第一篇：專題訓(xùn)練 用一個(gè)字組成不同的詞語(yǔ)填空

專題訓(xùn)練

一、用給出的字先組成合適的詞再填空。

1、讀下面的一段話，用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

走進(jìn)森林，空氣格外（）。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽(tīng)著（）的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡。

2、讀下面一段話，用“嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

“戚家軍”以紀(jì)律（）而享譽(yù)中外。一天早上，一個(gè)士兵睡過(guò)了頭，晨練遲到了，一向（）的戚家軍將領(lǐng)板著臉對(duì)他說(shuō)：“睡懶覺(jué)不是小事，而是一個(gè)非常（）的問(wèn)題，回去面壁思過(guò)，下不為例！”經(jīng)過(guò)（）訓(xùn)練，“戚家軍”各個(gè)英勇善戰(zhàn)，為朝廷立下了汗馬功勞。

3、請(qǐng)根據(jù)句子的意思用“應(yīng)”字組詞，填在括號(hào)里。（4分）

⑴媽媽已經(jīng)（）我去北京旅游。

⑵爸爸每天的（）真多，他都煩了。

⑶現(xiàn)在大力提倡素質(zhì)教育，反對(duì)一味搞（）教育

⑷我們要善于在實(shí)踐中（）語(yǔ)文知識(shí)。

4、用“精”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

心靈手巧的李陽(yáng)（）雕刻藝術(shù)。他花費(fèi)了畢生（），（）研究，制作的工藝品構(gòu)思（），工藝（），受到人們的稱贊。

5、用“密”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

（）計(jì)算（）文件門(mén)窗（）人口（）工作（）關(guān)系（）質(zhì)地（）至親（）

6、用“幽”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

夜晚，我順著（）的鄉(xiāng)間小路往前走，來(lái)到了小鎮(zhèn)的街心花園。那里環(huán)境

（），是人們休閑的好去處。（）的月光給街心花園鍍上了一層神秘的潔白。

7、用“然”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

（1）在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，象群（）起舞。

（2）我請(qǐng)她與我一同照相，她（）一笑，答應(yīng)了。

（3）這顆左公柳，（）挺立在戈壁灘上！

（4）聽(tīng)完導(dǎo)游的講述，我們（）大悟，不禁對(duì)左公柳（）起敬。

（5）鄭成功率領(lǐng)兩萬(wàn)五千將士，（）地踏上了收復(fù)臺(tái)灣的征塵。

（6）盡管“致遠(yuǎn)”艦甲板起火了，鄧世昌（）命令繼續(xù)沖向“吉野”艦。

（7）諸葛亮交待完所有的事情，便嘆了一口氣，（）長(zhǎng)逝。

（8）小紅同學(xué)是這么優(yōu)秀的學(xué)生，真沒(méi)想到，好（）做出這種事情來(lái)。

（9）大家正在操場(chǎng)上游戲，天（）暗了下來(lái)，像是要下雨了。

（10）登上泰山絕頂，看著壯麗的齊魯大地，我（）開(kāi)朗。

（11）回到闊別已久的校園，那風(fēng)景（）如故，可那老師那學(xué)生卻已物是人非。

（12）漫步在超市里，看著一件件讓我（）心動(dòng)的東西，奈何囊中羞澀，實(shí)在無(wú)奈。

（13）戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們懷著一往無(wú)畏的精神，向敵人的陣地（）沖去。

（14）（）回首，那人卻在燈火闌珊處。

(15)上星期他說(shuō)要幫助我完成課外作業(yè)，這個(gè)星期他（）兌現(xiàn)了自己的諾言。

8、用“續(xù)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行了的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時(shí)，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）抽打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。

9、用“靜”字組成詞語(yǔ)填空

夜深了，周?chē)ǎ┝讼聛?lái)，玲玲走過(guò)（）的校園小路，來(lái)到李老師的宿舍。她（）地坐在李老師身旁，看著李老師（）的臉，心情久久不能（），老師教導(dǎo)她：“遇事要（），不能慌張。”

10、用“深”字組成詞語(yǔ)填空

（1）音樂(lè)家蔣大為（）地歌唱自己的祖國(guó)。

（2）（）的天空中，一輪金黃的圓月高高地掛在上面。

（3）（）的樹(shù)林里，小精靈們正在睡覺(jué)。

（4）很多（）的數(shù)學(xué)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中，得到不解決。

