第一篇：新民鄉婦聯創新載體突出特色創新工作匯報

新民鄉婦聯創新載體突出特色工作匯報

今年來，鄉婦聯結合我鄉實際，把“美在農家”這一家庭創建活動作為參與新農村建設的有效載體，堅持主線貫穿、特色點綴，始終保持生動鮮明的創建個性，促進了多元化、系列化模式的形成，為營造文明和諧的社會氛圍作出了積極貢獻。一年來共涌現出“美在農家”示范戶326戶。我們的具體做法是：

一、突出重點，高度重視，為創建活動提供了有力保障

鄉黨委政府高度重視“美在農家”創建工作，將其作為新農村建設的重要內容全盤考慮，要求從思想認識、組織領導、宣傳引導、隊伍建設“四個到位”予以保障。

1、思想認識到位。在全鄉婦女組織中開展了以“新農村建設、美在農家”怎么干？為題的大討論活動，通過廣泛發動基層組織和農村婦女群眾充分參與討論，鄉婦聯思想認識提高、目標上定位準確、活動上設計精心。結合實際制定了本地創建活動的方案和具體安排，使“美在農家”活動逐漸步入科學、規范、有序軌道。

2、組織領導到位。我鄉成立了“美在農家”活動領導小組，由主管的副書記李波親自抓，并將“美在農家”活動納入新民鄉新農村建設目標考核體系，新農村建設總體規劃和《村干部工作目標考核辦法》，對“美在農家”活動實行一票否決制度。鄉、村二級形成了覆蓋全鄉、自上而下、縱橫交錯的組織領導網絡。全鄉上下形成了黨政領導重視、鄉婦聯組織牽頭、有關部門共同配合，廣大婦女群眾和家庭積極參與的工作格局。

3、宣傳引導到位。鄉婦聯組織圍繞創建工作的目標和要求，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。精心組織編寫了《農家美化“七字謠”》和倡議書，發放到全鄉17個村的每一個農戶家中，制作了“美在農家”系列專題片，分發到各村定期組織觀看。利用村廣播“大喇叭”早晚循環播放。通過組織農戶到“美在農家”示范戶家中進行參觀、自查自評等特色形式，使廣大農戶明確評比標準，查找不足，爭創示范戶。同時，鄉婦聯從動員家庭主婦的宣傳工作入手，組織開展了“爭做潔凈主婦，光榮帶給親人”活動，將示范戶家中婦女評選為潔凈主婦，并在村頭張貼公示，激發了廣大婦女參與活動的積極性。

二、全面謀劃，精心布局，為創建活動增添新的活力

鄉婦聯注重在尋找結合點上下功夫，把創建工作放到黨委政府的大局中去思考、定位、把握和推進，使創建工作引起了黨政的重視，從而彰顯出實效、充滿了活力。

1、與創建國家級衛生縣城相結合，凈化環境。工作中堅持圍繞黨政工作大局與時俱進、因地制宜，發揮已有載體的功能，不斷拓展其內涵和外延。組織動員廣大家庭開展了春秋兩季“城鄉環境衛生家庭整治行動”，積極為創建國家級文明鄉鎮獻力。活動中，各基層婦女組織積極帶領廣大婦女打掃室內外衛生，清理庭院垃圾雜物，清理村屯柴草，開展環境衛生整治的專項突擊，做到了不留死角死面，進一步改善了家庭內外“臟亂差”的問題。推動創衛活動健康有序的開展。

2、與創建國家級文明城市相結合，美化生活。為進一步弘揚時代新風，促進社會文明，提高廣大群眾的文明意識，積極參與文明創建工作。鄉婦聯

舉辦了“弘揚文明新風、美德在我家”走進村文藝巡演，自編了很多內容突出、豐富多彩的節目，起到了寓教于樂的教育作用。同時，在祭山樹村和小石橋村成立婦女文藝小分隊，在茶余飯后，開展靈活多樣的文藝演出活動。有全民秧歌隊，金錢棍演出隊，空閑時間就集中在一起扭秧歌。還有二人轉、黃梅戲、快板、獨唱、游戲等豐富多彩的文藝節目表現。

三、短期效應，長效機制，為創建活動注入不竭動力

在創建活動中，鄉婦聯組織緊緊抓住了整合資源、典型示范、建章立制三個重點，使創建活動長短結合、穩步推進、成效顯著。

一年來，新民鄉婦聯家庭創建活動在縣婦聯和鄉黨委政府的正確領導下，有效融入黨政工作大局，得到了充分肯定。但我們也深刻的認識到，對照上級的要求和群眾的期望還有一定的差距。今后，我們將不斷探索和完善新經驗，采取更加有效的措施，在扎實推進中實現新跨越。

