第一篇：2011年北京市東城區高三二模語文試題及答案

2011.5

一、1．下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是

A．裝幀拾人牙慧糟粕（pò）棱（1?ng）角分明 ．．B．眷顧歡渡佳節庇（pì）護銳不可當（dānq）．．C．坐陣星羅棋布徘徊（huái）酩酊（tīng）大醉 ．．D．松馳滄海一粟負荷（ha）拈（zhān）輕怕重 ．．A．擁有“中國最美濕地公園”稱號的嗚翠湖，每天都吸引著絡繹不絕的游人前來參豌游覽。．．．B．鼎新國際集團的她能力強、情商高、思路活，工作信手拈來，因而常常受到客戶南好評。．．．．C．我國經濟發展迅速，擁有強大的綜合國力，在國際上的地位日益提高，令世界刮目相看。．．．．D．近日鬧得沸沸揚揚的360公司與騰訊公司的糾紛，在工信部等部委干預下終于偃旗息鼓。．．．．（）A．最新數據分析表明，運輸量對能源消費影響最大，無論是貨物運輸還是旅客運輸，它的運輸量是決B．日本大地震引發的核電危機導致多個國家對核電發展前景產生憂慮，但我國相關部門表示此次危機C．我們要提倡自主創新，因為能否提高自主創新能力，決定著中國實現從貼牌大國到品牌大國、從制D．目前在英國大約有50萬人患有老年癡呆癥，隨著人口的進一步老齡化，這一數每會迅速增加，預計

（）（）2．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一句是．．．3．下列句子中，沒有語病的一句是定交通運輸能源消費水平的最主要因素。不會影響我們既定的核電發展方針和規劃。造大國到創造大國、從經濟大國到經濟強國的跨越。到2021年將要達到近100萬人左右。4．下列有關文學常識的表述，有錯誤的一項是

“雅”“頌”三部分。B．明代戲曲作家湯顯祖創作的《牡丹亭》通過杜麗娘和柳夢梅曲折的愛情故事，贊揚了青年人追求自C．現代著名話劇作家曹禺創作的劇本有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《王昭君》等，其中《雷雨》D．世界文學名著《堂吉訶德》《歐也妮‘葛朗臺》《偽君子》的作者依次是西班牙的塞萬提斯、英國的（）由幸福愛情的精神。是他的處女作。巴爾扎克、法國的莫里哀。5．下列依次在①②③④處填人的短語和詞，語意和銜接都最恰當的一項是

河畔小樹林中那些縱橫交錯、參差不齊的枝丫依然赤裸著，如果仔細看，會發現A．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收集自西周初年至春秋中期五百多年的詩歌305篇，分為“風”色枝芽如同數不清的手臂，爭先恐后地伸向天空，仿佛是在告別寒冬迎接新春。一條小路從遙遠的地方②過來，穿過小樹林通到了我們面前。路邊有一片草地，草已經長得很茂盛，③草葉上有無數露珠閃爍著晶瑩的光芒。也許，這就是春天在這里留下的一個最深最清晰的腳印。美妙的新綠將從這片草地向四面八方④，一直綠遍天涯。

A．①在濕潤的寒風中②伸延③在金色的陽光下④蔓延 B．①在金色的陽光下②伸延③在濕潤的寒風中④曼延 C．①在濕潤的寒風中②伸展③在金色的陽光下④蔓延 D．①在金色的陽光下②伸展③在濕潤的寒風中④曼延 余嘗游于京師侯家富人之園，見其所蓄，自絕徼海外奇花石無所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人①

二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成6—9題。

斬竹而薪之。其為園，必購求海外奇花石，或千錢買一石、百錢買一花，不自惜，然有竹據其間，或芟而去．．

2011東城二模語文 1

焉。曰：“毋以是占我花石地。”而京師人茍可致一竹，輒不惜數千錢。然才遇霜雪，又槁以死。以其難致而又多槁死，則人益貴之。而江南人甚或笑之曰：“京師人乃寶吾之所薪。”嗚呼！奇花石，誠為京師與江南人．．

所貴，然亨其所生之地，則絕徼海外之人視之，吾意其亦無以甚異于竹之在江以南。而絕徼海外，或素不產．竹之地，然使其人一旦見竹，吾意其必又有甚于京師人之寶之者，是將不勝笑也。以此觀之，世之好丑，亦何常之有乎？

余舅光祿任君治園于荊溪之上，遍植以竹，不植他木。竹間作一小樓，暇則與客吟嘯其中，而間謂余③

曰：“吾不能與有力者爭池亭花石之勝，獨此取諸土之所有，可以不勞力而蓊然滿園'亦足適也。因自謂竹溪．

主人，甥其為我記之。”余以謂君豈真不能與有力者爭，而漫然取諸其土之所有者？無乃獨有所深好于竹，．

而不欲以告人歟？君生長于紛華而能不溺乎其中，裘馬、僮奴、歌舞，凡諸富人所酣嗜，一切斥去，尤挺挺．．

不妄與人交，凜然有偃蹇孤特之氣，此其于竹，必有自得焉。而舉凡萬物可喜可玩，固有不能間也歟？然則．．

雖使竹非其土之所有，君猶將極其力以致之，而后快乎其心。君之力雖使能盡致奇花石，而其好固有不存也。嗟乎！竹固可以不出江南而取貴也哉！吾重有所感矣。（取材于明〃唐順之《任光祿竹溪記》）

主釋：①徼（jiào）：邊界。②光祿：官名。

6．下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是 ．．．

A．或千錢買一石．B．然窮其所生之地．C．吾不能與有力者爭池亭花石之勝．D．尤挺挺不妄與人交．A．吾江南人斬竹而薪之．C．誠為京師與江南人所貴． 或：有人 窮：追究 勝：超過 妄：隨便（）B．則人益貴之 ．D．君生長于紛華而能不溺乎其中 ．

（）（）7．下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是而不欲以告人歟則絕徼海外之人視之 ．．甥其為我記之此其于竹，必有自得焉 ．．8．下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是．．．

A．京師人乃寶吾之所薪國都的人于是把我們的木柴當做寶貝一般 B．吾意其亦無以甚異于竹之在江以南我料想它們與竹子在江南（一樣）也沒有什么不同 C．凜然有偃蹇孤特之氣令人敬畏有高傲（而）不同一般的氣節 D．竹固可以不出江南而取貴也哉竹子本可以不離開江南就獲得人們的尊重啊（）A．本文是作者受任君之托為竹溪寫的一篇“記”。“記”是中國古代的一種文體。B．文章起筆寫國都的人和江南的人對竹子的喜好和厭惡，一好一惡，對照鮮明。C．任君自稱“竹溪主人”，與東晉陶淵明愛菊、北宋周敦頤愛蓮，意趣情懷相似。D．任君不與江南侯家富豪攀比池亭花石，是因為他喜愛竹子正直孤高的品質。

呢”。請結合當下的社會生活或讀過的文學作品談談自己對這一句子的領悟。（10分）9．下列的理解和分析，不符合文意的一項是 ．．．

三、10．文中說“世之好丑，亦何常之有乎”，意思是說“世上的美丑（好惡），也哪里有固定不變的（標準）

11．用斜線（／）給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）

近如語錄而不文為考證之過者至繁碎繳繞而語不可了當以為文之至美而反以為病者何哉其故由于自喜之太過而智昧于所當擇也。（節選自清·姚鼐《述庵文鈔序》）

12．在橫羋處寫出詩文原句（限選做其中4道題）。（8分）

①公曰：“，”（《左傳·曹劌論戰》）②鵬豐背，不知其幾千里也；（《莊子·逍遙游》）

③策舉老以流憩。（陶淵明《歸去來兮辭》）④誠既勇兮又以武。身既死兮神以靈，（屈原《國殤》）⑤千千萬喚始出來。，未成曲調先有情。（白居易《琵琶行》）⑥塞士長城空自許。《出師》一表真名世。（陸游《書憤》）一帶蘆山如畫，風物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷？霽色冷光相射。蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍？云際客帆高掛，煙外酒旗低亞。多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。悵望倚層樓，寒目無言西下。注釋：①霽色：雨后初晴的景色。②蓼嶼：長有蓼草的小島。③低亞：低垂。

（1）可列對本詞的理解，不正確的一項是（3分）．．．

A．詞人起筆開闊，以獨有的眼光審視秋天清朗蕭疏的明麗，風景如畫別有一番韻味。

B．上闋第三四句寫雨后晴空萬里，江波瀲滟，天水相連，渾然一色，望不到水的盡頭。

C．下闋第一二句寫船帆高掛酒旗低垂之景，引發了詞人對歷史興盛衰亡之事的感嘆。

D．最后兩句寫詞人倚在高樓欄桿上，看著冬日的太陽默默地西沉，更增加其惆悵之情。

（2）“蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍”描繪了什么樣的景象？這兩句在全詞中的作用是什么？（4分）

