第一篇：二年級下冊作文

看圖作文

看圖作文，是起步作文。小學一年級的看圖說話，二年級的看圖寫話，是看圖作文的基礎?？磮D作文，一直貫穿于小學階段作文訓練的始終，是培養觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。同時，看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業升學考試的一種常見形式。所以，學會看圖作文十分重要?？磮D作文是對提供的一幅或一組圖的內容進行描述的習作訓練。一幅或一組好的圖畫，是經過作者對生活的反復觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫面，經過構思創作出來的。因而，進行看圖作文的練習，必須認真觀察，觀察得細致，才能寫得具體，抓住了重點，才能把圖中的中心思想表達得準確?？磮D作文的要求包括看圖和作文兩個方面。看圖，就是觀察。觀察要有個順序，要準確、細致、抓住重點，還要合理想象，以便準確地理解圖的主要內容和中心。作文就是表達，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點、具體地寫出來?？磮D作文就圖的內容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。它要求：圍繞圖的中心表達，準確而有層次地寫清楚圖的內容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。比如看景物圖，要分清畫面景物的主次遠近，確定重點，注意描寫層次。

放風箏

星期六的上午，我和同學羅立興高采烈地一起去放風箏。

我和小紅一到我們約好的一塊草地，就發現那里的風很大，根本不用我們跑步制造出來的風，風箏就可以直接飛到藍天上。

我和小紅開始放風箏了，我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和小紅一起合作，她負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森，但我和小紅立卻覺得它又帥氣又威風?？粗痫L箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩了，就把風箏線拴在鐵欄桿上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。

我們一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風箏線收了回來，我們才依依不舍地離開了。

這是我第一次自己放風箏，心里既興奮又緊張，生怕風箏線突然崩掉，幸好風箏線很結實，不然后果不堪設想。

真希望下個星期六早點到來，我還要跟媽媽一起來放風箏。

可愛的小白兔

紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家

猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經養過一只小白兔，它全身長著長長的白

色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露

出兩只白色的大門牙。

說起這只小白兔，我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一

團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一

下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。

時間長了，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便

把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現在我的腦海里，至今也忘不掉

它帶給我的快樂。

最難忘的一件事

最令我難忘的有一件事，就是偷吃變色小辣椒了，那辣椒的滋味，真是難以

形容，令人難忘。在我家后院有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天都會

去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種

能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在院里散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣

嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一伸，摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向

家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把它用水洗過的辣椒放進嘴里一嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話

來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上好多倍。

這就是我最難忘的一件事了。

我喜歡的玩具

風和日麗的一天，我爸爸給我買了一個芭比娃娃，我可喜歡她。

芭比娃娃有一個圓圓的小臉蛋，彎彎曲曲的眉毛下，有一雙圓圓的眼睛，她的鼻子翹翹的，真美麗。她有小小的嘴巴，頭發上有長長的小辮子，她長得很苗條，穿著一件粉紅色的連衣裙，他一雙小小的手和一雙長長的小腳，穿著一雙紅色的高跟鞋，真是一個大美人。

前幾天，我的芭比娃娃弄丟了，我哭哭泣泣的回到家，跟爸爸說我的芭比娃娃不見了，爸爸當天下午就給我買了一個一模一樣的芭比娃娃，我可真喜歡她。

我喜歡這個芭比娃娃，我可喜歡她了。我寫作業的時候，就把她拿出來玩，讓她坐在那，她好像對我說：“主人，加油！”。

我很喜歡這個芭比娃娃，她陪我住了好幾年年呢！

客人到我家

有一天，爸爸、媽媽不在家。我寫完作業覺得很無聊，正在這時有人敲門，“是誰呀？”啊，原來是鄰居的阿姨。首先我連忙請阿姨坐下，給阿姨倒了一杯茶，然后給阿姨洗水果，阿姨忙說“謝謝你”，最后我問阿姨“有什么事情”？阿姨告訴

