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高考數學考前復習計劃

時間:2019-05-13 12:20:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高考數學考前復習計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考數學考前復習計劃》。

第一篇:高考數學考前復習計劃

高考考前停課復習計劃

【復習要求】

1、重點梳理。寫過的資料很多,都過一遍時間緊張,也容易蜻蜓點水,走馬觀花,達不到預期效果。建議以七次月考試題及北京的一模、38套題的1——6套、北京13春季高考、2013年蘇、錫、常、鎮四市教學情況調查

(二)、13年廣州市高中畢業班綜合測試

(二)、題型專項訓練的2010年至2012年高考填空、選擇及高考前三題。把這些試卷中的錯題、典型題、典型方法標注出來(可以利用基本公式表或知識表解或考試說明進行標注),會做但做錯的題要找出錯因并結合要梳理的試卷做專題、專項訓練,把梳理工作與高考題型訓練結合起來,復習工作落到實處。

2、保溫訓練。數學光看不做不行,如果隔兩天不做題再做就可能找不到感覺,因此要適當做題。填空、選擇和高考前三題是得分的主要題型,應抓好。準備8次填空、選擇的保溫訓練題及2套前3題,每套保溫訓練題控制在45分鐘之內,應有計劃地安排好保溫訓練。每周用2個小時單位做一套題。

3、回歸基礎。在最后一周,應注意加強課本典型例題、習題、重要公式、定理的記憶。

【具體計劃】

5月17日完成兩套試卷或一種題型的梳理及08、09年高考填空、選擇和前3題的梳理; 5月18日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘);

5月19日完成兩套試卷或一種題型的梳理及2010、2011年高考填空、選擇和前3題的梳理; 5月20日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘);

5月21日完成兩套試卷或一種題型的梳理,完成一組解答題前三題訓練(35分鐘)注意答題的規范性、關鍵點及值得注意的地方

5月22日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘); 5月23日套題訓練(2小時),做好題型小結;

5月24日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘); 5月25日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘); 5月29、30日階段小結(對照月考反思填空、選擇及前三題訓練,做好題型小結)

5月31日課本中的重要例題、習題結論、重要定理、重要方法及步驟、公式要整理并記憶; 6月1日復習昨日成果,查缺補漏,做一套填空、選擇訓練題(45分鐘);

6月2日完成一組解答題前三題訓練(35分鐘)注意答題的規范性、關鍵點及應注意的地方; 6月3日套題訓練(2小時),做好題型小結(對已小結過的20套題再小結);

6月4日重要例題、習題結論、重要定理、重要方法及步驟、公式要整理并記憶,查缺補漏; 6月5日做12年高考填空、選擇訓練題(45分鐘),重要例題、習題結論、重要定理、重要方法及步驟、公式進行整理的記憶,查缺補漏;

6月6日晚11、11、12年高考填空、選擇題及高考前3題小結(看與做結合),重要方法回顧,重要公式、結論的記憶。10:30休息,一覺到天明,精神飽滿地、信心百倍地高考。

第二篇:數學高考復習計劃(范文)

2012 年數學高考復習計劃(第一輪)年數學高考復習計劃(第一輪)

第一輪: 第一輪:重點回歸課本,做好知識點的儲備、深入和分析能力的學習。在第一輪 中,應當根據實際情況,考試大綱等適當的調整計劃。時間:2011 年 7 月 9 日—2011 年 12 月 31 日月 主要進行必修

一、選修 2—1 第一章的復習工作 學習選修 4—

4、4—5 要求:了解課本上每一個知識點的內容,做到每一個知識點都要會用 狀元之路:第一章、第二章 世紀金榜:第一章、第二章(1—10 節)知識清單:第一章、第二章 極品作業本:選修 2—1 第一章 金版教程:必修一 中華一號:必修一 5 年高考三年模擬 選修 2—1 第一章 學習周報:選修 2—1 相關內容應參照舊人教版的內容 做高考試題

8月

主要進行選修 2—2 第一章、第三章,必修四的全部內容,必修五第一章 的復習學習選修 4—

4、4—5 要求:了解課本上每一個知識點的內容,做到每一個知識點都要會用 狀元之路:

第三章、第四章、第五章 世紀金榜:第二章(11—13 節)、第三章、第四章 知識清單:

第四章、第五章、第十四章、第十五章 輕巧奪冠:必修

四、名師一號:選修 2—2 第一章、第三章、極品作業本 必修五第一章 學習周報:必修四全部、必修五第一章、選修 2—2 第一、三章 相關內容應參照舊人教版的內容 做高考試題

9月

主要進行必修五第二章、第三章、必修二第一章的第一節、選修 2—2 第 二章的復習學習選修 4—

1、4—2 要求:了解課本上每一個知識點的內容,做到每一個知識點都要會用 狀元之路:第六章、第七章、第八章(1、2 節)世紀金榜:第五章、第六章、第七章(1、2 節)知識清單:第三章、第六章、第九章第三節、第十三章 極品作業本: 必修五第二章、第三章、必修二的第一章第一節 名師一 號:選修 2—2 第二章 學習周報:必修五第二章、第三章、必修二第一章第一節、選修 2—2 第 二章 相關內容應參照舊人教版的內容 做高考試題月

