第一篇：性健康題目

1.當代大學生性道德價值取向調查研究

2.中國當代大學生性觀念與性行為

3.大學生戀愛中的性問題及教育

4.大學生的性苦悶

5.論戀愛對大學生人格發展的影響

6.關于性教育的思考

7.性健康教育在大學教育中的重要性

8.高校學生的性觀念與性行為

9.大學生同居態度調查

10.大學生對婚姻與性的態度

11.當代大學生性道德價值取向調查研究

12.論貞操觀

13.大學生婚前性行為現狀及對策

14.大學生性觀念和性知識的調查分析與思考

15.中國大陸性教育的發展

16.關注環境對大學生同性戀心理的影響

17.如何加強大學生的性道德教育

第二篇：性健康知識講座

性健康知識講座（第一期）

主講人:高緒平

人是社會的主體，人口發展與社會發展共存。生殖是生命的基本特征之一，而生殖健康則是一個含義深刻、涉及面很廣的概念、它體現了以人為本，以婦女為中心的全新理念。生殖健康是計劃生育的重要目標，是新形勢下計劃生育工作的延伸和發展?！吧辰】蹬c性健康”專欄的開設可以促進廣大群眾，特別是育齡人群的生殖保健，使他們掌握更多的生殖保健知識，提高生殖健康水平，更好地為計劃生育工作服務。

２１世紀是生命科學世紀。探索生命現象和尋求生命奧秘，將廣泛的學科領域成為溝通自然科學、人文科學、人類學、人口科學和社會科學，成為改善人類生存環境，提高人口素質和人類生活質量，促進人類社會的進步和可持續發展。生殖健康與生殖保健，衰老和抗衰老，生存環境、生物技術、生物工程、分子藥物，生命與水等領域都要性健康來維護。

性和人類生存相伴隨，在人生發展的不同階段，會涉及到不同的性問題。站在人類發展的歷史角度來看，性也是重要內容，涉及到政治、經濟、文化倫理、道德、法律、法規，社會文明和人類自身健康。青少年自身的發育、青春期的提前、早戀、早婚、未婚先孕、賣淫、吸毒，青少年犯罪增加等社會問題，尤其性病流行、艾滋病發病率上升，給人類以災難性的打擊和沉痛教訓，世界各國政府和社會都付出了巨大代價。

性是每個人的權利和需求，涉及到性生理、性心理健康和生殖健康。我國性科學家對性健康界定為：“在身心和諧、人性豐滿的基礎上，通過密切人際交往和建立愛情的方式，達到性行為在肉體、感情、理智和社會生活諸方面的協調和圓滿?！毙越】狄餐祟惤】狄粯樱仁窍忍旃逃械模质呛筇炝暤玫?，既受自身生理發育機能影響，也受思維、語言、情感、意識等心理因素的影響，還受社會文化背景、倫理道德、法律法規的制約和影響。無論性生理、性心理、性行為、性道德都不是獨立存在的，它們之間相互聯系、相互影響、相互促進、相互制約，在動態發展的過程中給人以健康的性。因此不難理解性健康有多方面的內涵，包括：性生理健康、性心理健康、性行為健康、性道德健康、生殖健康等。包涵了性的生物、心理、社會三重屬性。性的三重屬性同人的三重屬性一致，因為性的本質蘊含在人的素質之中。性生理健康 主要指性組織器官?穴染色體、內生殖器、外生殖器、性腺等?雪發育正常，性機能符合年齡階段變化規律，如出生時有健全的第一性征，青春期發育的第二性征，性機能日漸活躍，中、老年性機能逐漸降低，生殖功能減退或停止。人類是由男、女兩性組成。胚胎發育最先被關注的就是性別，而確定機體性別的解剖學的依據主要就是性器官。性器官是人體結構不可缺少的部分，如果人沒有性器官是奇怪的個體，性器官的結構或者功能異常被認為是病態。性生理功能既包括生殖、繁衍后代功能，也包括性器官活動時機體獲得性滿足功能。

