第一篇：六年級語文復習(系統資料)

六年級語文復習

一、時間安排

1、按照進度，第十周結束新課，（在這段時間我們要完成的作業有練習冊、習字冊、大作、日記、閱讀短文專項練習5篇、單元測試卷、課標中要求背誦的古詩）十一周（5月1日）后開始進行復習階段。

2、復習分為專項復習與綜合復習。

專項復習時間（十一周——十四周）

1）積累運用

漢語拼音、詞語書寫理解、補充成語、詩句、名言、仿寫句子、句子排列、修改病句、按課文內容填空等。

教師對知識點講解的過程中，幫助學生進行歸納，整理出歸類題庫。

2）聽力的訓練

包括兩方面內容：聽寫詞語、聽讀短文，完成問題。要教給學生聽短文的技巧和方法，結合總復習訓練題進行練習提升。

3）閱讀短文的練習

帶著學生對閱讀部分的知識點進行梳理歸納：

一、聯系上下文理解詞語的方法，二、理解句子含義的4種方法，三、如何讀懂自然段、了解常見惡基礎段式，四、如何讀懂邏輯段，五、概括文章主要內容，六、概括文章中心思想，七、讀懂題目，八、回答問題，九、了解文章表達方法，十、理解文中標點符號，結合總復習訓練的題目進行練習指導。

第二篇：六年級語文復習歸類資料14

六年級語文復習歸類資料1

4一．寫出句子的后半部分。

(1)(2)(3)前人栽書，后人乘涼(4)學習如逆水行舟，不進則退

(5)(6)(7)(8)

(9)(10)(11)(12)(13)三個臭皮匠，頂一個諸葛亮(14)少壯不努力，老大徒傷悲

(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)

(23)丈二和尚，摸不著頭腦＿(24)姜太公釣魚，愿者上鉤

(25)(26)

(27)(28)

(29)(30)

(31)(32)麻繩拴豆腐,(33)坐在飛機上吹喇叭，響得高(34)高射炮打蚊子，大材小用

(35)(36)

(37)(38)

(39)(40)把下面的諺語．歇后語填完整。１、病從口入。２、鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康。３、有理不在聲高。４、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 ５、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。６、虛心的人進步，驕傲的人落后。７、冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。８、有志不在年高，無志空長百歲

1112

1314

1517、狗捉老鼠－－多管閑事

18、泥菩薩過河－－自身難保

1921

把下列各句補充完整

123、莊稼一枝花，全靠肥當家。

4、朝霞早出門，晚霞行千里。

5、河漂一道川。789、_

1213

第三篇：六年級語文復習歸類資料1

老楊課件網 www.tmdps.cn

六年級語文復習歸類資料1

作者：學樂吧

六年級語文復習歸類資料

（一）一、漢語拼音

漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則，能正確地拼讀、拼寫音節；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。

1、聲母、韻母、聲調一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。

聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。

調號是標記聲調的符號。用ˉˊˇˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。練一練

（1）讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。

聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

單韻母：a o e i u ?

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er

鼻韻母：an en in un ?n ang eng ing ong

整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）給下列詞語的拼音標上調號。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun

mang ran ruo shi

冰 清玉潔

司空 見慣

雷霆萬鈞

茫然若失

2、字母表和大寫字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。

練一練

（1）讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B

3、變調

在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中

一、不的變調為特殊。

以表說明：陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前

在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

練一練

給下面的加點字注音：

看一看（）一下子（）一只（）一會兒（）一碗（）

老楊課件網試卷中心 http://www.tmdps.cn/soft 老楊課件網 www.tmdps.cn

不會（）

不能（）

說不說（）

不能（）

軟綿綿（）沉甸甸（）

毛茸茸（）

濕漉漉（）

4、拼寫規則

（1）韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。

（2）a o e開頭折音節連接在其他音節后面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號（'）隔開，如：

kù'ài（酷愛）--kuài（快）xī'ün（西安）--xīün（先）練一練（1）給下面的詞語注上拼音，注意隔音符號。

（）（）

（）（）

（）（）

皮襖--飄

提案--添

激昂--將

（2）將下列音節的錯誤改正過來。

武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu)

