第一篇：中山大學桂東縣黨政領導干部領導力提升研修班學習心得

中山大學桂東縣黨政領導干部領導力提升研

修班學習心得

在桂東縣委的統一安排下，我有幸參加了中山大學桂東縣黨政領導干部領導力提升研修班學習，在為期一周的學習中，我深深的感到：學習的內容豐富，具有針對性和實用性，對今后的工作有很強的指導作用，為怎樣做一個成功的領導者奠定了基礎。同時還深刻體會到，相對于學習各種理論知識更為重要的是學會了思維方式的轉變，如何分析問題和解決問題，學會了如何換向思考和換位思考。此次學習收獲甚大，受益非淺，感受頗深。

一是拓展視野，升華思想覺悟。這次中山大學桂東縣黨政領導干部領導力提升研修班共開設了十節課，每一節課都非常認真聽講。各位老師的精辟講解和嚴謹的治學態度，不僅讓我在這短短幾天里學到了不少知識，更學到了很多為人師者的風范。老師們根據課程的設臵和學員的特點，課堂開展形式多樣，或開展生動有趣的課堂討論，舉一些鮮活的事例，激發學員對問題的興趣，或引精具典，深入淺出，再用豐富的語言描述出來，變得生動、變得淺顯易懂，使我對所授內容豁然開朗，深受啟迪。這讓我深深的感到：豐富的知識，不論是對一個人或辦一件事，是多么的重要，甚至起到了決定性的作用。二是完善知識結構，開闊工作思路。這次學習時間雖然不 1

長，但是通過學習《生態發展區加快縣域經濟發展》、《創新思維與領導決策》、《網絡時代的社會管理：官民互動的平臺建設》、《公共危機的預防與應對》、《小城鎮建設與農村和諧發展》等一系列課程，我感覺到自己的知識結構得到了一些整合與改進，工作觀念、思想意識已經從單一的、固定的模式中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。

三是打破思維定式，樹立創新精神。面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出桂東看桂東，跳出湖南看桂東，跳出全國看桂東。我們既學會用邏輯思維看問題，又要學會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進的創新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準定位，按照市場經濟的運行規則和最新的政策方針以及相關的法律法規來規范單位的行政行為。從服務型政府的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創新思路，創新理念，不斷適應新形勢和新任務的需要，助推我鄉各項工作健康快速發展。

通過本次研修班學習汲取的營養，結合縣委提出的“三個桂東建設”總體思路，立足大水鄉情實際，大水鄉當前和今后相當長一段時間內，應該努力建立以下幾點發展思路和工作方向：

一、破除舊故，創新思維，樹立生態建設理念

大水鄉是一個典型的山區鄉，山多地少，森林覆蓋率達88%，除了山上的杉木經濟，沒有其他可以利用的資源，經濟發展單一落后，百姓生活水平普遍偏底。針對這一實際，大水鄉要實現可持續發展，實現百姓生活水平得到一個徹底的改變提高，就必須樹立生態建設理念。生態建設主要是是根據生態學原理進行的人工設計，充分利用現代科學技術，充分利用生態系統的自然規律，是自然和人工的結合，達到高效和諧，實現環境、經濟、社會效益的統一。具體來說，要做好兩件事，一是保護好目前大水良好的生態環境，山清水秀的大水是一塊沒有被污染過的處女地，雖然只是個沒有涂脂弄粉鄉下女孩，但是她的潛力大。二是充分發揮生態優勢效益，努力開發生態經濟產業鏈，把大水的生態優勢轉化為經濟優勢。

二、立足鄉情，廣開途徑，大力發展綠色農業

要緊緊圍繞桂東縣實施‘一三三’發展戰略，對接桂東致力打造全國“茶葉之鄉”、“南竹之鄉”、“藥材之鄉”、“華南原生態農產品生產基地”的戰略部署。因地制宜，不斷調整農村產業結構，引導農民依托資源優勢進行規模化、產業化、品牌化發展，走一條綠色生態農業的新路子。具體來說要實現“兩個改變”，成就“五大品牌”。要改變目前單一的林業經濟發展模式，要改變目前分散、封閉、自足型的小農經濟發展模式。目前，大水的經濟主

