第一篇：威海市教育局

威海市教育局

直屬高中學校2012年選拔免費師范生公告

根據(jù)教育教學工作需要，威海市教育局直屬高中學校（二中、三中、四中）公開選拔免費師范生?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、職位和數(shù)量

威海市第二中學：地理1人、生物1人。

威海市第三中學：地理1人。

威海市第四中學：語文2人、數(shù)學3人、英語3人、歷史2人、地理3人、生物2人、政治3人、物理2人、化學1人、信息技術(shù)1人。

二、報名條件

1、具有中華人民共和國國籍。政治素質(zhì)好，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，為人師表。在校期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分。

2、身體健康。

3、2012年畢業(yè)山東省生源免費師范生，省外生源免費師范生須取得生源地省級教育行政部門同意。

三、選拔過程

（一）報名時間

自公告發(fā)布之日起至3月29日上午12時前。有意者可將有關(guān)資料發(fā)至郵箱：wt8836@163.com進行網(wǎng)上報名，也可電話報名，報名電話：0631-5819520、***、***。

（二）資格審查

3月31日上午8：00至10：00進行資格審查，審查地點：威海市教育局政工科，須提交以下資料：

1、畢業(yè)院校出具的2012年畢業(yè)的免費師范生證明。

2、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、戶口本、身份證、計算機等級證書、普通話等級證書(二級乙等以上)、英語等級證書、教師資格證書、各科學業(yè)成績等原件及復印件各一份。

3、證件復印件按以下順序排列并釘好：畢業(yè)生就業(yè)推薦表、戶口、身份證、免費師范生證明、計算機等級證書、普通話等級證書、英語等級證書、教師資格證書、各科學業(yè)成績等。

（三）試講

時間：3月31日下午1：00。

地點：具體地點在資格審查時告知。

各專業(yè)按抽簽順序進行，每位30分鐘獨立備課時間，模擬講課10分鐘，試講時應板書課程內(nèi)容，使用普通話，英語專業(yè)須用英語，內(nèi)容為高中現(xiàn)行教材，具體試講課題由專業(yè)組在考生封閉后當場抽簽確定。

四、體檢和考察

根據(jù)試講成績，由高分到低分依次等額對報考人員進行體檢和考察。體檢標準參照教師資格認定體檢標準進行。

五、聘用及待遇

對公示無異議的人員，經(jīng)市人力資源和社會保障局審核備案后，辦理聘用等相關(guān)手續(xù)，簽定聘用合同。

六、名額如有空余，將面向社會公開招聘師范類畢業(yè)生。

第二篇：威海市環(huán)翠區(qū)教育局文件

威海市環(huán)翠區(qū)教育局文件

威環(huán)教字[2006]6號

關(guān)于開展“師德承諾”活動的實施意見

為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》要求，切實解決目前師德方面存在的問題，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表的自覺性，努力提高全區(qū)中小學教職工的思想道德水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學開展“師德承諾”主題活動，現(xiàn)提出如下實施意見：

一、目標任務

通過開展“師德承諾”活動，促進良好師德師風的形成，使 廣大中小學教師努力做到：普遍確立適應素質(zhì)教育需要的新的教 育觀、人才觀、質(zhì)量觀；普遍認同以教為業(yè)、奉獻為榮、育人為 本、助人為樂的價值取向；普遍形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益 求精、創(chuàng)新進取的優(yōu)良師風；普遍樹立關(guān)愛學生、尊重家長、善 待他人、團結(jié)協(xié)作的良好風尚。

