第一篇：鼎尖教案人教版五年級下冊語文期末測試題

鼎尖語文人教版五年級下冊期末測試題姓名：____________

一、讀拼音，寫漢字。

jǔ ju?huò huànwǔ rǔchān fúpáoxiàojiān dū

()()()()()()dù jìjǐ liángwán bì guī zhàochà zǐ yān hóng

()()()()

二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（）

A.好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měng）古包 B.清平樂（la）亡（wáng）賴 剝（bāo）皮

C.應（yìng）聲 暖和（h?）情不自禁（jìn）

三、按要求寫成語。

1.描寫人物動作的成語：____________________________________

2.描寫人物心理的成語：____________________________________

3.描寫人物盡職盡責的成語：____________________________________

4.描寫景色的成語：____________________________________

四、用“堅”字組成四個不同的詞，恰當地填入括號里。

“5·12”汶川大地震，使中華民族更（）。即使時間過去了100個小時，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著，中華民族將邁著更加（）的步伐前進。

五、選擇合適的詞語填空。

嚴格嚴厲嚴峻嚴肅

1.老師（）地對同學們說，我們一定要（）要求自己。

2.饑餓威脅著我們，在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。不是??而是??因為??所以??寧可??也不??

雖然??但是??盡管??還是??只有??才??

3.（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

4.在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。

5.我童年時的發現（）沒有科學依據，（）還是有一定道理的。

六、給下列詞語中帶下劃線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。

1.欲：①欲望②想要，希望 ③需要④將要））

2.擁：①抱②圍著③群眾擁護④聚到一塊））

七、讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（）

A.未聞/孔雀/是/夫子家禽 B.未聞/孔雀/是夫子家/禽

C.未聞孔雀/是/夫子家禽 D.未聞/孔雀/是夫子/家禽

八、請細細回憶本學期所學內容填空。

1.一葉漁船兩小童，_______________。

2.______________，吾將上下而求索。

3.梁國楊氏子九歲，___________。孔君平___________，父不在，乃呼兒出。

4.樓外青山，山外白云，云飛天外。__________________________________。

5._________________________——生死之交。

6.船夫的技術特別好，行船的速度極快，來往船只很多，他______________，毫不______________。

7.《______________》《______________》《______________》《______________》為我國四大古典名著，其中《草船借箭》選自《______________》。

九、根據下面的情境寫話。

1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣，你可以改為________________。

2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分，李紅、黃莉對“入木三分”一詞爭論不休，你能替他們解釋一下嗎？_____________________________________________________________________________

第二篇：鼎尖教案人教五年級數學下冊第二單元測試題

人教五年級下冊第二單元測試題 姓名:____________

一、填一填。

1．20以內的質數分別加上2，所得的和是質數的有（）。2．一個數各位上的數的和是24，這個數一定是（）的倍數。

3．一個四位數，千位上是最小的合數，百位上是最小的質數，十位上是最小的自然數，個位上的數既不是質數，又不是合數，這個數是（）。4．10以內不是偶數的合數是（）。

5．一個三位數46□，當□中填（）時，此數是2,3的倍數；填（）時，是2,5的倍數；填（）時，是3,5的倍數。6.最小的質數是（），最小的合數是（），最小的奇數是（），最小的偶數是（）。7．42的因數有（）。100以內19的倍數有（）。8．如果四位數□674同時是2和3的倍數，那么□里可以填（）。9．既有因數3，又是5的倍數的最大兩位數是（）。10．一個自然數既是9的倍數，又是9的因數，這個數是（）。11．三個連續偶數之和是60，這三個數分別是（）、（）、（）。

12．一個三位數，百位上的數既不是質數也不是合數，十位上的數既是偶數又是質數，這個三位數同時是2和5的倍數，那么，這個三位數是（）。13．兩個質數的和是49，這兩個質數分別是（）和（）。