性生理發育是性心理和性行為的基礎。處于青春發育中、后期直至成人階段的男女，性意識發展到了相對成熟的階段，產生了戀愛，擇偶，組建家庭，獲得真正愛情，獲得合法生活乃至生兒育女的要求，就要保證性器官、性生殖健康。人到中年，一般女性４０歲以后由于卵巢功能開始衰退，內分泌功能逐漸減退出現“更年期綜合征”，表現為：月經周期紊亂、出汗、焦慮不安、憂郁、情緒低落、失眠等癥侯群，這時應做好更年期保健。人到老年由于生殖和性激素的周期性變化終止，性功能減退，性欲降低，性器官萎縮等，也要有保健手段以抗早衰，防衰老延長壽命，做到老有所學，老有所養、老有所為、老有所樂，這是人生發展規律，要勇于面對。有關專家研究認為：老年人性生活可以促進血液循環、促進新陳代謝，有利于健康和夫妻和諧，但要適當，有節制。正確認識人在一生中性發生、發展規律，認識這一自然的生理、心理現象，有利于健康發展，有利于人口素質的提高。

性心理健康

是性健康重要組成部分，心理學家認為性心理健康的人，首先應該識別自己的性與性別，做到性別自認。男女在生物學的差別成為“性”，男女在心理學的差別成為“性別”，主要表現在性格、氣質、情感、意志等方面。男女在社會行為，社會角色的扮演差別成為性角色，無論男性、女性都有各自獨特的角色，都有異性無法取代的地方，角色優勢常常需要互補。一個性心理健康的人，應該認識自己在人生不同的階段性心理變化特點與規律，區分哪些是正常性心理現象，哪些是異常心理反應？注意青春期性心理衛生保健，對戀愛、婚姻、合法性生活中出現的心理問題有自我調適能力，矯正性心理屬性的的缺失與扭曲。（婦女保健知識講座

（第二期）

主講：高緒平

婦科炎癥

主要是指婦女生殖器官的炎癥,包括各種原因引起的女性外陰炎、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎,女性生殖系統經常會感染各種炎癥,出現外陰瘙癢、灼熱腫痛、陰道充血、白帶豆渣樣、白帶量多、性交疼痛,尿頻、尿急、尿痛、下腹墜脹等癥狀,往往反反復復,經久不愈 婦科炎癥的生理原因

1.女性外陰部位皮膚非常嬌嫩且皮膚汗腺豐富,皺褶多,隱蔽不暴露,透氣性差,最容易被病菌攻擊。

2.女性的生殖器、腹腔與外界是相通的,這是女性生殖器的獨特之處,病菌可由陰道進入子宮。

3.通常情況下,陰道內有大量的乳酸桿菌,它分解糖原產生乳酸,使陰道內呈酸性環境,不利于有害菌的生長,但在局部抵抗力下降時,有些病菌和病原體就會乘虛而入。4.陰道口與尿道口、肛門臨近,受到尿液、糞便的污染,容易滋生病菌。

5.由于月經、妊娠等原因,子宮頸長期浸泡于刺激性的分泌物中,上皮脫落,容易導致宮頸內膜褶皺以及腺體內多種病原體潛藏其中。婦科炎癥主要臨床癥狀是什么？

1、月經改變：主要表現為月經期延長，月經量過多，月經周期縮短或不規則出血。多發生于粘膜下肌瘤，如出血量過多，可發生繼發性貧血。

2、下腹部包塊：腫瘤長至拳頭大時，可在下腹部（恥骨聯合上方）觸到腫塊，觸之較硬，有時凸凹不平。

3、壓迫癥狀：腫瘤壓迫膀胱時出現尿頻、排尿 困難、尿潴留等；壓迫直腸，可出現便秘等。

4、疼痛：腫瘤較大壓迫神經或粘連時可引起下腹痛或腰痛，但一般不發生疼痛，僅有下腹部墜脹感、腰背酸痛等。5.白帶異常：

一般來說，白帶異常是女性內生殖器疾病的信號，陰道炎也可從白帶異常上看出來。黃色或黃綠色伴有膿樣、臭味的白帶，多見于化膿性細菌引起的陰道炎、宮頸炎及子宮內膜炎；豆腐渣樣或凝乳狀白帶伴有外陰部奇癢者，多見于陰道霉菌感染；乳白色泡沫狀白帶伴有外陰部瘙癢者，多為陰道滴蟲感染所致。所以，出現白帶異常，一定要去看醫生及早查明病因，以便早期治療。

婦女保健知識講座

（第三期）

主講：高緒平

外 陰 炎

一般限于小陰唇內外側，嚴重時整個外陰部均可發炎、腫脹、充血、糜爛、形成淺表潰瘍，有灼熱感、瘙癢，搔抓后疼痛，排尿、性交時加重 2.霉菌性陰道炎

由致病原－白色念球菌感染引起，多發生于長期使用激素、抗生素的女性、糖尿病及孕婦身上，傳染途徑主要是性交、浴池、浴巾等。主要表現為豆腐渣樣白帶及外陰搔癢。用藥之道：

