第一篇：二年級(下冊)作文

二年級下冊作文、口語交際

第一單元：春天里的發(fā)現

找春天

冬爺爺無奈地走了，那是因為春姑娘來了。春姑娘一來大地上的一切都有了生機。我?guī)е矏偟男那槿フ掖汗媚锏哪_印。

我來到了田野里，地上的泥土又濕潤又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹，又重新長出了嫩綠的小芽，我想是因為泥土變得濕潤而松軟，所以才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。在這里小樹告訴我春姑娘來過了，小草告訴我春姑娘來過了，農民伯伯們告訴我春姑娘來過了。

我又來到水渠邊，渠水歡快地奔跑著，去找它的大地媽媽。水碧綠而清澈，水里有一些樹葉、草葉，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學。它們的學堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？哦，我明白了，他們學的上的是農業(yè)學校，讀的是《怎樣為莊稼做貢獻的書》。我真希望它們能快點學好本領來為莊稼做貢獻。水渠上方的小燕子大聲地對我說：春姑娘剛剛來過，她要我好好地保護莊稼。

最后，我來到我家的院子里，門前的柳樹婀娜多姿，一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風一搖一擺的，好像在梳頭，又好像在練舞。楊樹又粗又壯，一看就知道又長了一歲。果樹們精神煥發(fā)做好了結果子的準備。爸爸、媽媽笑容滿面地在這棵樹下看看，在那棵樹下說說，有時候還給小樹們做個小手術。不知名的小蟲子在頭頂上飛來飛去，它們在告訴我們春姑娘剛剛來過。

啊！我找到了，原來春天來到了大地上，也來到我的心里。春天太美了！

找春天

淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧！

春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎？那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎？那長長的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎？那??

春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界。愛打扮的花兒請春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹，請春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。

春的足跡在小河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。

春的足跡在小樹林里。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥和小燕子在空中嬉戲，不時叫幾聲“布谷”、“唧唧”??春的足跡還在這蒙蒙的細雨中。各種植物都貪婪地吮吸著這貴如油的甘露，不停地成長。

??

啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹，無不顯出春的風采、春的神韻。

在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵

小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂地成長，把祖國的春天裝點得更美麗。

第二單元：伸出我們的雙手（說說自己樂于助人的一件事）第三單元：夸家鄉(xiāng)（重點）

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在黃巖，位于浙江省東部，她依偎在美麗的方山腳下，川流不息的永寧江從她身邊緩緩流過。這里山清水秀，景色迷人。

我的家鄉(xiāng)有古老的九峰公園，有新建的永寧公園，有層巒疊翠的浙東十八潭，還有一瀉千里的黃巖大瀑布和別有洞天的錦繡黃巖??但最美麗的還是九峰公園，它在美麗九峰山腳下。這里有百花盛開的報春園，四季常青的中山林，還有孩子們最喜愛的兒童樂園，但最吸引我的還是龍珠湖。我一走進公園，優(yōu)美的龍珠湖就展現在我的眼前。清澈見底的湖水綠得發(fā)亮，好像一塊無暇的翡翠。曲折的廊橋和古老的亭子正在聚精會神地欣賞自己的優(yōu)美體形。突然吹來一陣微風，原本水平如鏡的湖水蕩起一圈圈波紋，在陽光的照射下，好像灑滿了珍珠。龍珠湖旁邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像一只青蛙放聲歌唱，有的像一只小貓正在目不轉睛地盯著魚竿釣魚，有的像一只小狗在追趕耗子，有趣極了，引來許多游客駐足觀賞。九峰公園給我的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風景，難怪游客絡繹不絕。

我的家鄉(xiāng)不但山清水秀，風景優(yōu)美，還有許多誘人的美食。有文明中外的黃巖蜜橘，還有香飄百里的食餅筒和營養(yǎng)美味的蕃薯慶糕。到了九十月份，黃巖蜜橘成熟了，山坡上，田野里，到處都是黃澄澄的橘子，就像

是人們掛起的一盞盞燈籠。如果你這時候來這里旅游，勤勞好客的黃巖人民一定會摘下最甜的橘子讓你吃個夠。

聽了我的介紹，你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果喜歡，歡迎你到我的家鄉(xiāng)黃巖做客！

第四單元：我的小制作（寫清楚制作材料、制作過程及作用，用上“先??接著??然后??又??再??最后??”等連接詞。）

第五單元：奇妙的動物世界（寫寫動物外形、生活習性及自己和動物之間發(fā)生的趣事等。）

小貓“貝貝”