（5）老師用（）的愛(ài)來(lái)教育學(xué)生成人。

（6）我和爺爺之間有（）的感情。

11、我們要把()獻(xiàn)給祖國(guó)，把()獻(xiàn)給社會(huì)，把()獻(xiàn)給父母，把（送給別人，把()留給自己。

二、按要求寫(xiě)句子。

1、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。

改為反問(wèn)句：

2、沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。

改為肯定句：

3、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)把任務(wù)交給我?！?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：

4、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。

改為“被”字句：

5、總理對(duì)我說(shuō)：“你的文件我放在最后?！?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句

三、修改病句。

1、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。）

2、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

3、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。

4、李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。

5、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。

6、一個(gè)人難免有缺錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。

四、擴(kuò)句和縮名句。

1、小女孩表演了節(jié)目。

擴(kuò)寫(xiě)：

2、他很快樂(lè)。

擴(kuò)寫(xiě)：

3、月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。

縮寫(xiě)：

4、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。

縮寫(xiě)：

七、下列句子各屬什么修辭手法？

1、興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（）

2、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長(zhǎng)江之南，使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。（）

3、這種汽車(chē)是用什么東西來(lái)代替輪子的呢？也是用看不見(jiàn)，摸不著的壓縮空氣。（）

4、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。（）

1、清新，清澈，清甜，清亮/清脆

2、嚴(yán)明 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格

3、答應(yīng) 應(yīng)酬 應(yīng)試 應(yīng)用

4、精通 精力 精心精巧 精湛

5、精密 機(jī)密 密閉 稠密 嚴(yán)密 親密細(xì)密 密友

6、幽靜, 幽雅, 清幽

7、（1）翩然（2）嫣然（3）竟然（4）恍然 肅然（5）毅然（6）仍然（7）猝然（8）居然（9）突然（10）豁然（11）依然（12）怦然（13）猛然（14）驀然（15）果然

8、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)

9、安靜 幽靜 靜靜 恬靜平靜 冷靜

10、深情 深遠(yuǎn) 幽深 精深 深沉 深厚

11、忠心愛(ài)心孝心開(kāi)心傷心

第二篇：四年級(jí)復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：詞語(yǔ)填空

四年級(jí)（上）詞語(yǔ)填空

色彩（）（）（）牙（）齒三（）兩（）變幻（）（）積雪（）（）衣衫（）（）臥（）嘗（）（）歌（）語(yǔ)深（）熟（）字（）句（）?。ǎ┝鳎ǎ╇p目（）（）貧困（）（）風(fēng)燭（）（）萬(wàn)（）千（）（）筆（）花 妙（）趣（）生（）（）紙上（）（）如生文思（）（）（）（）無(wú)聲（）不自（）人（）人（）彩旗（）（）（）（）苦辣（）（）哀樂(lè)喜出（）（）（）（）沖沖花團(tuán)（）（）（）（）不暇哀痛（）（）（）（）可支 別無(wú)（）（）（）不（）道 同（）共（）美（）成（）初生（）（）（）（）年華手（）足（）耐人（）（）（）（）方剛（）（）力強(qiáng)精神（）（）老當(dāng)（）（）（）近（）材（）（）心機(jī)（）（）得意（）結(jié)隊(duì)日以（）（）（）（）如雷 若（）若（）一（）不（）動(dòng)如（）（）呆若（）（）氣壯（）（）膽?。ǎǎǎ┟ǎ┙?多如（）（）畫(huà)（）點(diǎn)（）畫(huà)（）添（）（）（）所至（）（）為開(kāi)（）（）有力（）（）兼優(yōu)（）（）壯舉生動(dòng)（）（）（）（）有味（）（）其聲 如見(jiàn)（）（）南（）北（）伯牙（）（）勤學(xué)（）（）洶涌（）（）（）（）生情大雨（）（）山（）地（）文雅（）（）（）（）親切變化（）（）發(fā)揚(yáng)（）（）（）（）萬(wàn)里 青春（）（）（）（）風(fēng)發(fā)（）（）交加（）（）屹立不（）不（）千（）萬(wàn)（）夜（）降（）無(wú)（）不（）（）氣呵（）一見(jiàn)（）（）（）同（）合 同（）共（）（）心（）腹開(kāi)（）布（）（）（）相照（）（）如共（）門(mén)立（）（）（）不舍風(fēng)（）名（）天下（）（）人聲（）（）水天（）（）山（）地（）齊頭（）（）風(fēng)（）浪（）不（）于（）輕（）（）耳（）（）似錦古木（）（）萬(wàn)（）俱（）（）（）生機(jī)亭臺(tái)（）（）人間（）（）發(fā)動(dòng)（）（）（）（）粼粼月光（）（）笑語(yǔ)（）（）（）（）如盤(pán)（）水（）山山（）水（）（）天（）地 天（）地（）左（）右（）（）談（）論 意志（）（）歡（）笑（）零（）（）星（）（）補(bǔ)天（）（）在列無(wú)（）奈（）（）（）萬(wàn)分（）（）不展女（）男（）（）（）不舍日（）夜（）威風(fēng)（）（）一針（）（）從容（）（）（）古（）今 一（）不（）汗如（）（）臉色（）（）肅（）起（）發(fā)人（）（）（）（）無(wú)間心（）體（）（）三（）四（）（）不齊大腹（）（）