我想問我媽媽我們家的戶口本在哪呢！我對阿姨說：“您等一會兒，我給我媽媽

打個電話”。我拔通了媽媽的號碼說“媽媽，阿姨到我們家找你有事，你快點回來

吧?！眿寢寣ξ艺f“我馬上就回去，你先陪阿姨坐一會”。我把媽媽的意思轉告給

阿姨，于是我們倆個談起了我的學校以及我的學習成績。阿姨還教了我一個新的學習方法。

這時媽媽回來了，我懂事地去寫作業了，就聽阿姨對媽媽表揚我是個好孩

子，我心里美滋滋的，臉上露出了會心的微笑。

我的夢

舞，當一個有名的舞蹈家，在幼兒園的我總是一個頭頭。自然有這種對舞蹈的驕傲。

我也想當一名醫生，因為我想當天使。我很想擁有醫生的魔法?？梢宰屓似?/p>

死回生。那時的我只向往純白的天使。

我還想當一名畫家。頗愛畫畫的我，自然這樣想。那時的我，只是知道畫家

是我沖刺的目標。

現在我什么都不知道。我的人生似乎有很多條道路，可我不知道如何選擇哦！

哦！可是我的夢想還不止這些。我的夢想……小青蛙找新家

在一個小池塘里住著一只小青蛙，池塘里的水清澈透底，那里的蓮蓬像一盞盞小燈籠，荷花像一個個又紅又大的水蜜桃，美麗極了！

可是前幾天，不知道是哪些人把垃圾扔到了池塘里去了，這美麗的池塘就變成了臭臭的小水溝。小青蛙覺得這地方呆不下去了，于是離開了小池塘去尋找。

它走著走著，看見了一口井，想在這里安一個家，可是它一看，這里連一條小魚都沒有，怎么能安家呢？它接著往前走，這次它走到了一個小山村，在這里它又看到了美麗的荷花，清清的小池塘，于是它撲通一聲跳進小池塘里，舒舒服服的洗了一個澡。

小青蛙終于找到了一個新家，現在它又過上了幸福的生活，也交了許多新朋友。

奇特的窗簾

我家有一種奇特的窗簾，每當夏天的時候，它就在我們家的窗子上爬呀爬呀，把陽光都

擋住了，這奇特的窗簾就是爬山虎。

它長著綠綠的葉子，爬滿了整個樓的外墻，遠遠地看去，就像一座剛剛刷上綠漆的房子。

這碧綠的爬山虎的葉子，像長了刺的三角形似的，它緊緊地抓住墻，鋪滿了整個墻壁。它遮

擋了炎炎烈日，像給我們安上一道防護薄一樣，使陽光無法照進我家。當夏天過去，迎來豐

富多彩的秋天時，當綠綠的爬山虎慢慢變黃時，我真希望讓秋冬快點過去，再好好的看看熟

悉、涼爽的綠色窗簾！

生命第一

生命對于每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安

全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。

我看到過一則報道；有一次，在打掃衛生的時候，因為檢查組的老師要來檢查了，二年

級的窗臺還沒有擦，一個同學就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三年級有名同學往廁所跑

去，那名擦窗臺的同學跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三年級的那個同學帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫院，縫了6針。真是不幸中的萬幸，只是

傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。

同學們，我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學校

不追逐打鬧，上樓的時候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的小學生。

小小的我小小的我留著一頭烏黑發亮的長發，扎著兩個小辮子。圓圓的腦袋，大大的臉上長著一

雙水靈靈的丹鳳眼。

我最喜歡的是看電視，常常是看得津津有味，忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了寫作業。

別看我小，我可是玩電腦的高手哦！我會玩各種各樣的游戲，我會在開心網里種菜、看

牧場、交虛擬朋友、釣魚……我還會看媽媽的QQ空間，和阿姨在網上聊天呢！哈哈，我厲害吧？

小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？如果愿意那你就在開心網加我為好友吧。記住嘍，我叫小魚！

