第一篇:普通高級中學班規(詳細版)
學校2012級一班班規(試行)為了規范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,在遵守學校規章制度前提下,特制定如下班規:
一、思想和儀表、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,違反相關紀律應謙虛接受批評,情節嚴重者要做出書面檢查。、言談舉止要文明,發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。、依照學校規定穿著校服,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。
①男生不留長發,女生不燙發、不化妝、不佩戴首飾、不穿高跟鞋;
②坐立行走姿勢要端正,上課時不東倒西歪。
違反本條例,屢次教育不改者(每當發現一次)要寫出書面檢討,(三次以上)給予警告處分。、愛護公共環境和公共財物,不亂丟垃圾,不亂涂亂劃/畫。
故意損害公物者,給予記過處分,并原價賠償所損害的公物。
二、紀律、按時就座等候上課,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,不睡覺。上課期間不允許使用手機、音樂播放器等,一經發現立即沒收。
有下列情況之一者:
(1)故意搗亂課堂紀律,嬉笑打鬧,被老師點名或者罰站者;
(2)公然頂撞任課老師,不服從老師安排的;
懲罰措施如下:
下節課立即搬凳子到教室后聽講,并且當天內自覺到班主任辦公室反省。、自習課上不做與學習無關的事情,不亂講話,不使用手機、音樂播放器等,不在教室來回走動,保持安靜的學習氛圍。違反本條例者,懲罰措施如第一條。、課間時間不要在教室大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。、杜絕在教室內打牌,追逐打鬧或進行其他影響他人正常活動的行為。、放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧、舞廳等其他娛樂場所。
6、教室禁用燒水棒,充電器等電器,不得在教室給手機等工具充電。
7、不得辱罵,頂撞老師,一經查證立即給予嚴肅處理。不思悔過者,直至勒令退學。
8、不得在學校吸煙、喝酒,一經查證立即給予警告或以上處分。
9、與同學打架、罵架者,雙方都給予處分,主要責任人給予記過處分,另一方警告處分。情節嚴重者,上報學校,勒令退學。
三、出勤、按照學校作息表,按時到校,要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況必須要向班主任請假。、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真出勤,要求同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。
3、早操要求7:30準時到操場,點名之后立馬做早操,不等沒到的同學。遲到曠到的同學課間操后自覺到班主任辦公室。
4、早操、早讀、上課、晚自習曠到遲到累計達三次以上者(含三次),做出書面檢討并給予通報批評處分。
5、如若不能按時參加學校活動,請及時請假。
請假制度:
1、不接受電話請假,也不接受家長電話請假;
2、不接受帶假,必須本人親自請假;
3、請假必須出示請假條,請假條寫清楚請假事由,銷假時間;請假條必須由班主任簽字。
4、如若病假,必須出示醫院或校醫院的相關證明。
6、曠課累計一天給予通報批評處分;兩天給予警告處分;三天給予記過處分;四到五天給予留校察看處分。
四、衛生、值日生應在學生會檢查之前做完衛生,由組長負責,責任到人,認真打掃衛生,并把清潔工具擺放整齊。一星期內值日組有兩次扣分情況,加罰一周值日。、值日生必須保證教室內外全天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。、離開教室時值日生負責關閉門窗,如因未關閉門窗造成的公物、財務損害,由值日生負責。
五、學習、遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業。2、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。、作業要及時收交,不準抄襲。由各組長負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。、課后要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。
六、宿舍管理辦法
1、宿舍扣分的寢室周末不予準假;
2、午休及晚上十一點后不得在宿舍大聲喧嘩打鬧,長時間打電話,影響他人休息。
3、曠宿一晚給予通報批評處分;兩晚給予警告處分;三晚給予留校察看處分。
4、其他未盡事宜請參見學生手冊宿舍管理辦法。
溫馨提示:
1、受處分的同學在處分撤銷前,不予畢業,并且學校會扣發助
學金,取消評獎評優資格。
2、給班級扣分者,生活委員需做好相關記錄。
3、班主任辦公室在……
希望2012學一班誰最光芒最閃亮的班集體
同學簽名
一班加油!
第二篇:詳細班規
班規宗旨
為了更好地規范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規:
一、思想和儀表、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,并做出書面檢查。
2、言談舉止要文明,發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室,男同學不留長發。
4、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。
5、愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。
6、在校內決對不允許騎自行車,自行車不允許停放在教工車棚或校外,否則嚴懲不怠。
二、紀律
1、按時就座等候上課,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。
2、自習課上不做與學習無關的事情,不講空話,盡量不要在教室中來回走動,如有損壞公物者 , 應予以賠償。
3、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。
5、不在教室內打牌或進行其他影響他人正?;顒拥男袨?。
6、放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
三、出勤、按照學校作息表,按時到校,早上 7 : 00、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況必須要向班主任請假。
2、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。
四、衛生、輪到衛生者早上提前十分鐘到校,由組長負責,認真打掃衛生,并把清潔工具擺放整齊。
2、勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由勞動委員和班長驗收。
3、值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。
4、離開教室時注意關閉門窗。
五、學習、遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業。
2、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。
3、作業要及時收交,不準抄襲。由各組長負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。
4、課后要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教
第三篇:班規制定詳細參考
班規 制定 參考 參考一:
一、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的時刻,一分一秒不能浪費,我們班要求全體同學早上7:30之前到校,對于遲到現象建立了等分制度,加強了同學們的自覺性。
二、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑,按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。
三、課堂紀律是學習的保證,只是在課堂上認真聽講,才能在考試上取得好成績。
四、作為一名高中生,學習是我們的首要目的。外表的亮麗在于其次,學校制定發型、服侍的標準,為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去,讓我們一起來遵守它。
五、考試是在檢查我們對知識的掌握程度,為一分鐘都應該來的真實,因此,在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責,決不作弊!
