第一篇:教師教育教學成果獎勵細則
教師教育教學成果獎勵細則
為促進學校的全面發展,提高教育教學質量,對教學成績突出的教師給予獎勵,特制定本細則。
一、合格獎:凡是教科所規定的必考科目,其中語文、數學的合格率達到75%及以上,每科獎勵獎金100元,其它科目的合格率達到60%及以上,每科獎勵獎金50元。(合格率=及格人數÷應考人數)。
二、名次獎:凡是教科所規定的必考科目的合格率(合格率必達60%)、提高的合格率、參考率、優生率、提高的優生率、鞏固率共計獲同年級第一名者,其中語文、數學每科獎勵獎金100元,其它科目每科獎勵獎金50元。
三、特等獎:凡是教科所規定的必考科目的合格率達到100%,其中語文、數學每科另外獎勵獎金100元,其它科目每科另外獎勵獎金50元。
四、教學成果獎:畢業班學生通過巴蜀中學考試考取巴蜀中學的,每班基數定為2人,對語文、數學教師獎勵如下,被巴蜀中學錄取3—5人的,每人獎勵獎金100元;被巴蜀中學錄取6—10人的,每人獎勵獎金200元;被巴蜀中學錄取在11人及以上的,每人獎勵獎金300元。
五、教研成果獎:在教研、論文等活動中,獲得校級第一名獎勵獎金100元,并頒發榮譽證書;獲得鎮級一、二、三等獎,分別獎勵獎金200元、150元、100元;獲得縣級一、二、三等獎,分別獎勵獎金300元、250元、200元。
二〇一〇年九月
第二篇:教師教育教學成果獎勵
教師教育教學成果獎勵
教師教育教學成果獎勵的總量原則上按學校獎勵性工資總量的15%確定,主要設置以下獎項:
1.教師教育教學成果獎
2.教師科研成果獎(論文評比、課題結題)
3.教師各種技能競賽優勝獎(國家級、省級、市級、教育行政部門及其下屬機構校級及頒發的各種獎項)
4.教師教育、教學先進獎(學校及各級教育行政部門頒發的各種榮譽稱號)以上各項獎勵的分配由獎勵性績效工資分配領導小組提出分配方案。
第三篇:中學教育教學成果獎勵方案
2005-2006學**萬里國際學校中學教育教學成果獎勵方案為激勵全校教職工認真履行職責,立足崗位做好本職工作,大面積提高我校教育教學質量,推進我校的進一步發展,在對原有的各項獎勵制度補充修訂的基礎上形成本獎勵方案(主要包括6個部分):獎項申報時間成果初審裁定批準獎金發放1.特殊貢獻獎9月15-20日教務處學科專業委員會校長辦公會教務處人力資源處2.學科競賽指導獎每月6-9日3.體育、藝術競賽指導獎4.教學科研成果獎9月18-20日教科室5.宣傳發稿獎每季度末*所有獎勵均需提供成果申報表格(在校園存儲教務處-陳明洪)一式2份、獲獎證書、獎品原件及復印件2份給成果初審部門(其中1份送檔案室備份),經成果認定、校長辦公會批準后統一由人力資源處按照相關財務手續造表發放;成果初審部門負責將相應獲獎內容填入數字校園,重大獎項需拍數碼照在校園網發布。學校教育教學成果獎勵辦公室設在西校區教務處,常務工作由陳明洪主任負責。
一、特殊貢獻獎說明:特殊獎勵是對學校做出重大貢獻的獎勵,旨在鼓勵冒尖,充分發揮萬里體制上的獨特優勢,為優秀人才的發展創造更大空間,為學校獲得迅速發展起到一種積極的導向作用。
第四篇:教育教學成果獎勵辦法實施細則
中國紡織工業聯合會
紡織職業教育教學成果獎勵辦法實施細則
(二○一○年三月)
第一章 總 則
第一條 為做好中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎勵工作,保證中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果(以下稱紡織職業教育教學成果獎)的評審質量,根據《中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎勵辦法》(以下稱獎勵辦法),制定本細則。