二、活動安排

活動共安排七個月的時間，分三個階段進行。

第一階段：學習動員(3—4月)根據(jù)新時期、新形勢的發(fā)展和要求，結(jié)合教師的思想實際，切實加強職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育。各中小學要結(jié)合實際制定系統(tǒng)的學習計劃和具體的學習配檔，強化集體學習措施。在學習內(nèi)容上，組織教師認真學習教育法律、法規(guī)和現(xiàn)代教育理論；全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《環(huán)翠區(qū)教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》等；結(jié)合實際認真開展以弘揚優(yōu)良師德師風為主要內(nèi)容的讀書活動：在學習形式上，采取集中學習與分散學習相結(jié)合，組織觀看錄像與學習身邊典型相結(jié)合，網(wǎng)上學習與討論交流相結(jié)合，在研討和應用中學習，邊學習邊實踐。要建立師德學習園地，展示教師學習成果，交流教師學習心得，大力宣傳優(yōu)秀教師的師德事跡，努力營造人人講師德，校校樹師風的濃厚氛圍。第二階段：自查整改(5—6月)在認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上，各學校都要安排專門的時間，以學?；蚣壊?、教研組、處室為單位，認真組織教職工回顧任教以來的思想工作情況，特別是對照師德要求和師德典型進行“反思”，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要“反思”自己的長處，又要“反思”存在的問題。達到自我完善、自我改進、自我提高、增強自律意識的目的。教師要圍繞以下幾個方面進行“反思”：在依法執(zhí)教方面，有沒有違背教育方針、政策的言行，有沒有違背教育教學規(guī)律、不按素質(zhì)教育的要求，只教書不育人的問題；在對待學生方面，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)旁每一位學生，有沒有體罰或變相體罰學生，歧視差生、侮辱學生等不良行為；在廉潔從教方面，有沒有以教謀私、向?qū)W生推銷資料、要求家長辦私事，動員學生參加課外補習班、搞有償家教等現(xiàn)象；在為人師表方面，有沒有衣著不得體，語言不規(guī)范，舉止．不文明，搬弄是非，有損同事間團結(jié)的問題等。學校領(lǐng)導班子成員應帶頭進行“反思"，要著重從以下幾方面進行：在思想上、行動上是否與上級黨委保持一致，做到認真落實上級教育部門的有關(guān)政策和部署的工作，確保上下政令暢通，協(xié)調(diào)一致；在精神狀態(tài)上有沒有畏難發(fā)愁、因循守舊、安于現(xiàn)狀的不良情緒，是否具有干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，爭創(chuàng)一流的精神動力；在依法洽教方面，．有沒有落實教育政策法規(guī)不到位，不按法定程序辦事’主觀隨意性較大等不良現(xiàn)象；在廉潔自律方面，有沒有以權(quán)謀私、奢侈浪費、貪圖安逸等問題。在個人“反思”的基礎(chǔ)上，整個學校也要認真分析近幾年來在思想道德建設(shè)方面的情況，肯定成績，找出問題，制定整改措施。

針對“反思”中查找出的問題，每個教職工、學校領(lǐng)導班子成員以及學校，都要寫出反思報告，查擺問題，分析根源，明確整改目標，在整改過程中，學校領(lǐng)導班子及全體黨員，要緊密結(jié)合當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

第三階段：師德承諾(7—9月)各學校在師德自查和整改的基礎(chǔ)上，要針對師德方面存在的問題，結(jié)合本校教職工隊伍的實際，在全體教職工廣泛參與、認真研討的基本上，確定校長服務承諾內(nèi)容和教師師德承諾內(nèi)容，并通過多種方式，向社會、學生和家長做出公開的承諾，自覺接受社會和學生、家長的監(jiān)督。

師德承諾的主要內(nèi)容。中小學校長的公開承諾應包括以下幾方面內(nèi)容：嚴格按照現(xiàn)行收費政策及物價部門核定的收費標準收費，嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法，做到不超項目、超標準收費；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證所有年(班)級開齊課程，開足課時；嚴格執(zhí)行《中小學用書目錄》，不隨意給學生搭配教輔資料；嚴格控制學生在校的活動總量，不在法定節(jié)假日及星期日組織學生上課，不給學生留機械、重復、超量的作業(yè)，努力減輕學生的課業(yè)負擔；不違反規(guī)定亂辦班，也不為任何集體和個人亂辦班提供校舍和場地，努力維護基礎(chǔ)教育的行業(yè)形象；加強教師隊伍管理，關(guān)心教職工的身心健康，切實減輕教師負擔，依法保障教職工的正當權(quán)益不受侵害，維護人民教師的形象，等等。中小學教師公開承諾應包括以下幾方面內(nèi)容：依法執(zhí)教，不傳播有害學生身心健康的思想和言論；廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不利用業(yè)余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向?qū)W生推銷任何商品或違規(guī)要求學生購買教輔資料；熱愛學生，不諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通；遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網(wǎng)聊天玩游戲，不在教學區(qū)域或?qū)W生面前吸煙，不在工作日喝酒；為人師表，言行舉止文明規(guī)范，不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學生注意力的服裝和飾物；團結(jié)協(xié)作，友善助人，不做有損團結(jié)、有損集體榮譽的事，等等。