第三篇：詞語(yǔ)填空

詞語(yǔ)

1、讀下面一段話，用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）

走進(jìn)森林，空氣格外（）。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽(tīng)著（）的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡。

2、用沉分別組4個(gè)詞填入括號(hào)中，使前后意思連貫。

李大釗同志不幸被捕，全家人心情特別().李大釗同志在敵人面前（）冷靜，他有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)以（）進(jìn)行無(wú)聲的抗議。1927年4月28日，李大釗同志被殺害，親人和同志們心情都十分（）。

3、“唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾”參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議，這三個(gè)人的姓名按姓氏筆畫(huà)排列依次為

，按音序排列依次為。

4、用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。

（）疾?。ǎ┲R(shí)（）信息（）文明

5.你一定積累了很多優(yōu)美詞語(yǔ)，請(qǐng)你把每個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題.(10分)司空見(jiàn)（）群（）群力 獨(dú)出心（）百（）成（）

集思廣（）標(biāo)新立（）精益求（）迎（）而上

見(jiàn)微知（）莫（）其妙（）而不舍 沁人心（）

A、從上面的詞語(yǔ)中找出兩組近義詞。

（）--()（）--()B、選擇合適詞語(yǔ)填空。

（1）王叔叔早已是早已學(xué)校的骨干教師，但他從沒(méi)有停止管鉆研，總是（）一次次，對(duì)自己提出更高的要求。

（2）在學(xué)習(xí)和工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難，只有那些敢于（）、不折不撓的人，才有可能達(dá)到勝利的頂峰。

（3）我們?nèi)粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，（），把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

6、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，你能行的！

良師（）友 狂風(fēng)（）號(hào) 再接再（）（）轉(zhuǎn)反側(cè) 興國(guó)安（）排山（）海 應(yīng)接不（）神機(jī)（）算（）有成效

堅(jiān)持不（）

司空見(jiàn)（）

革故（）新 舍本（）末

風(fēng)華正（）

不（）不問(wèn)

百（）成鋼

學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)，試試看吧！寫(xiě)出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)： 寫(xiě)出AABC式成語(yǔ)：

7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）成語(yǔ)接龍：心花怒放 放虎歸山（）（）（2）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整：司空見(jiàn)（）沁人心（）（3）含有“龍”的成語(yǔ)：（）（）(4)含有反義詞的成語(yǔ)：（）()(5)描寫(xiě)人物心情的成語(yǔ);()()作為中華民族圖騰的龍，代表著吉祥，象征著神圣，又是力量的化身。在我們的日常生活中，像（）、（）、（）等待有“龍”字的成語(yǔ)，都表示贊頌和祝福。

8、用“靜”寫(xiě)五個(gè)詞語(yǔ)，并填空（5分）

（）.（）.（）.（）.（）（1）聽(tīng)了種樹(shù)人的一番話，我的心情久久不能（）。（2）雖然老師不在教室，但是同學(xué)們都在（）地上自習(xí)。（3）我在（）的小路上散步，這里真美啊！

（4）在（）的山林中，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，人的心情真愉快。

9、按查字典的要求填空。（3分）

“鼎”字用陰虛查字法先查大寫(xiě)字母（）,再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫(huà)；“鼎”字的第六畫(huà)是（），最后一筆的筆畫(huà)名稱是（）；含“鼎”字的成語(yǔ)有（）、（）。