主要進行主要進行選修 2—1 第三章、必修二全部的復習學習選修 4—

1、4—2 要求:了解課本上每一個知識點的內容,做到每一個知識點都要會用 狀元之路:第八章(3—7 節)、第九章 世紀金榜:第七章(3—9 節)、第八章 知識清單:第七章、第八章、第九章 極品作業本:必修二全部、選修 2—1 第三章 學習周報:必修二全部、選修 2—1 第三章 相關內容應參照舊人教版的內容 做高考試題月

主要進行必修三全部、選修 2—3 全部的復習要求:了解課本上每一個知識點的內容,做到每一個知識點都要會用 狀元之路:第十章、第十一章、第十二章、第十三章 世紀金榜:

第九章、第十章、第十一章 知識清單:第十章、第十一章、第十二章

名師一號:選修 2—3 全部 極品作業本:必修三全部 學習周報:選修 2—3 全部、必修三全部 相關內容應參照舊人教版的內容 做高考試題月

主要復習的課本已經復習完畢,根據情況可適當的選擇進行第二輪的復習任務。本月主要進行綜合型訓練,同時加強對數學定義的理解 在仔細翻一遍狀元之路、知識清單和世紀金榜

注:所有的復習工作都應該參照人教舊版,對于參考書上沒有的知識點或不詳細解答的知 所有的復習工作都應該參照人教舊版,識點都要認真學習。識點都要認真學習。

第三篇:高考數學復習計劃

2010安徽藝文高考數學復習計劃

第一階段:2009.12.21~2010.4.20復習20個高考必考知識點,重點知識單元測試(函數與導數,三角函數,不等式,數列,算法與概率,立體幾何,平面幾何解析幾何)。

第二階段:2010.4.21~2010.5.10專項訓練,提高客觀客觀題得

分率,同時進行百題訓練。

第三階段:2010.5.11~2010.5.30高考模擬訓練共6套(考試并

講解拓展)。

第四階段:2010.5.31~2010.6.6回歸課本,安排答疑。

希望每位同學按照計劃人怎復習、做題,發揚刻苦拼搏的精神,相信在高考中一定會取得優異成績!

學生姓名___________

高考目標分數______________

第四篇:2018高考數學復習計劃(范文模版)

2018高考數學復習計劃(;

一、學情分析:

暑假過后,文科及藝體班和理科班開始高考第一輪復習復習,體育理科班尚有部分選修沒有結束。由于今年我省規范辦學,教學時間略顯緊張,特別是學理科的學生。為順利完成教學任務,積極組織教學,決勝高考特制定如下方案。

二、指導思想

以校領導、年級組精神為指導,集思廣益踏踏實實搞好集體備課;

2、以新的高考方案為指導,穩扎穩打鉆研《考試說明》備好每一節課;

3、以重讀課本例題、重做課本練習,做實基礎為指導,步步為營上好每一節課,不留死角、盲點,落實好每一個知識點;

三、文、理科班復習方案

帶領學生重讀教材,重做練習。重點例題重點研究,多做變式探討;重點習題反復做,變式做。每周集中時間做一份12題左右的綜合題試卷。

2、精心編寫學案。在上課前認真做好每一題,做到上課時決不照本宣科;對基礎知識梳理部分,要做到查漏補缺形成知識系統;對例題習題盡量做到一題多解,又要注重通法的總結;適當補充最新考試信息題,以便緊跟形勢;認真組織單元練習,要限定時間認真監考,仔細批閱按標準量分,力爭準確檢測學生的學習效果。

3、密切關注最新高考信息,隨時調整復習方案。

四、體育理班復習方案

盡快結束選修課的教學,爭取在8月中旬開始進入第一輪復習。

2、深入研究《考試說明》,不補充難度大的例題習題,以完成書本內容為主。

3、每周做一次10題的小測試,以促進學生學習并檢測學習效果。

五、復習計劃

具體安排

(一)第一輪復習

第一輪復習(八月初到二月底),基礎知識復習階段。在這一階段,老師將帶領同學科重溫高中階段所學的課程,但這絕不只是對以前所學知識的簡單重復,而是站在更高的角度,對舊知識產生全新認識的重要過程。因為在第一次學習時,老師是以知識點為主線索,依次傳授講解的,由于后面的相關知識還沒有學到,不能進行縱向聯系,所以,大家學到的往往是零碎的、散亂的知識點。而在第一輪復習時,老師的主線索是知識的縱向聯系與橫向聯系相結合,以章節為單位,將那些零碎的、散亂的知識點串聯起來,并將它們系統化、綜合化,側重點在各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復習過程中應做到:

1.立足課本,迅速激活已學過的各個知識點,首先針對學過的概念,同學們用自己的語言下一個定義,再和書上的定義進行比較,以加深對其的了

解,其次要把書上的例題、習題再做一遍,因為很多數學高考題就是由這些題目演變而來的。我們教師要有針對性的指導學生“回歸”課本,夯實基礎,熟練掌握解題的通性、通法,提高解題速度。