六、在衛生方面我們一直引以為敖,每個同學都有自己的一份職責,堅決把衛生做到干凈、徹底,因為我們相信,只有在良好的環境中,才能使學習更上一層樓。
七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯,良好的風貌能使人獲益終身:不抽煙不打架、愛護公共財物、言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。
參考二:
一、人品部分:
1、有胸懷,有氣度,不因為一些小事而耿耿與懷。
2、尊重他人,不允許在別人背后說壞話,起綽號。
3、有正義感,為人正直,如發現某同學犯了錯誤,能當面及時指出。
4、樂于助人,如積極幫助別人學習,幫值日生掃地等。
5、符合班級“八有”要求。
二、學習方面:
1、禁止抄襲作業,在考場作弊。
2、認真、踏實的完成三步走:課前預習,課堂認真聽,課后及時復習。
3、有計劃性,每周、每月制定學習計劃。
4、同學之間的學習問題應該相互幫助解決。
5、嚴格遵守作息制度,加強時間觀念,早晨按照規定時間起床,到班;中午按照學校規定時間開始休息,晚上也如此。不準遲到,自己要想盡一切辦法來解決問題,寧肯早到半小時,也決不能遲到一秒鐘。沒有任何借口,值日生也如此。
6、早上讀書聲音要大,精神要飽滿;午休要按時休息。..三、衛生:
1、不亂扔垃圾??匆娎S時撿起扔進垃圾箱內。
2、每天值日生在宿舍或教室要快而凈的打掃好,最好在規定時間前完工,并由衛生委員檢查通過。
3、垃圾桶里的垃圾要及時清理,黑板要及時擦。
4、注意個人衛生。嚴禁女生戴首飾,涂脂抹粉,男生不準留長發,長指甲,杜絕吹口哨,起外號,拉幫結派,說話嬉皮笑臉,走路東搖西晃,上課打呵欠,打飽嗝,舉止委瑣,等各種不良情況。
四、行為習慣:
1、尊敬師長,關心同學,見到老師主動打招呼,老師有麻煩主動幫助,不針對個別同學。做到關心我們的我們都要關心。
12、嚴禁出現上課睡覺,走神,開小差,惹老師生氣現象。
五、體育鍛煉:
1、建議各同學每天晚飯后散步或按照各自習慣鍛煉。
2、積極參加各項體育活動。
3、升旗儀式、課外活動和課間草等要及時到。
六、自習課:
1、遵守紀律,不聊天,不看小說,不傳紙條,不故意引起同學的注意,服從班干部的管理,不隨意走動,不亂換位置,不睡覺。
2、合理安排自習課,做到高效學習,有效復習,每周都要留出時間來安排自己的復習、總結。
參考三:
1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。
2、自覺維護學習秩序,不遲到,不曠課,不早退。
3、不沾煙酒,不打架斗毆,不得有早戀跡象。
4、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。
5、有事請假報告,不得隱瞞欺騙。
6、自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動,衛生任務。
7、遵守寢室紀律,服從管理,積極營造良好的衛生和休息環境。
8、愛護公物,對班級工具使用要經心,不要丟失。
9、學生文明行為“十必須”、“十不準”
①必須衣著整潔,不準奇裝異服 ② 必須舉止文明,不準打架罵人。
③ 必須遵紀守時,不準遲到早退 ④必須刻苦學習,不準考試作弊。
⑤必須生活儉樸,不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長,不準傲慢無理。
⑦必須孝敬父母,不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學,不準歧視欺侮。
⑨ 必須熱愛勞動,不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體,不準損壞公物。
參考四:
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度,努力做優秀學生。
2.樹立大局觀念,個人利益服從集體利益,維護班級榮譽,積極為班級榮譽增光添彩,敢于同違紀現象作斗爭。
3.尊敬師長,團結同學,同學之間健康交往,不起外號、綽號,不背后非議他人,言行舉止文明規范,做文明學生。
4.有事必須請假,未獲批準,自動離開,按曠課處理;在家不能親自請假者,必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故責任自負。
5.培養良好的作息習慣,午晚休時不聽錄音機、收音機,不看與學習無關書籍,做其他與休息無關的事情。
6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。