要是林業，林業主要是以杉木為主，杉木生產周期長，市場價格不穩定，回報率低。今后要在杉木林的基礎上，實現多種經營，大力發展藥材和楠竹產業；要充分利用大水的優良氣候資源，大力發展特色有機綠色蔬菜；大力發展山雞養殖。要做長產業鏈，引導建立相應的加工廠，做成杉木、藥材、楠竹、綠色蔬菜、山雞等五大品牌為代表的經濟發展新格局。

三、找準規劃，夯實基礎，全力開發旅游產業

隨著經濟的不斷發展，百姓生活水平、生活質量、生活品味的提高，旅游逐漸成為大眾百姓的日常生活消費方式。大水有著獨特的生態環境資源優勢，境內多山，森林覆蓋率高，負氧離子含量高，海拔700余米，四季如春。大水是井岡山革命老區的重要組成部分，同時也是五嶺山脈的重要組成部分，緊靠井岡山、韶關丹霞山旅游勝地，生態旅游產業發展潛力巨大。依托這些資源，大水的旅游開發要充分利用區位優勢，找準定位，將大水旅游融入井岡山、丹霞山旅游圈中。目前和將來一段時期，主要是做好以下幾個方面工作：一是建立生態功能保護區，實施保護措施，防止生態環境的破壞和生態功能的退化；二是打造一批有價值的旅游景點，從全縣乃至整個華南地區來看，大水的梯田和八仙下棋景點觀賞價值高；三是完善基礎設施建設，四是加強宣傳，打造品牌效應。

第二篇：中山大學-桂東縣黨政領導干部領導力提升研修班學習心得體會

中山大學—桂東縣黨政領導干部 領導力提升研修班學習心得體會

桂東縣人口和計劃生育委員會 郭旭升

為深入開展“思想大解放，干部大教育，發展大提速”主題實踐活動，我于2011年11月12日至17日，參加了在中山大學嶺南學院舉辦的第二期縣黨政領導干部領導力提升研修班。培訓期間，中山大學圍繞桂東實際，開設了 《生態發展區加快縣域經濟發展》、《創新思維與領導決策》、《網絡時代的社會管理：官民互動的平臺建設》、《公共危機的預防與應對》、《小城鎮建設與農村和諧發展》等課程，開展了社會管理創新、城市建設與管理、市場經濟管理以及公共危機處理等方面的理論學習。培訓時間雖短，卻讓我受益匪淺。現將我在培訓中的情況和學習心得匯報如下：

一、不斷加強對理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性和主動性 “人不學則退，水不流則腐。”學習是一個政黨保持其先進性和提高個人能力素質的必由之路，并且要學以明理，準確把握時代脈搏。在科學技術、文化知識日新月異的今天，我越來越覺得學習對于提高自我和指導工作顯得十分重要和必要。在培訓期間，我們接觸到了相關領域最前沿、最經典的理論知識，我們還就加快小城鎮經濟發展、加強黨的建設、關注民生、構建和諧等理論與實踐的一系列問題進行了專題學習，進一步提高了對加快發展這個第一要務重要性的認識，也提高了領導科學發展的能力和水平，增強了對新時期新形勢下加強黨的建設的偉大工程的緊迫感、責任感，切實強化了“立黨為公、執政為民”、全心全意為人民服務的理念，增進了群眾感情，增強了公仆意識。

二、努力提升個人綜合素質，提高業務能力和領導水平

領導者的個人能力和素質修養對于一個團隊的整體工作能力和凝聚力具有重要影響。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，進一步增強法紀意識，自覺接受監督。廣東金融學院工商管理系教 授丘磐講授了創新思維和領導決策相關內容，我了解到時代的發展要求領導干部掌握一定的公共管理知識，特別是網絡時代的到來，要求我們要拓寬溝通渠道，加強同公眾的有效溝通，注重信息收集和及時反饋。在實際工作中注重領導藝術，學會運用激勵機制，提高團隊工作效率。同時，要加強培養領導干部的憂患意識，提高預防和應對公共危機的能力。切實提高領導干部的業務能力和領導水平，實現解放思想、推動工作、求真務實、勤政為民、清正廉潔五個表率的總體要求。