二、辨一辨。

1．所有的奇數都是質數。

（）2．個位上是3、6、9的數，都是3的倍數。

（）3．因為72÷8＝9，所以72是倍數，8和9是因數。

（）4．一個數是21的倍數，則這個數一定是3和7的倍數。

（）5．除2之外其余的質數一定是奇數。

（）6．一個數的因數一定比這個數的倍數小。

（）7．90既是2的倍數，也是5的倍數，同時也是3的倍數。

（）8．一個數的因數的個數是有限的。

（）9．6的全部因數有1，2，3，6。

（）10．一個數沒有最大的倍數。

（）

三、把下面各數分解質因數。

18＝（）

35＝（）

24＝（）

82＝（）

四、選一選。

1．如果□73是3的倍數，那么□里可能是（）。A．5，8 B.2，5 C.2，5，8 2．全班有40個人，體育課分組做游戲，每組（）人能剛好分完。A．6

B.8 C.12

D.15 3．50以內既是4的倍數，又含有因數6的最大數是（）。A．12 B.24 C.36

D.48 4．a表示任意一個非0自然數，則2a+1表示（）。A．奇數

B.偶數

C.質數

D.合數 5．用2、5、5三個數字組成的三位數（）。

A．一定同時是2、3、5的倍數

B．一定是2的倍數

C．一定是3的倍數

D．一定是5的倍數 6．兩個質數的和是（）。

A．偶數

B.奇數

C.不能確定

7．按照（）把大于1的自然數分為質數和合數。

A．是不是2的倍數

B.因數的個數

C.兩種分類方法都不是 人教五年級下冊第二單元測試題 姓名:____________

8．一個質數，它的最大因數是（）。A．奇數

B.合數

C.它本身

9．正方形的邊長是質數，它的周長是（）。

A．質數

B.合數

C.既不是質數，也不是合數 10．兩個奇數的和（）。

A．是奇數 B.是偶數 C.可能是奇數，也可能是偶數

五、把下面各數按要求填空。39 455 78 99 165 102 207 134 321 405 1050 240 147 2的倍數：____________________________________________ 3的倍數：____________________________________________ 5的倍數：____________________________________________ 2和3的倍數：________________________________________ 3和5的倍數：________________________________________ 既是2和3的倍數，又是5的倍數：______________________

六、解決問題。

1．一堆蘋果不到1500個，3個人分，5個人分，7個人分，13個人分都正好分完而無剩余，這堆蘋果有多少個？

2．一個四位數，千位上是10以內最大的質數，百位上是最小的合數，十位上是最小的自然數，個位上既是奇數又是合數，這個數是多少？

3．桌子上有一枚硬幣，把這枚硬幣翻動1次后，它的正面朝上，翻動2次后，它的反面朝上。照這樣一直翻下去，第100次，硬幣的什么面朝上？第1001次呢？

4．明明、亮亮和麗麗都是好朋友，有趣的是他們的年齡依次增大1歲，且年齡的乘積是504，他們各是多少歲？

5．有一包糖果，平均分給3個人，4個人，5個人都正好分完，這包糖果至少有多少顆？

6．李老師帶47名學生去劃船，一共乘坐10只船，每只大船可坐6人，每只小船可坐4人。大船和小船各多少只？

7．爸爸的年齡是芳芳的3倍，爺爺的年齡是爸爸的2倍，爸爸今年33歲，請問：爺孫相差多少歲？

第三篇：五年級下冊鼎尖教案第六單元測試題

第六單元測試題(一)

一、火眼金睛，找出每組詞語中的一個錯誤讀音，并改正過來。

1.諸侯（hóu）寵妃（fēi）驛使（yì）灼痛（zuó）(z huo)2.基礎(chǔ)兩肋(lè)猝死(cù)深淵(yuān)(lei)3.挑剔(chì)束縛(fù)陷阱(jǐng)氧化(yǎng)(ci)4.刑法(xíng)郭氏(guō)染(rǎn)咳嗽(sù)(so)