言：yián()雨：yǚ()

約：y?y()窩：uō()

女：nǔ()預：ǜ()

屈：qǖ()優：yiōu()

5、輕聲和兒化

（1）輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲并不是獨立的聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。

為：（媽媽）müma（我們）wǒmen（你的）nǐde

（2）兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，并使這個韻母轉變為卷舌韻母，這種現象叫兒化。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：門兒--m?nr 餡兒--xiànr

練一練

（1）讀下面的詞語，注意讀準輕聲及兒化。

奶奶、哥哥、去吧、好嗎、紅的、說著、花桌兒、凳兒、貓兒、畫兒、一手兒

（2）把讀輕的字找出來

駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服

（3）在恰當的地方加上兒，使前面的音節兒化。

我們一塊（）到那塊（）操場上去打籃球。過一會（），我們要開個會（）。

6、啊的語音變化

語氣詞“啊”在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊，因為說話時不受語音的影響，所以仍念a音，為啊，你來啦！但是作為語氣詞的啊，用在句末時，受前一個音節末尾的音素的影響，會發生音變現象。列表如下：

前面一個音節末尾

啊的音變

u wa

n na

ng nga

a o i ? ya

老楊課件網試卷中心 http://www.tmdps.cn/soft 老楊課件網 www.tmdps.cn

練一練

讀一讀，注意啊'的語音變化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘記自己的祖國啊！

（2）你千萬不要忘記我生平想要完成的史書??！

（3）你真是一個深明大義、寬容大度的人啊！

（4）??！故鄉，我終生難忘的地方。

二、漢字

小學階段要求學會二千五百個常用字，能夠讀準字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規則、偏旁部首，學會三種查字方法，并能熟練地查字典；能區別形近字，音近字，同音字及課本中出現的多音字，改正詞句中的錯別字。

漢字的筆畫名稱

筆畫 名稱

字例

筆畫名稱

字例

筆畫名稱

字例

‵ 點

立

彎鉤

子

橫折折折鉤

乃

一 橫

三

斜鉤

戈

橫折折撇

及

丨 豎

千

┐橫折

口

フ 橫撇

又

丿 撇

什

└豎折

山

し 豎提

衣

乀 捺

人

ㄥ撇折

么

豎彎

西

提

址

橫折鉤習

乚 豎彎鉤

兒

乛 橫鉤

買

橫折提 計

豎折折鉤

與

亅 豎鉤

小

橫折彎鉤飛

ㄑ 撇點

如

筆順

一個字先寫哪一筆，后寫哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規律，一般是：

先橫后豎十一十

先撇捺人丿人

從上到下主亠

從左到右川丿

先外后里再封口田

先中間后兩邊山

從外到里向

此外，還要注意下列比較特殊的書寫規則：

1、關于寫點的順序，應注意：

點在左上先寫，如：斗、為、頭

點在右上后寫，如：戈、發、我 點在里面后寫，如：瓦、丹、叉

2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結構里，一般光寫，如：戰、岡、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內后外，如：過、延、畫。

