第一篇：期末考試復習技巧

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期末考試復習技巧

期末考試即將來臨，同學們都在忙著備考，想要短期內快速提分，在期末考試時取得好的成績，不僅僅需要努力，更需要掌握技巧。沒有技巧的努力，往往是事倍功半。合肥卓越教育總結期末考備考方法，助你迎戰期末考。

第一：合理安排復習時間

善于安排時間的人往往能獲得成功。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。在復習時，卓越教育建議同學們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。所以卓越教育建議同學們要跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

第二：制定科學復習計劃

復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是實現計劃目標的重要保證。卓越教育建議平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。對于基礎薄弱的同學卓越教育建議要充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，力爭經過復習能有較大的提高。

第三：掌握考試技巧

卓越教育建議同學們掌握考試技巧，這是在考試時超常發揮的關鍵。

1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路；如果“直覺”不管用，就可以用聯想法找到解題思路；如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目；重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

第四：學會總結

考試過后總結往往是同學們最容易忽視的，而實際上這確是卻很重要的一步。卓越教育建議同學們考試后要及時總結，查缺補漏，這樣才能不會在下次犯同樣的錯誤。每一次的考試都是很好的總結提升的機會。

以上四點是卓越教育總結的復習技巧，幫助同學們在短時間內快速提分，在期末考試時取得高分！

第二篇：公關理論、實務與技巧期末考試復習重點

1、公共關系是一個組織與其公眾之間的關系；是一種特殊的思想和活動；是現代組織管理的獨立職能；信息溝通與傳播是公共關系的特殊手段。公共關系狀態是指一個組織所處的社會關系和社會輿論的狀態，即這個組織在公眾心目中的現實形象。理想狀態：高知名度高美譽度 危機狀態：高知名度低美譽度 原始狀態：低知名度低美譽度 穩定安全狀態：低知名度高美譽度。公共關系活動是指一個組織為創造良好的社會環境，爭取公眾輿論支持而采取的政策、行動和手段，主要包括協調、傳播、溝通等活動，即以創造良好的公共關系狀態為目的的一種信息溝通活動。公共關系觀念是人們在公共關系實踐中形成的影響人們思想和行為傾向的深層的思想意識，既有易顯的公共關系觀念，也有尚未被人意識的潛在觀念，是人們對公共關系活動的一種自覺的認識和理解。主要有：形象觀念、公共觀念、傳播觀念、協調觀念、互惠觀念。公共關系特征：人情性、雙向性、廣泛性、整體性、長期性、創造性、全員性。公共關系是由組織、公眾、傳播三要素構成。主體是社會組織，客體是社會公眾，連接主體與客體的中介是信息傳播

2社會組織是由一定的社會成員。按照一定的規范，圍繞一定的目標聚合而成的社會團體。特點：群體性、導向性、系統性、協作性、變動性、穩定性。社會組織分類：營利性、非營利性、互利性、公益性

3、公眾：與一個社會組織發生直接或簡介關系，對該組織的生存和發展具有現實的或潛在影響力的個人、群體和社會團體。特點：群體性（法人群體、任務群體、角色群體）、同質性、變化性、相關性。公眾的分類：根據公眾與組織的所屬關系：內部、外部；根據公眾與組織發生關系的時序特征分類：非公眾、潛在公眾、知曉公眾、行動公眾；根據公眾對組織的重要性程度分類：首要、次要、邊緣；根據公眾對組織的態度：順意、逆意、獨立

公共關系與宣傳：工作性質、工作方式不同；與廣告：傳播目標、原則、方式、周期、所處地位不同；與市場營銷：范圍、目的、手段不同

4、現代公共關系的萌芽出現在19實際30年代以美國的“報刊宣傳活動”為標志；公共關系作為一種職業是從美國公共關系先驅者艾維·李開始的。《原則宣言》標志這公共關系進入了一個新的階段，是現代的公共關系真正的開端；公關思想：說真話；信條：公眾必須被告知。愛德華·伯納斯公關思想主張“投公眾所好”，認為公關工作的出發點就是公眾的態度，然后圍繞公眾態度進行有的放矢的工作，這是第一次指出了調查研究是公關工作的起點。雙向對稱模式：以相互理解為手段，組織與公眾之間的信息傳遞與反饋，其效果大致是均衡的。一次公共關系活動后，組織和公眾行為或多或少都發生了變化，組織和公眾同時獲利。這是現代公共關系的理論基石和行為準則

