第一篇：主持人課程

主持人課程

北京幸福久久婚禮主持人（婚禮司儀）培訓(xùn)課程介紹：

十幾年前，中國(guó)興起了一個(gè)新的行業(yè)——婚禮慶典，隨之婚禮司儀、婚禮策劃職業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生了，這也老一套的主持風(fēng)格和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代人對(duì)婚禮要求的需要，甜蜜產(chǎn)業(yè)正亟待做得更“甜”。的朝陽(yáng)行業(yè)了。然而，在中國(guó)卻沒(méi)有任何院校及技能培訓(xùn)學(xué)校提供這一領(lǐng)域?qū)I(yè)技能培訓(xùn)，從業(yè)者多為“自

2005年12月，中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了一個(gè)新職業(yè)：禮儀主持人。即現(xiàn)在的婚禮司儀，也叫婚禮錢的職業(yè)正在等待著你的選擇。

職業(yè)特點(diǎn)：

（1）可以專（兼）職從事且倍受人尊重的新職業(yè)； 天，時(shí)代為我們創(chuàng)造了一個(gè)熱愛(ài)舞臺(tái)的普通人就可以從事的職業(yè)、一個(gè)可以改變普通人命運(yùn)的職業(yè)、一個(gè)靠

（2）是目前發(fā)現(xiàn)的最容易操作、最節(jié)約時(shí)間、短時(shí)間里有最大回報(bào)、最普通的人都可以從事的“專兼職

（3）短時(shí)間及少量資金投入且無(wú)任何投資經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的終身可從事的職業(yè)；

（4）每天送給別人幸福而自己也更快樂(lè)的工作；

（5）行善積德的同時(shí)令自己風(fēng)光無(wú)限；

（6）抽喜煙、吃喜糖、喝喜酒，每天開開心心，其樂(lè)無(wú)窮。

適宜的人群：

（1）年齡在18——55歲之間，有一定的文化基礎(chǔ)；

（2）性格開朗、熱愛(ài)舞臺(tái)主持事業(yè)；

（3）形象或氣質(zhì)佳；

（4）普通話標(biāo)準(zhǔn)；（地方主持允許略帶口音）

（5）有改善目前生活狀態(tài)之強(qiáng)烈愿望者。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

憑借多年從事成人職業(yè)教學(xué)獲得的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：能夠登上舞臺(tái)的“主持能力”是訓(xùn)練出來(lái)的，不是聽(tīng)理的。要想成為一名優(yōu)秀的主持人，作為學(xué)生的您必須在短期內(nèi)接受多項(xiàng)專業(yè)的訓(xùn)練：

1、《主持人必備的播音基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)聲氣息訓(xùn)練課程》；

2、《語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)誦讀能力訓(xùn)練》；

3、《普通話訓(xùn)練》；

4、《演講、口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練》；

5、《克服膽怯心理的解放天性訓(xùn)練》；

6、《主持人臺(tái)風(fēng)臺(tái)型訓(xùn)練》；

7、《主持方法和技巧訓(xùn)練》；

8、《主持現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力訓(xùn)練》；

9、《婚禮策劃能力的訓(xùn)練》；

10、《溫馨浪漫或者活潑熱鬧等各種主持風(fēng)格的訓(xùn)練》；

11、《古今中外婚禮習(xí)俗的掌握》；

12、《與新人面談、策劃、溝通的技巧及表達(dá)能力的訓(xùn)練》；

13、《制作婚禮策劃書、流程方案及如何做好現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的訓(xùn)練》；

14、《不同主題、不同風(fēng)格婚禮音樂(lè)的選擇和制作》；

15、《生日祝壽、開業(yè)慶典、文藝晚會(huì)等商務(wù)慶典活動(dòng)主持技巧》；

16、《婚禮現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)》；

17、《課堂上的真實(shí)情景模擬主持》；

18、《中國(guó)婚俗專家講座》。

學(xué)會(huì)了以上系列科目，才算完成了我們培養(yǎng)能夠畢業(yè)后即獨(dú)立登上舞臺(tái)的婚禮主持人課程內(nèi)容。課程學(xué)制：