漢字結構

獨體字：天、木

左右結構：說、你

上下結構：忠、秀

左中右結構：謝、做

上中下結構：意、喜

全包圍結構：國、園

半包圍結構：、兇

品安結構：森、晶

練一練同

1、寫出下列漢這的筆順。

例：文：-------------鳥-------------火-------------

老楊課件網試卷中心 http://www.tmdps.cn/soft 老楊課件網 www.tmdps.cn

秀：-------------厲-------------徘--------------脊-------------

舟：-------------凹-------------凸--------------

2、填空寫筆畫名稱：

（1）賬共--------畫，第五畫是---------，第六畫是-----------。

（2）東共-------畫，第三筆是--------，第四筆是-----------。

（3）犧共--------畫，第三筆是--------，第四筆是------------。

（4）憐共-------畫，第二筆是--------，第三筆是------------。

3、把下列字按結構分類：

裹 渺 恢 魄 冊 闕 霖 趁 鳶 癡 虐 落 矗 句 國 圓 緞 囂 晶

獨體字：-----------上下結構：------------左右結構：---------------

左中右結構：------------上中下結構：------------全包圍結構：-------

半包圍結構：------------品字結構：----------------

4、按偏旁寫字組詞。

例：犭狼（狼狗）狐（狐貍）獨（獨立）

蟲------（）------（）------（）

穴------（）------（）------（）

公------（）------（）------（）

幺------（）------（）------（）

已------（）------（）------（）

5、加偏旁寫字組詞

鬼（魂）夢魂（魄）氣魄（愧）愧樹

尞（）-------（）-------（）-------

秀（）-------（）-------（）-------

荒（）-------（）-------（）-------

良（）-------（）-------（）-------

甫（）-------（）-------（）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和數筆畫查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說來，熟字查音序，生字查部首，沒有部首用數筆畫查。

查字典要注意選擇義項。給多義字定義項要從詞的整體考慮，有時需聯系上下文。

練一練

1、把下列漢字按音序排列：裹渺脊冊恢魄拓盎妝巍傣抑瓊

2、按要求填表

漢字 音序 音節 查什么部 再查幾畫 字典的解釋應取哪種解釋

漢字 音序 音節 查什么部 再查幾畫 字典的解釋應取哪種解釋

不堪設想

可；能；能忍受

傾訴

歪，斜；傾向；倒塌；用盡

翠綠欲滴

欲望；想要；需要；將要

欠負盛名

背；擔負；享有；失敗

燃眉之急

著急；急躁；急促，緊急；緊急嚴重的一情

深思熟慮

植物的果實完全長成；熟練；程度深；因常見或常用而知道得清楚。

漢字音、形、義的辨別

要準確地表達自己的思想感情，其中一個重要的因素，就是不能寫錯別字。要怎樣才能做到這點呢？一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫，要認真辨別漢字的音、形、老楊課件網試卷中心 http://www.tmdps.cn/soft 老楊課件網 www.tmdps.cn 義，勤查字典，多學多問。

練一練

一、形近字組詞

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

騰 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 繚 潦 路 俺

揣 煦 釀 熟 馱 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 馭 緣 筐 訊 培

瑞 熙 狼 孰 驅 篆 眶 迅 倍

涌 坑 擬 嫂 棚 紡 緞 峻

勇 吭 似 餿 蹦 仿 鍛 駿

俑 炕 以 嗖 崩 訪 段 俊

憧 熾 帖 舔 瀾 眷 襖 絹

幢 織 貼 添 斕 卷 沃 娟

潼 幟 沾

二、音近字組詞

需 因 由 帶 跡 刻 辨 身 奈

須 應 尤 代 績 克 辯 生 耐

三、多音字組詞

散sǎn sàn

種zhǒng zh?ng

縫f?ng fang

薄báo b?

朝zhüo cháo

應ying yng

佛f? fú

掙zhyng zhang

把bǎ

當dàng düng 彈tán dàn

調tiáo bà diào

漲zháng zhàng 教jiào jiüo

正zhyng zhang

禁jin jin

率shuài l?

空k?ng kōng

奔byn ban

稱chyng chan

好hǎo hào

傳zhuàn chuán 煞shà shü

為wai w?i

冠guàn guün 發fü fà

乘ch?ng shang

盛ch?ng shang 悶man myn

落lu? là

參cün shyn

載zǎi zài

四、改正錯別字

脾氣暴燥（）

不屈不饒（）

神彩奕奕（似火（）

芳草如菌（）

一望無銀（）

雷霆萬鉤（）

高屋建令（躬聽（）

燃眉之極（）

饑賽交破（）

全神慣注（）

陰謀鬼計（再勵（）

精精有神（）

漫不徑心（）

專心至志（）

喜出往外（共濟（）

魔天大廈（））

尺壁寸陰（）

妖陽）

司空見慣（）

洗耳）

走頭無路（）

再接）

完壁歸趙（）

和中

老楊課件網試卷中心 http://www.tmdps.cn/soft

第四篇：六年級語文復習歸類資料(二十七)