7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定,養成良好飲食習慣,不在教室、宿舍內就餐,不把零食帶入教室。
8.體育用品不帶入教室,違者沒收;教室、宿舍內個人物品擺放整齊,衣服、被褥等到指定地點晾曬,不亂扔物品,保持教室、宿舍內外清潔。9.組長、及各班委成員認真負責,領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責;遇大掃除,絕對服從衛生委員安排調遣。
10.牢固樹立時間觀念,在規定時間內到教室,不遲到,不早退,不隨便出入教室。
11.進入教室即保持安靜,不喧嘩,有事到教室外處理,教室內不東張西望及無故抬頭,自習及正課時間不下位,不換位,不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。12.自習及正課時不喝水,不吃零食。
13.不把課外書、單放機、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室;不把手機、呼機帶入學校。
14.上課認真聽講,緊跟老師思路,不起哄,不做與學習無關的事,勤學善問好思;課后獨立、認真、及時完成并交作業,鞏固并加深對所學知識的理解。15.自習時談論問題,只限談論者聽到,不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。16.班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用,其他同學要支持班干部工作,有意見要以合適方式向老師或班干部提出。
17.愛護學校的一草一木及公私財物,如有損壞,及時報告修理,不隨便動用他人物品,要有安全意識,及早發現安全隱患,及早處理。
18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所,校內不抽煙、不喝酒,不在校園內舉行生日聚會及其他節日聚會。
19.遇事忍讓,和平處理,不打架斗毆,不協助打架,不拉幫結派。20.不與校外閑雜人員交往
參考五:
一、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;
進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
二、早讀: 勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;
語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;
齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操: 出操集隊快靜齊,動作規范做好操;
每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;
舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。
六、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;
勤儉節約愛公物,遵循公德要重要。
七、學習: 各門功課要學好,遵守紀律最重要;
預習復習要自覺,環環扣緊才生效。
八、作業: 審清題意獨立做,格式規范不抄襲;
簿本整潔字端正,保質保量按時交。
九、活動: 科技文體熱情高,體魄健壯素質好;
思想覺悟要提高,班隊活動少不了。
十、生活: 愛惜糧食要記牢,節約水電少浪費;
服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。
十一離校: 值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;
橫穿馬路站看行,安全法規要記牢。
十二目標: 班級公約牢記心,行為習慣常對照;
同學之間勤勉勵,道德情操修養好。
第四篇:紅星高級中學高一八班班規
紅星高級中學高一八班
班級管理制度及處罰條例
班主任:閆崇
班干部:班長:徐澤輝團 支 書:盧棟梁
勞動委員:令海霞組織委員:張思敏
宣傳委員:蘇有朋紀律委員:靳宏亮
具體管理制度及處罰條例
1.課堂(包括晚自習)上,認真聽講,及時做好學科筆記,禁止吃東西、看課外書(恐怖、言情、兇殺、玄幻、修仙、色情等)。
違反此項規定者:罰寫語文作文一篇,要求字跡工整,不少于800字。
2.班級內、衛生區的衛生值日聽從勞動委員、組長安排,及時進行打掃,組長給組員分工要明確,及時提醒組員衛生的保持。
違反此項規定者:值日出問題,處罰三天,寫不少于800字檢討,累計三次被罰者,列入班級批評名單,給予黃牌警告。
3.學區內嚴禁打架、斗毆、玩手機、抽煙、喝酒等行為。
