第一篇：以良好心態(tài)迎接期中考

以良好心態(tài)迎接期中考

尊敬的各位老師、同學(xué)：早上好！

同學(xué)們，期中考將至，你是否對(duì)考試產(chǎn)生害怕、憂慮、不安等情緒，對(duì)考試結(jié)果缺乏信心，甚至對(duì)考試產(chǎn)生嚴(yán)重的恐懼感，你們是否覺得考試對(duì)你們來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，覺得根本沒有必要復(fù)習(xí)？你們是否覺得學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間根本看不進(jìn)一點(diǎn)東西？甚至看到書就頭痛？考前心態(tài)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。

對(duì)考試感到恐懼的同學(xué)，我覺得：在考試前會(huì)遇到很多壓力和挫折，情緒出現(xiàn)波動(dòng)是正常的。但我們要有意識(shí)地加以控制，并及時(shí)調(diào)整，盡量使自己處于心平氣和、情緒飽滿的狀態(tài)，通常的做法是通過積極的自我想像，體驗(yàn)過去成功的經(jīng)驗(yàn)，以喚起自己良好的情緒，同時(shí)要學(xué)會(huì)放松，在出現(xiàn)緊張情緒時(shí)，采取深呼吸的方法慢慢吸氣、呼氣，同時(shí)放松全身肌肉。但是那些覺得考試對(duì)于自己是小菜一碟的同學(xué)，我覺得這是自負(fù)的表現(xiàn)。過于自負(fù)會(huì)導(dǎo)致在考試中因粗心而失分，失去本不該丟的分?jǐn)?shù)，原本認(rèn)為會(huì)考得很好的心態(tài)會(huì)因考試失利而一落千丈，對(duì)自己心理的影響更大，對(duì)于這些同學(xué)，我提出以下建議：

（1）把該復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)一遍，找出復(fù)習(xí)過程中不懂的疑難知識(shí)點(diǎn)。

（2）把疑難問題依次解決，可以通過向同學(xué)或向老師請(qǐng)教。

（3）可以抓住考點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)展練習(xí)。

（4）最重要的是調(diào)整好自己過于自負(fù)的心態(tài)“謙受益，滿招損”保持良好的心態(tài)你一定能在考試中取得好成績(jī)。

還有一些基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，覺得看到書本就頭痛，根本學(xué)不進(jìn)一點(diǎn)東西，對(duì)考試覺得一點(diǎn)希望也沒有，這些同學(xué)應(yīng)該把煩躁的心理調(diào)整為平靜的心態(tài)，還要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡自己所能認(rèn)真聽好每一堂課，相信不久的將來一定會(huì)有進(jìn)步。高三學(xué)長(zhǎng)們尤其注意復(fù)習(xí)計(jì)劃要留余地，不要滿打滿算，否則容易引起緊張和慌亂。

即將面臨的期中考試是我們考驗(yàn)自己的時(shí)候了，測(cè)驗(yàn)?zāi)闵习雽W(xué)期是否存在漏洞，在考試中我們更要誠(chéng)信對(duì)待考試，用自己實(shí)際能力取得好的成績(jī)。

同樣，我在這里預(yù)祝高三學(xué)生們09年高考取得好成績(jī)！

期中考試動(dòng)員(第九周國(guó)旗下講話)

同學(xué)們、老師們：大家好！

期中考試的戰(zhàn)役就要打響，我們將要投入到緊張而有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期中考試是對(duì)全校師生半個(gè)學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期中考試。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然。世上從來沒有真正過目不忘的人，學(xué)到的知識(shí)需要不斷的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，而考前的總結(jié)性、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。通過復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠掌握得更加牢固。

著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)運(yùn)自如。由此可見復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來說都是顯得尤為重要。

因此，我們要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重。因此這些課都是老師精心準(zhǔn)備好、安排好的。復(fù)習(xí)課上看似都在復(fù)習(xí)近平時(shí)的東西。其實(shí)，已是一種濃縮、一種總結(jié)、一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路、提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要把握好課堂，上課要集中注意力，跟著老師的講課節(jié)奏做好筆記，聽好每一分鐘的課。

同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要。復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃是使復(fù)習(xí)工作有秩序進(jìn)行，并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。

平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)，要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能。由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)之機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。同學(xué)們，“沒有最好，只有更好”。我們要以此來鞭策自己、激勵(lì)自己、超越自我。

最后，祝各位同學(xué)都能在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)！

第二篇：以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)

以良好心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)

——國(guó)培研修總結(jié)江西吉水縣邱陂中學(xué) 羅永仁

學(xué)習(xí)研修了這么多同仁的資源，閱讀了如此精美的大作，本人收獲頗多，感觸也頗深。作為一名奮戰(zhàn)在農(nóng)村中學(xué)一線的英語(yǔ)教師, 在新課程改革的形勢(shì)下，就應(yīng)努力苦練教師基本功, 提升自己的素養(yǎng),提高自己的教學(xué)能力，以自己獨(dú)特的人格魅力來吸引學(xué)生積極的投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來, 變學(xué)生的 “要我學(xué)”為 “我要學(xué)”。新課改勢(shì)不可擋。在這個(gè)形勢(shì)下，我認(rèn)為我們農(nóng)村教師觀念一定要改變，知識(shí)要更新，方法要?jiǎng)?chuàng)新，能力要提高。而這一切僅僅依靠上級(jí)教育主管部門的幾天集中培訓(xùn)是很難達(dá)到的，必須通過我們教師自身艱苦的學(xué)習(xí)不斷去充實(shí)和完善自己。因此教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。通過學(xué)習(xí)，把握新課程的性質(zhì)，了解新課程的特點(diǎn)，明確課程改革的目的，樹立科學(xué)的理念。同時(shí)仔細(xì)研讀教科書。教科書是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的教學(xué)用書，是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化，是各科教學(xué)的重要載體，是師生教學(xué)內(nèi)容的主要來源。新的教科書無論是體例、內(nèi)容都發(fā)生了巨大的變化，老師們要沉下心來反復(fù)深入的研究。

