第一篇：加強社會管理抓實維權服務

加強社會管理抓實維權服務

新春伊始，縣婦聯專題研討加強和創新社會管理機制，擬定了“依托婦女之家，搭建維權平臺，暢通信訪渠道，服務婦兒事業”的維權工作思路，力促2013年度“保穩定、創和諧、促發展”再上新臺階。

1月7日全國政法工作電視電話會議結束后，縣婦聯進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，立足新時期社會管理新形勢、新任務、新要求，剖析面臨問題，找準薄弱環節，探究應對措施，有力推動婦女兒童維權服務工作機制化、常態化。一方面，加快推進“兩新”婦女組織創建進程，加強基層“婦女之家”規范化建設，不斷擴展維權陣地，健全服務網絡體系；創新矛盾調處、信訪代理、婦女議事、幫扶互助等社會管理長效機制，打造以婦聯調解為主導，司法調解、行政調解、人民調解互補的多元化矛盾糾紛調處格局，暢通婦女訴求表達渠道，進一步夯實基層婦聯維權服務基礎。另一方面，以服務婦兒事業創新發展為目標，以推動經濟社會提速發展、后發趕超為宗旨，全面貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”，扎實推進“教育惠民、社會關愛、家庭溫情”三項行動，努力做到傾聽婦女訴求在一線，化解矛盾糾紛在基層，真心實意解決婦女群眾油鹽柴米、衣食住行等實際問題，最大限度增加社會和諧程度。

當前，縣婦聯抓住“紅紅火火過大年”志愿服務活動時機，深入開展新年走訪慰問和送溫暖、獻愛心系列主題活動，切實用關愛之心、救助之舉，幫助空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等弱勢群體緩解生活燃眉之急，化解空巢留守之痛。（彭發科）

第二篇：抓實非公企業黨建推進社會管理創新

抓實非公企業黨建推進社會管理創新

臨澤縣非公企業工委在非公企業黨組織中建立推行重大事項黨員聽證會制度、企業與員工溝通協調機制、黨組成員與企業管理層“雙培雙推”等制度，使積極黨員參與企業民主管理、重大事項決策，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，不斷提升非公企業內部管理的規范化水平。

臨澤縣非公企業工委積極探索和加強非公企業黨組織在創新社會管理中的作用發揮，通過不斷擴面提質、實行民主管理、關愛員工成長、感恩回報社會等舉措，著力實現非公企業黨建與企業發展互促共贏。

一、擴面提質，夯實非公企業參與社會管理的組織基礎。不斷擴大非公企業黨組織覆蓋面。選派政治素質好、工作業務熟、協調能力強的年輕黨員或離崗退養的老黨員、老干部，擔任非公企業黨建工作指導員，幫助非公企業組建黨組織、加強黨員教育管理等。通過開展“亮身份、作表率、比奉獻”、“一個黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員獻計獻策”等主題活動增強非公企業黨員職工模范意識，引導非公企業黨員為企業發展提意見、出點子，促進非公企業健康發展。

二、民主管理，提升非公企業內部管理的規范化水平。

一是推行重大事項黨員聽證會制度。在企業經營方向選擇、重大問題決策等關鍵時刻，召集企業全體黨員召開民主懇談會，黨員積極建言獻策，管理者廣泛聽取意見建議，讓黨員真正享受到事關企業發展、事關員工利益等重大事情的知情權、參與權、監督權和決策權，調動起黨員民主參與企業管理的積極性。

二是建立企業與員工溝通協調機制。引導黨員代表與企業管理層就員工勞動報酬、福利、糾紛等進行協商處置，通過建立員工工資正常增長機制、員工訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制等，維護員工合法權益，有效化解了企業與員工之間的勞資矛盾，增強了員工對企業的忠誠度、認同感。

三是建立黨組成員與企業管理層“雙培雙推”制度。把企業關鍵崗位的優秀員工培養成黨員，把經過培訓的黨員推薦到企業關鍵崗位任職；把企業決策層的黨員培養成為黨組織負責人，把經過培訓的企業黨組織負責人推薦進入企業決策層，以此促進企業實現民主化管理。

三、關愛員工，營造非公企業和諧穩定的良好氛圍。

一是關注員工思想動態。在全縣非公企業黨組織中全面推行黨員領導干部與員工溝通交流機制，通過“黨組織書記談心談話”、開通心理咨詢熱線、建立思想交流QQ群等方式，了解員工，時刻掌握員工的思想動態，增進黨組織與員工的情感交流。二是豐富員工文化生活。以建黨90周年為契機，舉辦“紅歌比賽”、“黨在我心中”演講比賽等活動，在加強企業文化建設的同時，豐富員工業余文化生活。三是為員工解決實際困難。如在重大節假日或員工生病期間，組織慰問活動；為異地員工春節回家購買車票；督促企業為員工按時發放工資并足額繳納五險一金等,圍繞員工關心關注的生產生活問題，既做好員工的思想政治工作，又通過黨員自身模范作用，影響、帶動員工提高綜合素質，調動積極性，使員工在企業中愉快地工作和生活，讓員工感受到黨的溫暖。