違反此項規定者,邀請家長來學校,學生回家反思至少一周。
4.學科作業認真、獨立完成,及時上交,不拖延交作業,不抄作業。
違反此項規定者:被發現抄作業一次,罰背英語單詞20個,五次以上記黃牌,十次以上記紅牌;不交作業者,罰背英語單詞30個,班主任督察。
5.預備鈴響后,及時準備即將開始的學科書目,相關資料,班內保持安靜。違反此項規定者:完成所有學科一周的預習,預習結果交給班主任。
6.課間禁止看電子書、扔粉筆頭、破壞教室公物、上課睡覺等行為。違反此項規定者:沒收手機,寫檢討,加罰背書兩次。
7.有事情做到及時請假,不遲到、不早退,不逃課、不曠課,做一個守紀律,有責任感,有集體榮譽感的學生。
違反此項規定者:罰值日三天,寫至少800字檢討,到班主任處背書三次。
8.課間(包括上午、下午、晚自習)在班內禁止大聲喧嘩,嬉鬧,為周圍同學提供良好的學習環境。
違反此項規定者:將處以跑校園2圈,加罰抄寫語文文言文及課下注釋。
該方案于2013年9月25號起開始執行
第五篇:廈門市普通高級中學學籍管理辦法
廈門市普通高級中學學籍管理辦法
第一章 總 則
第一條 為了全面貫徹國家的教育方針,維護良好的教育教學秩序,促進普通高中新課程實驗的開展,積極推進素質教育,進一步加強學校管理,提高教育質量,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關法律、法規,根據《福建省普通高級中學學生學籍管理辦法(試行)》及我市相關規定,結合本市實際,特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于本市各級人民政府、社會團體及公民個人舉辦的全日制普通高級中學和完全中學高中部(以下簡稱“普通高中”)。
第三條 本辦法按學校管理的隸屬關系,在教育行政部門領導下,由學校校長負責組織實施。各校教務處應有一位主任分管此項工作,并配備專職的學籍管理員主辦日常的學籍管理和質量分析事務。學校的其他部門以及年段長、班主任都有責任和義務予以積極配合,共同執行。
第二章 入學與注冊
第四條 普通高中新生入學,必須參加我市教育行政部門統一組織的高中階段學校的招生考試(或市教育行政部門授權學校組織的招生考試),按照當年市教育行政部門的招生政策規范錄取。錄取名單須由市教育行政部門或招生部門驗印后方可生效。
學校不得拒收符合錄取條件,并能適應學習、生活的適齡殘疾學生入學。
第五條 普通高中的設班計劃和招生人數,由學校根據實際情況擬定,報教育行政部門批準。普通高中的年招生規模,一般不少于6個班,不超過20個班。實際班生總數不得超過54人。
第六條 凡被錄取的新生,須憑入學通知書和有關證件,在規定時間內到錄取學校辦理入學注冊手續。因故不能如期報到注冊 者,學生本人及其家長(學生父母或其他法定監護人,下同)應向學校書面申請延期注冊,經同意后,學校可保留其入學資格,對開學后兩周內不到學校注冊,又不辦理延期注冊手續者,招生學校應查明原因,作出保留入學資格或取消入學資格的處理。對取消入學資格的,學校應報教育行政部門備案,送交未報到名冊。
因病須休學治療的新生,按休學規定辦理。經批準后,可保留其入學資格一年。
第七條 父母或其他法定監護人在我市工作或者居住但戶籍不在我市的流動人口子女,已隨父母在我市接受初中階段教育且取得初中學籍的,要求在我市繼續接受普通高中教育,可允許其參加我市高中階段學校招生考試。具體招生辦法依據當年市教育局的招生文件執行。
第八條 香港、澳門特別行政區居民,臺灣地區居民及歸僑學生、歸僑子女、華僑子女要求在我市普通高中就讀的,可參加我市高中階段招生考試,成績合格者,進入我市各級普通高中就學,可獲得學籍。
香港、澳門特別行政區居民,臺灣地區居民、華僑以及外籍學生非本市初中畢業,高中階段確需到我市就讀的,可申請就讀職業類學校和普通高中。
香港、澳門特別行政區居民、華僑及外籍學生申請在廈就讀普通高中,應向市教育行政部門提交下列文本:
1.市僑辦或外辦的介紹信及復印件;
2.學生本人及父母(或其他法定監護人)的身份證或護照(經核查后留復印件);
3.我市公安部門(暫住地派出所)簽發的學生本人及父母(或其他法定監護人)的本市暫住證明及復印件;
4.監護人擬寫的負責該生教育、生活管理的保證書; 5.初中學歷的相關證明及學生本人的學籍材料(非起始年段);
6.因特殊情況,申請入學學生在廈無法由直系親屬當監護人而委托他人的,應出示公證書。
以上材料一式三份提供完整后填寫《境外學生借讀申請表》(附表4),經市教育行政部門確認入學資格后指導家長自行聯系學校,由學校研究同意后,辦理入學手續。具體流程:①市僑辦或外辦開具介紹信②市教育行政部門審核入學材料③指導家長自行聯系學校,接收校同意并蓋章④接收校為區屬學校的,《境外學生借讀申請表》須由區教育行政部門確認、備案⑤將辦理完整手續的表格回送一份到各蓋章單位備案。