第二條 本細則適用于紡織職業教育教學成果獎的申報、評審、授獎等各項活動。
第三條 教學成果要注重實用性,所解決的問題要有針對性,不要空泛。要能夠針對目前紡織職業教育教學改革中存在的問題,提出有效解決問題的方法,實施效果顯著,具有創新點和應用推廣效果。
第四條 紡織職業教育教學成果獎的申報、評審和授獎,實行公開、公平、公正原則,不受任何組織或者個人非法干涉。
第五條 紡織職業教育教學成果獎授予在紡織服裝院校教育教學工作中做出突出貢獻,取得顯著成績的集體和個人。突出獎勵具有創新性和推廣應用效果好的成果,重點獎勵近年來在職業教育教學改革方面取得的顯著成果。教學成果主要包括:
(一)在轉變教育思想和教育觀念,調整專業結構,改革人才培養模式、課程體系、教學內容,改進教學方法和教育技術,全面推進素質教育,促進學生德智體美等全面發展,提高教育質量等方面具有創新性和推廣價值的成果。
(二)在組織教學工作、推動教學及教學管理改革,加強教學基本建設,開展教學質量保證與監控工作,建立自我約束、自我發展的機制,實現教學管理現代化等方面的成果。
(三)所報職業教育成果要符合“校企合作、工學結合”的改革指導思想,能夠彰顯“做中學、做中教”的教育教學改革特點。
第六條 中國紡織工業聯合會教學成果獎勵委員會負責協會教學成果獎的宏觀管理和指導。
第七條 中國紡織服裝教育學會為紡織職業教育教學成果獎勵委員會的辦事機構,負責協會教學成果獎的組織、管理、評審工作。
第二章 獎勵范圍和評審標準
第八條 符合第五條規定,并經過兩年以上教育教學實踐的檢驗,達到以下標準的可申報教學成果獎:
國內首創并達到國際先進水平,在紡織教育教學改革方面取得重大突破,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有特殊貢獻的成果,可獲得紡織職業教育教學成果特等獎;在紡織教育教學改革方面取得較大突破,具有一定創新性,并取得重大人才培養效益,達到國內或行業內院校領先水平的成果,可獲得紡織職業教育教學成果一等獎;達到國內或行業內院校先進水平,并取得較大人才培養效益的成果,可獲得紡織職業教育教學成果獎二等獎;達到紡織行業同類院校先進水平,并取得一定人才培養效益的成果,可獲得紡織職業教育教學成果三等獎。
教學成果實踐檢驗的起始時間從正式實施(包括試行)教育教學方案的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間。截止時間為推薦教學成果獎的時間。
第三章 評審機構
第九條 中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎勵委員會(以下簡稱“獎勵委員會”)和紡織職業教育教學成果獎評審委員會(以下簡稱“評審委員會”),獎勵委員會下設辦公室(以下簡稱“辦公室”,設在中國紡織服裝教育學會)。
第十條 獎勵委員會主任委員由中國紡織工業聯合會會長擔任,設副主任委員2~3 人,秘書長1 人。成員由中國紡織服裝教育學會和有關院校同志組成。其主要職責是:
(一)聘請有關專家組成教學成果獎評審委員會;
(二)審定紡織職業教育教學成果獎評審委員會的評審結果;
(三)為完善紡織職業教育教學成果獎勵工作提供政策性意見和建議;
(四)研究、解決紡織職業教育教學成果獎勵工作中出現的其他重大問題。
第十一條 辦公室的主要職責是:
(一)研究提出紡織職業教育教學成果獎勵工作實施方案和實施細則;