四、回報社會，擴大非公企業的社會影響力。

一是深化非公企業黨組織和農村黨組織結對共建活動。引導城鄉基層黨組織共謀發展思路、共強基層黨建，整體提升社會管理和服務的能力。今年以來，全縣非公企業共為貧困村提供幫扶資金100多萬元，吸納農村富余勞動力900余人，有力推動了新農村建設的步伐。二是鼓勵非公企業積極投身社會公益事業建設，多層面多形式打造愛心品牌。深入開展“關愛社會”系列愛心活動，通過資金幫扶、技能幫扶、情感幫扶等方式，幫扶老革命、老黨員、老模范，帶動弱勢群體共同致富；全縣13名貧困大學生和17名貧困中小學生得非公企業的捐助，解決了上學難的問題。三是鼓勵非公企業黨員獻愛心。組建非公企業黨員自愿者隊伍，定期參加社會公益活動，主動幫扶貧困戶（黨員）、提供經費（物資）支持、提供就業信息、就業技術培訓、解決就業崗位等，幫助他們脫貧致富。

第三篇：德育工作抓實常規管理

德育工作抓實常規管理

某某學校XXX

近年來，我校認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置，努力塑造具有良好師德的教師隊伍和具有良好習慣的學生集體，塑造健康人格。取得比較突出的成績。、結合綜合實踐，我校開展豐富多彩的學生活動。特別是重大的節日活動，有益于 學生身心健康的文娛、體育等活動，培養學生的愛好、興趣，發揮特長，增長才干。用好校外德育基地提供的優質資源。有計劃、有步驟地組織學生開展實踐體驗活動。將思品與生活，綜合實踐活動與學生的思想工作緊密結合，將勞動基地、德育基地活動與學生的思想工作緊密結合，加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，提高思想道德水準。

2、加強班集體建設，加強行為習慣的培養。我校堅持每周一升國旗制度、周二早上周會制度和每周一次主題班會，對學生進行教育；發揮班主任的聰明才干和班干部的能動作用，針對班級的實際情況開展“勤學守紀，多動腦”；集體主義教育；“美化校園，多出力”：人格教育：“誠實節儉，勤讀書”;禮貌教育：“禮貌待人，心靈美”；環保教育；“愛護環境，齊動手“等。開展各種教育活動的評比，邀請校外輔導員來校作學術報告和革命傳統教育報告。在豐富多彩的教育活動中接受教育，塑造自我，以培養班級的集體主義精神及個體奮發

向上的良好學風，培養學生的實踐能力，科學素養和創新精神。

3、加強校園文化的大環境建設，我校充分利用櫥窗專欄創設育人環境，各班在抓好班隊活動的同時，積極開展“作文特色”宣傳教育活動（做好各班的櫥窗、流動板面），提高學生在我教育、自我管理能力，為學生的生動活潑和全面發展營造良好的氛圍。少先隊要強化學生的自我管理機制，全體師生同心協力，做好校園的潔凈美。值日教師每天巡視發現問題及時解決;大隊輔導員抓好每天行為規范檢查；大力提倡文明禮貌、團結友愛等校園新風，讓學生用自己的言行美化校園。

4、加強和完善少先隊建設，培養對干部能力。學校繼續完善少先隊自我管理模式。在對委中，成立隊員的自我檢查小隊。檢查儀容、文明、衛生、紀律、路隊等。繼續抓好少先隊鼓號隊的訓練工作，提高隊員的自制能力，使學校紀律規范，無事故發生。發揮學校網絡平臺的作用，以輿論為導向，影響、監督學生的言行。

5、做好班主任工作。學校出臺了《關于班主任工作的考核意見》，要求狠抓常規管理，做到班級管理精細化、管理水平上檔次，完善班級管理規范，在創新上下功夫，確立處處皆教育、事事皆教育、時時皆教育的理念，以制度管理作保證，提升辦學品位。

進一步做好學校與家庭的溝通工作，爭取家庭和社會協力齊抓共管，建立學校、家庭、社會三方面聯手制度，要求班主任認真做好家訪工作，對單親家庭和不完全家庭的學習困難學生特別關愛，促使其進步轉化。

由于措施得力，操作到位，我學德育工作取得了突出成績，受到上級領導和社會各界一致好評。

第四篇：借助社會管理服務平臺 加快婦女維權機制建設

借助社會管理服務平臺 加快婦女維權機制建設

隨著宜昌被正式確定為省域副中心城市，全面推行的社會管理體制機制創新給婦女的發展和權益保護帶來了新的機遇和挑戰。西陵區作為首善之區，擁有52萬人口，婦女21.7萬，如何順應社會管理體制機制創新的新形勢，提升婦女維權的水準是婦聯組織面臨的一項重要課題。