三、著眼大局，關注實際，注重學以致用 這次培訓班，課程的設置非常合理，既有理論熱點的解讀，又有操作實務的指導，緊扣實際，指導性、操作性很強。當前正是實施政府體制改革的重要時期，要把“管理型”政府轉變為“服務型”政府，擴寬公共服務覆蓋范圍，提高服務質量。同時，要提高公眾參與意識，充分發揮市場和社會的主體作用。我們要通過加強學習，主動實踐，提高總攬全局的駕馭力、審時度勢的決策力、攻堅克難的執行力、協調落實的推動力，培育創新力、增強創造力，牢牢掌控發展大 局，為桂東實施“一三三”發展戰略，加快“科學跨越、富民強縣”進程做出新的更大的貢獻。

第三篇：中山大學管理能力提升研修班學習心得

中山大學管理能力提升研修班

學習心得

為了提升我站中層干部的管理能力，提高組織管理水平，佛山市交通運輸局攜手我站，于2012年2月7日至16日，組織中層干部參加中山大學管理能力提升研修班培訓。在這次培訓中，我聆聽了李孔岳、吳三清、丁品洋、孫洛平等教授的精彩演講，系統地學習了企業全面績效管理，員工激勵與有效的團隊決策管理，以及如何營造有效的團隊，發揮團隊作用。以下匯報我的學習心得：

一、團隊績效建設

其中《高績效團隊建設與管理》一課，丁品洋教授說到，一個好的團隊應該具有積極主動、相互協作、責任第一，競和共贏的特征，這是成功團隊的習慣。一個團隊要目標一致、思想一致、利益一致、步調一致才能協調、和諧發展。在一個團隊里，盡管分工的不同，大家的目標是一致的，只有大家共同努力，才能獲得最后的勝利，世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。在團隊里，要提高下屬的能力，一個人的能力再強，不會做出很大的事，只有一個團隊通過不同角色的組合才能做大事。團隊中的每個角色都是優缺點相伴相生，領導要學會用人之長，容人之短。尊重角色差異，發揮個性特征。

二，團隊績效管理

加強學習培訓，鍛造高績效團隊，努力完成各項任務。在站長的正確領導下，圍繞站年初制定的工作思路、工作目標和工作計劃要求，嚴格依據國家有關法律、法規和標準、規范、規程進行檢測，使檢測數據具有公正性、科學性、準確性、權威性。全體員工同心協力，勤 奮工作；繼續強化內部管理，進一步明確任務、落實責任、強化措施，在各科室推行精細化管理，加強崗位學習培訓、全力建設高績效團隊。高度重視人才隊伍建設，建設高績效團隊取得成效。要求各室認真總結經驗，對不熟悉試驗檢測項目進行內部比對，通過崗位學習培訓，全體員工的技術水平和技術素養就會有較大的提高，建設高績效團隊就會大有成效，并且能為鍛造高凝聚力、高執行力、高績效的員工團隊營造良好的文化氛圍。

團隊績效管理體系以團隊建設為核心，融合了組織績效管理與崗位績效管理，有效結合組織績效管理與崗位績效管理，同時提高可操作性和績效管理的深度，在團隊內部形成自我激勵與約束機制，有效化解各種矛盾。通過責任和權力的下放，讓管理者和團隊成員更加關注結果。通過團隊績效管理，使站領導關注團隊，以團隊為績效管理對象，團隊則關注成員的績效，提高公司績效管理的效率。實行團隊績效管理后，通過層層分解、落實監測站的發展戰略目標，促進站整體業績提升，提高員工滿意度與企業凝聚力。對不同層次的團隊，可確定不同的績效管理關系。在確定團隊的績效管理關系之后，需要確定如何對團隊進行績效考核。所謂團隊績效考核就是對團隊完成其職責和對工作結果的考評，是對其工作貢獻程度的衡量和評價，直接體現出各個層次團隊在企業中的價值大小，是績效考核的核心內容。

三、不斷總結

只有不斷總結 才能提高自己。通過這次學習我體會到，在以后的工作中，要以身作則，遵守站內部管理制度，嚴格要求自己，帶領好自己的小團隊。在今后的工作中，我要以開放的思維、精湛的技術、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完 2 善自己。在日常工作中，我要敢于突破思維和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使管理能力的提升更快，效果更好。勤于學習，善于思考，用心去做事，才能得到滿意的結果。我作為站的一個基層干部，除了自己認真完成領導交代的任務外，更重要的是要發揮團隊作用，因為個人的能力是有限的，團隊的力量才是無窮的。

