第一篇：引導學生不怕失敗,增強自信

引導學生不怕失敗，增強自信

——高中班主任工作初探之一

無錫市第一中學（214031）張云華

失敗和成功是一對“孿生兄弟”,兩者有著“不解之緣”。人們都向往成功，而客觀現實中卻是每個人經受的失敗多于成功。如今的高中生，將面臨下個世紀知識經濟時代更加激烈的競爭，他們走向社會之后，將怎樣生存，又如何具有自我發展的能力？怎樣面對失敗，又如何構造自信心的精神支柱？作為高中班主任，必須具有“終生教育”的意識,在平時的教育工作中，強化學生不怕挫折，在失敗中奮進的心理素質，提高他們經得起失敗考驗的心理承受能力。本文試就班主任如何引導高中學生樹立自信心，正確對待挫折和失敗一事作一些初步的探討，供同行參考。

一.高中學生對待成功和失敗的心理特征

高中學生在生理、心理和社會性上都在向成年人接近,主觀意識明顯增加,他們的世界觀初步形成,其抽象思維從“經驗型”向“理論型”轉化,開始出現辯證思維。他們的感情色彩、道德觀念，以及理智感、審美感都有了較為深刻的變化。他們大都富于幻想，勇于追求，敢于創新，對未來有著自己理想的設計。但是，這些看似成熟的心理并未穩定下來，仍然處在一個理想的自我于現實的自我的矛盾之中。在片面追求高分的壓力下，一次次的失敗和成功，造成的焦慮和興奮的心態，在受到外界正向或負向作用時，便會向著或是積極，或是消極的方向變化，使心理處于一種不平衡狀態。在平時的學習活動和班級活動中，主要表現在：①畏懼性強。遇到困難容易產生消極情緒，甚至產生畏懼心理。②遷移性大。當遇到自己感興趣的東西或遇到困難挫折時，其愛好很快遷移。③好勝性強。無論在學習或工作上不甘落后，總想超越別人。④心理脆弱。當事與愿違時，易產生失望、壓抑、沮喪、憂郁等情緒。

班主任應十分了解學生的這些心理特征，及時搭準學生的情緒脈搏，提高學生學習效力，幫助學生養成正確對待成敗的良好心態，樹立戰勝失敗的必勝信心。

二.高中班主任工作中培養學生自信心的主要途徑

自信心是指一個人相信自己的愿望（或預料）一定能實現的心理狀態。它是人們獲得成功的精神支柱。一個在困難、挫折或失敗面前缺乏或喪失自信的人是很難表現出良好的意志品質的，他（她）不可能有成功的結局。因此，作為班主任要努力激發、積極引導學生樹立成功的自信心，這也是提高學生素質的重要舉措。關于這方面，筆者在多年班主任工作的實踐中，采取了如下措施，并受到了一定的效果。

1.讓學生了解眾多成功來自失敗的事例,使他們懂得失敗是成功的階梯。無論是社會斗爭還是科學探索,總是既有成功又有失敗,而且失敗多于成功。美國著名物理學 1

家在晚年深有體會地說：“.我堅持奮斗55年，致力于科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。還有一個叫班廷的科學家，以發現胰島素在糖尿病治療中的價值而獲得諾貝爾獎。他先在91條狗身上試驗均告失敗，當試驗到92條狗時出現了奇跡，獲得了成功。通過眾多類似的事例，可以教育學生懂得失敗是成功的前奏，失敗是成功的階梯。

2.幫助學生從失敗中洞察成功的“火花”,引導他們尋找自信心增長的規律。筆者經常在學生面臨失敗或出現挫折時來到他們身邊，幫助他們分析失敗的原因，并從中挖掘出獲取成功的有利因素，一起探索走向成功的方法。在我所帶的不同級的兩個班上，都有一個患有嚴重口吃的學生，他們的學習成績都不錯，就是因為“口吃”而不敢開口。若在課堂上提問到他們，那更是緊張得說不下話。這一缺陷，不僅減少了他們參與許多集體活動的機會，而且對將來參加工作上的競爭都將造成很大的障礙。因此，老師有責任給予他們更多的關心，在課堂上沒有條件讓他們多說話，我就在課后和他們說話。午飯后，我讓他們到辦公室來讀報，并簡述所讀內容的大意。我一次次地抓住他們說得順利的地方，鼓勵他們樹立信心，消除“開口”恐懼的心理障礙。通過較長時間的訓練，終于，他們有了明顯的進步，他們可以從讀不下去到可以慢讀，從慢速到中速，從不勻速到勻速，直到可以在班會課上作簡單的發言。