一、建立婦女維權機制必要性

(一)建立婦女維權新機制，是婦女維權的形勢和任務的必然要求

當前我區正處在經濟社會發展的重要戰略機遇期和社會矛盾凸顯期。經濟社會的迅速發展為維權工作提供了新機遇，尤其是區委婦女工作會議的召開，為婦女維權創造了良好的社會環境；健康發展的民主政治為婦女充分表達意愿和訴求提供了依法、暢通、有序的法治渠道；首善之區的文化建設為倡導男女平等的理念營造了良好的社會氛圍。同時，我們也清醒地看到：新時期婦女維權特殊性對維權工作提出了新課題。一是維權工作多元化。維權工作既要面對城市居民又要面對大量農民工，維權服務對象既有從事腦力勞動的女教授、女博士、女企業家，又有從事體力勞動的女工人、女農民、打工妹等，女性文化結構參差不齊，呈現多元化。貧困婦女、流動留守婦女、刑釋幫教人員等弱勢群體的利益訴求不斷彰顯。二是維權內容復雜化。據不完全統計:近幾年婦聯組織平均每年接訪123件，上訪案件由以往主要以夫妻矛盾、婆媳矛盾、鄰里矛盾等民事糾紛為主，逐漸擴大到涉及政治權利、文化教育權利、勞動權利、財產權利及司法不公、刑事案件等多方面，呈現群體化、暴力化、復雜化現象，給維權工作帶來許多新情況、新問題，婦女維權的形勢尤為嚴峻。

（二）建立婦女維權新機制，是解決婦女面臨的現實問題的實際需要。《西陵區婦女發展規劃監測評估報告》顯示,目前婦女權益保障方面仍然存在各方面的問題：（1）婦女就業問題得不到保障。在企業體制改革中，婦女勞動就業壓力大，在下崗女工占多半。年齡過大、勞動技能單

一、文化程度低下等

主要特點使下崗女工在工作競爭中處于劣勢，再就業困難。（2）婦女的生育、身體健康權以及特殊的勞動保護未完全落實到位。農村婦女住院分娩率低，婦女衛生保健意識差，個體私營企業女工的勞動保護設施得不到保障，工作環境惡劣等等，嚴重損害婦女的身體健康。（3）婦女的婚姻家庭權益得不到保障。婦女受虐待的現象時有發生，家庭暴力難以遏止。

二、依托社會矛盾維穩平臺建立婦女維權機制的探索

今年以來，我區堅持“以人為本、服務為先、關口前移、上下聯動”，建立了社會矛盾聯動化解體系。我們以此為契機，將侵害婦女兒童合法權益的矛盾糾紛納入到社會矛盾聯動化解體系，實現了“統一受理，集中梳理，歸口管理，依法辦理，限期處理”，為婦女維權工作的開展提供了有力保障。

（一）建立三級聯動的維權網絡。借助區、街(開發區)、村(社區)三級社會矛盾糾紛調處平臺，整合街、社區（村）婦女兒童維權服務站，制定了《西陵區婦女維權接訪調處流程》，培訓婦女干部熟練掌握社會矛盾糾紛調處平臺操作流程，實現一般性糾紛社區調解，力爭把婦女權益方面的矛盾及時解決在萌芽狀態，提升社會化維權工作水平，切實維護了廣大婦女群眾的合法權益，促進家庭和社會和諧。

（二）建立婚姻家庭矛盾糾紛調解中心。今年5月，我們建立了婚姻家庭糾紛全程調解機制，成立了婚姻家庭矛盾糾紛調解中心，直接承接12388投訴熱線，實現突出性糾紛的集中限時解決。一是建立定期排查制度，及時了解婚姻家庭糾紛發生情況，并及時進行調解，防止民轉刑案件發生。二是建立調解工作制度。規范了婦聯調解的工作方式、工作程序、工作紀律、調解內容，切實保障依法調解、平等自愿、尊重當事人訴訟權利三項原則的落實，為調解工作提供了制度保障。三是建立協調聯動制度。主動協同綜治、法院、公安、司法、信訪等相關部門，加強婦聯群團調解與人民調解、訴訟調解、行政調解的對接，構建了社會化、多元化的婚姻家庭矛盾糾紛調解工作格局，被廣大婦女譽為婚姻家庭矛盾的“360安全衛士”。

（三）推進婦女維權工作社會化發展。幾年來，我們一直努力探索，爭取社會資源，通過橫向聯絡縱向延伸，因地制宜創建社會化維權的工作機制。與公安部門通力合作，開辟了“家庭暴力接警點”、“傷情鑒定中心”為主體的“家庭暴力綠色通道”。與司法部門合作,構建了集法律咨詢、心理疏導、法律援助為一體的社會化維權體系。與衛生部門合作，開通了維護婦女的健康權益的“婦女健康直通車”。與勞動保障部門合作，成立促進婦女就業指導中心，構建勞動保護法律網絡。與民政部門合作，開展了新婚夫婦“牽手幸福人生，拒絕家庭暴力”承諾書活動，筑起家庭暴力的防火墻。

（四）注重對特殊婦女群體的權益維護。我們倍加關注留守婦女、留守流動兒童以及單親母親這些特殊弱勢群體的貧苦問題、子女教育問題和權益維護問題，連續兩年開展針對單親家庭的“金秋助學”行動，發放助學金8萬余元；開設“母親課堂”，提升單親母親素質和科學教子理念；建立了“流動婦女平安之家”，為打工妹提供全方位服務；成立了“流動兒童籃球俱樂部”，為流動留守兒童創造和其他孩子一樣的成長環境。