可口服大扶康150mg，凱妮汀陰道用藥,也可用制霉菌栓塞入陰道治療。治療期間避免性生活，勤換內褲，洗滌用具均應用開水燙洗等。淋菌性陰道炎

由致病原－淋病雙球菌引起，可通過不潔或混亂的性交而傳染。也有少數因借穿感染淋球菌的泳衣或通過淋球菌污染的浴缸、坐式便器等間接傳染。其癥狀表現為下腹部疼痛，陰道分泌物增多，顯膿性白帶，陰道口紅腫疼痛等,如不及時治療，可轉為慢性婦科炎癥，有10％～20％的婦女可出現不孕或宮外孕。用藥之道：

治療用頭孢三嗪、大觀霉素肌注連續10天。同時可選用麻柳葉100克，蒼術15克，黃連15克,黃柏15克，敗醬草20克，蛇床子15克，白頭翁30克，苦參30克，地膚子15克，水煎。趁溫熱時洗外陰，每日1～2次，7天為1療程，一般1～2個療程即可 緊襠褲陰道炎

顧名思義，這種陰道炎是由于女子經常穿緊襠裹臀的三角內褲和高彈緊身健美褲引起的。有些愛美的女孩常喜歡穿顯露體形曲線的緊身衣。這類褲子緊襠，包臀。面料為化纖織物又密不透氣，陰道分泌物和汗液不易散發，適宜細菌滋生繁殖，引起陰道炎。其主要癥狀是：白帶過多，陰道和大小陰唇瘙癢，并伴有尿頻，尿急，尿道刺激癥狀。用藥之道：

治療這種陰道炎，首先不要穿化纖織物的緊襠褲，改穿棉織內褲和松襠褲。每晚清洗外陰，服用環丙沙星，維生素C，或服用婦炎寶類中成藥。老年性陰道炎

是絕經后婦女常見病，主要是由于雌激素缺乏致局部抵抗力降低，病菌入侵繁殖而引起炎癥。表現為外陰瘙癢或灼熱感，嚴重者尿頻、尿痛。陰道分泌物增多，呈淡黃色，嚴重者有血性膿樣白帶，并伴有臭味，此時應進一步檢查以排除腫瘤的可能。用藥之道：

一旦發現患有老年性陰道炎，必須及早治療，拖延治療的結果可能導致陰道粘連。治療通常局部用1：5000高錳酸鉀外洗，陰道塞入乙烯雌酚片劑或栓劑，也可全身應用雌激素，但必須在醫生指導下治療。

雖然陰道炎是女性的常見病，但它可能會引起更為嚴重的婦科疾病，甚至發生癌變，因此對陰道炎千萬不能輕視。

婦女保健知識講座

（第四期）

主講：高緒平

婦科炎癥的發生主要有以下幾大誘因：

1.瘙癢處應避免過度搔抓、摩擦、熱水洗燙等方式止癢，不用堿性強的肥皂洗浴，也不能用洗浴劑反復清洗外陰或沖洗陰道，而引起陰道PH改變，導致陰道正常菌群失調，從而破壞陰道酸性抗菌屏障，不濫用強刺激的激素類外涂藥物； 2.內衣應柔軟松寬，以棉織品為好。避免羽絨、尼龍及毛織品衣服貼身穿戴，避免內褲與襪子同洗；

3.平時注意保持外陰部位的清潔干爽，特別是在月經期間更要注意這一點，不穿化纖內褲及牛仔褲；

4.男性平時洗澡時，應將包皮翻轉，洗凈包皮囊內的包皮垢，是預防炎癥的最簡單而又行之有效的辦法； 5.避免不潔性交；

6.避免大量使用廣譜抗生素，導致陰道正常菌群失調預防婦科炎癥的發生，防患于未然，對每個女性都是極為重要的 徹底治愈婦科炎癥必須男女同時治療

約50%的男性為先天性包皮過長,包皮下容易積聚由皮脂腺分泌物和上皮脫屑組成的包皮垢或包皮結石,易發生感染；細菌、滴蟲和霉菌都可以通過性生活傳播,因此,女患者的配偶60%～90%會有泌尿道滴蟲或霉菌感染,但僅有不到20%的人有癥狀,因此常被忽略。如果僅妻子治療而丈夫不治,性生活又無保護,則妻子即使治愈,也會通過性生活被丈夫再次傳染,又成為傳染源。病原體在夫妻雙方間反復“傳遞”,如此周而復始,雙方的疾病都頑固難愈。因此,對患滴蟲病或感染霉菌的婦女要求夫妻雙方同時治療已成為臨床治療的常規。

