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港北小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練預(yù)案(5篇)

時(shí)間:2019-05-14 11:15:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:港北小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練預(yù)案

港北小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練預(yù)案

(2014.2)

一、指導(dǎo)思想:

《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

當(dāng)某幢教室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機(jī)構(gòu):

(一)、指揮部

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總 指 揮:陳宏鈺

副總指揮:劉定珠朱海龍

疏 導(dǎo) 組:王加良、張國正、張秀生、邵長萬及值周教師宣 傳 組:卞成禮、楊佳佳

年級(jí)段負(fù)責(zé)人:陸艷蘭、費(fèi)翠華、王靜、李乃成、吳

善香、周晶晶

醫(yī)務(wù)后勤組:陳傳林、周凌宏

指揮部職責(zé)是:

(1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)演習(xí)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

(二)、疏散引導(dǎo)組

組長:朱海龍

成員:張國正、張秀生、邵長萬及各班班主任

職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全?;饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

(三)、后勤保障組

組長:王加良

成員:王加國、陳仁仲

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(四)、搶救護(hù)理組

組長:劉定珠

成員:陳傳林、周凌宏

職責(zé):聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊(duì)伍,并及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

五、前期準(zhǔn)備階段

本學(xué)期2月17日至2月28日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《港北小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、調(diào)整學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組陪同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電

源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對(duì)策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教室前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

演練時(shí)間3月11日下午二節(jié)課后,具體要求:

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序返回教室。

七、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二篇:學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

射陽縣紅旗路小學(xué)

消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想: 以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和 遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn) 一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

二、演練目的: 為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文 件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的 宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè): 當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生 會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性 傷害事件。

四、學(xué)校基本現(xiàn)狀: 我?,F(xiàn)有學(xué)生有894人,教職工52人,建筑物有2棟。

五、組織機(jī)構(gòu):

1、指揮部 學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮: 劉從標(biāo) 副總指揮:顧鵬 彭建武

成員:朱紅艷 陳紅娟

杜艷

江光明 劉秀蘭及各班班主任

指揮部職責(zé)是:

1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì) 義務(wù)消防隊(duì)員名單 :科任教師 崗位職責(zé):

1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火 知識(shí)。

2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組 組長:朱紅艷

成員:各樓層班主任職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全?;饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組 組長:江光明 組員:朱達(dá)峰職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組 組長: 陳紅娟 成員: 小學(xué)體育教師職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練時(shí)間(2017 年 10 月 20 日),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。學(xué)生撤離路線:西邊學(xué)生有西側(cè)樓梯下樓,到操場集合;東邊學(xué)生有西側(cè)樓梯下樓,到操場集合。

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自 己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向 安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報(bào)戒除后,學(xué)校校長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》 的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

九、總結(jié)反思。演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校 能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2017年10月18日

第三篇:學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想: 以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和 遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn) 一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé) 任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

二、演練目的: 為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文 件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi) 危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的 宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到 有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè): 當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生 會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火 燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性 傷害事件。

四、學(xué)?;粳F(xiàn)狀: 我?,F(xiàn)有學(xué)生有118人,教職工 20人,建筑物有 5 棟。

五、組織機(jī)構(gòu):

1、指揮部 學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮: 李華軍 副總指揮:曹維斌

成員:張友權(quán)

劉曉越

陳爽

指揮部職責(zé)是:

1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培 訓(xùn)演練;

2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工 作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的 公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善 后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì) 義務(wù)消防隊(duì)員名單 :科任教師 崗位職責(zé):

1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火 知識(shí)。

2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組 組長:潘峰

成員:各樓層班主任 職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和 物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組 組長:張友權(quán) 組員:鄭啟富 職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組 組長: 郭遠(yuǎn)榮 成員: 小學(xué)體育教師 職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練時(shí)間(2015 年 10 月 23 日),由學(xué)校演練指揮部 臨時(shí)決定。學(xué)生撤離路線:中學(xué)有西側(cè)樓梯下樓,到操場集合。小學(xué)由主樓梯下樓到操場集合。

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自 己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向 安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué) 生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙 霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)

上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào) 給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在 安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報(bào)戒除后,學(xué)校校長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》 的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突 發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

九、總結(jié)反思。演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每 人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校 能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第四篇:學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