10、解釋加點(diǎn)的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）

（1）人固有一死。固：（）或：（）于：（）(2)為是其智弗若與？曰：非然也。為：（）其：（）

（3）我一日是出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。以：（）去：（）

（4）孰為汝多知乎？ 孰：（）汝：（）

第四篇：詞語(yǔ)填空

一、用“"畫(huà)出下面句中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里修正。

①他們的花不向在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。（）（）

②他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非長(zhǎng)快，還能做極轉(zhuǎn)彎。（）（）

③許多孩子由保母陪伴著，座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。（）（）（）

④如果你有性參加他們的溝火晚會(huì)……你就會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（）（）

⑤既使偶然見(jiàn)上一面，他的音容笑帽，舉手投足，也會(huì)流在心中揮之不去。（）（）（）

⑥電視、報(bào)紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范，請(qǐng)你把用錯(cuò)的字改過(guò)來(lái)。

咳不容緩（藥品廣告）一明驚人（明目液）騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車(chē)廣告）

無(wú)可替帶（膠帶紙）默默無(wú)蚊（蚊香廣告）鱉來(lái)無(wú)恙（補(bǔ)品廣告）、、二、找出下列的錯(cuò)別字，再將正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

一壁千里（）禁飄帶舞（）嚴(yán)陳以待（）杯水車(chē)新（））銀妝素裹（）不昔代價(jià)（）中送碳（）暈迷不醒（））迫不及待()一聲不吭（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）同心協(xié)力（））抓耳撓臉（）以身做責(zé)（）換然一心（）熟視無(wú)賭（））陰謀鬼計(jì)（）愛(ài)不失手（）完壁歸趙（）一絲不拘（））

三、選出和例詞表示關(guān)系相近的一組（用√表示）

①北京：中國(guó)A威尼斯：意大利B柏林：德國(guó)C昆明：云南

②樹(shù)杈：樹(shù)A毛筆：鋼筆B朋友：鄰居C羽毛：鳥(niǎo)

③小艇：船夫A汽車(chē)：司機(jī)B飛機(jī)：乘客C文具：文具盒

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

一（）千里（）色欲流（）黃一體嚴(yán)陣以（始料不（）襟（）帶（）（）水（）薪廢（）忘（）（）裝（）裹精神（）（）隨心所（）運(yùn)轉(zhuǎn)（）（）

（）盡腦汁（）不改色（）居（（）如指掌（）中送（）同歸于（）勢(shì)不可（）迫不及（）（）（一聲不（）精衛(wèi)填（）愚公移（）含（）茹苦任（）任（）艱苦（）千里（）（）肝膽相（）風(fēng)雨無(wú)（）堅(jiān)貞不（）（（）心（）意鞠躬盡（）扶危（）困 赴湯（）火沖鋒（）陣無(wú)（）之寶（）直氣壯完（）歸趙攻無(wú)不（）負(fù)（）請(qǐng)罪同心（）力）算（）不自勝手（）眼快（）聲屏氣

放（）無(wú)禮興致（）（））（）儀表（）（）（）背（）腰（）強(qiáng)（）壯神彩（）（）滿面（）風(fēng)）氣目（）口（）（）步如飛活（）亂（）大（）大擺點(diǎn)頭（（巧舌如（）（）（）動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)（）心（）應(yīng)接不（）（（）爾一笑（）視無(wú)睹（）（）起舞繁花似（）

含情（）（）目不（）接妙（）可（）膀（）腰（）措（）及（）接（）摩（））完（）無(wú)（）喜（）（）外夜以（）日美（）美（）草船借（）（）惜（）價(jià)

.()

撕裂

1.）了那張油畫(huà)。

2.剛剛搭好的）的七零八亂。

3.由于王華的任性，最終（）了他和同桌的關(guān)系。

靜寂沉寂安靜靜修

1.水面上漸漸（），只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。

2.（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人們都斂聲屏氣，空氣好像凝固一般，（）的氣氛將要使人室息。