二、讀一讀，找出每組詞語中的一個錯別字，并改正。

1.咽喉

航向

盜竊

埋葬

心太（態）

2.救援

脈博

心臟

鑒定

屏幕

（）

3.醫療

傾覆

政俯

警惕

瞳孔（府）

4.流酸

敏感

厲害

輝煌

賜予

（）

三、請你把詞語補充完整。

（平）庸無能

故（計）重演

（）想成真

心急如（）

花（）年華

鋌而走（）

一（）千丈

如（）大敵

1.繪（）繪色

天羅地（）

縱（）交錯

（）無其事____逢驛使，寄與．隴頭人。逢：

四、填一填，并解釋帶點的詞語。

2.海內存知己，天涯若____。若： ．3.良藥苦口利于____，忠言逆耳利于____。．．忠言：

4.走向無底深淵

淵： ．

五、精挑細選。

1.____發明電報，____發明了電話。A貝爾B莫爾斯C史特波菲德

2.古代人采用____、____、____等方式傳遞信息。

A書刊B人報信C烽火D漂流瓶

3.信息傳遞方式經歷了這樣幾個發展階段：遠古人們____傳遞信息，古代____傳遞信息，近代____傳遞信息，現代____傳遞信息，當代____傳遞信息。

A依靠郵政系統B依靠驛差長途跋涉C運用廣播、電視和計算機網絡D依靠電報、電話E利用烽火

4.坐在家里，可以利用____制作繪聲繪色的電子郵件，發送到世界各地。A電視機B錄音機C多媒體電腦D攝像機

六、請對號入座。憧憬

期望

1.風箏飛上了天空，我們的心里充滿了無垠的（）。

2.良好的品質，健康的身體、樂觀向上的精神，是父母對我的（）。片刻

瞬間

3.郭晶晶從高臺上跳下的那優美的姿態，那

一（），成為永恒，深深刻在我的腦海里。

4.嫦娥二號順利點火發射，（）之后，傳來一個振奮人心的消息，所有數據正常，飛船發射完全成功。

七、引號的不同的用法，請選擇。A表示引用B表示突出強調C表示特定稱謂 1.計算機網絡把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經不再是夢想。

2.最后他通過“信息高速路”發送給了遠方的親人。

3.北京一位小學生通過多媒體電腦制作了一份“繪聲繪色”的電子郵件。

4.她拼命跑了40多千米，只為了一個目的：

傳遞“我們勝利了”的信息。

八、去查查資料，了解一下關于火箭的信息。1.火箭是一種____，它利用噴射____所產生的____向前推進。

2.____是火箭的故鄉，宋代的____制造出世界第一枚____火箭。

3.中國古代的火箭是將_____、____和____混合而成的火藥填入粗大的____制成的。以后，制造火箭的方法由_____、____傳到了____。

4.1926年，美國的____發射了世界上最早的____火箭；1930年德國的____也發射了____火箭。

5.我國用____火箭發射了第____顆人造衛

星，以后發射了____、____火箭。

九、口語交際。

小明：通過調查研究，我們發現西餐廳風靡中國，你認為為什么會這樣？ 小蘭：________ 小明：民以食為天，怎樣才能振興中華餐飲業，讓世界所有的人都愛吃中國餐？請你出謀劃策吧。小

蘭

：_____________________________________ 小

明

：_______________________________________

十、閱讀直通車。

氣象衛星

①如今，浩瀚的太空又多了一顆新星——“風云二號”氣象衛星。氣象衛星在增強我國監測災害性天氣的能力，提高天氣預報的準確性，延長預報時效方面，正起著越來越重要的作用。不僅如此，氣象衛星在非氣象領域也有卓越的貢獻。

②我國從1985年開始研究利用氣象衛星云圖資料探測森林和草原火災的方法。經過幾年努力，現在，中國氣象局衛星氣象中心可以利用衛星云圖照片，隨時發現熱源目標，經過放大處理后，能清晰地顯示出森林或草原火災發生的位置、范圍和強度。

③我國海洋漁業部門利用氣象衛星資料分析魚群活動已獲得成功，使研究區當年的魚產量比原來提高5—7倍。此外，根據氣象衛星紅外遙感資料與被測表面溫度密切相關的原理，可以制作海水表層溫度場分布的等值線圈。而漁場的形成、魚汛旺發的遲早與海水溫度有關。因此，可以根據溫度場的分布特征來確定或預測漁場的中心位置。這樣，單是縮短漁輪在海上找魚的航行時間，使之少費柴油一項，就可節省大量開支。

