第一篇：發揮表率作用樹立聯社形象(信用聯社)

發揮表率作用樹立聯社形象(信用聯社)

自中共中央開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我一直堅持帶著問題去學習，深刻領會中央、省市委有關文件精神，仔細研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、《德清縣直機關保持共產黨員先進性教育學習資料》等書刊資料，切實增強學習的針對性。結合自身工作實際，不斷提出問題，使自己做到邊學邊思考，有的放

矢，目標明確。

作為一名聯社的領導干部，能否履行好黨和人民賦予的職責，當好人民的公仆，關鍵在于能不能學習、善不善于學習，把學習成果轉化成實際工作。這就決定了我在先進性教育活動的實踐中必須經受鍛煉、增強黨性、提高素質，在先進性教育活動中走在前列，為各基層信用社開展先進性教育活動發揮好導向、示范和輻射作用。為此，在縣直機關工委的指導下，按照先進性教育活動的要求，在黨支部制定的學習培訓計劃實施中，我認真學習了《教育讀本》里的四代領導人的重要講話精神，努力領會省、市、縣委在保持共產黨先進性教育活動工作會議上的講話精神和要求，觀看了保先教育科教vcd，并深深地為牛玉儒、周國知等優秀共產黨員的先進事跡所感動，立志以他們為榜樣、為楷模，向他們學習，做一名全心全意為人民服務的好黨員。這次保先教育第一階段學習就讓我的政治覺悟有了很大提高，思想上也有了新認識。不但讓我充分認識到全國上下開展這次保持黨員先進行教育活動的必要性和及時性，也讓我自身重新定位，始終要求自己做到“六個表率”，以一個共產黨員的行為樹立起聯社整體形象。

一是做堅定理想信念的表率。共產黨人的政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義，根本宗旨是全心全意為人民服務，這是任何時候都不能動搖的。如果誰動搖了這一點，就不具備共產黨員的起碼條件，先進性更無從談起。我十分珍惜“共產黨員”這份榮譽，在日常社會生活中，堅決做到有損黨的威信和形象的話不說不傳，共產黨員分內之事自覺多想多干。

二是做不懈學習的表率。用馬克思主義的科學理論武裝全黨，是我們始終保持黨的先進性的首要任務。俗話說：“給別人一碗水，首先自己要有一桶水。”作為帶領廣大群眾貫徹落實黨的大政方針的宣傳者、實踐者，必須帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想理論水平。作為聯社最高決策機構——理事會的理事長，我又必須通過理論與實踐的結合，聯系聯社一級法人管理體制和經營機制的實際，聯系自身職責任務的實際，聯系個人思想工作的實際，做一名終身學習型黨員。

三是做服務基層的表率。在我心里始終有一條原則，那就是：聯社機關是為基層信用社服務的，基層信用社為“三農”服務的。因此，我在堅持工作紀律性、原則性的同時，對于基層信用社向聯社匯報、申請的事情總是少說“不能辦”，多想“怎么辦”，符合規定的要盡快辦，難度大的要努力辦，盡量把困難留在機關，把方便讓給基層。時刻體諒基層的難處，帶頭改進機關作風。在深入基層調研時，要從加強與基層信用社合作的角度出發，幫助基層改進工作措施和經營方法，不給基層添麻煩。做到在感情上貼近基層、思想上尊重基層、行動上深入基層，始終與基層同呼吸、共命運、心連心。

四是做愛崗敬業的表率。作為一名共產黨員，應當把自己的工作崗位作為實踐全心全意為人民服務宗旨的重要陣地，作為為黨多做工作、實現自身價值的人生舞臺，干事創業，樂于奉獻，服務人民，報效社會。作為農村信用聯社的一名領導，始終不能忘記農村信用社是為“三農”服務的，是直接為老百姓提供金融服務的。我要以身作則，帶領聯社全體人員改善服務質量，加大支農力度，努力使農村信用社真正成為農村金融主力軍和聯系農民的紐帶、橋梁。

五是做遵紀守法的表率。當前就是要按照黨中央的統一部署，嚴格執行“四大紀律”，即黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。機關黨員要帶頭學習、模范遵守憲法和法律，堅決同各種違法犯罪作斗爭，維護法律權威和尊嚴。要自覺貫徹依法治國的基本方略，為堅持依法執政，努力建設法治機關、法治政府、法治城市、法治社會發揮應有的表率作用。聯社一級法人改革正處于深化期，以后改革發展穩定工作中還會遇到許多新情況新問題，這都要求我要學法懂法，做到依法經營、依法治社。