清脆清純清澈

1.駝鈴那（）的聲音會(huì)回蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

2.歌唱家那（）的嗓聲可真是甜美。聽(tīng)著那歌聲，猶如臨近了（）的溪水旁邊。

矗立樹(shù)立

1.一座古樸典雅的”絲綢之路“巨型石雕，（）在西安市玉祥門(mén)外。

2.我們要（）良好的個(gè)人形象。

吩咐囑咐

1.放假了，老師（）我們要注意安全。

2.楚王只好（）大開(kāi)城門(mén)迎接晏子。

剛強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)

1.媽媽犧牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼淚也沒(méi)掉表現(xiàn)的十分（）。

2.解放軍像（）的堡壘，用自己的血之軀，當(dāng)住了洶涌的洪水。

3.奧特曼憑著（）的毅力戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的怪獸。

殷紅黃金紅沙瓤透紅粉紅綠 紅黑紅

1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（）的血，水果沙拉五光十色，各種飲料像是流動(dòng)的顏色，木薯是（）的，香蕉是（）的，西瓜是（）的，取之不盡的芒果則黃中（2.最具特色的是門(mén)廳陳列著大小不一的三個(gè)獨(dú)木舟，舟為（）色，（）草（）花。

六、.用'√'選擇合適的詞語(yǔ)。

1.每到夜晚，我和小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中（飛騰飛行飛翔）

2.這時(shí)候我才（意識(shí)意會(huì)）到，老師（誤解誤會(huì)）了我的笑聲。

3.（隔絕隔斷隔離）了空氣，他就可以長(zhǎng)期存。

4.我國(guó)是一個(gè)歷史（長(zhǎng)久悠久古老）

期望希望指望欲望

1.你不要（）他能幫的上你。

2.我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我（）。

3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知（）

4.我真（）暑假能夠去九寨溝旅游。

七.下列括號(hào)中依次填入的成語(yǔ)，最貼近的一組是（。1.他通過(guò)多媒體電腦制作了一份”（）“

2.這樣得計(jì)化給人以（）的感覺(jué)，好象海市蜃樓，可望而不可即。

3.），還自夸”秀才不出門(mén)，盡知天下事?！?/p>

學(xué)習(xí)或者做事，如果（）

а惟妙惟肖、無(wú)的放矢、信口開(kāi)河虛無(wú)縹緲

cd繪聲繪色、虛無(wú)縹緲、閉門(mén)造車(chē)、無(wú)的放矢

①使盡平生氣力，3）②同歸于盡（）

③盡職盡責(zé)（④盡人皆知（）

莫：①不要④姓

（）②莫自己嚇唬自己。（））④干將莫邪，即是劍又是人。（）

特別：AB 格外 C 尤其

（）②磁懸浮列車(chē)跑的特別快。（）

③他喜歡讀古典小說(shuō)，特別是四大名著。（）

開(kāi)辟：A 打開(kāi)道路 B 開(kāi)拓、擴(kuò)展 C 開(kāi)天辟地的略語(yǔ)，指宇宙開(kāi)始

①蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。（）

②航空公司正為開(kāi)辟新的航線而制定方案。（）

③英雄的筑路大軍開(kāi)辟出青藏高原直達(dá)內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路--青藏鐵路。（）

八、下面句中加點(diǎn)詞應(yīng)選那種解釋？請(qǐng)把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

①、”清楚“的解釋有：①事物容易任人了解，辨認(rèn)；②事物了解透徹；③了解，明白

A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇，但也看清楚了。（）

B、這次作文的要求，你聽(tīng)清楚了沒(méi)有。（）

C、這次事再清楚不過(guò)了。（）

②、”新鮮“的解釋有：①?zèng)]有變質(zhì)；②沒(méi)有枯萎；③經(jīng)常流通；④出現(xiàn)不久還常見(jiàn)

A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。（）

B、媽媽買(mǎi)來(lái)的肉真新鮮。（）

C、這是一件新鮮事。（）

③、同心協(xié)力()A、共同合作B、調(diào)和C、幫助

④、負(fù)荊請(qǐng)罪()A、背B、責(zé)任C、遭受D、具有

九.括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞..①()困難重重,可他()出色地完成任務(wù).②音樂(lè)()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操.③()我們的雜技團(tuán)到那里演出,()受到觀眾的熱情歡迎.④()小李堅(jiān)持鍛煉身體,()他的身體很結(jié)實(shí).⑤()太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去它只有一個(gè)盤(pán)子那么大.⑥()在偉大的共產(chǎn)主義時(shí)代,()能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智.2....因?yàn)?..雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…

