第一篇：港北公安分局

港北公安分局巡邏警察大隊成立于1996年，現有正式民警26名（其中3名借調別單位），職工1名，聘用協警員115名，辦公室8間，隊員宿舍8間，警用汽車車13輛，摩托車七輛，承擔港北區治安巡邏、110接處警以及各類維穩工作任務。

一、日常工作

（一）維穩工作。群體性事件的處臵，迫切需要提高我大隊處臵的能力，特別是市政法委提出創建“平安廣場”的活動，需要我們提高工作上的主動性，政治敏銳性，增強快速反應的能力。對此我們做了如下工作：

1、建立了妥善處理群體性事件預案。建立快速反應機制，每天至少保持三分之一的警力著裝在大隊備勤；加強巡邏組、便衣隊與警務站的聯動，實行就近先行處臵的原則處臵廣場一帶發生的各類事件確保“平安廣場”建設目標的完成；完善大隊宿舍區的硬件設施，提供隊員良好的住宿環境，對隊員實行半軍事化的管理，要求隊員住在大隊宿舍以便快速集合人員應對各類突發的事件。

2、提高隊員身體素質，增強隊伍作戰能力。我大隊現在已經開始對全體人員進行訓練。針對全體人員體能不夠好的問題，我們了體能訓練；針對隊伍的精神面貌問題，我們開展了三大步伐、拳術等訓練；針對處臵群體性事件工作，我們開展了處臵群體性事件的站位、隊型和對人員帶離的訓練

3、加強巡防隊員的巡邏防范。我大隊平常使用摩托車與巡邏車相結合的方式對主城區及廣場周邊進行巡邏，警務站接警車不接警

第二篇：港北小學2011年工作總結

亭湖區港北小學二〇一一工作總結

我校是一所農村定點完小，現設8個教學班，有321名學生，28

名教職工，另附設一所幼兒園，在園幼兒123人，幼兒教師6人。學校環境清幽，綠樹成蔭，是一個教書育人的好地方。幾年來，以 “三個面向”和 “三個代表”思想為指針，以科學發展觀為指導，在市、區教育局領導下，緊緊依靠全校師生員工，認真貫徹執行《江蘇省中小學規范》，圍繞學校工作目標，做了大量的工作，學校育人效果顯著。學校現擁有“省平安校園”、“市綠色學校”、“區模范學校”、“區綜合先進集體”、“區民主法治學校”、“區常規管理先進單位”、“區教學質量先進單位”、“區勤工儉學先進單位”、“三老一關先進單位”等種種美譽，年年被區局表彰。今年學校始終以提高教育教學質量為中心，以資源、環境建設為重點，以提高認識、更新觀念，整合資源、師德建設、師資培訓和課題實驗研究為主要途徑，積極探索，大膽實踐，不斷反思，扎實有效的開展工作，積累了一些經驗，取得了一定的成績。

一、加強學習，轉變觀念，全面實施素質教育

1、全面整合德育力量是提高德育實效的有效方法。

班主任是德育隊伍的骨干力量，因此我們十分重視班主任隊伍建

設，通過每月召開班主任工作例會和進行德育課題和案例研究來提高班主任的德育工作能力。在此同時，我們強調全員育人，要求所有教師、職工都要關心每一個學生，并通過學生、家長問卷調查等形式加強反饋、評價。家庭和社區在德育中具有十分重要的作用，因此我們以召開家長會、家委會的形式加強與家庭的溝通。今年學校開展了“教學開放周開活動”，組織家長走進課堂，參與教師的聽課評課活動，讓家長“零距離”接觸學校、教師，了解學校，理解教師，支持學校；還辦好“家長學校”，組織全校家長聽取了中國關工委王佩華教授“感

恩教育，感動中國”的演講，讓所有師生、家長接受了一次精神洗禮。學校正常開設“心理咨詢室”，由心理老師與學生交心，進行思想疏導。還請司法機關同志來校做法制教育講座，使學生受到了很好的法制教育。以上一系列活動均針對學生的實際情況而開展，因此具有較好的實效性。由于全面整合德育力量，我校德育工作取得了新的進展。年年被鎮關工委評為“三老一關先進單位”。