三、實現婦女維權機制體制的創新

婦女維權工作是社會管理體制機制的創新的一個重要組成部分，實現婦女維權體制機制的創新必將推進與完善社會管理體制機制的創新。為此，我們將從以下方面著手推進婦女維權工作機制的創新。

（一）實現社會資源的再整合，在各級建立維護婦女合法權益協調領導小組，形成領導層；在執法部門和相關單位建立專設職能部門或崗位，形成操作層；在街道社區建立婦女維權工作站，形成直面群眾的社會工作層。從而真正形成能夠有效覆蓋社會面、能夠長久發揮作用的社會化維權工作格局，擴大維權的影響和效果。

（二）建立健全四個工作機制（利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制），通過有效的工作機制，不斷深化婦女的維權行動計劃，科學有序地開展維權工作，達到代表婦女，維護婦女，扎扎實實為廣大婦女群眾排擾解難的目的。

（三）成立維權志愿者隊伍。引導廣大志愿者當好隱患排查員、矛盾調解員、案件陪執員、法律宣傳員。積極融入社會大調解格局中，構建多元化的婚姻家庭糾紛解決機制，為維護社會穩定、促進社會和諧起到了積極作用。

（四）實現維權能力再提高。婦聯組織要加強自身的維權能力建設，增強責任意識，主動了解婦女群眾的實際困難和問題，反映訴求、化解矛盾，在改革涉及的利益關系調整中完善維權機制，落實維權措施，取得維權實效。提高依法維權能力和協調能力，善于向黨政借權，向部門借力，向社會借勢，向市場借錢。整合社會資源，依靠社會力量，齊抓共管，形成維權工作合力，有效維護婦女的合法權益。

第五篇：實訓基地和社會服務

申報自治區級示范院校建設方案

第一部分：建設基礎

五、社會服務能力明顯增強

內蒙古農業大學職業技術學院是自治區科技廳1997年批準成立的“內蒙古農牧業科技園區”的承辦單位，是國家中宣部、科技部和科協等部門命名的“全國青少年科技教育基地”、“全國科普教育基地”，是自治區農畜產品質量安全中心(綠色食品發展中心)批準建設的“內蒙古有機食品綠色食品生產教學示范基地”和“內蒙古農畜產品質量安全教育培訓示范基地”，2010年被國家財政部和科協評為“全國科普惠農興村先進單位”。

近幾年來，學院以承辦 “內蒙古農牧業科技園區”等基地為平臺，通過積極承擔多項科技項目并將其成果進行推廣，有效的增加了農民收入，通過對農業科技的大力宣傳，對農民農業技術的培訓，培養了大批基層人才，受到了周邊地區農牧業企業和農牧民的普遍好評，為促進地區農牧業經濟發展做出了積極貢獻，社會服務能力日益增強。

1.通過科技項目進行科技推廣

2008年以來，學院科技園區承擔自治區老促會的“一村一品”2個項目，通過項目實施，為村民免費發放雞苗10000只，扶持195戶共788名農民參與生態雞養殖，生態雞的成活率達到87﹪，項目共收益56.55萬元，平均每個農戶增收2900元，建成種禽孵化基地1500平米。2009年5月份，學院邀請有關專家和自治區老促會領導進行了“內蒙古自治區革命老區農牧民技能培訓研討會”，為老促會提出詳細全面的培訓計劃實施細則。

2009年以來，學院申請到包頭市科技計劃項目的園區建設、休閑農業研究、肉羊、設施蔬菜、工廠化育苗等方面的5個項，通過項目建設，在包頭地區的12個鄉鎮、20個農業企業或合作社推廣其中的技術成果21項，培訓科技人員和基層農牧民11890人次，有力的促進地區農牧業經濟發展。

2012年以來，學院承擔了自治區科技廳應用技術研究項目2項。項目在設施農業產學研機制、設施園藝新技術等6個方面開展多項研究，積極面向周邊地區推廣標準化生產技術15項。

2012年5月，以學院運動馬馴養基地為平臺承擔了科技部科技合作與交流專項項目——《中國·內蒙古運動馬馴養技術集成與人才培養》，通過項目建設，已為地區培養專業人才21名，研究出實用技術5項，引進純血馬25匹，蒙古馬3匹，渤海馬3匹。

2.通過技術培訓進行社會服務工作

2008年以來，學院與包頭市科技局合作，承辦了“中國農業大學內蒙古農業大學包頭科技服務中心揭牌及首屆包頭市農牧業科技成果展”，展出科技展板104塊，提供實物樣品50件，培訓農牧民2400人次。為包頭市培訓畜牧業方面的“科技特派員”32名，培訓設施農業方面的科技特派員71名。

2009年以來，學院與土右旗政府合作，簽訂蔬菜生產服務協議，負責5個鄉鎮蔬菜種苗提供和科技服務工作，為5個鄉鎮培養蔬菜種植能手35名，培訓農民4520人次，培訓農民每人平均增收4500元。2009年，為武川縣二份子鄉的農業科技園區提供蔬菜生產技術服務，共培訓農民340人次。2010年至今，學院多次組織科技人員對土右旗各鄉鎮、固陽縣金城合作社、達旗真興公司、和林正緣公司等地農民、企業職工進行農牧業知識培訓，共培訓人員1540人次。此外，與內蒙古新聞綜合頻道合作，制作關于組織培養、生態雞養殖、番茄側枝扦插、有機防治等方面的農業科普節目共計45分鐘，受到廣大農牧民的歡迎。2011年5月，內蒙古日報第三版以“農科園內休閑游”為題報道了學院科技園區通過建設實訓教學基地把休閑農業建設融入與園區建設中的事跡。