④利用氣象衛星進行農作物生長的動態監測在我國已成為事實，其中包括農作物病蟲害及凍害監測、農作物播種面積 的測算、農作物單位面積產量的預報等、，利用我國氣象衛星地面站接收麥區作物光譜衛星圖，能得到小麥生長的準確情報，目前已在北方11個省份應用，每年對小麥產量的預報準確率均在95％以上。

1、根據文章內容或查資料，給氣象衛星下個定義。氣象衛星：

2、下列屬于本文過渡句的一項是 A、我國從1985年研究利用氣象衛星云圖資料探測森林和草原火災的方法。B、我國海洋漁業部門利用氣象衛星資料分析魚群活動已獲得成功，使研究區當年的魚產量比原來提高5——7倍。

C、不僅如此，氣象衛星在非氣象領域也有卓越的貢獻。

3、本文主要說明了氣象衛星在哪些方面的功能？

4、第4自然段中兩個數字的運用有什么作用？

5、．從全文看，本文說明的重點內容是什么?請用第①段中原話回答。

6、請仿照下面的形式，分別概括③④段所介紹的氣象衛星的功能。

第②段：探測森林和草原火災。第③

段

：

_________________________________。

第④

段

：_________________________________。

7、下面對本文標題引號作用的分析，正確的一項是(2分)()A．特指衛星在氣象領域的功能 B．標明引用別人的話

C．強調說明的主要內容 D．否定“多才多藝”的說法

第四篇：四年級語文下冊鼎尖教案期中測試題

鼎尖教案期中測試題

（一）一、小小鑒定家。在注音全對的一組后面畫“∨”。

1.呻．吟（shēn）掙扎．（zhá）刀鞘．（qiào）2.蝙．蝠（biǎn）掃帚．（zhǒu）躊躇．（chú）3.耽．誤（dān）饋．贈（kuì）捎．信（shāo）4.綿延．（yán）濺．起（jiàn）

峰巒．

（lán）

二、書法展示臺。（10分）

Kuǎn dài

qíng lǎng kǎi xuán xiǎng cha yún xiāo

dào d?（）

（）

()

（）

（zhí bai ch?n jì yǒng zhù r?n jiān（）（）（）

三、詞語盤點。

1.在括號里填上恰當的量詞。

一（）彩票

一（）藍天

一（）杜鵑花

一（）汽車 一（）碩士

兩（）機關槍

2.寫幾個表示“笑”的詞語。

冷笑

哈哈大笑 ________ ___________ ________

_______ _____

______

四、請你把下列詞語送回家，在選一個詞語造句。骨瘦如柴

夢寐以求

狼吞虎咽

疲憊不堪 1.弟弟肯定是餓壞了，拿起一塊蛋糕，就（）地吃起來。

2.一場大病讓身體本來就差的奶奶顯得（）。）

3.媽媽終于給他買回了那架她（）的鋼琴。4.勞動了一天的爺爺回到家里，已經累得（）。造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、精彩判斷。在句子中加點詞語意思相同的后面畫“∨”。不相同的畫“×”。

1.山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有 精神。

．．這次的工作壓力，增加了他精神上的負擔。．．2.但是對藏在寂靜森林里的人們來說，那歌聲已經沒有什么新鮮的．．意思了。

樹林里的空氣很新鮮。．．3.問題就在這4億噸泥沙上。．．老師提出的問題讓同學們面面相覷。．．

六、用一個詞語替換句子中加點的詞語，比比哪個更好。1.2.3.4.他倒在了維護（）世界和平的圣壇上。．．從孩子的嘴里飛出宛轉（）的夜鶯的歌聲。．．捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意（）。．．成年以后，回憶往事，我對母親的教誨（）有了深刻的體．．．會。

七、按要求寫句子。

1.小林不知該什么時間種菜，你會告訴他：_________________(填一句諺語)2.爸爸要去打工，你會告訴他：朝霞___________________，晚霞____________________。要他注意天氣變化。