總之，我認為這次站組織的學習取得了一定的效果。站領導的決策是明智的，具有遠見性、前瞻性，為站今后的發展培養了一大批基層管理人才。我希望以后還有更多的機會，吸收新的管理知識，增長見識，提高自身管理能力。

第四篇：上海交通大學-中層領導干部領導力提升研修班學習心得

上海交通大學-中層領導干部領導力提升研修班學習心得

淮陰醫院 趙領會

在這美麗的煙花三月，我懷著激動的心情來到處于我國金融中心的大都市——上海，參加在上海交通大學舉辦的淮安市淮陰醫院中層干部領導力提升研修班。回顧為期一周緊張而有序的學習培訓，時間雖短，但選題廣泛、內容充實。通過這次培訓，使我進一步豐富了管理的理論知識，提高了管理工作的能力，同時對人生的思考有了更深的境界。現將我本次上海之行的一些感受和體會以日記的形式記錄如下：

3月17日，大巴車把我們一行50余人，送至目的地上海交通大學。這一天是陰天，天空飄落著零星的小雨，天氣仍有些偏冷，看到校園里的海棠花正在盛開，大家一下子仍感受到了春天的氣息，心情豁然開朗起來，高興的安排好各自的食宿。3月18日上午，雖然經歷了一路的顛簸，但經過一夜休息，大家仍精神飽滿的參加了第一天的學習。第一節課的內容是同濟大學郭永康副教授講解的《管理溝通中演講技巧》，郭教授詼諧生動的講演，把管理溝通的真諦和技巧表述的入木三分。他用十二要點概括了成功演講的秘訣。同時推薦《演講與口才》和盧卡斯的《演講藝術》給我們閱讀學習。通過課上學習，我體會到：成功的管理者必須要有成功的演講，而成功的演講則來自于用心、真誠、熱情、知識的積累、創造自己的風格，當然這些都需要平時不斷的積累和練習。下午學習的內容是由上海交大顏廷君教授講解的《國學智慧和人生哲學》。顏教授用博大的國學思想和細致的文學語言深入淺出的道出了管理的本質、成熟心智的修煉和行為的培育。通過對佛學的解讀，和對人生的思考，樹立自己正確的人生觀和價值觀。從中更可讀出人生的追求與快樂，并可知成功有時候情商比智商更重要，幸福取決于人是以什么心態所生活的。說道心態，佛家所推崇的四大皆空，即對世間的萬物不應有貪戀。我們常人很難修煉到佛家大師的境界，但是有句古語“知足者常樂”，大概也是說的這個意思。也就是說大家工作雖然很辛苦，但是不能痛苦，否則傷害只有自己。當然我們不能只知足，要既知足，又追求，要享受創造的過程。佛學所講的心智和養生，告訴我們遇到事情要淡定，要三思而后行，要想得開，拿得起，放得下。想想我日常工作生活又何嘗不是如此呢，人生是美好的，遇到所謂的事情為什么不能豁達一些呢。一天的課程結束，晚餐相聚突然感覺大家臉上的笑容多了起來，難道是佛祖顯靈了。哈哈，無所謂了。3月19日，這一天據說是上海難得的晴天，早上溫暖的陽光照在大家的笑臉上，看上去大家都很幸福。上午，由應向華博士給我們講析《病人安全與醫院風險管理》，說道這個問題，大家都有很深的感觸和共鳴。如何在形勢下避免醫療糾紛和醫療事故，是各家醫院和管理部門的頭疼問題。博士用國內外生動的實例和先進的風險評價系統來告訴我們如何來識別風險，如何最大限度的降低風險所帶來的不良后果。