2、努力進行教學改革，全面提高教學質量。

（1）加強過程管理，提高“六認真”工作水平。教學質量在相當程度上取決于教學“六認真”工作的狀況，為此我們以區局的《亭湖區中小學教學工作基本要求》及《亭湖區小學生作業規范批改要求》為標準，堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理，主要做好四件事：一是堅持每月一次的校內視導，以隨機方式檢查一個年級或一門學科或一個班級的一日工作，既能全面了解教育教學一線的情況，也可及時以表揚、批評的方式激勵教師努力做好“六認真”工作；二是落實教研組長的月查制度，要求組長每月檢查一、二項內容，作好記載，及時反饋，以促使組長履行好指導督促本組教師的教學工作；三是加強隨機聽課評課，除了行政人員隨機聽課外，我們還聘請外校骨干教師擔任評委，評課30余節，有力地促進了我校的課堂教學改革；四是加強質量監測，我們采用常態下進行統測、抽測的方法，了解各級各科教學質量的整體狀況以及特殊學生、學困生的質量狀況，并制訂了相應的評價激勵制度，從而有效監測和促進了教學質量的提高。

（2）開展興趣活動，發展學生個性特長。在抓好全面合格，提高整體教學質量的同時，我們致力于發展學生個性愛好，促其冒尖。本學期我校開設各類興趣組6個，認真組織實施藝體“2+1”方案，學生參與面達80%。為提高活動質量，我們加強了管理力度，獲得了可喜的成績：

（3）抓好業務學習和培訓，努力提高師資素質。為形成高素質教師隊伍，我們把工作重點落實在教研組建設上，我們要求教研組活動做到“三定”：即定點、定時、定內容。教導處安排兩個固定的教研活動室，教研活動必須到規定地點進行，避免干擾，以提高活動的實效性。在此基礎上，要求各組努力進行教改研究，創出本組的教改特色，也取得了一定的成果，如語文組的作文批改特色，數學組的趣味數學特色等，使教研活動的水平得到了提高。另一方面，我們繼續抓好師徒結對業務練兵等工作，組織教師學習新課程標準，開展聽課評課活動，我校劉定珠在亭湖區小學校長會教中獲一等獎，6名同學在江蘇省教育報刊社《小學生數學報》編輯部組織的第三屆“小數報杯·小小數學家”推薦評選活動中分別獲得一、二等獎，陳宏鈺、劉定珠被小學生數學報編輯部和小學生數學報數學活動組委會評為“優秀輔導老師”。我們還利用外校教師領導來訪，讓部分青年骨干教師登臺亮相，使他們受到了鍛煉。

二、深化課題研究，進一步加強古詩文誦讀特色建設

1、以主課題為龍頭，制訂特色建設規劃，形成課題系統。

為進一步加強我校教育特色建設，結合我校特色建設的具體情況和發展方向，制訂了《學校古詩文誦讀教育特色建設規劃》，并對人員、經費、制度等各項保障制度的落實制訂了相應的措施。隨著規劃的實施，我校古詩文誦讀特色必將得到進一步的強化。目前已被區局授予“二星級古詩詞誦讀特色學校”。

2、以活動為依托，促使全員參與教育科研。

為激發教師參加科研的積極性，提高科研能力，學校以教導處牽頭，整合各處室的力量，開展了一系列教科研活動。一是課題組研討活動，推進了課題研究的深化。二是組織教師參加各級各類論文評比活動，如“教海探航”、“師陶杯”征文，“綠色學校環保教案”、課件評比，電教論文評比，科技創新論文評比等，取得了多個獎項。三是每年編輯教師教科研成果集，促進教師總結教學體會。