新民鄉婦聯

2011年12月20日

第二篇：創新載體 突出特色(民族團結教育經驗淺談)

創新載體

突出特色 共譜民族團結之曲

——南門峽鎮中心學校民族團結教育活動經驗淺談

萬有明 2012年5月23

創新載體

突出特色 共譜民族團結之曲

南門峽鎮中心學校民族團結教育活動經驗淺談

萬有明

南門峽鎮中心學校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和青海省的《實施意見》，堅持育人為本，德育為先，充分挖掘校內校外教育資源，憑借民族團結教育讀本，積極響應青海省關于積極創建民族團結進步活動的號召，廣泛開展共創共建活動，取得了良好的效果。

一是民族團結進步教育進學校進課堂。認真貫徹落實《學校民族團結教育指導綱要》，將《中華民族大家庭》、《民族常識》、《民族政策常識》等教材列入地方課程計劃并實行免費發放。將民族團結進步教育課程列入學校教育目標考核指標，納入中小學愛國主義教育的主要內容，對課時安排做出嚴格要求。在課程設置上，采取分層施教的辦法，在小學階段重點學習和了解我國的多民族國情和各民族基本情況，初中階段重點學習馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策，把民族團結教育貫穿于中小學教育的全過程。通過專門開設民族團結教育相關課程，充實民族團結教育的教學內容，使民族團結教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化的各個環節，促進民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦的工作。各學校在民族團結教育工作中不斷增強針對性和實效性，設立中華優秀文化學生活動室、民族團結教育教學研究室，積極開展祖國意識、法制意識和民族團結意識的“三個意識”主題教育和省情教育活動，讓廣大學生在受教育過程中不斷升華對祖國、對家鄉的認識，逐步形成了民族團結進步教育工作的特色。

二是民族團結進步教育氛圍濃厚。中心學校開展多層次、多形式的民族團結宣傳教育活動，在青少年學生中經常性舉辦“祖國大家庭，誰也離不開誰”的主題班會。特別是“四川汶川地震”“青海玉樹地震”后，組織學生開展獻愛心活動，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想。倡導學校師生尊重民族風俗習慣，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。從日常教育教學工作抓起，充分利用板報、課堂、主題團隊會等形式，加強民族團結教育的宣傳工作，堅持正確輿論導向，以科學發展觀為指導，深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動，為維護社會穩定、民族團結、全面實施素質教育，營造了良好和諧的社會氛圍。

三、開展主題系列活動，提高民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。

2、以國慶節為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

四是民族團結進步教育效果提升。各校將民族團結進步教育課程列入學校教育目標考核指標，納入中小學愛國主義教育的主要內容，對課時安排做出嚴格要求。在課程設置上，采取分層施教的辦法，在小學階段重點學習和了解我國的多民族國情和各民族基本情況，初中階段重點學習馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策，把民族團結教育貫穿于中小學教育的全過程。通過專門開設民族團結教育相關課程，充實民族團結教育的教學內容，使民族團結教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化的各個環節，促進民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦的工作。

五是民族團結進步教育活動豐富。中心學校結合清明節、五 四青年節、七一建黨節等紀念活動, 利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。通過開展民族之間送溫暖、獻愛心活動，對學生進行傳統美德教育；組織學生參觀民族發展圖片展等,了解民族文化、民族風俗，感受民族團結、祖國昌盛的繁榮景象，培養學生自覺樹立民族團結進步的意識；針對地域特點，充分挖掘具有地方特色的教育資源，組織學生到卻藏寺等場所進行愛國主義教育和民族團結教育；堅持在廣大學生中開展閱讀一本故事書、觀看一部愛國主義故事影片、唱一首革命歌曲、寫一篇心得體會的“四個一”活動，取得良好效果；開展《“大美青海”合唱節暨民族團結歌曲進校園合唱匯演活動》和“民族團結進步歌曲進校園”系列活動，引起積極反響，效果良好。結合“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動，有針對性地增加民族團結教育的內容；結合 “中小學弘揚和培育民族精神月”活動，在秋季開學之際上好民族團結教育第一課；結合“愛國歌曲大家唱”――教育系統“祖國萬歲”歌詠活動，積極學唱、傳唱民族團結歌曲。組織學生集中開展一次民族團結教育主題黨日、主題團日、主題班(隊)日活動；充分利用升旗儀式、報告講座、墻報板報等多種形式，增強教育活動的吸引力、感染力；如：開展“歌頌中華大家庭”主題班隊會；以班級為單位，辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報；開展“少數民族優秀人物事跡”故事會；舉辦“中華大民族，我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽；開展 “民族之花齊開放”剪紙、繪畫比賽； “祖國在我心中”的作文比賽； “56個民族是一家” 國旗下活動；積極開展各族師生互訪，增進相互了解和溝通，促進各族師生相互學習、共同進步。

