第一篇：作文《家里的“戰(zhàn)爭”》-李伯睿doc

家里的“戰(zhàn)爭”

我們家是一個幸福的四口之家，爸爸和媽媽、妹妹和我。但是人人家里都有不如意的事情，我們家也常常因為一些小事情產(chǎn)生一些“戰(zhàn)爭”。

星期三我放學(xué)了，我到了家，剛回到家，我就在電腦前玩游戲，我玩著、玩著……入了迷。媽媽看見了我在電腦前玩游戲，媽媽溫柔地問：“寫完作業(yè)了嗎”？我頭也沒回說：“沒有”。媽媽接著說：“趕緊寫作業(yè)去”。我又說：“在玩兒十五分鐘”。時間一分一秒溜走了，不一會兒十五分鐘就過去了。媽媽看我還是在那不停的玩，媽媽生氣地說：“別玩了，趕緊寫作業(yè)去”。我心里想煩不煩啊！我說：“再玩幾分鐘嗎”。媽媽又走了，我依然在那塊玩，幾十分鐘過去了。媽媽看我沒有停下來，媽媽怒氣沖沖地說：“還不趕緊寫作業(yè)，明天，想不想上學(xué)了”？我說：“想”。媽媽說：“還不趕緊寫”。“在等一下嗎”，媽媽說：“不行”，就把電腦關(guān)了，我生氣的說：“干嘛關(guān)我的電腦，我還沒打完呢”。媽媽說：“我都讓你玩了多少時間了。”我說：“那你也不能關(guān)我的電腦啊！”

說：“你是越來越不聽話了，今天別吃飯了”。我當(dāng)時非常生氣，就轉(zhuǎn)頭回到了我的屋里關(guān)上了門。一直不說話的爸爸推開門進(jìn)來了，語重心長的說：“別哭了，你媽媽也不忍心打你，俗話說得好：打是親，罵是愛。你媽打你她心里也難受啊，打罵你也是為你好”。說完爸爸拉我去吃飯，這時我媽過來問我：“吃完飯再寫吧，你吃啥呀？”上來一句：“滿漢全席”。哈哈哈……全家人都笑了。

評語：在和媽媽爭吵中有語言描寫和動作描寫并且用詞恰當(dāng)、形象。彩和坊小學(xué)四年級6班

李伯睿

第二篇：作文《一件難忘的事情》-李伯睿

一件難忘的事情

冬天來了，每次看到下雪的時候，我會想起去年寒假，那是我第一次滑雪，現(xiàn)在想起來還是那么的興奮。

那天在上爸說要帶我和妹妹去八達(dá)嶺長城滑雪，我們聽了高興的一蹦三丈高。于是我們很快的吃完飯，便出發(fā)了。

一進(jìn)滑雪場，就感覺特別的冷，爸爸帶我們來到更衣室，換好了衣服。我和妹妹都拿滑雪鞋、雪橇和杖。因為我和妹妹都是第一次滑雪，剛走了幾步，就摔了個大跟頭，吸取了教訓(xùn)，我們便請了教練來指導(dǎo)。

教練先教我們在平地上滑的方法，因為我們學(xué)過滑冰，身體平衡感比較好，不一會就學(xué)會了，于是教練便帶著我們扶著自動梯上坡。這個坡上要求下滑動作要熟練。因為滑雪道人來人往，稍不留神就會被撞個“四腳朝天”。哈哈！有個大哥哥摔倒了！我正看著高興，妹妹摔了一跤，然后碰了我一下，我也倒了。爸爸看著我們倆這摸樣，樂的直不起腰來。“幸災(zāi)樂禍”我爬起來生氣的對爸爸說。

然后我按照教練說的，把身子向前傾一點，兩只腳張成“八”字，鼓起勇氣，滑了下去。快要到達(dá)平坦的雪地上了。我正高興時，腳一扭，我又倒了。

我再次爬上了第一坡道，做好準(zhǔn)備，又滑下去。前面有人，我趕快“內(nèi)”“八”字收腳停住！好險！最終順利到達(dá)了。教練和爸爸都直夸我聰明，聽了他們的夸獎，讓我很開心。

