第一篇：關于“創強”復查驗收工作的情況匯報01

關于“創強”復查驗收工作的情況匯報

為了高標準迎接陜西省人民政府對我鎮教育強縣的復查驗收，圓滿完成縣局布置的各項工作任務。我們廣泛動員，積極行動，加大投入,再鼓干勁。使“創強復查”各項工作取得顯著成績。下面根據創強復驗工作標準要求，就我鎮創強復驗工作作以匯報。

一、基本情況

城關鎮中心小學轄完全小學5所（其中城區3所，農村2所），在校學生1990人，教學班42個，教職員工135名。有鎮辦幼兒園1所，村辦幼兒園、學前班3個。入園幼兒586名，幼兒教師37名。入園率達95%。有鎮辦成人文化技術學校1所，配備專職教師2名。

二、加強領導，落實“創強”復驗工作目標責任 自從去年，縣教育局推出開展省級教育強縣復查驗收工作以來。我們堅持一手抓“兩基”的鞏固提高，一手抓教育強縣的“復驗”工作，成立了以中心校校長為組長的“創強”復驗工作領導小組，形成了中心校校長負總責，校委會成員蹲校包園，校（園）長具體實施的工作機制。并與各校（園）長簽訂了“創強”復驗工作目標責任書。由于我們的高度重視，措施得力，使我鎮創強復驗工作出現了空前良好的發展態勢。

三、依法治教，全面貫徹黨的教育方針

為了使廣大未成年人都學法、知法、懂法、用法，各小學經常開展多種形式的教育普法活動。以增強廣大師生的法制觀念。普遍開設了法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。東街、南街小學都聘請了法制副校長，其它學校配備了法制輔導員。一年來，鎮上組織了大型“普法”宣傳四次，各完全小學還聘請法制副校長或輔導員，為師生作法制報告講座6次。由于我們堅持對學生進行思想引導和普法教育，學生中沒有出現一例違法犯罪現象。

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推動課程改革，不斷提高教育教學質量。鎮中心校設立了“中心教研站機構”。還將全鎮45歲以下的教師按任教學科分為語文、數學、英語三個學科進行研修，并制定出了研修計劃及考評細則。其次，全力為青年教師搭建平臺，通過“教學能手，教學新秀”評選活動，讓青年教師在校、鎮、縣、市進行才藝展示。青年教師郝西萍、高蕊、張麗同志去年被評為縣級教學能手。

鎮中心校還制定了《素質教育實施方案》，對各學校在德、智、體、美，等方面提出了明確的培養目標，各校都能按部頒計劃，開足開齊各門課程，還開展了體、音、美、健康教育、藝術教育及綜合實踐教育，開設了勞動實踐課，做到了“課時，教材、教師、基地、考核”五落實。小學三年級以上均開設了英語課和信息技術課，為學生綜合素

質的提高創造了條件。

四、加大投入，努力實現“創強”復驗目標要求 縣局召開創強復查動員會后，我們認真貫徹落實縣局相關會議文件精神，以“創強復查”標準為依據，積極部署安排，落實資金，落實人員，落實責任，落實時限，各項工作有條不紊，有序開展，使我鎮“創強復驗”工作提前完成任務。

一年來，累計投入資金150余萬元，先后粉刷校舍面積5800平方米，綠化面積265平方米，硬化操場面積1500平方米，制作標語牌、警示牌58個。其中，東街小學投資10萬余元，購置圖書2000余冊，校園綠化70平方米、新蓋輔助用房60平方米，購置體音美器材120件；南街小學投入70余萬元，粉刷教學樓2300平方米；修繕教師廁所360平方米；噴繪文化墻300平方米；綠化面積300平方米；硬化操場1500平方米并安裝健身器材10余種；購置圖書3000余冊；完善近六年的創強檔案并完成“班班通”工程建設。城關鎮成人文化技術學校投入3萬余元，改善了成技校面貌，先后硬化校園面積150平方米；粉刷校舍595平方米，修建花壇2個；添置了教學儀器120件；購置教學圖書2000余冊；制作大型宣傳標語2塊，宣傳版面9塊；完善充實了六年來的檔案資料。城關幼兒園投入90萬元，改善辦園條件，充實內部設置，先后粉刷教學樓2100平方