自開展民族團結教育活動以來，學生的愛國主義情感進一步加深，學生的民族政策常識水平明顯提高。參加社會實踐，不僅激發了大家熱愛家鄉的感情，更重要的是學生學習增長了見識，了解了社會，提高了社會適應能力。特別是少數民族孩子們在艱苦的學習環境下，堅持刻苦求學的精神給同學們以極大的激勵和觸動，同學們更加珍惜自己優越的生活學習條件，以更大的熱情投入到學習中去，學校德育工作迎來了一片生計盎然的蓬勃景象，已走出一條符合校情的民族團結教育之路，學校民族團結教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。

第三篇：創新活動載體突出開門范文

創新活動載體突出開門“問診”

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，局黨委高度重視，積極行動，采取高標準定位、精細化部署和過硬工作措施，確保調研工作開局良好、進展順利、特色鮮明，取得了階段性成效，呈現出六大亮點。

一、夯實基礎，學習教育放在先。教育局黨委根據《中共湟中縣教育局委員會黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作方案》的要求，對學習教育、聽取意見階段進行系統安排，積極行動，進一步充實了學習資料。在學習《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等書藉的同進，為機關干部每人印發了學習資料一套，其中包括中央領導同志講話和黨報黨刊的重要文章，領導干部將集中學習和個人自學結合起來，采取集中通讀原著、“一把手”講黨課、黨員干部專題交流、撰寫心得體會、邀請專家學者做輔導講座等方式開展學習教育，準確、全面把握群眾工作的精髓和實質，增強查擺和解決“四風”問題的信心和決心。普通黨員要采取集中學習與分散自學相結合的方法，合理安排學習時間，通過看電教片、業務研討、知識競賽、演講比賽等形式，把學理論與學法規、學專業結合起來，既掌握了黨的方針政策等理論知識，又學精專業知識，夯實了學習教育成果。

二、高點定位，工作目標揣在懷。教育局成立了以各科室負責人為組長的全體干部參與的6個調研工作小組，制定

詳細調研方案，深入學校及農村社區各個層面、各個領域。調研中，高標準定為，確定以“關心學校發展，提升辦學水平，當前教育需要重點解決的問題及對策”為調研課題，通過登門走訪、個別訪談、召開征求意見會、發放調查問卷、開通電話和電子郵箱、設置意見箱等形式，深入學校與農戶，走訪師生百姓、征求意見查問題，針對師生、群眾的熱點、難點問題，認真分析查找原因，提出整改措施，構建長效機制，通過調研推動教育事業各項工作有力開展。

三、嚴實部署，工作內容扛在肩。局黨委統一安排部署，細化工作任務，落實具體推進措施，分層次、分系統、分行業進行安排部署。教育系統按照機關、學校、村社等行業類別進行調研，明確調研內容、時限、重點、要求和范圍，調研內容涉及范圍廣泛，內容全面；同時，發揮教育督學的作用，結合“聯校聯點”活動的深入開展，廣大干部積極深入村社、深入學校、深入年級、找教師、找學生、找干部、找家長深入開展調研，實現調研活動全覆蓋。

四、全面評議，師生群眾惦在心。在調研中，對所發現的問題積極開展師生、群眾評議，了解掌握師生、群眾的所想、所需、所盼，找準整改方向，提供合理方案。通過師生、群眾評議，對師生、群眾提出的在學校內部管理、學校周邊環境、兩支隊伍建設、校風學生教風、學校均衡發展、優質資源共享、領導工作作風、提高教學質量、招考招生透明，和醫療等群眾所需所盼所怨109條具體問題和建議進行科學歸類，掌握師生、群眾所需所盼。