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了一個好聽的名字，叫“貝貝”。“貝貝”像雪球一樣白，全身都毛絨絨的，摸上去軟軟的，滑滑的。它長著一雙很特別的眼睛，晚上，它的眼睛又大又圓，像黑葡萄一樣。白天，隨著光線變強，它的眼睛又變成了一條縫。它的嘴邊還有長長的胡子，看起來很威武，很神氣。爸爸告訴我，貓的胡子是用來捉老鼠用的。

“貝貝”很頑皮，有時候，我伸出小手，它就用爪子輕輕撓我，張開小嘴，用牙齒輕輕地咬我。一團毛線，一個玩具，都能讓它興奮不已，又跳又抓又咬，真是淘氣極了。

它安靜的時候，就是在睡覺，身體蜷成一團，還不停地打呼嚕，看樣子睡得可香了。

我真喜歡我家的小貓——貝貝。

可愛的小白兔

前些天，我從花鳥市場里買了一只小白兔。現在，我真是越來越喜歡它了！

看吧，它渾身雪白，沒有一點兒雜色，看起來很舒服。胖乎乎的小臉鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴兒上還長著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得很神氣。小兔子的腳很短，尾巴也很短，活像一個小毛球貼在屁股上，蹦跳的時候一厥一厥的可有意思！

我家的小白兔膽子非常小，記得我剛把它買來的時候。小白兔就在小盒子里不安穩(wěn)。它壓低身子，把鼻子貼在盒底，東聞聞，西聞聞。像是想聞出個出口來！到了家里，小兔子變得更加緊張，我伸出手去摸摸它，它就跑到一邊。用眼睛“狠狠”地盯著我。它一見到生人就跑。一次，我正在喂它，碰巧來了一位客人，小白兔眨了眨眼，見不認識，頓時慌了手腳，立即丟下食物，飛快地竄回了窩里。半天才露出頭來。小白兔的膽子真小啊！

小兔子是很單純的，吃飽喝足后，就躲在角落里呼呼大睡，那樣子就像安靜的嬰兒一樣。但有時候它卻出奇的頑皮。比如說早晨吧，我像往常一樣，去箱子里看小兔子。可是當我一翻開蓋子時卻大吃一驚。箱子里空空如也，除了幾粒剩下的食物。其它什么也沒有了！“兔子呢？”我摸了摸腦門。顯得有些慌張。我趕緊叫爸爸媽媽??就這樣，我們全家都加入到了這搜兔行動中。桌子腳下，窗簾下，椅子下??可是都不見兔子的身影。正當我們無計可施的時候。那只小兔子竟一

蹦一跳地走了出來。唉！怎么形容呢？只能說它比男孩子頑皮吧！我喜歡兔子，喜歡它的可愛，喜歡它的淘氣！

我家的小狗

我家有一只可愛的小狗“基洛”，它真是又頑皮又可愛，有時候讓人開懷大笑，有時候讓人怒氣沖天，有時候讓人哭笑不得，有時候讓人心疼不已??

小“基洛”長得真可愛。骨碌碌直轉的圓眼睛像兩顆光彩照人的水晶寶石，翹翹的小鼻子和小巧玲瓏的嘴巴真是惹人喜愛。“基洛”還是一只貪吃的小狗呢。有一天，它為了吃一塊肉骨頭，險些摔傷呢！那次，“基洛”正在玩毛線團。突然一股香噴噴的味道隨風飄來。“基洛”立刻停止玩耍，一邊嗅著香味的來源，一邊向餐桌走去。哈，原來是媽媽煮了一塊排骨放在桌上，忘了拿走。機靈的小狗推來一張小板凳，它爬上小板凳，正準備跳上桌，偷吃肉骨頭。可是，因為太饞了，沒注意，剛把前爪搭上桌，后腿不知怎么的一失足，“咚”地一下摔了下去。還好，它正好摔進了我給小鳥做的房子里，根本就沒受傷。小狗當時被嚇呆了。過了好一會兒，“基洛”才蘇醒過來，它立刻對著餐桌狂叫，直到我出來制止它，它才停止。

經過這次教訓，我發(fā)覺小“基洛”沒那么貪吃了。

這就是我家小狗，既頑皮又可愛又貪吃的“基洛”，你喜歡它嗎？

第二篇：二年級下冊作文

人教版二年級下冊作文小兔子

小兔子又溫順又可愛。它全身長滿了雪白的毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，就像兩顆紅寶石。小兔有兩只長長的耳朵，足有二寸半，外面毛茸茸的，里面一層是粉紅色的皮，我想它的耳朵一定很靈。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地動。兔子的身子圓滾滾的，看上去像個球。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢!兔子有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

我的收獲

時間過得真快呀！一眨眼一學期快要結束了，這學期我的收獲可真不少！

在數學課上，我認識了萬以內數，學會了表內除法，會了統(tǒng)計、找規(guī)律，還學會了稱物體的重量??