宮 頸 疾 病 宮頸糜爛是怎么得的？

宮頸糜爛是最常見的婦科病，是慢性宮頸炎最常見的一種臨床表現形式。引起宮頸糜爛的原因很多，可以是機械性刺激如性交，也可以是宮頸的損傷或是細菌、病毒的感染，還有化學藥物刺激等，都可以造成宮頸糜爛。有少數未婚婦女有先天性宮頸糜爛。

宮頸糜爛輕者，可以沒有明顯的不適，只是在作婦科檢查時才能發現。重者可以有白帶增多，呈膿性或血性，有臭味，白帶刺激外陰可引起外陰瘙癢。嚴重者有下腹脹痛，性交后加重，也可出現尿頻等不適。婦科檢查發現宮頸表面呈紅色，原有的宮頸鱗狀上皮脫落，被柱狀上皮代替，糜爛面與周圍正常的上皮有明顯的界限，檢查時很容易出血。1.宮頸糜爛會導致女性不孕

2.宮頸糜爛如果得不到積極的治療，伴發惡性腫瘤的機會也會隨之增高。宮頸糜爛是可以治愈的，只要在治療過程中遵守禁房事、禁游泳、禁盆浴及陰道沖洗等醫生囑咐，另外還要聽從醫師指導根據糜爛的程度不同選擇適合的療程，絕不能半途而廢，在治愈后應注意保持外陰清潔及房事衛生，并注意避孕，增強機體的抗病能力，防止宮頸的反復感染而造成宮頸糜爛復發。

盆 腔 炎

①急性盆腔炎：主要癥狀為下腹痛，伴有發熱、寒戰。可能同時出現惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉癥狀。

②慢性盆腔炎：癥狀為下腹部隱痛下墜，腰骶部酸痛。月經量多或行經時間延長。白帶增多，性交痛。附 件 炎

①急性附件炎：最常見的兩大癥狀是發熱與腹痛，發熱可高達38℃以上，并可伴有寒戰。腹痛多表現為下腹部雙側劇痛，按壓疼痛加劇，有時一側下腹較另一側痛感更重。②慢性附件炎：無明顯發熱與腹痛，僅僅感覺到腰部酸脹或不適，或小腹墜脹和牽扯感，伴有白帶增多、月經失調等癥狀。少數患者只有腹脹、腹瀉等腸道癥狀，或出現尿頻、尿急等尿路癥狀。子宮內膜異位癥

是指本來該長在子宮最內層的內膜組織，卻異常地生長在子宮內膜層以外的地方。一般來說，這種長錯地方的子宮內膜組織，多半生長在盆腔的組織器官中，譬如：子宮的肌肉層、卵巢、輸卵管、子宮韌帶、直腸陰道隔膜、骨盆的腹膜、陰道、宮頸、淋巴腺、闌尾及膀胱等部位。

主要癥狀是經痛、不孕和性交疼痛，這三個問題深入女性的日常生活，甚至影響婚姻品質。子宮內膜異位也是婦科中最復雜的疾病，婦產科醫生也常感棘手，因為它最不容易治療，它會導致沾粘，四處流竄，治療之后又會很容易復發。除非極少數的惡變，內異癥基本上是個良性疾病，但它引起的病變和癥狀卻如此明顯，可以說是個“讓你痛苦，折磨你，又不讓你死的精靈”。更 年 期 綜 合 癥

更年期婦女易患的心理疾病中，更年期偏執的后果最為嚴重，而更年期綜合癥（焦慮癥）的患病人數最多。其中，更年期綜合癥又包括更年期焦慮癥、植物神經功能紊亂等。焦慮癥是最常見的一種疾病，患者整天心慌，睡眠不好，入睡難，淺睡多夢，脾氣煩躁。而一旦出現臉部潮紅、夜間出汗、突然發冷發熱和渾身疼痛等癥狀，則表明你的植物神經功能已經發生紊亂。

臨床表明，更年期心理疾病的發作與患者的神經類型和心境有密切關系。一般而言，膽小怕事、謹小慎微的中年婦女易患更年期焦慮癥，為人內向、敏感的人易患抑郁癥，而固執好強、刻板多疑的人易患更年期偏執。預防和治療更年期心理疾病應該從性格培養和常識教育上著手。更年期女性完全可以有意識地完善、改變自己的性格，變得更積極外向。如果已經出現比較嚴重的心理困擾，應該及時向婦科、心理科、精神科醫生求助，在其指導下服用抗抑郁、抗焦慮等精神藥物，適當地補充激素，以及對植物神經紊亂有調節作用的藥物。