師德承諾的主要形式。一要面向社會承諾。組織教師(教師代表)面向?qū)W生家長(或?qū)W生家長代表、家長委員會)宣讀師德承諾書，并在學校宣傳欄、教師辦公場所及其它顯要位置，懸掛、張貼有關(guān)師德承諾內(nèi)容，形成廣泛的社會輿論監(jiān)督。二要面向?qū)W生承諾。學生是教師教育和培養(yǎng)的對象，要讓廣大學生對教師日常言行進行監(jiān)督和評價。新學期開學之際，學校要組織任課教師面對任教班級的學生進行師德承諾。三要向光榮的教育事業(yè)宣誓。利用開學典禮、教師節(jié)、升國旗儀式、全體師生大會等時機，組織教師宣誓，增強教師的責任感和使命感。今后學校要將師德承諾作為必須履行的一個儀式固定下來，讓教師在活動中受教育，逐步將師德要求內(nèi)化為師德素質(zhì)，從而構(gòu)建教師自我約束、自我激勵的良性機制。

三、建立和完善師德建設(shè)的長效機制

加強和改進教職工的思想道德建設(shè)是一項長期的工作，是一個系統(tǒng)工程，必須堅持常抓不懈。應立足實際，著眼未來，做好長期規(guī)劃，建立和完善長期的師德建設(shè)保障機制。如建立和完善領(lǐng)導機制。切實加強教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導和指導；建立和完善師德考核機制，不斷修訂完善師德考核方案，設(shè)置具體的量化考核指標，增強可行性、操作性和實效性，積極探索和實踐學校領(lǐng)導、教師、學生、家長及社會參與師德評價的方式方法；建立和完善監(jiān)督機制，面向社會設(shè)立“師德信箱”、公開“師德監(jiān)督電話”、聘請“師德監(jiān)督員”；建立和完善獎懲激勵機制。實行表彰獎勵制度。定期對師德建設(shè)成效顯著的學校及師德高尚的教師給予表彰，并通過媒體廣泛宣傳他們的優(yōu)秀事跡，向全社會展示當代教師的精神風采。同時加大師德處罰力度，推行教職工告誡制度，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、違背師德承諾被舉報并查實的，由教育行政機關(guān)給予告誡，考核定為不合格，取消當年參與各類先進評選及評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務資格，情節(jié)嚴重、造成惡劣影響或受到兩次告誡的，按有關(guān)規(guī)定給予行政處分。對在師德方面出現(xiàn)嚴重問題的，要追究有關(guān)學校領(lǐng)導及直接責任人的責任。

四、加強組織領(lǐng)導

為保證活動開展得扎實有效，區(qū)教育局成立由分管領(lǐng)導任組長的領(lǐng)導小組，同時，成立聯(lián)系學校工作組，對中小學各階段活動開展情況進行督導。各學校也要成立相應的機構(gòu)，制定具體的活動方案，上報區(qū)教育局政工科。

加強師德建設(shè)是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的首要環(huán)節(jié)，各中小學務必高度重視。中小學校長要擔負起主要責任人的職責，分管領(lǐng)導具體抓好落實，要以此次活動為契機，切實將師德建設(shè)擺到重要議事日程，堅持不懈，持之以恒地抓下去，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，實現(xiàn)辦老百姓滿意學校的目標。

第三篇：山東省威海市環(huán)翠區(qū)教育局招聘教師簡章

2012年山東省威海市環(huán)翠區(qū)教育局招聘教師簡章

更多教師招聘信息請登錄山東教師資源網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）環(huán)翠區(qū)是地級威海市唯一的市轄區(qū)，是威海市政治、經(jīng)濟和文化中心。區(qū)教育局下轄初中11所、小學21所、幼兒園7所。根據(jù)教育教學工作的需要，現(xiàn)公開招考2012屆師范類優(yōu)秀畢業(yè)生。