四、舞蹈的建筑

建筑與繪畫、雕塑、文學是相通的。“建筑是凝固的音樂”已成為人們的共識，但建筑能與舞蹈相通嗎？在中西方古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子來，似乎比較困難。這是因為古代人們的思路不像人們拿音樂比喻建筑時，加了一個“凝固”的限制詞，如果把某些建筑比喻為“凝固的舞蹈”，可不可以呢？ 如今這么多元狂放，更因為建筑設計手段與施工技術遠沒有今天這么先進，所以難以“舞動”；現在更有各種新型建筑材料接踵出現，建筑設計師們好比巧婦擁有龐大的米糧庫，可以隨心所欲地在炊事中大顯身手，因此，舞蹈性思考進入了某些建筑師的大腦，一些“舞蹈的建筑”也便應運而生。

最先把舞蹈建筑揉進設計中的，可能是某些大型運動場館的天棚。德國慕尼黑奧運會運動場把天棚設計成仿佛往巨人肩膀后甩去的風衣，呈舞動的姿態，生動活潑，奇詭醒目，此種設計后來漸成范式，只是新的設計不斷花樣翻新，韓國為世界杯足球賽新建的比賽場，就是最新的一個變體。這種揉進舞蹈元素的設計方式也在世界各地的機場設計中流行開來，美國中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在風中呈曲波狀舞蹈的銀緞。如果不僅僅是揉進舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，這樣的建筑是可能的嗎？回答是肯定的。美國建筑師O〃蓋里就為西班牙的古根海姆博物館做出了這樣的設計。他所設計的這座博物館幾乎完全由“扭動的肢體”構成，沒有一個立面是規整的，所有的使用空間，充滿了舞蹈的曲面和曲線。建成后的博物館，通體仿佛是幾個穿著緊身衣的舞蹈家在忘情的舞動中絞纏在一起。

古根海姆博物館在地球上的出現，是建筑藝術的新勝利，但這種“舞蹈的建筑”恐怕只能作為一種流派存在。這一流派的設計，需要天時、地利、人和各方面的機緣湊迫。但特別看重建筑設計的藝術創造內涵的中國建筑師，尤其是年輕一代，有的一直在尋找機會施展自己的“舞蹈性思維”。中國傳統藝術里，跟舞蹈最相通的是書法里的狂草，舞劍器與揮毫墨絕對是異曲同工。舞蹈是動的繪畫和活的雕塑，具有人體動作姿態的造型美和畫面的構圖美。而書法像舞蹈一樣，千姿百態、飛舞跳躍；像建筑一樣，具有豐富的形體和造型。中國建筑師在借鑒舞蹈時也借鑒書法，這構成一種創新優勢。這種創新的設計思維，是應該被大力肯定的。（取材于劉心武《舞蹈的建筑》）

14．下列說法符合文意的一項是（3分）

（）A．建筑是“凝固的音樂”而非“凝固的舞蹈”已成為人們的共識。B．“舞蹈的建筑”大量產生是因為各種新型建筑材料接踵出現。C．慕尼黑奧運會運動場天棚的設計后來漸成建筑設計的范式。D．當今世界有揉進舞蹈元素的建筑，尚無完全“舞蹈化”的建筑。③①②13.離亭燕張昪

15．根據文意，分條概括“舞蹈的建筑”與“中國書法”的相通之處。（5分）

五、醉太行

①在我過去的認知里，太行山有雄無秀，雖然有直立的萬丈懸崖，但一個個山頭猶如和尚的禿頭，禿山、禿嶺形成了大山之魂。因為全國自然生態文學會議要在太行山大峽谷中的石板巖鄉召開，使我有機緣鉆進它的軀體之內，去掃描它的生存形態。汽車剛開進大山之腹，我就發現了；自己認知上的謬誤，十月的太行山，不僅不是禿頭和尚，簡直像是個醉酒后初醒的堡鴦個醉酒后初醒的俊俏麗人。

②掉I車沿著陡峭的s形山路，盤旋地向上攀登，每每拐過一個彎道，綠色便變換一個層次。由山下的濃綠，變成蒼勁之綠；再由蒼勁之綠，呈現出秋天的橙黃；又在橙黃之中，綻露出一片片艷紅——那是紅楓在向人間展示苦夏已經遠去，秋意已染上太行的額頭和眉梢。

③咎河南一側看太行，它不僅有萬峰爭雄的陽剛之魂魄，還充滿了陰柔之秀靈。依山而行的百里大峽谷中，不僅林木叢生，還浪花飛濺地流淌著一條名叫露水河的溪流，這每河在林慮山下形廖一個美麗的湖泊；有幾只白色飛艇在湖泊中戲水，一下就把我們這些遠方來者驚呆了。

④車子開到下榻的石板巖山村了，這里的石墻石屋石碾石磨，渾然一幅古老的風情畫。下車之后，我就發現了又一個奇跡，有幾個年輕人正坐在露水河畔寫生。晚上散步時，才知道他們先于我們到這兒朝圣的，不是幾個人，而是幾百人之多。他們來自祖國的四面八方。太行山以其獨有的雄險奇秀和北國山鄉的憨厚純樸，把這些未來的藝術家攬于心懷，太行山成了美術學子們的寫生基地。

⑤太行山色澤是婀娜多姿的。早上起來，聽到有人高喊：太行山峰戴上銀冠了！憑窗而望，發現那銀冠不是什么帽子，而是壓在山尖上的一輪明月。山峰直立陡峭得如阿拉伯數字中的“1”，加上那輪潔白的圓月，真像是一個古代武士頭頂的銀冠。記得有一篇童話，說月中的嫦娥難耐寒宮寂寞，曾飛下寒宮與充滿陽剛氣勢的古代壯士幽會——那陡峭直立的山，就是當年那個武士的化身，不然那月亮怎么會久久盤旋于它的頭上呢？當然，這只是我的浪漫臆想，而真實又離奇的童話，卻在太行山一個名叫桃花谷景區輪回：那里崖谷中的桃花，與天下桃花的開花季節不同；它不開在溫暖的春時，而是開在寒冬季節，與潔白的冰雪爭奇斗艷。最初。不敢相信這是真的，直到看見冰雪與桃花共存的畫冊，我們這些來自東西南北中的作家，才被太行山獨有的風韻折服。

⑥太行大峽谷長過百里，當我們闖進它的腹地時，常常為其獨有的神秘而情動。走著走看，不知從哪兒飛來涼絲絲的水霧，抬頭看去，那是懸崖之頇垂落下來的瀑布；只因為那山崖太高太高了，待這條銀線飄到大山谷底時，已然被分解成小小的水珠了。盡管這兒的山勢陡峭而巍高，但仍不乏特意來太行探秘的勇者，他們沿著鑲嵌在懸崖陡壁上的鐵板棧道，向太行之頇攀登。遠遠望去，那些攀登者的身影衣著不盡相同，如同一只只色彩相異的壁虎在向太行絕頂進發！這個崖谷叫王相巖，之所以留下這個與雄險山崖決然對立的儒雅的名字，緣起于遠古的歷史積淀：三千多年之前，商朝遷都至河南安陽之后，這里曾出了個貧賤山民傅說當了朝廷奄臣之典故。據《商史》記載，國王武丁是個明君，在沒有繼位之前，曾到太行山體察民情，在這座山崖之巔，他碰上了傅說，并為他的博學多才而動容。但是在商朝，山民是王權的奴隸，是不能登堂為官的，武丁當了國王之后，為了讓山民傅說進朝輔佐朝政，不惜以夜夢遠祖遺訓為尚方寶劍，巧妙地把傅說召進了國王的寶殿，當了他的一號重臣，成為中國古代歷史上一則“天方夜譚”。

⑦歸來后，為了驅散一天行程的疲憊，特意多喝了幾杯太行山“紅旗渠，（）與婀娜多姿的北國太行山同醉！（取材于從雛熙同名散文）16．下列對這篇散文的理解與分析，不正確的兩項是（4分）．．．

A．婀娜多姿的北國太行山美景改變了作者過去對此山的認識。B．太行山不僅有其雄奇險峻的特點，還有陰柔秀美誘人的風姿。C．文中寫桃花的粉色與冰雪的銀白意在映襯作者的高雅情懷。D．作者認為太行山神秘，是因為它有不知從何飛來的清涼水霧。E．文章結尾點題，一“醉”雙關，將作者的情感表現得淋漓盡致。