第三篇：淺談性健康教育

性健康教育

中國古代的性文化大概經歷了開明，禁錮，縱欲到嚴酷的演變。早期由于受到性崇拜的影響，表現出對性的神圣感。在早期儒家著作中也記述了人們對性的開明態度“食色，性也”；“好色，人之所欲”表明了儒家在性上的態度上的坦誠，通情達理。到了宋朝，“存天理，滅人欲”的統治核心，人的欲望變得無所謂的存在。在對待婦女問題上“夫為妻綱”成為壓迫婦女，剝奪婦女性權力的至理名言。性變成一個敏感的禁區。到了明朝，一方面性禁錮依然嚴重，另一方面統治階級窮奢極欲，色情文藝繁榮，性惡臭現象也達到了極致。清王朝，大肆弘揚封建禮教，更是性扭曲之最?？v觀中國古代性文化，由于封建思想，習俗造成的性神秘，性無知，貞節觀等變態性心理，其影響一直存在。

歷史總在曲折中前進，近代中國文化大革命的影響，封建的性禁錮沒有解除。性依然被視為隱秘，骯臟。而隨著中國經濟不斷發展，國家開明的方針，策略，法規作用。人們的性生活也進入了一個空前自由的時期。同時西方文明傳入我國。腐朽的性放縱，性賄賂，性墮落也隨之而來。一些青年受到性自由，性解放思想的影響，單純的追求享受性。追求刺激的一夜情，嘗試禁果等。但對基本的生理知識，避孕措施，性病的防治沒有足夠的了解。新聞報道上時常出現XX處出現棄嬰，未婚先孕媽媽，少女墮胎人數不斷上升，不正規診所墮胎致死等報道…這些不斷升溫的社會熱點迫使我們不得不注意到，正確的性觀念，性知識成為有待普及，值得重視的新問題。

現在的大學生在大學期間，兩個人相互愛慕，建立戀愛關系，到最后感情升溫，發生性關系是普遍問題。有一些人爭論大學生是否應該在大學時發生性關系。有保守的認為柏拉圖式愛情是大家應該推崇的感情模式，也有人認為性關系是感情發展到一定程度的必然。暫且不論哪一方更有說服力?，F在大學生發生性關系已成為普遍問題。隨之而來的，意外懷孕，墮胎等事，總是會讓還不能勇于承擔這么大責任的兩個人退縮。最后的結局幾乎都沒有愛情剛來的時候那么浪漫，分手是最后結局。但懷孕，墮胎對一個女學生生理和心理的打擊是巨大的。傳統的女貞觀念還是深刻存在于現在社會。這樣的女生會成為輿論的靶心，不能為世俗所接受，所謂人言可畏，心理素質好的姑且不能承受。女生感情脆弱的多，與男友分手本身就是打擊，因為男的不能承擔責任不歡而散打擊更甚。又為輿論所抨擊，自身也會有一種自卑感，罪惡感。墮胎是所有人都會選擇的辦法，而作為學生從心理上來說不會告知父母，自身有沒有經濟來源，那些便宜不正規的小診所就成了唯一的選擇。那樣的手術會對女孩身體有很大影響，重者還會由于大出血死亡。不管報道中，還是相傳的故事多么聳人聽聞。意外懷孕的還是大有人在。

禁欲不再是可行的，也不是正確的方法。只有將性教育搬到桌面上來，讓人不能提“性”色變，將正確的性觀念，避孕的方法，性疾病的預防這些知識普及，才能從根本上解決問題。那么什么樣的觀念才是正確的性觀念呢？

性沖動是人的本能反應，正常的生理現象，不是骯臟的，罪惡的。性應該是建立在愛的基礎之上，這也是人與動物的區別。沒有愛的性，是縱欲。若是不能正確對待，那么就是和動物無異了。在發生性關系之前，雙方要有一定感情基礎，也要明白自己對對方的責任，確保自己有能力承擔一切可能的后果。性關系應該是美好的，雙方都自愿的，不應該存在強迫的，或是忍受的。雙方不能為了挽留感情或討好對方，被動的發生性關系。這樣的做法并不能為愛情升溫，反而有可

