第一篇:廉潔教育調查問卷
我的心聲我的十八大----反腐倡廉建設現狀調查問卷您好,我們是廉潔教育協會成員,獻禮十八大,進行近年來社會廉潔、政府廉政情況調查,我們保證對你們的個人信息進行保密,感謝您的支持。
1、您的身份()
A在校學生B政府工作人員C普通居民D教育工作者E其他 2、您對我國現階段反腐倡廉工作滿意嗎()
A十分滿意B滿意C一般D不滿意 3、您最常使用的了解倡廉方面信息的途徑是()
A電視B報紙C網絡D廣播E聽其他人說 4、您認為最常出現“貪污現象”的單位是()
A政府機關B醫療機構C教育部門D電信部門
5、您覺得以下哪種方式對反腐倡廉最有效
A加強對相關工作人員的價值觀教育B大幅度提高工作人員待遇 C最大可能發揮媒體輿論監督的作用D政治體制的改革,加大懲罰力度 6、當您聽到有關貪污腐敗的新聞后的態度是()
A可以接受但不會同流合污B無所謂,必要時可以這樣 C反感,但不強烈D難以接受,十分不認同7、您所在學校或單位關于廉潔修身的活動豐富嗎()
A很頻繁B比較少C沒聽說D沒有 8、您認為廉潔修身教育對人影響大嗎()
A影響很大受益匪淺B影響一般C沒感覺D其他 9、您覺得“廉潔修身”這個話題有必要在大學生活中提出嗎()
A非常有必要B有必要C沒必要D無所謂 10、您能接受家長給學校里領導送禮為孩子爭取學生干部職位的做法嗎()A能,為了孩子的前程B看情況,必要時候送禮解決問題C不能,有失公平,不利于孩子正直品格的培養D隨大流
11、當今政府官員受賄事件經常發生,您認為原因有哪些()(多選)
A懲罰力度不夠B監督不到位C官官相護D價值觀偏差 12、您覺得“高薪養廉”是否具有可行性()
A是B否
13、在十八大召開之際,您對反腐倡廉工作的建議是:
14、評選 “廉潔之星”您第一個想到的人物是誰,為什么?
希望此份調查問卷能真實地反映您的想法,再次感謝您對我們工作的支持。
第二篇:廉潔教育調查問卷
大學生廉潔教育調查問卷 所謂廉潔教育,就是通過對公民進行廉潔方面的教育,來營造廉潔奉公,誠信守法的社會氛圍,以達到規范和約束個體行為的目的。
開展大學生廉潔教育工作,有利于增強大學生的政治免疫力,擴大各條戰線反腐倡廉的生力軍;有利于幫助大學生形成健全的人格,陶冶大學生情操;有利于培養大學生形成正確的人生觀和價值觀,自覺抵制腐敗行為。
此次調查問卷的主要目的旨在了解當代大學生對廉潔的認識程度,推進社會主義和諧社會的建設,進一步加強和改進學生思想政治教育,培育社會主義事業合格的接班人和繼承者。
請您根據自己的感受回答下列問題。
1、您的性別?A、男生B、女生
2、您所在的年級?
A、大一B、大二C、大三D、大四E、工作了
3、您認為您所在的大學?
A、依然是個象牙塔B、半個社會C、迫切需要廉潔教育,改邪風氣
4、您知道國家關于廉潔修身,反腐倡廉而推行的有關政策嗎?
A、非常清楚B、了解一些C、不清楚D、基本了解
5、你知道腐敗事件的發生,最主要是通過什么途徑?
A、非官方的個人網站(如空間、博客)B、朋友、親人之間口耳相傳
C、新聞媒介D、其他
6、對我國現階段的反腐倡廉工作滿意嗎?
A、不滿意B、一般C、滿意D、十分滿意
7、你對身邊的腐敗現象的態度?
A、可以接受,但不會同流合污B、無所謂,必要時可以這樣
C、反感,但是不強烈D、難以接受,非常鄙夷
8、您認為以下哪一種行為最廉潔?
A、官員不貪污腐敗B、學生考試不作弊C、信守約定
9、如你政府官員,你會貪污嗎?
A、會,當然會,別人貪了那么久,輪到我了B、不會C、PS貪污
10、你當政府官員的目的是為了什么?
A為市民服務B、權利和金錢C、我只想做一個小市民
11、你認為思想和廉政修身的教育對你影響大嗎?