17．閱瀆全文，回答下面問題。（7分）

（1）文章第①段說十月的太行山“簡直像是個醉酒后初醒的俊俏麗人”，作者這樣說的依據是什么？

（2）第③段說，從河南一側看太行，“一下就把我們這些遠方來者驚呆了”，簡要說明“驚呆”的原因。

18．通讀全文，分析第⑥段講述《商史》中關于傅說典故的作用。（4分）

19．文章結尾“我的身心已與婀娜多姿的北國太行山同醉”一句傳達了作者怎樣的情感？試結合你的人生經

歷談談自己對自然之美的感受。（不少于200字）（10分）

20．作文（60分）

閱讀下面文字，按要求作文。倪萍的新作《姥姥語錄》中有這樣兩句話： ①“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。” ②“哪兒的肉皮都好撕開，就是臉皮不好撕。撕一塊兒你試試？這一輩子臉上都有塊疤。” 要求選擇其中一句話，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。

參考答案

一、1．A（B．歡度佳節/庇（bì）護；C．坐鎮/ 酩酊（dǐnɡ）大醉；D．松弛 /拈（niān）輕怕重)．．

2．B（信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來）

3．B（A．“它”指代不明；C．兩面對一面，搭配不當；D．成分贅余，“近”和“左右”有重合）

4．D（法國的巴爾扎克）

5．C

6．C．美好

7．B．連詞，那么（A．順承連詞，就 / 轉折連詞，卻;C．介詞，表被動，被 / 替，給;D.介詞,在 / 對于）

8．A（國都的人竟把我們當柴燒的竹子當做珍寶）

9．B（“厭惡”應為“輕視”）

11.寡聞而淺識者/固文之陋也/然而世有言義理之過者/其辭蕪雜俚近/如語錄而不文/為考證之過者/至繁碎繳繞//而語不可了當/以為文之至美而反以為病者/何哉/其故由于自喜之太過/而智昧于所當擇也。

[參考譯文]

現今學問淵博記憶力強并且有良好的言行的人，（他們的）文章本來就精深；孤陋寡聞并且學識疏淺的人，（他們的）文章本來就淺陋。但是世間有過于追求義理的人，他們的言辭雜亂沒有條理，粗俗淺顯，像語錄體卻沒有文采；有過于追求考證的人，（他們的文章）到了瑣碎繁繞的地步，并且言語沒完沒了。自以為文章美到了極點卻反而因此成了弊病，為什么呢？原因在于對自己喜歡的東西（喜歡得）太過份，而在（他）應當選擇的東西上面智性變得愚鈍糊涂了。

12．①小大之獄雖不能察

②怒而飛其翼若垂天之云

③時矯首而遐觀云無心以出岫

④終剛強兮不可凌子魂魄兮為鬼雄（魂魄毅兮為鬼雄）

⑤猶抱琵琶半遮面轉軸撥弦三兩聲

⑥鏡中衰鬢已先斑千載誰堪伯仲間

13.（1）（3分）D（“冬日的太陽”應為“凄冷的太陽”）

（2）（4分）

【參考答案】

江島上，蓼草、荻花掩映著村民的竹籬、茅舍，描繪的是一幅寧靜、幽美的景象。（2分）從自然景物寫到人家，為下闋“漁樵閑話”作了鋪墊，引發作者對六朝興衰的悵惘之情。

14．C（A．建筑是“凝固的舞蹈”已成為一部分人的認識。B.各種新型建筑材料的出現是產生“舞蹈的建筑”

主要原因之一。D．當今世界既有揉進舞蹈元素的建筑，也有了完全“舞蹈化”的建筑）

15．要點：①動態美②造型美③構圖美（答對3點5分，答對2點3分，答對1點2分）

16．C（意在表現此景是太行山特有的風光）

D（不全面。神秘之處還有《商史》中關于傅說當了朝廷重臣的記載）

17．（1）要點：①色彩豐富，富于變化，由濃綠到艷紅，盡顯太行山的嬌羞之美；②太行山充滿陰柔與秀靈；③太行山色澤婀娜多姿。（答對3點4分，答對2點3分，答對1點2分）

（2）要點：①想不到太行峽谷中樹木叢生；②想不到太行峽谷中有溪流；③想不到太行峽谷中有一片美麗的湖泊；④想不到太行峽谷中，有飛艇戲水。（答對4點3分，答對3點2分，答對2點1分）

18．要點：①增強了大峽谷的神秘性； ②為自然景觀增添了人文歷史色彩； ③使文章內容更加豐富、飽滿。（意思對即可）（答對3點4分，答對2點3分，答對1點2分）

【參考譯文】

我曾經游覽過國都世宦富貴人家的花園，看見那里積聚的東西，從極遠的邊地（到）海外的奇異的花卉石頭沒有不能得到的，然而不能得到的只有竹子。我們江南人砍伐竹子把它當柴燒。江南人修建花園，一定購買尋求海外的奇花異石，有人用千錢買一塊石頭，有人用百錢買一棵花，（并）不吝惜，然而如有竹子占據在當中，有人就將它鋤除并拋棄它。說：“不要讓它占了我種花臵石的地方。”但國都的人如果能覓到一竿竹子，就不惜（花費）數千錢（來購買）。然而一遇到下霜降雪，（竹子）又干枯而死。由于它難以尋覓而且又多（易）枯死，人們就更加珍愛它。可是江南的人甚至譏笑他們說：“國都的人竟把我們當柴燒的竹子當做珍寶。”唉！奇花異石，確實被國都的人與江南的人所珍愛，然而追究它們的原產地，那么邊地和海外的人看待奇花異石，我料想它們與竹子在江南（一樣）也沒有什么不同。而邊地海外，也許是一向不出產竹子的地方，然而假如讓那里的人一旦看到竹子，我想他們必定比國都的人更加珍愛和看重它，這種情況（恐怕）是笑不完的。由這些看來，世上的美丑（好惡），也哪里有固定不變的（標準）呢？

我的舅舅光祿大夫任君在荊溪的邊上修建了一個花園，到處種植竹子，不種其它的花木。竹林間造了一座小樓，（他）有空就與客人在那里吟詩嘯歌，偶然對我說：“我不能與有勢力的人比池亭花石的美好，單獨在這里取本地本來就有的東西，可以不花費勞力而使滿園蒼翠蔥蘢，也完全可以（使自己）滿足。因此自稱是竹溪主人，請外甥替我記述一下。”我認為任君哪里是真的不能與有勢力者攀比，而隨意取其當地所有？恐怕還是對竹子獨有的特殊愛好，而不愿意把它告訴別人吧？任君生活在富貴繁華中卻能不沉溺在其中，衣飾車馬、僮仆、歌舞，凡是那些富貴人家沉湎嗜好的，一切摒斥而去，尤其是方正剛直不隨意與人交往，令人敬畏有高傲（而）不同一般的氣節，這正是任君對于竹子一定有自己心得的地方。但是萬物中只要人們喜愛的某種東西，哪有什么辦法可以阻止他對于那種東西的追求呢？既然這樣那么即使竹子不是這里的土地上所有，任君也將竭盡自己的力量得到它，然后心里才高興。任君的力量雖然使他能盡量尋覓奇花異石，但是他的愛好本不在此啊。唉！竹子本可以不離開江南就獲得人們的尊重啊！（對此）我重新有了感受。

第二篇：2014東城區高三二模語文

作文

一只站在樹上的鳥，不會害怕樹枝斷裂，因為它信任自己的翅膀。

請根據以上這句話并結合你對生活的思考，自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的作文。

能力是漿自信是帆

成功就在彼岸，我們乘著小船，能力是槳自信是帆。一只鳥若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀，它也只能在樹枝上膽戰心驚的停留一小會兒，若是它對飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀，那么當樹枝斷裂時只得樹斷鳥亡。所以說能力和自信是成功道路上缺一不可的要素，只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。

在我們的生活中存在著各種各樣的機遇與挑戰，然而成功的人卻僅僅占據那一個小小的塔尖，我相信每個人都不甘于做一個基數，每個人都有著自己各自不同的夢想，然而我們為何沒能成為成功者呢？就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。

世人皆知李白是當之無愧的天才，是詩歌方面的天才，別具一格的夸張手法使得他的詩文意味無窮，但又有誰注意過他的過往，人前顯耀，人后苦痛，李白通過鄉中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵自己才達成了文章厚重的底蘊，寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才，正是他的自信使得他的詩歌行云流水，夸張而不失意蘊，怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功，使他終得萬世“詩仙”之名，“仙”豈是一朝一夕的功夫，其中的奧妙恐怕已隨他西去千年。

縱觀五千年上下，能力與自信缺一者數不勝數，其后果也多是兩敗俱傷。近些年來，名牌學府屢屢出現投毒事件，照常理來說名牌大學的學子本不應缺乏能力，成功的未來理應屬于他們，而為何又會出現這樣的事情呢？就是因為他們缺乏自信，他們對競爭和社會充滿恐懼與不自信，對情感和壓力充滿逃避，他們認為自己無法抵抗社會、壓力、競爭與情感的侵襲，他們對自己不自信，所以只得對身邊的人下毒，最終鋃鐺入獄。