我家的小狗

我家有一只小狗，它的顏色是花花的，它的名字叫小可愛，它的毛又花又軟，我很

喜歡它。

小可愛的眼睛非常亮，只要有人來它就會叫，它非常的聽話，小可愛還喜歡喝牛奶，我媽媽天天都會給它喝，我每天放學回來，小可愛都會過來迎接我，我每天逗它玩，它每天也

會跟我玩，有時候我不開心的話，小可愛都會逗我開心，它真的很可愛，我也特別喜歡它。

風景如畫記

鶯啼婉轉，鳥鳴啾啾，蒼天的古木夾道歡迎著我們，混著泥土氣味兒和淡淡的花香的空

氣沁入心脾，令人五臟六腑都感到愉悅，遠山含黛，崗巒起伏，濃霧像個淘氣的小娃娃，把

太陽利劍般的光芒藏了起來。漫山遍野蓬蓬勃勃的小草迎風跳起了舞，玫瑰園里萬紫千紅，爭芳斗艷，一朵笑的比一朵燦爛，大好春光盡收眼底，美不勝收。

第二篇：二年級下冊作文

人教版二年級下冊作文小兔子

小兔子又溫順又可愛。它全身長滿了雪白的毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，就像兩顆紅寶石。小兔有兩只長長的耳朵，足有二寸半，外面毛茸茸的，里面一層是粉紅色的皮，我想它的耳朵一定很靈。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地動。兔子的身子圓滾滾的，看上去像個球。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢!兔子有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

我的收獲

時間過得真快呀！一眨眼一學期快要結束了，這學期我的收獲可真不少！

在數學課上，我認識了萬以內數，學會了表內除法，會了統計、找規律，還學會了稱物體的重量??

在語文課上，我不僅學會了700個生字、四首古詩，還積累了很多優美的詞語和句子，在老師的指導下，我學會了寫日記、寫作文，還懂得了很多做人的道理??

在音樂課上，我學會了很多動聽的歌曲，例如：《》、《》??

我的收獲真多??！下學期我一定會好好學習，爭取有更多的收獲！

假期的打算

暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習，按時完成作業，每天堅持練字；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影；第三，參加自己喜歡的課外活動，如畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務。另外，媽媽爸爸說假期里要到我去旅游，讓我看看外面的世界,我太高興了！我期待暑假的到來！

我的小制作

今天的美術課上，老師讓我們做紙貼畫?？粗郎线@些花花綠綠的手工紙，我犯難了，做什么好呢？我向窗外望去，突然我眼睛一亮！對了！我們的校園就是一幅美麗的圖畫！

我首先用白的紙做了一棟教室，又用紅紙做了房頂，然后用綠色的紙做了小樹和小草貼在教室的前面，又用紅色的小紙片點綴了幾朵小花。最后我用藍色的紙做了兩棟樓房。就這樣一幅漂亮紙貼畫做好了。看！我們的學校多美！

夸家鄉

我的家鄉沙河子鎮是個美麗的地方，那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多美麗的風景。

我的家鄉有一條大河叫拉林河，它和著名的么盤山水庫相連。河水很清，清得可以看見河底的沙石，成群結隊的魚兒在水中自由自在的游來游去。

家鄉的鳳凰山中外聞名，那里是一座天然的大花園，要是下起蒙蒙細雨，鳳凰山好像披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

我的家鄉風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

伸出我們的雙手

一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準備過馬路。老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去扶住老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心地走過馬路。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。幫助別人是多么快樂的事啊！

獨自在家

星期天，小明一個人在家里寫作業，突然耳朵聽到“冬冬”的敲門聲，小明連忙跑到門后，大聲問：“你是誰呀？”。那個人說：“小朋友，我是你爸爸的好朋友，請你開開門吧”。小明踩著登子透過門鏡仔細地看了看，這個人他并不認識。小明心想：如果真的是爸爸的朋友，是應該開門的，可是，他要是壞人那就糟了！最后小明對那個人說：“對不起，叔叔，我爸爸今天不在家。請您給他打電話，約好時間再來吧?！?叔叔說：“好的小朋友，再見?！毙∶髡f“叔叔，再見?！?/p>