3.通過對外開展園區規劃、基地建設可研為地方經濟發展服務

2009年以來，學院組織專家承擔并完成為了土右旗科技局、土右旗蘇波蓋鄉、內蒙古誠信農牧業公司、土右旗明石合作社、土右旗蒙農合作社、達旗真興農業公司和林縣內蒙古正緣農牧業公司、烏拉特前旗安林農牧業公司等企事業單位涉及到設施蔬菜、肉羊養殖、奶牛養殖、新農村建設、肉雞養殖、飼草料種植、節水灌溉、農牧業循環等多方面的農牧業規劃6份、可研報告26份，這些規劃和可研報告促進了5.4萬畝農牧業生產基地向標準化、產業化、高效化的方向發展，各基地通過這些材料取得了不同程度地項目資金支持，極大地發揮學院的社會服務功能。

4.利用科普基地平臺積極開展科普活動

2009年11月，學院經評估重新被國家科協評為“全國科普教育基地”，2010 8月17日，學院協助自治區科協成功舉辦第八屆海峽兩岸休閑農業發展學術研討會，會議前邀請3位臺灣專家來園區參觀和訪問，為410名學生和專業教師做休閑農業的專題報告；2010年9月，國務院辦公廳《貫徹落實全民科學素質綱要》督察組來園區檢查針對農牧民的科技服務工作，對學院科普基地建設和對外科技服務給予肯定；2009年以來，基地對周邊2萬余名中小學生開展了農牧業的科普教育活動。

5.學院采取多種方式為社會提供技術服務

2009年10-12月，學院與包頭市科技局聯合舉辦“包頭市設施蔬菜種植成果交流會”，為土右旗科技局建立科技信息網站和人才庫；2009年以來，學院為準格爾旗農業綜合開發辦的十二連城鄉5000畝鹽堿地提供了改良技術方案，為和林縣老區農民提供雞苗24000只，為包頭市工業排污區域提供土樣測試結果并提出種植適宜樹苗改良土地的指導意見，為包頭市的小肥羊戰略聯盟提供技術支撐，為固陽縣金城農民合作社提供馬鈴薯組培脫毒技術；2009年以來，學院園區幫助土右旗薩拉齊鎮在吳壩蔬菜基地建設溫室和大棚100畝，通過基地建設帶動當地4500畝蔬菜保護地建設。

2012年11月，學院被自治區農畜產品質量安全中心批準為“內蒙古農畜產品質量安全教育培訓示范基地”，通過該基地建設，學院面向自治區加強農畜產品質量安全方面的生產、科研、培訓、示范等功能。

2012年以來，學院承擔了2個國家現代農業產業技術體系項目——燕麥高產優質栽培、甜菜高產優質栽培的子課題區域性試驗工作，完成了對外科技示范工作，學院的科技園區與土右旗農牧局鑒定協議，承擔并完成了土右旗糧食高產創建活動的技術培訓、指導、服務工作，同時承擔土右旗玉米超高產試驗示范工作，學院教師繁育申報的甜菜新品種——“農大甜研6號”通過自治區農作物品種審定委員會的審定，已在包頭地區示范推廣100畝。

6.學院的社會服務工作方面獲得的表彰

2010年6月，學院科技園區被中國科協和財政部評為“2010年全國科普惠農興村先進單位”；2011年11月，學院科技園區被中國農學會農業產業化分會評為“2010-2011先進單位”；2012年11月，學院科技園區被中國農學會農業科技園區分會評為“2011-2012先進單位”；2013年5月，學院科技園區被自治區總工會授予“內蒙古自治區工人先鋒號”稱號。

第二部分：建設目標

一、總體目標

二、具體目標 實訓基地

緊緊圍繞以職業技能培養為重點、創建高級技能應用型人才培養基地為核心，把學院園區打造為具有鮮明地區特點、民族特色和專業區域優勢的現代農業技術研究示范核心區、農牧業高新技能培養培訓核心區、農牧業社會服務體系構建創新核心區。

學院科技園區以“一心、一帶、四區、七園”的總體布局結構進行建設。重點建設馬業實訓基地、寵物護理與訓練、新能源新材料應用基地，在2015年之前使校內實訓基地達到30個，校外實訓基地達到100個。通過經營管理體制創新，探索學院科技園區管理運行新模式，使各實訓基地對內承擔實訓與科研教學任務，對外則是示范、推廣、培訓、服務合作的實體，使園區成為產、學、研相結合的良好平臺。

社會服務

在十二五期間，我院將繼續發揮教學資源、師資力量優勢，以市場為導向、以實訓基地為載體，職業技能培養為重點，提升社會服務水平，積極推進實用技術成果轉化，加強技能型人才培養力度，構建高效的社會服務體系，創建社會服務團隊，整合社會服務項目，明確社會服務目標，量化社會服務效益，打造社會服務形象，為地方經濟發展、加快三農建設、構建和諧社做出積極貢獻。