我經常在學生中宣傳科學史上的一些事例，這就是，在失敗的迷霧中常常會閃爍著科學思想的“火花”，而且在一種科學探索的失敗里，往往包含著另一種科學思想的萌芽。比如英國著名物理學家焦耳在制造“永動機”的失敗過程中，卻出乎意料地發現了“熱功當量”這個極其重要的客觀規律，宣傳這些，可以使學生在失敗面前有著良好的心態，增強成功的信心。學生一次次地克服困難，一次次地取得成功，也就一次次地增強自信心。自信心增強了，又會在更高層次上克服更大的困難，取得更大的成功，自信心也就隨之再度升華。通過這樣的引導，也可幫助學生尋找這種自信心增強的規律。

3.建立符合切身實際的“抱負水平”。“抱負水平”是指將某件事做到某種程度的心理需求。應該承認人與人之間有一定的智力和非智力的差別。有的同學這次獲得年級總分第十名，還不算好，而另一位同學這次能獲得班級總分第三十名卻已很不容易了。因此，“抱負水平”不易定得過高或太低。定得太低，激不起奮斗熱情，雖然“知足者常樂”，他可以少受挫折影響，但不會有較大的進步，很難成才；定得過高，容易遭受挫折的打擊，對挫折的反應也越強烈。“抱負水平”超過自身能力，達不成則引發“失敗感”。筆者根據不同學生的個性特點和具體情況，堅持用多把尺子衡量學生，從不同方面，不同角度，不同起點去看學生的進步，并引導學生正確了解自我，幫助學生在學習、工作和生活中定出適宜的“抱負水平”。我從不歧視學習成績較差的學生，相反對他們倍加關心，以促進他們向更高的目標努力。

4.利用班級活動力求讓全體學生體驗成功和失敗。雖然每個學生都知道“失敗是成功之母”，“勝敗乃兵家常事”等道理，但一旦真的陷入失敗的困境，很多學生就難以自拔了。為此，我設法讓學生“身臨其境”，初涉失敗的滋味，進行“挫折教育”。如鼓勵學生積極參加校運會、籃球賽、足球賽及學校組織的演講比賽，鼓勵學習成績優異的學生積極參加學科競賽，讓他們在一次次失敗中頑強進取，不斷調節心理平衡。在班干部的推選上，我為學生創設了一個公平競選班干部的競爭機制，受到學生的一致認可，并收到較

為理想的效果，其簡要過程如下：

教師活動：競選動員，提出崗位要求，安排學生在班會課上公開竟爭崗位。

學生活動：預作簡短書面準備，并向全體同學大膽提出設想。

師生活動：公開投票，公開唱票，宣布結果。

學生活動：入選的班干部作就職表態，學生代表向他們提出希望。

教師活動：競選活動評價，向入選班干部提出要求，向落選的學生予以鼓勵，并觀察這些學生的情緒變化，以及時做好協調工作。

這樣的競選活動每個學期開展一次，班干部實行輪換。有時一個崗位有五個人來競爭；有時一個學生一連三次落選，這些落選的學生毫不氣餒，又樂觀地去迎接下一次的競選。高中三年，全班五十位學生百分之百都參與過競選，并都當選過班干部。經過多次小小失敗的體驗，學生的膽子大了，心胸寬了，遇到困難自信心足了。這不但有效地提高了學生學習的積極性，還養成了不怕困難，頑強拚搏的進取精神，并為將來投身于社會上各種競爭作好了一定的心理準備。

培養學生學會在失敗中樹立自信心，需要讓學生經歷更多的來自學習、生活及各項班內外活動的實踐，它是家庭教育、學校教育、學生自我教育和社會教育等方面相結合的綜合教育。作為高中班主任，自覺、有效地將這一項綜合教育納入素質教育軌道，是一件很有意義的事情，也是高中班主任值得永遠探索的課題之一。