三、加強領導，明確責任，落實措施，整合力量，教防結合，打造平安校園。

學校安全工作是一切工作之首，是學校的保障線。維護校園穩定、保護師生生命財產安全、構建平安、和諧校園是學校工作的首要管理任務。只有師生安全得到保障，學校才談得上發展。為此，學校想盡一切可能的辦法，抓好安全工作。首先是加強學校領導工作，成立學校安全工作領導小組，由校長親自任組長，分管領導和社區干部任副組長，各處室成員、各班主任、科任老師、家長為成員的安全工作領導小組，加強了學校安全管理力量。第二是層層簽訂安全責任狀，層層落實責任，人人肩上有擔子。學校與各處室，各班主任簽訂安全責任狀，班主任與家長簽訂安全責任狀。確保學校條塊工作的安全無遺漏。第三是加強中午值班、上放學期間的校門口的交通疏導及安全警戒。學校每天安排一名值日校委和一名值日老師全天在校值日，維持中午在校學生的習、活動秩序，加強校園巡邏，及時發現排除安全隱患，保安。第四是不折不扣落實各項安全管理規定和措施。學校加強食堂和校園商店的食品進貨關，嚴格落實進貨索證制度、食堂餐前試吃報批制度、食品留樣制度等，嚴防死控，確保學生在校就餐安全衛生健康。嚴格落實門衛值班制、來訪人員詢問登記制度，要求校警著制服，佩戴警械定時巡查校園，做到看好門，查好人，確保學生在校學校活動安全。第五是加強安全技改投入。學校在正確上級支持下投

入數萬元，安裝了校園視頻監控系統，全天候監控學校內情況。還在危險區域設立安全警示牌，教育學生不得靠近，注意安全。

第六是加強安全教育。每學期根據學校、農村實際情況定期不定期開展交通安全、防火、防電、防溺水、防臺風、防農機傷害等方面的專題講座。每學期還聘請司法機關人員來校做法制講座，教育學生遵紀守法。多年來我校師生無違法、無重大違紀事件發生，校園平安有序，2011年五月被江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦和江蘇省公安廳評為“江蘇省平安校園”。

四、抓住機遇，大力推進教育現代化和學校事業的發展

1、以校安工程為契機，爭取超常規發展事業。

學校利用暑假，多方籌措資金，順利實施了學校教室和學校行政用房的維修加固，大大提高了校舍的安全性，改善了辦學條件。因此，學校校舍維修加固工程被評為區“校安工程”樣板工程，市區兩級領導都給予高度評價。

2、搞好優質服務，提高師生的食住條件。我校在艱難的條件下，購置了油、氣兩用灶柜、冰柜。對校園電路主干線進行了整改，學校裝上了三相電，維修了教師宿舍的門窗。

3、以區域教育現代化創建為契機，改善辦學條件，發揮設施效益。積極配合上級實施“龍芯電腦工程”，目前已經建成“龍芯電腦”互動教學教室一個，并組織教師參加了教育局與江蘇中科夢蘭電子科技有限公司聯合組織龍芯計算機互動教學系統的使用及操作課程培訓。今年我校還籌資約十萬元，添置了圖書，為每位教師購買了關于課程改革的學習用書，添置了組合音響、音箱電教設施，安裝了電子監控系統，建立了校園網站。辦學條件又得到了一定的改善。在此同時，我們進一步加強了管理，各類設施使用頻率高，發揮效益大。收到了省教育現代化建設水平現場考察組的領導和專家的好評。

五、學校進一步發展還存在一些“瓶頸”。

一是教師嚴重缺編。隨著生源的逐步增長，老教師退休高峰的到來，學校教師嚴重短缺，本學期較上學期增加一個班級，教師減少10人，專業結構嚴重不全，目前還聘請3名代課教師才勉強開齊課程。

二是教師隊伍不穩定。由于學校地處偏僻，生活、辦公條件艱苦，交通不便，待遇低于城里學校，新分配教師剛剛培養成熟就要求調走。所有這些嚴重制約學校教育質量的提高和素質教育的進一步推進。

教育形勢發展很快，社會和家長對學校的要求也越來越高，我們的管理水平、師資素質、現代化程度都還是不能適應各方面的要求。2012年我們就學校的發展、管理體制的改革、特色建設的強化作出了相應的規劃。我們將一定緊跟形勢，與時俱進，奮發努力，開創港小工作的新局面！