各專業建立技術研發與服務機構，與企業合作開展應用研究和技術開發。激勵教師主動為企業和社會服務，力爭到2015年，與企業合作開發技術創新和研發項目30-40項，技術服務到款額達到800萬元，每個重點建設專業至少有2-5項應用技術開發成果。

第三部分：建設內容

六、實訓基地建設

學院實訓基地將依托科技園區進行建設，以學校新園區建設為基礎，整合園區現有資源，以“一心、一帶、四區、七園”的總體布局結構進行建設。其中“一心”指科技園區管理服務中心，“一帶”是以園區主干道為軸線的科普休閑觀光景觀帶，“四區”包括作物高效種植區、養殖區、農畜產品加工區、設施園藝區，“七園”包括馬業園、新能源新材料應用園、林業園、草業園、水利與建筑工程園、車輛工程技術園、工藝園。

繼續完善生態苗圃基地、果樹生產示范基地、車輛工程綜合實訓基地、建筑工程綜合實訓基地、種豬場、動物醫院、種禽繁育等基地的建設，新建食品加工與檢測實訓基地、藝術設計綜合實訓基地、馬業技術實訓基地、旅游綜合實訓基地，加強新上專業的實訓基地建設。使每個專業群有一個功能齊全、設施完備的綜合實訓基地。

（一）科技園區管理服務中心

以現有的科技園區辦公樓為基礎，搭建管理服務平臺，代表學院管理實習實訓基地，下達對各個基地的實習或實訓任務，并協調各部門完成實訓、實習、培訓、服務等工作。

（二）科普休閑景觀帶

以園區主干道（園區南北路及東西貫穿學院的道路）為軸線，根據學院的總體發展規劃，以實訓基地建設為載體，集中展示農牧業高新成果，建成具有休閑科普觀光功能的景觀帶。

（三）四區

1、作物高效種植區

建設內蒙古的主要特色作物——玉米、燕麥、馬鈴薯、向日葵、甜菜等的高效種植園區，建設面積300畝，全面推廣節水灌溉和機械化種植，建設標準化高效示范區。采用現代化科技手段，引進國內外新品種，探索具有地方特色的玉米、燕麥、馬鈴薯、向日葵、甜菜等作物的超高產技術集成體系。

2、養殖區

建設面積108畝，本著生態循環再利用和低碳經濟環保原則，在養殖區內充分利用太陽能、風能等新能源為整個養殖區提供能源和動力輔助，建設和完善以下基地：

（1）自動化種豬、養豬示范基地

在原有基礎上繼續進行完善。建設面積50畝，主要用于標準化養殖車間，建立標準化種豬繁育生產線。引進優良種豬，進行商品種豬生產與銷售，同時進行商品肉豬生產，建立一套科學養殖體系，實施生態養殖，在飼料配制管理技術、防疫技術實現標準化養殖，污物處理等方面實現循環再利用。

（2）標準化種禽養殖示范基地

繼續進行建設，面積達到10畝，主要用于建立標準化種禽繁育車間和標準化飼養車間。建成種雞孵化基地，商品肉雞、蛋雞的生產基地，為周邊旗縣和自治區革命老區提供雞苗，增加野雞、孔雀、天鵝、鴛鴦等特禽養殖種類。

（3）標準化奶牛養殖示范基地

建設面積20畝，主要按有機牛奶生產技術規程建立標準化養殖小區。引進優良品種，配套飼喂設備、專用飼料廠、胚胎工程實驗室、機械化擠奶廳、青貯設施、沼氣池、中心防疫檢測室、人工授精總站、冷配點、藥品器械庫等科技設備及建筑。

（4）標準化肉羊養殖示范基地

建設面積20畝，主要按有機羊肉生產技術規程建立標準化養殖小區。引進優良品種，配套飼喂設備、中心防疫檢測室、藥品器械庫等科技設備及建筑，探索引進矮馬、鹿等具備觀賞性和市場性的稀特動物品種，擴展基地教學和社會服務功能。

（5）寵物養殖示范基地

建設面積5畝，建設標準化養殖區，建立健全科學飼養技術標準。引進優良品系，設置配套飼喂設備、防疫檢測室，分區飼養等基礎建筑。

（6）寵物醫院、美容、訓練基地

建設面積3畝，按照科學系統的美容、保健、醫療標準建設標準化訓練場基地。建設寵物醫院，設備配套完善，室內外訓練場，訓練設施，美容場地。

（7）獸醫院

繼續完善基地建設。要求獨立成院，四周有圍墻。房舍宜建成平房，總建筑面積350平方米，包括有診療室、器械室、消毒間、藥庫、注射處置室、X光室、洗片室、B超室等功能室。室外安裝六柱欄、四柱欄。并要求有遮陽物。