A、沒感覺B、影響一般C、有受到影響和得到自身修養提高
D、影響深遠,受益匪淺E、其他
12、在大學校園里,下列哪種行為最違背廉潔的初衷?
A、挪用社團經費B、推選班干部時賄賂同學C、為了有高積點而考試作弊
13、你自己做到廉潔誠實了嗎?
A、一直如此B、多數時候C、心有余而力不足,很難做到
14、如果你身邊的人不遵守廉潔,你會怎樣?
A、無能為力B、進行勸阻C、強烈反對
15、您認為影響廉潔與否的因素有哪些?
A、社會風氣B、家庭教育C、學校風氣
16、你認為以下哪個因素最能加速一個人事業的成功?
A、社會關系B、家庭背景C、努力學習D、時代因素
17、您覺得廉潔修身這個話題在大學生生活中有必要提出嗎?
A、非常有必要B、有必要C、沒有必要D、無所謂
17、你認為在大學校園里推行廉潔教育的目的是什么?
A、推進校園文化B、提升個人素質C、沒什么作用
18、你如何看待父母為孩子能當班干部或其他職務而找關系?
A、漠視無奈B、鄙視與痛恨C、理解與認同
19、如果你的父母能走關系、送禮可以為你找到工作,你會?
A、默認,聽從父母安排B、拒絕C、支持
20、您覺得大學生活中以下活動哪個較需要我們擁有廉潔修身的品質?
A、處理與老師之間的關系B、社團活動(如競選部長)C、處理與同學之間的關系
D、其他
21、您認為反腐最最關鍵的環節是?
A、在于杜絕產生腐敗的機制與監督懲罰力度B、在于社會輿論的導向與反腐的氛圍
C、在于人的人生觀、世界觀、價值觀與自身修養D、其他
22、我們做到哪些才算廉潔?
23、如果說一個廉潔的人,你第一個會想到是誰?為什么?
24、不廉潔的風氣會給你帶來什么影響?
A、影響自己,是自己也變得不廉潔B、是自己更好的了解社會更會處理一些問題
C、不清楚
25、您覺得合適開展“廉潔修身”的指導教育?
A、中小學時期(世界觀形成之時)B、大學時期(思想成熟之時)
C、已經出現觸犯法律法規行為之時D、參加工作之時(關系到切身利益之時)
E、啥時都不好,都是騙咱老百姓的26、您有培養過自己廉潔修身的品質嗎?
A、偶爾提醒一下B、這些應該要靠老師的教育C、會嚴格要求自己
D、沒有培養過
最后感謝您在百忙中抽出時間完成此問卷。
第三篇:大學生廉潔教育調查問卷
大學生廉潔教育調查問卷
頁數:1/1題目數:10
1.您認為您所在的大學?*
依然是個象牙塔
半個社會
迫切需要廉潔教育,改正風氣
2.您認為以下哪一種行為最廉潔?*
官員不貪污腐敗
學生考試不作弊
信守約定
3..在大學校園里,下列哪種行為最違背廉潔的初衷?* 挪用社團經費
推選班干部時賄賂同學
為了有高積點而考試作弊
4.你自己做到廉潔誠信了嗎?*
一直如此
多數時候
心有余而力不足,很難做到
5.如果你身邊的人不遵守廉潔,你會怎樣* 無能為力
進行勸阻
第四篇:大學生廉潔教育認知度調查問卷
大學生廉潔教育認知度調查問卷
各位同學:
“廉潔”關乎社會的公平公正,關乎每位同學的身心發展。為了進一步了解大學生對廉潔和廉潔教育的認知情況,我們精心設計了此調查問卷,希望您抽出寶貴時間認真作答,對您的鼎力支持我們深表感謝。
年級: □大一□大二□大三□大四□研究生
專業:政治面貌:是否學生干部:□是□否
1、你對廉潔教育了解多少?
A.很了解
B.一般
C.聽說過
D.不了解
2、你認為是否有必要對大學生進行廉潔教育?
A.很有必要
B.無所謂
C.視情況而定 D.沒有必要
3、你自己做到廉潔誠信了嗎?
A.一直如此
錯誤!未找到引用源。多數時候
C.心有余而力不足,很難做到
D.根本做不到,太難了
4、在大學校園里,下列哪種行為最違背廉潔的初衷?
A.錯誤!未找到引用源。挪用社團經費
B.錯誤!未找到引用源。推選班干部時賄賂同學
C.錯誤!未找到引用源。為了有高積點而考試作弊
D.惡意騙取助學金
5、如果你身邊的人不遵守廉潔,你會怎樣?