(二)受理紡織職業教育教學成果獎的申報材料,并進行形式審查,向評審委員會提出核查意見;
(三)負責紡織職業教育教學成果獎評審獎勵的具體組織協調工作;
(四)組織有關專家對各院校推薦的成果進行鑒定或現場考察;
(五)協調處理紡織成果獎異議,要求成果推薦單位調查核實并提出處理意見;
(六)完成獎勵委員會交辦的其他工作。
第十二條 評審委員會設主任委員一人,副主任委員若干人,委員人數視評審工作需要確定。其工作職責是:
(一)負責紡織職業教育教學成果獎的評審工作;
(二)向紡織職業教育教學成果獎勵委員會報告評審結果;
(三)對評審工作中出現的有關問題進行處理;
(四)為完善紡織職業教育教學成果獎勵工作提供咨詢意見。第十三條 根據評審工作需要,評審委員會可設立若干專業評審組,各專業評審組設組長1 人、副組長1~2 人、成員若干人。評審組成員實行資格聘任制,其資格由紡織服裝教育學會認定。其工作職責是:
(一)復查辦公室提出的核查意見;
(二)負責本學科(專業)組的紡織成果獎的初評工作,確定二、三等獎候選項目,并向評審委員會報告初評結果;
(三)向評審委員會全體會議提出本學科(專業)組紡織教學成果特等獎和一等獎建議名單;
(四)對評審通過的紡織職業教育教學成果獎項寫出評審意見。
第四章 申 報
第十四條 紡織行業相關院校和其他教育機構、社會組織,教師和其他個人,均可依照本實施細則的規定進行申報。普通職業學校和其他教育機構、社會組織完成的成果可直接向中國紡織服裝教育學會申報;教師和其他個人完成的成果通過所在單位向中國紡織服裝教育學會申報;中國紡織服裝教育學會不直接受理院校部門或個人的申報材料;兩個以上單位人員完成的成果,由第一主要完成人所在單位向中國紡織服裝教育學會申報。
第十五條 申報單位或申報個人應當在規定的時間內向教學成果獎勵辦公室提交申報書及有關材料。
第十六條 申請教學成果獎的個人或集體的主要完成人,必須符合下列條件:
(一)堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,忠誠人民的教育事業,具有良好的思想品德和學風,為人師表;
(二)直接并始終參加成果方案的設計、論證、研究和實施全過程,并做出了主要貢獻;
(三)成果完成人為紡織服裝職業院校教師或教學管理工作者的,一般要有連續三年以上從事職業教育教學或教學管理工作的經歷。
申請紡織職業教育教學成果獎,每項成果的主要完成人原則上不超過5人。
第十七條 成果的主要完成單位,是指成果的主要完成人所在院?;蚱渌逃龣C構、社會組織,該單位在成果的方案設計、論證和實施全過程中做出主要貢獻。申請教學成果獎,每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。
第十八條 推薦申報教學成果獎,以院校或其他教育機構、社會組織為單位,并在單位遴選和評審的基礎上將優秀的成果向中國紡織工業聯合會集中推薦。
第十九條 推薦申報紡織成果獎,須提交《中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎申報書》(一式三份)和反映成果的總結材料(一式三份)、聯系人信息表(一式三份),與上述紙質材料內容完全一致的電子版材料。推薦學校須提交《中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎申報項目匯總表》(一式三份),并同時在網上平臺進行申報。
第二十條 凡存在知識產權以及有關完成單位、完成人等方面爭議的,在爭議未解決前不得申報教學成果獎。