第三篇：二年級下冊作文

【精選】二年級下冊作文匯總9篇

二年級下冊作文 篇1

我的家鄉自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統的城市。自貢是生我養我的地方，我在這兒生活了九年，所以對故鄉有非常深厚的感情。

自貢有三個美譽，第一個美譽是“恐龍之鄉”因為在大山鋪那里有一個恐龍博物管，走進恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們訴說一億五千年前的故事；第二個美譽是“南國燈城”，每到過年的時候，自貢的彩燈公園都會舉辦燈會?！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點得生機盎然，魅力無窮。第三個美譽是“千年鹽都”，自貢盛產井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產品出口國外，因此，這三個美譽吸引了全國各地的人們到自貢來參觀。

自貢城區，有一條美麗的釜溪河穿城而過，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風景優美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫里飄蕩著一條條小船，遠處望去好像置身于一個人間仙境、一個天堂。這就是我的家鄉自貢，我愛我的家鄉，長大以后要把家鄉建設的更美麗。

二年級下冊作文 篇2

放學了，老師還留在辦公室改作業，小花回到自己的家，開始做作業，剛坐下，就聽見沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向學校走去．

天上烏云密布，下著大雨，小花走到學校門口，正好遇見小邦，小花問：＂

小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說：＂老師還在辦公室里改作業，我來給她送傘?。⑺麄兛匆娹k公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業,她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉身就回家去．

二年級下冊作文 篇3

一天，媽媽在家里打掃衛生，我一時心血來潮也想和媽媽一起打掃衛生。

打掃衛生開始了 ，媽媽說：“我擦桌子，你掃地，好嗎?”我高興地說：“好呀！”媽媽先拿起干布浸濕，然后擰干。媽媽站在桌子旁邊一絲不茍地擦桌子。過了一會兒，媽媽把桌子擦得一塵不染。我拿起掃把一下一下地掃起來了，掃著掃著看見床底下有一張紙，我彎下腰把掃把攏進去，然后紙就掃出來了。媽媽看見了，表揚了我，我心里真開心！

雖然打掃衛生很辛苦，但是我覺得心里很高興。

二年級下冊作文 篇4

我的家鄉在陜西鳳翔，我喜歡我的家鄉。因為我的家鄉有寬敞的大院子，草原般寬闊的麥田，高大的樹木、新鮮的蔬菜、清新的空氣。

我家鄉的院子特別的寬敞，有籃球場一般大。每年春節，我和哥哥姐姐在院子里滑滑板、捉迷藏、過家家，踢毽子，牽著小狗一起玩。

我家鄉的麥田特別的寬闊，象一個大草原，一望無邊。微風吹過，麥田卷起朵朵浪花，綠油油的.麥田猶如綠色的地毯，躺在上面特別舒服。每當我難過的時候，媽媽就會帶我去麥田玩。

家鄉的樹木綠油油的很粗很壯，夏天到來的時候樹蔭下特別涼爽。每年暑假的時候，我都會和小伙伴們在樹蔭下唱呀、跳呀、樂呀，一點也感覺不到熱。

我愛我的家鄉，因為我的家鄉有許多我在城市里感受不到的東西。

二年級下冊作文 篇5

秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來。

秋姑娘悄悄地來到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風中搖來晃去。農民伯伯把稻谷裝滿了糧倉，終于可以坐享其成了。

秋姑娘來到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個個小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。

秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了草地上，生怕影響了小草們快要結束的演唱會?？尚〔葸€是發覺了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發出淡淡的清香，菊花也開了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！

秋姑娘來到了樹林里。銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹像小朋友們的手，紅的似火。大樹們見秋姑娘來了，紛紛送去問候信，問候秋姑娘呢！

天空中的大雁追上白云，領頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來了，你們要加衣服哦！”

秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌！

二年級下冊作文 篇6

我的家鄉有許多風景優美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見底的孝婦河，美麗的石門風景區，還有四A級風景區—原山森林公園。