A 婚禮主持人脫產(chǎn)班：學(xué)期17天，每周一至周六9：30——17：30全天上課，每天8課時(shí)

B 婚禮主持人周六日班：學(xué)期9周，每周六、日9：30—17：30全天授課，每天8課時(shí)。

學(xué)制：基礎(chǔ)理論訓(xùn)練總課時(shí)：112課時(shí)；真實(shí)情景模擬訓(xùn)練課時(shí)：32課時(shí)；模擬真實(shí)主持考試8課時(shí)。教學(xué)模式：

婚禮主持人（司儀）專業(yè)采取定期開班、10人左右的小班授課，絕對(duì)保證每個(gè)學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間，同時(shí)秉教，有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)的原則，整個(gè)教學(xué)均能享受到幸福久久獨(dú)家創(chuàng)意的體驗(yàn)式情景教學(xué)模式給您帶同時(shí)可以獲得經(jīng)常到婚禮現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)及觀摩的機(jī)會(huì)。

本校鄭重承諾：包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止，本期學(xué)不會(huì)下期可免費(fèi)重學(xué)，另經(jīng)申請(qǐng)可終身免費(fèi)進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)師資力量：

婚禮主持人（婚禮司儀）班課程由北京幸福久久首席婚禮主持人培訓(xùn)講師、京城著名婚禮主持人、婚禮老師與年輕時(shí)尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、氣質(zhì)脫俗的中國(guó)婚禮主持人培訓(xùn)講師屹立娜老師親自教學(xué)。

冉平老師，畢業(yè)于北京電影學(xué)院，主修表演與主持專業(yè)。現(xiàn)任北京幸福久久首席高級(jí)婚禮培訓(xùn)講師，資務(wù)主持人，策劃師。工作期間在多部影視劇、話劇作品中擔(dān)任主要角色。1998年至今從事兒童節(jié)目主持與持已有十余年的時(shí)間。參與過(guò)眾多節(jié)目的策劃與主持工作。他表演技藝精湛，作為演員期間，主要作品有話劇作品：《巴黎公社的日子》、《雷雨》、《辦公室的故事》、《祝福》等；

電影作品：《八月的天空》、《忘卻也是一種愛(ài)》、《斜角街照相館》等；

電視劇作品：《大唐芙蓉園》、《清明下河圖》、《天下第一樓》等。

作為主持人期間，主要作品有：

主持欄目：《蟲蟲樂(lè)園》、《金色童年》、《蒙牛未來(lái)星非凡少年》等；

主持過(guò)NOKIA、SAMSUNG、ONLY、AVON、李寧、雅虎、大眾、本田等眾多品牌的新聞發(fā)布會(huì)及推婚禮主持：善于營(yíng)造溫馨、自然的主持氛圍，主持風(fēng)格清新、流暢、熱情、陽(yáng)光、幽默，情感細(xì)膩、策劃慶界絕無(wú)僅有的真正的“脫口秀型”主持人。

冉平老師一直從事婚禮主持人基礎(chǔ)班及提高班培訓(xùn)工作，他授課經(jīng)驗(yàn)不僅專業(yè)而且非常豐富，其授課態(tài)真、對(duì)待每位學(xué)員極其負(fù)責(zé)任，同時(shí)他也擁有獨(dú)具特色的授課方法，授課幽默、生動(dòng)、深入淺出，教學(xué)課躍，講課技巧靈活多變，善于與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)方法針對(duì)性強(qiáng)，能夠因材施教、因每個(gè)學(xué)員制定不同的教學(xué)方法；課程講解專業(yè)全面，無(wú)論是表演藝術(shù)、聲臺(tái)形表、亦或是播音氣息訓(xùn)練、致好評(píng)和歡迎。

行業(yè)導(dǎo)師評(píng)價(jià)：冉平是現(xiàn)有主持人培訓(xùn)講師中難得的優(yōu)秀人才和絕對(duì)的專家級(jí)講師。演講水平等主持人基本功課程方面造詣深厚，無(wú)不處處彰顯大家風(fēng)范，尤其對(duì)問(wèn)題剖析具體細(xì)致，因此深受