5、公共關系在中國發展的引進萌芽時期主要是把國外的公共關系思想意識、實踐經驗以及某些具體做法引入中國，使人們對公共關系的功能或作用有了初步認識，并且開始嘗試著開展公共關系活動。公共關系迅速興起時期，由于具有中國特色、適合中國國情的公共關系理論尚未建立起來，而引進的國外的公共關系理論又不能針對性地指導中國的公共關系實踐，這種由理論落后于實踐而導致的偏差與誤差，使得公共關系領域出現了機械模仿、良莠不齊、魚龍混雜。我國公共關系發展中的問題：理論與實際聯系不緊密；認識上的誤區；公共關系從業人員水平不高；盲目效仿；追求轟動，隨意策劃；急功近利，忽視長遠。思路：系統學習，洋為中用；提高組織領導人的公關意識；科學策劃公關活動；提高公關人員素質；關注新興的中國公關市場

6、公共關系主要職能：信息管理、咨詢建議、宣傳推廣、協調關系、提供服務、危機處理。信息溝通是公共關系的本質。對于信息的搜集應當而且必須通過多種渠道和運用各種傳播媒介，以保證信息的全面性；同時對信息的處理要經過去粗存精、去偽存真、由此及彼、由表及里的篩選和分析，以確保信息的質量。咨詢建議是指公共關系專業人員向組織領導提供有關公眾方面的可靠情況說明和意見

7、公共關系基本原則（社會組織在開始公關活動中所必須遵守的守則）：從我做起（首要）、雙向溝通、透明公開、誠實無欺、互惠互利、不斷創新、尊重事實、公眾利益、社會效益、科學指導

8、從事公共關系工作的組織機構：組織內的公共關系部（特點：專業性、協同性、自主性、服務性；設置原則：規模適應性、整體協調性、工作針對性、機構權威性；優勢：熟悉組織情況、提供及時的公關服務、保持公關工作連續性穩定性、節約經費；不足：職責不明負擔過重、看問題不夠客觀、總費用比聘請公關公司多、可能成為組織負擔）；獨立的公共關系公司（優勢：職業水準高、分析問題客觀、建議容易被人們重視接受、社會關系廣泛、動機性強、節約經費；不足：不太熟悉客戶情況、工作缺乏連續性持久性、遠離客戶；單項服務：咨詢性、專門技術、職業培訓）

9、公關人員的素質：從事公關工作的職業人員的氣質、性格、興趣、風度、學識和技能方面的綜合品質。公關人員角色：專家型、領導型、技術型、事務型

10、雇員關系：組織在管理過程中形成的人事關系，其中包括組織機構中上下級之間的關系，各個職能部門、科室、班組之間的關系，以及內部員工之間的關系。員工是組織的主體，是組織賴以生存和發展的細胞，是組織形象的設計師和創造者，是組織與外部公眾接觸的觸角。首先需要內部員工精誠團結，共同努力。協調員工關系，培養員工的認同感和歸屬感，增強組織的向心力和凝聚力是公共關系工作的起點

11、處理雇員關系的藝術：加強雙向溝通實現信息共享、建樹企業文化增強組織內聚力、掌握用人之道加強組織向心力、創造家庭氣氛協調與非正式組織關系 處理顧客關系的藝術：塑造為顧客服務的對象、提供優質的配套服務、對消費者實行科學管理、與消費者保持暢通的信息渠道、及時妥善處理顧客投訴 媒介關系：組織與新聞傳播機構以及新聞界人士等的關系。新聞媒介是組織與社會公眾聯系的最主要渠道，也是組織最敏感、最重要的公眾之一。新聞媒介對于組織的發展作用：是塑造組織形象的把關人、是組織與外界溝通的中介、對于組織具有反饋信息功能。處理媒介關系的藝術：尊重新聞界的職業特點、加強與新聞界的合作與聯系、真實傳播組織信息。社區關系：組織與周圍同處這一區域的其他組織和個人的關系。處理藝術：創辦和扶持社區公益事業、為社區創造良好生態環境、為社區增添榮譽、維護社區安全、對社區開放參觀、加強社區情感交流。股東關系：董事會、持有可轉讓和買賣股票的純粹個人股東、股東與職工相結合、國有企業之間橫向聯合或集資而產生的集體性股東、中外合資型 處理藝術：激發股東的主人意識、讓股東成為推銷伙伴、與股東保持有效溝通。處理政府關系的藝術：與政府部門溝通信息、與政府人員廣為聯系、廣大組織在政府部門中的信譽和影響。處理中間商的藝術：提高企業吸引力、為中間商提供便利和服務、促進了解加深友誼。處理同業公關藝術：變對手為伙伴關系、講求競爭道德、妥善處理糾紛

