往，可見中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)會越來越多。

2、大部分的中學(xué)生能夠做到比較理智上網(wǎng)，大都在周末、假期上網(wǎng)，而且上網(wǎng)時間還是比較有節(jié)制的。癡迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生還是比較少的，當然我們決不能對這少數(shù)人掉以輕心。老師、家長一定要對他們進行正確的指導(dǎo)，否則，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會毀了他們的一生，而且他們也會影響到其他的同學(xué)或朋友。

3、網(wǎng)絡(luò)可以擴大我們的認識面，讓我們更好地學(xué)習(xí)，尤其是一些網(wǎng)

絡(luò)學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，我們的中學(xué)生還沒有充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，較多中學(xué)生上網(wǎng)的目的為了玩游戲和聊天，約占33.10%。這也說明了游戲和聊天對中學(xué)生有很大的吸引力。他們喜歡聊天，反映了他們有很強的交友欲望，可能在現(xiàn)實中這種欲望得不到滿足，他們就想從虛擬的世界得到滿足。

4、從調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較大的影響。很多中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績受到影響，其中一部分中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績受到較大的影響。同時，上網(wǎng)對中學(xué)生的性格也產(chǎn)生了很大的影響。性格外向和中性的中學(xué)生許多轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)向。原來性格內(nèi)向的中學(xué)生也有一些變得更內(nèi)向。接觸網(wǎng)絡(luò)以后，中學(xué)生周圍人的態(tài)度也發(fā)生了變化，較少部分人對周圍的人的態(tài)度變冷淡。這從某種意義上說，中學(xué)生沉湎于虛擬世界，對現(xiàn)實世界感到不滿，這不利于中學(xué)生適應(yīng)將來的社會現(xiàn)實，對塑造中學(xué)生健全的性格也是很不利的。

5、中學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差。正規(guī)的網(wǎng)吧不多，“黑網(wǎng)吧”較多，這些黑網(wǎng)吧的環(huán)境普遍較差，沒有消防設(shè)施，存在很大的安全隱患。網(wǎng)吧業(yè)主只管自身的利益，不理學(xué)生有任何不良行為。學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)任所欲為，吸煙、喝酒，任由學(xué)生喧嘩。多數(shù)網(wǎng)吧顯烏煙瘴氣。另外，網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)的人員復(fù)雜，不乏流氓，未成年人易誤入歧途。

6、網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題是一個社會問題，需要社會、學(xué)校、家庭三方面的通力合作才能解決。為中學(xué)生正確、理智地上網(wǎng)營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，社會、學(xué)校、家庭要負起責任。更重要的是，中學(xué)生要提高自身的素質(zhì)，提高辨別是非的能力，增強自制力、上好網(wǎng)、上健康網(wǎng)。

五、建議

1、中學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的課外活動，豐富自己的課余生活。多與同學(xué)、老師、家長交流，豐富自己的精神、情感世界。應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的興趣，使自己的生活更充實。嚴格要求自己，加強自制力，不去看色情、暴力的網(wǎng)站，充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)、生活等方面服務(wù)。同時也要自覺遵守有關(guān)法規(guī)，以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》（見

附錄）為準則，嚴格律已。

2、社會應(yīng)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。有關(guān)執(zhí)法部門要加強對網(wǎng)吧的整頓力度，嚴厲打擊“黑網(wǎng)吧”，決不姑息。國家應(yīng)加快網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究，對色情、暴力網(wǎng)站進行有效的管理。通過各種形式，加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。網(wǎng)吧業(yè)主要嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，抱著對社會，對未成年人負責的態(tài)度，嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧。完善法規(guī)，如《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》（見附錄二）、《未成人保護法》等法規(guī)，更有效地規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營及保護未成年人。

3、學(xué)校應(yīng)真正地落實教育部關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，開展一些學(xué)生感興趣的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。普及電腦和網(wǎng)絡(luò)知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生正確、理智地上網(wǎng)。多讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)存在的問題，教導(dǎo)學(xué)生處理這些問題，使學(xué)生能夠辯識網(wǎng)絡(luò)的是非、利弊。

4、開設(shè)學(xué)校網(wǎng)吧。現(xiàn)在許多學(xué)校都開設(shè)有信息技術(shù)的課程。在此基礎(chǔ)上，開設(shè)學(xué)校網(wǎng)吧，讓學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)，由學(xué)校專人統(tǒng)一管理，避免學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息接觸，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系。這個我們可以和學(xué)校積極爭取。在校園網(wǎng)吧上網(wǎng)環(huán)境潔凈、空氣清新、上網(wǎng)環(huán)境好，既沒有不三不四的人，也無人吸煙，還有老師管理和指導(dǎo)，玩游戲、聊天很有節(jié)制，還給對信息技術(shù)感興趣的孩子提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺。