在語文課上，我不僅學會了700個生字、四首古詩，還積累了很多優(yōu)美的詞語和句子，在老師的指導下，我學會了寫日記、寫作文，還懂得了很多做人的道理??

在音樂課上，我學會了很多動聽的歌曲，例如：《》、《》??

我的收獲真多啊！下學期我一定會好好學習，爭取有更多的收獲！

假期的打算

暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習，按時完成作業(yè)，每天堅持練字；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影；第三，參加自己喜歡的課外活動，如畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務。另外，媽媽爸爸說假期里要到我去旅游，讓我看看外面的世界,我太高興了！我期待暑假的到來！

我的小制作

今天的美術課上，老師讓我們做紙貼畫。看著桌上這些花花綠綠的手工紙，我犯難了，做什么好呢？我向窗外望去，突然我眼睛一亮！對了！我們的校園就是一幅美麗的圖畫！

我首先用白的紙做了一棟教室，又用紅紙做了房頂，然后用綠色的紙做了小樹和小草貼在教室的前面，又用紅色的小紙片點綴了幾朵小花。最后我用藍色的紙做了兩棟樓房。就這樣一幅漂亮紙貼畫做好了。看！我們的學校多美！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)沙河子鎮(zhèn)是個美麗的地方，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多美麗的風景。

我的家鄉(xiāng)有一條大河叫拉林河，它和著名的么盤山水庫相連。河水很清，清得可以看見河底的沙石，成群結隊的魚兒在水中自由自在的游來游去。

家鄉(xiāng)的鳳凰山中外聞名，那里是一座天然的大花園，要是下起蒙蒙細雨，鳳凰山好像披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

我的家鄉(xiāng)風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

伸出我們的雙手

一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準備過馬路。老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去扶住老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心地走過馬路。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。幫助別人是多么快樂的事啊！

獨自在家

星期天，小明一個人在家里寫作業(yè)，突然耳朵聽到“冬冬”的敲門聲，小明連忙跑到門后，大聲問：“你是誰呀？”。那個人說：“小朋友，我是你爸爸的好朋友，請你開開門吧”。小明踩著登子透過門鏡仔細地看了看，這個人他并不認識。小明心想：如果真的是爸爸的朋友，是應該開門的，可是，他要是壞人那就糟了！最后小明對那個人說：“對不起，叔叔，我爸爸今天不在家。請您給他打電話，約好時間再來吧。” 叔叔說：“好的小朋友，再見。”小明說“叔叔，再見。”

第三篇：二年級下冊作文

【精選】二年級下冊作文匯總9篇

二年級下冊作文 篇1

我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。

自貢有三個美譽，第一個美譽是“恐龍之鄉(xiāng)”因為在大山鋪那里有一個恐龍博物管，走進恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們訴說一億五千年前的故事；第二個美譽是“南國燈城”，每到過年的時候，自貢的彩燈公園都會舉辦燈會。“園燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點得生機盎然，魅力無窮。第三個美譽是“千年鹽都”，自貢盛產井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產品出口國外，因此，這三個美譽吸引了全國各地的人們到自貢來參觀。

自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫里飄蕩著一條條小船，遠處望去好像置身于一個人間仙境、一個天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛我的家鄉(xiāng)，長大以后要把家鄉(xiāng)建設的更美麗。

二年級下冊作文 篇2

放學了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開始做作業(yè)，剛坐下，就聽見沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向學校走去．

天上烏云密布，下著大雨，小花走到學校門口，正好遇見小邦，小花問：＂

小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來給她送傘！＂他們看見辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉身就回家去．

二年級下冊作文 篇3

一天，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我一時心血來潮也想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。

打掃衛(wèi)生開始了 ，媽媽說：“我擦桌子，你掃地，好嗎?”我高興地說：“好呀！”媽媽先拿起干布浸濕，然后擰干。媽媽站在桌子旁邊一絲不茍地擦桌子。過了一會兒，媽媽把桌子擦得一塵不染。我拿起掃把一下一下地掃起來了，掃著掃著看見床底下有一張紙，我彎下腰把掃把攏進去，然后紙就掃出來了。媽媽看見了，表揚了我，我心里真開心！