這次滑雪真難忘。不僅鍛煉了我的膽量，還給我?guī)砗芏鄻啡ぃ呛牵麓挝乙欢ㄒ系诙碌溃聛怼?/p>

評語：滑雪的過程很詳細(xì)，語言生動。

四年級6班

李伯睿

第三篇：李睿柯作文

讀《給亡婦》有感

在朱自清爺爺寫的諸多散文中，《給亡婦》可以說是一篇至情至性的悼文，描寫了亡妻在世時數(shù)個場景，字字含淚，表達(dá)了作者對亡妻的愛和深深的懺悔之情。感情真摯，引人深思，可謂是一篇經(jīng)典的悼念亡人的散文。

其中“你第一惦記的是你幾個孩子，第二便輪著我。孩子和我平分你的世界，你在時如此；你死后若還有知，想來還如此的。”

這句話使我感慨萬分，想來何嘗又不是這樣呢？對于一個良母，丈夫和孩子永遠(yuǎn)是排在第一位。就像我的母親，在我每次生病時，母親永遠(yuǎn)是第一個察覺，并且最擔(dān)心；每次需要什么時，母親總是會買給我；每次有什么好吃的，母親都說不愛吃，都給我吃。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是這樣。

一個賢妻，永遠(yuǎn)惦記著孩子，但丈夫也是被惦記著。向來如此，母親永遠(yuǎn)地愛著父親，無微不至。不管是作為良母還是賢妻，她卻總是無私的。

“從邁兒起，你總是自己喂乳，一連四個都這樣??夜里一聽見哭，就豎起耳朵聽，工夫一大就得去看看了。”

在這段話中，朱自清爺爺回想亡妻的辛勞，為了幾個孩子，亡妻真正做到了鞠躬盡瘁。

也是，天下有各種愛，而母愛是最偉大的。想必我小時，母親為我擔(dān)心受累的事兒也不少，倒也苦。可朱爺爺?shù)耐銎抻形鍌€兒，每夜睡不足，常常被哭聲吵醒，白天還忙著照顧孩子，想必更是艱苦、勞

累。孩子給別人照料始終是不放心的。像我被奶奶帶出去玩幾天或是跟著親友出去游玩，母親始終也是不放心的，自己也就永遠(yuǎn)是被母親惦記著的。

另外從“你不但為我吃苦，更為我分苦，我之有我現(xiàn)在的精神，大半是你給我培養(yǎng)著的。”這句話中，我讀出了作者的自責(zé)、對亡妻的思念、愛和感激。

愛情，是這樣的，彼此都為著彼此付出，從未埋怨，牽過彼此的手走到盡頭。古人云：執(zhí)子之手，與子偕老。真羨慕朱爺爺有如此的好妻子。

朱自清爺爺?shù)摹督o亡婦》，感情真摯，引人深思，使我明白了做母親的不易，母愛的偉大是無私的。為何我還這般的不懂事？所以現(xiàn)在我便要孝敬我的母親，即使是掃掃地，洗洗碗，都會讓我的母親會心地一笑。

讀了《給亡婦》，我真是感觸良多啊！

姓名：李睿柯學(xué)校：崇州市七一實驗小學(xué)

班級：六年級五班

指導(dǎo)老師：余珍

聯(lián)系電話：***

第四篇：心得體會 李宗睿

《護(hù)士條例》心得體會

《護(hù)士條例》是于2008年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會議通過，自2008年5月12日起施行的條例法規(guī)。此條例共六章三十五條。此條例的制定旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。

護(hù)士以其專業(yè)化知識和技術(shù)為患者提供護(hù)理服務(wù)，滿足人民群眾的健康服務(wù)需求。護(hù)士的專業(yè)水平、整體素質(zhì)與醫(yī)療安全、患者的康復(fù)、患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意程度關(guān)系密切。臨床工作中，與病人接觸最多的也是護(hù)士。為了確保從事護(hù)理工作的護(hù)士具有保障病人健康和醫(yī)療安全的執(zhí)業(yè)水平，條例總結(jié)我國護(hù)士管理的經(jīng)驗，參照國際通行做法，規(guī)定，只有受過專門訓(xùn)練并經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員才能從事護(hù)理工作。申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊應(yīng)當(dāng)具備四個條件。一是，具有完全民事行為能力；二是，在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書；三是，通過衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試；四是，符合衛(wèi)生部規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