冉平老師的話：

教育的藝術(shù)性扎根在教師的心靈中，教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中，如果只運(yùn)用頭腦教學(xué)，這位教能成為“教書匠”，使學(xué)習(xí)枯燥乏味；如果只運(yùn)用心靈教學(xué)，他很快就會(huì)由于缺乏內(nèi)涵而顯得膚淺。優(yōu)秀教決對(duì)藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)中同時(shí)運(yùn)用頭腦和心靈，才如此出類拔萃。我將首次將表演基礎(chǔ)系統(tǒng)訓(xùn)練納入教學(xué)體系中，從而更好的幫

屹立娜老師，中國(guó)婚慶行業(yè)著名青年講師，她氣質(zhì)脫俗、聲音優(yōu)美、真誠(chéng)自然、年輕時(shí)尚、創(chuàng)意無(wú)限、主持風(fēng)格清新流暢，或高雅或幽默或熱情奔放，深受新人的信賴和尊崇。在授課方面她經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣課技巧靈活多變，善于與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)性強(qiáng)，能夠因材施教、因人而異的為每個(gè)同的教學(xué)方法；課程講解專業(yè)全面，無(wú)論是聲臺(tái)形表、亦或是播音氣息訓(xùn)練、還是朗讀和演講水平，無(wú)不家風(fēng)范，尤其對(duì)問(wèn)題剖析具體細(xì)致，被行業(yè)導(dǎo)師稱為：是現(xiàn)有主持人培訓(xùn)講師中難得的優(yōu)秀人才。她的專入主持人行列并成為行業(yè)新秀和精英！

學(xué)習(xí)費(fèi)用： 情、她的謙遜、她的優(yōu)雅、她的魅力、她的歌聲、她的舞蹈無(wú)不處處吸引著眾多的學(xué)員，引領(lǐng)著一批又一

高級(jí)主持人（司儀）全部學(xué)費(fèi)：3880元，不再另外收取任何費(fèi)用。共包括：培訓(xùn)教材、創(chuàng)意婚禮主持詞安全、干凈、經(jīng)濟(jì)；學(xué)校附近有南北風(fēng)味小吃，每餐10元左右，便宜、衛(wèi)生。）

結(jié)業(yè)證書： 書、為每個(gè)學(xué)員畢業(yè)前錄制個(gè)人主持宣傳光盤、并可終身獲得主持推薦機(jī)會(huì)。（學(xué)校提供學(xué)生宿舍，宿費(fèi)

修完全部課程后，參加筆試和現(xiàn)場(chǎng)模擬考試，考試合格后頒發(fā)《北京聯(lián)教技術(shù)培訓(xùn)中心》和《北京幸福心》加蓋鋼印的結(jié)業(yè)證書。

就業(yè)方式：

1、擇優(yōu)錄用為本公司及加盟店簽約主持人；

2、推薦到其他簽約的婚慶公司兼職就業(yè)。

第二篇：小主持人培訓(xùn)課程

小主持人培訓(xùn)課程2011-7-30

繞口令練習(xí)

綠青蛙

綠青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。

西瓜夸蛙叫得好，蛙夸西瓜長(zhǎng)得大。

趣味故事

機(jī)智的小白兔

牢虎？壞！總是欺負(fù)小動(dòng)物。今天要羊群要只小羊，后天要牛群要只小牛，大伙都怕它。這天，小白兔告訴大家說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我學(xué)會(huì)了氣功，要和老虎決斗，三天后，我要拔老虎的皮抽老虎的筋。”小白兔要和老虎決斗的消息很快就傳開了。小松鼠對(duì)野豬說(shuō)：“嘿，野豬，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？小白兔學(xué)會(huì)了氣功了，說(shuō)是三拳兩腳就能把老虎打死。”野豬對(duì)小鹿說(shuō)：“哎呀，小鹿，聽(tīng)說(shuō)了嗎？小白兔學(xué)會(huì)了氣功了，說(shuō)一腳就能把老虎踢死。”小鹿又對(duì)小猴說(shuō)：“哎呀，小猴，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小白兔是著名的氣功大師，就這樣一吹，就能把老虎給吹死。” 這消息很快就傳到了老虎的耳朵里。老虎想：“什么？走，看看去。”到了晚上，老虎悄悄的來(lái)到了小白兔的家，藏到草叢里，一看小白兔正在月光下練功，就看見(jiàn)它一會(huì)兒拍掌，一會(huì)兒踢腿，一招一式很有工夫，它對(duì)著石頭“啪”就是一掌，石頭就碎成兩半，沖著大樹就是一腳，大樹就折成了兩截，老虎一看，“啊，這一腳要是踢在我的腦袋上，不把我的腦袋踢碎了。”還是跑吧！