所以說我們要把握好能力與自信的關系，既要好好學習增強自身的能力，又要調整好心態充滿自信，支好自信之帆，放好能力之槳，任由風雨的阻擾，準確無誤的找準方向努力向前，一步步靠近成功的彼岸。

第三篇：2014東城區高三二模語文

北京市東城區2014年高三二模作文

一只站在樹上的鳥，不會害怕樹枝斷裂，因為它信任自己的翅膀。

請根據以上這句話并結合你對生活的思考，自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于700字的作文。

【范文】

能力是漿自信是帆

成功就在彼岸，我們乘著小船，能力是槳自信是帆。一只鳥若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀，它也只能在樹枝上膽戰心驚的停留一小會兒，若是它對飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀，那么當樹枝斷裂時只得樹斷鳥亡。所以說能力和自信是成功道路上缺一不可的要素，只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。

在我們的生活中存在著各種各樣的機遇與挑戰，然而成功的人卻僅僅占據那一個小小的塔尖，我相信每個人都不甘于做一個基數，每個人都有著自己各自不同的夢想，然而我們為何沒能成為成功者呢？就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。

世人皆知李白是當之無愧的天才，是詩歌方面的天才，別具一格的夸張手法使得他的詩文意味無窮，但又有誰注意過他的過往，人前顯耀，人后苦痛，李白通過鄉中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵自己才達成了文章厚重的底蘊，寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才，正是他的自信使得他的詩歌行云流水，夸張而不失意蘊，怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功，使他終得萬世“詩仙”之名，“仙”豈是一朝一夕的功夫，其中的奧妙恐怕已隨他西去千年。

縱觀五千年上下，能力與自信缺一者數不勝數，其后果也多是兩敗俱傷。近些年來，名牌學府屢屢出現投毒事件，照常理來說名牌大學的學子本不應缺乏能力，成功的未來理應屬于他們，而為何又會出現這樣的事情呢？就是因為他們缺乏自信，他們對競爭和社會充滿恐懼與不自信，對情感和壓力充滿逃避，他們認為自己無法抵抗社會、壓力、競爭與情感的侵襲，他們對自己不自信，所以只得對身邊的人下毒，最終鋃鐺入獄。

所以說我們要把握好能力與自信的關系，既要好好學習增強自身的能力，又要調整好心態充滿自信，支好自信之帆，放好能力之槳，任由風雨的阻擾，準確無誤的找準方向努力向前，一步步靠近成功的彼岸。

努力——自信的翅膀

一只站在樹上的鳥不害怕數值會斷裂是因為它對自己的翅膀感到自信，而這種自信來源于它平時的努力飛翔。如果不經過努力的鍛煉、嘗試，又怎么會有成功的經驗，從而產生自信呢？我認為努力是自信的翅膀。

有努力才會有自信。現在在美職籃活躍的唯一華裔球員林書豪就是一位從努力得到自信的人。他在高中時開始打比賽。但并不被人看好。他知道自己的弱勢，并加以彌補。他每次在團隊訓練結束后都會自己加量，而這一加就是別人的2、3倍。他原本不善于遠投，但他請教練在球場上擺上球架，不停地在各個球架點取出球進行各角度的精度投籃。經過訓練后他不再是個可有可無的角色了。他成為了球隊首發。當他進入美職籃后，他依然只能坐“板凳”。可他努力訓練，使自己好好準備每一場比賽，在一次比賽中，球隊主力受傷，林書豪臨危受命，上場替補。令人大吃一驚的是，這位幾乎要被球隊裁掉的邊緣人帶領球隊上演了

驚天大逆轉，帶領球隊度過危機。可見，他自信自己能成功，自信自己能翱翔在美職籃這片天空。似的，他做到了。這份自信是他努力的成果，努力是他自信的翅膀。

“羅馬不是一天建成的”。我想，正是代代羅馬的努力使他們有自信對著游客介紹“那是我們的斗獸場”。缺乏自信的人，一定沒有努力過。因為他們找不到自信的源泉。哲學說：“實踐是認識的源泉”。有了努力實踐這一源泉，才能認識都自己有足夠的資本讓自己自信。試問哪一個自信的成功人士不是經過努力才取得成就的。雛鳥努力地拍打翅膀使它有自信不怕腳下的樹枝斷裂。人又何嘗不是如此嗎？

努力是自信的翅膀，只要努力，他就能帶著你和你的自信展翅高飛。努力與自信成正比，越努力就會飛的越高，就能看到更廣闊的天地。那么，你能飛到多高呢？

理性自信，把握人生

自信是有條件的，盲目的自信只會帶來慘不忍睹的損失，只有理性的擁有自信才會坐擁輝煌的人生。

一只鳥站在樹上并不擔心樹枝折斷，是因為它相信自己的翅膀。它相信這雙翅膀有足夠的能力保護它。它之所以不用擔心翅膀的折斷正是因為它有足夠強大的翅膀，故而他擁有這樣的自信。假設這是一只雛鳥，它的翅膀不足以支撐它的飛行，那么它還會擁有自信嗎，答案是否定的。

當我們的能力不夠強大就盲目自信之時，往往就是一場悲劇的誕生。近年來有眾多救人自亡的事件，前幾日在南方某城市的河邊，一位剛剛學會游泳的少年逞強下水去救一名落水兒童，最終結果兩敗俱傷，二人均溺水身亡。這樣的事件如此的令人痛心疾首，相信很多人都清楚的知道救助他人的前提就是保障自己的生命安全不受到威脅。而這位少年不具備救人的能力便下水救人其結果是慘痛的，其教育意義是深刻的。倘若他對自己再多一分尊重，對水下情況再多一份了解，對自己的行為再多一份理性，那么結果會截然不同。正是因為他的魯莽與沖動才造就了自己生命的流逝。如此簡單而無序的思維并不值得提倡，如此沖動的自信并不值得學習。見義勇為的精神值得學習，但如此的魯莽并不值得肯定。故而我們的自信要建立在強大的自身素養之上，建立在對現實情況準確的判斷之上，我們要擁有足夠的能力才配取得強大的自信。

正確的自信是作用輝煌人生的前提。李開復先生當年從蘋果辭職走向微軟，其中很大一部分原因是就是他的語音識別技術不被人認可，但擁有豐富電腦知識背景和卓越前瞻力的他擁有強大的自信，他堅信離開蘋果會有更好的更高的平臺接受他的技術，認可他的團隊，并支持他繼續研究開發，所以他依然從蘋果辭職跳槽到微軟。這樣的自信源自于他豐富的專業知識和從業經驗，他能夠靈活的運用專業特長，準確把握市場，正是這樣豐富而多面的背景讓他擁有了自己無比強大的自信，從而創造輝煌時刻。這樣的自信才是我們所應該擁有的，在自己擁有豐富的背景之后才在此基礎上創立屬于自己的自信。

盲目自信與理性自信只有一步之遙，無非是個人的知識素養與能力的沉淀，儲備，只有擁強大的能力才能擁有與掌握自信。理性自信，把握人生。

心存猛虎，百花綻放

人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖。自信是一個人內心最強大的力量。不畏懼，不退縮，鎮靜，這是一個人 自信不是自負，是一個人內心最強大的力量。

不畏懼，不退縮，鎮靜，這是一個人自信的表現。自信不是自負，不是自我感覺良好，實則卻是一個草包。自信是舍我其誰的信心。古今中外有許多這樣有自信且有“真材實料”的人。

曹劌就是一個自信的人。在齊軍要攻打他的家園時，曹劌請求進諫，為其國家出謀劃策，他的同鄉人說有朝廷的大官們為其出謀劃策，你去干什么？曹劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”曹劌認為朝廷的大官們目光短淺，沒有好的建議，于是主動請求跟著軍隊一起作戰，最后乘勝追擊，一舉擊敗了齊國的軍隊。正是因為曹劌有好的作戰計劃，并且又有自信，相信自己，所以幫助了自己的國家擊敗了敵軍。

當今著名電影導演馮小剛，患有白癜風，臉上有明顯的白癜，有人勸其治療，將臉上的白癜根治掉，也有人笑話般冷嘲熱諷，說馮小剛本身就丑，臉上長了白癜也不會再影響他的形象，因為本來就丑的無法入眼。后來，馮小剛站出來回話，說他是導演是拍電影的又不是演電影的，無所謂臉上有白癜，他也感謝了那些為他提供治療方法的熱心人，同時他也自嘲了自己的長相到底不會成呂布、黃曉明那樣的英俊，充其量也就是個杜月堂。字里行間的每一個字都說得非常硬氣。馮小剛的成功不是一部、兩部電影的偶然，碰巧火熱，而是幾乎部部成為經典之作。他的自信源于他的成功積累，使他的內心變得強大，使他有自信。