一、擴句

1、火車兩旁（）是（）的山巖巨石。

2、下課了，同學們在（）上（）做游戲。

3、（）梅花（）盛開。

4、（）田野上長著（）莊稼。

5、挑山工抽煙。_________________________________

6、我去動物園。_________________________________

7、體育館有運動員。_________________________________

8、天下著雨。_________________________________

9、星星掛在天空。_________________________________

10、同學讀書。_________________________________

11、他望著南浦大橋。_________________________________

12、話印在心上。_________________________________

13、太陽升起來了。_________________________________

14、天空中掛著圓月。_________________________________

15、同學們回答問題。_________________________________

二、加標點

1、我們班這學期訂了 中國少年報 少年文藝 和 少年科學 等報刊

2、西游記 是我最愛讀的一本書

3、我學習了 小站 這篇課文 作者對小站的描寫給我留下深刻的印象

4、夏末秋初 菜園里瓜果累累 五彩斑斕 紅的辣椒 綠的豆角 紫的茄子

5、周恩來用命令的口吻說 不要管我 大家要沉著 不要

6、張指導員望著那捆書 用微弱的聲音說 你們要 好好學習將來

7、最近學校組織我們觀看愛國主義影片 閃閃的紅星 革命家庭 使我受到了深刻的教育

8、全班同學爭相閱讀 我愛我的家鄉 這套作文叢書

9、他注意數著一聲一聲的鳥叫 一 二 三 四 一邊數一邊用手打著拍子

10、琴聲 歌聲 笑聲 這一切交織在一起 猶如海上午夜的潮聲

11、遠處是郁郁蔥蔥的樹林 成群的牲畜 金黃的稻田 到處都是欣欣向榮的景象

12、李時珍發現舊的藥物書有不少缺點 許多有用的藥沒有記載 有的藥物只記了個名稱 沒有說明形狀和生長情況 還有一些藥物記錯了藥性和藥效

13、狼牙山五壯士面前有兩條路 一條通往主力部隊的方向 另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁

14、敵人來了 我們就鉆到地道里去 讓他們撲個空 敵人走了 我們就從地道里出來 照常種地過日子

15、期刊 又稱雜志 是一種定期或不定期的連續出版物 通常有半月刊 雙月刊 季刊之分 一種期刊 總有固定的名稱 如 兒童時代 中學生 少年科技 等

16、他的朋友看見了 叫住他問 你上哪兒去 他回答說 到楚國去

17、中華人民共和國憲法 第五十六條規定 公民有依法納稅的義務18、1991年12月 李鵬總理題詞 希望全國少年朋友都來做稅法小小宣傳員

19、多么好的一個孩子 只在 短短的幾分鐘里 短短的一段路上 她就做了幾件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢 三、一種讀下面的句子，再用加點的詞造句。

