第一篇：學校總體工作目標考核獎發放辦法德育處（最終版）

學校總體工作目標考核獎發放辦法

（德育、招生聘師工作目標）1、2、3、安全責任獎：安全工作必須達到100%，每發生一次安全事故（打架、摔傷、翻圍墻上網、嚴重談戀愛等現象）按50元的標準扣除獎勵。一學期必須舉行適合學生身心健康的文體類活動達到4次，否則按50元／次扣款。注重對傳統節日的教育，（元宵節—煙火晚會、清明節—祭掃活動、端午

節-詩詞吟誦活動、中秋節-感恩教育、重陽節—敬老活動），開展并效果較好的獎勵50元／次。4、5、6、加強師德管理，發現一起體罰、變相體罰、亂收費投訴到教育局的按100元／次罰款。投訴到校長室的罰款50元／次。定期出刊《丹外人》校報，否則按60元／次扣款。定期開展招生宣傳活動，寒假招生數必須大于流失數，在范圍內的給予

50元／生獎勵。暑假確保七年級在校生達到4個班級160人。（招生獎另外定）7、8、9、公物保管效果較好，人為損害嚴重的根據情節扣除50-500元。保生效果好，寒假不超過6%，暑假不超過10%.否則按50元／人獎罰。加強后進生的轉化教育，被校方開除或勸退的按100元／人扣款。學生

違法犯罪每人次扣100元，學生有嚴重違紀造成惡劣社會影響每人次扣50元。

10、堅持升降國旗制度，開展好國旗下講話。定期開展校園廣播、團隊活動。

不開展的或次數很少的罰款50—500元。

11、學校集體(分管的)獲得上級部門有關工作的表彰。給予200元／次獎勵。

組織師生參加教育類比賽獲獎的按一二三等獎分別給予200、100、60元的獎勵。

12、有集體或個人撰寫的德育工作論文，學科滲透德育的教案，獲得各級教

育行政部門獎勵的按30元／篇進行獎勵。

13、定期召開家長會及家長學校專題教育活動。（1次）不組織或組織效果較

差的扣款200元。

14、定期開展主題班會教育活動，一學期開展的班主任數需達到10人以上，否則按50元／人進行罰款。

15、檔案管理到位，發現學生檔案、學校資料等重要文件丟失的根據情節給

予50—500元的罰款。

注：每個月拿出500元進行考核，根據考核結果按月或按學期進行發放。

第二篇：07節能獎考核發放辦法

節能獎考核發放實施辦法

總則：

1.為強化各部門生產工序定額管理和節能目標管理，促進各崗位進一步降低能耗和增創效益，充分體現“誰節能，誰受益”的原則，結合公司工作實際情況，特制定節能獎考核發放辦法。細則：