我最喜歡聞名全國的的原山森林公園。因那里群山環繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

走進原山森林公園，在高達十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴。

山上的石頭千姿百態。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠遠望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。

森林里有許多古樹，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊的士兵，整齊密布地排列在山上。

瞧，這就是我的家鄉，你說美不美？

二年級下冊作文 篇7

今天是八月二十八日，我們開學是九月一日，再有兩天就要開學了。

想想這一暑假，玩的也不少，學的也不少，就這樣，一個暑假就快快樂樂的過完了?；貞浺幌略谑罴贂r發生的事情，感覺很有意思，我還想再過一次暑假。

我們在前幾天去了云臺山，那里的景色可真美?。′南?，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過來，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。

我在這一暑假中學會了畫國畫，第一幅國畫畫好了，一張紙被我畫的皺皺巴巴，花瓣畫的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫，但是你看現在，我用一根根毛筆畫出了一幅幅美麗的畫，畫牡丹，畫南瓜，畫麻雀，畫的栩栩如生。

我希望開學之后能夠好好學習，天天向上！

二年級下冊作文 篇8

我家有一只可愛的小狗，叫金毛。金毛長得很可愛。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來叮叮當當，真好聽。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來的小尾巴，真惹人喜愛。

金毛特別愛吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說：“想害我，沒門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無可奈何地說：“你這小家伙還真有個性。”爸爸走過來，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問我為什么要打他？我說：“他是個勢力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負小孩了嗎？”爸爸語重心長的說：“金毛是我們忠實的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你?！蔽夷樇t了，慚愧的低下了頭。

二年級下冊作文 篇9

我有一個美麗的家鄉，那就是著名的雕版印刷基地——四堡。

我的老家對面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹上的果實五顏六色，要是摘下來吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見美麗的梅花，那可真是太美了。

歡迎你到我美麗的家鄉來。

第四篇：二年級下冊作文

二年級下冊作文 篇1

我的家鄉是個依山傍水、風光秀麗的城市。有奔流不息的長江與氣勢雄偉的長江大橋，是蕪湖人的驕傲。

夜晚的鳩茲廣場被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個購物的世界，有許許多多的人來這里逛街、買東西。

我的家鄉還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產。

我愛這風景如畫的家鄉，讓它的美永遠在這里停留吧！

二年級下冊作文 篇2

我的家鄉在湖北鄂州華容，那是一個偏僻的小山村，那里雖然沒有大城市繁華的大街，五光十色的霓虹燈，也沒有大城市雄偉的高樓大廈，更沒有品種豐富的商場，但它有一種獨特的美------樸實。

小山村的前面有一條清澈的小河，從遠處往下看，好像一條晶瑩的綢帶，湖水像一面大鏡子，映出了藍天，白云，還有變化的山巒，清澈的湖水里有許許多多的小魚在游，一條條銀色的小魚跳出了水面，又在湖面上消失，好像在給我們表演呢!湖邊種了一排排柳樹，一陣微風吹過，柳枝隨風舞動，好像春姑娘在梳頭呢，枝頭上一個個小芽探出頭來，好像剛從夢中醒來，一只只燕子成群結隊從枝頭飛過，讓人不禁想起了：“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人來潤花?！薄按猴L一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”的詩句。

河邊山下的田野里，麥苗青青像綠毯，油菜花開得黃黃的艷艷的，散發著馨香。田野里，農民伯伯正在辛苦地勞動著，這時天空飛來一只只小鳥，好像在說：“看，農民伯伯真辛苦!”