一、招考條件

2012年山東省內(nèi)戶籍（生源地）應屆師范類本科及以上合格畢業(yè)生（畢業(yè)時須取得相應的學位及教師資格）。非山東省戶籍的畢業(yè)生必須是省級優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、招考專業(yè)

初中：語文7人、數(shù)學7人、英語7人、物理3人、化學3人、歷史3人、政治3人、地理2人、生物2人。

小學：語文25人、數(shù)學25人、英語3人、計算機3人。中小學：音樂6人、體育10人、美術(shù)8人、幼兒園：10人

中文、數(shù)學、英語專業(yè)可報考初中或小學對口專業(yè)，小學教育專業(yè)只能報考小學，學前教育專業(yè)只能報考幼兒園。其他學科必須專業(yè)對口。

三、招考程序

（一）面試

2012年3月13--18日,區(qū)教育局分別到山東師范大學、魯東大學等省屬師范院校參加畢業(yè)生供需見面會，對應聘畢業(yè)生進行面試，如畢業(yè)生未能參加高校的供需見面會，可于3月24日參加環(huán)翠區(qū)教育局在威海市鯨園小學（文化東路5號）舉辦的招聘會進行面試。凡通過面試的畢業(yè)生將發(fā)放《威海市環(huán)翠區(qū)教育局招考教師簡章 》，屆時畢業(yè)生須持“簡章”報名參加考試。

環(huán)翠區(qū)籍的畢業(yè)生可于3月24日前到環(huán)翠區(qū)教育局政工科報名，直接參加考試。

（二）筆試

時間：2012年3月31日上午 8：00報到 9：00考試 地點：威海環(huán)翠國際中學（威海古寨西路156號）內(nèi)容：教育學、心理學、時事政治等。

筆試為閉卷考試，時間90分鐘，總分100分，占總成績的30%。

（三）教學能力測試

時間：2012年4月1日上午 7：00報到 8：00測試 地點：威海環(huán)翠國際中學（威海古寨西路156號）

內(nèi)容：模擬試講和現(xiàn)場答辯。中小學試講內(nèi)容為初中三年級、小學四年級教材。幼兒園試講內(nèi)容為幼兒園大班教材。授課用書區(qū)教育局統(tǒng)一準備。答辯由評委現(xiàn)場提問。

試講和答辯總分為100分（試講60分、答辯40分），占總成績的70%。

流程：

1、抽簽確定試講順序。

2、現(xiàn)場抽取課題，準備30分鐘。

3、先試講后答辯，總共不超過10分鐘。

音樂專業(yè)加試舞蹈、聲樂、器樂自選其二（樂器除鋼琴外自帶，磁帶、CD自備）；體育加試籃球、田徑、技巧三項。

幼兒教師加試基本技能，內(nèi)容為：（1）音樂：分自選和即興兩部分。

自選部分：鋼琴（自選演奏一曲）、聲樂（自選演唱一首）、舞蹈（自選表演一個舞蹈）。鋼琴、錄音機統(tǒng)一安排，其余所需物品自備。

即興部分：從《山東省幼兒園課程指導大班教師用書》中指定一首幼兒歌曲，進行自彈自唱。

（2）美術(shù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成簡筆畫命題創(chuàng)作。

四、考核聘用

筆試、教學能力測試結(jié)束后，當場公布成績，錄用時根據(jù)實際需求，確定合格分數(shù)線，由高分到低分確定錄用人員，如達不到合格分數(shù)線不予錄用。對擬錄用人員進行綜合考核，合格者與之簽訂就業(yè)協(xié)議。7月份，畢業(yè)生報到后由區(qū)教育局統(tǒng)一組織到指定的縣級以上人民醫(yī)院按教師資格認定體檢標準進行體檢，不合格者將解除協(xié)議。體檢合格者由區(qū)教育局統(tǒng)一分配到各中小學，不服從分配的將解除協(xié)議。