2.部門提獎額度核算：

(1)生產部提獎：公司人均數×1.05×部門職員數×季度平均工資考核系數；

(2)化驗室提獎:公司人均數×1.05×部門職員數×季度平均工資考核系數；

(3)綜合辦提獎：公司人均數×1×部門職員數×季度平均工資考核系數；

(4)財務部、供應部提獎：公司人均數× 0.95×部門職員數×季度平均工資考核系數；

(5)銷售部提獎：公司人均數×0.6×部門職員數×季度平均工資考核系數。

3.各部門根據核定提獎總數，要打破平均主義、大鍋鈑思想，強化內部考核和進行二次分配。

4.對開展節能技改，技術改造攻關和崗位節能競賽活動取得成效者，經公司研究審發單項嘉獎。

5.對浪費能源現象，除進行當月工資系數考核外，扣發部門季度節能獎總額1~10%。

6.發放對象是各部門的正式職員和定額內的聘用人員。

7.新招職員、試崗人員、大中專畢業和技校生在見習期內，按部門標準的50%發放。

8.病事假參照工資考核辦法相應扣發節能獎，探親假扣除一個月的節能獎。

9.累計曠工三天者扣除全年節能獎，曠工半天以上扣除季度節能獎。

10.待聘人員待聘期間不享受節能獎；受到公司行政處分的職員，在處分期間不享受節能獎。

附則：

11.本辦法自2008年8月1日開始發布實施，解釋權屬公司綜合辦。

2008-08-01實施

第三篇：學校總體工作目標

東坪學校

學校三年發展規劃

一、全面貫徹教育方針

1.學生思想品德在原有基礎上不斷提高。2.教學質量達到普教中等水平。3.學生具有健康的身體素質。4.學生個性特長得到發展。

二、建設堅強的領導集體 1.強化教育教學質量觀念。2.建立民主的決策機制。

3.職、責、權到位，提高管理的有效性。4.建立教育教學評價體系。

三、建設合格的教師隊伍

1.教師職業道德規范基本達標。2.提高教師有效教學的能力。3.多數教師勝任班主任工作。

4.具有指導課外活動的一般能力。

四、教研工作

1、以學生的全面發展為核心，以課堂教學為載體實施好教研工作。

2、根據學生實際、學校實際開展好課題研究，以研究促進教師的專業成長，促進學校的發展。

3、認真落實教研工作“六個一”，做好反思與總結工作，每學期結束時，所有任課教師都必須上交一份教研工作總結。

4、要求教師積極撰寫和發表教育教學論文，務必達到教育輔導站的目標要求。

五、校園文化建設

1、積極開辟學生第二課堂，豐富課外活動內容，辦校園板報、學習園地，設立校園廣播站，豐富校園文化生活。

2、大量張貼名人字畫，營造濃厚的校園文化氛圍。

3、定期不定期的開展學生文體活動。

七、改善辦學條件 1.美化校園環境。2.改善實驗室等專用教室條件。

學校總體工作目標

一、堅持社會主義辦學方向，把工作重點轉移到素質教育上來。

二、使學生具有良好的思想品德，相應的知識和技能，健康的身體素質和一定特長，為培養社會主義建設者和接班人打好基礎。

三、建立以提高教育教學質量為核心的目標管理體系，完善校長負責制。三年內達到中等水平學校質量目標。

四、建立堅強的領導集體與合格的教師隊伍。

五、改善辦學條件，努力奮斗，形成良好的辦學風格。

德育教育目標

一、工作目標

通過思想品德教育使學生具有一定的辨別是非能力；具有獻身祖國、獻身事業的思想準備；自覺遵紀守法的習慣和文明禮讓的精神風貌。

二、實施要點

1.校團委、少先隊根據青少年兒童特點，積極開展各種生動活潑健康有益的教育活動。發揮學生會的作用，培養學生自治自理能力。

2.重視班主任工作，加強班級日常管理，進行年級系列化教育。逐步達到素質好，能力強，結構合理。

3.把思想品德教育寓于學科教學之中，政治課要緊密結合學生實際教學。其他學科要根據自身特點有機地對學生進行德育滲透。

4.構建第二課堂活動體系，開展豐富多彩的校外活動和社會實踐活動。

5.搞好校園文化建設，制定校訓，懸掛名人畫像，名言條幅、設置板報、園地，設立少先隊、共青團校園廣播站等，不斷優化育人環境。6.開展社區教育，形成社會、家庭、學校三結合教育網絡。完善家長聯系制度，為學生健全人格的形成構建網絡。