現在每家每戶都住上了小洋樓，比以前漂亮得多了，還裝上了電話，每到晚上，家家戶戶都把燈打開，如果你站在遠處看，你會發現，遠處的燈光就像天山的繁星，閃閃發光。

這就是我的家鄉，多么美麗，多么和諧。

二年級下冊作文 篇3

今年的雪下得好大呀！已經經連續下了十多天的雪了，電視里說好多地方受了雪災，我聽了真為他們擔心。

今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來，車輪子上了鏈條。我問媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說：“因為路上結了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會打滑了?！?/p>

哦！原來是這樣，我今天收獲真不少 ！

二年級下冊作文 篇4

今天，陽光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準備到外婆家做客。

到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒有兩個小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語地說：“喲，我的寶貝孫女什么時候學會騎自行車了，而且還騎得那么好！”

此時，我十分得意。但后來又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。

從這天起，我決定每天有空的時候都練一練，將來超過那些叔叔阿姨。

二年級下冊作文 篇5

我家鄉在鄭州，鄭州是個美麗的城市。

我最喜歡鄭州的綠色，人們給鄭州起了個別名叫“綠城”。為什么叫綠城呢？因為市區有很多的樹。最多就是法國梧桐，夏天，法國梧桐就像一把大的遮陽傘，為我們擋住了炎炎夏日、帶來了清涼。而且，建造“綠城”還少不了柳樹，那柔軟的枝條在清風中擺來擺去，就像正在跳舞的小姑娘。另外鄭州還有楊樹、松樹、柏樹、銀杏樹……

所以我愛我綠色的家鄉。

二年級下冊作文 篇6

一天，天剛剛泛晴，愛美猴來到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛美猴的影子，真好看。

突然，一條小魚游了過來，打破了愛美猴的影子，愛美猴見了生氣的說：“你這條魚真討厭，你沒看見本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚聽了也生氣的說：“你家難道沒有鏡子嗎？再說了你也長得不好看，你沒看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎？”這下好了，愛美猴聽了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚砸去，小魚見了趕緊一溜煙的游走了，愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時，一群小鴨從愛美猴前面快速的游過，愛美猴看見小鴨游得很自在，受到啟發想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來呀。愛美猴想著就跳下去了，只聽見 “咕咚、咕咚”，愛美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會，只看見湖面上泛起的水泡泡了。

小鴨子們聽到喊聲，急忙游了過來，用其小翅膀想救取愛美猴，但愛美猴相對小鴨實在是太重了，小魚聽到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過來，用背托起了愛美猴，愛美猴終于被救上岸了。愛美猴在醒來后對小魚、小鴨們說：“對不起，謝謝，謝謝你們救了我?！?小魚、小鴨們說“不用謝，誰遇到這樣的情況都會這樣的?！?/p>

從那以后，愛美猴和小魚變成了真正的好朋友，每天快樂的在一起玩。

二年級下冊作文 篇7

今天，是個陽光明媚的日子，我們一家人來到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語。

走進公園大門，我看到一片新的景象，原來破舊的`公園變成了兒童樂園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長時間的隊伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開始搖動了，越搖越高，越搖越快，只聽到一片叫喊聲。看到這場景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項目，我們玩了碰碰車，旋轉木馬，還玩了旋轉觀光車，我還去畫了一副沙畫。

爸爸說等我再大一點就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應了。這天我玩的非常開心。

二年級下冊作文 篇8

我的家鄉位于甘肅河西走廊中部，那是一個十分美麗的地方。

春天，家鄉穿上一件美麗的綠衣裳。樹上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個世界，粉嫩的桃花開了，花香傳遍了整個村子，賺到了每個人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。

夏天，家鄉穿上了一件墨綠色的衣裳。樹上的枝葉十分茂盛，他們張開手，為人們留下一片陰涼。小鳥在樹上叫的十分是歡唱，動聽的音符，編織成一首動聽的樂章，樂聲傳遍了整個村子，傳到了每個人的心里，十分動聽，十分動聽。

秋天，家鄉穿上了一件黃色的衣裳。田野里，一片金黃，農民伯伯開心的收獲自己的果實，笑容十分甜，十分甜。

冬天，家鄉換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開心，笑聲回蕩在空中，久久未散。

這就是我的家鄉，一個一年四季都十分美麗的地方。

二年級下冊作文 篇9

星期天，我做完語、數、英三科作業后就練毛筆字。

我已經好久沒有練毛筆字了，今天寫起來有點生疏，我就找一些毛筆字帖來看，媽媽給了一些古代書法家的字帖給我挑選，有柳公權、顏真卿等人的字帖，個個都很好，我都不知怎么選，后來，媽媽就幫我挑了柳公權的字帖，因為字上面有線條寫法可以模仿跟著寫。