12、四步工作法：調查研究、謀劃對策、實施方案、效果評估。調查研究工作：調查組織中的自我期望形象、實際社會形象、比較分析兩種形象之間差距。組織的公共關系目標：傳播信息、增進感情、轉變態度、引起行為。確定公眾的原則是考慮組織目標、重要性、需求。公關工作方式：宣傳、交際、服務、贊助、征詢。實施障礙排除：實施主體障礙（實施人員、目標、創意、預算、實施方案）；溝通障礙（語言、習俗、觀念、心理、機構）

13、公關專題活動：社會組織為了某一明確目的、圍繞某一特定主體而精心策劃的公關活動。對于改善組織的公關狀態有重要意義。贊助活動：社會組織以不計報酬的捐贈方式，出資或處理支持某項社會活動、事業。目的：提高企業的知名度、樹立企業在社會公眾中的美好形象。期待贊助的社會活動對象：體育、文化、教育、社會福利和慈善事業。贊助活動開展：調查研究確定對象、制定計劃落到實處、完成計劃爭取效益、評估效果以利再戰

14、慶典活動類型：開幕、閉幕、周年、特別慶典、節慶活動

15、新聞發布會：以某一社會組織的名義邀請新聞機構的有關記者參加，由專人宣布有關重要信息，并接受記者采訪的具有傳播性質的一種特殊會議。特點：

一、形式正規隆重，規模較高，易于引起社會廣泛關注；

二、記者可根據自己感興趣方面及側重角度提問，深度廣度比其他形式更勝一籌；

三、經費支出多，成本較高；

四、對組織發言人合 主持人要求較高。新聞發布會時間一般選在上午10點或下午3點，正式發言時間不超過1小時，提前3-5天向記者發出邀請

16、展覽會作用：找到自我、宣傳自我、增進效益。類型：按性質：貿易、宣傳；按舉辦地點：室內、露天；按項目：綜合性、專項；按規模：大型、小型

17、人際交往一般過程：相遇、注意、吸引、適應、依附。語言技巧：贊揚（真誠是贊揚的前提、贊揚對方引以為榮的閃光點、贊揚實事求是、適應環境、間接贊揚可能收到奇效）

18、演講是一種就某個問題向公眾發表見解、主張，以感化聽眾、教育聽眾的特殊說話方式。演說方式：宣讀、背誦、提綱式、即興 演講要素：演講者（品德修養、文化修養）、信息（口語、姿勢語）、聽眾

19、公共關系廣告：經濟單位通過購買大眾宣傳媒介使用權的方式，向大眾宣傳企業組織信譽、樹立企業組織形象的廣告形式 類型：實力、觀念、信譽、聲勢、商標、祝賀、歉意、協議、聲明、響應、公益、創意 選擇目標對象：政府、社區居民、雇員、供應商、財務公眾、消費者和用戶、經銷商、輿論領袖

20、矯正型公共關系：社會組織在遇到問題與危機，公共關系嚴重失調，組織形象受到損害時，為了扭轉公眾對組織的不良印象或已經出現的不利局面而開展的公關活動。處理步驟：

一、盡快制止或減少組織所受的損害；

二、挽回和恢復先前形象；

三、進一步完善提高形象。實施要點：

一、迅速查明原因，制定對策；

二、從查清問題根源入手；

三、組織負有責任時，應誠懇道歉，求得公眾諒解，恢復信任，調整政策；

四、對惡意誹謗、侵權造成組織受損害的，則應公布事實，說明真相。追查責任者，求得公眾同情 原因：外在（謠言誤解人員誤解）；內在（產品質量服務態度環境保護管理政策經營方針）