5、家長應(yīng)多與子女溝通，了解他們的情況。多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、心理方面的需求。讓孩子得到情感上、精神上、心身上的滿足。正確地引導(dǎo)孩子“健康上網(wǎng)”。

六、心得體會

經(jīng)過一年的研究活動，我們懂得了應(yīng)該如何正確地憑借事實，從具體的感性材料中總結(jié)經(jīng)驗，提取出具有可行性和代表性的理論。我們從中認識到自身的某方面的不足，例如對問題如何客觀地看待、分析和下結(jié)論的能力存在不足，在處理意見沖突的能力等的不足。在調(diào)查的過程

中看到的現(xiàn)象，也讓我們對自身行為有所思考。要正確地、合理地處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)和其它方面的關(guān)系，利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)，讓上網(wǎng)向有利的趨勢發(fā)展。我們也要以上網(wǎng)不良的現(xiàn)象引以為戒，提高自身的素質(zhì)，尤其是是非的辨別能力和自我控制的能力。有正確的上網(wǎng)意識。

最后我們呼吁青少年朋友要提高自身的素質(zhì)，增強法律意識、增強道德觀念、增強自制力、提高辨別是非的能力，上好網(wǎng)，上健康網(wǎng)。社會、學(xué)校、家庭共同為中學(xué)生凈化上網(wǎng)環(huán)境，讓中學(xué)生安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

第三篇：健康教育知曉率問卷

小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為

形成率問卷（1-2年級）

班級：姓名：

一、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣？（）

A、早晚洗臉；B、早晚刷牙；C、飯前便后要洗手；D、睡前洗腳；E、勤洗頭；F、勤洗澡；G、勤剪指甲；H、生吃瓜果要洗凈；I、不喝生水；J、不躺著看書。K、以上都是

二、什么情況下應(yīng)洗手？（）

A、飯前便后應(yīng)洗手；B、吃東西前應(yīng)洗手；C、勞動（干活）后應(yīng)洗手；

D、玩游戲后應(yīng)洗手；E、觸摸臟東西后應(yīng)洗手；F、觸摸傳染病病人的東西后應(yīng)洗手；G、到公共場所回來后應(yīng)洗手；H、拿碗筷前應(yīng)洗手。I、以上都是

三、小學(xué)生每天至少保持多長時間的睡眠？（）

A、10小時B、8小時C、6小時D、5小時

四、書寫、閱讀時，眼和書本的距離應(yīng)是多少：（）

A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半

C、二尺左右D、不知道

五、為什么要及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭？（）

A、理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢，頭屑、B、能清除病菌、預(yù)防頭癬、皮膚病，防止生頭虱。

C、以上都是

六、為什么不能隨地大小便？（）

A、污染環(huán)境B、傳播疾病C、不文明D、以上都是

七、為什么不能喝生水？（）

A、生水中含有細菌、蟲卵，可引起腸道傳染病（腸炎、痢疾、傷寒等）和腸道寄生蟲。

B、營養(yǎng)不良C、感冒發(fā)熱D、頭暈、乏力E、以上都是

八、為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物？（）

A、腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素，B、容易發(fā)生腸炎、痢疾等腸道傳染病

C、或發(fā)生食物中毒

D、表現(xiàn)為：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重時甚至危及生命。

E、以上都是

九、挑食和偏食的害處：（）

A、導(dǎo)致營養(yǎng)不良B、影響生長發(fā)育C、容易患病，影響身體健康D、以上都是

十、為什么飯后不宜馬上進行劇烈活動？（）

A、影響胃腸正常消化B、可引起腹痛、惡心、嘔吐等，C、引起胃病D、以上都是

小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為

形成率問卷（3-5年級）

班級：姓名：

一、看書寫字時要注意什么？（）

A、姿勢正確，B、光線適宜，C、眼與書本保持一尺左右距離。

D、看書時間不可過久，走路時不看書。E、以上都是

二、做眼球保健操有什么好處？（）

A、消除眼睛疲勞B、保持視力C、預(yù)防近視眼D、以上都是

三、每天應(yīng)該刷幾次牙？什么時間刷？（）

A、每天應(yīng)該刷兩次牙，早晚各一次B、每天刷一次牙，早上一次

C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次D、不知道

四、怎樣保護牙齒？（）

A、吃東西后漱口；B、早晚刷牙；C、不咬過硬東西；D、睡前不吃東西；E、不吃過冷過熱的東西；F、患牙病及時治療。G、以上都是

五、為什么不能咬筆頭和手指？（）

A、筆頭、手指不干凈（有細菌、蟲卵、塵土等），可引起疾病。

B、影響牙齒和手指發(fā)育。

C、以上都是

六、為什么不能隨意挖耳朵？（）

A、挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，B、易損傷耳道，引起發(fā)炎或長癤子，C、還可能損傷耳膜，引起中耳炎D、不慎可能使聽力不降甚至造成耳聾。E、以上都是