第五章 評 審
第二十一條 紡織職業教育教學成果獎的評審表決規則如下:
(一)形式審查:由辦公室負責對申報材料進行形式審查。對不符合規定的申報材料,可以要求申報單位或申報個人在規定的時間內補正,逾期不補正或補正仍不符合要求的,不提交評審。對形式審查合格的申報材料,提交評審委員會進行評審。
(二)初評:由專業評審組以網絡評審方式進行,或者由紡織職業教育教學成果獎勵辦公室組織具有評審資格的同行專家、學者以網絡評審方式進行。網絡評審以投票表決形式或以定性定量相結合的綜合評價方法產生專業評審組初評結果。
(三)復評:由評審委員會對各專業評審組產生的初評結果進行會議評審。以投票表決方式產生評審結果,并在行業報紙或網站上公示,公示期一個月。
(四)終評:獎勵委員會以會議或書面方式對評審結果進行審定,并做出決議。
第二十二條 評審會應當有三分之二以上多數(含三分之二)的評審委員參加,會議表決結果有效。特等獎由到會委員一致通過;一等獎由到會委員的三分之二(含三分之二)多數通過;其它獎由到會委員的二分之一(含二分之一)多數通過。
第二十三條 紡織職業教育教學成果獎評審原則上實行回避制度。
第六章 異議及處理
第二十四條 任何單位或個人對紡織職業教育教學成果獎申報單位或申報個人及其項目持有異議的,應當在紡織職業教育教學成果獎評審結果公示之日起30日內向紡織職業教育教學成果獎勵辦公室提出,逾期不予受理。異議僅對成果的合理性、真實性、權屬性及完成單位、完成人等方面提出,對評審等級的意見不屬于異議范圍。
第二十五條 提出異議的單位或個人應當提供書面異議材料,并提供必要的證明文件。提出異議的單位或個人應當表明真實身份,個人提出異議的,應當在異議材料上簽署真實姓名,以單位名義提出異議的,應當加蓋本單位公章。
第二十六條 獎勵辦公室接到異議材料后,對異議內容進行核實,如異議內容屬于本細則第二十六條所述情況,并能提供證據的,應予受理,并報紡織職業教育教學成果獎評審委員會,由評審委員會主任組織有關人員進行復議。
第二十七條 申報單位或申報個人在規定的時間內未對異議的相關內容做出有效說明的,視為自動放棄。
第七章 授 獎
第二十八條 中國紡織工業聯合會根據紡織職業教育教學成果獎勵委員會的決議,對獲獎項目、獲獎人給予獎勵。
第八章 附 則
第二十九條 本細則解釋權歸中國紡織工業聯合會。第三十條 本細則自發布之日起試行。
第五篇:中小學教育教學成果獎勵方案
湘鄉市普通中小學教育教學成果獎勵方案
為切實規范辦學行為,完善評價獎勵制度,充分發揮評價、獎勵的診斷、導向、激勵功能,進一步促進學生的全面發展,努力提升我市教育發展水平,特制訂本方案。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以全面提升教學質量為核心,以優化教學流程管理為手段,以提升教學研究實效為基石,進一步深化教學改革,加強教學研究,不斷推動我市教育事業優質、均衡、高位發展。
二、獎勵的項目、依據和標準
(一)質量獎
1.高考質量獎
以學校前一屆上線情況、本屆畢業生生源基礎和一、二本實際上線人數(以招生辦認定的數據為準)為依據對學校進行獎勵。①一批本科每上線1人,獎勵200元、二批本科每上線1人,獎勵100元;②以我局劃定的優質生源情況為基數,一、二批本科上線人數每超過1人,獎勵1000元;③清華、北大每錄取一名,高中學校獎勵5萬元,選送的初中、小學各獎勵1萬元;④參加學科奧賽,獲省級一等獎,每1人次獎勵學校5000元,獲國家級二等獎及以上,每1人次獎勵1萬元。
2.高中學業水平考試質量獎