米；更換鋁合金門窗和教室木地板；鋪設校園草坪，為樓道活動場所增加軟化面積；新購圖書2000冊，使幼兒圖書人均10冊以上，教室圖書均達20冊；制作噴繪標語8塊；購置大型玩具12個，小型玩具4000余件；創建了多功能室、會議室、衛生室、圖書室、教玩具室及餐廳等部室。并健全檔案資料為創建省級示范幼兒園奠定了堅實基礎。2011年12月經省教育廳驗收，城關鎮幼兒園已全面達到省級示范幼兒園標準。今年為了接受省政府“創強”復查驗收工作，先后接受縣政協委員們的視察；為我縣“創強”復查驗收推進會提供現場；接受了省委、省政府、省教育廳領導對幼兒教育工作的視察。三次均受到了各級領導的一致好評。目前，我鎮各校的辦學條件發生了巨大變化，整體辦學實力有了進一步的加強，內部設施得到進一步的充實。校園布局合理，綠化美化程度高，校舍管理科學規范，利用率高，維護管理好。我鎮中心校以上的四所學校的實驗用房、教學儀器設備設施、圖書資料均達到了省頒一類標準，其他學校達到省頒二類標準。東街、南街、北街、中心小學的體育、藝術、衛生、勞動技能用房、場地以及設施，器材配備基本齊全，圖書室、實驗室、電教室、微機室等有專兼職管理人員進行管理，管理科學化、規范化、制度健全，使用率高。我鎮各小學均建立了計算機網絡教室，有多媒體教室3個，語音室1個，計算機數量達

到了每20人一臺的標準。

各校的文化建設氛圍比較濃厚，教學樓上有醒目的校訓、校徽、校旗、校歌。學校逐步形成了“開拓創新，與時俱進”的校風，“團結協作，共創輝煌”的教風，“學比趕超，爭當先進”的學風。全鎮學校有65條大大小小的噴繪寫真制度，標語牌，彰顯了學校的特色。目前，一個以和諧為先導，環境綠美凈，道路硬化，花園幾何化，苗木多樣化，主題突出化的特色校園已具雛形。

五、多種形式，全面提高教師隊伍整體素質

教師是學校教育活動的生力軍，教師素質直接影響著教育質量，為了盡快鍛造一支思想過關、業務精良，作風過硬的教師隊伍，我們一手抓師德教育，一手抓業務提高，力求用較短的時間培養出一批學者型、專家型的名師。

由于我們重視對教師的師德師紀教育，教師隊伍思想素質和職業道德水平有了極大提高，“教書育人，為人師表”蔚成風氣。

在提高教師業務素質方面，我們主要抓了提升學歷教育和繼續教育。目前，我鎮小學專任教師共129名，其中本科學歷50名，大專學歷75名，專任教師學歷合格率達100%，本科學歷提升率為38%；幼兒園教師35名，本科學歷13名，大專學歷22名。本科學歷提升率為37%。

完小以上校（園）長7人，已進行崗位培訓的7人，培訓率為100%，小學專職教師129人，已參加一、二輪繼續教育培訓的129人，培訓為100%。

小學教師年齡結構合理，知識水平超前，學科搭配適當，無缺科，無冗員，師資隊伍超皮蓬勃，教師素質不斷提升。

在創強教育強縣復查驗收活動中，我們雖然作了一些工作，取得了一定成績，但用“創強復驗標準”衡量，還存在著不少問題，希望各位領導提出寶貴意見，在今后一段時間里，我們要克服困難，不講原因，不降低標準，高質量地完成創強復查工作的各項任務，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

二○一二年七月二十九日

第二篇：創強工作匯報材料

江口中學“教育創強”工作情況匯報

根據《寧陜縣教育系統創建教育強縣工作日程表》（寧教體發?2011?143號）為工作基本主線。我校立足實際，著眼未來，整體規劃，奮發圖強，狠抓落實，在普及程度、辦學條件、師資水平、教育教學管理、素質教育的執行情況及教育教學質量等方面都有較大的發展。現將我校“教育創強”工作匯報如下：

一、學校基本情況

江口中學2012年有在冊教職工66人，其中專任教師59人，達本科學歷的51人，大專學歷的8人，專任教師學歷合格率為100%。11-12學在校學生數513人，12個教學班，學生的入學率為100%。

22學校總面積10000 m，體育場地3200 m，部室面積為2770 m，校內功能部室一應俱全，能夠滿足各門學科的基本需求。

二、“教育創強”指標落實情況

根據陜西省教育強縣評估標準，我們進行了自查，情況如下: 1.普及程度

（1）入學率、畢業率和輟學率：

2011---2012學年，新入學136人，入學率為100%，在校學生513人，畢業188人，畢業率為100%，輟學率為0%。

（2）15周歲人口中初等教育完成率：

2011---2012學年246人，初等教育完成率為100%.（3）17周歲人口中初等、中等教育完成率：

2011—2012學年378人，初等中等教育完成率為100%。2.校園、校舍

校園總面積15畝（不包括后山種植園地），2012年生均校園占地面積19.49平方米；建筑面積6926平方米，生均校舍面積13.5平方米；校園綠地面積15074.2平方米，生均綠地面積29.38平方米。

3.教學儀器設備 學校理化生地教學儀器Ⅰ類達標。體育、音樂、美術、衛生器材均按照規定的必備要求配備，目前有實驗室4間。

4.圖書設備

建有圖書室一個，面積60平米，現有圖書26352冊。生均圖書51.36冊，另有電子圖書100000部（篇）。

5.現代教育技術裝備

微機室一個，面積60㎡，電腦50臺；理化生勞技實驗室各一個，總面積240㎡，音樂室、美術室、地理室各一個,2面積240m，各個教室都安裝有多媒體，網絡系統運行良好；