能影響到個人心理對性生活的恐懼，或更怪異性傾向。

大學生發生性關系，最大的問題就是避孕措施。最常見的有安全期避孕，物理避孕，藥物避孕。安全期避孕的成功率不高。藥物避孕效率高，簡單，使用方便，但會對女生的身體造成很大傷害。物理避孕就是使用避孕套，相對來說是一種最有效，對身體沒有傷害，又是可防止性病傳染的方法。但有的時候，由于性在中國來說還是比較保守，認為很隱私的事情。很多人會羞于去便利店買避孕套，或避孕藥，而冒險采取安全期避孕，導致意外懷孕。然后就會出現之前所提到的狀況。根本問題還是，根深蒂固的傳統思想影響。一方面因為傳統思想的存在，中國性觀念相對保守，不像西方國家對性很隨意。另一方面，它也阻礙了人們形成正確的性觀念，性依然是很隱私的話題，人們不能真正了解是否擁有正確的性觀念。

性疾病的防范也是一個重要的方面，尤其是近些年AIDS感染人數急劇增加，大家“談艾色變”，AIDS是現在最可怕的，沒有辦法醫治的一種免疫疾病。性傳播是AIDS最主要的一種傳播方式。沒有保護措施，性關系糜亂都可能感染上。避免傳染上性疾病，除了在性行為時戴避孕套，慎重的選擇，單一性伴侶也是非常重要的。另外，從有性生活開始就要定期去醫院進行檢查。很多性病在早期基本上沒有感覺，或是感覺很輕微很難意識到，等到后期都會嚴重影響到生殖能力和身體健康。所以要定期檢查，若是出現問題可以早發現早治療。

隨著社會經濟飛速發展，社會壓力逐漸加大，各種各樣的心理問題也逐漸顯露出來，性騷擾也是一個熱點問題。相對于西方國家，我國在性騷擾方面的法律制度并不健全。而什么算性騷擾？怎樣避免性騷擾？也是需要大家認知的一個問題。

相對于強奸，性騷擾是一個相對來說有一點模糊的概念。怎樣才算性騷擾取決于當事人是否樂意接受。性騷擾分為語言性的和非語言性的。像葷段子，故意觸碰敏感部位之類的，包括含情默默的盯著對方讓當事人不舒服且不接受，也是一種性騷擾。女學生是容易受到性騷擾的人群。而且性騷擾在現在中國相關法律規定不健全也不容易取證，主觀的避免性騷擾是最有效的方法：平時要注意自己的言行舉止，公共場合穿衣不要過于暴露，外出時不要太晚出門也不要走偏僻少人的路線。遇到侵犯時，要注意保持冷靜，采取積極的防衛措施，或向周圍人尋求幫助。

大學生畢業后不久就會面臨愛情，性，婚姻。自由戀愛婚姻為主導的社會，離婚率不斷增加，只有提前進行正確婚戀觀的培養，才能讓大學生們在之后的人生中做出正確的選擇。現在性健康教育在大學普及，除了大課講解外，還對敏感問題印成宣傳冊分發。這對樹立大學生正確的人生觀和婚戀觀有著積極的作用，也可以從根本上解決未婚先孕等等問題。同時對于推行晚生晚育，優生優育的國家政策有相當大的作用。

第四篇：性健康知識講座

性健康知識講座

主講人:趙文龍

人是社會的主體，人口發展與社會發展共存。生殖是生命的基本特征之一，而生殖健康則是一個含義深刻、涉及面很廣的概念、它體現了以人為本，以婦女為中心的全新理念。生殖健康是計劃生育的重要目標，是新形勢下計劃生育工作的延伸和發展?！吧辰】蹬c性健康”專欄的開設可以促進廣大群眾，特別是育齡人群的生殖保健，使他們掌握更多的生殖保健知識，提高生殖健康水平，更好地為計劃生育工作服務。

２１世紀是生命科學世紀。探索生命現象和尋求生命奧秘，將廣泛的學科領域成為溝通自然科學、人文科學、人類學、人口科學和社會科學，成為改善人類生存環境，提高人口素質和人類生活質量，促進人類社會的進步和可持續發展。生殖健康與生殖保健，衰老和抗衰老，生存環境、生物技術、生物工程、分子藥物，生命與水等領域都要性健康來維護。