21、公關危機：又非正常因素所引起的某種非常事態 危機公關：組織危機的公共關系處理 危機事件特點：突發性、緊迫性、危害性、可變性 危機的預防：做好危機預警工作、做好危機預控工作 危機處理原則：預測的原則、實事求是、應急、積極行動、勇于承擔責任原則 危機處理一般程序：采取緊急措施防止事態發展；坦誠告知表明誠意；調查情況收集信息；針對對象確定對策；評價總結改進政策

22、公共關系策劃的要素：策劃者、策劃對象、策劃環境、公關信息、策劃方法 特征：目的性、創新性、計劃性、思想性、針對、調試性

23、CI是企業為了適應經營環境的變化，尤其是企業競爭環境的變化而逐步發展起來的一種企業經營戰略。CI直譯為企業身份或企業特性、企業個性，現譯為企業識別 功能：內部（有利于重建企業文化、增強產品競爭力、多角化集團化國際化經營）外部（有利于企業穩定原有職工隊伍，企業融資擴大社會資金來源增強股東投資信心，爭取更多供應商銷售商，獲得消費者認可，企業公關運轉）CI與公關區別：工作著眼點不同、采取方法、傳播表現形式、傳播所發揮功能、投入方式、所要求的限定條件 CI戰略要素：理念識別、行為識別、視覺識別

案例：日本的這位秘書小姐和巴黎里茲大飯店的看門人

答：是。因為這兩樁不起眼的事都體現了公共關系的組織、公眾、傳播三要素。第一個事例中，日本東京的貿易公司與是組織，客商是公從，傳播了幫客商購買總是靠近富士山一則的位置的車票。第二個事例中，法國巴黎的里茲大飯店是組織，顧客是公眾，傳播了記下顧客乘坐的出租車車牌號。案例：20世紀80年代初中國 答：屬于自發階段。不是我們所要討論的公共關系。因為人類早期的公共關系具有兩個特點：首先，從自覺的程度來看，當時人們所開展的各種溝通、協調活動帶有明顯的自發性和盲目性。其次，從其發揮作用的社會領域和范圍來看，由于當時社會生產力相對低下，經濟還相當落后，人與人之間的經濟關系還比較簡單，人類早期的公共關系活動主要發生在政治領域，帶有強烈的政治色彩和倫理色彩。

案例：亨氏集團 答：公共關系的主要職能有：信息管理、咨詢建議，宣傳推廣、協調關系、提供服務、危機處理。案例中，亨氏集團公關人員開“母親座談會”，以掌握母親們對嬰兒食品的要求和見解等，體現了公共關系的信息管理職能；美國P&G公司開辦免費服務電話，體現了公共關系的提供服務與咨詢建議職能力；對電話內容綜合整理分析研究，送交公司決策部門等，體現了公共關系的信息管理職能。

案例：賓館公關部 答：

一、(1)理解：調查研究是公共關系工作的第一個步驟，調查研究是其他各個步驟的先導和基礎，沒有這個步驟，其他步驟的工作就無從談起，不做好這個步驟的工作，其他的工作也就難以做好。（2）意義作用：公共關系調查目的就是了解和掌握組織的公共關系狀況，即了解那些受到組織的行為和政策影響的公眾的認知、觀點、態度和行為，同時結合組織內部的各種環境因素、人員因素、經濟因素，分析出組織目前面臨的問題，然后據此設計自己組織的新形象，為組織的公共關系工作指明方向、確立目標。

二、五個問題體現公共關系調查的：（1）體現了組織的實際狀況，基本條件。（2）實際狀況，基本條件。（3）組織的公眾對組織的知曉情況；實際狀況，基本條件。（4）組織的公眾對組織的行為情況。（5）期望與實際的差距。

案例：三圣調味品廠的公關促銷活動失敗的原因。如何設計該項工作的程序。答：（1）原因：①沒有科學系統的調查，缺乏對實際情況與目標差距的認識。面對百萬讀者只準備了12000瓶醋；②謀劃對策不當。5日登報說“明天吃醋不用錢”，而活動卻7日才開始，讓人誤解；③實施方案缺乏嚴謹。以十幾名公關專業學生應對如此大規模的贈送活動，杯水車薪。（2）如何設計：調查研究、謀劃對策、實施方案、效果評估。