六是做廉潔自律的表率。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，機關共產黨員沒有任何私利和特權。我們要時刻注意自己的言行舉止，切實珍視自己在機關工作的榮譽，永葆共產黨人革命氣節和純潔性。作為聯社黨委書記，我首先得要求自身廉潔勤政，同時還要抓好領導干部思想作風建設，認真落實黨風廉政建設。

中央號召在全黨開展“保持共產黨員先進性教育活動”，是黨的十六大作出的重大戰略決策，對于加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，具有十分重大的戰略意義。作為聯社領

導的我，既要身體力行地投入到教育活動中來，還要在教育活動中找準位置、突顯作用，當好表率、狠抓落實，高揚旗幟、永葆本色，率先垂范、爭優創先。

第二篇：淺談黨支部書記如何發揮表率作用

淺談黨支部書記如何發揮表率作用

江澤民同志指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。各級黨委要采取得力措施，努力把基層黨組織建設成為團結和帶領群眾進行改革和建設的戰斗堡壘”。在新時期如何充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，如何在推進科學發展、促進隊伍和諧、服務職工群眾的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠是每一個基層黨務工作者的工作方針和奮斗目標。基層黨支部的戰斗力強不強，黨員的先鋒模范作用能不能充分發揮，黨支部書記作為基層黨組織的領頭羊，示范作用明顯，這也就要求黨支部書記在各項黨建活動中時刻要起著表率作用。

一、加強學習,保持思想上領先

支部書記要保證思想上領先，就必須加強學習、崇尚學習，牢固樹立終身學習的理念，采取行之有效的學習制度，不斷提升自學能力，通過學習黨的歷史、學習黨的基本理論，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷武裝頭腦，不斷提高知識素養，始終走在支部其他黨員同志的前面，在知識層次、知識結構上和理論水平上保持領先。在學習過程中，要努力推進讀書成果轉化，努力做到：學習有資料、學習有計劃、學習有記錄、學習有心得體會。在學習方式上，以自學為主，但要多參加集中學習、領導講課、大討論等多種學習形式。同時要不斷優化知識結構、開闊思路，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，確保學習效果。努力從多角度、多層次、提升綜合素質，即所謂“眼界決定境界”。

二、注重實際，保證組織活動有力

為了促進黨支部和黨員“兩個作用”的有效發揮，扎實開展好黨建活動的各項工作，作為支部書記要努力做到“三個明確”，即：明確每項黨建活動的指導思想、原則和目標要求；明確活動的總體安排、方法步驟；明確上級黨委每個階段的工作重點、教育目的。支部書記切實履行支部第一責任人的職責，在措施落實上，還要做到：一要精心組織，加強領導；二要聯系實際，學以致用；三要行動迅速，注重實效。達到通過組織活動推動黨建工作，提升活力促進黨建工作的局面。

三、加強交流，凝心聚力筑堡壘

一是加強交流，建立和完善黨員訪談制度。積極開展與支部成員、黨員的談心活動，溝通思想，加深感情，增強黨支部的向心力、凝聚力，努力把基層黨組織建成具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。二是聯系工作實際，著力提高黨組織的影響力和戰斗力。為了保證黨建工作在基層的落實，支部書記對各項工作都要精心組織、認真落實，努力使各項工作做到“兩不誤、兩促進”。在開展具體活動時要“認真組織，創新方法，注重實效，以小見大”。通過扎實組織好每次教育活動，推動黨支部工作逐步向更高層次邁進，才能使黨組織的影響力和戰斗力得到進一步加強，黨支部的戰斗堡壘作用才能得到進一步發揮。

四、完善制度，配強班子扎實工作

一是通過民主選舉，把那些能干事、愿干事，熱心為大家服務的支部優秀黨員，選到支委會，組建一個堅強的支委班子。按照民主集中制原則，逐步建立和完善黨支部各項制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與黨支部事務，形成生動、民主、活潑的黨內政治生活；二是完善黨支部目標管理辦法，使黨建工作進一步規范化、制度化，做到分工負責，目標明確；三是要經常深入基層班組，開展調查研究，了解黨員的工作、學習狀況，探索解決黨建工作問題的途徑和辦法；四是建立黨建活動宣傳欄，把學習體會、黨建活動體會、好人好事、先進典型等及時報道，供支部黨員同志學習交流。要把黨