五、扎實整改，調研成效顯在眼。對走訪調研中收集到的8類169條問題和建議，迅速制定整改方案，落實整改責任，明確工作目標和完成時限，建立整改落實工作臺賬，實行掛牌銷號管理。活動中，調研工作組征求意見對象186人，發放調查問卷215張，包括征求意見電話、電子郵箱、意見箱共征求到意見建議109條。

六、狠抓落實，活動主線攥在手。圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風建設，進一步創新提出了“五個進一步”的活動目標，強調了“四個著力”的工作重點。“五個進一步”即“使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，實干興校能力進一步增強。”“四個著力”即 “著力建設為民服務、求真務實、清正廉潔”的領導班子和領導干部隊伍，著力加強學校內涵建設，著力推動辦學目標早日實現，著力優化發展環境。”“五個進一步”的活動目標和“四個著力”工作重點的創新確立，凸顯了學校教育實踐活動的針對性、指導性和方向性。

第四篇：創新載體 突出特色 構建婦女兒童維權工作新格局

創新載體 突出特色

不斷深化“平安家庭”創建活動

近年來，××市婦聯結合自身優勢，積極參與社會管理創新實踐，始終把關注婦女兒童生存與發展、維護婦女兒童合法權益作為婦聯工作的“生命線”，以關注婦女民生、維護家庭平安為重點，積極主動承接政府轉移的職能，充分發揮婦聯組織在反映婦女訴求、維護婦女兒童權益方面的職能優勢，協助市委市政府做好穩人心、暖人心、得人心、聚人心的工作，不斷創新載體，豐富“平安家庭”創建內涵，不斷打造亮點，提升“平安家庭”創建水平，促進了家庭、社會的和諧與穩定，為推動××科學發展、跨越發展營造了和諧穩定的社會環境。

一、加強輿論宣傳引導，努力營造創建“平安家庭”濃厚氛圍

為了使“平安家庭”創建活動有的放矢，××婦聯緊緊圍繞“構建和諧××，發展××經濟”這一主線，引導廣大婦女學法守法懂法做文明人，積極營造安全和睦、健康文明的家庭環境，使家庭成為社會平安與和諧的起點。一是宣傳法律知識講平安。利用三八維權周、綜治宣傳月、法制宣傳日，積極開展 “萬名婦女普法維權”行動、“萬名家庭學法律”活動，提高家庭成員遵紀守法、依法維權、平安和諧、幸福和睦的意識；通過開辦普法大講堂、舉行法律知識競賽等使法律知識進家庭，提高了家庭成員參與“平安家庭”創建活動的自覺性和積極性；舉辦婦聯干部培訓班，深入學習《憲法》《婦女權益保障法》《婚姻法》等相關維護婦女權益的法律法規，增強婦聯干部的法律素質，引導廣大婦女遵紀守法，利用法律武器維護好自己的合法權益，從而使家庭更加和睦溫馨，社會環境更加和諧穩定。二是弘揚家庭美德促平安。為進一步引導廣大家庭以德治家、文明立家、和諧興家，大力倡導家庭美德和社會公德，在馬陵山敬老院舉辦了××市？啟動儀式，......。××市婦聯還開展了 “我做合格小公民”、“大手拉小手”等小公民道德建設活動，提高了家庭成員的思想道德素質。雙塘鎮在2010年、時集鎮在2011年開始開展首屆“好媳婦”、“好婆婆”評選表彰活動，樹立家庭成員間寬容、謙讓、平等、融洽的良好家風；邵店鎮陳堰村舉辦“好媳婦”節歷時26年，弘揚男女平等、尊老愛幼的文明新風，以每個小家庭的和睦推動社會大家庭的和諧，形成了人人共建平安家庭，人人共享和諧社會的良好局面。

二、強化維權機制建設，深入開展“維權示范崗”創建活動

2011年，市婦聯創新參與社會管理方式，聯合市綜治辦在全市范圍內開展了“維護婦女權益示范崗”創建活動，這項活動延伸了婦女兒童維權工作手臂，不僅實現了婦女兒童維權前臵，而且保障了婦女兒童維權的社會化、實事化。一是著力構建相關機制。建立婦女兒童維權綠色通道、開展法制宣傳教育、提供法律援助和司法救濟等維權崗職責，健全“五個一”機制，即：建立健全一個組織機構、一套工作制度、一名專業咨詢工作人員、一部維權熱線電話和一張維權聯系卡，不斷推進維權崗工作制度化、規范化。二是扎實開展實踐活動。各爭創崗積極開展“我參與、我懂法、我平安”法律知識競賽、“萬名婦女學法”法制宣傳、法律宣講“四進”等主題實踐活動，切實為婦女兒童謀實招、辦實事、求實效。目前，全市共有1個省級、9個徐州市級 “維護婦女權益示范崗”，（在本次會議上，將對評選出的××市的10個維權示范崗進行表彰），維權崗的觸角延伸至公、檢、法、司、勞動、綜治、衛生等行業和部門，擴大了社會化維權網絡。（剛才大家在法院參觀了維權綠色通道、訴調中心、合議庭等，法院的立案庭就是徐州市級的示范崗，希望大家在下一步的工作中，要讓廣大婦女姐妹知道，在權益受到侵害的情況下要提起訴訟，提起訴訟經濟確有困難的，司法局可以給予法律援助）