為了保證護(hù)士安心工作，鼓勵人們從事護(hù)理工作，滿足人民群眾對護(hù)理服務(wù)的需求，條例強(qiáng)調(diào)了政府的職責(zé)，規(guī)定：國務(wù)院有關(guān)部門、縣級以上地方人民政府及其有關(guān)部門以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善護(hù)士的工作條件，保障護(hù)士待遇，加強(qiáng)護(hù)士隊伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。此外，條例還著重規(guī)定了護(hù)士執(zhí)業(yè)應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)利和對護(hù)士的表彰、獎勵。

保障護(hù)士合法權(quán)益。（1）應(yīng)當(dāng)為護(hù)士提供衛(wèi)生防護(hù)用品，并采取有效的衛(wèi)生防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施。（2）應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家有關(guān)工資、福利待遇等規(guī)定，按照國家有關(guān)規(guī)定為在本機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的護(hù)士足額繳納社會保險費用。（3）對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，或者從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，所在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定給予津貼。（4）應(yīng)當(dāng)制定、實施本機(jī)構(gòu)護(hù)士在職培訓(xùn)計劃，并保證護(hù)士接受培訓(xùn)；根據(jù)臨床專科護(hù)理發(fā)展和專科護(hù)理崗位的需要，開展對護(hù)士的專科護(hù)理培訓(xùn)。

加強(qiáng)護(hù)士管理。（1）應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部的規(guī)定，設(shè)置專門機(jī)構(gòu)或者配備專（兼）職人員負(fù)責(zé)護(hù)理管理工作；不得允許未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員、未依照條例規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士以及護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士在本機(jī)構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動；在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。（2）應(yīng)當(dāng)建立護(hù)士崗位責(zé)任制并進(jìn)行監(jiān)督檢查。護(hù)士因不履行職責(zé)或者違反職業(yè)道德受到投訴的，其所在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查；經(jīng)查證屬實的，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對護(hù)士作出處理，并將調(diào)查處理情況告知投訴人。

條例的公布施行，將極大地激發(fā)廣大護(hù)士的工作熱情，促進(jìn)護(hù)理工作的規(guī)范化，吸引更多的優(yōu)秀人才從事護(hù)理工作。我們國家的護(hù)理事業(yè)將更加健康、快速地發(fā)展，人民群眾的健康需求將得到更好的滿足。

第五篇：李宛睿作文《我的未來》

我的未來

李宛睿

勝利一小五年七班

“我的未來不是夢……”，哼著這首歌，我暢想自己美好的未來，心里美滋滋的 ……

未來的我或許是一位演員，能歌善舞。每當(dāng)周末的時候，我會到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)表演，目的是為大家消除工作上的疲勞，給大家?guī)砜鞓贰６医?jīng)常到全國各地巡演，我會掙好多好多的錢，我會把許多錢都捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才。

未來的我或許是一位教師，像爸爸媽媽那樣教學(xué)，像我的老師那樣愛學(xué)生。我會和孩子們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)。我還會和孩子們交朋友，不訓(xùn)斥他們，不打罵他們，和孩子們一起快樂成長。未來的我或許是一位白衣天使，為患者解除疾病。我對待他們會像親人一樣關(guān)心愛護(hù)，我會好好為他們看病，會經(jīng)常和他們交流，使他們開心，快點健健康康的。

……

“我的未來不是夢……”，我堅信，我努力付出就一定能實現(xiàn)我的夢想！

指導(dǎo)教師：徐丹我的資料：

充滿自信，又成熟穩(wěn)重，同時也不失風(fēng)趣幽默的女孩子就是她，她叫李宛睿，她愛好多多，喜歡讀書，喜歡畫畫，曾在第十屆“星星

河”全國少年兒童美術(shù)書法大賽中獲得三等獎，全國青少年中華奧運情書畫比賽中獲得二等獎，并連續(xù)三屆獲得市級五小能手獎；鋼琴彈得也不錯，尤其是英語更出色，已經(jīng)通過劍橋二級的考試了，成績都在十個盾牌以上。幾年來，她在學(xué)校也獲得了諸多榮譽：愛心小天使、藝術(shù)小明星、寫字小明星、讀書小明星等。