小白兔真的會(huì)氣功嗎？沒(méi)有。原來(lái)，石頭和樹本身就是兩半的，是后拼到一塊的，小白兔成了森林里的大英雄。

繞口令練習(xí)

顛倒歌

太陽(yáng)從西往東落，聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌。

天上打雷沒(méi)有響，地下石頭滾上坡；

江里駱駝會(huì)下蛋，山里鯉魚搭成窩；

臘月苦熱直流汗，六月寒冷打哆嗦；

妹在房中手梳頭，門外口袋把驢馱。

自我介紹

我叫**，今年*歲，我是*學(xué)校*班的學(xué)生/*幼兒園的小朋友。很高興認(rèn)識(shí)大家。你們瞧，我有一張圓圓的臉，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船！

我興趣廣泛，喜歡看書，下象棋，游泳，特別喜歡畫畫。我的理想是*******！

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)是*******

愿望：決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我！

繞口令練習(xí)

《五個(gè)阿姨來(lái)摘果》

一二三四五，五四三二一

五個(gè)阿姨來(lái)摘果，五個(gè)花籃手中提

五個(gè)果子擺五樣，蘋果 柿子李子 粟子還有梨

趣味故事

《淘淘賣香蕉》

有只小猴叫淘淘，提著籃子賣香蕉。“快來(lái)瞧呀快來(lái)看，我的香蕉真正好。個(gè)兒大皮黃味道美，吃了解讒又解飽。”喊了半天沒(méi)人買，忽聽(tīng)肚子咕咕叫。拿起香蕉聞一聞，讒得口水往上冒。想吃又怕媽媽打，回家不好把帳交。嘴里忙著咽口水，手卻偷偷剝香蕉。“淘淘只吃這一個(gè)，其余一定都賣掉。”“啊嗚”一口吞下去，是甜是酸不知道。“再吃幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系，反正媽媽看不著。”媽媽在家做好飯，日落不見(jiàn)小淘淘。匆匆忙忙上街去，“哧溜！”滑了一大跤。滿地都是香蕉皮，籃子空空一旁倒，淘淘的肚子像小鼓，“呼嚕呼嚕”睡大覺(jué)。

第三篇：小班小主持人課程

幼兒園小班--小主持人課程

兒歌《會(huì)叫的鞋子》

我的鞋子真好笑，走起路來(lái)嘰嘰叫，小貓把我當(dāng)老鼠，跟在后面喵喵喵。

要求：1.讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”的發(fā)音。2.能夠背誦內(nèi)容，并在熟練的基礎(chǔ)上嘗試加快語(yǔ)速。

兒歌《蜻蜓媽媽》

蜻蜓媽媽真好笑，不做窩來(lái)不筑巢，飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn)，生下她的小寶寶。要求：1.發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。2.能夠背誦內(nèi)容。

繞口令《大車?yán)≤嚒?/p>

打車?yán)≤嚕≤嚴(yán)^，石頭掉下來(lái)，砸到小指頭。請(qǐng)寶寶回家練習(xí)自我介紹和繞口令。

兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》

稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長(zhǎng)三尺六，八十歲老爺爺坐在搖籃里。

兒歌《小刺猬理發(fā)》

小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔灣頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。

學(xué)習(xí)兒歌《叫》

黃狗，黃狗，汪汪汪。灰鵝，灰鵝，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑貓，黑貓，喵喵喵。小寶，小寶，媽媽媽。