2遠程教育室一個，面積25m。

6.教師掌握信息技術情況

全校教師均參加過校級以上計算機培訓，80%以上教師具有自制計算機課件能力。學校中層以上管理人員具有信息化管理、網上瀏覽查詢信息的能力。

7.師資水平

2011年初，全校專職任課教師59人，大專學歷8人，本科51人，學歷達標率為100%，中高級職稱16人，占27%；初級職稱24人,占41%。

8.教育質量

我校由于加強了課改工作力度和教學質量管理，2011年，被評為教學質量優勝單位。

三、所作的教育教學工作和主要成績

近年來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十七屆三中全會精神，用科學發展觀統領學校工作，堅持“德育為先，質量立校”的原則，強化學校管理，突出素質教育、教研教改這一中心工作。充分利用遠程教育資源，不斷改進教法，提高質量。

1.做好學生的思想政治工作

為加強學校整體的德育教育，我們充分發揮課堂主渠道作用,開足課時,抓好思想教育,各學科在知識教學中都能滲透德育；同時深入開展愛國主義教育活動以及集體主義、社會主義思想教育活動。近年來我校開展了“師生和諧”演講比賽、控煙手抄報比賽、“服從鈴聲，惜時守時”整頓活動、元旦越野賽、愛國衛生運動、清明節掃墓活動、黨團員義務勞動、課外實踐活動、科技大賽展評、三月份學雷鋒活動、秋季運動會、校園藝術節、初一新生入學體驗周、廣播體操比賽等系列活動，還利用重大節日和升國旗對學生進行思想教育；積極向學生進行安全、法制教育,并每學年組織一次防地震撤離演練活動，樹立“安全第一、預防為主”的思想,增強學生的法制、安全意識。根據寄宿制學校的特點，大力加強對學生的日常行為規范教育、生活習慣養成教育，提高了學生的思想素質。

2.加強管理，全面提高教學質量

（1）貫徹“兩全”方針，實施素質教育。堅持“一德三嚴”一德就是把師生的思想教育放在首位；三嚴就是嚴格執行規章制度，嚴格進行教學量化考核，嚴格進行質量檢測和評比。調動了教師的積極性，促進了教育質量的全面提高。

（2）加強校本教研校本培訓，提高教學水平。

①為了搞好校本教研工作，我們成立了以校長為組長的領導小組。制定了校本教研制度，積極開展活動。開展了課堂教學達標、評課、說課、示范觀摩課、公開課等活動，通過活動提高了教師的業務能力。

②努力抓好課題實踐活動。我校以“高效課堂”模式實驗為基本課題，從2009年始實驗到今年五月份共召開了十次推進會，目前已進入第三階段，兩個實驗班級和七年級全級正全面開展實驗，其它班級在教學理念上也有所滲透，通過評教賽教活動開展表明，已收到了良好的效果。

③開足開齊課程，面向全體學生施教，校長堅持深入一線聽課，主管教學校長每學期聽課不少于40節，教務主任聽課不少于30節，教研組長聽課不少于25節，教師聽課不少于20節。

④組織教師學習先進的教法，開展個人反思、案例交流、結對幫扶、同伴互助等活動，促進了課改的實施。

⑤積極開展興趣小組活動，提高學生的學習興趣。為更好培養特長學生，我校綜合實踐組、體藝組的各門學科都成立了興趣小組，對少數學生集中專項培養。目前已取得顯著 成績：三

（一）班萬七一同學的綜合實踐課作品代表安康市參加省級評選、全縣體育運動會我校榮獲第二、文化節文藝展演獲得社區好評等。

（3）大力加強現代遠程教育工程的管理和應用。學校十分重視此項工作，成立了領導小組，確定了專人負責。一線教師充分利用遠教設備進行教育教學工作，收到了良好的效果。

（4）認真抓好課堂教學各個環節的落實工作。備課方面，我們根據實際需求建立了三個電子備課室，要求教師集體備課，教務處每四周檢查一次；課堂教學方面，要求實驗班級課任教師對預習課、展示課、反饋課等不同課型用心研究，堅持每節課堂都采用“高效模式”，不斷總結成功經驗和失敗教訓，寫好課后反思。同時對非實驗班提出有效課堂、電化教學、學生自主學習、師生合作學習等理念，目前已有明顯效果；自習輔導要求教師按時到崗，以引導學生預習為主，做到普遍問題集體輔導，個別問題特殊輔導，充分發揮學生的主觀能動性，反對大講特講的壞習慣，培養學生的動手動腦能力。

3.努力搞好學校后勤工作

（1）加強校園文化建設。抓好“三化建設”綠化、美化、硬化校園。學校辦學理念、校訓、發展目標既符合學校的實際情況，又能做到順應時代發展要求、課改理念和素質教育的要求。