有一些名詞和案例很專業，但是有很多學員提出問題，表明大家都在關心這個問題，國內有一些發達地區的大醫院開始設立風險評估部門。當然問題需要醫院、醫務工作者及相關部門的共同努力。所以有理由相信，政府在未來的醫療改革中能給出讓醫生和患者都滿意的答案。下午的課程是《反瀆職和風險防范》，有資深的三級高級檢察官張亮教授講解。反腐倡廉總書記在中共十八大報告中提出的舉措。黨和國家已經到了關鍵時刻，不斷加深的腐敗問題滲透到社會的每一個角落。我們如何在日常工作中防患于未然，保全自己，遠離腐敗，是一個重要問題。總之，時刻警惕，建立建全有效的風險管理系統，拒絕誘惑，珍惜人生。3月20日的課程是由余惕君教授帶來的《領導干部陽光心態塑造》，課中講到：一個領導者要成就一番事業，不要滿足于聰明而要追求智慧，“聰”子耳朵旁，一個總，總用耳朵，多聽。“敏”，每天看文章、看報、讀書等。智慧的“智”，上面是個“知”，下面是個“日”，要知道什么，知日。日是天上的太陽，所謂知日者知天也。智慧是要用“心”的，是要對事情有感悟的，要修身養心，控制自己的心境，一直保持愉快，那是智慧。為什么有的人整天痛苦，一是自己想的太多，二是欲望太高。所謂痛苦，就是你的欲望和現實之間的差距，所以想要快樂，就要忘卻痛苦，不要患得患失，要學會感恩，要寬以待人，要助人為樂。當然，這并不是說無所追求了，相反在工作和學習上更需知不足，不斷開拓進取。人的一生中，失敗了，給自己尋個目標；跌倒了，在疼痛中爬起來、并給自己一個寬容的微笑。下午是自由活動時間，到上海，不到東方明珠和外灘，那就不算到過上海，雖然天氣陰沉，外灘的風更大，但是心中有陽光有期待，還是不覺得冷，站在黃埔江邊，背對百年老店“和平飯店”，仰望對面的上海標志性建筑“東方明珠”，從夢中到現實，我終于見到你了。同伴問我要不要到“明珠”上面看看去，想了想，還是算了，有些東西看過就看過了，記住了，在心里。心中熱情，但沒有抵住寒風的肆虐，還是感冒了，心情卻很愉快。3月21日上午的課程內容是關于《卓越領導力提升》的，內容很多，關于相關的基礎知識和技巧已經記不得很多了，但是有些字句還是給我留下了很深影響，如：人的一生，有時選擇大于能力，很多人輸在轉折點。管理者想發揮管理效能，個人應當用于承擔責任。員工的工作能力70%與管理者有關。態度決定一切等等。下午的課程是關于《公共衛生突發事件處置和危機媒體應對管理》方面的。正所謂，死于安樂，生于憂愁。我們無時無刻不處于危機之中，我們無法選擇危機，但我們可以選擇態度、行為和策略。時刻有危機意識，認識危機，做好危機處理預案，運用事實和技巧管理好危機。3月22日學習的課程是《社會管理創新和社會熱點問題的解析》。其實課程講的就是當前社會大環境下，一些體制的變化所帶來來的沖擊。以及目前我們所處的時代及國家的特點，要求在處理局部事件時，要結合周圍環境，國內外環境，考慮當下的社會環境，我們日常的管理要創新，但同時要符合社會管理創新的要求，各行各業，大家一起來做，為建全法制性社會做出一份貢獻。