第三篇：2012高欄港公安分局防火監督大隊消防宣傳標語

高欄港公安分局防火監督大隊消防宣傳標語：

落實消防責任，貫徹消防法規。

共享平安社會，普及消防常識。

齊抓防火共安寧，火災無情人有情。重在時時守規章，火災事故不難防。勿忘火警119，危險時刻真朋友

人人把好防火關，有備無患保平安 冒險是火災之源，謹慎為安全之本

增強全民消防意識,提高全民消防素質 關注消防消除火患，珍惜生命減災避難 疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生

防火兩大忌,麻痹和大意

人人參與消防，共創平安和諧（2條，自留）（掛好后拍照留存）

第四篇：港北小學2009教育技術裝備工作計劃

亭湖區港北小學2011年教育技術裝備工作計劃

一、指導思想

以學校現有教育技術裝備為基礎,以校長室提出的項目推進為抓手，對學校類教育技術裝備做好維護工作，加強學校信息化建設，提高學校教育技術應用水平和效率，努力提高師生參加各類比賽成績，不斷提升學校教育技術工作水平。

二、工作任務及措施

（一）、加強硬件管理和建設、規范設備的使用。

1、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設備的管理和使用情況，指導完善配套設備建設。

2．做好各專用教室設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理主要包括認真執行有關設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。提高設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

3、提高信息技術專業人員的專業素質。作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。

（二）、優化現代教育手段與學科的整合，充分收集和利用各項教育教學資源。

1、總務處配合學校各部門做好技術服務工作。緊緊以學校工作為重點，配合學校各部門，努力做好學校各項技術服務工作，使學校各項工作能順利開展。教導處重點加強信息技術與學科教學的整合研究，努力提高信息技術在學科教學中的使用效率。

2、加強網絡管理。平時采取切實可行的措施，保證網絡安全暢通。盡可能減少電腦感染病毒的幾率，杜絕網絡安全事故的發生。深入研究網絡應用問題，充分發揮網絡的作用，提高教育教學質量。

3、實現資源共享。本學年繼續通過考核手段，與教導處工作結合進行，由教導處提出要求，總務處主要搭建好資源平臺，作好統計工作，準備與兄弟學校做好優質資源共享交流工作。

4、充分提高學生在信息化管理及應用中的作用。

（三）、完善學校辦公自動化，落實常規管理，常抓不懈。

1、學校管理逐步科技化、智能化、對學生成績、學生學籍、學校管理等大膽使用計算機管理系統，以適用未來學校管理工作的需要。

2、加強班級總機管理，正常通過班級總機，及時與學生家長聯系，將學生在校的基本情況，學校的相關管理制度告知家長。以達到學校、社會、家庭教育的三結合。

3、進一步加強和完善學生電子學籍檔案，及時補充學生檔案資料。

4、積極組織學生參加區局組織的信息技術方面的比賽。

5、進一步加強和完善學校教職工信息管理系統建設，及時更新信息，確保信息準確可靠。

6、加快校園網站建設速度，通過學校教育信息網站宣傳學校。

（四）、制定落實科學實驗教學工作計劃，提高教師的科學素養。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學意識和科學素養。實驗室訂閱《小學科學教學》、《實驗教學與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實驗教學計劃落實、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學生的分組實驗。

3、做好科學實驗教學的資料臺帳工作，要求做到期初有計劃、期中有實施、期末有總結。

4、組織開展各種形式的科學基本功競賽、科學教學論文評比、科學學科教學案例評比和科技制作比賽。

（五）、繼續抓好圖書館建設，鞏固圖書館的創建成果

學校將根據上級要求，切實加強圖書室建設，添置一部分新書，核銷一部分丟失、損壞圖書，優化館藏結構。在夯實圖書室常規工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設，正常開展圖書借閱活動，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養。熱情服務于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書室、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。