3、爸爸希望李紅做一個尊老愛幼的人，就把《孟子。梁惠王上》中的“_________________”這句話送給她作為座右銘。

4、我把《后漢書。廣陵思王經荊傳》中的“_____________________”這句話送給見了困難就退縮的好朋友。

八、根據課文內容填一填。

1、《中彩那天》一文中，父親面臨得到的難題是__________________，我從這篇課文中懂得______________________________。

2、科學家魔方蝙蝠探路的方法，給飛機撞上了-_______________；科學家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_______________________；___________研究__________，研制出了_______________。

3、《和我們一樣享受春天》中，“春天”的含義是______________，這首詩歌表達了作者_________________________的思想感情。

九、閱讀快樂島

6、白熊先生的苦惱

白熊先生一早起床，就習慣地伸出手去，摸床頭上的那副眼鏡。糟糕的是眼鏡不見了！他急出了一身汗。他不能上班了。

白熊先生是《北極趣味畫報》的主編，他有很多小讀者，他們等著白熊先生給他們寫信和畫圖畫。

白熊先生小時候眼睛好極了，后來，（因為 雖然）不注意保護眼睛，沒日沒夜地看書，沒完沒了地看電視，于是他成了一個深度近視眼，離開眼鏡簡直沒法生活。

白熊先生今天只能不戴眼鏡去上班了。他先找帽子。只見帽子掛在墻上，他隨手摘下就扣在頭上了。（因為、可是），這是朋友送給他的一個漂亮的瓷掛盤，盤子在他頭上轉了兩圈，滾下來，砸在他腳上，摔成了碎片。

他找襪子。他左腳穿上了黑襪子，這是他夫人的。右腳穿的紅襪子，這是他女兒的。他往自己頭上淋些香水，其實，這是他兒子的藍墨水瓶。他變成了一個可怕的藍臉熊。

他見門外放著一雙鞋，就把腳伸進去。誰知道，這是他兒子的兩輛玩具電動車，他還沒站穩，車子就發動了。白熊先生像一匹馬似的沖了出去。

他撞在一位先生身上。他趕忙抱住這位先生，并且連連說對不起。可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼鏡嗎？

他一把奪過眼鏡戴上。白熊先生這才看清，這是他兒子堆的雪人，這個小調皮鬼，把父親的眼鏡給雪人戴上了。

可是，他的兒子呢？

原來，他的兒子見屋里沖出一個藍臉怪物，嚇得躲了起來。白熊先生嘆了口氣，（因為、盡管）他知道自己像一個怪物了，但是他還是走進辦公室。他要寫一篇文章，刊登在他的《北極趣味畫報》上。題目是：白熊先生的苦惱。

第一句話就是：注意，請保護好自己的眼睛??

1、填空。

寫出下列詞語的近義詞： 糟糕（）保護（）可怕（）沒日沒夜（）寫出下列詞語的反義詞：

苦惱（）保護（）可怕（）趕忙（）

2、在括號里選擇正確的關聯詞語填空。

3、按課文內容填空。

白熊先生找不到他的眼鏡可鬧了不少笑話。他拿錯了＿＿＿＿＿＿，穿錯了＿＿＿＿＿＿，淋錯了＿＿＿＿＿＿，還認錯了＿＿＿＿＿＿。這一切的發生都是因為白熊先生是個＿＿＿＿＿＿，所以白熊先生提醒大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、“他一把奪過眼鏡戴上。白熊先生這才看清，這是他兒子堆的雪人，這個小調皮鬼，把父親的眼鏡給雪人戴上了。”這句話有三個“這”，聯系上下文想想它們分別指什么？你發現理解“這”字指代的規律了嗎？

____________________________________________________________

5、白熊先生的苦惱道底是什么？

______________________________________

6、在意思不變的情況下，我還可以這樣比喻： a)白熊先生像一匹馬似的沖了出去。

白熊先生像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

b)糟糕的是眼鏡不見了！他急出了一身汗。糟糕的是眼鏡不見了！他急得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

c)于是他成了一個深度近視眼，離開眼鏡簡直沒法生活。

于是他成了一個深度近視眼，離開眼鏡就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、白熊先生在《北極趣味畫報》上寫了一篇《白熊先生的苦惱》，你能來幫他寫完嗎？