總結：對管理的概念有了全新的認識，若做一名成功的管理者，需要卓越的溝通，出眾的演講，突出的專業精神，敏銳的視角，危機意識，創新能力，最后還要有陽光的心態，時刻關注社會環境的變化。總之，不經歷風雨、怎么見彩虹，玉不琢、不成器，智慧人生需要不斷感悟，成功人生需有智慧的取舍，出色的管理是所有的集成。

第五篇：提升領導力學習心得

提升領導力學習心得三篇

4月8日至4月15日，我有幸參加了大學-農信高管人員領導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精髓、金融法規、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農信事業融入的大業，與的發展共起舞成就他我才能實現自我；要始終把農信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當尊重他人才能贏得尊重；要始終把農信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步與人同樂才會其樂無窮。

此次學習培訓共分為三個部分：一是名師講授，來自大學、人民大學、銀監會、黨校等的著名教授、學者分別從領導心理、經營管理、警示教育、傳統文化等層面進行深入淺出的剖析，對涉及金融特別是農村金融領域的組織管理進行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識；二是溝通交流，在授課之余進行多次互動交流，對各層面存在某個單位的問題進行立馬的溝通，答疑解惑，使教授內容充分接受并恰當吸收；三是心靈拓展，通過核能領導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。

經過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發。我的感覺，此次領導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經驗、啟發思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。

其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經驗，但不夠系統和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點，學習收獲頗豐。同時，如此系統地學習也強化了我服務大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農信社的發展、圓滿實現二次創業的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

其二，開闊眼界，拓展視野。此次領導力提升培訓是省聯社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰勝了自己，并實現了人生的第一次超越。作為一名金融機構管理者，上負領導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態、相信自己并戰勝自己，再大的困難也是可戰勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創造輝煌的未來。

其三，案例分析，發人深思。在金融領域，保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構職務犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領略了高層研究領域對防范風險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規經營的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質、講效率、樹形象。以勤政、廉潔、求實、高效的工作作風為目標，自發地以自重、自省、自警、自勵來要求自己，帶頭模范執行各項法律法規，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進規范經營，營造公平有序的競爭環境和秩序，努力降低農信社的經營風險。

其四，學以致用，用以提高。通過仔細學習研究，我總結出了在農信社有聲有色干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的經營形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，面對問題能立馬拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試創新，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。

此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯社黨委給了我這次學習和鍛煉的機會。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養和打造出一大批農信社的企業文化帶頭人，逐步達到聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農信事業又好又快的發展。

在上級領導的親切關懷和組織安排下，我近期參加了總行組織的關于團隊管理與領導力提升的培訓。這次培訓內容十分豐富，有打造績效營銷團隊、高效溝通策略與技巧、商業銀行網點運營與管理、支行行長必備素質和能力等課程。我十分珍惜這次培訓機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，掌握知識，力爭取得優異成績。短暫的天培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優化理念、充實經歷、提高綜合素質與工作能力幫助很大，深感受益匪淺。

一、明確培訓的意義

隨著市場經濟形勢的不斷深入發展和信息化技術的廣泛運用，隨著銀行經營范圍的擴大、經營種類的增多和經營產品的不斷豐富，隨著金融同業競爭日趨激烈、服務手段技能的升級改善和社會公眾對銀行越來越高的期望，都對銀行基層支行行長的素質能力提出了更高的要求。銀行基層支行行長只有具備較高的素質能力，才能增強基層支行的市場核心競爭力，才能在日趨激烈的金融同業競爭中站穩腳跟，獲得生存與發展。銀行基層支行行長要牢記生于憂患，死于安樂的古代名言，具有憂患意識，正確認識自身業務知識匱乏、業務技能不足、營銷手段落后等的不足，已制約銀行經營業務的發展。要提高認識、統一思想，下深功夫、化大力氣，努力學習業務知識，做到向書本學習、向實踐學習，向先進銀行學習，強化理論聯系實際，在學習中進步，不斷更新知識、增長才智，使業務知識充足、業務技能增強、營銷手段先進，具有發展經營業務所必備的知識與技能，適應不斷發展的金融形勢需要，促進經營業務發展，取得良好經濟效益。

二、培訓學習的收獲

1、打造績效營銷團隊，增強團隊戰斗力。通過培訓，我進一步加深了對團隊作用的理解，團隊是由支行全體員工組成的，具備相輔相成的技術或技能，有共同的目標，為實現共同目標而作出各自的努力。打造績效營銷團隊，銀行基層支行行長要組織員工仔細學習，加強思想教育，提高員工的思想覺悟與道德情操，使員工忠誠于支行，熱愛自己的崗位，盡心盡職工作；要組織員工學習業務知識，增強員工的業務技能，能夠適應不斷發展的金融形勢需要，做好本職工作，提高工作效率和工作質量；要組織員工學習銀行制定的各項規章制度，樹立制度至上、執行完美的理念，提高員工的制度執行力，高效完美地完成工作任務。總之，打造績效營銷團隊的目的是增強團隊戰斗力，促進經營業務發展，創造更好經濟效益。

2、加強網點運營與管理，促進網點業務發展。網點是支行發展業務的根基，只有把網點運營與管理好，才有好的經營效益。在加強網點運營與管理中，作為支行行長除了抓好網點的全方位工作外，要著重抓好三方面工作：一是繼續鞏固、挖掘支行現有機構和企業客戶、個人高端客戶的綜合貢獻度；二是加快培育優質對公、對私和小企業客戶，不斷豐富支行優質客戶群體；三是發揮網點轉型作用，提高服務質量和服務效率，最大程度地引導大眾客戶使用自助、電子銀行等服務渠道，降低大眾客戶服務成本，提高大眾客戶利潤貢獻度。