智育教育目標

一、工作目標

面向全體學生，使其掌握教學大綱、教材所要求的基礎知識和基本技能。培養學生自學的能力和良好的學習習慣，三年內教學質量達普教中等水平。

二、實施要點

1.認真貫徹教學常規要求，使教師在備課、上課、輔導、測試等方面達到規定的標準。

2.轉變教學思想，搞好教學改革，優化課堂教學結構，提高課堂質量。

3.進行學習方法指導，使學生基本掌握預習、聽課、復習、作業等基本學習方法，養成勤奮好學的自學習慣。

4.加強質量控制，做好教學質量分析工作，落實改進措施。5.各學科教師都要做到因材施教，使每個學生在原有的基礎上有所提高。

6.努力做好教務工作，對教學檔案、統計材料、計劃總結、報表等，進行整理、編目并發揮作用。

體育衛生教育目標

一、工作目標

貫徹國家關于體育、衛生工作的《條例》，使學生具有健康的身體素質，掌握一定的運動技能和技巧。養成體育鍛煉和講衛生的良好習慣。

二、實施要點

1.做好體育達標工作。努力上好體育、衛生課，加強“雙基”教學，使學生能夠掌握一般的體育、衛生常識。

2.課間操做到快、靜、齊，動作到位，符合要領。

3.安排好課外、校外體育活動，借以鞏固發展適合學生個人愛好的一、兩項體育技能和技巧。4.每學年召開一次田徑運動會。

5.每學年進行一次體檢。開展近視、流感等常見病的防治工作，成為健康教育市區級達標單位。

6.形成環境衛生清掃檢查制度，注意個人衛生，養成良好衛生習慣。

教師隊伍目標

一、工作目標

提高教師群體素質，形成一支師德修養好、業務能力達標、骨干配套、尖子突出、受學生歡迎的教師隊伍，以適應教育教學工作的需要。

二、實施要點

1.貫徹《教師職業道德規范》。組織開展以“教書育人，為人師表”為主要內容的師德教育活動，使每個教職工的言行堪稱學生表率。

2.組織教師學習教育理論，確定教育教學研究專題。每學年學校召開一次學術年會，總結交流經驗。

3.樹立質量意識，開展以有效教學為主題的教研活動，做到掌握教學大綱，吃透教材，選擇正確教法，向課堂要效益。

4.做好教研組長培訓工作，使之成為教學業務骨干，組織日常備課活動，落實年級本學科教學計劃。

5.主要學科要有一名尖子教師，具有教育科研和指導他人的業務工作能力。加強青年教師的培訓工作。

6.關心教職工的思想，解決生活中的具體困難，穩定和不斷充實教師隊伍，經常開展教職工文體活動。

教導處工作目標點

一、提高年級組整體育人功能 1.提高年級組長組織活動能力。2.開展評比文明的年級活動。3.提高班主任的管理能力。

4.總結推廣優秀班主任工作經驗。

二、形成學校、家庭、社會三結合教育網絡 1.成立社區教育委員會，開展社區教育活動。2.組織做好家訪工作。

三、以有效教學為主題，開展教研活動

1.提高教研組長組織開展教研活動的能力。2.開展優秀教研組評比活動。

3.總結推廣提高教學質量的典型經驗。

4.建立以學生學習達標為主的課堂質量評價標準。5.構建第二課堂組織系統，開展特長生評比活動。

四、對教育教學選題實行有效控制 1.對學生思想進行定期分析。

2.開展單元、期中、期末教學質量評估活動。3.對體、衛兩個《條例》貫徹情況定期分析。4.定期對教師進行評價。

5.實行任課教師質量負責制。

五、教務工作為教育教學服務

1.檔案資料分類編目，并提供準確信息。2.圖書閱覽室逐步擴大開放。3.充分發揮電教手段作用。4.搞好教務工作。

總務處工作目標點

一、改善教學條件

1.制定改善教學條件規劃。

2.不斷改善音、美、綜合實踐活動、電教室設施設備。3.保證教學用品供應。

二、做好基建維修工作

1.維修門窗、電路、防水層等。2.整修操場。

三、提高校園管理水平

1.美化、凈化、綠化校園及周邊環境。2.加強治安防范做好安全工作。

四、財會物管工作達到上級要求 1.嚴格財經紀律，合理使用資金。2.物品做到定置管理。

教研組工作目標

一、加強教研組基本建設 1.爭創優秀教研組。

2.開展教學基本功達標創優活動。3.定期進行全組教師教學工作評價。

二、指導教師提高有效教學能力

1.有計劃地學習有效教學的先進經驗。2.開展有效教學的評比活動。3.培養有效教學的典型。

三、教學質量管理規范化

1.定期檢查單元知識達標情況。

2.定期開展期中期末質量分析活動，提出教學改進措施。3.學科統考、評比、競賽成績達到學校和或教育輔導站的目標要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、根據學科特點，增強教學德育功能 1.掌握學科知識結構體系。2.教學中自覺進行德育滲透。