3、農畜產品加工區

主要滿足食品儲藏與加工、食品安全檢測、飼料加工、功能型飼料開發和飼料成分檢測等方面的實習實訓、科研與推廣，建成以下基地：

（1）食品加工綜合實訓基地

新建基地總面積為3843.36M2，定為局部二層，一層為U形布局。二層為直線形，占地總長度為79.680 M;總寬為59.350M，層高為4～4.5M.其中包括：乳品加工、肉品加工、果蔬加工、飲料加工、貯藏、糧油加工、啤酒加工、果酒加工、食品工程原理、食品安全檢測等實訓室。

（2）飼料研究與加工基地

建設面積3畝，由主車間、原料庫、成品庫、飼料配方設計、化驗、飼料違禁藥物及維生素檢測等實訓室組成，飼料生產工藝采用先粉碎后配料的工藝，間歇混合，微機自動配料、制粒、膨化、冷卻、分級、包裝等，用于雞、鴨、乳豬、牛及淡水魚等養殖用的配合飼料，為周邊和本院養殖提供飼料與技術服務。

4、設施園藝區

新建厚墻體新型日光溫室650m2，利用太陽能為溫室提供照明及部分動力，自控溫室優化計算機控制系統，建設1個小型氣象站。新建園林實訓基地35畝，由園林植物造景、園林工程施工實踐、園林建筑及小品實踐、造園實踐等實訓區域組成。

（四）七園

1、馬業園

新建馬業技術實訓基地，建設面積100畝，其中馬廄及管理附屬用房1500m2，會館2000 m，訓練圈4個，標準障礙賽場地一處，賽馬跑道600米。參照國內外先進的賽馬場及馬術俱樂部的建設經驗，并結合當地環境實際情況和教學需要，建設具有地區特色先進的馬術專業人才實訓基地。主要開展高級馴馬師、馬獸醫、蹄鐵師、馬營養師的實訓與賽馬繁育的探索，同時，積極拓展社會賽事管理與合作。

2、新能源新材料應用園 2建設面積10畝，大力開展太陽能發電加熱、風能發電和沼氣池的綜合利用，探索文冠果等高含油植物的高效種植和開發模式，探索利用微生物發酵、生物提取等手段提取生物柴油的技術方法；積極探索利用已開發出的新型材料在設施農業生產上的應用，探索利用農業生產廢棄物進行加工和重新利用的技術。

3、林業園

建設面積600畝，主要用于滿足林學實習實訓、科研與推廣等工作，主要建成以下基地：

（1）生態苗圃基地

需繼續完善，面積達到300畝，突出特色種苗、開展工廠化育苗、精細種苗培育耕作，全面執行節水灌溉，苗圃示范工程。引進、培育、推廣適應當地氣候條件的綠化、美化生態環境保護的種苗，進行北方果樹、彩葉樹種、白樺樹、自治區瀕危植物的擴繁和產業化經營。

（2）果樹生產示范基地

在現有基礎上繼續完善300畝基地，全面推廣節水灌溉，建設標準化葡萄、山楂、蘋果梨、黃太平、櫻桃等北方適宜的水果生產管理示范區。

（3）植物組培育苗基地

整合自控溫室和日光溫室的有利資源建立一定規模的組培基地，加速優良品種、優質種苗的世代繁殖，建成能進行一定規模試驗并兼有研究和開發的組培工廠育苗基地。

4、草業園

建設面積50畝，主要滿足草業、蒙藥和沙生植物等方面實習實訓、科研與推廣等工作，建成以下基地：（1）草業研究基地

主要包括優質飼草和綠化草的資源引進、新品種選育、高產栽培、品種展示和病蟲害防治，能源草的開發利用，天然草原改良和人工草地建植等方面；（2）蒙藥研究基地

主要用于蒙藥引種、繁育、新品種展示、大宗蒙藥材標準化種植、瀕危蒙藥材的保護與擴繁等；引進先進設備，用于標準化蒙藥GMP飲片炮制加工和蒙藥新藥創制及二次開發等；（3）沙生植物研究基地

主要用于沙生植物及荒漠化植物等方面的種質資源保護和種質資源創新。

5、水利與建筑工程園

主要滿足水利和建筑類專業實習實訓要求，建成以下基地：（1）建筑工程綜合實訓基地

在原有基礎上，繼續進行完善。新建實訓基地6000 m2，由建筑工程綜合實訓基地和建筑綜合實訓基地組成，建筑工程綜合實訓基地包括電工電子、繪圖、供配電、電氣控制、建筑綜合等實訓室，建筑綜合實訓基地主要包含有砌體結構的砌筑、鋼筋混凝土鋼筋骨架、鋼結構、建筑供配電箱電路鋪設實物、給排水布置實物、弱電系統布置實物、電梯構造實物、自動噴淋滅火系統實物、施工認識樣板等模型，可供建筑類所有專業的學生進行實習實訓，其中鋼筋骨架、腳手架、砌體結構等可供學生進行反復拆裝訓練，增強動手能力。

（2）水利實習實訓基地基地

建設面積50畝，由現代農牧業節水理論和特種水利用研究和灌區水工結構研究組成，主要從事節水灌溉基本原理、植物生態需水量、地下水運動與溶質運移、農業生態水環境及灌區水工結構、利用黃河水微噴灌技術和劣質水灌溉等方面的研究，渠道、閘涵等建筑物凍脹破壞機理和防治技術；水工新材料、新結構現場試驗。結合園區整體建設，修建不同結構形式、不同材料的渠道及渠系配水及量水設施，研究渠系自動配水系統。為水利專業提供實習實訓。