（2）加強行風建設。①堅持義務教育全免制度，不亂收任何費用；②．積極推行校務、政務公開制度；③對學校分管主任實行目標管理，進行獎懲；④管好用好學校經費。

（3）努力抓好營養計劃工作和“蛋奶工程”的實施。每周按照葷素搭配的原則，排出菜單，按時供應，飯菜做到了干凈、衛生、可口、實惠。制定了實施方案，成立了領導機構，健全了各項制度，狠抓落實，使學生吃到了熱雞蛋、熱牛奶。堅決杜絕采購“三無”食品，積極聽取家長和教師的意見，辦好人民滿意的教育。

四、目前存在的問題及原因 我校從進入“教育創強”準備階段起，盡管做了大量工作，但鑒于我校辦學條件及師生思想觀念所限，我們的辦學理念和辦學行為和時代要求仍有偏差。主要問題有：①學生的行為習慣養成教育還不理想，還達不到家長、社會對學校教育的期望值；②教師的業務素質、敬業精神、從教道德、工作效益距離“辦人民群眾滿意的教育”還有距離，綜合素質有待于進一步提高，提供優質的教育服務還有所不足；③個別部室的功能還沒有得到充分的發揮，我們力爭通過規劃調整，使師生的教與學在硬件和軟件上得到保障；④操場、跑道無法達到標準，雖經我們多方努力，在縣委辦和江口鎮政府的關懷下，兩個嶄新的籃球場已建好投入使用，但操場面積、跑道規格都不能符合要求；⑤綜合實踐課、勞技課是我校目前的一大亮點，但沒有形成人力上的規模，主要原因是沒有符合要求的專業教師，雖然有部分教師參與到這些課程的教學中，但是我們覺得遠遠不夠，還要加大這方面的培訓、培養工作。⑥“高效課堂”教學模式實驗歷經近兩年的努力，雖有好的勢頭，但需要解決的問題還有很多。

五、今后的工作思路 始終堅持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風、學風和教風，積極推進課程改革和大力實施素質教育，進一步增強德育的實效性，進一步優化教師隊伍尤其是現代教學能力，進一步提高教學質量。我們將采取以下的措施以提升整體辦學效益。

1.加強制度建設：制度是各項工作推進的有力保障。學校管理很大程度上還是制度管理。認真總結經驗和教訓，完善各項規章制度。

2.踐行民主管理：民主，是我們先輩偉人取得革命勝利的法寶。正是因為堅持了民主與法制，我們的國家才不斷走向繁榮和強盛。同樣，做為我們學校來說，也要堅持民主管理，充分調動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發揮教代會、工會的民主監督作用，集眾人智慧，想學校之所想，急學校之所急，群策群力，實現學校大發展、大提升，5 把我們的學校辦成有生機、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3.實現人文關懷：學校的發展，人是決定性因素。我們的事業更需要志同道合者。教師是我們學校的財富，也是學校發展的基石。我們要始終堅持以人為本，盡學校最大之力關心、幫助那些有困難的教師，對全體教職工實現人文關懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調動到學校各項工作之中，與學校同呼吸、共命運，“校興我榮，校衰我辱”，構建和諧校園，奮力開辟學校各項工作新境界。

4.領導堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5.安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

6.千方百計改善辦學條件。我們要爭取縣上的支持，力爭借“教育創強”的東風，全面推進校園改造和部室建設，把學校建設成為農村中學中符合現代化要求的樣本學校。

7.繼續加強校本教研和校本培訓、加強繼續教育工作，采取走出去、請進來的辦法，提高教師的整體素質。

8.大力宣傳素質教育的思想、提高社會各界人士對人才觀的認識，全面實施素質教育，培養學生的實踐能力和創新能力。

如今，發展是學校的第一要務。我校要繼續一心一意謀發展、聚精會神抓課改。扎實穩定提高教學質量，抓住機遇、深化改革、促進發展、開拓創新、與時俱進。為我縣創建“教育強縣”做出應有貢獻！

2012年10月

第三篇：創強工作匯報

東水鎮創強工作匯報

自東水鎮在2013年被縣委、縣政府定為第三批創建教育強鎮的鄉鎮，我們鎮委鎮政府高度重視創建教育強鎮的重要決策部署。充分領會到創建教育強鎮的重大意義，深刻認識到創建教育強鎮是一項偉大的惠民工程，它惠及千家萬戶、造福子孫后代。抓創強就是抓經濟、抓科學發展。發展教育事業是黨委政府責無旁貸的責任。對此，鎮委、鎮政府本著對縣委、縣政府高度負責的強烈責任感和傾盡全力大辦教育造福東水人民的神圣使命，將創建教育強鎮工作作為鎮委、鎮府各項中心工作的重中之重，精心組織，周密部署。成立以鎮長為組長的東水鎮創建教育強鎮工作領導小組，以主管教育工作的陳志敏副書記為組長的東水鎮創建教育強鎮工作小組，于2013年10月18日召開全鎮創建教育強鎮工作動員大會。動員大會后，隨即成立東水鎮創建教育強鎮辦公室，多次組織相關人員召開創建教育強鎮工作會議、研究會議、推進會議，多次深入學校調查了解情況，親自和學校領導、教師以及村委干部討論制定創強方案、落實措施。根據創建廣東省教育強鎮驗收方案標準要求和規范化學校辦學條件，領導親自帶領創強工作小組人員到各校摸底子、找差距、多次反復推敲，定規格、定項目、定工作日程和工作方案。