十、

第五篇：鼎尖教案五年級數學下冊第二單元測試題

一．填一填。（15分）

1.最小的質數是（），最小的合數是（），最小的奇數是（2.42的因數有（）。100以內19的倍數有（），最小的偶數是（）。）。

3.如果四位數□674同時是2和3的倍數，那么□里可以填（4.既有因數3，又是5的倍數的最大兩位數是（）。）。

5.一個自然數既是9的倍數，又是9的因數，這個數是（6.三個連續偶數之和是60，這三個數分別是（）、（）。）。）、（7.一個三位數，百位上的數既不是質數，也不是合數，十位上的數既是偶數，又是質數，這個三位數同時是2和5的倍數，那么，這個三位數是（）。

8.兩個質數的和是49，這兩個質數分別是（）和（）。二．對號入座。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）1.兩個質數的和是（）。A．偶數 B.奇數 C.不能確定

2.按照（）把大于1的自然數分為質數和合數。

A．是不是2的倍數 B.因數的個數

C.兩種分類方法都不是

3.一個質數，它的最大因數是（）。A．奇數 B.合數 C.它本身

4.正方形的邊長是質數，它的周長是（）。A．質數 B.合數 C.既不是質數，也不是合數

5.兩個奇數的和（）。

A．是奇數 B.是偶數 C.可能是奇數，也可能是偶數 6.如果□73是3的倍數，那么□里可能是（）。

A．5，8 B.2，5 C.2，5，8 7.全班有40個人，體育課分組做游戲，每組（）人能剛好分完。A．6 B.8 C.12

D.15 8.50以內既是4的倍數，又含有因數6的最大數是（）。

A．12 B.24 C.36

D.48 9.a表示任意一個非0自然數，則2a+1表示（）。

A．奇數 B.偶數 C.質數

D.合數

10.用2、5、5三個數字組成的三位數（）。

A．一定同時是2、3、5的倍數

B．一定是2的倍數

C．一定是3的倍數

D．一定是5的倍數

三．判一判。（10分）

1．一個數的因數一定比這個數的倍數小。

（）

2.90既是2的倍數，也是5的倍數，同時也是3的倍數。3.一個數的因數的個數是有限的。

4.6的全部因數有1，2，3，6。

5.一個數沒有最大的倍數。6.所有的奇數都是質數。

（））））

（（（（）

（）（（（）））7.個位上是3、6、9的數，都是3的倍數。

8.因為72÷8＝9，所以72是倍數，8和9是因數。

9.一個數是21的倍數，則這個數一定是3和7的倍數。

10.除2之外，其余的質數一定是奇數。

四、猜一猜。（14分）

五．分一分。（12分）

六、把4、5、0按要求組成三位數。（14分）

1.奇數：______________________________________________________________________________ 2.偶數：______________________________________________________________________________ 3.2的倍數：___________________________________________________________________________ 4.3的倍數：___________________________________________________________________________ 5.既是3的倍數，又是2的倍數：___________________________________________________________ 6.既是3的倍數，又是5的倍數：___________________________________________________________ 7.既是2和3的倍數，又是5的倍數：______________________________________________________ 七．解決問題。（25分）

1.桌子上有一枚硬幣，把這枚硬幣翻動1次后，它的正面朝上，翻動2次后，它的反面朝上。照這樣一直翻下去，第100次，硬幣的什么面朝上？第1001次呢？（4分）

2．明明、亮亮和麗麗都是好朋友，有趣的是他們的年齡依次增大1歲，且年齡的乘積是504，他們各是多少歲？（4分）

3．有一包糖果，平均分給3個人，4個人，5個人都正好分完，這包糖果至少有多少顆？（4分）

4．爸爸的年齡是芳芳的3倍，爺爺的年齡是爸爸的2倍，爸爸今年33歲，請問：爺孫相差多少歲？（4分）

5．一堆蘋果不到1500個，3個人分，5個人分，7個人分，13個人分都正好分完而無剩余，這堆蘋果有多少個？（4分）

6.有72個蘋果，每5個裝一盤，能正好裝完么？每2個裝一盤呢？每3個裝一盤呢？（4分）