雖然打掃衛(wèi)生很辛苦，但是我覺得心里很高興。

二年級下冊作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在陜西鳳翔，我喜歡我的家鄉(xiāng)。因為我的家鄉(xiāng)有寬敞的大院子，草原般寬闊的麥田，高大的樹木、新鮮的蔬菜、清新的空氣。

我家鄉(xiāng)的院子特別的寬敞，有籃球場一般大。每年春節(jié)，我和哥哥姐姐在院子里滑滑板、捉迷藏、過家家，踢毽子，牽著小狗一起玩。

我家鄉(xiāng)的麥田特別的寬闊，象一個大草原，一望無邊。微風吹過，麥田卷起朵朵浪花，綠油油的.麥田猶如綠色的地毯，躺在上面特別舒服。每當我難過的時候，媽媽就會帶我去麥田玩。

家鄉(xiāng)的樹木綠油油的很粗很壯，夏天到來的時候樹蔭下特別涼爽。每年暑假的時候，我都會和小伙伴們在樹蔭下唱呀、跳呀、樂呀，一點也感覺不到熱。

我愛我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有許多我在城市里感受不到的東西。

二年級下冊作文 篇5

秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來。

秋姑娘悄悄地來到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風中搖來晃去。農民伯伯把稻谷裝滿了糧倉，終于可以坐享其成了。

秋姑娘來到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個個小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。

秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了草地上，生怕影響了小草們快要結束的演唱會。可小草還是發(fā)覺了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發(fā)出淡淡的清香，菊花也開了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！

秋姑娘來到了樹林里。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹像小朋友們的手，紅的似火。大樹們見秋姑娘來了，紛紛送去問候信，問候秋姑娘呢！

天空中的大雁追上白云，領頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來了，你們要加衣服哦！”

秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌！

二年級下冊作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見底的孝婦河，美麗的石門風景區(qū)，還有四A級風景區(qū)—原山森林公園。

我最喜歡聞名全國的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

走進原山森林公園，在高達十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴。

山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠遠望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。

森林里有許多古樹，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊的士兵，整齊密布地排列在山上。

瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說美不美？

二年級下冊作文 篇7

今天是八月二十八日，我們開學是九月一日，再有兩天就要開學了。

想想這一暑假，玩的也不少，學的也不少，就這樣，一個暑假就快快樂樂的過完了。回憶一下在暑假時發(fā)生的事情，感覺很有意思，我還想再過一次暑假。

我們在前幾天去了云臺山，那里的景色可真美啊！潺潺的溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過來，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。

我在這一暑假中學會了畫國畫，第一幅國畫畫好了，一張紙被我畫的皺皺巴巴，花瓣畫的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫，但是你看現在，我用一根根毛筆畫出了一幅幅美麗的畫，畫牡丹，畫南瓜，畫麻雀，畫的栩栩如生。

我希望開學之后能夠好好學習，天天向上！

二年級下冊作文 篇8

我家有一只可愛的小狗，叫金毛。金毛長得很可愛。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來叮叮當當，真好聽。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來的小尾巴，真惹人喜愛。

金毛特別愛吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說：“想害我，沒門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無可奈何地說：“你這小家伙還真有個性。”爸爸走過來，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問我為什么要打他？我說：“他是個勢力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負小孩了嗎？”爸爸語重心長的說：“金毛是我們忠實的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你。”我臉紅了，慚愧的低下了頭。

二年級下冊作文 篇9

我有一個美麗的家鄉(xiāng)，那就是著名的雕版印刷基地——四堡。

我的老家對面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹上的果實五顏六色，要是摘下來吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見美麗的梅花，那可真是太美了。

歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來。

第四篇：二年級下冊作文

二年級下冊作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是個依山傍水、風光秀麗的城市。有奔流不息的長江與氣勢雄偉的長江大橋，是蕪湖人的驕傲。

夜晚的鳩茲廣場被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個購物的世界，有許許多多的人來這里逛街、買東西。

我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產。

我愛這風景如畫的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠在這里停留吧！

二年級下冊作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在湖北鄂州華容，那是一個偏僻的小山村，那里雖然沒有大城市繁華的大街，五光十色的霓虹燈，也沒有大城市雄偉的高樓大廈，更沒有品種豐富的商場，但它有一種獨特的美------樸實。