五、落實學科學生特長培養工作

1.做到活動計劃、時間、地點、人員四落實。

2.第二課堂活動基地管理達到標準。

任課教師工作目標

一、提高有效教學的能力 1.掌握學科教學知識點。2.獨立分析處理教材。3.學期聽課不少于15節。

4.課堂教學轉變到以學為主方面來，做到有效教學。5.采用科學教學的手段及方法提高教學效果。

二、結合學科特點進行思想教育 1.熟悉任課班級學生思想狀況。

2.結合教材內容，有機進行德育滲透。

三、對任教班級教學質量負責

1.及時進行單元知識點測試分析。

2.期中、期末對質量全面分析，落實改進措施。

3.任教學科統考、競賽、評比成績達到學校和或教育輔導站的目標要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、培養學生個性特長

1.制定課外活動計劃，認真實施和總結。

2.任教班級學生具有學科特長。

班主任工作目標點

一、提高管理班級能力

1.熟悉學生，掌握班主任工作規律。2.專題教育有重點，實效性強。3.做好個別學生轉化工作。

二、建設良好的班集體

1.建立班級核心，使學生具有自我教育能力。2.班級秩序、環境衛生達到學校要求。3.形成良好班風爭當“三好班級”。

三、對班級學生質量全面負責 1.定期對學生成長分析評價。

2.學生全面發展質量達到年級要求標準。3.總結推廣優秀學生成長經驗。

四、協調班級各項工作 1.提高學生學習成績。

2.協調學科課外小組開展活動。

學校職員工作目標點

一、圖書室逐步擴大開放

1.進行學生閱讀指導，借閱率達80%。2.為教育教學提供必要資料。

二、發揮電教手段作用 1.電教設備選用率100%。

2.指導教師運用電化教學手段并做好服務工作。

三、教務為教育教學提供信息 1.檔案資料分類編目。

2.準確統計，并及時進行分析。

四、物品做到定置管理

1.做到擺放整齊，物流有序。

2.嚴格執行審批、報廢、賠償等制度。

五、執行財經法規，用好學校資金

1.報表及時、無差錯，做到日清月結。2.執行財會制度、按規定收支。

學生全面發展目標點

一、品德

1.熱愛集體，為祖國而學習。2.尊敬師長，遵守紀律。3.積極參加各項勞動。4.自尊自信，誠實正直。5.具有一定辨別是非的能力。

6.意志堅定，戰勝困難，刻苦學習。

二、智能

1.在教師指導下，具有觀察、想像的一般形象思維能力。2.逐步掌握預習、聽課、復習、作業的學習方法。3.學習成績基本達到大綱要求。

三、體質

1.達到年級體育鍛煉標準。2.達到年級身體健康標準。

四、特長

1.參加一項興趣或特長小組活動。2.個人興趣或特長的初步形成。

第四篇：年終精神文明獎發放辦法

年終精神文明獎發放辦法

年終獎

一、發放范圍：

1、全院在崗教職員工及離退休人員；

2、脫產攻讀學位、學歷人員，在學院擔負一定工作的，按在崗教職工標準發放，未擔負工作的減半發放；

3、年內到崗、辦理帶薪離崗的人員根據實際工作時間按同條件人員的月標準發放；

4、年內辦

理退休、返聘手續的人員工作期間按同條件人員的月標準發放,其余時間按退休人員的月標準發放；

5、累計請事假在5-7天以內，病假在12-15天以內的減半發放；

6、精神文明獎按十個月發放。

二、不予發放人員：

1、出國留學一年以上未歸人員；

2、年終考核基本合格及以下人員；

3、累計事假7天以上、病假15天以上、有曠工現象的人員；

4、停薪、帶薪離崗人員；

5、調離、辭職等人員；好范文版權所有

6、因各種原因停發工資人員；

7、臨時聘用人員；

8、自收自支部門人員。

三、獎勵標準：

院級干部每人1000元；

正處級干部每人700元；

副處級干部每人600元；

副高以上職稱人員每人600元；

科級（中級）以下人員每人500元；好范文版權所有

離休人員每人300元；

退休人員每人200元。

四、各學院、系、部、處（室）根據個人的考核情況及日常表現拉開等次，重新分配，要體現鼓勵先進、獎勤罰懶原則，不能搞平均主義。

第五篇：教育教學質量獎發放辦法

**中學學校管理、教學科研、特色工作

質量獎發放辦法

（征求意見稿）

(一)學校管理獎

1、先進集體獎

年級組、教研組、處室獲得各級表彰，按一次性獎給：

國家級先進集體獎：組長獎：450元，組員獎：400元 ；