七、怎樣預(yù)防蛔蟲病（腸道寄生蟲病）？（）

A、飯前便后洗手；B、不喝生水；C、生吃瓜果、蔬菜要洗凈；

D、不咬手指及筆頭。E、以上都是

八、蛔蟲和蟯蟲主要寄生在人體的：（正確答案： A）

A、腸道中B、肝臟中C、肺臟中

九、怎樣預(yù)防沙眼？（）

A、每人一條洗臉毛巾；B、不用臟手揉眼睛；

C、保持手帕、毛巾、臉盆清潔；D、有條件的最好每人一個專用臉盆。E、以上都是

十、為什么不能隨地吐痰？（）

A、隨地吐痰是一種不文明的行為B、痰液中含有病菌

C、隨地吐痰會污染環(huán)境，傳播疾病。D、以上都是

第四篇：健康教育知識問卷

健康教育知識問卷

一、判斷題：

1.常見的有損健康的行為和生活方式是吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄、性亂交等。()

2.打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人；流3 成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱，舒張壓低于90毫米汞柱；腋下體溫36℃-37℃；平靜呼吸16-20次/分；脈搏60-100次/分。（）

4.過敏體質(zhì)的人不要過多地曬太陽，可用防曬霜保護。外出游玩要隨身帶風油精，抹后防蟲。桃花等花類觀賞就好，不要用手接觸花粉，以免過敏。（）

5.封閉場所內(nèi)如聚集很多人，流感傳播風險隨之便會高出成十上百倍。（）

6.不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。（）

7.狀態(tài)。（）

8.吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病。（）

9.戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。（）

10.保健食品能代替藥品。（）

11.春天氣溫多變，氣候變化無常，健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。（）

12.勞逸結(jié)合，每天保證7-8小時睡眠。（）

13.從事有毒有害工種的勞動者享有職業(yè)保護的權(quán)利。（）

14.接種疫苗是預(yù)防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施。（）感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。（）

15.獻血助人利己，提倡無償獻血。（）

16.蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等不會傳播疾病。（）

17.異常腫塊、腔腸出血、體重減輕是癌癥重要的早期報警信號。()

18.生病后要及時就診，配合醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。（）

19.接種疫苗是預(yù)防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施。（）

20.艾滋病、乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，日常生活和工作接觸不會傳播。（）

21.重視和維護心理健康，遇到心理問題時應(yīng)主動尋求幫助。（）

22.每個人都應(yīng)當關(guān)愛、幫助、不歧視病殘人員。（）

23.孩子出生后應(yīng)盡早開始母乳喂養(yǎng)，6個月合理添加輔食。（）

24.正確使用安全套，可以減少感染艾滋病、性病的危險。（）

25.每年做1次健康體檢。（）

26.冬季取暖注意通風，謹防煤氣中毒。（）

27.發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜。（）

28.搶救觸電者時，不直接接觸觸電者身體，會首先切斷電源。（）

29.發(fā)生火災(zāi)時，會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生；會撥打火警電話119。（）