高中學業水平考試質量獎按正考合格率對學校進行獎勵,進入全省同類學校前10%的學校獎勵10000元;進入湘潭市同類學校前兩位的,獎勵5000元(不重復獎勵)。
3.初中畢業學業考試質量獎
初中畢業學業考試質量獎以普通初中畢業學業考試質量綜合評價方案、理化生實驗操作考查、體育測試和優質生源貢獻量為依據對學校進行獎勵。
①綜合評價質量獎。普通初中畢業學業考試質量綜合評價分鄉鎮辦中心學校、民辦市直初中、學校學生人數在210人以上的農村初中學校、學校學生人數在210人以下的農村初中學校4個類別分別確定一定比例進行獎勵。一等獎獎10000元,二等獎獎5000元。
②綜合評價提高獎。在普通初中畢業學業考試質量綜合評價中,中心學校提高5個名次,初中學校提高30個名次,獎勵5000元。
③優質生源獎。初中畢業學業考試鄉鎮辦前500名、市直民辦前500名,且在湘鄉就讀高中,按每生500元標準對生源學校進行獎勵。
4.小學質量檢測獎
在全市義務教育階段期末質量檢測中,按各學校檢測學科生均分、合格率、優秀率進行綜合評價,分市直城區和農村鄉鎮兩個系列對學校進行獎勵,鄉鎮前三名的中心學校獎勵5000元,第四至第六名的中心學校獎勵3000元。市直城區第一名獎勵5000元,第二名獎勵3000元。
(二)教學教研成果獎
以教育行政部門組織的統一評價結果和教育教學質量為依據進行評價和獎勵。
1.基礎教育獎勵基金獎。分小學、初中、高中三個類別,每年獎勵12名,獎勵標準每人5000元。其產生辦法是:小學以我局及湘潭市組織的質量檢測和學校常規管理為依據,由中心學校(市直以學校為單位)推薦,我局考核認定;初中以同一科連續三年在初中畢業學業考試中獲全市一等獎的對象(當年連續三年獲獎人數不足的情況下,考慮同一科連續三屆獲一等獎教師)中產生,并有論文(評獎年限內)或成果在湘鄉市級以上獲獎,由中心學校(或學校)推薦,我局考核認定;高中根據學考、高考和學校常規管理情況,學校推薦,我局考核認定。
2.基礎教育改革課題成果獎。本項獎勵每三年一屆,由我局統一組織,逐級評審,獎勵標準:一等獎獎勵1200元;二等獎獎勵1000元;三等獎獎勵800元。
3.藝體成果獎。在湘潭市中小學“藝術百佳”評選中,榮獲“藝術百佳”稱號的學生,按每生200元標準對學校進行獎勵。在湘潭市中小學生田徑運動會上,榮獲團體前六名的學校分別給予獎勵,團體第一名獎1000元,第二至三名獎800元,第四至六名獎500元。由我局委派代表湘鄉參加湖南省和湘潭市教育主管部門舉辦的大型文藝競賽活動,獲一等獎的獎3000元,獲二等獎的獎2000元,獲三等獎的獎1000元。
(三)教育教學管理獎
1.教育教學管理工作先進單位。在各中小學中每年評選教育教學管理工作先進單位15個,每個單位獎500元。
2.義務教育階段控流保學工作先進單位。根據各鄉鎮辦的義務教育階段輟學率,每年評選控流保學工作先進單位8個,每個單位獎500元。
3.教學指導工作先進單位。獎勵在每年高考、學考、中考指導工作中成績突出的單位,每個單位獎3000元。
三、獎勵的控制條件
1.凡出現亂收費、節假日成建制補課、違法生育、超計劃大班額、安全責任事故等問題的,取消相應單位教育教學管理獎參評資格。
2.在我局組織的學生考試和質量檢測中,因組織管理不到位出現大面積舞弊(集體舞弊)、弄虛作假、試卷泄密等問題,經查屬實的,除取消其綜合評獎資格外,還取消對應內容的參評資格。
3.各單位要根據本方案,結合單位實際制訂出切實可行的規范學校管理、提高教育教學質量的評價獎勵方案;要向一線學校和教師傾斜,制訂獎金分配方案,并報湘鄉市人民政府教育督導室備案。
本方案從頒布之日起執行。