①()這里的景色看的太久了,()感覺(jué)不到它的美了.②我們要向駱駝血衣，他們()慢慢地走()總會(huì)走到目的地.③()是我三年前的發(fā)現(xiàn),()我不敢說(shuō)出,怕大家笑話.④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齊了.3.因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤绻汀?/p>

①只有()地觀察,才能抓住事物的特點(diǎn).②秦國(guó)()不敢進(jìn)攻趙國(guó),().我們武有廉頗,文有藺相如.③我們()現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)().4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…

①楊家的小兒子()只有九歲,()非常聰明。

②藺相如躲著廉頗，（）藺相如害怕廉頗，（③王熙鳳（）是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜?，（）也是個(gè)工于心計(jì)之人。

5．只要…都…盡管…還是…

①()對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,)讓他們始料不及.②()溫度太低,混凝土無(wú)法凝固.③草原上行車(chē)十分灑脫,(,()可以.6、因?yàn)椤浴挥小拧m然…但是…如果…就…

①()冬夏,他身上).②非洲())動(dòng)物世界也是彩色的.)在非洲()能大飽眼福.④(),()許多孩子死了.⑤這魚(yú)湯,()我們覺(jué)得沒(méi)有比著更鮮美的了.⑥(),我們()舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).7、.①()訪問(wèn)”狗國(guó)",()從狗洞進(jìn)去.②()我最不中用,()派到這兒來(lái)了.③()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任.十、1、.把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整.①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義-------()②孔明借東風(fēng)------()③關(guān)公赴會(huì)-------()④徐庶進(jìn)曹營(yíng)-------()

⑤孫猴子的臉--------()⑥梁山泊的軍師-------()⑦諸葛亮哭周榆-------()⑧諸葛亮草船借鑒-------()⑨劉備借荊州-------()⑩張飛穿針-------()⑾諸葛亮焚香彈琴-------()

第五篇：詞語(yǔ)填空整理

（可愛(ài)）的小姑娘（解凍）的小溪（丁丁冬冬）的琴聲（綠色）的葉叢（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（粗重）的嗓音（美麗）的世界（明亮）的世界（長(zhǎng)長(zhǎng)）的辮子（快活）地游泳（健壯）的竹子（濃密）的綠葉（高興）地說(shuō)（靜靜）地躺著（歡樂(lè)）地歌唱（迷人)的春光（藍(lán)色）的天空（燦爛）的陽(yáng)光（美麗 的田野（細(xì)細(xì)）的枝條（靜靜）的山谷（清脆）的歌聲（歡快）的泉水（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎）的小路（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（勇敢）的孩子（舒適）的家（黑白相間）的花貓（大口）地喝水（盡情）地歌唱（無(wú)力）地垂著頭彎彎的（月牙）溫暖的（雙手）晶瑩的（淚珠）蒙蒙的（云霧）（美麗）的祖國(guó)（美麗）的小島（美麗）的北京（美麗）的角樓（圓圓）的太陽(yáng)（彎彎）的月亮（成串）的葡萄（流動(dòng)）的空氣（敬愛(ài)）的總理（鮮紅）的地毯（歡快）的鼓點(diǎn)（古老）的故宮（長(zhǎng)長(zhǎng)）的城墻（綠色）的涼棚（明亮）的櫥窗（高大）的建筑（著名）的建筑（世界聞名）的建筑（著名）的畫(huà)家（光滑）的石頭（薄?。┑撵F（清晰）地展現(xiàn)（熱情好客）的老鄉(xiāng)繁華的（大街）明亮的（燈光）茂密的（樹(shù)林）絢爛多彩的川流不息的（人群）風(fēng)光秀麗的（香山）（興奮）的光芒（奇怪）的問(wèn)題（精美）的圖案（重要）的人物（潔白）的紙（彎彎）的小樹(shù)（斜斜）的雨絲（優(yōu)美）的樂(lè)曲（五顏六色）的裙子（高興）地笑了（呼呼）地轉(zhuǎn)（滿天）的烏云（清新）的空氣（厚厚）的書(shū)（忠實(shí)）的向?qū)В埽┑闹θ~（奇怪）地問(wèn)（認(rèn)真）地問(wèn)（高興）地說(shuō)（委屈）地說(shuō)（焦急）地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去（漂亮）的汽車(chē)（懂事）的孩子（慢慢地）走著（飛快）地逃走（風(fēng)和日麗）的下午（專心）地看（目不轉(zhuǎn)睛）地盯著（忍不住）地說(shuō)（和藹）地說(shuō)（五光十色）的霓虹燈（潔白）的天鵝（美麗）的天鵝（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（長(zhǎng)長(zhǎng)）的脖子（勤勞）的蜜蜂（仔細(xì)）地看（滿意）地端詳（滿意）地笑了（驚訝）地說(shuō)（自言自語(yǔ)）地說(shuō)（慢慢）地轉(zhuǎn)動(dòng)（漸漸）地滅絕（懶洋洋）地趴著（滿天）的星星（滿意）的笑容（聰明）的孩子（龐大）的恐龍（偉大）的發(fā)明家（火紅）的杜鵑花（美麗）的身影（明亮）的大鏡子（陽(yáng)光燦爛）的世界