三、深化創建活動內涵，有效提升創建活動的實效性和影響力

××市婦聯從推動解決婦女最關心、最直接、最現實的利益問題入手，主動協調溝通，拓展維權服務空間，努力為婦女兒童做好事、辦實事、解難事。一是提升婦女參政意識，積極拓寬婦女進步渠道。聯合市委組織部，推動出臺了《××市培養選拔女干部發展女黨員五年規劃》，推動各類優秀女性人才在不同層面參政議政；利用多種形式對女干部進行培訓，幫助不同層面女干部拓展知識、開闊視野、提升能力；建立女性人才庫，儲備各類女性人才？名，向市委市政府各部門推薦使用？名；抓住我市村兩委換屆契機，積極向市有關部門建議在相關文件中規定：“村黨支部委員中至少要有一名女性”、“村委會成員中至少要有一名女性”，目前我市253個村中女性進兩委比例均達到100%。二是關注婦女就業創業，充當婦女擇業后盾橋梁。抓住外出務工人員返鄉過節的有利時機，適時舉行“春風行動—中小企業用工招聘會”，指導各鎮婦聯做好宣傳發動工作，有針對性地組織2000余人和52家中小企業對接，現場簽訂800多分意向合同；為了更好地給婦女搭建創業平臺，啟動“創業富民—巾幗示范在行動”項目建設，舉辦全市創業婦女先進事跡報告會，讓廣大婦女在先進典型的帶動下，自主參加創業致富，提高自己的地位。三是重視婦女權益維護，構筑全方位“防爆墻”。針對目前信訪案件中家庭暴力案件逐年上升的現象，積極協調政法委、公安局、法院、檢察院、司法局等單位建立多部門合作機制，共同預防制止家庭暴力。市公安局充分利用“110”報警平臺，對實施家庭暴力的做到有警必接，對實施家庭暴力者進行批評教育，并根據情節輕重予以處理；市法院充分發揮婚姻案件合議庭的作用，慎重對待每一件離婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，對弱勢群體實行免費服務；在民政部門救助站設立庇護場所，保護家庭暴力受害者的權益。各鎮婦聯組織廣泛開展“零家庭暴力社區”和“平安家庭”創建活動，在行政村（居）建立“婦女維權站”，分別從縱向和橫向構筑了反家庭暴力網絡，使婦女人身權利得到了有效保障。四是情系困難婦女兒童，傾心幫助辦實事解難題。先后開展了“春蕾圓夢”行動、關愛留守婦女和兒童、孤貧兒童救助、婦女病普查普治、農村婦女“兩癌”篩查、婦女創業就業小額擔保貸款等活動。大力推進婦女小額貼息貸款政策的落實，幫助更多的婦女實現創業，帶動就業，去年累計發放婦女小額貸款322萬元，扶持婦女創業17人，目前已有16人申請辦理的婦女小額擔保貸款306萬元貼息全部到位。今年在充分審核把關的基礎上，已向市農合行共推薦了58戶申請的689萬元婦女小額貼息貸款，用于扶大扶強一批“婦”字號示范基地和示范戶。每年都爭取4萬余元的救助資金，資助40多名孤貧兒童；推薦家庭貧困的女初中畢業生上春蕾中專班，學習一技之長；以互助組的形式幫助留守婦女生產和生活；招募愛心媽媽和成長伙伴，開展志愿服務關心關愛留守兒童。