1、今年春天給你們郵的魚干，一點兒不摻假。

_________________________________

2、在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。

_________________________________

3、你輕快地從他們身邊走過。

_________________________________

4、為了保護牙齒，我們一定要天天刷牙。

_________________________________

5、自從開展學雷鋒活動，班上涌現了許多好人好事。

_________________________________

6、從北京到廣州，坐飛機只要兩個多小時。

_________________________________

7、通過老師的幫助，李偉的學習有了很大的進步。

_________________________________

四、填關聯詞語并造句

1、周恩來（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2、（）明天下雨，秋游（）改期舉行。

3、（）想取得好成績，（）得刻苦學習。

4、我們（）要學好課內的學習內容，（）要多讀課外書。

5、（）困難再大，我們（）要按時完成任務。

6、（）是好朋友，我們（）要按原則辦事。

7、王鋼（）是我班的三好學生，（）被評為市級優秀少先隊員。

8、我們（）要學習好，（）要身體好。

9、爸爸（）工作，（）參加業余學習。

10、（）李艷有好的學習方法和學習習慣，（）她花的時間少，學習效果好。

11、農業生產（）能不斷發展，（）黨的政策調動了農民種田的積極性。

12、這間教室（）寬敞，（）布置得很美觀。

13、（）你平時注意觀察事物，積累材料，作文時（）會有內容可寫。

14、（）我們的學習成績有了較大的提高，（）不能驕傲。

15、（）今天下雨，（）運動會不開了。

16、船夫駕駛小艇時，（）能操縱自如，（）船速非?？?。

17、你（）懂得了著道理，（）要自覺去做。

18、（）工作再難做，他（）不會退縮。

19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？

20、劉胡蘭（）犧牲自己，（）不向敵人屈服。

21、凡卡與其在城里受苦，（）回到鄉下爺爺那里去。

22、（）刮風下雨，解放軍戰士（）堅守在自己的崗位上。

23、有些東西（）失去，（）再也不可能得到了。

24、（）善于調查，（）能做出正確的判斷。

25、革命先烈（）敵人毒刑拷打，（）吐露黨的機密。

26、（）無數勞動人民的血汗和智慧，（）這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

27、人藏在地道里，（）不氣悶，（）不嫌悶。

28、（）不注意用眼衛生，（）就會影響你的視力。

29、作物（）能生長，（）土壤里含有水分和養料。

30、音樂（）能給人美的享受，（）能陶冶人的性情。

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

五、把下列各句補充完整

1、一年之計在于春，_________________________________。

2、前人載樹，_________________________________。

3、______________________，全靠肥當家。

4、______________________，晚霞行千里。

5、河漂一道川，______________________。

6、______________________，枕著饅頭睡。

7、讀書百遍，___________——________.8、三人行，____________——_________.9、___________________——多練。

11、__________________________——多思。

12、逆水行舟，__________________。

13、_______________________，日久見人心。

14、______________________，人不運動不健康。

15、______________________，節節高。

16、______________________，七上八下。

17、______________________，后來居上。

18、______________________，摸不著頭腦。

19、外甥大燈籠——______________________。

20、小蔥拌豆腐——______________________。

21、周瑜打黃蓋——______________________。

22、______________________，——愿者上鉤。

23、雪里江山美，______________________。

六、指出下列各句運用了哪種修辭手法。

1、黃繼光感到指導員在望著他，戰友們在望著他，祖國人民在望著他，朝鮮人民在望著他。

2、我走在樹林里，總能聽見鳥兒的歌唱。

3、有些貝類自己不動，巴在輪船底下做免費的長途旅行。

4、橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

5、白楊總是那么直，那么堅強，不軟弱，不動搖。

6、廣場上人山人海。

7、桂子開花，十里瓢香

8、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

9、遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

10、南京長江大橋上，一對對玉蘭花燈柱像等候檢閱的隊伍，站得整整齊齊。

11、天空的星星快活地眨著眼睛。

12、興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

另各舉兩例：

1、___________________________________________________

___________________________________________________

2、___________________________________________________

___________________________________________________

3、___________________________________________________

___________________________________________________

4、___________________________________________________

___________________________________________________

七、修改病句段

1、全班同學都到了，只有王鋼沒來。

2、昨天傍晚下了一夜大雨。

3、校園里屹立著一棵棵白楊。

4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。

5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。

6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。

7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。

8、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。

9、他經常回憶過去有趣的往事。

10、今天中午下了一天的雨。

11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業。

12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

13、星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復習功課。他對他說：以后做完作業我們去踢足球好嗎？李寧說“好。”而且他們做完作業就去踢足球了。

14、造紙是我國古代的四大發明。

15、《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。

16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。

17、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。

18、大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。

19、學校把優秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學李利同學連續被評為優秀少先隊。結果她一點也不驕傲。同學們夸獎她，總是說“自己做得還很不夠”。

20、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。

八、把下列直接引語改為間接引語。

1、王寧說：“我要像李涌那樣關心集體?！?/p>

______________________________________________

2、小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

______________________________________________

3、科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大?！?/p>

______________________________________________

九、陳述句、反問句互改。

1、游覽了長城，我受到了教育。

2、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。

3、葉先生要見我這樣一個中學生，我自然當成人生中的一件大事。

4、這么遠，箭哪能射得到呢？

5、看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？

十、把下列陳述句改為把、被字句

1、我們克服了這個困難。

——————————————————

——————————————————

2、大水沖走了八只大鐵牛。

——————————————————

——————————————————

3、雨水淋濕了戰士們的衣服。

——————————————————

——————————————————

下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，并在原文上改正：4％

署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。

下面各句都有錯誤，請在原句上改正(4分)