省級先進集體獎：組長獎：400元，組員獎350元； 市級先進集體獎：組長獎：350元，組員獎300元； 區級先集體獎：組長獎300元組員獎260元 ； 校級先進集體獎：組長獎200元，組員獎100元

2、班主任獎

教師擔任班主任工作，任職期間所帶班級被評為校級、區級、市級、省級、國家級先進的，一次獎勵班主任100、200、300、500、600元，每獎勵一次，以最高獎計算。

3、考核獎

考核為優秀等次，市級一次性獎給200元，校級一次性獎給100元。

4、文明處室獎

凡獲得學校文明處室稱號，按月一次性獎給處室200元。

(二)教育、教學科研獎

此項獎均應為國、省、市、區教育行政部門組織的活動中獲獎的。

1、課題研究成果獎

獲得國家級課題研究成果，一次性獎給：

國家級一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元 省級一等獎300元、二等獎240元、三等獎200元 市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元 區級一等獎100元、二等獎80元

2、研究性學習成果獎

獲得國家級研究成果，一次性獎給：

國家級一等獎500元、二等獎400、三等獎300元 省級一等獎300元、二等獎240元、三等獎200元 市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元 區級一等獎100元、二等獎80元

3、教育資源獎

優秀教案、課件和個人著作等獲獎的，一次性獎給： 國家級一等獎500元、二等獎400、三等獎300元 省級一等獎300元、二等獎240元、三等獎200元 市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元 區級一等獎100元、二等獎80元

4、賽教活動獎

全國教學能手1200元，省級教學能手600元，市級教學能手300元。

區級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元 校級一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元

5、論文獎

國家級一等獎500元、二等獎400、三等獎300元 省級一等獎300元、二等獎240元、三等獎200元 市級一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元 區級一等獎100元、二等獎80元 校級一等獎80元、二等獎50元

6、論文發表獎

教育教學論文在國家級刊物發表的，每篇獎300元。在省級刊物發表的，每篇獎200元。在市級刊物發表的，每篇獎150元。在區級刊物發表的，每篇獎100元 在校級刊物發表的，每篇獎60元

（三）學科競賽獎

此項獎為組織學生參加全國省、市、區教育行政部門或學會組織的學科競賽獲得名次的教師設立的。

凡教育行政部門組織的各類學科競賽，獲得國家級一等獎的獎1200元、二等獎800元、三等獎400元，省級一等獎的獎400元、二等獎350元、三等獎300元，市級一等獎300元、二等獎240元、三等獎200元，區級第一名獎200元，第二名獎150元，校級第一名獎100元。

若是學會組織的學科競賽，則降檔獎勵。此項獎是以學科獎項單位發放，不以指導教師人數發放，一名教師指 3

導同類獎項，以最高獎項為準。

（四）特色教育獎

1、教育行政部門組織的藝術活動比賽，獲團體獎的，獎給校內指導教師。

國家級第一名獎500元，第二名獎400元。省級第一名獎400元，第二名獎300元。市級第一名獎300元，第二名獎200元。區級第一名獎200元，第二名獎100元。

2、教育行政部門組織的體育運動會，獲團體獎的，獎給教練組。

省級第一名獎400元，第二名獎300元。市級第一名獎300元，第二名獎200元。區級第一名獎200元，第二名獎100元。

運動員獲單項獎的，獎給教練：省級第一名300元，第二名200元，；市級第一名獎200元，第二名獎100元，區級第一名獎100元，第二名獎60元。

（五）中考、高考質量獎勵辦法另行制定。

（其他黨團工會少先隊獎項參考此辦法獎勵標準執行）

2013年1月23日