四、服務經濟發展大局，切實做好家庭矛盾糾紛調解及信訪維穩工作

××市婦聯始終堅持把解決婚姻家庭矛盾糾紛調解、婦女群眾信訪問題和維權需求放到平安××的大局中去統籌考慮，共同推進，積極與綜治部門合作，將“平安家庭”創建活動納入平安××的創建考核體系。2011年，邵店鎮被評為省“平安家庭”創建示范鎮、新店鎮胡莊村等5個村被評為省“平安家庭”創建示范村。一是加強領導，完善工作機制。建立領導責任制，把婚姻家庭矛盾糾紛排查、調解和信訪維穩工作納入全市婦聯系統目標責任管理，在重大活動和節慶期間，實行值班制度，暢通12338婦女維權熱線，建立信訪接待制度，不斷豐富信訪工作手段，促進信訪問題有效解決。二是創新載體，化解矛盾糾紛。市婦聯與司法局聯合下發了《關于加強婚姻家庭矛盾糾紛人民調解工作的意見》，市、鎮、村均成立了婚姻家庭調解委員會，配備相應的人員，形成三級調解工作局面，最大限度地化解婚姻家庭矛盾糾紛，減少不穩定因素，提升全市家庭生活幸福指數。廣開思路，結合信訪實踐，教育廣大婦女干部依法行政，規范接待、處理信訪行為；教育婦女群眾遵紀守法，規范群眾的日常行為和信訪行為，構建和諧有序的信訪工作新秩序；開放領導接訪日和開展干部下訪活動，引導婦女群眾就地、就近反映問題，及時消除不穩定因素；開展矛盾糾紛“大排查、大調處、大化解”活動，做好問題家庭的排查、調處和幫扶工作，及時化解矛盾，解決糾紛，避免矛盾的激化。2011年，市婦聯共接待信訪75件，處理結案率達到98%以上，有效化解了家庭矛盾，促進了社會穩定。三是構建平臺，暢通訴求渠道。建立了由鎮、村（社區）婦聯干部牽頭組織成立的婦女議事組織，明確了婦女議事制度職責，通過定期集中活動、下基層調研、上門走訪、接待來訪、基層調研等形式，了解議題，收集議題。在確定議題的時候，均把婦女權益維護擺到了第一位，婦女議事制度也成為了維護婦女權益的有效途徑。如港頭鎮新圩村圍繞“如何面對家庭暴力”開展學法議事活動，設立溫馨聊天室，幫助家庭成員改變不良行為，改善家庭關系。棋盤鎮婦聯根據？，瓦窯鎮通過婦女議事，成立互助組幫助留守婦女解決生產生活困難等。目前，全市婦女議事制度已全面實施，希望在下一步的工作中，各鎮、村要有目的、有組織、有規范地組織婦女代表議身邊事、議家庭事、議社會事，充分表達自己的意愿，合理表達自己的建議，依法維護自己的權益，從而促進家庭的和諧，社會的平安。

2012年，市婦聯將從保障婦女權益、深化“平安家庭”創建、維護社會穩定等方面，不斷創新進取，扎實開展工作，力爭實現更大作為。

一是繼續深入推廣婦女議事制度。選準婦女群眾關注的議題，使婦女群眾在議事中提升、在議事中受益；通過組織不同婦女群體、不同婦女界別廣泛進行議事活動，擴大活動的覆蓋面，凡是有婦女的地方都要有婦女議事制度，使廣大婦女都有地方表達訴求,都有渠道反映呼聲；要通過組織多渠道、多形式的議事活動，增強活動的吸引力，因地制宜，形成特色、做成品牌。二是切實加強婚姻家庭糾紛調處機制。充分發揮各鎮婚姻家庭矛盾糾紛調解委員會作用，進一步提升婦聯組織婚姻家庭糾紛調處工作水平，規范制作和保存調解協議書，注重發揮調處結果的法律效力，真正做到調處一個糾紛、解決一個矛盾、安定一個家庭、教育一方群眾，最大限度地控制和減少矛盾糾紛的產生和發展。

三是創新深化平安家庭創建活動。加強“好媳婦” “好婆婆”及各類典型家庭的評選表彰和宣傳，不斷創新活動載體、豐富活動內容，激發家庭成員參與熱情，提高創建成效。深入開展“萬名家庭學法律”“萬名家庭創和諧”、“萬名萬家庭講文明”“萬名家庭學先進”等活動，進一步加大“平安家庭”創建工作力度，提高創建工作水平。

同志們，“家和萬事興”，深入推進“平安家庭”創建活動意義重大，任務艱巨，各單位要結合這次會議精神，進一步振奮精神，開拓進取，扎實工作，不斷推進社會管理創新工程，切實保障廣大婦女兒童合法權益，全面提升“平安家庭”創建水平，為××實現跨越發展作出新的更大貢獻！