參考文獻

1.易法建《心理醫生》重慶大學1997年

2.﹝日﹞關 中文 編王永麗 周哲平譯 《青年心理學》 1982年

第二篇：不怕失敗

“失敗”是個消極的字眼，在今天隨處可見，也許你一度輝煌，也許你一度失敗，但有一句老話“莫以成敗論英雄”已道出了我們所有為你加油的心聲。汗水，淚水，掌聲，鮮花充滿了各個場地，你成功了，我們為你的成績高興，你失了，我們為你的毅力而鼓掌，因為勝者和敗者同樣是我們心中的英雄。不要害怕失敗，因為你的信念，你的付出，我們有目共睹，拉爾夫·沃爾都·愛默生曾說過：“一心向著自己的目標前進的人，整個世界都給他讓路。”挺起胸膛，擦掉淚水，因為你正是這種人，請接受我們的祝福，接受我們的鼓勵，最重要的是請不要害怕失敗，因為你同樣是我們心中引以為豪的英雄，值得稱贊的勝者。

第三篇：年輕不怕失敗美文

年輕的優勢是你可以有無數次開始

她是我的一位遠房親戚，典型的“富二代”，父親有家規模不小的公司，但她畢業后卻選擇了自主創業。她與三個同學創辦了一家微型廣告公司。她不知從哪里得來的靈感，要在全城所有的酒店餐館免費安裝自己設計的電子菜單牌——正面是餐館的菜單，背面投放廣告。

創意不錯，但真正跑下來，她的合伙人不到一個月就都敗下陣來。只有她堅持著，把全城劃成六個區域，每天一早就背上大背包、戴頂太陽帽。騎著自行車，走街串巷，一家一家餐館跑。就是免費安裝，也不是人人都愿意接受的，于是她請求、央求、甚至賴著不走，不達目的誓不罷休。一個夏天跑下來，她曬成了“黑人”，手臂都曬褪了皮，嘴唇也破了一次又一次，她自嘲說，這就叫磨破嘴皮子。父母心疼她，說人家像你這樣家庭條件的，都像公主一樣，打扮得花蝴蝶似的出去談情說愛。真不懂你，干嗎這樣苦著自己？

她說，把自己的創意變成現實，很有成就感，再苦再難也無所畏懼。一個夏天悄悄過去了，功夫不負有心人，全城上千家酒店，跟她簽合作協議的有八百多家。

我曾經參觀過她的文化創意公司，像這樣的小公司，這兩年如雨后春筍，我只記得她設計的陶瓷工藝品挺別致。學工業設計的她無比迷戀美國職業籃球賽，是科比的鐵桿粉絲。2008年科比來杭州時，初出茅廬的她突發奇想，要為科比設計一款陶瓷戰靴，并當面送給他。

陶瓷戰靴做好了，主色調為黃色，鞋的側面有一條龍，表面還有五只蝙蝠，完美地表達了科比作為世界籃壇王者的至高地位。但怎么送到科比手上呢？按慣例，科比杭州之行會送一雙自己的鞋子ZK4給阿里巴巴的總裁馬云。于是，她想借馬云的手把自己制作的陶瓷ZK4鞋送給科比。她聯系了阿里巴巴公司，出于安全考慮，建議沒被采納。看直播的時候，她看到科比送了他的那雙ZK4給馬云，心里很難受，要是這時候能把她的陶瓷鞋回贈給科比，該多好。她沒有氣餒，寫了一封信給專業鞋類雜志《鞋幫雜志》，以球迷的身份細說了這雙陶瓷鞋的故事。雜志的總編看信后，覺得她的設計很有意思，就幫她聯系了科比的廣告商耐克公司。耐克公司同意跟她接洽，但還要通過層層關卡。她先把產品圖片發到耐克全球總部審核，再轉給科比。沒想到科比看過圖片，非常喜歡。今年夏天科比來杭州，欣然接受了她用陶瓷做的籃球鞋。