持有臺灣居民《來往大陸通行證》的臺胞子女因家長在廈門市購臵房產、投資或受聘于在廈企業及其他特殊原因申請在廈就讀普通高中,應向市教育行政部門提交下列文本:
1.市臺辦簽署意見并蓋章的《臺灣學生借讀申請表》(附表5)一式四份;
2.學生本人及父母(或其他法定監護人)的身份證或臺灣居民《來往大陸通行證》(經核查后留復印件);
3.我市公安部門(暫住地派出所)簽發的學生本人及父母(或其他法定監護人)的本市暫住證明及復印件;
4.監護人擬寫的負責該生教育、生活管理的保證書; 5.初中學歷的相關證明及學生本人的學籍材料(非起始年段)。
6.因特殊情況,申請入學學生在廈無法由直系親屬當監護人而委托他人的,應出示公證書。
以上材料一式三份經市教育行政部門確認入學資格后指導家長自行聯系學校,由學校研究同意后,辦理入學手續。
具體流程:①到市臺辦填寫《臺灣學生借讀申請表》(一式四份),由市臺辦簽署意見并蓋章②市教育行政部門審核入學材料③指導家長自行聯系學校,接收校同意并蓋章④接收校為區屬學校的,《臺灣學生借讀申請表》須由區教育行政部門確認、備案⑤將辦理完整手續的表格回送一份到各蓋章單位備案。
獲得接受外國學生資格的學校可接受適齡外國學生入學,并可獲得學籍。
在我市就讀的港、澳、臺、僑及外籍學生可參加我省組織的高中會考,修業期滿,成績合格者可按規定發給相關證明,符合畢(結)業條件,發給本校畢(結)業證書。
第九條 新生辦理入學注冊手續后,即取得學籍。學校應在開學后15天內編制新生花名冊(附表1)、新生未報到名冊(附表2)、高中學生增減情況登記表(附表3)和電子學籍注冊學生名單上報教育行政部門審核、備案。教育行政部門須對照經市教育行政部門或招生部門驗印的錄取名單,對新生花名冊進行驗核后加蓋“學籍管理專用章”。各校未報到名冊由區教育行政部門匯總報市教育行政部門備案,市局直屬校直接報市教育局備案。
第十條 學校不得接收寄讀生或旁聽生,學校有責任告知家長由此引起的學籍、會考報考、高考報考等方面的問題由學生本人及其家長自行負責。
第三章 考勤與評價
第十一條 學校對學生上課、實驗和參加綜合實踐活動、班會、校會和課外活動等統一規定的活動,實行考勤制度。有正當理由不能參加的,必須事先書面請假,并經家長、班主任簽字;不請假或超過請假期限的,均按曠課處理。對無故曠課和經常遲到、早退的學生,學校應及時家訪,與學生家長互相配合加以教育。
第十二條 對學生的評價,包括綜合素質和學科學業成績(含綜合實踐活動、學科模塊學習及學業基礎會考成績,下同)兩個方面。學生的綜合素質評價和學科學業成績考核辦法按省教育廳印發的《福建省普通高中學生綜合素質評價實施指導意見(試行)》和《福建省普通高中新課程模塊學習評價及學分認定實施意見(試行)》有關規定執行。評價情況應記入《學生素質報告冊》和學籍檔案。
外國學生免修思想政治課。
第十三條 學科學業成績的考核,分考試、考查兩種。
語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康可實行考試,成績評定可采用等級制或百分制。綜合實踐活動、藝術(或美術、音樂)、通用技術實踐操作以及物理、化學、生物的實驗操作等可實行考查??疾槌煽冊瓌t上實行等級制,按優秀、良好、合格、不合格四個等第評定。學??梢罁n堂表現、課內外作業、周(日)記、提問、實驗操作、書面測驗、作品展示、朗讀、背誦等方式綜合評定。
學校對學生學科學業成績的考核要體現發展性評價的導向和要求,嚴格控制考試次數,減輕學生過重的課業負擔,促進學生綜合素質提高和身心健康發展。第十四條 普通高中實行學業基礎會考制度,學校按有關規定組織學生參加學業基礎會考,并將學生的學業基礎會考成績記入學籍檔案(紙質檔案與電子檔案)。
第十五條 學生因模塊學習評價不合格而不能獲得學分的,可以申請重考或參加其他教學班相同學習模塊的考核,重考合格后可獲得學分;重考仍不合格的,允許重修,可以申請參加下一年級的模塊考試,或改修其他模塊(必修模塊和有必修學分要求的選修模塊不能放棄)。重修要在接到必修學分不被認定通知后的一學年內完成。
對參加省級學業基礎會考成績不滿意的學生,可允許其在校期間多次參加重考,成績按最高的一次記錄。
第十六條 學校根據學生的綜合素質評價情況和學科學業成績,決定學生的升級、留級、畢業或結業。
第十七條 學生因故不能參加學科學業考核,須事先向學校提出申請,經批準,可以緩考。凡擅自缺考或考試、考查作弊者,該生該模塊的考試成績以零分計(注明“曠考”或“作弊”字樣)。學校應視情節輕重以及本人對錯誤的認識,給予批評教育或紀律處分。對要求重考者,經本人申請、學校批準后,可參加重考。