調查研究：調查組織的自我期望形象；調查組織的實際社會形象；比較分析兩種形象之間的差距。謀劃對策，制定目標；確定公眾；擬定主題；選擇時機；選擇媒介；編制預算；審定方案；撰寫計劃書；實施方案：實施的方式；實施的原則；實施障礙的排除。效果評估：評估的意義與內容；評估的程序與方法。

案例：亞柯卡的公關思路 答：

一、步驟：

1、調查研究。亞柯卡通過調查研究得知，克萊斯勒存在內外交困的嚴峻問題。對內，人員冗余，人心不穩，對公司失去信心，內部不團結等問題，對外，經濟蕭條，財政枯竭，同行業競爭等問題。

2、謀劃對策。亞柯卡剛上臺，就“三板斧”首先砍向企業內部；面對財政問題，他想到了政府擔保貸款；面對國會受輿論影響難以批準貸款，他想到必須從輿論著手。定立“一個企業的再生”的主題，向盈利的目標邁進。

3、實施方案。企業內部，撤裁冗員，廣招賢才，協調內部公眾關系，尋求政府擔保貸款，舉辦宣傳活動，搞好媒介關系，游說同行業，最終獲得財政幫助，獲取公司盈余。

4、效果評估。通過亞柯卡的努力，克萊斯勒開始出現盈余，但亞柯卡并沒有放松公關工作，始終堅持“一個企業再生”，吸引著眾人的目光，直來1986年，成為全美股票漲幅最大、漲速最快的企業。

二、公眾關系及手段：

1、雇員關系。撤裁冗員，廣招賢才，吸納其它大公司內不行志的業務能手。讓員工成為公司股東，樹立共渡難關的意識。

2、同行業關系。

3、名流關系。

4、政府關系。

5、媒介關系。

6、股東關系。

7、消費者關系。

第三篇：六期末考試復習

期末考試復習大全

一、成語積累

含 一的成語： 一心一意 一朝一夕 一波三折 一本萬利 含數字的成語： 舉一反三 五湖四海 九牛一毛 千方百計 含 動物的成語： 螳螂捕嬋 生龍活虎 守株待兔 亡羊補牢 含植物的成語：

花好月圓 奇花異草 柳暗花明 草木皆兵 含 然的成語： 安然無恙 悵然若失 不以為然 一目了然 含 笑的成語： 笑逐顏開 笑里藏刀 談笑風生 貽笑大方 含人體器官的成語： 垂頭喪氣 目不轉睛 口是心非 耳目一新

唇亡齒寒 了如指掌 肝膽相照 眼疾手快

含反義詞的成語： 前赴后繼 前思后想 前因后果 前俯后仰

有眼無珠 有勇無謀 有備無患 無中生有

含千或萬的成語： 千言萬語 千軍萬馬 千辛萬苦 千變萬化 含方位詞的成語： 居高臨下 里應外合 外強中干 雪中送炭

十二生肖成語： 鼠目寸光

牛頭馬面 虎背熊腰 虎口逃生 虎頭蛇尾 虎口拔牙 守株待兔 龍馬精神畫蛇添足 打草驚蛇 老馬識途 亡羊補牢 殺雞嚇猴 雞飛蛋打狗急跳墻 豬朋狗友

“AABB”式成語： 密密麻麻 郁郁蔥蔥 風風火火 家家戶戶 “ABCC”式成語： 文質彬彬 人心惶惶 大名鼎鼎 衣冠楚 “AABC”式成語： 津津樂道 欣欣向榮 栩栩如生 咄咄逼人 “ABAC”式成語： 惟妙惟肖 可歌可泣 戒驕戒躁 任勞任怨

描寫花的成語：花團錦簇、繁花似錦、百花齊放、迎風吐艷

含有貶義的成語：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家 1 之犬、含有褒義的成語：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死