員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，從小事抓起，從日常工作做起，把發揮黨員作用落實到每項日常工作中。以完善的制度，搭建一個“黨性強、作風正、工作好、效率高”的支部班子，努力把黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用得到充分發揮，扎實開展好各項黨建工作。

五、創新載體，豐富黨建工作

通過舉辦豐富多彩的黨建活動,創新的開展支部生活會等“三會一課”活動，努力把黨建工作開展的即有特色，又有創新，又緊跟時代步伐。要使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和先進性得到切實加強，就要發揮黨員和黨支部書記在“三個文明”建設中的表率作用。只有創新活動載體，積極開展各種主題教育，密切聯系基層黨組織的工作實際，才能使黨建工作開展得富有成效。如在“爭先創優”活動中，各支部可創建自己各具特色的活動主題；在建設學習型黨組織活動中，可開展形式多樣的學習活動、學習交流；在組織黨員開展理想信念教育時，可通過參觀學習、先進人物做報告、紅色景點旅游等多種活動形式。通過各種主題活動，倡導各位黨員勤奮工作、求真務實、開拓創新、敬業奉獻。真正做到黨員受教育，群眾得實惠的活動效果。積極形成“支部一面旗，黨員一盞燈，書記是表率”的良好局面。

第三篇：發揮黨員表率作用

發揮黨員表率作用 推進學校和諧發展

主講：阿金蘭

教學目的：

1.理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求和內涵。

2.認清發揮黨員的表率作用對促進學校和諧發展具有特別重要的意義。3.聯系實際，立足崗位，加強自身修養，努力提高思想境界，在日常工作

中發揮共產黨員的先鋒模范作用。

教學重點：聯系實際，加強自身修養，努力提高思想境界，發揮黨員的表率作用對促進學校和諧發展具有特別重要的意義。教學方式：集中講座學習授課時間：60分鐘 教學過程：導入：學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史

使命。學校的黨員是辦好學校的骨干和中堅，他們的思想狀況如何，是否具有先進性，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的學校至關重要。著眼于保持學校黨員的先進性，當前應教育引導他們強化“三個意識”，做好“三個努力”。

一、開門見山，闡述背景

《發揮黨員表率作用，推進學校和諧發展》這是我本次講課的主題，也是我通過理論學習和時政學習的體會和感受，結合教育工作實際，談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用，為學校和諧發展，辦好人民滿意的學校貢獻自己力量。

1.推進學校和諧發展的意義

3學校是人才培養的搖籃，肩負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養，教育為本。周濟部長指出：“教育是一個民族最根本的事業，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用，必須切實擺在優先發展的戰略地位，這是改革開放以來全黨全社會一個極其重要的認識，也是社會主義現代化建設一條極其重要的經驗。”我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎；是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑；是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會學協調發展的重大舉措。2.黨和政府重視學校改革發展

文明黨歷來十分重視加強對學校教育工作的領導，重視加強學校黨的建設工作，重視發揮學校中廣大黨員對推進教育改革和發展的作用。改革開放以來，黨中央和國務院多次召開了全國教育工作會議，先后辦法了《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定？等一系列重要文件，是為教育的發展指明了方向。地方各級教育行政部門尤其是教育系統黨委認真貫徹落實中央的有關要求，圍繞貫徹黨的基本路線，推進科教興國戰略，推進素質教育，對學校黨的建設工作常抓不懈，學校中廣大黨員的素質得到了明顯提高，列舉感動中國教育平凡人物之一 ——孟二東《平凡鑄德 師魂動人》的典型事例。3.學校黨員的思想狀況

有關調查表明，目前學校中廣大黨員思想比較穩定。絕大多數黨員具有強烈的改革意識，關心國家前途命運，對建設中國特色社會主義事業充滿信心。但由于種種原因，學校中有些黨員先進性有待提高。4.發揮黨員表率作用的必要性

老百姓認為，學校是知識分子比較集中地地方，學校的主題是知識分子。他們是精神財富的創作者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和

信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，推動教育事業等，具有十分重要的意義。

二、深入淺出，闡明觀點

（一）什么是和諧？

所謂和諧？安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接變現為各方面的利益關系得到妥善調諧，使社會共同體處于融洽狀態；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

（二）什么是學校和諧發展？

什么是和諧發展？學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調由于的發展狀態。就內部環境來說，體現為教育主題與教育對象之間的和諧相處，共同成長；學校管理、與人環境適宜師生發展。就外部環境來說，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關系親密。