1．我從九月份開始訂閱春芽報。

2．我國人口是世界上最多的國家。

3．菜攤上擺滿了黃瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。

4．青年們從魯迅先生那里吸收前進的信心和力量。

按要求寫句子(4分)

1．氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。

(l)縮句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)改成反問句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。

話他說的對不完全

(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改病句(不改變原意，改在原句上)(3分)

①一切任何困難嚇不倒我們。

②鋸子是木工的祖師魯班發現的。

②媽媽給我買來水果、桃子、蘋果，還有巧克力。

用恰切的關聯詞把下面兩個句子并成一個簡潔的句子。(2分)

人藏在洞里，不氣悶。

人藏在洞里，不嫌暗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

按要求寫句子。

①媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?！保ǜ臑檗D述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②這場電影我一定去看。（改為雙重否定句，不改變原意）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③用“置之不理”造反問句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

④用“蠟燭”造比喻句和擬人句。

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤填上適當的關聯詞。

＿＿＿這樣的種子長成的堅韌的草，＿＿＿可以驕傲地嗤笑那些養育在花房里的盆花。

12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過來。

(1)全班同學都來了，只有小紅遲到了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)慶祝會的會場里，插著五顏六色的紅旗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)前天刮了兩天兩夜的風。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(4)傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(5)護士替我量了體溫，我問她怎么樣，她回答說“沒有體溫”。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(6)下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：六年級語文復習訓練資料(口語交際)[范文]

六年級語文復習訓練資料（口語交際）

1、小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行。”當天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時小麗轉述說：“。” 第二天晚上，小明的媽媽對小明這樣轉述：“?！?/p>

2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發現小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業員四十歲左右，讓小龍拿著發票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業員說？

小龍說：“。”

3、請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）

A邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里 你的到來?！?B請人閱讀自己的作品，應謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您 ” C詢問長者年齡，應尊敬地問：“您老人家 ？”

4、在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！” 改說：

5、安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移醫易，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語氣一致，令人為這捧腹。

你覺得安徒生的回答應該是：“ ”

6、我校準備在六年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在一年中寫作最滿意的一篇作文當眾朗讀展示。

A、小軍同學作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗讀，請你用簡潔語言勸他參加這次活動。B、假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。

7、春節，盈盈家請客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時，他覺得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風趣地說：“ ”

8、英國著名外科醫生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。原來是。夏爾普看完后，開了藥方，就吩咐仆人馬上跑到藥店去買藥。老爺一聽醫生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”

“如果仆人不拼命跑，我擔心??”

寫出張瑞敏回答的妙處所在。妙在

17、假設你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內容以及結束語。

采訪對象： 開場白： 采訪內容： 結束語：

18、回憶六年級階段你們班開展的一次綜合性學習，回答問題。

（1）這次綜合性學習的主題是（2）你所在小組承擔的任務是（3）活動中，你最大的收獲是

19、小小新聞發布會：

選擇自己感興趣的新聞，向大家發布一下，并簡要談談自己的看法。

20、李天意匆匆走進教室，習慣性地用衛生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學媛媛見了說：“你很講究個人衛生??！”李天意同學不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是： 李天意這樣說才得體：

21、現在有許多同學愿意上網，有人說上網看那些不健康的東西有害，有人說上網能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會，為了參加辯論，請你做好準備。你的觀點是。你的理由是

22、下面是”梔子一族”和“月光留步“兩位同學的一段網上聊天對話，其中有一些符號等表意的語言現象。對這種現象有人贊成有人反對，請你談談你的看法，并說明理由。梔子一族：題做完了么？ 月光留步：做ing（正在做）梔子一族：：）（表情符號：高興）呵呵，我已經做完了。月光留步：：（（表情符號：郁悶）555（嗚嗚嗚，表示哭泣）我還有幾道題 梔子一族：那就不打擾，繼續努力吧，同學。月光留步：好吧 886（拜拜嘍）

我的看法是：

我的理由是：

23、班里將組織以“黃河，母親河”為主題的綜合性學習活動，請你按要求完成以下任務。

（1）用簡潔的語言為本次活動設計一個宣傳標語。