小山村的前面有一條清澈的小河，從遠處往下看，好像一條晶瑩的綢帶，湖水像一面大鏡子，映出了藍天，白云，還有變化的山巒，清澈的湖水里有許許多多的小魚在游，一條條銀色的小魚跳出了水面，又在湖面上消失，好像在給我們表演呢!湖邊種了一排排柳樹，一陣微風吹過，柳枝隨風舞動，好像春姑娘在梳頭呢，枝頭上一個個小芽探出頭來，好像剛從夢中醒來，一只只燕子成群結隊從枝頭飛過，讓人不禁想起了：“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人來潤花。”“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”的詩句。

河邊山下的田野里，麥苗青青像綠毯，油菜花開得黃黃的艷艷的，散發(fā)著馨香。田野里，農民伯伯正在辛苦地勞動著，這時天空飛來一只只小鳥，好像在說：“看，農民伯伯真辛苦!”

現在每家每戶都住上了小洋樓，比以前漂亮得多了，還裝上了電話，每到晚上，家家戶戶都把燈打開，如果你站在遠處看，你會發(fā)現，遠處的燈光就像天山的繁星，閃閃發(fā)光。

這就是我的家鄉(xiāng)，多么美麗，多么和諧。

二年級下冊作文 篇3

今年的雪下得好大呀！已經經連續(xù)下了十多天的雪了，電視里說好多地方受了雪災，我聽了真為他們擔心。

今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來，車輪子上了鏈條。我問媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說：“因為路上結了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會打滑了。”

哦！原來是這樣，我今天收獲真不少 ！

二年級下冊作文 篇4

今天，陽光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準備到外婆家做客。

到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒有兩個小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語地說：“喲，我的寶貝孫女什么時候學會騎自行車了，而且還騎得那么好！”

此時，我十分得意。但后來又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。

從這天起，我決定每天有空的時候都練一練，將來超過那些叔叔阿姨。

二年級下冊作文 篇5

我家鄉(xiāng)在鄭州，鄭州是個美麗的城市。

我最喜歡鄭州的綠色，人們給鄭州起了個別名叫“綠城”。為什么叫綠城呢？因為市區(qū)有很多的樹。最多就是法國梧桐，夏天，法國梧桐就像一把大的遮陽傘，為我們擋住了炎炎夏日、帶來了清涼。而且，建造“綠城”還少不了柳樹，那柔軟的枝條在清風中擺來擺去，就像正在跳舞的小姑娘。另外鄭州還有楊樹、松樹、柏樹、銀杏樹……

所以我愛我綠色的家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文 篇6

一天，天剛剛泛晴，愛美猴來到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛美猴的影子，真好看。

突然，一條小魚游了過來，打破了愛美猴的影子，愛美猴見了生氣的說：“你這條魚真討厭，你沒看見本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚聽了也生氣的說：“你家難道沒有鏡子嗎？再說了你也長得不好看，你沒看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎？”這下好了，愛美猴聽了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚砸去，小魚見了趕緊一溜煙的游走了，愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時，一群小鴨從愛美猴前面快速的游過，愛美猴看見小鴨游得很自在，受到啟發(fā)想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來呀。愛美猴想著就跳下去了，只聽見 “咕咚、咕咚”，愛美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會，只看見湖面上泛起的水泡泡了。

小鴨子們聽到喊聲，急忙游了過來，用其小翅膀想救取愛美猴，但愛美猴相對小鴨實在是太重了，小魚聽到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過來，用背托起了愛美猴，愛美猴終于被救上岸了。愛美猴在醒來后對小魚、小鴨們說：“對不起，謝謝，謝謝你們救了我。” 小魚、小鴨們說“不用謝，誰遇到這樣的情況都會這樣的。”

從那以后，愛美猴和小魚變成了真正的好朋友，每天快樂的在一起玩。

二年級下冊作文 篇7

今天，是個陽光明媚的日子，我們一家人來到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語。

走進公園大門，我看到一片新的景象，原來破舊的`公園變成了兒童樂園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長時間的隊伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開始搖動了，越搖越高，越搖越快，只聽到一片叫喊聲。看到這場景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項目，我們玩了碰碰車，旋轉木馬，還玩了旋轉觀光車，我還去畫了一副沙畫。

爸爸說等我再大一點就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應了。這天我玩的非常開心。

二年級下冊作文 篇8

我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部，那是一個十分美麗的地方。

春天，家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個世界，粉嫩的桃花開了，花香傳遍了整個村子，賺到了每個人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。