聯(lián)系電話：0631－5222876

威海市環(huán)翠區(qū)教育局 2012年3月10日

第四篇：威海市圖書館

威海市圖書館：

威海市圖書館始建于1958年，1987年地級威海市成立后，威海市圖書館由縣級館升格為地級館。1992年威海市政府決定在市文化中路重建新館，1995年5800平方米新館落成，即現(xiàn)在的圖書館，座落于文化中路（威海日報社西側(cè)）。

威海市圖書館有職工25人，館內(nèi)設(shè)有辦公室、編目部、成人閱覽部、外借部、少兒部、地方文獻部、參考咨詢部、技術(shù)部和輔導部九大部門。威海市圖書館作為綜合性公共圖書館，是社會公共文化服務體系的重要組成部分，是向社會公眾提供圖書借閱和信息咨詢服務的教育學術(shù)性機構(gòu)。我們堅持 “一切為了讀者”的指導思想，利用豐富的館藏，通過閱覽、外借、課題檢索、解答咨詢、信息服務、舉辦展覽、報告講座等多種形式為讀者服務?，F(xiàn)有對外服務窗口9個，全年開放，節(jié)假日不休（每周五下午閉館整理）。

經(jīng)過半個世紀圖書館人的艱苦奮斗，威海市圖書館藏書規(guī)模日趨擴大，內(nèi)容日趨豐富，特色日趨鮮明。截至2008年底，現(xiàn)館藏文獻已達到29萬（冊）件，其中基本書庫12萬冊，社會科學和自然科學外借部文獻34086種，78280冊；兒童閱覽室近30000冊；地方文獻3091 冊；資料室10000冊；古籍1571冊。每年新訂報紙、期刊600種，過期期刊和報紙全部裝訂成冊入藏。

世紀之交，煥發(fā)勃勃生機的威海市圖書館在上級部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，圖書館事業(yè)的發(fā)展進入了快車道。2001年6月圖書館自動化管理系統(tǒng)開始運行；2003年全國文化信息共享工程威海支中心成立，中國數(shù)字圖書館威海分館正式成立并舉行了揭牌儀式；2004年6月威海市圖書館網(wǎng)站開通；2007年文化共享工程培訓中心建成，電子閱覽室重新改造以全新面貌向讀者開放。讀者可在館內(nèi)的電子閱覽室在線查詢、閱讀、下載50000多種的數(shù)字圖書及“全國文化信息資源共享工程”服務平臺提供的新農(nóng)村網(wǎng)上圖書館、萬方、維普數(shù)據(jù)庫、龍源電子期刊、地方戲劇、影視作品等內(nèi)容。

近年來，威海市圖書館堅持“以人為本，讀者第一”的服務理念，打破傳統(tǒng)的思維定勢，更新觀念，推行了一系列的措施，促進圖書館的發(fā)展。目前，全面實現(xiàn)辦公自動化，圖書編目、借閱、書目信息查詢、信息咨詢服務實行計算機管理，中文圖書書目數(shù)據(jù)庫已建成，網(wǎng)上的查詢、咨詢、續(xù)借、預約等功能已初具規(guī)模，圖書館管理和服務完全由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，圖書報刊文獻借閱全面實行開架管理。對外建立2個分館，經(jīng)區(qū)皇冠社區(qū)分館、環(huán)翠區(qū)文昌社區(qū)分館，并在威海水警區(qū)、海警支隊等設(shè)立10多處圖書服務點。自去年以來館內(nèi)又增設(shè)了特殊教育閱覽室、自修室、幼兒活動室、古籍保護中心，豐富了圖書館的服務內(nèi)容，方便了讀者。

按照市政府的規(guī)劃，威海市圖書館要重建2萬多平米的新館，那時圖書館將以其優(yōu)雅的環(huán)境，優(yōu)良的設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的服務，現(xiàn)代化的管理手段，弘揚著人類璀燦的文明。它是我們每個公民終身的學校，它將讓我們美好的生活更加豐富多彩，它是信息時代的知識殿堂，為“人居威海、幸福威?！睂⒆龀龈蟮呢暙I。