第五篇：突出特色 創新載體 女職工素質提升工程蓬勃發展

突出特色 創新載體 女職工素質提升工程蓬勃發展

2004年，河北省總工會女職工委員會啟動了以“提高素質，自我達標”為主題的女職工素質提升工程，提出用五年左右的時間，使30%的女職工在原有的基礎上，技術等級、文化程度上一個層次，學習能力、創業能力、創新能力、競爭能力有明顯提高的總體規劃。倡導全省女職工“精一門、會兩門、學三門”，鼓勵女職工不斷掌握新技能、創造新業績、多做新貢獻。各級工會女職工組織在深入調研的基礎上，根據不同文化、技能層次女職工的實際需求，有針對性地制定了提高女職工隊伍素質的規劃。四年來，各級工會女職工組織以開展適合女職工特點的勞動競賽為載體，以女職工素質流動課堂、周末學校為依托，大力實施“女職工素質提升工程”，工程的規模逐年擴大，內涵不斷拓展，社會認知度不斷提高，越來越多的女職工參與到不同形式的素質提升活動中來。據不完全統計，全省有175萬名女職工參與女職工素質提升工程，占女職工總數的60.4%。有23.9萬名女職工學歷提高了一個檔次，24萬名女職工技術等級上了一個檔次。各級工會女職工組織開辦女職工夜校、周末學校2594所，舉辦各類培訓班1.6萬期，98萬名女職工參與各類學習。

一、崗位建功 搭建女職工成才平臺

各級工會女職工組織采取多種形式，把“女職工素質提升工程”融入到經濟技術創新活動中，組織女職工積極參加勞動競賽、技術比武、技能大賽、合理化建議、技術創新和發明創造、拜師學藝等活動，引導女職工學習基礎理論，提高崗位技能素質，為女職工搭建崗位成才的平臺。四年來，女職工素質提升工程已在基層取得顯著成效。唐鋼工會女職工委員會每年都在女職工中開展崗位素質調查，跟蹤掌握女職工底數，幫助鼓勵女職工立足崗位提高學歷水平，更新專業技能。組織女職工崗位培訓、技術創新、技術比武，成立女職工技術學會，定期舉辦學術交流活動，建立唐鋼女技術人才庫，發揮女技術人員的示范帶動作用。借助“女職工創新創效”這一有效載體，鼓勵廣大女職工積極參與公司重點工作。今年以來開展女職工專項競賽98場次，參與人數達到3300多人次。在女工班組開展的“技術示范崗、管理示范崗、創新示范崗、安全示范崗、服務示范崗”創建達標活動，使女職工在創建活動中得到鍛煉，涌現了一批全國、省市級女工先進班組。2004年以來，全省有178.6萬名女職工參與女職工建功立業活動，占女職工總數的61.3%。各級工會女職工組織組織崗位練兵、技術比武1.5萬場，參賽女職工112.4萬人；女職工提合理化建議66.4萬條，創經濟效益3.95億元。

二、舉辦具有女職工特點的技能大賽，開辟女職工成才的綠色通道

各級工會女職工組織通過在女職工集中的行業開展技能競賽，為女性技能型人才搭建展示才能的舞臺，開辟崗位成才的綠色通道。省總女職工委員會承辦了全省職工職業技能競賽紡織擋車工省級比賽，經過層層選拔，兩名選手獲得“河北省技術能手”和河北省紡織行業細紗（布機）擋車狀元稱號，晉升為高級技師，10名選手獲得“河北省紡織行業細紗（布機）擋車技術能手稱號，晉升為技師。唐山市總工會會同市勞動和社會保障局等有關部門組織開展了兩屆女職工綜合技能素質大賽，涉及公務員、司機、陶瓷貼花工、餐飲服務員等多個行業和工種，全市共有11.5萬名女職工積極投身于大賽之中，共產生5名首席女職工，4名狀元，81名優秀女能手。一些地市也結合女職工特點，在窗口服務業等女職工集中的行業、企業中開展了適合女職工特點的勞動競賽和技能競賽，促進了女職工職業技能的提高，激勵更多的女職工學知識、練技能、長才干，盡快成為一專多能的復合型人才。