性和人類生存相伴隨，在人生發展的不同階段，會涉及到不同的性問題。站在人類發展的歷史角度來看，性也是重要內容，涉及到政治、經濟、文化倫理、道德、法律、法規，社會文明和人類自身健康。青少年自身的發育、青春期的提前、早戀、早婚、未婚先孕、賣淫、吸毒，青少年犯罪增加等社會問題，尤其性病流行、艾滋病發病率上升，給人類以災難性的打擊和沉痛教訓，世界各國政府和社會都付出了巨大代價。

性是每個人的權利和需求，涉及到性生理、性心理健康和生殖健康。我國性科學家對性健康界定為：“在身心和諧、人性豐滿的基礎上，通過密切人際交往和建立愛情的方式，達到性行為在肉體、感情、理智和社會生活諸方面的協調和圓滿。”性健康也同人類健康一樣，既是先天固有的，又是后天習得的，既受自身生理發育機能影響，也受思維、語言、情感、意識等心理因素的影響，還受社會文化背景、倫理道德、法律法規的制約和影響。無論性生理、性心理、性行為、性道德都不是獨立存在的，它們之間相互聯系、相互影響、相互促進、相互制約，在動態發展的過程中給人以健康的性。因此不難理解性健康有多方面的內涵，包括：性生理健康、性心理健康、性行為健康、性道德健康、生殖健康等。包涵了性的生物、心理、社會三重屬性。性的三重屬性同人的三重屬性一致，因為性的本質蘊含在人的素質之中。

性生理健康

主要指性組織器官?穴染色體、內生殖器、外生殖器、性腺等?雪發育正常，性機能符合年齡階段變化規律，如出生時有健全的第一性征，青春期發育的第二性征，性機能日漸活躍，中、老年性機能逐漸降低，生殖功能減退或停止。人類是由男、女兩性組成。胚胎發育最先被關注的就是性別，而確定機體性別的解剖 學的依據主要就是性器官。性器官是人體結構不可缺少的部分，如果人沒有性器官是奇怪的個體，性器官的結構或者功能異常被認為是病態。性生理功能既包括生殖、繁衍后代功能，也包括性器官活動時機體獲得性滿足功能。

性生理發育是性心理和性行為的基礎。處于青春發育中、后期直至成人階段的男女，性意識發展到了相對成熟的階段，產生了戀愛，擇偶，組建家庭，獲得真正愛情，獲得合法生活乃至生兒育女的要求，就要保證性器官、性生殖健康。人到中年，一般女性４０歲以后由于卵巢功能開始衰退，內分泌功能逐漸減退出現“更年期綜合征”，表現為：月經周期紊亂、出汗、焦慮不安、憂郁、情緒低落、失眠等癥侯群，這時應做好更年期保健。人到老年由于生殖和性激素的周期性變化終止，性功能減退，性欲降低，性器官萎縮等，也要有保健手段以抗早衰，防衰老延長壽命，做到老有所學，老有所養、老有所為、老有所樂，這是人生發展規律，要勇于面對。有關專家研究認為：老年人性生活可以促進血液循環、促進新陳代謝，有利于健康和夫妻和諧，但要適當，有節制。正確認識人在一生中性發生、發展規律，認識這一自然的生理、心理現象，有利于健康發展，有利于人口素質的提高。

性心理健康

是性健康重要組成部分，心理學家認為性心理健康的人，首先應該識別自己的性與性別，做到性別自認。男女在生物學的差別成為“性”，男女在心理學的差別成為“性別”，主要表現在性格、氣質、情感、意志等方面。男女在社會行為，社會角色的扮演差別成為性角色，無論男性、女性都有各自獨特的角色，都有異性無法取代的地方，角色優勢常常需要互補。一個性心理健康的人，應該認識自己在人生不同的階段性心理變化特點與規律，區分哪些是正常性心理現象，哪些是異常心理反應？注意青春期性心理衛生保健，對戀愛、婚姻、合法性生活中出現的心理問題有自我調適能力，矯正性心理屬性的的缺失與扭曲。（

第五篇：性健康教育論文

性健康教育課程感悟

作為一個“土生土長”的有中國特色的大學生，可以說從小到大，很少有機會接觸到正規的性健康教育。上了大學以后，聽說咱們理工可以選修性健康教育這么一門課，我覺得這是一個認真學習的好機會，于是在這個學期就毫不猶豫的選了這門課。說是毫不猶豫，其實還是有一點顧忌的，畢竟在我們這個國家，性傳統文化還是比較保守和隱秘的，“性”也還不是一個可以毫無忌憚去談論的話題，似乎有人談到性就會覺得這人沒有道德。我倒是覺得這沒有必要：學習性知識對我們每一個人的成長都是利大于弊的，所以我選修了這門課，我希望在老師的啟發和教導之下，會有一些收獲。