一、抓好學校布局調整，優化教育資源

我鎮原有一所中學、13所小學，15所分校。根據地域人口分布情況和結合創建教育強鎮的實際，我們對原有的學校進行新的布局調整，將28所小學調整為二所完全小學和16個教學點，撤并長熱小學、石龍小學，優化配置我鎮教育資源，為全鎮學生全面地創設優質學位。

二、抓好學校基礎設施建設，規范學校辦學條件

(1)投入1771.31萬元進行基礎建設。在東水中學新建一幢五層1000平方米學生宿舍大樓，一幢四層2500平米綜合樓；東水中心小學新建了一幢4層1196平方米的教學樓，兩幢1544平米學生宿舍，一幢學生食堂；郎侖小學一幢968平米教學樓，一幢學生食堂和一幢學生浴室。所有基建項目均聘請縣監理公司監督建設質量。

(2)投入1419.23萬元改造裝配完善學校功能場室。按規范化學校標準對全鎮各校的電腦室、音樂室、美術室、地理園、體育室、電教室、圖書閱覽室、儀器室、廣播室、團隊室、心理輔導室、衛生室、檔案室、實驗室等功能室進行新的裝配。新裝電教平臺46個、電腦室5間，購置辦公電腦55臺，圖書89000冊。同時，對東水中學、東水中心小學、郎侖小學小學的運動場進行了重新規劃、平整，修建了排水系統，鋪設了環形塑膠跑道。對全鎮學校進行校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設，使全鎮中小學煥發新顏，育人氛圍更加濃郁。

所有項目，共計投入資金3398.54萬元。通過巨資投入，使各校的硬件水平達到了標準化辦學的要求。

三、狠抓創強工作進度，確保創強按時完成

為確保創強工作任務按時完成，我們通過制訂日程方案，責任包干，每周一查，每周一報，每月一會等有效措施狠抓創強工作。目前，我鎮創強工作進展順利。基建工程全部完成，現己進入驗收交付使用階段;各功能室的裝配工作全部完成，新學期全部投入使用。校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設等工作也己全面施工。

四、存在問題及努力方向

目前，學校的創強項目大部份己完成，剩下的是學校運動場塑膠跑道的鋪設，這一工作我們己要求相關單位和責任人抓緊跟蹤落實完成，并責令于6月15日前完成交付使用。

創強經費問題仍然是目前存在的最大問題，學校所有用錢解決的事情基本上都是由鎮政府買單，三千多萬的創強建設項目資金，全部是承建人帶資，至今也只不過才付給人家200萬元。下來，我們將動員全鎮干部職工、全鎮人民掀起“我為教育獻愛心”大行動，把籌集創強資金作為今后的主要努力方向。

東水鎮創強工作得于順利進行，是縣委、縣政府領導對東水鎮的創強工作的高度關心、關懷的結果;是縣教育局、縣督導室、縣創強辦的領導關心和幫助的結果;是東水鎮全體人民對教育事業的熱愛和幫助的結果。很快，我縣第三節批教育強鎮將要迎接省專家驗收組評審驗收，我們將繼續緊緊依靠縣委縣政府的領導，帶領全鎮人民按時保質保量做好迎評工作、完成創建教育強鎮任務，以出色的成績和必勝的信心迎接省教育強驗收。

第四篇：創強驗收緊急通知

緊 急 通 知

各中小學、幼兒園：

接省教育廳《通知》，省政府定于2012年5月15日至18日驗收我縣教育強縣創建工作，為了確保驗收順利進行，現就有關事項緊急通知如下：

1、全面做好創強氛圍營造工作。各學校要提前更新展板和簡介內容，懸掛創強宣傳標語（3—4條）。部室管理人員一定要熟悉自己所分管部室的配建標準、使用情況，認真研讀創強指標體系。

2、各學校要徹底清理校園及周邊環境衛生，綠化、美化校園。提前布置部室（教室），務必做到合理、美觀大方、一塵不染。餐廳內各種制度要上墻，炊事人員要證件齊全、穿工作服，室內干凈明亮。

3、各學校要認真對照《整改意見》，及時查漏補缺，特別是在前期評估驗收中提出的問題，必須整改到位。對今年的相關文檔資料進行補充，完成建檔工作。對相關數據及有關政策要做到心中有數、上下統一，以防驗收組專家的提問。