文登市圖書館：

始建于1956年4月15日，原址在清同治二年建成的叢氏家祠，1992年市委、市政府籌資300余萬元，在市中心建起了3565平方米的圖書館大樓。新館按設(shè)計要求可藏書30—40萬冊。1993年10月新館正式開館，市委市政府為此撥10萬元?？?，為圖書館購置設(shè)備，同時每年撥6萬元專款購置新書。1997年又撥?？?0萬元購置圖書館自動化管理系統(tǒng)，使圖書管理全面實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。現(xiàn)在文登市圖書館館藏25.3萬冊（件），館內(nèi)設(shè)成人外借部、閱覽部、兒童借閱部、采編部、參考咨詢部、輔導部、讀者服務部、老年閱覽室、微機室、電子閱覽室、辦公室等部門。在編25人，其中大專以上學歷19人，高級職稱6人，中級職稱9人，初級職稱7人。

古籍藏書是文登市圖書館的一大特色。不管是從數(shù)量還是質(zhì)量都居山東省縣級圖書館之首。現(xiàn)有善本150余種，2200多冊，其中經(jīng)部10種，史部22種，子部29種，集部90種。有珍貴的稿本抄本。最早的刻本是明代永樂七年內(nèi)府刻本《圣學心法》四卷。有69種善本列入《中國古籍善本書目》，其中八種為孤本。近年來，在市委、市政府的大力支持下，1988年購買了影印本《四庫全書》，1996年購買《四庫全書存目叢書》，2002年又增購《續(xù)修四庫全書存目叢書》。古籍藏書已達4萬冊。

文登市圖書館自1986年以來，連續(xù)17年被文登市委市政府授予“文明單位”稱號，1988年被威海市授予“圖書館工作先進單位”，1989年被山東省授予“先進圖書館”稱號，1994年、1998年連續(xù)兩次被文化部授予“全國一級圖書館”和全國文明圖書館稱號。該館編輯出版的《徐公讞詞》一書，2002年獲得華東優(yōu)秀古籍圖書二等獎，2003年又榮獲威海市第六屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

榮成市圖書館：

最早建于1922年，解放后正式建館于1956年，1993年9月重建新館，館舍1500平方米，館藏14萬余冊。現(xiàn)有工作人員31人，其中大專以上學歷27人，副研究館員3人，中級職稱8人，初級職稱14人，1994年被文化部命名為二級圖書館。

該館設(shè)有外借部、閱覽部、采編部、輔導部、兒童閱覽部、科技資料庫，每周開館時間60小時，擁有閱覽座席260個，擁有持證讀者1500人，年讀者流通量在15萬人左右，年圖書流通量16萬多冊次。1989年購得卷帙浩繁的《四庫全書》一套，1993年建立了科技資料庫，2000年3月配齊圖書館業(yè)務專用計算機，為榮成市的兩個精神文明建設(shè)打下了牢固的基礎(chǔ)。

該館堅持定期為老讀者開展跟蹤服務。為開發(fā)榮成文化旅游區(qū)、千里海疆文化長廊、國際海洋博覽會等重大舉措，提供了可靠的歷史資料和科學依據(jù)。每年為讀者解答咨詢800余條。每年開展“圖書館服務宣傳周”活動都有新內(nèi)容、新形式。近年來，參與編撰的專著2部，在省級以上的專業(yè)刊物發(fā)表論文有26篇。每年舉辦一次基層圖書管理員學習班，并義務幫助基層圖書室購書、整書。

榮成市圖書館連續(xù)11年被市委、市政府授予“文明單位”稱號，支部連續(xù)7年被機關(guān)黨委評為“先進黨支部”。多次受到省文化廳、威海市文化局的表彰。

乳山市圖書館： 成立于 1975年10月，現(xiàn)座落于市政府大樓東，面積6700平方米，被文化部評為二級圖書館。全館共有在編工作人員14名，其中大專以上學歷8人，中專5人，高中1人；高級職稱1人，中級職稱3人、初級職稱7人。館內(nèi)現(xiàn)有辦公室、采編部、輔導部、參考咨詢部、外借部、閱覽部、成人閱覽室、兒童閱覽室、資料室等部門，現(xiàn)有微機10臺，其業(yè)務工作已實行自動化管理。