第十八條 在高中學習期間,凡參加省級教育行政部門(含與其他部門聯合)組織或同意組織的學科競賽獲三等獎以上的學生,可向學校提出申請免修相應學科必修模塊的部分或全部課程,其獲獎學科可免于參加全省學業基礎會考,成績記載為A等級。
學生申請免考時,應填寫《廈門市普通高中學業基礎會考免考申請表》(附表6),提供學科競賽獲獎證書原件和復印件,經教育行政部門和我市會考部門核準,報省會考辦備案。
第四章 升級與留級
第十九條 學生在學年總評中綜合素質評價合格,且在每個學習領域都獲得一定的學分,符合升級條件者,準予升級。
第二十條 學生綜合素質評價合格,并在科學研究、發明創造或其他方面有特殊才能并取得突出成績的學生,經學校審查批準,即使模塊考試成績不符合升級要求,本人要求升級的,也可準予升級。第二十一條 確因學習困難無法跟班學習,且在同一學年內經重考,仍有三個以上必修科目所有必修模塊學習評價都不合格的學生,可向學校提出留級申請,經學校批準,并報教育行政部門備案后,可予以留級。
學校應嚴格控制留級學生數量。由于辦學條件的限制,實行留級制度有困難的學校,可允許學生帶科升級。高三年級的學生一律不得留級。
第五章 休學與復學
第二十二條 學生因病或其他特殊原因必須休學的,由學生本人及其家長向學校提出休學的書面申請(附表7),出具縣級以上醫療單位證明(包括學生病歷、疾病證明書、疾病檢驗報告及醫療收費發票等)或其他有效證明,經學校審核同意,并報教育行政部門批準后,可辦理休學手續。
學生因病休學,疾病情況必須記入學籍卡片,并由學校在學生報考高一級學校時,如實填寫體檢表中“既往病史”欄目。
第二十三條 學生在一學期內累計請假(包括病假、事假)時間超過八周以上仍不能到校上課的,應辦理休學手續。
患有傳染病或患有縣級以上醫療單位證明其不能在學校進行正常學習疾病的學生,學??闪钇湫輰W。
第二十四條 學生因出國探親、出國定居或出國(出境)留學,應向學校出具學生本人的出國簽證、護照、戶口簿等相關證明材料,由學生本人及其家長提出書面的出國(出境)申請,辦理出境手續或休學手續。辦理休學的,經學校審核,報教育行政部門批準其休學的,可保留其學籍一年。學籍保留期滿一年后,未能回校就讀的,可由家長申請復學后繼續辦理休學,經學校同意,報教育行政部門備案后,可繼續休學一年。學生的有關材料(含簽證、護照、戶口簿的復印件等)由學校保存備查。
凡經同意辦理休學手續保留學籍的出國(出境)留學生,在學籍保留期間,需回原校就讀的,應由學生本人及其家長向學校提出申請,學校根據學生本人的成績和實際情況予以安排。學籍保留期滿,未回校就讀的,可按自動退學處理。第二十五條 高三年級最后一學期原則上不辦理休學手續。如遇特殊情況,確有正當理由必須休學的,可由學生本人及其家長提出書面申請,出具有效證明,經學校審核同意,報教育行政部門批準后方可休學。
第二十六條 學生休學期間保留學籍。休學期限一般以一年為期。因病休學期滿仍不能復學的,須在休學期滿前15天由學生本人及其家長向學校申請辦理繼續休學手續,經學校同意,報教育行政部門備案后,可繼續休學一年。
一個學生在校期間最多只能休學兩年,休學兩年仍不能復學者,應辦理退學手續,填寫《普通高中學生退學登記表》(附表11)。
第二十七條 學生休學期滿時,學校應及時通知學生本人及其家長申請復學。因病休學的學生,須持休學證明和縣級以上醫療單位出具的康復證明,及時到學校辦理復學手續。復學的學生,編入休學時的年級就學,也可根據學生本人及其家長的要求和學生的實際學力,編入原年級就讀。
第六章 轉學與退學
第二十八條
學生因家庭居住地由外省、市、縣遷入我市,且戶籍已遷入居住地確須轉學的,由學生本人及其家長提出申請,經轉出學校和轉入學校同意,并報雙方學校教育行政部門批準后,方可辦理轉學手續。
我市同一轄區內普通高中之間以及本市不同轄區非同級普通高中之間原則上不允許轉學。若因特殊原因確須轉學的,該生中考成績必須達到擬接收校當年的錄取分數線,并通過學校的轉學水平測試,達到接收條件,由轉入校報教育行政部門及市教育局核準后,方可辦理轉學手續入學。
跨省、市、縣普通高中之間的轉學執行同級互轉的原則。外地高中學生要求轉入我市省一級達標高中,必須提供原就讀校教育行政部門出具的原就讀學校確系當地省一級達標高中(或重點中學)證明,經測試合格,由轉入校向教育行政部門及市教育局提交書面報告(附表10),審核批準后方可辦理轉學手續。
第二十九條 辦理轉學手續須提供以下有關證明材料: 1.轉學申請表(附表8)一式四份或一式五份(轉出、轉入學校、雙方教育行政部門及市教育局各一份);
2.我市常住戶籍本原件和復印件;3.轉出學校開具的轉學證明(附表9);4.學生學籍卡片(含已學模塊學分證明);5.經教育行政部門或招生機構蓋章確認的高中新生入學錄取登記表;6.學生就學期間重讀、休學等情況的證明材料(須由轉出學校所在地的教育行政部門確認)。