兒歌：《五個(gè)好娃娃》

五個(gè)好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，無(wú)名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。

要求：1.發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音和兒化音。2.能初步加快背誦速度。

兒歌《會(huì)叫的鞋子》

我的鞋子真好笑，走起路來(lái)嘰嘰叫，小貓把我當(dāng)老鼠，跟在后面喵喵喵。

要求：1.讀準(zhǔn)“笑”“叫”“瞄”的發(fā)音。2.能夠背誦內(nèi)容，并在熟練的基礎(chǔ)上嘗試加快語(yǔ)速。

兒歌《蜻蜓媽媽》

蜻蜓媽媽真好笑，不做窩來(lái)不筑巢，飛到水面點(diǎn)幾點(diǎn)，生下她的小寶寶。要求：1.發(fā)準(zhǔn)笑、巢、寶。2.能夠背誦內(nèi)容。

繞口令《大車?yán)≤嚒?/p>

打車?yán)≤嚕≤嚴(yán)^，石頭掉下來(lái)，砸到小指頭。請(qǐng)寶寶回家練習(xí)自我介紹和繞口令。

兒歌《稀奇、稀奇、真稀奇》

稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長(zhǎng)三尺六，八十歲老爺爺坐在搖籃里。

兒歌《小刺猬理發(fā)》

小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔灣頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。

學(xué)習(xí)兒歌《叫》

黃狗，黃狗，汪汪汪。灰鵝，灰鵝，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑貓，黑貓，喵喵喵。小寶，小寶，媽媽媽。

兒歌：《五個(gè)好娃娃》

五個(gè)好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，無(wú)名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。

要求：1.發(fā)準(zhǔn)其中平、翹舌音和兒化音。2.能初步加快背誦速度。

兒歌《問(wèn)答歌》

什么獅沒(méi)頭發(fā)？海獅沒(méi)頭發(fā)。什么鼠比貓大？袋鼠比貓大。什么貓不吃魚？熊貓不吃魚。什么馬沒(méi)人騎？河馬沒(méi)人騎。學(xué)習(xí)主持串詞----（結(jié)束語(yǔ)）

女：親愛(ài)的老師，男：親愛(ài)的小朋友，女：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

<小毛驢> 路邊一只小毛驢,嘰哩咔嚓啃樹皮,來(lái)了齊齊和習(xí)習(xí),不讓毛驢啃樹皮,包好樹皮穿好衣,牽著毛驢回家里.<四個(gè)小孩上菜市> 四個(gè)小孩上菜市,提著四個(gè)菜籃子,買了四個(gè)西紅柿,四個(gè)回家吃杮子(注:加粗字為翹舌）

<一二三> 一二三,爬上山 四五六,翻跟頭 七八九,拍皮球 伸出兩只手 十個(gè)手指頭

一加一等于二 二加二等于四 七加七等于幾? 左手不夠用右手 右手不夠掰腳趾 羞得小貓喵喵叫, 真是一個(gè)笨孩子

第四篇：小主持人課程介紹

小主持人語(yǔ)言能力訓(xùn)練班介紹

課程簡(jiǎn)介：

小主持人班課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，開發(fā)孩子在眾人面前敢于說(shuō)話、主動(dòng)與人交流等多方面的綜合素質(zhì)。解放天性、播音發(fā)聲、斧正發(fā)音、詩(shī)歌朗誦、即興演講、戲劇表演、模擬主持，鍛煉孩子們的語(yǔ)言藝術(shù)綜合能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維與個(gè)性??使孩子既能成為舞臺(tái)上的主持人和小演員，也是生活中愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂創(chuàng)新的好孩子。

教學(xué)目標(biāo)：

課程通過(guò)正規(guī)、系統(tǒng)的語(yǔ)言專業(yè)訓(xùn)練，提高孩子的普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音，流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而全面掌握說(shuō)話的藝術(shù)，在上課過(guò)程中啟蒙孩子對(duì)文、史、哲方面的認(rèn)知，培養(yǎng)藝術(shù)才能，同時(shí)增強(qiáng)自信、積累文化修養(yǎng)，全面提高孩子的綜合素質(zhì)，為孩子們的成才打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容：