（六）、加強專用教室及功能室的管理，提高專用教室及功能室使用效益。確定計算機網絡教室、科學實驗室及器材室、體育器材室、圖書室、資料室、閱覽室、音樂、美術等專用教室、功能室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加區局各科室的論文及創建評比。

（七）、提高全體教師運用現代教育技術的能力

擁有一支高素質的、能熟練應用現代教育技術教學的教師隊伍是實施教育信息化的關鍵。因此在本學年中，繼續利用時間，根據學校信息化工作應用需要，做好相關軟件或應用系統的培訓工作

（八）、加強現代教育技術課題的研究工作

和教導處緊密聯系，組織人員做好十一五現代教育技術課題的研究工作，開展好相關活動。

三、保障措施：

1.校長室、教務處、總務處等相關部門要將教職工參加教育技術裝備工作、完成相關任務納入常規工作考核，分管、主管領導應加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。

2.相關教研組、圖書館及信息中心負責同志要對照上級要求，組織專室使用教師，經常進行查漏補缺，發現無法解決的問題，及時向主管、分管領導反映，爭取早日解決。

第五篇：北建港溝橋施工總結

S234建湖段北建港溝橋工程

施 工 總 結

一、工程概況

1、工程地理位置

S234公路是建湖縣西側的一條南北向的省道干線公路。S234公路建湖西環段是234省道的重要組成部分。北建港橋為3跨20米預應力混凝土梁，橋面全寬24.5米,下部結構為鉆孔樁基礎，柱式墩臺，上部結構為20米先張法預應力混凝土梁。該工程為一級公路標準。

2、主要工程內容

北建港溝橋的主要工程內容為：鉆孔樁基礎，柱式墩臺，20米先張法預應力混凝土梁的預制安裝。

二、設計技術標準 設計荷載：公路—I級。

橋梁跨徑：3-20m預應力空心板。

三、機構組成：

1、管理機構：

為保證工程進行卓有成效的施工組織管理，我公司將選派具有豐富施工經驗的專業技術管理人員，組成以項目經理為核心的精干、高效、強有力的施工管理機構，調遣專業化施工隊伍承擔各分項工程的施工，建立健全質量、安全保證體系，確保按時優質地完成合同工程

2、項目經理部人員設置：

①項目經理部：項目經理、總工程師、安全管理負責人、質檢、試驗、測量、計量專業工程師、財務負責人等組成，負責現場施工組織與管理，施工指揮及技術指導，服務與協調，安全巡查與督查等工作。

②施工隊伍及勞動力、技術人員配備情況

根據本合同段的工程量和工期，項目經理部橋梁結構物施工隊負責橋梁施工工作。勞動力施工高峰確保80人，其中四級工以上的技術工不少于一線職工總數50%，專業技術人員配置齊全，主要有道路、橋梁、測量、計量、質檢、試驗等專業工程師，另有技術人員2人等。

3、設備投入情況：在施工過程中，嚴格按照標書承諾，所有機械設備根據工程實際需要，分批進場。

四、質量管理

1、建立施工組織設計審批制度

（1）每個分項工程必須有施工組織設計。

（2）施工組織設計必須有項目經理、項目總工程師、橋梁工程師、道路工程師、測量工程師、安全員、材料員、監理工程師等的簽字。

（3）施工組織設計按照ISO9001:2000質量認證體系程序，在工程實施前15天先報項目部復核后，報監理工程師和工程師，最后由監理工程師審批后實施。

2、技術復核、隱蔽工程驗收制度

（1）技術復核應在施工組織設計中編制技術復核計劃，明確復核內容、部位、復核人員及復核方法。

（2）技術復核結果應填寫《分部分項工程技術復核記錄》，作為內部質量控制的施工技術資料歸檔。

（3）凡分項工程的施工結果被后道施工所覆蓋，均應進行隱蔽工程驗收（無論業主是否需要）。隱蔽工程驗收的結果必須填寫《隱蔽工程驗收記錄》。

3、技術、質量交底制度

技術、質量的交底工作是施工過程控制基礎管理中一項不可缺少的重要工作內容，交底必須采用書面簽證確認形式，具體可分為以下幾方面：

（1）項目經理必須組織項目部全體人員對圖紙進行認真學習，并同設計代表聯系進行設計交底。

（2）施工組織設計編制完畢并送業主和總監審批確認后，由項目經理牽頭，項目工程師組織全體人員認真學習施工方案，并進行技術、質量、安全書面交底，列出關鍵工程和施工要點，做好質量交底記錄。