一(個(gè))孩子一(朵野花一(片)漆黑一(件)衣服一（場(chǎng)）夢(mèng)

一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風(fēng)一（個(gè)）說(shuō)法

一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話

一(名)戰(zhàn)士一(個(gè))周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點(diǎn)

一(片)花瓣一(只)小貓一(個(gè))家一(杯)牛奶一(碟)點(diǎn)心

一(個(gè))籃子一(位)叔叔一(個(gè))電話一（片）黑暗一（些）時(shí)間 一（個(gè)）湖一（個(gè)）涼棚一（條）龍船一（串）花炮一（只）象腳鼓一（道）彩虹一（束）燈光一（個(gè)）民族一（條）頭巾一（座）立交橋一（個(gè)）問(wèn)題一（個(gè)）杯子一（條）金魚(yú)一（枚）郵票一（家）酒店一（位）先生一（張）郵票一（枚）別針一（臺(tái)）機(jī)器一（只）小鳥(niǎo) 一（根）旗桿一（棵）小樹(shù)一（片）烏云一（條）雨絲一（陣）風(fēng) 一（件）雨衣一（聲）春雷一（個(gè)）難題一（把）花傘一（張）畫(huà)一（個(gè)）圓圈一（個(gè)）氣囊一（只）天鵝一（幅）貼畫(huà)一（輛）汽車(chē)一（個(gè)）勺子一臺(tái)（電腦）一張（桌子）一把（傘）一枚（硬幣）一（幅）畫(huà)一（只）蜘蛛一（首）古詩(shī)一（本）書(shū)一（冊(cè)）書(shū)一（條）彩虹一（位）隊(duì)員一（塊）石頭一（陣）風(fēng)一（條）魚(yú)一（片）陸地一（種）植物一（種）動(dòng)物一（條）諺語(yǔ)一（座）山一（個(gè)）牧童一（個(gè)）星期一（個(gè)）信封一（個(gè)）兒子一（個(gè)）下午 一（位）畫(huà)家一（位）商人一（位）先生一（位）老奶奶一（塊）石頭一（陣）輕松一（袋）餅干一（張）便條一（輛）汽車(chē)一（桶）水一（只）花狗一（個(gè)）園子一（所）房子一（只）野兔一（個(gè)）影子 一（個(gè)）孩子一（顆）星星一（把）勺子一（面）鏡子一（個(gè)）小時(shí)

1、填入合適的動(dòng)詞：

（脫掉）棉襖（沖出）家門(mén)（長(zhǎng)出）嫩芽（演奏）樂(lè)曲（穿過(guò)）山谷（抽出）枝條（長(zhǎng)出）葉子（聞到）香味（發(fā)行）郵票（眨眨）眼睛

（提著）瓦罐（抱著）孩子（冒著）細(xì)雨（踏著）荊棘（下起）大雨（拿出）雨衣（積累）詞語(yǔ)（鉆進(jìn)）抽屜（敲）鼓（送）報(bào)紙

（出產(chǎn)）水果（搭起）涼棚（摘下）葡萄（駛過(guò)）江面（勾畫(huà)）輪廓（打開(kāi)）窗戶（掛在）天空（尋找）寶藏（辨別）方向（指點(diǎn)）方向

（分辨）方向（修理）窗戶（說(shuō)明）原因（拎著）水桶（翻）跟頭