目前，該圖書館總藏量為 10萬冊，年訂購報刊210余種，現(xiàn)有持證讀者2600余人，閱覽座席200余個，年流通讀者10萬余人次，圖書6萬余冊次，每周開放時間在56小時以上。

乳山圖書館館連年被評為市級文明單位，文化系統(tǒng)先進單位。多次被威海市文化局、勞動人事局評為先進集體，并被山東省文化廳授予“先進圖書館”稱號。

山東大學威海分校圖書館：

山東大學威海分校圖書館創(chuàng)建于 1987 年，2003 年新館建成使用。新館大樓主體 12 層，總建筑面積 2 萬平方米，樓內(nèi)裝有中央空調(diào)、自動消防、樓宇監(jiān)測和電子屏幕等現(xiàn)代化設(shè)備。設(shè)有閱覽座位近3000 個，信息檢索點近1000 個。截至目前，已擁有中外文藏書 110余萬冊，報刊合訂本 3萬冊，中外文期刊 2400 余種，報紙 130 余種。除印刷型書刊文獻外，圖書館還擁有豐富的電子文獻，各類中外文數(shù)據(jù)庫多達 60 余個 , 其中正式數(shù)據(jù)庫 34 個。

從方便讀者充分利用館藏文獻出發(fā)，圖書館采取了全開架服務方式，實行借閱一體化管理，每周開放時間達 98 小時，節(jié)假日照常開館。

近年來，山東大學威海分校圖書館自動化、數(shù)字化建設(shè)有了較快的發(fā)展，圖書采訪、編目、流通、期刊管理、書目查詢等業(yè)務工作全部實現(xiàn)了計算機化管理，極大地提高了工作效率和服務質(zhì)量，為讀者創(chuàng)造了一個良好的信息服務環(huán)境。

第五篇：威海市環(huán)翠區(qū)教育局委員會“三嚴三實”專題教育實施方案

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》精神，結(jié)合教育工作實際，現(xiàn)就局黨委班子開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，嚴格對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以學習踐行“三嚴三實”為主題，以辦人民滿意教育為宗旨，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上見實效。

堅持從嚴從實，強化問題導向，注重講求實效，結(jié)合本職工作，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

二、推進措施

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結(jié)合、貫徹始終，突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀四個“關(guān)鍵動作”。

1．黨委書記帶頭講專題黨課。5月下旬，以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育，局黨委書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2．認真開展專題學習研討。10月底前，分三個專題開展學習研討，每個專題兩個月的時間。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。重點安排“深刻學習領(lǐng)會總書記治國理政思想，準確把握?四個全面?戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助局班子成員全面準確理解“四個全面”精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺增強“三個自信”。重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，教育引導班子成員自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，每位班子成員要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。重點研討如何嚴格遵守黨章，落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威；維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事；服從組織決定，不跟組織討價還價；管好親屬和身邊工作人員。

專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化”專題報告會，教育引導班子成員在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率，每位班子成員要重點圍繞職能轉(zhuǎn)變、依法行政、依法執(zhí)教、2015年重點工作分工和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權(quán)、真抓實干上存在的突出問題。重點研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調(diào)研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

3．召開專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，局黨委召開2015民主生活會，每位班子成員都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，主要領(lǐng)導和班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室人員之間，深入談心交心，深入查擺“不嚴不實”問題。認真撰寫黨性分析材料，局黨委書記的黨性分析材料報區(qū)委組織部審閱，班子成員的黨性分析材料由局黨委書記審閱，局黨委領(lǐng)導班子也要形成對照檢查材料。以整風精神開展批評和自我批評，局黨委書記帶頭，每位班子成員都要聚焦主題，深入剖析自身問題及原因，提出下步整改措施。

4．強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題。局黨委書記帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對面上存在的共性問題，拿出具體工作方案，明確時限要求，集中開展專項整治。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導干部，立足于教育提高，促其改進。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設(shè)新成效。

三、組織領(lǐng)導

局黨委要切實擔負起“三嚴三實”專題教育的領(lǐng)導責任，局黨委書記要切實擔負起第一責任人的責任，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。積極探索在全面從嚴治黨中加強教育系統(tǒng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領(lǐng)域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結(jié)合起來，與完成重點教育工作任務結(jié)合起來，與嚴肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。