美國總統尼克松，因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

古時候有毛遂自薦，現在有小澤征爾因自信贏得比賽。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

第四篇：北京市東城區2014年高三二模化學試題

東城區2014屆高三二模理綜化學試題

2014.5可能用到的相對原子質量：H1O16S

326.下列說法正確的是

A.鈣和氮均為人體所需的微量元素

B.二氧化硅是太陽能電池的主要材料

C.油脂和蛋白質均屬于高分子化合物

D.明礬與水作用能生成有吸附性的物質

7.右圖是制備和研究乙炔的性質實驗裝置圖。下列說法不正確的是 ．．．

A.制備乙炔的反應原理是CaC2+2H2

2+C2H2↑

B.c的作用是除去影響后續實驗的雜質

C.d中的有機產物與

AgNO

3溶液混合能產生沉淀

D.e中的現象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

8.下列離子方程式不正確的是 ．．．

A.向AgCl懸濁液中加入Na2S溶液：2AgCl +S2-== Ag2S+ 2Cl-

B.向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液： HCO3-+OH-==+ H2O

C.向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4：Ba2+ + OH-+ H+ + == BaSO4↓+ H2O

D.向Cu粉中加入過量的濃HNO3：Cu+4H+ +2== Cu2++2NO2↑+2H2O

9.右圖是研究鐵釘腐蝕的裝置圖，下列說法不正確的是 ．．．

A.鐵釘在兩處的腐蝕速率：a < b

B.a、b兩處鐵釘中碳均正極

C.a、b兩處鐵釘中的鐵均失電子被氧化

D.a、b兩處的正極反應式均為O2+4e-+4H+ ===2H2O

10.下表中各組物質之間不能通過一步反應實現右圖轉化的是 ．．

鐵釘 飽和食鹽水 電石硫酸銅溶液溴水高錳酸鉀酸性溶液 b 0.01mol/LH2SO4 11.常溫時，下列敘述正確的是

A.pH＝9的NH4Cl與NH3?H2O混合溶液中c(Cl-)>c)

＋＋B.pH＝2.5的可樂中c(H)是pH＝3.5的檸檬水中c(H)的10倍

C.AgCl在0.1mol /L CaCl2溶液和0.1mol/L NaCl溶液中的溶解度相同

D.1 mL 1mol /L Na2CO3溶液加水稀釋至100mL，pH和Kw均減小

12.X、Y、Z、Q、W均為短周期元素，原子序數逐漸增大。X、Q同主族，Q元素的焰色反應為黃色；W的原子半徑是同周期中最小的；X與Y、Z分別形成化合物甲、乙，甲、乙均由10電子分子構成，且能發生反應生成堿。下列說法不正確的是 ．．．

A.X的單質和Q的單質均可用電解法得到

B.X與Z可形成同時含有極性鍵和非極性鍵的化合物

C.Q與W形成的化合物熔化或溶于水時均可發生電離D.X、Y、Z

25.（16分）有機物5-甲基茚（CH3）是一種醫藥合成中間體，某同學設計它的合成路線如下：

已知：i.ii.PCl

3——OH

(CH2)3Cl

——Cl

（1）①的反應類型是______。（2）E的結構簡式是______。

（3）A的結構簡式是______； ③的反應條件和無機試劑是______。

（4）下列有關5-甲基茚（CH3）的說法正確的是______（填序號）。a.一定條件下能與鹵素單質發生取代反應 b.1 mol 該物質最多與4 mol H2發生加成反應

c.一定條件下能發生加聚反應生成高分子化合物

d.與溴的四氯化碳溶液反應得到的產物不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色（5）反應⑧的化學方程式是______。

（6）滿足下列條件的G的同分異構體有______種；寫出其中一種的結構簡式_______。

①分子中含有苯環且苯環上只有一個取代基；②能發生銀鏡反應。

26.（14分）硒（34Se）和碲（52Te）都是第VIA族元素，硒是分布在地殼中的稀有元素。工業上硒鼓廢料（主要成分硒、碲、碳、銅和鐵合金）回收精煉硒的流程如下： 已知：

（1）Se的氫化物的電子式是______。

（2）步驟①中通入的氧氣使硒鼓廢料翻騰，目的是______。（3）廢氣的主要成分是______；廢渣II的主要成分是______。

（4）步驟④中主要反應的化學方程式是______；步驟⑥反應的化學方程式是______。

（5）根據表中數據，步驟⑤最適宜的分離方法是______。

27.（14分）2SO2(g)+ O

2(g)2 SO3(g)是生產硫酸的主要反應之一。下表是原料氣按V(SO2):V(O2):V(N2

5的平衡轉化率。

（1）該反應是______反應（填“放熱”或“吸熱”）。

（2）400℃，1.01×10Pa時，將含10 mol SO2的原料氣通入一密閉容器中進行反應，平衡時SO2的物質的量是______mol。

（3）硫酸廠尾氣（主要成分SO2、O2和N2）中低濃度SO2的吸收有很多方法。

①用氨水吸收上述尾氣，若SO2與氨水恰好反應得到堿性的(NH4)2SO3溶液時，則有關該溶液的下列關系正確的是______（填序號）。

a.c + c(NH3?H2O)= 2[c()+ c()+ c(H2SO3)] b.c()+ c(H+)= c()+ c()+ c(OH-)c.c()> c()> c(OH-)> c(H+)

②用 MnO2與水的懸濁液吸收上述尾氣并生產MnSO4。i.得到MnSO4的化學方程式是______。

ii.該吸收過程生成MnSO4時，溶液的pH變化趨勢如圖甲，SO2吸收率與溶液pH的關系如圖乙。

SO2吸收率

pH/min

乙 甲

圖甲中pH變化是因為吸收中有部分SO2轉化為H2SO4，生成H2SO4反應的化學方程式是______；由圖乙可知pH的降低______SO2的吸收（填“有利于”或“不利于”），用化學平衡移動原理解釋其原因是______。

28.（1）

B中反應的離子方程式是______。（2）A中溶液變紅的原因是______。

（3）為了探究現象II的原因，甲同學進行如下實驗。

①取A中黃色溶液于試管中，加入NaOH溶液，有紅褐色沉淀生成，則溶液中一定存在_______。

②取A中黃色溶液于試管中，加入過量的KSCN溶液，最終得到紅色溶液。

—

甲同學的實驗證明產生現象II的原因是SCN與Cl2發生了反應。

—

（4）甲同學猜想SCN可能被Cl2氧化了，他又進行了如下研究。

資料顯示：SCN的電子式為

—

—。

①甲同學認為SCN中碳元素沒有被氧化，理由是______。

②取A中黃色溶液于試管中，加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，產生白色沉淀，由此證明

—

SCN中被氧化的元素是______。

—

③通過實驗證明了SCN中氮元素轉化為，他的實驗方案是______。

—

④若SCN與Cl2反應生成1 mol CO2，則轉移電子的物質的量是______mol。

北京市東城區2014年高三二模化學答案

6.D7.C8.C9.D10.B11.B12.D 25.（16分）（1）取代反應CH2 COOH

（2）

CH（3）3Cu作催化劑加熱、O2

（4）a b c

（5）2

CH

H2SO4 △

CH3

+H2O3

（6）52CH2CH2 CHO2 CHO2

2CH3

26.（14分）....（1）H:Se:H

（2）增大接觸面積，加快反應速率，使廢料充分燃燒

（3）CO2TeO2

△

（4）H2SeO3 2+H2O2H2SO3 + SeO2=Se+2H2SO4（5）升華，將溫度控制在315℃到450℃之間 27.（14分）

（1）放熱0.08（2）①ac

i.SO2+ H2OH2SO3MnO2+ H2SO3===MnSO4+H2O（或MnO2+ SO2==MnSO4）ii.2SO2+ 2H2O +O2 === 2H2SO4

不利于溶液中存在 SO2+ H2OH2SO3H++，當溶液中酸性增強，平衡向左移動，使SO2從體系中溢出。

28.（14分）

———

（1）Cl2+2OH === Cl+ClO+ H2O

—

（2）Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+，Fe3+與SCN反應生成紅色的，所以溶液變紅（3）①Fe3+