夏天，家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹上的枝葉十分茂盛，他們張開手，為人們留下一片陰涼。小鳥在樹上叫的十分是歡唱，動聽的音符，編織成一首動聽的樂章，樂聲傳遍了整個村子，傳到了每個人的心里，十分動聽，十分動聽。

秋天，家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里，一片金黃，農民伯伯開心的收獲自己的果實，笑容十分甜，十分甜。

冬天，家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開心，笑聲回蕩在空中，久久未散。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個一年四季都十分美麗的地方。

二年級下冊作文 篇9

星期天，我做完語、數、英三科作業(yè)后就練毛筆字。

我已經好久沒有練毛筆字了，今天寫起來有點生疏，我就找一些毛筆字帖來看，媽媽給了一些古代書法家的字帖給我挑選，有柳公權、顏真卿等人的字帖，個個都很好，我都不知怎么選，后來，媽媽就幫我挑了柳公權的字帖，因為字上面有線條寫法可以模仿跟著寫。

我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的姿勢和坐姿。我寫了好多頁，有點感覺了。媽媽說要寫得好，要天天練，堅持多寫才行，不能“一天打魚，三天曬網，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個西瓜，”我謹記媽媽的教導，媽媽說我今天練字不錯，很乖，有進步，媽媽很高興，我也很高興。

二年級下冊作文 篇10

今天,我的好爸爸給我買了一個足球.我非常喜歡這個足球,因為它是用皮做成的.我叫它”皮皮”。

這個足球是圓圓的，像個西瓜，它的身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來讓人喜愛！

我把它當作了我的狗狗，它在地上滾來滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點跑！快點跑！”就當作我與它一起訓練跑步。皮皮對我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛它。不過，我與皮皮跑步的時候，爸爸總是把皮皮搶過去！我討厭爸爸。

皮皮是我的好幫手，我愛皮皮。

第五篇：二年級下冊作文

二年級下冊作文 篇1

我制作了馬戲團的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？

二年級下冊作文 篇2

在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過得非常幸福的生活。

一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家。”小螞蟻們不解地問：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的。”小螞蟻們聽了，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧！我們不怕。”

二年級下冊作文 篇3

學校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！

說干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。

首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的'紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。

你看，一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

二年級下冊作文 篇4

【學習目標】

1、樂于探究，能發(fā)現詞語的結構特點。

2、能獨立識字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

3、通過口語交際調動學生參加討論的積極性，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

4、能向大家展示自己課外學習所得，展示與同學合作辦的墻報、以及其他有關記錄“六一”活動的內容。

【課前準備】

1、課堂小練習。

2、生字認讀卡片。

3、“辯論會”的活動主題牌。

【教學設計】

〖我的發(fā)現

引導學生發(fā)現六組詞語的共同構詞特點：重疊形式相同；都是由兩個意思相反的詞構成的。

1、請學生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

2、照樣子說詞語：

大大小小──（大小） 多多少少──（ ）

深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

長長短短──（ ） 粗粗細細──（ ）

〖日積月累

1、讀讀認認：

⑴ 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。

⑵ 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。

⑶ 通過組詞的形式，認讀記憶八個生字。

⑷ 采取多種形式鞏固識記。

2、我會填：

⑴ 看題目，說說這道題要我們干什么。

⑵ 仔細讀讀每一組字，說說你有什么發(fā)現。

⑶ 獨立完成練習。

⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請老師或同學幫助。

3、我會讀：

⑴ 自由練讀。

⑵ 說說你讀懂了什么？（引導學生懂得愛護公共設施，人人有責）

⑶ 提出不懂的問題，集體討論解決。

⑷ 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。

⑸ 賽詩會──年誰讀得最好。

二年級下冊作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個小鎮(zhèn)叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。

家鄉(xiāng)的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因為路是坑坑洼洼的，現在的路又寬又平。聽爸爸說，他結婚的時候汽車能開到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長的一段路，這下可把舅公給累壞了，現在可好了汽車可以直接開到家門口了。

我家門口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現在是一片小樹林。樹林里有楊樹，木頭樹等，樹把很多鳥給招來了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國家二級保護動物白鷺呢。

我家的房子已經有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒有變，人變少了，都是老人了。現在的年輕人都有錢了，都在城里買了房子，住進了高樓大廈，只有過年過節(jié)的時候，汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請來我的家鄉(xiāng)走一走，看一看，是不是變得越來越美了。