形容刻苦學習的成語：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光

描寫品質的成語： 視死如歸 舍生取義 見義勇為 大義凜然 描寫春天的成語： 春光明媚 春意盎然 春暖花開 春滿人間 描寫夏天的成語： 驕陽似火 烈日當空 酷暑難耐 赤日炎炎 描寫秋天的成語： 秋高氣爽 落葉知秋 春華秋實 秋風習習描寫冬天的成語： 粉妝玉砌 鵝毛大雪 雪兆豐年 寒風怒號 前后近義的成語： 豐衣足食 三番五次 五顏六色 千姿百態 稱贊教師的成語： 為人師表 誨人不倦 嘔心瀝血 尊師重教 含有比喻手法的成語： 如虎添翼 錦上添花 光陰似箭 呆若木雞 含有擬人手法的成語： 龍飛鳳舞 鳥語花香 閉月羞花 狼吞虎咽 含有夸張手法的成語： 日月如梭 天衣無縫 千鈞一發 度日如年

出自四大名著的成語：三顧茅廬（《三國演義》）呼風喚雨（《紅樓夢》）抓耳撓腮（《西游記》）逼上梁山（《水滸傳》）出自寓言故事的成語： 畫龍點睛 葉公好龍 拔苗助長 坐井觀天 出自神話故事的成語： 夸父逐日 開天辟地 盤古開天 牛郎織女 出自歷史典故的成語：三顧茅廬（劉備三國）四面楚歌（項羽漢代）

望梅止渴（曹操東漢）精忠報國（岳飛宋代）

三字成語：一字師 莫須有 破天荒 馬后炮 五字成語：一問三不知 小巫見大巫 千里送鵝毛 六字成語：一不做，二不休 士可殺，不可辱 神不知，鬼不覺 言必行，行必果 七字成語：不到黃河不死心心有靈犀一點通 此地無銀三百兩 八字成語:一日為師，終身為父 寧為玉碎，不為瓦全

九字成語： 泥菩薩過江，自身難保 冰凍三尺，非一日之寒 十字成語：知之為知之，不知為不知 以小人之心，度君子之腹 十字以上成語： 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

天有不測風云，人有旦夕禍福 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

二、公益廣告語

“希望工程“公益廣告：你幫，我幫，大家幫； 同一首歌，大家唱。“社會公德“公益廣告：講社會公德，受社會尊敬。“尊敬老人“公益廣告：善待老人，就是善待明天的自己。“關愛他人”公益廣告：送人玫瑰，手有余香。“保護動物”公益廣告：保護動物就是保護我們的同類。“環保”公益廣告：地球是我家，綠化靠大家。“校園”公益廣告：不要讓我無故流淚！（水龍頭）

“節約用水、保護水資源“公益廣告：保護水資源，生命真永遠。“渴望和平，反對戰爭“公益廣告：停止戰爭，為了孩子。“禁煙“公益廣告：為了你和家人的健康，請不要吸煙。“注意交通安全“公益廣告：司機一杯酒，親人兩行淚。“說普通話“公益廣告：溝通你我他，全靠普通話。

三、趣味格言

語文：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已，語文是清涼可口的泉水，清甜解渴------書籍：書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險灘的航船------寬容：寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑；寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑；寬容是一束消融彼此間猜疑積雪的陽光充；寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁------

四、名人名言精選

樹立志向：天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）崇高理想：不想當元帥的士兵不是好士兵。（拿破侖）為中華之崛起而讀書。（周恩來）

珍惜時間：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。刻苦讀書：讀萬卷書，行萬里路。

奉獻精神：我好像一只牛，吃的是草，擠出的是奶（魯迅）誠實守信：言必信，行必果。

持之以恒:生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

五、常用諺語

十年樹木，百年樹人。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。留得青山在，不怕沒柴燒。

氣象諺語：朝霞不出門，晚霞行千里。

農業諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

六、常用歇后語

大姑娘上轎——頭一回 千里送鵝毛——禮輕人意重 兔子的尾巴——長不了 拿著雞毛當令箭——小題大做

七、俗語

吃一塹長一智 百聞不如一見 雞蛋里找骨頭 化干戈為玉帛 風馬牛不相及 惶惶不可終日 此地無銀三百兩 不識廬山真面目 解鈴還需系鈴人 不入虎穴焉得虎子 兵來將擋水來土掩 八仙過海各顯其能 百尺竿頭更進一步 城門失火殃及池魚 乘興而來敗興而歸 己所不欲勿施于人 麻雀雖小五臟俱全 寧為玉碎不為瓦全 冰凍三尺非一日之寒