我覺得我們得以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)村教學(xué)一線，生活工作都平淡無奇，我們老師最容易形成職業(yè)倦怠心理，教 學(xué)沒激情，方法陳舊，思想呆板，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。這種情況在我們當(dāng)?shù)馗怯訃?yán)重。再加上當(dāng)今市場(chǎng)的沖擊，教師的薪水甚至不如農(nóng)民。農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)出外搞副業(yè)一天的工資至少一百元以上，而大多數(shù)農(nóng)村教師一天的工資達(dá)不到這個(gè)數(shù)。而與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員相比更是沒可比性。這種種情形讓我們心里反差極大，心態(tài)平衡不了，也就靜不下心來好好教書了。如何解除這種心理障礙，讓老師始終保持青春活力，使課堂充滿生機(jī)？這值得深思。工作時(shí)間長(zhǎng)了，幾乎每個(gè)人都有這種類似情況，這是難免的，也可理解。但關(guān)鍵在于你的心態(tài)。這要求我們自行調(diào)整心態(tài)，常反思自己是否有不正常心理，端正態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。這點(diǎn)作為一名知識(shí)分子是完全可以做到的。也是必須要能做到的。不然也是自尋煩惱，平添幾多愁。心態(tài)好了，教師還得平時(shí)多求上進(jìn)，不斷補(bǔ)充更新知識(shí)，創(chuàng)造運(yùn)用新教學(xué)方法，摒棄過時(shí)落后的方法，讓自己始終保持年輕心態(tài)，思想進(jìn)步了，才能不落伍。

對(duì)于老師而言，“每堂課起碼要對(duì)得起天真可愛的孩子”。而不能說你今天心情不好，就隨隨便便地上課。要學(xué)著自己去開導(dǎo)自己，“何必跟自己過不去呢？”有這么一句話，“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己”。所以課堂中保持一個(gè)好心態(tài)是很重要的。“學(xué)著愛上你的行業(yè)，愛上你的學(xué)生，學(xué)會(huì)去享受每一堂課。”只要擺好心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生們還是那么地可愛，上英語(yǔ)課就不再有那么多的煩惱。你也就能全身心地投入到所熱愛的事業(yè)中去。

第三篇：保持良好心態(tài),迎接考試

保持良好心態(tài)，迎接考試

你們聽到考試倒計(jì)時(shí)的鐘聲了嗎？一秒一秒，滴答滴答，是多么動(dòng)聽啊，它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出美妙的樂章。所以，同學(xué)們不必焦慮，保持良好心態(tài)，享受考試的每一秒，考出實(shí)力，考出風(fēng)格。

其實(shí)，在考試中很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是最重要的。當(dāng)然在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)該掌握一些考試的技巧，答題時(shí)要先易后難，要學(xué)會(huì)利用各種簡(jiǎn)單的方法。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。

面對(duì)即將到來的考試，不同的同學(xué)會(huì)有不同的表現(xiàn)。我們要對(duì)自己充滿信心，帶著希望備戰(zhàn)考試。魯迅曾說過：“希望是附屬于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。”所以，讓我們對(duì)自己充滿信心，點(diǎn)燃希望的燈抱定目標(biāo)，昂首闊步地往前走，只要你肯付出努力，付出汗水，光明就在前方，成功觸手可及！

在為自己選好目標(biāo)后，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力創(chuàng)造一個(gè)新的自我。超越了自我，小草才有了驚人的頑強(qiáng)，超越了自我，曇花才會(huì)有瞬間的燦爛。超越自我是心智的升華是強(qiáng)者所具有的精神動(dòng)力。但，如果想超越自我，就必須先認(rèn)清自我，“天沒有我的靈明，誰(shuí)去仰它的高；地沒有我的靈明，誰(shuí)去俯它深。”的謬論的人，是無論如何也不能超越自我的。只有正確估計(jì)自己，一切從實(shí)際出發(fā)，超越自我才能真正成為切實(shí)自覺的行動(dòng)。同學(xué)們，伸出你智慧的雙手，邁出你堅(jiān)定的步伐去超越自我，去創(chuàng)造更多的輝煌吧！

也許，你在平時(shí)的測(cè)試中成績(jī)不算理想。但是，如果能以狼嚎心態(tài)面對(duì)挫折與失敗，那么成功的曙光就不會(huì)遙遠(yuǎn)。冰心說：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。沒有努力的奮斗，何來成功的歡樂？同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，今天撒下的每一滴汗水，明天都將開出鮮艷的花朵，結(jié)出累累的碩果。

讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次其匯總考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

第四篇：保持良好心態(tài),迎接期中考試

廣播稿——保持良好心態(tài)，迎接期中考試

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：我是主持人劉靜

乙：我是主持人楊茹夢(mèng)

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保持良好心態(tài)，迎接期中考試》 乙：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第10周，這意味著期中考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

甲: 學(xué)校將組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試。”

乙:

一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受

到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

甲: 那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

乙:

二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作，同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

甲: ⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

乙: ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)不懂的問題要搞懂進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。甲: 當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

乙: 期中考試就要來到了，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

甲: 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要跟大家說再見了，我們衷心地祝愿： 合：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。再見

第五篇：《以良好的心態(tài)，迎接期中考試》 國(guó)旗下講話

老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《以良好的心態(tài)，迎接期中考試》。半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于我們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。我們要把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由我們來把握。最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！

>>《《以良好的心態(tài)，迎接期中考試》

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