富順縣互助鎮(zhèn)中心小學(xué)校

消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

以《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、學(xué)?;粳F(xiàn)狀:

我校現(xiàn)有學(xué)生有1703余人,教職工64余人,學(xué)校占地面積1萬多平方米,校舍面積5395平方米,建筑物有13幢,分別為:

(一)、完小:

一號(hào)四層綜合樓有兩個(gè)疏散樓梯道(其中:三樓一個(gè)教學(xué)班、一間圖書室、一間多媒體室兼會(huì)議室;二樓二個(gè)教學(xué)班一間微機(jī)室;一樓二個(gè)教學(xué)班一間教師辦公室、底樓錯(cuò)層一間音樂室),二號(hào)教學(xué)樓有兩個(gè)疏散樓梯道(其中:二樓四個(gè)教學(xué)班一間廣播室;底樓三個(gè)小學(xué)教學(xué)班、一個(gè)幼兒班、一間實(shí)驗(yàn)儀器室);

三號(hào)綜合用房7間,小青瓦屋面(其中:內(nèi)設(shè)三個(gè)幼兒班、教

職工廚房三間、廚房職工宿舍一間);

四號(hào)兩層職工宿舍樓(其中:2層為職工午休室、底層是校行

政辦公室、財(cái)務(wù)室、幼兒教師辦公室、檔案室、音體美勞及少先隊(duì)器材室)。

五、消防設(shè)備和報(bào)警系統(tǒng):

1、干粉滅火器11只,分別存放在一、二號(hào)教學(xué)綜合樓的微機(jī)

室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及各個(gè)綜合教學(xué)樓樓層消防柜。

2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由校安全員負(fù)責(zé));廣播、微機(jī)、多媒

體等室系統(tǒng)報(bào)警(由信息組鐘義平負(fù)責(zé)),實(shí)驗(yàn)、音樂、體育、美術(shù)、勞技及衛(wèi)生等儀器器材室系統(tǒng)報(bào)警(由器材組陳川宏、周洪莉、賈捷負(fù)責(zé)),圖書室、圖書儲(chǔ)存室、少先隊(duì)器材室等系統(tǒng)報(bào)警(由雷潔負(fù)責(zé)),財(cái)務(wù)室、實(shí)(雜)物系統(tǒng)報(bào)警(由韓文峰負(fù)責(zé)),檔案室系統(tǒng)報(bào)警(由張仲渠負(fù)責(zé))。

3、報(bào)警方式:火警電話119、報(bào)警電話110。

六、組織機(jī)構(gòu):

1、指揮部

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮:胡剛

副總指揮:羅吉?jiǎng)?/p>

成員:領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責(zé)是:

(1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。崗位職責(zé):

(4)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

(5)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(6)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

2、疏散引導(dǎo)組

組長:羅吉?jiǎng)?/p>

副組長:張仲渠

成員:各班主任、其他任課教師

職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮學(xué)生疏散自救工作。

3、后勤保障組

組長:韓文峰

副組長: 聶洪達(dá)

成員:張仲渠、陳川宏、賈捷、周榮元。職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護(hù)理組

組長:

副組長:

成員: 各辦公室主任及有自備車的部分教師

職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、前期準(zhǔn)備階段

每年10月8日至10月18日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《郭巷中心小學(xué) 消防安

全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)

校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)派出所來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派出所進(jìn)

行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、邀請(qǐng)派出所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培

訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí),能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對(duì)策。

③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。

特別提醒:千急不要恐慌混亂,防止相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間(2013年10月底),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報(bào)戒除后,學(xué)校校長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要

沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

九、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見、建議書或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

附:學(xué)生疏散線路圖(每年按實(shí)際情況制訂)

第五篇:學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

以《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機(jī)構(gòu):

總指揮:李登海

副總指揮:郭鎖成成員:全體教師

五、疏散引導(dǎo)組

組長:趙振威

成員:各樓層或樓層面任課教師

職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

六、后勤保障組

組長:韓冰

成員:郝艷中吳洪濤韓守信

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

七、前期準(zhǔn)備階段

每年10月10日至10月19日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌 1

劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

4、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。

八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間(2011年10月19日),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。

要求:

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

留貫明德小學(xué)

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