科比的人氣讓世界都知道有位20來歲的女孩經營了一家叫古早的創意公司。

都說“80后”是糖水中泡大的，自私冷漠、缺乏責任心，不像他們的父輩那樣吃苦耐勞、百折不撓。而他們當中的佼佼者是那樣自信、自強，讓人心生敬佩。

第四篇：不怕失敗的名言

不怕失敗的名言

1、逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助

2、“不恥最后”。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。——魯迅

3、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加

4、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。——文森特·隆巴迪

5、好事盡從難中得，少年勿向易中求。——李成用

6、當一個人鎮定地承受著一個又一個重大不幸時，他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因為他對此沒有感覺，而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人。——亞里士多德

7、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。——卡爾·波普爾

8、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。——拿破侖

9、大凡人不可恃，有所恃，必敗于所恃。善泅者溺，善騎者墮，理所必然。——東魯古狂生

10、交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩，這是塞內加的名言。——培根

11、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立

12、沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森

13、除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。——（美）邁克·迪塔卡

14、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。——富勒

15、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。——哥爾德斯密斯

16、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。——毛澤東

17、百折不撓，屢仆屢起。——孫中山

18、一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍，因為承受災禍顯示了意志的高尚，而躲避災禍顯示了內心的怯懦。——阿雷蒂諾

19、交好運時要謹慎，遭厄運時要忍耐。——J·雷

20、災禍是一個人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹

21、幸運最能發現罪惡；而厄運最能發現美德。——培根《論厄運》

22、不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。——易卜生

23、但有路可上，更高人也行。——（明）郎瑛

24、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。——尼采

25、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。——湯姆遜

26、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現都是受到失敗的啟發而獲得的。——戴維

27、在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。——賀拉斯

28、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫

29、困難乃見才，不止將有得。——歐陽修

30、千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。——莎士比亞

31、一往無前，愈挫愈奮。——孫中山

32、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯

33、這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。——亨·奧斯汀

34、奮斗是萬物之父。——陶行知

35、憂勞可以興業，逸豫可以亡身。——（宋）歐陽修

36、什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯

37、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。——里希特

38、失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的打擊。——傅雷

39、失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥

40、失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。——愛迪生

41、敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。——貝弗利·西爾斯

42、沒有爬不上的山，沒有過不去的河。——朝鮮諺語

43、人類歷史是一部戰勝艱險的歷史。——謝覺哉

44、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根

45、失敗是成功之母。高不過腳底板。——諺語

第五篇：成功不怕失敗-網上創業

網上創業的人良多，那在互聯網上做什么能賺錢呢?相信良多人都會說沒有一本萬利的生意，要看經營者的心態和選擇的方向，在網上創業也是這樣的，對于新人而言怎么懸著網上創業項目？怎么進步網上創業成功率你人？

第一種：學習模塊。

沒有學習力，就沒有競爭力。社會發展日新月異，市場經濟瞬息萬變，網上創業者只有不斷學習，創業企業才能獲得源源不斷的發展動力。因此，要做一名學習型的網上創業者，不僅要學商業知識，還應學習文化、政治、社會、藝術等，學習國際新概念、新理念，向競爭對手學習也是一種很好的方法。

第二種：價值模塊。

成功網上創業者的人生價值，需要通過社會價值來體現。成功的創業者大都擁有著良好的市場口碑，在社會上具有一定的影響力。因此，端正價值觀，思考如何擴大個人和企業的社會價值，也是創業成功的關鍵之一。

第三種：產品或服務要有能做成標準的可能，隨著中國經濟的發展，人們生活質量的提高，老百姓的生活越來越標準化，從天天干多少工作到天天耗費多少能的運動甚至天天吃幾兩主食幾克肉，無一不標準化，非凡是在沿海經濟發達的城市更是如此。那么在這個標準化的社會存在多少標準化的商機呢，我們還是通過舉例來說明。