—

（4）①SCN中的碳元素是最高價態+4價

②硫元素

③取足量銅粉于試管中，加入A中黃色溶液和一定量的稀鹽酸，加熱，觀察到試

—

管上方有紅棕色氣體生成，證明A中存在，SCN中氮元素被氧化成 ④16

第五篇：2015池州市高三二模語文試題及答案

2015池州市高三二模語文試題及答案

池州市普通高中2014～2015學年高三年級第二次模擬考試 語 文 試 題

（時間：150分鐘 分值：150分）注意事項：

1．答題前，考生先將自己的姓名、考場座住號填寫清楚，并認真核準條形碼上的考場座位號、姓名及科目。

2．選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。第Ⅰ卷（閱讀題共66分）

一、（9分）

閱讀下面的文章，完成1～3題。

①“慎獨”最初是儒家的重要概念，意思是，君子在別人看不見的地方，在別人聽不到的時候，也要謹言慎行。因此，“慎獨”得到共產黨人的大力提倡。劉少奇對“慎獨”進行了通俗的解釋，“即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。”

②“慎獨”講究個人道德水平的修養，是儒家風范的最高境界。“慎獨”不是一朝一夕能夠修煉成的，必須從日常生活的點滴做起，必須從私人生活做起，必須從“慎私”做起。“慎私”要求人們，特別是領導干部，在公務之余要小心謹慎，八小時之外也要堅守廉政防線。公務活動有公眾的關注，自然會有約束和顧忌，在私人生活上這些約束和顧忌就少了，更應謹慎小心。能不能做到“慎私”，最直接的體現是如何處理私人關系。私人關系很多，最典型的有以血緣為紐帶的關系，比如父母、兄弟、姐妹等：有以地緣為紐帶的關系，比如同鄉、鄰里等；有以感情為紐帶的關系，比如朋友、仇人等。

③很多先賢都是“慎私”的高手。武則天時期，婁師德問弟弟：“我做到宰相，你又做很高的地方官，人家會嫉妒，怎樣才能保全性命呢？”他的弟弟說：“今后．即使有人把口水吐到我臉上，我也不還嘴，擦去就是了。”婁師德說：“這恰是我最擔心的。人家唾你，是對你發怒了。如果擦了，說明你不滿，人家會更加發怒。應該．讓唾沫不擦自干。”這就是成語“唾面自干”的來歷。婁師德教育弟弟要戒驕戒躁，夾著尾巴做人。東漢時，有人曾受到過揚震的舉薦，送給他十金，說夜深人靜，無人知曉。楊震說： “天知，神知，我知，子知。何謂無知？”還有個故事流傳很廣，清康熙時．時任禮部尚書張英的家屬為宅基地打官司，寫信讓張英給地方官打招呼。張英寫了一首詩：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦 始皇。”對方聽說，也讓了三尺，于是就有了六尺巷。唾面自干、暮夜卻金、六尺巷，讓我們領略了古人“慎私”的功夫。④我們黨有很多“慎私”的楷模。周恩來生前為家人親屬定了“十不準”，包括晚輩不準丟下工作專程來看望他、來者一律住招待所、一律到食堂排隊買飯菜、不要說出與總理的關系等。“十不準”是周總理對親屬的具體要求，更是他嚴格自律的真實寫照。⑤“慎私”“慎獨”最能體現人的素質和修養。“慎私”是“慎獨”的階梯，“慎獨”是“慎私”的最高境界。總書記指出，要“養成慎始、慎獨、慎微的意識”。當前，我們正在進行群眾路線教育實踐活動，從群眾中來，到群眾中去，接受人民群眾的監督，廣大黨員干部更要在“慎私”和“慎獨”上狠下功夫，以前人為榜樣，在錘煉個人品格的道路上永不止步。

（節選自《光明日報》2014年10月13日）

1．下列關于“慎獨”的表述，符合原文意思的一項是（3分）

A．“慎獨”要求君子做到謹言慎行，講究個人道德水平的修養，這是儒家風范的最高境界。B．劉少奇對“慎獨”的解釋是：一個人在他獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，也能夠不做任何壞事。

C．“慎獨”必須從“慎私”做起，要求領導干部在八外時之外也要堅守廉政防線。D．“慎獨”就是在沒有人關注的時候，在私人生活上，或在處理私人關系上要懂得約束和顧忌，謹慎小心。

2．下列對原文思路的分析，不正確的一項是（3分）

A．第①段從古今的角度談對“慎獨”的理解，“慎獨”得到共產黨人的大力提倡。第①段引出下文。

B．第②段談“慎獨”和“慎私”的關系。能不能做到“慎私”，最直接的體現是如何處理私人關系。“慎獨”必須從“慎私”做起。第①②段提出中心論點。

C．第③段從歷史的角度舉例論證很多先賢都是“慎私”的高手，第④段舉例論證我們黨有很多“慎私”的楷模。第③④段與第②段構成遞進關系。

D．第（勤茭論述“慎私”“慎獨”最能體現人的素質和修養，希望人們要“養成慎始、慎獨、慎微的意識”。第⑤段總結全文。

3．下列對原文觀點的概括，正確的一項是（3分）

A．“慎私”，就是要謹慎處理私人關系。私人關系包含血緣關系、地緣關系、感情關系等。B．婁師德弟弟在兄長的教育下戒驕戒躁，夾著尾巴做人。讓我們領略了古人“慎私”的功夫。

C．廣大黨員干部只要在“慎私”和“慎獨”上下足功夫，錘煉個人品格，就可以成為人民群眾的楷模。

D．總書記指出，“慎私”“慎獨”最能體現人的素魘和修養，要“養成慎始、慎獨、慎微的意識”。

二、（33分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題。董宣字少平，陳留國人也。初為司徒侯霸所辟，舉高第，累遷北海相。到官，以大姓公孫丹為五官掾。丹新造居宅，而卜工以為當有死者，丹乃令其予殺道行人．置尸舍內，以塞其咎。宣知，即收丹父子殺之。丹宗族親黨三十余人，操兵詣府，稱冤叫號。宣以丹前附王莽，慮交通海賊，乃悉收系劇①獄，使門下書佐水丘岑盡殺之。青州以其多濫，奏宣考岑，宣坐征詣廷尉。在獄，晨夜諷誦，無憂色。及當出刑，官屬具饌送之，宣乃厲色曰：“董宣生平未曾食人之食，況死乎！”升車而去。時同刑九人．次應及宣，光武馳使騶騎特原宣刑，且令還獄。遣使者詰宣多殺無辜，宣具以狀對，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿殺臣活岑。使者以聞，有詔左轉宣懷②令，令青州勿案岑罪。岑官至司隸校尉。后江夏有劇賊夏喜等寇亂郡境，以宣為江夏太守。到界，移書曰：“朝廷以太守能擒奸賊-故辱斯任。今勒兵界首，檄到，幸思自安之宜。”喜等聞，懼，即時降散。外戚陰氏為郡都尉，宣輕慢之，坐免。

后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭③白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘，宣于夏門亭候之，乃駐車扣馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺乏。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲簍殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須善．請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面，帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從．強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔④為白農時，藏亡匿死，吏不敢至門。

今為天子，威不能行一令乎？”帝笑日： “天子不與白衣同。”因敕強項令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗，京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平”。

在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數斛、敞車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之！”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。拜子并為郎中，后官至齊相。（節選自《后漢書?董宣傳》）

【注】①劇：北海國治所劇縣。②懷：懷縣。③蒼頭：奴仆。④文叔：光武帝劉秀字文叔。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．以塞其咎 塞：彌補 B．后江夏有劇賊夏喜等寇亂郡境 劇：大 C．流血被面 被：覆蓋 D．枹鼓不鳴董少平鳴：擊鼓嗚冤

5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）A．宣以丹前附王莽 趙王豈以一璧之故欺秦邪 B．幸思自安之宜 奚以之九萬里而南為 C．愿乞一言而死 故舍汝而旅食京師 D．威不能行一令乎 兒寒乎

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．董宣剛烈倔強，敢于搏擊。他執法如山，不畏權勢，疾惡如仇，寧死不屈；對犯法的貴戚、豪強堅決下手：決不寬貸。

B．董宣不貪錢財，終身廉潔。他所得賜錢，一文不取，哪怕臨死，也不茍且；死后凄涼，身無長物，夫人痛哭，皇帝悲傷。

C．董宣愛護部屬，承擔責任。他在水丘岑身陷囹圄時聲言水丘岑是奉命行事；決不推諉，愿意處死自己以換回水丘岑的命。

D．董宣雖受追責，終獲寬容。他在殺公孫丹父子及其宗族親黨和湖陽公主奴仆時，曾遭受懲罰，但最后都得到皇帝支持。

7．把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）青州以其多濫，奏宣考岑，宣坐征詣廷尉。譯文：

（2）使者以聞，有詔左轉宣懷令，令青州勿案岑罪。譯文：

（3）因敕強項令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。譯文：

閱讀下面這首同，完成8—9題。卜算子 【南宋】劉克莊

片片蝶衣輕，點點猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風吹了。

8這首詞表現了詩人豐厚的情感，請結合作品簡要分析。（4分）答：

9這首詞運用了多種表達技巧，請選取兩種作簡要賞析。（4分）答：

l0.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計分。）（6分）

甲：春冬之時，①_ _②。③_ ___。

④，⑤。⑥，良多趣味。（酈道元《三峽》）

乙：①總角之宴，__ __。（《詩經?氓》）

②風之積也不厚，__ __。（莊子《逍遙游》）

③西當太白有鳥道，__ __。（李白《蜀遭難》）

④，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）

⑤，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）

⑥，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）

三、(24分)閱讀下面的文字．完成11—14題。停下就是故鄉 錢紅莉

①多年前，站在老家中學的山坡上，就能望見九華山。清晨的九華山光芒四射，讓一個少年充滿向往。整整30年過去，第一次去九華山。雖有感慨，但處在這樣的年齡，人世的風雨將整顆心一把兜住，只能習慣沉默。

②站在天臺，終于跟自然對接上，風把白云送了一程又一程，天藍得跟夢一樣。深秋的風有些寒涼，深秋的風像一把把鐮刀，順路把沿途的晚稻一棵棵割下，稻谷曬在路邊，抓一把稻草聞聞，還是童年的那個味道，無以表達，唯愿于稻草堆上長睡不醒??