我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的姿勢和坐姿。我寫了好多頁，有點感覺了。媽媽說要寫得好，要天天練，堅持多寫才行，不能“一天打魚，三天曬網，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個西瓜，”我謹記媽媽的教導，媽媽說我今天練字不錯，很乖，有進步，媽媽很高興，我也很高興。

二年級下冊作文 篇10

今天,我的好爸爸給我買了一個足球.我非常喜歡這個足球,因為它是用皮做成的.我叫它”皮皮”。

這個足球是圓圓的，像個西瓜，它的身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來讓人喜愛！

我把它當作了我的狗狗，它在地上滾來滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點跑！快點跑！”就當作我與它一起訓練跑步。皮皮對我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛它。不過，我與皮皮跑步的時候，爸爸總是把皮皮搶過去！我討厭爸爸。

皮皮是我的好幫手，我愛皮皮。

第五篇：二年級下冊作文

二年級下冊作文 篇1

我制作了馬戲團的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？

二年級下冊作文 篇2

在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過得非常幸福的生活。

一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家?！毙∥浵亗儾唤獾貑枺骸拔覀冏〉煤煤玫?，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的?！毙∥浵亗兟犃?，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧！我們不怕?！?/p>

二年級下冊作文 篇3

學校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！

說干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。

首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的'紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮當”響的小鈴鐺。

你看，一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

二年級下冊作文 篇4

【學習目標】

1、樂于探究，能發現詞語的結構特點。

2、能獨立識字，區別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

3、通過口語交際調動學生參加討論的積極性，培養學生分析問題解決問題的能力。

4、能向大家展示自己課外學習所得，展示與同學合作辦的墻報、以及其他有關記錄“六一”活動的內容。

【課前準備】

1、課堂小練習。

2、生字認讀卡片。

3、“辯論會”的活動主題牌。

【教學設計】

〖我的發現

引導學生發現六組詞語的共同構詞特點：重疊形式相同；都是由兩個意思相反的詞構成的。

1、請學生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的朗讀節奏。

2、照樣子說詞語：

大大小小──（大小） 多多少少──（ ）

深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

長長短短──（ ） 粗粗細細──（ ）

〖日積月累

1、讀讀認認：

⑴ 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。

⑵ 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。

⑶ 通過組詞的形式，認讀記憶八個生字。

⑷ 采取多種形式鞏固識記。

2、我會填：

⑴ 看題目，說說這道題要我們干什么。

⑵ 仔細讀讀每一組字，說說你有什么發現。

⑶ 獨立完成練習。

⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請老師或同學幫助。

3、我會讀：

⑴ 自由練讀。

⑵ 說說你讀懂了什么？（引導學生懂得愛護公共設施，人人有責）

⑶ 提出不懂的問題，集體討論解決。

⑷ 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。

⑸ 賽詩會──年誰讀得最好。

二年級下冊作文 篇5

我的家鄉在杭州的最東面一個小鎮叫花橋，那里正在發生日新月異的變化。

家鄉的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因為路是坑坑洼洼的，現在的路又寬又平。聽爸爸說，他結婚的時候汽車能開到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長的一段路，這下可把舅公給累壞了，現在可好了汽車可以直接開到家門口了。

我家門口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現在是一片小樹林。樹林里有楊樹，木頭樹等，樹把很多鳥給招來了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國家二級保護動物白鷺呢。

我家的房子已經有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒有變，人變少了，都是老人了。現在的年輕人都有錢了，都在城里買了房子，住進了高樓大廈，只有過年過節的時候，汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請來我的家鄉走一走，看一看，是不是變得越來越美了。