八、中國四大名著：

1、《三國演義》（明）羅貫中 精彩場面：桃園三結義、草船借箭、赤壁之戰、曹操煮酒論英雄、三顧茅廬

主要人物：曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙等。

2、《水滸傳》（明）施耐庵 精彩場面：武松景陽岡打虎、林教頭風雪山神廟、魯智深大鬧五臺山、魯提轄拳打鎮關西、智取生辰綱 主要人物：宋江、魯智深、林沖、武松、李逵等。

3、《西游記》（明）吳承恩 精彩場面：孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、孫悟空三借芭蕉扇、怒打假國丈 主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、觀音菩薩、如來佛祖等。

4、《紅樓夢》 曹雪芹，清代小說家。主要人物性格：王熙鳳：精明強干，賈府的實際大管家，極盡權術機變，殘忍陰毒之能事。主要人物：王熙鳳、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵

九、古詩文歸納

（一）描寫春天的古詩

春曉 唐?孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

（二）描寫夏天的古詩

曉出凈慈寺送林子方 宋?楊萬里 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（三）描寫秋天的古詩

暮江吟 唐?白居易 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

（四）描寫冬天的古詩

梅花 北宋?王安石 墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

（五）有關送別的詩

送元二使安西 唐?王維 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

（六）蘊含哲理的詩

登鸛雀樓唐?王之渙 欲窮千里目，更上一層樓。題西林壁 宋?蘇軾 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（七）思念家鄉和親人的詩

靜夜思 唐?李白 舉頭望明月，低頭思故鄉。

回鄉偶書 唐?賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

（八）描寫物的詩

1.墨竹圖題詩 清?鄭燮---描寫竹子 2.墨梅圖題詩 元?王冕----贊美梅花的詩 3.蒼松怪石圖題詩清?李方鷹

5.描寫兒童生活的詩

所見清?袁枚----牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

（九）含月的古詩

水調歌頭 唐?蘇軾 明月幾時有?把酒問青天。

泊船瓜洲 唐?王安石 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

（十）珍惜糧食的古詩 鋤禾 唐?李紳 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

（十一）含數字的古詩

山村 宋?邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花

（十二）含夸張的古詩

夜宿山寺 唐?李白 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。望廬山瀑布 唐?李白 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（十三）愛國的古詩

示兒 南宋?陸游 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

（十四）描寫黃河的古詩

涼州詞 唐?王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。浪淘沙 唐?劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

（十五）惜時古詩

《長歌行》 少壯不努力，老大徒傷悲。

明日歌 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。（十六）邊塞詩（描寫戰爭）

出塞 唐?王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。涼州詞 唐?王翰 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回！十五從軍征 十五從軍征，八十始得歸。（十七）詩中草

敕勒歌 北朝民歌 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（十八）描寫長江的詩歌

黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（十九）歌頌母愛 游子吟 唐?孟郊 誰言寸草心，報得三春暉。（二十）以物喻人

石灰吟 明?于謙 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。墨梅圖題詩、墨竹圖題詩、蒼松怪事圖題詩

十、文學常識：

1.四書：《大學》《中庸》《論語》《孟子》 五經：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

2．唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏 3.古代四大美女：西施、王昭君、貂蟬、楊玉環（“沉魚|落雁|閉月|羞花”分別形容四人的美貌）

4.中國四大發明及發明者：造紙術、火藥）活字印刷術、指南針 5.世界四大文明古國：古埃及、古巴比倫、古印度、中國

成語中的人物主角：四面楚歌(項羽)初出茅廬(諸葛亮)入木三分(王羲之)煮豆燃萁(曹植)破釜沉舟(項羽)紙上談兵(趙括)背水一戰(韓信)草船借箭(諸葛亮)指鹿為馬(趙高)圍魏救趙(孫臏)完璧歸趙(藺相如)臥薪嘗膽(勾踐)負荊請罪(廉頗)毛遂自薦(毛遂)聞雞起舞(祖逖)三顧茅廬(劉備)望梅止渴(曹操)圖窮匕見(荊軻)

第四篇：期末考試復習廣播稿

親愛的老師，同學們，現在是中午12點50分，校園午間休閑風節目又與您見面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：時間如梭，不知不覺，一學期的學習即將結束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風之備戰期末考試》專題節目。

男：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。

女：

一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了學而時習之、溫故而知新的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。溫故所以能夠知新，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到溫故知新呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

