第一篇：四年級期末總結(jié)

期末個人總結(jié)

XXX 本學期我擔任四年級的代課老師，雖然只有擔任了僅僅兩個月半個學期的代課老師，但是感觸頗深。教師可真的不是僅僅只是教書而已，更重要的而是育人。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我還算圓滿地完成了本學期的教學任務(wù)。半個學期，我總是在一點點汲取其他教師的經(jīng)驗，認真聆聽其他教師的建議。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、作為一個老師，要熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.2、認真?zhèn)湔n，備課是很重要的。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。一節(jié)沒有做好備課準備，取得的課堂效果就很差勁。

3、我覺得我還需要改進的是在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；讓學生都喜歡上語文課

4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

在這半學期的教學過程中，辦公室老師在下課階段，在辛勤的準備和忙碌著，這種教師氛圍很和諧。午休時間，聽著辦公室老師講解著過去的一屆屆學生的故事以及他們現(xiàn)在長大的模樣，還有對某些學生的印象和事跡，我感覺到桃李滿天下的美好。放學后，幾個老師偶爾還會打打羽毛球，鍛煉身體。總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。我希望學校以后能增加教師的課外活動和娛樂活動，增加教師的團體向心力。

第二篇：四年級期末總結(jié)

四年級期末總結(jié)

本學期，擔任四年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風 一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣 我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解。了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。

本學期在教學質(zhì)量方面取得了較好的成績，但有不足之處將在以后的教學過程中改進。以此更好地提高本班的整體水平。

楊利華2010、7、4

第三篇：四年級語文期末總結(jié)

作為一個數(shù)學老師，干著語文老師的活，我表示有壓力。

從接手這個班開始，我就知道這是一個全新的挑戰(zhàn)，我得去慢慢摸索，徐徐前進。教學的過程是艱辛的，但同學們和我是快樂的。

一年多過去了，我不敢說取得了多大的成績，但至少進步還是有的，由原來不到50%的人及格，現(xiàn)在及格人數(shù)占77.8%，優(yōu)秀人數(shù)由原來的一兩個，到現(xiàn)在已經(jīng)有10個了。我心里感到高興，因為我取得了進步。、在我個人看來，好習慣成就好未來

首先要規(guī)范學生的學習習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：

① 漢語拼音：利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行復習、鞏固漢語拼音。② 字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

③課文朗讀：抓好課前預習、逐漸養(yǎng)成認真預習的好習慣;課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。

④ 閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱

讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。

⑤ 為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習慣。

當然，我知道我的教學還存在很大的問題

學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：

1、漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的成語記得似是而非;

2、閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。

3、書寫不規(guī)范的學生有一少部分，作業(yè)格式不規(guī)范。

“一份耕耘，一份收獲”。我會多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，多去和其他老師們交流，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗!

第四篇：四年級英語期末總結(jié)

Lesson1

一月January二月February三月March四月April五月May六月June七月July八月August九月September十月October十一月November十二月December

Lesson2

One--firsttwo--secondthree--thirdfour--fourthfive--fifthsix--sixth

Seven--seventheight--eighthnine--ninthten--tentheleven--eleventhtwelve--twelfth

Lesson3

When is(節(jié)日)?

New year’s day is January first.Spring festival is in January or February.International workers’day is May first.Children’s day is June first.Teachers’day is September tenth.National day is October first.What day is it?今天星期幾？

What day is tomorrow?

What day was yesterday?

It’s(Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六）

Lesson5

How’s the weather today?

It’s(rainy下雨的sunny晴朗的cloudy多云的windy有風的 snowy下雪的)Lesson6

What time is it? It’s(6:00......)./It’s time for lunch/supper.When is school? At 8:00 in the morning.When is lunch? At 12:00.When is supper? At 6:30 in the evening.What’s the date? It’s February seventeenth.Lesson9

This is a yellow marker.This is a red apple.Here are two blue chairs.What colour is it?

How old are you? I’m ten years old.When is you birthday? My birthday is December seventeenth.Lesson10

How tall are you? How tall is Kim?

I’m 1.5 metres tall.She is......Lesson12

This is a house.This is an apartment.Where do you live? I live in an apartment near school.I live in a house.Is it near school? No,it’s far from school,it’s near the park.Lesson13

What’s your address? My address is 135 the Ninth Avenue.Lesson14

How do you go to school?

By(car小汽車/bus公共汽車/taxi c出租車/bicycle自行車/truck卡車)

I walk.airplane飛機train火車

Lesson17

東east西west南south北north

Lesson18

We live in China.We speak Chinese.Beijing is the capital city of China.Lesson19

This country is Canada.They speak English and French in Canada.The capital city of Canada is Ottawa.Lesson20

In the U.S,they speak English.The capital city is Washington,D.C.Lesson21

It’s the United Kingdom or U.K.London is the capital city of the U.K.Lesson22

The capital city of Australia is Canberra.They speak English in Australia.Lesson26

May I go on a trip to Beijing? May I go shopping?

Yes ,you may.No,you may not.Lesson28

One hundredtwo hundredthree hundredfour hundred

Seven thousandeight thousandnine thousandten thousand

How far is it from Chain to Canada?About eight thousand five hundred kilometres.Lesson29

This is an airplane.An airplane is fast.This is a bus.A bus is slow.This is a train.A train is faster than a bus but slower than an airplane.What is the capital city of China/Canada/The U.S/The U.K/Australia?

It’s Beijing/Ottawa/Washington, D.C/London/Canberra.What do they speak in China/Canada/The U.S/The U.K/Australia?

They speak......反義詞：left-rightyoung-oldtall-shorteast-westsouth-northhot-coldfar-nearabove-belowleave-arrivego-come

第五篇：四年級期末總結(jié)作文

四年級期末總結(jié)作文

我是四(4)班的女生，我這次考試終究成功了。考試之前，我一直缺少自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺少自信是不應當?shù)摹０肫诳荚嚨臅r候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時以為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提甚么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假設(shè)我考得上90分，你就永久消失在這個世界上;假如我考不上90分，我燕服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家溫習了。我從吃過下午餐后，一直溫習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕盈地走進了考常

開始考試了，我一看題目其實不難嘛。后來發(fā)了卷子，我興奮極了，由于我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。

這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

期末總結(jié)道真縣玉溪小學四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生，我這次考試終究成功了。考試之前，我一直缺少自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺少自信是不應當?shù)摹０肫诳荚嚨臅r候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時以為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提甚么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假設(shè)我考得上90分，你就永久消失在這個世界上;假如我考不上90分，我燕服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家溫習了。我從吃過下午餐后，一直溫習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕盈地走進了考常開始考試了，我一看題目其實不難嘛。后來發(fā)了卷子，我興奮極了，由于我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

四年級期末總結(jié)作文 我是四（4）班的女生，我這次考試終究成功了。考試之前，我一直缺少自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺少自信是不應當?shù)摹０肫诳荚嚨臅r候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時以為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提甚么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假設(shè)我考得上90分，你就永久消失在這個世界上；假如我考不上90分，我燕服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家溫習了。我從吃過下午餐后，一直溫習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕盈地走進了考場。開始考試了，我一看題目其實不難嘛。后來發(fā)了卷子，我興奮極了，由于我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。