③是個處處認故鄉的人。藍天白云，青山綠水，在當下的中國已是稀有，若在一地遇見，我必心存感念，妄想留下居一陣。九華山間的云是女性的云，特別體恤人，是織錦的緞子，乳糕色，一路鋪到天邊，我們走到哪，她都跟，從不多言，只用氣場感染你。我們也感動，就走一路，看它一路。

④向晚，月亮升起來，在飛速的車里看云月，宛如水墨，并非今人的，是古代的，可以望見歲月的風霜光陰的密腳，有些舊了。舊東西考驗人的眼力，也是一團永恒不滅的火，但凡有一顆熱烈的心，總會被點燃，是倪云林的舊畫，既誘人，也拒人。

⑤九華山的月亮陳舊又新妍，圓，亮，微微的泛紅光。夜里睡不著，靠在窗邊，看月亮。偶爾幾聲蟲鳴，遠處竹影搖曳，會想起蘇東坡以及《水調歌頭》，如此高難度地把人生的悲欣苦辛悉數寫盡。依然同一輪明月，照我如照蘇東坡—我不曾寫出不朽名篇，是因為吃的苦沒有他的多。這么想，就有臺階了，再一步步走下來，把白紗的窗幔合上，繼續睡??

⑥凌晨醒來，鳥聲初出，襯得山更清幽。山里的鳥不比城里的鳥，一開口，便恬噪，遭人煩，大約脫離自然的屬性了。山鳥的叫聲在溪水里洗過，一如初心，從樹林里捧出來給你。起來跑步。霧氣重，一圈下來，頭發盡濕。遇到一塊菜地，順便進去查看一下墑情—掀開滿畦稻草，芫荽、菠菜、茼蒿紛紛出芽了，青蒜蔥蘢一片。近處的幾壟山芋藤尚綠著，等著時刻于鋤頭下獻身；辣椒還在開小白花，絲毫不理會寒露已至；最好看的，要數籬笆上的紅扁豆，在秋風（微博）下巍巍峨峨??長風萬里送秋雁的九月呀。

⑦站菜地中央，舉目環顧，四野蒼茫，九華山近在咫尺，紅月亮落下去。我的一口氣又跟金色的童年接上了—曾經，清明回老家，一下車，走在滿是小雞草的田埂，整個身體被油菜包圍，簡直熱淚盈眶。城里人永遠不懂這里面到底深藏著一種什么樣的情懷。什么也不說，只是啪啪啪掉眼淚—似乎這么多年的苦，終于被油菜懂得并疼惜。海子有詩：“家鄉的風/家鄉的云/睡在我的雙肩。”是的，風、云睡了，一切安寧了，徒剩呼吸吐納，再沒有別的。是洗滌，也是還原。山水天地把人一點點地還原成稚子，快樂地在風里奔跑。⑧跟山水玩了一天，也累，去九華水街喝茶，并非半盞松蘿，不過是一杯普通的綠。此街有些秦淮河的意趣，比秦淮河幽靜，與河水、柳、草地為鄰的是書院、禪室、茶館、酒吧??抬頭低首，均見啟功墨跡。好幾棵大樹，其中一棵許愿樹，一棵行愿樹。傳說海玉法師所植（應身菩薩）,近400歲。樹下有風，有木桌長椅，煙灰缸是粗瓷碗，平素矜持的同事不免肆意起來，不停地擺姿勢留影。⑨站在水街盡頭的荒野，西天有金子在泛光—每當日暮，總會叫人想起童年，故鄉，羊牛下山，雞鴨入塒，甚至還可跟遙遠的《詩經》對接。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。在水街的荒野又遇著這樣的意境，襯著人的心事茫茫遠遠。

⑩除了九華河，水街旁還有一條不知名小河，一只小野鴨正孤單地自己跟自己玩，它跳出水面凌波微步，輕盈地要飛天，轉而一頭扎下，潛水而去；一只白鷺在菖蒲的綠叢中梳洗，王菲一般驕傲，夕陽的余暉照它如照一口井。荒野遍布青蒿的味道，是清苦的香氣，遠處的蘆荻早已白頭，一點點在風里搖??荒涼的原野上相遇蒼蒼的蘆荻，你可知，它就是《詩經》里的蒹葭？

○11蒹葭蒼蒼，白露為霜??古老的句子，一旦念起來就有些傷感，分明有淡淡的哀愁，是愁而不怨，傷而不悲—平凡的日子，因為愁傷，才有了份量。

○12一個陌生讀者為我的《四季書》寫書評，取題目：一間屋兩棵樹三餐飯四季風景。我看著，在電腦前默默感動。

○13九華山腳下，也是適合我們停下來生活的地方，每天三餐飯，看盡四季風景。

（選自《散文》2014年第12期）

11根據③-⑥的內容，概括所寫景物的特點。（4分）

答：

12第⑦段的語言藝術突出，請加以賞析。（6分）

答：

13．第⑧段寫得獨特，請分析其在文中的作用。（6分）

答：

14“一間屋兩棵樹三餐飯四季風景”，作者為讀者這樣的書評題日所默默感動，作者

感動的是讀者對舟己創作的理解和欣賞，請根據書評題目和文本，從兩個不同的方

面談談你所悟到的讀者的理解和欣賞。（8分）

答：

第Ⅱ卷（表達題共84分）

四、(24分)15.下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是（3分）A愜意／書篋 干勁／疾風勁草 宵衣旰食／氣沖霄漢 B.船棹／泥淖 著力／著手成春 心曠神怡／貽笑大方 c框架／眼眶 停泊／淡泊明志 重巒疊嶂／鸞鳳和鳴 D淑靜／菽粟 宿將／風餐露宿 引吭高歌／伉儷情深 16下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）

A引擎 罐車 自動擋 絡繹不絕 水漲船高 B泔水 花會 白癜風 蒼翠欲滴 山青水秀 c法治 斡旋 新常態 貪臟枉法 共商國是 D儒雅 浮躁 親和力 仗義疏財 能言善辨 17下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一句是（3分）

A.2月28日，前央視記者柴靜的最新調查報道《霧霾調查：穹頂之下》發布，在互

聯網引起巨大反響。面對來勢洶洶的霧霾，我們該做些什么？

B“四個全面”的提出充分表現了我們黨在新的歷史形勢下主動創新的態勢和動能，體現了新一屆黨中央不墨守成規、勇于開拓、善于創造的勇氣和能力。C染指2014年諾貝爾文學獎的帕特里克-奠迪亞諾，是當今仍活躍于法國文壇并

深受讀者喜愛的著名作家之一，他的作品聚焦于納粹占領及其對他的國家的影響。D中國氫彈之父于敏，在氫彈原理研究方面做出了令人矚目的成績，被評為“感動

中國2014十大人物”。可謂實至名歸。

18下面五千句了巾四個有浯病，請寫出有語病句子的序號，并對錯誤予以修改。（4分）

①埃博拉病毒是人類和是長類動物發生埃博拉出血熱的烈性病毒，由此引起的出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱。