第三十條 轉入學校不得無故拒收符合轉學條件的學生,因班生數原因無法接納的,應報教育行政部門統籌安排。在未落實轉入學校之前,轉出學校不得出具轉學證明,對未申請轉學的學生不得迫使其轉學,如由此造成學生輟學的,由轉出學校承擔責任。轉入學校接收轉學生后應將轉學證明回執交回該生原就讀學校存檔。
第三十一條 普通高中學生申請轉入中等職業學校學習,經轉入學校同意,并報教育行政部門批準,普通高中應準予轉學。
中等職業學校學生不得轉入我市普通高中,民辦學校的學生原則上不得轉入我市公辦學校。
第三十二條 轉學一般在學期結束前或開學后兩周內辦理,學期中途一般不予轉學。高三年級最后一學期原則上不辦理轉學手續。學生在休學和受處分期間不予轉學。
學生轉學,轉入學校應將其編入轉出時的所在年級。
第三十三條
學生因患不能治愈的重癥或患嚴重的傳染疾病已休學兩年,不能堅持或不宜繼續在校學習(須附縣級以上醫療單位證明);學生在學習期間因意外傷害性事故導致嚴重的智力障礙或生活不能自理(須有二級甲等以上醫療單位證明);學生出國定居或出國(出境)留學(須憑學生本人出國簽證復印件、護照復印件、戶口簿復印件);經司法部門判刑或被采取強制性教育措施等特殊原因要求退學的,由學生本人及其家長持相關證明向學校提出書面退學申請,填寫《普通高中學生退學登記表》(附表11),經學校審核同意并報教育行政部門批準,可準予退學。
第三十四條
學生在一學期內連續無故曠課超過8周或累計曠課10周及以上,其間經學校與家長多次聯系幫助教育無效者;或休學期滿,經學校與家長聯系后仍未復學或不按期辦理繼續休學 手續的,經學校填寫《普通高中學生退學登記表》(附表11),報請教育行政部門批準,可按自動退學處理。
退學一年后,學生要求重新回學校學習的,由學生本人及其家長提出書面申請,經學校審核同意并報教育行政部門批準,即可準予重新回學校學習。
第七章 獎勵與處分
第三十五條 對德、智、體、美等全面發展或在思想品德、學業成績、體育鍛煉及參加社會服務等方面表現突出的學生,各級教育行政部門和學校應當給予表彰和獎勵。
表彰和獎勵可采取通報表揚、發給獎狀(章)、授予榮譽稱號等形式。
第三十六條 對學生的表彰、獎勵,應按校務公開規定實施。其中發給獎狀、授予榮譽稱號的,需經學生民主評議推選,學校行政會議或校務會議討論通過,校長簽署,并在學校張榜公示。
對學生的表彰和獎勵,學校應當真實完整地記入學校檔案和學生本人檔案。
第三十七條 對犯錯誤的學生,學校應以教育為主,學校、家庭、社會互相配合開展深入細致的思想教育工作。對學生的處分要慎重。對極少數錯誤嚴重、經反復教育仍不改正的學生,視其問題性質、情節輕重及對待錯誤的態度,分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看等紀律處分。
第三十八條 對學生的處分,由班主任及年段長提出,經政教(德育)處會同有關人員調查核實,并在充分聽取學生本人及其家長意見的基礎上申報。給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分的,須經學校行政會議或校務會議討論通過,校長簽署,并報教育行政部門備案;給予留校察看處分的,除上述程序外,還須報教育行政部門批準。
學校對學生的處分結論要同學生本人及其家長見面。學生本人及其家長對學校的處分決定不服的,應在接到處分決定后5個工作日內,以書面形式向教育行政部門申訴。教育行政部門按規定程序 9 進行復議,并在接到學生及家長申訴后20個工作日內將復議結果以書面形式告知學校及申訴人。
第三十九條 學校要加強對受處分學生的幫助教育。受警告、嚴重警告、記過、記大過處分的學生經一學期后,受留校察看處分的學生經一年后,確有悔改表現的并有顯著進步者,由本人提出申請,可撤消其處分,撤消處分的權限和決定處分的權限相同。
已撤消的處分不進入學生檔案。留校察看處分未撤消者及高三年最后一學期受留校察看處分的,不予畢業,只發給結業證書。
第四十條 對少數有嚴重不良行為或有違法行為的學生,可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。有正當理由并在專門教育學校表現好的學生可申請回原學?;蜣D到其他學校學習。
第四十一條
對于被采取刑事強制措施的成年學生,在人民法院的判決生效后,即視為自動喪失學籍。對于被采取刑事強制措施的未成年學生,學校不得取消學籍。
被人民法院宣告免刑、緩刑、假釋、判處非監禁刑罰的學生,學校應讓其繼續留校學習,并采取有效的幫教措施,協助司法機關做好教育、挽救工作。
解除勞動教養或刑滿后需恢復學業的未成年學生,由家長及學生本人提出書面申請,學校應允許其及時復學。
第八章 畢業與結業