4、在驗收期間，教師著正裝，學生穿校服，門衛要著保安服在校（園）門口執勤。各學校要正常上課，不組織教師和學生列隊歡迎，需展示各類活動時，由各校自行調整安排。

5、各學校要開展校園精神風貌大整治活動，全面整治教師、學生中存在的儀容儀表臟、亂、差的現象。開展安全隱患大排查，加強學生安全教育，堅決杜絕各類事故發生。

6、各學校必須加強創強引導員及部室講解員的訓練，務必做到熱情大方、口齒清晰、講解流利、使用普通話。遇到驗收組專家時，師生要主動打招呼、問好。注意禮貌用語，舉止要熱情、大方。

特此通知

志丹縣教育局

二〇一二年五月四日

第五篇：教育強縣復查驗收工作匯報

神木縣燕家塔小學

教育強縣復查驗收工作匯報

尊敬的各位領導、各位專家、同志們：

大家好！

2005年，我縣順利通過了陜西省教育強縣的驗收，獲得“陜西省教育強縣”稱號，我縣以教育強縣的創建為契機，不斷促進了我縣各層次學校辦學條件大大改善，教育教學質量進一步得以鞏固和加強。教育強縣通過近六年來，我校不斷深化內部管理，努力提升辦學層次，以教育教學質量的提升為核心，始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，緊緊圍繞教育質量提高為核心，緊抓教師隊伍建設，扎實落實素質教育，現就近年來的工作總結匯報如下：

一、基本概況

燕家塔小學位于神木縣北38公里處——大柳塔與店塔中部，地處陜蒙交叉地帶的煤田腹地，位于孫家岔鎮王洛溝村。學校成立于1989年，是一所布點完全小學。學校占地7740.78㎡，建筑面積1846.4㎡，生均占地面積38㎡，生均建筑面積9.2㎡。學校現設有6個教學班，在校學生204人，專任教師17人，其中本科學歷11人，大專學歷6人，學歷合格率100﹪。小學高級教師2人，小學一級教師11人。學校擁有5排教學、生活用房，設有科學實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、會議室等一部六室。部室建設達到省頒Ⅱ類標準。學校現有圖書2200冊，生均11冊。配備計算機14臺，安裝寬帶網，接通遠航教育資源系統，校園實現了網絡化，能共享優質教育資源。學校擁有占地2706.1平方米的操場，有標準的籃球場地和排球場地，學校環境優美，布局合理，文化氛圍濃郁。

近年來，學校始終正確的辦學方向，以“一切為了孩子的未來”為辦學宗旨，遵循“團結、勤奮、求實、創新”的校訓，弘揚“追求卓越，爭創一流”的校園精神，實行開放式民主管理、、平等對話。以“情”、“理”相容融，注重學生的個性發展和良好的行為習慣的養成教育，關注師生共同成長，促進學校、教師、學生和諧發展。以提高學生的德育素質為前提，以加強教師隊伍建設為保障，以教學科研為中心，以藝術、實踐教育為抓手，以全面實施素質教育為核心，在創新中求發展，在發展中求實效，努力以一流的教育教學質量“為學生的未來發展”奠定基礎。凸顯了學校德育和藝術教育兩大辦學特色，鑄造了優質品牌，提升了辦學水平，贏得了上級的肯定、社會各界的好評、同行的認可、家長的滿意。

二、主要工作

教育強縣驗收以來，我校為了進一步鞏固創強成果，不斷促進學校事業的持續發展，我們圍繞提高教育教學質量這個中心，努力提升辦學層次，切實加強師資隊伍建設，狠抓學校德育管理，牢固樹立科研興校思想，扎實實施素質教育。

（一）明確辦學目標，深化教育改革。

1、三年來，學校以“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出的新時期精神文明建設的實質和戰略意義，大力實施“科教興國”戰略。學校教育工作按照“抓基礎、創特色、起示范、見成效”的總體構想，全面推進素質教育，強化學校管理，優化育人環境，提高學生綜合素質。

2、我校堅持以“三個面向”為指針，結合校情，繼續以“端正辦學思想，面向全體學生，立足素質教育，探究教學藝術，創辦特色學校，爭取一流質量”為辦學目標。

3、堅持依法治校。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。學校始終堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》等有關教育 2

法律、法規，制定了學校發展的遠、近期目標，并分步實施，已基本完成任務。

（二）加強學校管理，堅持以人為本。

1、加強和改進領導班子的自身建設

幾年來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了中層領導崗位的責任制，使每個領導班子成員都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關，各負其責，各盡所能。制度面前人人平等，班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級組織分工協作，各司其職，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實，并積極倡導教師要創造性地完成工作。這樣充分調動了各個成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

2、以師德教育為根本，全面提高師德水平。

(1)緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。在師德教育中，我們從抓學習入手，認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，利用教師例會，認真組織全體教職員工學習黨的“十七”精神、《中小學教師職業道德規范》、《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》、《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等一系列文件和教育法規。結合本校實際，引導教師聯系自己的思想和工作表現進行有的放矢的討論。