現在快期末了，經過將近一個學期的學習，我雖然不敢說對我有什么立竿見影的或者是別的多么多么深遠的影響，但也真的是收獲很多。至少，現在當別人再談起“性”這個話題時，我也可以很自如的表達自己的看法，而不會像之前那樣覺得多么的難為情，因為我很清楚的記得張媽媽在第一節課上就給我們講過，“性不是什么污穢的話題，你覺得它污穢是因為你想的不健康?！碑斎?，我的收獲不是僅此一句話而已，下面我將就我這個學期所學談談我對性健康教育的看法和感悟。首先，我覺得在大學開展性健康教育是十分必要的。在人生發展的不同時期，每個人都會面臨不同的性心理問題，大學生處于青春后期，在性激素的作用下，隨著性生理方面的快速發育，產生強烈的性欲望和本能的性沖動，同時性心理也得到發展，產生強烈的性意識，有活躍的性情感，性思維，對性問題也非常的敏感、好奇。同時，受到西方性觀念的影響, 大學生的性道德觀念受到削弱, 對婚前性行為大多持寬容態度, 認為大學生可以有婚前性行為, 甚至有的學生認為非婚同居是現代社會生活一種新潮的方式。這種性觀念上的改變將可能導致今后大學生婚前性行為的急劇上升, 為此應加以積極引導, 而引導的最有效手段就是進行性道德教育。加強大學生戀愛觀、愛情觀、家庭擇偶觀和人生觀教育, 促進其健康人格的形成, 同時有利于建立良好的人際關系, 為以后的戀愛、婚姻家庭作好準備。因此，在高校開展性健康教育是很有必要的。切實重視、加強對大學生性觀念引導和性意識教育, 應著眼于糾正大學生性觀念的偏見, 幫助其全面、科學和正確地認識性問題,培養其積極健康的性觀念。

人是高級動物，人的社會屬性決定了人不僅要對自己負責，也要對民族、國家、家庭、親朋、他人承擔一定的責任，其中包括道德責任。大學生是當前國家建設的主要后備力量，對大學生責任意識的培養會影響到整個國家的建設與發展。性道德教育可以加強大學生的社會責任意識。對大學生進行的性道德教育的重點是責任問題，性道德教育針對的是性的社會屬性，把性與責任結合起來，讓大學生明白性不僅是個人問題，還是整個社會的問題。雖然大學生的婚前性行為或婚外性行為在實施過程中是相對隱秘的，然而起導至的一些不良結果卻是社會要面臨的問題。如墮胎、非婚生子、艾滋病等絕大部分是以為不負責任的性行為而導致，這些不僅僅是當事人之間的問題，而且是影響到整個人類社會的問題。缺乏性的責任感將會造成社會混亂和一部分人的痛苦。大學生作為社會建設的后備人才，對其進行性健康教育有利于社會的穩定發展。可以說，性伴隨著人的一生，也有著生長、發育、成熟、衰退的過程，隨著性生理的變化，人的性心理在不同的時期也有著不同的反應。在人的一生中，性是一個影響著身心健康的重要因素，性健康教育是人身心健康發展的內在要求。大學生正處于青春后期，性心理和性生理都趨于成熟，大學生迫切的想了解性，想與異性交往。在這一時期適時地對大學生進行性道德教育，能夠幫助他們正確地認識和面對自己的生理及心理的變化；能夠指導大學生很好地處理與異性之間的交往；能夠引導大學生形成積極的戀愛婚姻觀，學會尊重身體及生命，有利于大學生個體身心健康發展。既然人的一生都無法離開性，那我們何逃避而不是莊重的去面對它呢？我們只有通過認識它、理解它、讀懂它，才能更好的面對它、處理它。因此，我們一定要堅持把對大學生的性健康教育開展下去。這門課教會我們如何正確的使用避孕套，如何對待艾滋病以及愛滋病患者，最后一堂課上張媽媽還給我們普及了一些必備的急救知識，這些一時半會兒可能看不出有什么用，但是急救這些知識，一瞬間就是人命關天。謝謝張媽媽含辛茹苦的付出，希望性健康教育這門課在我們理工繼續辦的越來越好，像張媽媽在第一節課的時候說的那樣，理工性健康教育特火。也希望每一個理工的孩子都能在這門課中有所收獲、有所成長，保護好自己的“性”和“命”。