三、創新載體 精心打造體現女職工特色的工作品牌

各級工會女職工組織將素質提升工程與“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動有機結合起來，注重在提高女職工綜合素質的過程中培養一線的創新人才，突出女職工工作特色，創新女職工素質提升的活動方式，不斷豐富活動內涵。以學歷教育、企業崗位培訓、女職工自我素質達標、女職工周末（業余）學校、女職工素質教育流動課堂等為載體，幫助廣大女職工進一步轉變發展觀念，立足崗位成才，提高綜合素質和創新創業能力，形成了一些有規模、有影響、有特色的工作品牌。

女職工素質提升專家顧問組為活動提供指導。石家莊市總工會借助社會優質教育資源，于2006年專門成立了女職工素質提升專家顧問組。專家顧問組由經濟、法律、心理、婦科保健等行業專家組成。認真分析研究女職工素質的現狀及存在的主要問題，提出解決的辦法和措施，為提高女職工隊伍的整體水平當好參謀，為各級工會女工組織和女職工提供法律和政策等咨詢服務，為推進女職工素質提升工程的深入開展發揮作用。

女職工（周末）學校活動有聲有色。石家莊市開展了“女性素質教育流動課堂”活動。為規范教育活動，石家莊市總制定下發了《石家莊市總工會關于建立基層工會女職工學校的意見》，提出了在全市建立較規范的女職工學校64所的目標任務，對女職工學校的指導思想、宗旨和性質、教學內容和方式進行了規范，并提出了規范化標準。女職工學校的成立不僅滿足了廣大女職工和進城務工人員多樣化、多層次的需求，而且為女職工搭建一個“提高自我、挑戰自我、完善自我、超越自我”的素質提升平臺。一些基層工會女職工組織利用“女職工周末學校”，開辦各種女職工喜聞樂見的課程，將這座沒有圍墻的學校辦得有聲有色。如五十四所工會利用所里的有線電視臺開辦“女性天地”欄目，利用周末時間組織“服裝色彩”、“陽光心態”講座等活動。

女職工再就業品牌成亮點。各級工會女職工組織充分發揮工會職業介紹機構、工會再就業培訓基地的作用，為女職工提供職業培訓、就業指導服務。峰峰集團工會女職工組織通過系統的理論和實際操作培訓，提高了下崗失業女工的素質和技能，先后為關閉破產及改制單位舉辦了家政服務員、月嫂、母嬰護理師等培訓班49期，培訓下崗失業女職工3150名，幫助1489名下崗失業女職工進京務工，實現高品質就業，“峰峰女工”已成為享譽京城的一個服務品牌。

特色系列主題教育豐富多彩。各級工會女職工組織通過一系列有益女職工身心健康的主題教育，搭建女職工展示才能的舞臺，進一步增強了女職工組織的吸引力和凝聚力。省總女職工委員會舉辦的女職工建功立業風采演講大賽，來自不同行業、不同崗位的女職工選手在大賽中脫穎而出。滄州市總工會舉辦的慶祝改革開放三十年女職工手工、書法、繪畫展覽，展出了由40余個基層女工委選送的108幅作品，多角度展示了女職工的藝術風采。衡水市總工會舉辦的“2008衡水·女職工發展論壇”演講大會，在社會上產生了良好的反響。石家莊市總工會先后組織文明禮儀、形象設計等講座600余場，女職工受教育面達90%，深受廣大女職工的好評。各地開展的“女性健康知識流動課堂”活動，增強了廣大女職工預防疾病的自我保護意識，倡導健康科學的生活理念。四年來，受益女職工達11萬余人。

四、建立和完善激勵機制 發揮女職工典型示范作用

為進一步激勵廣大女職工充分發揮自己的聰明才智，激發學習熱情，省總工會每年在“三八”婦女節期間表彰一批先進集體和先進個人。2005年，省總首次表彰了女職工“雙十佳”先進集體和個人，同時授予河北省五一獎狀（章）。2007年，省總對成績特別突出的3名女職工首次頒發了“河北省五一巾幗獎”。四年間，河北省推薦受全國總工會表彰的“全國五一巾幗獎”3名，全國女職工建功立業標兵崗18個、全國女職工建功立業標兵13名。省總工會評選表彰了“河北省五一巾幗獎”14名，女職工“雙十佳”先進集體和個人，女職工建功立業標兵崗25個、女職工建功立業標兵108名。

大力培育和推廣女職工“素質提升工程”中涌現出來的先進典型和先進事跡，省總工會召開先進女職工事跡報告會，在河北電視臺、河北日報、河北工人報等新聞媒體上宣傳。各地在普遍開展表彰活動的基礎上，充分利用多種手段擴大宣傳，發揮先進女職工的示范和導向作用。