(2)精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“愛與責任”為核心的“立高尚師德，樹教育新風”師德教育活動，開展了“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設系列活動，開展青年教師“師德標兵”評選，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。

(3)強化措施，優化管理，努力提高師德教育成效。三年來，我校切實加強教師職業道德建設，先后制定了《教職工職業道德“七要”、“七不”》、《師德標準》、《教師行為“十要”、“十不準”》、《教師一日常規》、《教師工作規范化要求》等措施和制度，不斷規范教師從

教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結經驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、評優、晉級、考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質。

3、建立健全制度，提高學校管理水平。

為使學校的管理工作邁向制度化、科學化、規范化、精細化的軌道，依據有關法規文件精神，每學年，建立和完善各項規章制度。學校各種制度健全，各部門的崗位職責分明，教學工作有章可循。特別在“抓三風、強管理、提質量”和“向課堂40分鐘要質量”活動中，學校深化各項管理，確立點面管理對象，既關注教師專業素質，也關注學生個體情況，增強了學校行政領導和教職工的事業心、責任感，又促進了學校活動的深入開展。

（三）加強德育管理，提高育人水平。

1、學校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規程》，成立了以校長任組長的德育工作領導小組，由教導主任親自抓，大隊輔導員具體抓。德育人員職責明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，總結透徹有力。

2、規范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。

3、認真落實《守則》、《規范》。開學后，各班主任立即組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《燕家塔小學學生一日常規》，以及學校各種規章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理，讓學生對《守則》、《規范》入腦、入心，人人理解，人人遵守。

4、進一步利用好紅領巾廣播站、板報、櫥窗、墻報以及課外活動基地等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。

5、充分發揮課堂教學德育滲透主渠道作用，語文、數學、英語、科學等各科結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、民族團結的教

育。音樂、體育、美術、健康等課要結合學科特點，陶冶學生情操，激發愛國主義情感，培養團結協作和堅韌不拔的精神。各項教學、管理工作都充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。

6、以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。舉辦學校詩文吟誦會、雛鷹爭章活動、開學初守則規范集中教育周、期中舉行守則規范知識競賽等活動。

7、利用內容豐富、教育意義深遠的學校文化長廊向學生進行潛移默化的愛國、勤奮、誠信、守紀教育。燕家塔小學的學生已能自覺遇到老師敬禮問好，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風。

8、定期評選表彰先進班集體、三好學生、優秀學生干部、特長生、進步學生等。班級紀律、衛生、廣播操天天檢查，流動紅旗周周公布。

9、通過家長學校、學生家長委員會、家訪等形式同家長建立經常性聯系，及時聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。開展家庭教育現代化實驗，構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優化，處處講規范，時時抓養成。

10、開展心理健康教育。我校根據本校工作實際開展了與學生談心活動，要求語文、數學、英語教師與所教班級的學生進行談心活動，走進孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時，針對特殊的學生，多次與他們談心，促進他們的進步，沐浴他們的成長。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。

（四）加強教育教學管理，提高素質教育實效。

1、隨著教育形式的發展，老的教學理念、方法已經不能適應現代教育教學。我們積極推動新課程改革，組織教師、學生學習新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，對教師思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。燕家塔小學堅持教學研究中心地位不動搖，大力深化課程改革，加強音體美、小學英語、信息技術等學科教學。這是燕家塔小學深入實施素質教育，進一步推進精細化管理，教研興校、質量強校的重要舉措。這既有效地提高

了教育教學質量，又是對平時重視發展學生特長、培養創新能力、促進學生全面發展的一次檢閱。

2、結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

3、注重加強對青年教師的培養和對青年骨干教師的發現指導。在加強業務引導的同時鼓勵他們積極參加學歷進修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進了教師素質和業務水平的大幅度提高。

4、加強教學常規管理，提升教學質量。

坦率地說，我校全體教師都有著一顆“對學生負責”的責任意識，每一位教師充分認識到教學質量是學校的生命線，“以質量求生存，以質量樹形象，以質量打品牌”。我們的做法是：（1）從“教風”入手，來規范教師的日常教學行為。

我校嚴格要求教師努力規范自己的教學行為，端正教風，嚴謹治學。要在40分鐘內狠抓質量，嚴格執行新課程計劃，不得隨意停課調課。不得隨意占用學生的休息時間加班加點。我們十分重視教學“六認真”工作，有明顯具體的要求，“六認真”月查形成制度。學校還定期開展調研，及時了解情況，分析現象、找出癥結、并重點做好指導工作。我們要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下真功夫。目前，由校長、教導主任、教研組長、教師幾方面組成的教學過程管理機制日趨完善，全體領導蹲點引導教師扎實踐行教學工作“十字方針”（備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要巧，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高）。各學科課堂教學常規在實踐中逐步形成，教師做到了認真備課、上課，制定提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。堅持領導深入班級聽課制度，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。推門課最能反映一個教師的工作態度和教學水平，每學期校長及校委會成員對全校的一線教師上課要普遍聽兩遍，隨時了解課堂教學的情況，關注學生學習狀態。各教研組每月定期進行集體備課，青年教師每月寫一篇教學案例或反思，嚴格控制學生各科作業總量，由于學校重視教育教學的全程管理，教師的“教風”嚴謹，教育質量穩中求勝。