3、加強自身建設，爭當優秀銀行基層支行行長。火車跑得快不快，全靠車頭帶。服務優良、業績顯著的支行，必定有一位優秀的行長。爭當一名優秀的銀行基層支行行長，一要定好角色位：支行行長首先是一名銀行員工，而且是一名優秀的員工，做到說話得體、做事沉穩、態度仔細、懂得合作。二要當好職業經理人，具備一定職業素質和職業能力，管理經驗豐富，能夠遵守職業操守。三要做好服務工作，服務上級行，服務支行員工，服務客戶，當好員工的表率，講責任、講奉獻，形象好，聲譽高。

三、今后努力的方向

1、加強學習，爭做學習型行長。我要努力學習，做到學習有目的、有方向，進行系統思考、系統安排，增強學習的危機感、緊迫感，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型行長，切實提高自己的素質能力。

2、勤政勤業，致力業務發展。我要把工作精力著重放到市場營銷上，堅持以專業的人才團隊為支撐，以創新的經營管理為動力，以領先的科技、優質的服務為引領，以縝密的風險管理為保障，全面提升支行的市場競爭力，確保支行業務發展，效益良好，成為優秀支行。

3、盡心盡職，做好服務工作。我要牢固樹立當行長就是服務的意識，要端正工作態度，培養良好工作作風，盡心盡職服務，做好支行的領頭人。通過自己全面、優質的服務，提高員工工作積極性，使支行各項工作發展順暢，經營范圍擴大，經營業務增多，經營效益日好，在社會上有良好形象，成為客戶心目中的好銀行。

培訓學習結束了，但是學習永無止境，我還要繼續學習，要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的知識和理念將使我終身受益，增強了自己為支行更好更快發展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為支行的健康快速發展，作出不懈的努力與奮斗。

一、這次領導力提升培訓內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領導力培訓案例分析。

讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領導理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，創新理念對我們今后工作經營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統在農村市場日益激烈的競爭局面，如何在持續穩固自身的傳統優勢上，開創出新優勢探索出更適合于信用社快速發展的經營之路，是當務之急也是作為縣級聯社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深刻的認識到企業只有持續不斷的變革創新才是生存、發展并獲得成功的堅實保證。

二、在圍繞領導力的提升上，創新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業戰略制定、經營模式、領導理念、創新經濟、商業模式等方面，把不同的學科、知識體系將企業在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯起來進行思考。

除專家名師傳授的宏微觀經濟、管理類課程外，首次結合我省農村信用社實際，導入的核能領導教練型領導力（心靈拓展）課程，對我的觸動很深。親身經歷了一次特殊的生命之旅感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經營工作相結合，在現代企業管理和領導力的運用上，不斷跨越過去的經驗和做法，創造出新的理念新的方式方法，用全新的現代管理思維提升企業的核心競爭力。同時也要全面轉變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結進取的氛圍中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統一，為信用社的快速發展打下一個堅實穩固的基礎。

三、今年，是省聯社二次創業重大部署的開局年。

對如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止某年一季度，我縣各項存款余額億元，較年初增長4億元，增幅%，同比多增6余萬元，完成一季度任務3億元的%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務5.5億元的%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例.%。貸款利息收入2余萬元。全轄不良貸款余額68余萬元，較年初下降1余萬元，不良貸款占比.%，較年初下降5.某個百分點。新增貸款中不良貸款2303.余萬元，比年初減少46.余萬元，新增貸款不良率.%，比年初下降0.某個百分點。實現撥備前利潤余萬元。

面對二次創業的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結和帶領寧晉縣聯社全體干部職工，仔細貫徹科學發展觀，深入落實五句話總要求，唱響二次創業主旋律，堅持為三農服務的宗旨和風險可控、效益優先的經營理念，緊緊圍繞一上一下總任務，以五提活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創業圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務。為信用社健康快速發展做出自己最大的貢獻。

通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、實踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會以北大精神時刻要求和激勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的服務于企業，為寧晉縣信合事業努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的培訓心得體會，望指正。