現在人物質生活提高，那么他們就更關注自己的健康，健康是從那里來的，中國自古就有食補這一說，健康是吃出來的，我們可以看到許多健康食譜，規定了天天的合理飲食，但是做為忙碌的城市人，怎么可能去按照這個標準執行呢，不是他們不愿意，而是他們沒有那個時間去按這個標準執行。假如我們幫助這些忙碌的城市人執行這個標準，不是一個很好的市場嗎？我們可以幫助老百姓配菜，在包裝袋上貼上總熱量，各種維生素含量等等，老百姓只需要按照標準隨意選擇搭配挑選自己所需要的。

第四種：通過標準來挖掘項目，這樣的項目也是許多的，可以選擇適合年輕人創業項目，也可以通過年齡劃分成：成人標準、幼兒標準，可以通過產品重量制作標準，可以通過外觀制作標準，通過容量制作標準等等。只要這個標準符合老百姓的標準生活就可以做為自己的創業項目。

有了適合年輕人創業項目不代表著創業已經成功了，創業者特別要關注以下十大創業規劃模塊：

第五種：“煉鋼”模塊。

上海著名的民營企業家田萬鴻，艱辛創業18年，遭遇種種坎坷，最后獲得成功，靠得

就是堅強的創業意志。創業規劃，首先要做好磨練意志的功課，如為自己樹立一個意志堅定的榜樣；嘗試一項需要毅力的體育活動等。

第六種：“儲能”模塊。

網上創業者必須有市場生存和發展的能力，而能力積累不是一蹴而就的，需要儲備和培養。創業者可先為自己列一張能力分析表，列舉五項自己網上創業必需的能力，有的放矢參加創業培訓，并做好階段性的能力評估，從而有效提升創業能力

第七種：開業模塊。

這一模塊的關鍵是找到合適的項目，找準市場切入點。開業項目的確定，一定要整合自己的優勢資源，包括經歷和人脈，并做好項目的領先性、競爭性、可操作性分析，找準獨特的市場切入點。

第八種：生存模塊。

生存標題題目是創業者開業后面臨的首要標題題目。據統計，90%的企業3年內關門了。企業最初開創的3年很關鍵，決定著創業成功與否。在這一階段，創業者要學會從市場需求出發，整合廣告宣傳、人脈、銷售、文化、信息等方面的資源，并注重有效合作。

第九種：求助模塊。

當在創業中遭遇困境時，要有求助意識。良多創業成功的過來人都有這樣的體會，單槍匹馬很難成功，有時不妨從四周尋求幫助，包括愛親人、友人、老鄉、同學，甚至競爭對手。此外，創業者也要學會積極運用公共資源的有效求助途徑，例如，上海市開業指導中心就提供咨詢等服務。

第十種：受挫模塊。

成功收購“金兔”品牌的周仁忠董事長創業過程一波九折，他的體會是，要敢于面對難題，不斷挑戰失敗，要做到思敗、懂敗、不怕敗、不言敗，這樣才能獲得成功。建議創業者給自己建立一個失敗檔案，從失敗中汲取經驗，并時刻提醒自己，犯過的錯誤不能再犯。

第十一種：合作模塊。

上海著名餐飲企業“梅園村”，從一家弄堂餐館發展到擁有11家大型連鎖分店，靠的是梯隊計劃，即建立見習經理制度，培養老總的左右手，放手讓員工學生意，營造和諧的企業文化等。在強調多贏的時代，創業者要有合作意識，才能眾人拾柴火焰高。

第十二種：發展模塊。

面對今天的市場，做專、做強、做久、做大，這才是一個企業發展的正確軌跡。因此，創業者要有發展意識，要不斷完善企業組織架構和指揮系統，及時調整市場定位，并建立企業周期性發展的長效機制。

第十二原則說完了，通過第一個原則的講述，我們可以尋找到許多項目，比如適合年輕人創業項目，凡是可以形成品牌的產品或服務，我們都是可以拿來做創業項目。

第十三種：要給予產品或服務一定的文化發展空間，怎么來理解這個概念，其實就是給產品或服務附加一種非凡的文化。前段時間我抱著給產品附加文化這同心專心態去看市場，發現現在的產品太多都不具備文化這一要素，文化說明白就是要引導消費者消費的心理暗示。

以上的分享但愿能匡助網上創業者，選擇好的網上創業項目，決定你成功與否，大膽勇敢的嘗試，成功不怕失敗！

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