6、車輛工程技術園

在原有基礎上，繼續進行完善。供車輛工程類專業進行實習實訓，由車輛構造、車輛電器、車輛拆裝、車輛檢測與維修、機動車駕駛訓練等實訓基地組成，新建實訓基地面積1640 m2，主要建成自動變速器、汽車空調、汽車拆裝診斷維修虛擬、保險理賠模擬、金屬工藝等實訓室。

7、工藝園

新建藝術綜合實訓基地。主要建設印刷及圖文制作實訓基地375 m2，建設藝術設計基礎實訓基地200 m2，家具制作實訓基地1070m2。主要滿足印刷及圖文和現代家具藝術設計的實習實訓、研究、設計與生產的功能。

另外，新建旅游綜合實訓基地，同時加強新上專業的實訓基地建設。

七、社會服務

1.構建服務體系，創建服務團隊

構建學院內部和外部兩種社會服務體系。在學院內部構建每個專業或學科的社會服務體系，由學科的教授或副教授牽頭，講師、助教和學生為成員組成具有4個梯度的學科或專業服務隊，針對不同層面的社會服務開展工作。在學院外部幫助地方政府構建從地市、旗縣、鄉鎮和村的 4級農業技術服務體系，建立完善的不同層面的技術服務人員和信息員。學院內的社會服務體系通過科技園區的平臺，與地方建立相應的技術扶助機制，根據技術難度和要求派出相應的人員進行社會服務。

2.整合社會服務項目，明確社會服務目標

構建高效的社會服務體系，創建社會服務團隊，以專業群為單位構建相應的社會服務體系，由教授或副教授、講師、助教和學生組成10個社會服務隊，與自治區老促會、農業合作社、農牧業龍頭企業聯系合作，通過示范輻射、典型帶動、成果轉化、技術培訓、“三下鄉”、科普教育等多種渠道，開展社會服務，每年完成非學歷教育和各類社會培訓達到3000人次。重點開展設施農業生產和節水灌溉技術的培訓，重點推廣棚網養豬、高寒地區溫室建設、作物免耕、保健性飼料應用、農作物高產技術集成、蔬菜有機生產、舍飼條件下牛羊育肥關鍵等技術推廣和服務。

3.充分發揮學院各種優勢，面向社會進行開展各類培訓

利用我院現代化的、充足的教學設施，先進的儀器設備，便利的飲食住宿條件，專業化的教學團隊，做好相關專業的培訓基地建設。做好如下幾個方面的培訓工作：

（1）技能型人才培訓工程。依托各種專業類群、學院的“內蒙古農牧業科技園區科技園區”、“全國科普教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“內蒙古農畜產品質量安全教育培訓示范基地”等基地，為自治各旗、縣、區培養各級專業實用技術人才。

（2）農村實用人才培訓工程。圍繞新農村建設，通過“科技星火項目”進行科技咨詢服務、技術推廣、共建社會主義新農村示范鄉鎮等服務形式，為新農村建設提供人才支持。

（3）農村勞動力轉移培訓工程。積極針對農村剩余勞動力開展多方面的轉移培訓。

（4）成人繼續教育和再就業培訓工程。圍繞成人繼續教育和再就業培訓工程，開展各不同層次、不同技術的培訓工作。第五部分：預期效益

三、提高社會服務與輻射能力

通過學院科技園區各實訓的建設和完善，在設施農業生產和節水灌溉技術的進行培訓，主要推廣棚網養豬、高寒地區溫室建設、作物免耕、保健性飼料應用、農作物高產技術集成、蔬菜有機生產、舍飼條件下牛羊育肥關鍵等技術服務，對學院周邊旗縣為技術示范，輻射自治區農牧業現代化生產。

通過學院的“全國科普教育基地”和“全國青少年科技教育基地”的建設，積極開展面向青少年、農牧民、周邊市民的科普教育活動，在農牧業高新技術、休閑農業等方面產生積極的影響，帶動周邊3-4萬名青少年的農牧業科普活動，帶動包頭地區300戶農牧民進行休閑農業的建設和發展，增加收入。

通過學院的“內蒙古有機食品綠色食品生產教學示范基地”和“內蒙古農畜產品質量安全教育培訓示范基地”建設，在農畜產品有機和綠色生產、農畜產品質量安全方面進行科研、教學、推廣、示范和輻射工作，為自治區設施蔬菜、葡萄、牛奶、葡萄酒、牛羊肉等有機和綠色生產指定行業規程，探討安全生產的相應技術體系，面向自治區100多個旗縣區進行輻射帶動，服務于自治區農牧業質量安全生產的實際需求。

此外，學院通過承接內蒙古農業大學的玉米、燕麥、馬鈴薯、甜菜等高產、草原生態恢復、高效節水灌溉、牛羊育肥、新農村建設規劃等多方面的技術體系的優勢，發揮職業教育的特點，以實訓基地為平臺，產學研有效結合，切實推廣上述各項技術體系，提高各項技術的科技普及程度，提高社會服務和輻射能力。