A.極力勸阻
B.適當說服
C.無能為力
D.錯誤!未找到引用源。強烈反對
6、不廉潔的風氣會給你帶來什么影響?*
A.錯誤!未找到引用源。影響自己,使自己也變得不廉潔
B.錯誤!未找到引用源。使自己更好的了解社會更會處理一些問題
C.破壞社會風氣,影響自己形象
C.錯誤!未找到引用源。不清楚
7、你認為導致廉潔問題的原因是什么?
A.社會風氣造成的B.一些人廉潔意識不強
C.法律制度不健全
D.廉潔是一個世界性難題
8、你認為在大學校園里推行廉潔教育的目的是什么?
A.錯誤!未找到引用源。推進校園文化
B.錯誤!未找到引用源。提升個人素質
C.開展道德教育
D.錯誤!未找到引用源。沒什么作用
9、你認為當前大學中的廉潔教育工作效果如何?
A.效果很好,同學們都有很大的收獲
B.效果一般,依然有很多大學生不了解廉潔教育
C.效果很差,很少有人關注這項工作
D.無法評價,不好說
10、你認為當前大學中廉潔教育工作中最重要的是什么?(單選)
A.追求受眾數量,讓更多的大學生接受到廉潔教育
B.追求教育效果,讓受教育的學生真正學有所得
C.完善制度,讓廉潔教育成為大學教育中重要的一部分
D.其他
11、你認為大學生廉潔教育中哪方面應該進行改進?(可多選)
A.宣傳工作
B.教育內容
C.教育方式
D.其他
12、你認為哪種方式最為有效?
A.開設廉潔教育課程,廉潔教育進課堂
B.舉辦主題教育,營造廉潔文化氛圍
C.參觀相關展覽,欣賞廉潔主體影視
D.重視校報、宣傳欄、校園網宣傳教育功能
13、你對廉潔教育還有什么其他的建議或意見?
第五篇:教育調查問卷
高中生調查問卷
親愛的同學:本調查是我們實習工作的一個學習內容,目的是了解高中學生的生活和心理情況。請仔細閱讀每一個問題,并根據自己的實際想法作答,答案并無對錯之分,不必去參考別人的看法,不必有任何顧慮。謝謝你的合作!第一部分:
你的性別:○男○女你的年齡:○理科生○文科生
1、現階段的你有心理壓力嗎?
○壓力較大○ 有一點○完全沒有
2、你覺得現在有心理壓力正常嗎?
○正常○不正常○無所謂
3、你認為你的心理壓力來自哪里?(可選多項)
○繁重的學業○家庭環境○人際交往○對未來的迷茫或恐懼
4、當你有心理壓力時,你可以自我調節嗎?
○完全可以○有時候可以,有時候不可以
○必須找家長或朋友幫忙必須找心理導師或相關人員幫忙
○沒有心理壓力
5、請問你是怎樣調節心理壓力呢?(可選多項)
○看心理導師或相關人員○找家長或朋友傾訴
○通過聽歌、運動等方式○沉浸在學習當中,讓自己不斷忙碌
○大哭一場、順其自然○沒有心理壓力
第二部分:
6、平常你的情緒是否穩定?
○很穩定○比較穩定○起伏較大
7、你能很敏銳地洞察別人的感受和情緒嗎?
○完全能○比較能○不清楚○完全不能
8、你對自己情緒有很強的控制能力嗎?
○完全能○比較能○不清楚○完全不能
9、你很了解自己的情緒嗎?
○了解○比較了解○不清楚○完全不了解
10、遇到困難時,你能控制自己的脾氣嗎?
○完全能○比較能○不清楚○完全不能
第三部分:
11、當你需要時,某些人(老師、同學)會出現在你的身邊。
○經常會○有時會○偶爾會○從來不會
12、在需要時你能夠從家庭中得到感情上的幫助和支持嗎?
○經常會○有時會○偶爾會○從來不會
13、在遇到困難時你的朋友們能真正地幫助你嗎?
○經常會○有時會○偶爾會○從來不會
14、你認為阻礙你和父母溝通的最大障礙是什么?
○學習壓力○父母忽視你○父母不夠理解你 ○強烈的獨立意識
15、對你日常影響最大的是哪個群體?
○同輩(同學、朋友等年齡相仿者)○兄弟姐妹○家長
○英雄人物或偉人○老師○其他