（三）如何推進學校和諧發展？ 1.優化學校管理，促進學校和諧發展

從學校管理層面講，必須以和諧理念引領學校教育，堅持以人為本、德法并重，管理策略呈現剛柔相濟、和諧共生。

學校管理者追求的是一種和諧。但這種和諧并不是人與人之間無原則的一團和氣，而是要以先進、正確、公正的思想行為代替落后、錯誤和偏執的思想行為，從而達到協調一致，和諧共生。為此，在師生的管理上，要堅持用法規道德、科學理論、良好校風引導師生，堅持管理中帶深情，把教育、理解、關愛人有機結合。在學生的教育培養方面，遵循“愛之當頭，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的教育規律，堅持以活動為載體，力求教育活動貼近生活、實際，貼近學生，能走進學生的心靈，富有人情味、親和力和感召力，并能張揚學生個性。

2.提升黨員素養，促進學校和諧發展

社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但 和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能

坐等大環境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么？我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，“三個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代新人和教育的可持續發展思考工作，而是樹立服務意識，使自己的工作做得“三貼近”。即:貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。

“三個努力”：第一，努力做教育改革的實踐中，努力做得不放棄每一位學生。第二，努力做教育改革的實踐者，努力提高自的學業水平。第三，要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“辦人民滿意的教育”為主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業得到發展及更廣大的人民群眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。

課后反思：學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。學校的黨員是否理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求和內涵。是否認清發揮黨員的表率作用對促進學校和諧發展具有特別重要的意義。是否能做到聯系實際，立足崗位，加強自身修養，努力提高思想境界，在日常工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。我想通過這次黨課，學校黨員向成功又邁進了一步。

第四篇：信用聯社先進聯社材料

信用聯社先進聯社材料

今年以來，我市聯社直面巨額虧損掛賬、巨額不良資產、大量低素質人員和來自于金融同業競爭等各方面壓力，在省聯社和市委、市政府的正確領導下，在人民銀行、銀監部門的大力支持下，認真貫徹省聯社“規范管理年”精神，牢固樹立“發展第一”理念，緊緊圍繞規范、質量、效益這一主題，著力加大改革力度，加快經營機制轉換，強化內部管理，改善金融服務，抓好央行票據兌付、網絡上線及標準化營業網點建設、貸款五級分類工作，以業務經營為中心，突出組織資金，不良貸款清收、信貸支農、增收節支和監督管理保障工作重點，積極支持市域經濟發展和社會主義新農村建設，各項業務實現了快速健康發展，自身效益和社會效益進一步提高，開創了各項工作蓬勃發展的良好局面。

各項存款快速增長。至12月底，全轄信用社各項存款余額達xx萬元，較年初凈增xx萬元，同比多增xx萬元，完成省聯社任務xx萬元的xx%，是近四年增長最多的年份。同時，低成本存款余額xx萬元，較年初增加xx萬元，占各項存款總額的xx%，較年初提高了xx個百分點，全市信用社存款余額占全市金融機構存款余額的xx%，市場份額位居全市機構前列。

信貸管理明顯加強。今年以來，我們在農村信貸需求不足，農業生產貸款趨于飽和以及郵政小額質押貸款搶占農村市場的情況下，全轄上下創造性的開展工作，搶抓商機，搶占市場，1-12月份全市累放各項貸款xx萬元，較同期多投放xx萬元，余額達到xx萬元，較年初凈增xx萬元，其中：農業貸款余額xx萬元，農貸占比xx%。

利潤一舉扭虧為盈。12月末，全轄實現業務總收入xx萬元，同比增收xx萬元，增長幅度為xx%，業務總支出xx萬元，同比多支出xx萬元，增幅xx%，收入增幅高于支出增幅xx個百分點。在提足各項撥備的前提下,全轄實現盈余xx萬元，同比扭虧增盈xx萬元，一舉甩掉了自行社分家以來連年虧損的帽子，從此步入良性發展軌道。

重點工作穩步推進。一是以市為單位統一法人改革工作進展順利，9月30日已獲省銀局批準籌建并進入開業驗收階段。二是全市信用社貸款風險五級分類工作基礎扎實，資料完整，分類準確，順利通過省聯社驗收。三是央行專項票據申報前期基礎準備工作扎實充分。四是綜合業務網絡成功上線運行，全省通存通兌業務、農民工銀行卡特色業務順利開展，翻開了全市農信社電子化建設新的一頁。