（3）本著誰負責施工誰負責質量、安全工作的原則，各分管分項工程負責人在安排施工任務同時，必須對施工班組進行書面技術質量、安全交底，必須做到交底不明確不上崗，不簽證不上崗。

4、二級驗收及分部分項質量評定制度

（1）分項工程施工過程中，各分管技術負責人必須督促班組做好自檢工作，確保當天問題當天整改完畢。

（2）分項工程施工完畢后，各分管負責人必須及時組織班組進行分項工程質量評定工作，并填寫分項工程質量評定表交施工隊負責人確認，最終評定由項目經理部的質檢部專職質量員檢定。（3）項目經理部每月組織一次施工隊伍之間的質量互檢，并進行質量評比。

（4）質檢科對每個項目進行不定期抽樣檢查，發現問題以書面形式發出限期整改指令單，施工隊負責人在指定期限內將整改情況以書面形式反饋到質檢科。

5、加強施工過程的質量管理

實行“五不施工”、“三不交接”制度。“五不施工”即：未進行技術交底不施工；圖紙和技術要求不清楚不施工；測量樁位和資料未經換手復核不施工；材料無合格證或試驗不合格者不施工；工程不經檢查簽證不施工。“三不交接”即：無自檢記錄不交接；未經專業人員驗收合格不交接；施工記錄不全不交接。

6、現場材料質量管理制度

（1）嚴格控制加工、采購材料的質量。

把好源頭管理，在業主指定的廠家選擇材料。各種地方材料、外購材料到現場后必須由質檢部和材料部有關人員進行抽樣檢查，發現問題立即與供貨商聯系，直到退貨。

（2）搞好材料二次復試取樣、送樣工作。

有出廠質檢單的材料，如水泥等原材料需按規定的頻率、規定的辦法復檢，合格后方可使用，對緊急放行的材料必須符合放行的原則和方法。

7、計量器具管理制度

（1）工程管理部和中心試驗室負責所有計量器材的鑒定、督促及管理工作。

（2）現場計量器具必須確定專人保管，專人使用。他人不得隨意動用，以免造成人為的損壞。

（3）損壞的計量器具必須及時申報修理調換，不得帶病工作。（4）計量器具要定期進行校對、鑒定；嚴禁使用未經核對過的量具。器具使用和核定建檔管理。

8、工程質量獎罰制度

（1）實行目標合同制，分批分期同步考核、評定，獎罰及時到位。（2）遵循“誰施工、誰負責”的原則，對各施工隊、班組進行全面質量動態管理和追蹤管理。

（3）凡各施工隊、班組在施工過程中違反操作規程，不按圖施工，屢教 不改或發生了質量問題，項目部有權對其進行處罰，處罰形式為整改停工、罰款直至清除出場。

（4）凡各施工隊、班組在施工過程中，按圖施工，質量優良且達到優質，項目部對其進行獎勵，獎勵形式為表揚、表彰、獎金。

（5）項目部在實施獎罰時，以平常檢查、抽查、業主大檢查、監理工程師評價等形式作為。

五、施工進度控制

我公司為使該項目能按期完成，盡早發揮投資效益，我們主要采取下列措施：

1、指揮機構迅速成立及到位

為加快本合同的建設，我公司將成立有力的項目經理部，對內指揮施工生產，對外負責合同履行及協調聯絡。經理部主要成員已經確定，一旦中標，即可迅速到位行使職能。

2、施工力量迅速進場

實施本合同的施工隊伍已選定，目前已開始熟悉投標圖紙，中標后即可迅速進場，進行施工。機械設備將隨同施工隊伍迅速抵達，確保主體工程按時（或提前）開工。

3、施工準備抓早抓緊

盡快做好施工工作，認真復核圖紙，進一步完善施工組織設施，落實重大施工方案，積極配合業主及有關單位辦理征地拆遷手續，主動疏通地方關系，取得地方政府及有關部門的支持，施工中遇到問題影響進度時，將統籌安排，及時調整，確保總體工期。