（2）從“學風”入手，來規范學生的日常學習行為。

教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣。我們清晰地意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力，學生學得無聊，教育質量就難以提高。我們精心挑選優秀班主任，同時要求各科老師努力培養學生的非智力因素，關注學生的學習狀態，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感，使學生明確目標，端正態度。同時我們暢通學科老師和家長的聯系渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯系。我們注重加強對學生的上課、作業、預習等基本習慣的培養，我們注重“培優補差”工作，對學習有困難的學生加以認真輔導。近年來，我校學生學風端正，習慣良好，從而基本保證了整體教育質量的有效提升。自2002年以來，我校的教育教學質量一直位居全縣同級同類學校前列。

（3）從“教研”入手，來培植群體的積極進取氛圍。

我們健全教研機制，每學期初制訂教研計劃，組織教師開展活動。每月兩次的教研組活動形式多樣，有聽課、評課、有集體備課、有理論學習。我們還通過“壓擔子”“搭臺子”的方法，讓青年教師施展才能，學校建立“掛牌課”、“示范課”、“推門課” 制度，促使教師必須提高教育教學能力。我們積極參加市縣級培訓及教研活動，組織教師外出培訓、聽課學習，邀請教育專家來校傳經送寶，為教師學習提供機會。各教研組成立集體備課組，發揮合作精神，努力開展課堂教學研究。在新課改的實驗中，我們努力引導教師借鑒學習先進的教學模式，結合自己的研究實踐和經驗，形成自己的課堂教學風格。

（五）加強校園文化建設，營造積極向上的育人環境。

1、搞好校園靜態文化建設

①學校在教學樓、生活區、活動區及樓道內懸掛張貼校訓、名言警句、名人畫像，院內豎立雕塑，擺放名人塑像，營造濃郁的人文書香氣息，讓一句句激勵奮發向上的名言警名，一個個名人名家的畫像，一幅幅栩栩如生的圖畫，一面面會說話的墻壁，成為學生前進的動力，為學生指明前進的方向，讓校園真正成為美好的育人的人文環境。

②對“三化”（凈化、綠化、美化）工作常抓不懈。在總務處的管理和班主任的帶領下，校園的每一塊地面、每一個角落都能長期保持干凈清潔，綠樹成蔭，鮮花盛開，環境優美。對班級學習園地、衛生角、圖書角進行美化，并定期更換，充分發揮了校園環境的隱性作用。

2、加強校園動態文化建設

學校強勢推進校園文化建設，以豐富的校園文化活動，打造文化校園。教導處、少先隊認真組織開展校園動態文化活動，豐富學生業余生活,不斷提升校園文化品位。學校紅領巾廣播室開播幾年來，大力弘揚正氣，宣傳先進文化，樹立正面典型。少先隊組成專門的編輯隊伍，及時報道學校的大事和新聞，展示名師、名生風采和校園里的好人好事等，深受師生歡迎。通過開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育、安全教育等多種形式對學生進行習慣養成教育、感恩教育、法制教育、愛國主義教育等。充分利用團隊資源，對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育。在師生員工中開展健康向上、豐富多彩的文化活動。一年一度的六一兒童節、文化節、藝術節、運動會、師生元旦聯歡會、春季運動會已成為我校經典活動，讓師生在活動中發展，在活動中創新，在活動中成長。

（六）建立責任機制，做好安全教育工作。

1、堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛生、學校設備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。

2、落實安全工作責任制。成立以校長為組長的安全領導機構，聘請派出所所長為法治副校長，做到校長親自抓，分管領導具體抓，班主任和值周老師直接抓。加強警校共建，我校與鎮派出所結對子，建立“警校共建室”，加強警校之間的互動，加強法制教育，為平安校園建設創造有利的條件。學校治安責任制落實到位，每學年與學生及家長共同簽訂了《創安工作十不準》、《安全工作告家長書》。校內外安全工作網絡健全，防范、保衛措施有力。切實加強師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

3、學校、家庭、社會緊密結合，抓好學校安全教育，促進良好的社區育人環境的形成。在學校、社會、家庭多方共同努力下，近幾年來學校安全教育工作成效顯著，為創建市級文明學校營造了良好氛圍。

總之，我們在實際工作中不斷加壓奮進，努力鞏固強縣和“兩基”成果，樹立創新意識，抓管理，促質量，注重工作實效，注重作風轉變，我校教育教學的各項事業得到了長足發展。

以上匯報，如有不妥，敬請各位領導、專家和同志們批評指正。

謝謝大家！

2010年9月1日