女：聽了這么多，下面讓我們在一首《fly away》中學會面對每一個挑戰。《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點： 男：(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中。。

男：在考試中，我們不僅僅要學會如何復習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧 女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態，有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道容易題的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的熱身運動，將自己的身心調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決余下的低檔題和中檔題，直至碰到需要仔細思考和推敲的高檔題時，再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定能在考試中取得優異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、男：是的，良好的考試心態表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業差不多，只不過是作業的分量重了，作業的時間長了，根本不值得怕，要做到眼中無考試。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念放松、放松、放松。心情煩躁時,可以默念平靜、平靜、平靜。心灰意懶時,可以默念我行、我行、我行。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀，種下曾經失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。

第五篇：期末考試復習發言稿

期末考試復習發言稿

各位同學大家好！

隨著17周的逐漸來臨，我們將迎來步入初中的第一次期末考試。俗話說：“不打沒把握的仗”，是的，如何能把期末這場仗打漂亮，就需要我們充分做好復習計劃，并逐一實行。下面我就簡單說說，我是如何復習的。

一、細節決定成敗

不知道各位同學在復習時有沒有犯過一個通病：覺得肯定不會考的一個知識點，沒有復習，結果就真的出現在了考卷上。所以，在這里，我要告訴大家的是：細節決定成敗。只有不投機取巧，復習得面面俱到，才能考出優異的成績。比如說，在背語文書上的古詩時，你是直接會背就行，還是會背了，也要看著上面的字、標點符號，認認真真讀幾遍才行？自然是后者能考好。例如，這句話的末尾明明是問號，卻不仔細看，按照古詩的常見形式，自認為是句號。再例如，明明課下注釋有這個詞的注音，還是有人不注意，會念錯，這樣漸漸錯誤堆積，考試就會失利了。

二、書中自有黃金屋

這個“書”，是指的課本。我們的課本，里面滿是知識，老師會給我們講解。但我們自己，更要鉆研探索。還記得期中歷史中的一道選擇題，問什么時候開始吃米飯。很多同學都誤答成了半坡原始居民，其實是河姆渡原始居民。考完試后，我仔細一翻課本，發現在講解原始居民那一課的課后，有一幅圖，上面寫著“河姆渡原始居民會蒸米飯嗎”？仔細閱讀，發現最終答案是“是的”，又想起老師曾說過河姆渡原始居民的一種器物的功能是蒸米，如此一來，這道題真是不該錯。還比如，期中考試英語試卷中的一道選擇題，翻譯過來就是問藍色加紅色是什么顏色，很多同學都不知道而寫錯。偶然一次翻閱課本時，我在那一單元的一個小對話中找到了答案。還有一件更重要的事，期中考試時，岳老師讓背政治提綱，有幾個問題，老師沒有說不背，但也沒有專門的讓背，很多同學都沒背，結果考試時就真的考到了，這不僅說明課本、提綱中有好多隱藏的知識，也說明了學習也是需要自主性的。只有主動地、全面地去復習，不放過一丁點兒知識，才會出成績。謝謝大家！

三、怎樣高效背誦識記和掌握知識問題

說到這里，我覺得這是一個大家都很想知道的問題。首先這里要抓住一個詞：高效。而高效這個詞，是和專注連在一起的。因為專注，所以高效。在越短的時間內完成越多的知識背誦，就是高效。如何高效？第一，在背知識點時要認真專注，兩只眼睛隨著字看，因為背了之后是要寫的，光會背有什么用呢，所以背的時候，要清楚每個字都要怎么寫，這樣才有用。第二，在背時不要心急，不要總是著急這個怎么還背不會，要靜下心來多讀幾遍，試著理解其中的意思，使語句背誦順暢。第三，所謂溫故而知新，比如說剛背完的知識，過一天可能就忘了，所以每天都要復習溫習。例如背政治提綱，記得期中考試前復習時，我每天都背，一次不用消耗太長時間，可以留著去背其他科目的知識，只要第一次會背了，之后每天都背一遍，不熟的地方及時鞏固，這樣每天都把知識通一遍，想忘掉也很難了。

我的經驗分享完了，希望能對同學們有所幫助。請大家抓緊一分一秒的時間、認真復習，在期末考試中取得優異成績！