課程內(nèi)容主要由普通話語(yǔ)音練習(xí)、氣息練習(xí)、聲訓(xùn)練習(xí)、繞口令、兒歌、古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、散文、故事、快板、表演練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)脫口秀、即興模擬主持等部分組成，其中最基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容有：普通話基礎(chǔ)與正音練習(xí)、朗讀與朗誦、形體與禮儀的訓(xùn)練、主持技能與話劇表演。

《小藝術(shù)家》雜志社原社長(zhǎng)王影曾說(shuō)，“從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)，孩子將受益終生，擁有更美好的明天！” 語(yǔ)言的藝術(shù)是征服人心的高超藝術(shù)，是一切藝術(shù)門類和人際交流的基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)語(yǔ)言藝術(shù)素質(zhì)，讓孩子懂禮儀、長(zhǎng)才干、會(huì)社交、練口才、增自信、會(huì)主持，在成長(zhǎng)過(guò)程中更加出類拔萃！

第五篇：主持人培訓(xùn)課程計(jì)劃

主持人培訓(xùn)課程計(jì)劃

目的：通過(guò)課程，計(jì)劃培訓(xùn)出一批能掌握主持人基本技巧和能力的，具有上崗資

格的主持人。

時(shí)長(zhǎng)：6個(gè)月

課程：第一期（1個(gè)月）

普通話語(yǔ)音（錄音室）

語(yǔ)言學(xué)概論

語(yǔ)言表達(dá)

專業(yè)導(dǎo)論

基礎(chǔ)寫作

第一期培訓(xùn)目的：參培人員口頭語(yǔ)音過(guò)關(guān)，清楚的知道主持人是什么、做

什么，有一定的文學(xué)寫作能力

考核：普通話語(yǔ)音（筆試+口試）

語(yǔ)言學(xué)概論（筆試）

基礎(chǔ)寫作（筆試）

專業(yè)導(dǎo)論（考察）

語(yǔ)言表達(dá)（筆試+口試）

第二期（2個(gè)月）

播音發(fā)聲學(xué)（錄音室）

主持人節(jié)目概論

播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

采訪與寫作

第二期培訓(xùn)目的：參培人員在第一期的基礎(chǔ)上，能夠掌握播音發(fā)聲技巧以

及播音創(chuàng)作技巧，并且能夠獨(dú)立完成一次采訪并成稿。

考核：播音發(fā)聲學(xué)（筆試+口試）

主持人節(jié)目概論（筆試）

播音創(chuàng)作基礎(chǔ)（筆試）

采訪與寫作（筆試）

第三期（1個(gè)月）

文藝作品演播（錄音室）

新聞評(píng)論學(xué)

廣播電視文藝概論

廣播電視文稿與寫作

播音主持心理學(xué)

第三期培訓(xùn)目的：參培人員掌握對(duì)文藝稿件的自主創(chuàng)作、表演，掌握廣播電視相關(guān)知識(shí)，建立良好的主持人心理。

考核：文藝作品演播（筆試+口試）

新聞評(píng)論學(xué)（筆試）

廣播電視文藝概論（考察）

廣播電視文稿與寫作（筆試）

播音主持心理學(xué)（筆試）

第四期（2個(gè)月）

播音主持心理學(xué)

廣播節(jié)目主持（錄音室）

節(jié)目策劃與編導(dǎo)

廣播節(jié)目編輯與制作（多媒體教室）

播音主持作品鑒賞

視聽(tīng)語(yǔ)言

第四期培訓(xùn)目的：參培人員能夠自如運(yùn)用前三期基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立完成廣播

節(jié)目，與此同時(shí)，能夠自如掌握談話節(jié)目主持人與嘉賓的心理，掌握談話節(jié)奏。

考核：播音主持心理學(xué)（筆試）

廣播節(jié)目主持（筆試+作品）

節(jié)目策劃與編導(dǎo)（筆試）

廣播節(jié)目編輯與制作（筆試+作品）

播音主持作品鑒賞（考察）

視聽(tīng)語(yǔ)言（口試）