2.注意所做題目知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯系。

3.明確課本從前到后的知識結構,將整個知識體系框架化、網絡化。

4.經常將使用最多的知識點總結起來,研究重點知識所在章節,并了解各章節在課本中的地位和作用。

5.適當選取高考題以周側形式出現.資料選取以《謀行天下》和課本為主,結合近幾年高考試題為輔。

(二)、第二輪復習

第二輪復習(三月初到五月初),綜合能力與應該技巧提高階段,。在這一階段,老師將以“數學思想方法”、解題策略和應該技巧為主線。老師的講解,不再重視知識結構的先后次序。要著重提高考生采用“配方法、待定系數法、換元法、數形結合、分類討論、數學模型”等方法解決數學問題的能力。

(三).第三輪復習。

第三輪復習,即考前沖刺復習階段,具體安排由學校統一組織,我們組的目標主要是查漏補缺和模擬訓練,突出適應性訓練、應試技巧;梳理試卷,回歸課本;加強信息的收集與整理。備課組教師共同研究出3套試題作為高

考前的最后階段檢測,試題的難度一套偏難,后兩套適中.6月1日至6月6日,學生整理,考前輔導。良好的身體素質和心理素質是非常重要的,這一時期教師要走到學生中去,與學生交流思想,發現學生的問題要及時疏導,同時要求學生注意飲食的清淡,睡眠的保證,思想的愉悅。

特長班可以根據自己實際情況安排;如有特殊變化以學校安排為主。

以上就是我們高三數學組的教學計劃。

高三數學教學進度詳細安排:

8月1日-----10日

集合與簡易邏輯、8月11日----9月6日函數概念和解析式

函數最值與值域 反函數、函數的單調性

函數的圖象、二次函數、函數的奇偶性、指數對數、函數的應用

9月10日——-9月17日

導數

9月19日——-9月30日

數列的概念 等差和等比數列 通項

前n項和

數列的極限 函數的極限

10月1日— 10月15日

三角函數

10月16— 10月30日

平面向量

11月1—

11月25日

立體

11月27— 12月7日排列組合二項式定理

12月9日— 12月19日

概率與統計

12月20日— 12月30 日

直線和圓的方程

1月 1日——1月26日

圓錐曲線方程

期末考試

2月11日----2月27日

一輪鞏固復習

第五篇:高三數學高考復習計劃

0高三數學高考復習計劃

興海中學:陳金星

一、目的:在學校高三畢業班教學備考的指導下,根據學科的特點與歷年的高考說明及高考中數學的地位,使數學復習有一個依據順序,出色完成高三數學復習的教學任務,讓學生得到應有的數學知識,在知識的海洋中遨游,達到理想的彼岸。

二、指導思想:針對高三學生現有的真實水平及實際情況,以課本內容為基礎,新課程標準及高考說明為依據,選擇適合的復習資料,運用恰當的途徑,熟讀、細讀高考說明,準確把握高考的信息、動向,規范復習,夯實基礎。

三、復習安排:

1、第一輪(9月初至明年3月中旬)基礎復習(課本為主,優化方案資料為輔助)。夯實基礎,讓學生弄清楚所學知識的基本結構,基本技能,重視知識結構的先后順序及掌握基礎知識的方法并賦以應用。具體課時安排:

知識內容,課時數

1、集合與常用邏輯用語。6

2、平面向量。8

3、不等式的性質與解法包括基本不等式和簡單的線性規劃。10

4、函數的概念及性質。10

5、冪函數、指數函數、對數函數。6

6、導數及其應用。6

7、函數與方程,函數的綜合應用。4

8、等差數列與等比數列。4

9、遞推數列與數學歸納法。4

10、三角函數。8

11、三角恒等變換。4

12、解三角形。4

13、平面解析幾何初步。10

14、圓錐曲線方程。10

15、立體幾何初步。12

16、空間中向量與立體幾何。6

17、計數原理與概率。10

18、隨機變量及其分布。6

19、算法初步、統計、統計案例。12

20、推理與證明及復數。8

第二輪:(明年3月下旬到4月下旬)專題復習(視情況有機選擇)。以方法、技巧為主線;主要研究數學思想方法,不斷提高學生分析問題、解決問題的能力,強調通性通法,系統全面地復習,靈活運用通法,培養學生的思維能力和思想方法,注意必考點,關注熱點,立足得分點,分析易錯點,把握準確無失誤。具體作法(專題選取):

1、第一輪復習中反映出來的弱點;

2、教材中的重點;

3、歷年高考試題中的熱點;

4、基本數學思想方法的系統介紹;

5、解題應試的技巧;

6、具體題型的復習(如:選擇題、填空題、最值、三角、數列、平幾、立幾、概率……)

第三輪:(5月份至臨考)綜合訓練,補漏補缺。重視反思,減少失誤,提高思維的靈活性、創造性、規范解題。優化學習方法,規范模式規律,心理輔導,放松心情,輕松應考。

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