第四十二條 高中修業期為三年。學生修業期滿,每學年在每個學習領域獲得一定學分,三年中獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分、社區服務2學分、社會實踐6學分),在選修Ⅱ中至少獲得6學分,總學分達到144以上;參加并全部通過規定科目的學業基礎會考;綜合素質評價總評達到合格者,準予畢業。
普通高中畢業證書由省級教育行政部門統一印制。對準予畢業的學生,由學校編制畢業生花名冊(附表12),經教育行政部門核準、驗印后發給畢業證書。畢業證書須由校長簽章,加蓋學校公章及教育行政部門畢業證書專用章后生效。學校應及時將學生的畢業情況載入學籍卡片,永久保存。
畢業證書編號由十二位數組成:從左至右1到4位表示畢業;5至8位表示由教育行政部門所確定的學校代號,9-12位表示畢業生順序代號。
畢業證書驗印時需提供下列文本:
1.廈門市高中會考辦簽章確認的高中學生學業基礎會考合格成績冊,一式兩份,學校和教育行政部門各一份。
2.畢業生花名冊(附表12,即畢業相冊)。
3.發給高中畢業證書的學生名冊(附表13),一式三份,由教育行政部門加蓋學籍管理專用章后存檔,一份區教育行政部門匯總后送交市教育局備案,一份學校留存(市局直屬校直接交市教育局備案)
達不到規定畢業條件,又不符合留級條件的,由學校發給結業證明書(附表14)。結業證書編號由十位個數字組成:從左至右1到4位表示結業;5至8位表示由教育行政部門所確定的學校代號,第9-10位表示結業生順序代號。學校編制發給結業(肄業)證書的學生名冊(附表15),送交教育行政部門備案。
第四十三條 結業的學生在離校后兩年內,參加原學籍學校組織的學科學業成績考核,獲得規定的畢業學分;或參加學業基礎會考后合格,符合畢業標準的,由原學籍學校與應屆畢業生一起編制名冊,報教育行政部門核準后,發給畢業證書并收回結業證書,畢業時間為換發畢業證書的時間。
第四十四條 香港、澳門特別行政區居民,臺灣地區居民及華僑子女、外國學生未按計劃完成全部學業者,學??砂l給寫實性學習證明。
第四十五條 學生綜合素質評價畢業總評不合格的,不予畢業,由學校發給結業證書。
第四十六條 學生畢業證書遺失的,一律不補發畢業證書,由畢業學校發給學歷證明(附表16),經教育行政部門驗印后生效,學歷證明原則上只能補發一次。
申請學歷證明流程:
1.學生在本地主流報紙上刊登畢業證書遺失聲明; 2.學生向畢業學校以書面形式提交申請辦理學歷證明;
3.學校驗核后持學生的學歷證明和一份刊登有畢業證書遺失 聲明的本地報紙到教育行政部門驗印。第四十七條 學生未學完修業年限內課程計劃規定的全部課程,或屬于本辦法中所規定的退學學生,學校可根據其實際學習年限,發給相應肄業證明,并在證明上注明肄業時間。
第九章 學籍檔案管理
第四十八條 學校學籍實行統一管理、分級負責制度,教育行政部門和學校要采用統一的電子學籍管理系統,實行全省統一的電子學籍管理。各校應按規定及時與教育行政部門進行聯網報送數據。
教育行政部門和學校要確定專人負責學生學籍檔案的管理工作,學生學籍檔案資料應齊全、規范、準確。
第四十九條 學生注冊后由教務處報教育行政部門編列學號,設立學籍卡片(附表17),永久保存。學生學號用十位數編列:從左到右的頭兩位數表示入學;第三、四位表示學校校址所在地的縣(市、區)編號;第五、六位表示由教育行政部門確定的學校代號;最后四位數表示由學校所確定的學生順序代號。高中學生的學號應前冠“G”字母,學生休學、復學、轉學學號保持不變,直至畢業。學籍卡上應注明學生身份證號。
省外轉入的學生,由學校報教育行政部門重新編排學號。第五十條 學校必須建立健全學籍檔案及學籍管理制度,學籍檔案應永久保存。學校學籍檔案應包括:(1)高中新生花名冊;(2)基層報表;(3)學生學籍卡片;(4)在校生分班名冊;(5)高中畢(結)業生花名冊;(6)高中學生增減情況登記表;(7)轉學及學歷證明存根及相關憑證資料;(8)學生獎勵處分材料。
第五十一條 學校應將新生花名冊及學生轉學、休學、復學、退學等學籍變動情況及時整理成冊,歸檔保存,并于新學期開學后15天內匯總上報教育行政部門備案。學生入學情況學年統計應與教育統計工作要求一致,同步進行。
轉學學生的學籍卡由轉出學校復制一份留存,并將原件和學生個人學籍檔案郵寄至轉入學校,或根據學生家長申請經密封后由學生家長自帶送達轉入學校。轉入學校應及時將轉學證明回執寄回轉出學校存檔。第五十二條 凡違反本辦法,在開具轉學證明和發放畢業(結業)證書上弄虛作假、涂改學籍檔案、無正當理由拒收符合轉學條件的學生或違反規定強迫學生轉學、退學的,教育行政部門應視其情節輕重對學校領導和直接責任人給予通報批評,直至給予相應的行政處分。
第十章 附 則
第五十三條 本辦法自頒發之日一個月之后執行。此前下發的學籍管理有關文件與本辦法不符的,以本辦法為準。
第五十四條 本辦法由廈門市教育局負責解釋。