4、施工組織不斷優化

以投標的施工組織進度和工期要求為依據，及時完善施工設計，落實施工方案，報監理工程師審批。根據施工情況變化，不斷進行設計、優化，使工序銜接，勞動力組織、機具設備、工期安排等有利于施工生產。

5、施工調度高效運轉

建立從經理部到各施工處的調度指揮系統。全面、及時掌握并迅速、準確地處理影響施工進度的各種問題。對工程交叉和施工干擾應加強指揮和協調，對重大關鍵問題超前研究，制定措施，及時調整工序和調運人、財、物、機，保證工程的連續性和均衡性。

6、強化施工管理，嚴明勞動紀律 對勞動力實行動態管理，優化組合，使作業專業化、正規化。

7、實行內部經濟承包責任制。既重包又重管，使責任和效益掛鉤，個人利益和完成工作量掛鉤，做到多勞多得，調動隊、班、個人的積極性和創造性。

8、安排好雨季的施工

根據當地氣象、水文材料，有預見性地調整各項工作的施工順利，并作好預防工作，使工程能有序和不間斷的進行。

9、加強機械設備管理

切實做到加強機械設備的檢修和維修工作，配齊維修人員，配足常用配件，確保機械正常運轉，對主要工序要儲備一定的備用機械，確保機械化施工順利進行。

10、確保勞力充足、高效。

11、嚴格施工計劃。做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有考核、有獎罰，順利完成各分項工程及階段性目標計劃，確保總體進度的實現。

六、施工安全及文明施工 施工安全管理

1、項目經理組織安全管理網絡

安全管理網絡由項目經理牽頭負責，由項目副經理、總工程師分管共抓。項目副經理分管安機材料，具體進行安全措施的制訂落實，項目總工程師分管工程科和質檢科，負責從技術方案角度來落實安全生產措施，施工隊還要建立專職安全員責任制度，接受項目經理部的監督管理，并由他們去抓好班組長的安全工作，將安全生產落實到人，保證項目的順利實施。見附圖安全管理網絡。

2、安全標志設置

在施工期間，為保證行車安全，根據交通安全管理條例和施工作業安全管理規定，道路封閉段兩側設置隔離柵、警告標志和必要的指向，限速標志，且夜間設置警示燈，行車速度由70km/h逐漸過渡到40、20km/h，施工便道段限速20km/h，并安排專人24小時值班，組織引導交通，以保證行車安全。河道依照法規向海事處辦理施工作業許可證和斷航手續，發布斷航通告，在上、下游設置醒目橋梁施工標志，提醒來往船只慢行，服從指揮。

3、安全管理制度（1）安全管理 a.建立、健全各級各部門的安全生產責任制，責任落實到人。各項經濟承包有明確安全的安全指標和包括獎懲辦法在內的保證措施。有勞務使用和機械租用安全生產協議書。