資產質量逐步提高。全年累計收回不良貸款xx萬元,其中:收回XX年底前形成的不良貸款xx萬元,XX年當年形成的不良貸款xx萬元,XX年形成的不良貸款xx萬元。1-12月份全市信用社凈壓不良貸款xx萬元，其中：收回“雙呆”貸款xx萬元。12月末，全市信用社不良貸款余額xx萬元，不良貸款占比xx％，較年初下降了xx個百分點。

網點建設進程加快。擬定了網點標準化裝修改造三年規劃并獲上級主管部門批準。XX年內市聯社將對小板、胡市、馬灣、干一等信用社辦公樓進行改選，安裝電子監控設備，統一門頭標識，亮化營業場所，此舉必將進一步提高整體防范水平和整體競爭力。

隊伍建設逐步加強。以“三項制度”改革為突破口，進一步加強了全員的思想紀律作風教育整頓，深入開展了“三鐵教育”、案專項治理、治理商業賄賂工作，提高了全員廉潔自律意識，凈化了員工隊伍。同時，強化員工的日常培訓機制，完善了薪酬考核辦法，充分調動了全員的工作積極性。

第五篇：黨員領導干部如何發揮表率作用

黨員領導干部如何發揮表率作用

保持先進性是我們黨對全體黨員提出的總要求，但是對普通黨員和黨員領導干部的具體要求又是不同的。要帶好黨員隊伍，黨員領導干部的先進性標準要高于普通黨員，要求要嚴于普通黨員，實踐要先于普通黨員。也就是說，黨員領導干部要發揮表率作用。

胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話中明確指出：黨員領導干部發揮帶頭作用，為廣大黨員作出表率，是搞好先進性教育活動的關鍵。具體應做到帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改。

帶頭搞好學習，是領導干部搞好思想武裝，在政治理論上當表率。理論學習，是教育活動取得成效的基礎和前提。政治理論素質是領導素質的靈魂，廣大黨員同志應認真學習研究，而領導干部更應該起到表率作用，自己做到先學一步，多學一點，學深一點，學好一點，在討論中給黨員同志以啟發，在講座中給黨員同志以有說服力的輔導，這樣才能更好地帶領黨員隊伍，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線、方針、政策。

帶頭查擺問題，堅持民主作風，在團結和諧的氣氛中找準問題，解決問題。以“三個代表”重要思想為指導，不斷檢查自己，廣泛征求意見，打開思路，放寬視野，不斷開辟新的途徑，不斷尋求新的突破口，調動各方面積極因素，改進工作質量，提高執政水平，實現上下團結，步調一致。

帶頭開展批評與自我批評，繼承和發揚黨的優良作風。黨員領導干部應帶頭檢討工作，在檢討中推廣民主作風，做到“知無不言，言無不盡”，既要敢于批評錯誤的思想和行為，又能夠虛心接受他人的批評。“君子以厚德載物”，領導干部要具備容納百川的胸襟，聽得進各種批評和意見，要敢于正視問題，勇于觸及思想、揭短亮丑，在批評中求進步，健全黨內生活，保持黨的生機和活力。

帶頭搞好整改，既要準確找出問

題，又要正確解決問題。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。黨組織和領導班子要根據問題的性質和輕重緩急認真制定整改方案，落實整改措施，履行整改職責。在實踐當中，各級黨政領導干部要深入基層指導工作，要以普通黨員的身份帶頭參加先進性教育活動，既給廣大黨員同志作出示范，又保證了領導教育活動的主動權，以實際行動和效果，贏得黨員的信任和群眾的擁護。

此外，黨員領導干部要樹立廉潔從政的良好形象，并在實踐中不斷提高執政水平。作為黨員領導干部，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀以及權力觀、地位觀和利益觀，遵守領導干部廉潔自律的各項制度和規定，永葆黨的先進本色。同時，共產黨員尤其是黨員領導干部一定要帶頭堅持立黨為公、執政為民的執政理念。“三個代表”重要思想是衡量我黨先進性的根本標準，而立黨為公、執政為民的執政理念則是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想的標志，是黨員領導干部保持先進性最根本的體現。胡錦濤總書記指出：各級領導干部都要時刻牢記立黨為公、執政為民的執政理念，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。黨員領導干部擔負著領導全黨乃至全國人民的重任，因此，在切實管好自身的同時一定要不斷提高執政能力。