二、單選題

1.世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康生活方式為：（）

A.想吃什么就吃什么、想做什么就做什么

B.暴飲暴食、喜怒無常

C.合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡

D.晚睡晚起、高脂飲食

2.哪些人群應(yīng)該優(yōu)先接種甲型H1N1流感疫苗？（）

A.一線醫(yī)療衛(wèi)生人員，維穩(wěn)武警部隊和人民解放軍

B.公共口岸安全工作人員如進出口檢驗檢疫、海關(guān)人員等

C.中小學(xué)生、教師，自身患有慢性病患者等抵抗力低下者

D.以上人群均應(yīng)該優(yōu)先接種甲流疫苗

3.哪些人群不能接種甲型H1N1流感疫苗？：（）

A.對雞蛋或疫苗中任何其他成分（包括輔料、甲醛、裂解液等），特別是卵清蛋白過敏者

B.患急性疾病、嚴重慢性疾病、慢性疾病的急性發(fā)病期、感冒和發(fā)熱者；

C.嚴重過敏體質(zhì)者，對硫酸慶大霉素過敏者；

D.以上人群都不能接種

4.成人的正常血壓、腋下體溫范圍為多少？（）

A.收縮壓90-140mmHg，舒張壓60-90mmHg；36℃至37℃

B.收縮壓60-120mmHg，舒張壓60-90mmHg；35℃至36℃

C.收縮壓90-140mmHg，舒張壓90-120mmHg；37℃至38℃

D.收縮壓90-120mmHg，舒張壓70-100mmHg；36.5℃至38.5℃

5.為預(yù)防高血壓，一般成年人每天食鹽攝入量不能超過多少克？（）

A.12克B.6克C.9克D.15克

6.您認為下列每天食物攝入量由多到少的排序，哪個更合理？（）

A.谷類＞蔬菜、水果＞肉蛋奶類＞油脂

B.蔬菜、水果＞谷類＞肉蛋奶類＞油脂

C.肉蛋奶類＞蔬菜、水果＞谷類＞油脂

D.不知道

7.怎樣預(yù)防糖尿病？（）

A.肥胖者控制體重B.參加適當?shù)倪\動和體力活動

C.合理膳食D.以上都是

8.癌癥重要的早期報警信號有哪些？（）

A．失眠、多夢B．厭食、全身無力

C．異常包塊、腔腸出血、體重減輕D．疼痛、嗜睡

9.下面哪種說法是錯誤的？（）

A.戒煙越早越好，什么時候戒煙都不晚

B．吸煙可導(dǎo)致心腦血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等多種疾病及癌癥的發(fā)生

C.“煙齡”太長，戒煙對身體沒有好處

D．二手煙危害更大

10.不隨地吐痰，可有效控制下列哪種傳染病的傳播？（）

A.肺結(jié)核B.乙肝C.艾滋病D.甲肝

11.下面不屬于艾滋病傳播方式的是：（）

A.吸毒者共用針頭和注射器B.艾滋病婦女分娩或哺乳嬰兒

C.與艾滋病患者握手、共同進餐D.不良性行為

12.下列說法正確的是：（）

A.被狗咬傷和抓傷沒有流血，可以不接種狂犬疫苗

B.家養(yǎng)犬不用接種狂犬病疫苗

C.狂犬疫苗只注射一針就可以了

D.被狗、貓嚴重咬傷的傷口，其周圍及底部需要注射抗狂犬病血清或狂犬病免疫球蛋白

13.婦女懷孕后應(yīng)及時去醫(yī)院體檢，孕期體檢至少多少次？（）

A.5次B.4次C.3次D.2次

14.勞動者在職業(yè)病防治服務(wù)中享有的權(quán)利有哪些？（）

A.接受職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)B.獲得職業(yè)病健康體檢

C.獲得職業(yè)病診療、康復(fù)服務(wù)D.以上都是

15．正確的刷牙方法是()

A．來回反復(fù)刷

B．上牙往下，下牙往上，咬合面來回刷，內(nèi)外都要刷

C．根據(jù)個人習(xí)慣刷

D．只刷外面

第五篇：健康教育調(diào)查問卷

健康教育調(diào)查問卷

社區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為形成率調(diào)查問卷

一、健康知識題：（可多選）

1、創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的簡稱，哪項說法是正確的？（AB）

A、創(chuàng)衛(wèi)能加強城市管理，加快城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

B、能改善人居環(huán)境，提高居民衛(wèi)生文明素質(zhì)。

2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市要求市民做到的衛(wèi)生行為有？(ABCD)

A、不亂倒垃圾，不亂排污水。

B、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙。

C、不亂拉亂掛，不亂畫亂貼，不亂堆亂放、不占道經(jīng)營。

D、做好“門前屋后三包”工作。

3、影響健康的危險因素有？（ABC）

A、吸煙；酗酒，不安全性行為。

B、高血壓；高膽固醇及肥胖。

C、不潔飲水，缺少公共衛(wèi)生條件。

4、有利于健康的生活方式是？（ABD）

A、合理營養(yǎng)和平衡膳食。

B、經(jīng)常鍛煉，勞逸適度，生活規(guī)律。

C、經(jīng)常通宵打麻將和娛樂。

D、拒絕毒品和性亂。

5、保持居室衛(wèi)生正確的做法有哪些？(ABC)

A、經(jīng)常打開門窗，使室內(nèi)空氣流通，保持空氣潔凈、新鮮。

B、廚房要使用排油煙機、廁所要安裝排風扇。

C、不要在室內(nèi)吸煙，尤其不要臥室吸煙。

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