b.工人應掌握本工種操作技術，熟悉本工種安全技術操作規程。c.進行全面的針對性的安全技術交底，被交底者履行簽字手續。d.安全檢查

建立定期的安全檢查制度。有時間、有要求，明確重點部位、危險崗位。安全檢查有記錄。對查出的隱患應及時整改，做到定人、定時間、定措施。

e.班組“三上崗、一講評”活動

班組在班前須進行上崗交底、上崗檢查、上崗記錄的“三上崗”和每周一次的“一講評”安全活動。對班組的安全活動，要有考核措施。

f.遵章守紀、佩戴標記。（2）施工用電 ①支線架設

a.配電箱的電纜線應有套管，電線進出不混亂。b.支線絕緣好，無老化、破損和漏電。

c.支線應沿墻或電桿架空敷設，并用絕緣子固定。d.過道電線可采用硬質護套管理，并作標記。

e.室外支線應用橡皮線架空，接頭不受拉力并符合絕緣要求。②現場照明

a.一般現場采用200V電壓，危險、潮濕場所和手持照明燈具應采用符合要求的安全電壓。

b.照明導線應有絕緣子固定。嚴禁用花線或塑料膠質線。導線不得隨地拖拉或綁在支架上。

c.照明燈具的金屬外殼必須接好。單相回路內的照明開關箱必須裝設家電保護器。

d.照明燈具距地面不得低于3米，室內距地面不得低于2.4米。③架空線

a.架空線必須設在專用電桿上，嚴禁架設在樹或支架上。

b.架空線應裝設橫擔和絕緣子，其規格、線間距離、檔距離等應符合架空線的要求，其電板線離地2.5米以上應加絕緣子。

c.架空線一般應離地4米以上，機動車道為6米以上。文明施工

1、現場布置

根據場地實際情況合理地進行布置，生活區、辦公區與施工場地分開，設施設備按現場布置圖規定設置存放，并隨施工不同階段進行場地布置和調整，最大限度地減少耕地占用。

2、道路和場地

工區內道路通暢、平坦、整潔，不亂堆亂放，無散落物；場地平整不積水，排水成系統，并暢通不堵；施工廢料集中堆放，及時處理。

3、材料堆放

砂石分類堆放成堆，砌體料歸類成垛，堆放整齊，標識清晰。

4、周轉設備存放

施工鋼模、機具、器材等集中堆放整齊。專用鋼模成套放置，專用鋼模及零配件、腳手扣件分類分規格，集中存放。

5、構、配件及特殊材料

砼構件分類、分型、分規格堆放整齊。鋼材等分類集中堆放整齊。

6、消除施工污染

場地廢料、土方棄方處理，應按設計要求，按監理工程師指定地點處理，防止水土流失，盡量減少對周圍綠化的影響和破壞。施工廢水、生活污水不得污染水源、耕地、農田、灌溉渠道，采用滲井或其它措施處理，工地垃圾及時運到指定地點。清洗集料、機具或含有油污的操作用水，采用過濾的方法或沉淀池處理，使生態環境受損降到最低，尤其是場內場外的運輸，應加強對道路的灑水工作，以確保不至塵土飛揚。

7、對沿線管線的保護措施：與當地供水供電及通訊等部門密切聯系，充分調查了解沿線管道管線的布設情況，設立必要的標志標牌及保護措施，開挖時盡量避開，避不開時，報請監理工程師批準，澆筑砼結構保護方案。

七、環境保護與節約用地

1、環境保護：環境保護是為保護和改善生活環境與生態環境，防止污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義建設的發展，我們必須把環境保護工作納入工作計劃，建立環境保護責任制度，采取有效措施，防止生產建設過程中產生的廢水、廢渣、粉塵、噪聲等對環境產生的污染和危害。

①、在施工時，噪聲較大的機械避免在夜間施工，非施工的噪聲都應盡力避免。并通過有效的管理和技術手段將噪聲控制到最低程度。②、施工材料采用覆蓋運輸，以防灑漏，污染公路設施。③、施工和生活中的污水經檢驗符合環保標準后才能排放到河里。

2、節約用地

在施工過程中，始終堅持“保護耕地，節約用地”的原則，減少土方、材料堆放用地及臨時建筑用地

八、對建設單位，設計單位，監理單位的評價

在工程施工中，我們得到了建設單位，設計單位，監理單位的幫助和支持，我們才能保質保量按期完成施工任務

建設單位，協調矛盾積極認真，力度大，隨叫隨到，及時解決施工中遇到的困難，確保工程按期完成任務

監理單位，能嚴格監理，熱情服務，不分白天、黑夜，確保工程施工需要。抽檢不合格必須返工，抽檢合格后才同意進行下道工序。

S234建湖段北建港溝橋工程

施 工 總 結

江蘇順達公路工程有限公司

二OO九年十一月