②南極科學考察意義重大，是造福人類的崇高事業。中方愿意繼續同澳方及國際社會一道，更好地保護南極，認識南極，利用南極。

③作為“第三次工業革命重要標志之一”的3D打印技術，目前被各國藝術家用于復雜的中小型雕塑作品創作和按原比例縮小的概念模型制作。

④電視劇《歷史轉折中的鄧小平》以紀實的敘事手法成功塑造了胸懷博大、內心豐富、視野開闊的領袖形象，受到觀眾好評如潮。

⑤家風是一種無言的教育，潤物無聲無聲地影響孩子的心靈。今年春節期間，中央電視臺在播出“家風”系列報道之后，引起社會廣泛共鳴。序號 修改

19英國《太陽報》以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎征答活動，結果從

應征的八萬多封來信中評出了四個最佳答案：①作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自

己作品的藝術家。②正在州沙子筑城堡的兒童。③為嬰兒洗澡的母親。④千辛萬苦

開刀后，終于挽救了危重病人的外科醫生。請概括上述四種人的共同點。要求：準確、鮮明，概括兩點，每點不超過18字。（5分）

答：

20優秀電視節目的開篇，往往有一些精美的導語，如中央電視臺“天氣預報”欄目的導語“共享陽光，分擔風雨”；池州電視臺“多維度”欄目的導語“以多維視角，看社會萬象”。現池州電視臺擬開辦“背后的故事”欄目，以挖掘、講述新聞背景

故事為主題。請你為該欄目設計一則導語，并闡述導語的藝術特色。要求：語言簡明、生動、得體，導語字數不超過12字，導語的藝術特色的字數60字左右。（6分）答：

五、(60 分)21閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

傳說中，有一種細腰蜂蜾贏，其后代是從菜地里偷來的一種名叫螟蛉的幼蟲，經 過自己精心撫養而成。，從《詩經》開始，人們一直用“螟蛉”采形容假干、義子。直 到南北朝，一位叫陶弘景的人，決定親自去弄個究竟。他先是找到了一窩蜾贏，用竹 簽挑開它的窩，看到里面不但有銜來的螟蛉，還有幾條小肉蟲；過兩走后再去看，窩 里的螟蛉已被吃完，肉蟲都覽成了蛹；不久，蛹化成蜾贏飛跑了。陶弘景恍然大悟： 原來蜾贏有自己的后代，螟蛉不過是被銜來給幼蟲當糧食罷了。

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外）．自擬標題；不要脫離材料內 容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不褂透露個人相關信息；書寫規范．正 確使用標點符號。

池州市普通高中2014-2015 學年高三年級第二次模擬考試 語文答案

1.B（A.偷換概念。C.說法片面化或偷換概念。D.答非所問。）2.C（第③④段與第②段不是遞進關系。）

3.A（B.無中生有。C.說法絕對化。D.張冠李戴。“‘慎私’‘慎獨’最能體現人的素 質和修養”，這不是總書記指出的內容，而是本文作者的觀點。）4.B（劇：厲害。）

5.C（連詞，表示承接關系。A.連詞，表示原因；介詞，表示原因。B.結構助詞，“的”；

動詞，“到”。D.表示反問語氣，“嗎”；表示疑問語氣，“嗎”。）

6.B（“身無長物”是用來形容生前貧困的。“妻子”的意思是“夫人和子女”。）7.（1）青州知府因為董宣濫殺無辜，彈奏董宣，拷問水丘岑，董宣由于犯罪受追究，被 移交給廷尉。（4 分，“考”、“坐”、“征”、“詣”各1 分。）

（2）特使向光武帝如實稟報，光武帝下旨貶董宣為懷縣縣令，并讓青州府不再審問水 丘岑罪責。（3 分，“聞”、“左轉”、“案”各1 分。）

（3）于是就敕封董宣為強項令，放了他，賜給他錢三十萬。董宣把錢全部分給了下屬 官員。（3 分，“敕”、“悉”、“班”各1 分。）附 參考譯文：

董宣，字少平，陳留郡圉地（今河南杞縣南）人。起初被司徒侯霸征召，參加科舉 考試成績優異，官至北海相。他上任后，讓當地大姓公孫丹做五官掾。公孫丹建造新宅，而風水先生說這是兇宅，入住后家里一定要死人。公孫丹就縱使兒子殺了一個過路人，移尸新宅，作替死鬼。董宣得知后，就把公孫丹父子收捕斬殺。公孫氏是個大家族，其 族親糾集三十余名丁壯，拿著兵器到府衙鬧事，為公孫丹父子鳴冤叫屈。董宣因為公孫 丹從前曾依附過篡位的王莽，考慮公孫親黨有串通海賊的嫌疑，于是把這三十余人一網 打盡，關在劇縣囚牢里，指使門下書佐水丘岑全部殺死。青州知府因為董宣濫殺無辜，彈奏董宣，拷問水丘岑，董宣由于犯罪受追究，被移交給廷尉。不料董宣在獄中日夜吟 詩唱歌，一點也不憂愁。到了行刑的那天，官府備好酒食送來“辭生”祭奠，董宣卻厲 聲說道：“我董宣一生從未吃過人家的東西，何況今日就要死了！”言罷從容登上囚車 赴刑。當時同一批斬首的有九人，董宣排在第二個。漢光武帝派來的特使快馬馳至，特 赦董宣緩刑，押回大牢。特使審問董宣，為何濫殺無辜。董宣把公孫氏一案的前因后果、來龍去脈一一相告，并言明水丘岑是受他的指令殺人的，不應判罪。希望朝廷明察，殺 他而保全水丘岑。特使向光武帝如實稟報，光武帝下旨貶董宣為懷縣縣令，并讓青州府 不再審問水丘岑罪責。后來水丘岑官至司隸校尉。

后來江夏一帶有以夏喜為首的厲害賊寇犯境作亂，朝廷派董宣為江夏太守。董宣到 了邊界，送給夏喜一封信，說：“朝廷因為我有能力捉拿賊寇，所以派我來這里。現在 我已在邊界布置好軍隊，下發攻打命令，希望你好好想想保自身平安的事情。”夏喜等 一幫賊寇，對董宣的鐵腕重典早有所聞，十分害怕，紛紛散伙，繳械降順。當時外戚陰 氏（劉秀發妻陰麗華的親戚）做江夏郡都尉，董宣不僅不巴結攀附皇親國戚，反而時時 輕慢他，所以不久即被罷官。

后來特地征召董宣為洛陽令。當時湖陽公主家的奴仆白天殺人，因藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到。等到公主出行，用這個家奴當隨從，董宣就在夏門亭等候他們，于是 就攔住車馬，用刀在地上畫著，大聲數落公主的過失，呵斥那個家奴下車，就殺了那個 家奴。公主立即回宮向皇帝告狀。皇帝很生氣，召來董宣，要用鞭子打死他。董宣磕頭說：“請

讓我說一句話再死。”皇帝說：“想說什么？”董宣說：“陛下圣德，使國家中興，卻 放縱家奴殺良民，將如何治理天下呢？我不需用鞭子打，請讓我自殺。”就用頭撞擊房柱，血流滿面。皇帝命令宦官挾持著董宣，讓他磕頭向公主謝罪，董宣不聽從，宦官強使董 宣磕頭，董宣兩手撐地，始終不肯低頭。公主說：“文叔做普通人的時候，私藏逃亡罪人，官吏們不敢上門搜捕。如今做了天子，威勢竟然不能使一個洛陽令聽命嗎？”皇帝笑著說： “天子與一般人身份不同。”于是就敕封董宣為強項令，放了他，賜給他錢三十萬。董 宣把錢全部分給了下屬官員。董宣從此開始打擊豪強惡霸勢力，沒有不震驚害怕的，京 師百姓稱他為“臥虎”。歌頌他說：“董少平做洛陽令，鳴冤之鼓不再響。” 董宣當了五年洛陽令，七十四歲死于任上。皇帝下詔遣使到他家里吊唁慰問，只見

粗布被褥覆蓋遺體，妻子兒女相對而哭。家里只有幾斛大麥、一輛破車。光武帝悲傷地說： “董宣清正廉潔，直到他死了我才知道！”因此追授他官銜艾綬，按大夫的禮節安葬他。拜其子董并為郎中，后來官至齊國相。

8.（1）愛花之情。詞的上片通過“輕”、“小”、“巧”等予以表現。（2）惜花之意。詞的下片通過“少”、“雨洗風吹”等予以表現。

（3）才不見用、遭受壓抑的愁苦，報國無門、功名難就的憤懣。詞的下片通過“花” 被“雨洗風吹”象征人才被摧殘予以表現。（4 分，答對1 點1 分，答對3 點滿分。）

9.（1）象征（托物言志）。用“花”象征人才，用“天公”象征皇帝（朝廷），用“花” 被“雨洗風吹”象征朝廷摧殘人才，直觀生動，給人深刻印象。

（2）對比。上片中“百種千般巧”同下片中“雨洗風吹了”、下片中“朝見樹頭繁” 同“暮見枝頭少”對比，鮮明地表現出惋惜、愁苦和憤懣之情。

（3）抑揚結合（欲抑先揚）。上片先揚“天公憐花”，下片再抑“天公摧花”，表現 出強烈的憤懣之情。

（4）回環往復。“道是天公”句式重復運用，韻律和諧，意味豐厚。（任選其中兩種作答。）（4 分，每種2 分。）