第一篇：小學六年級語文詞語填空專題訓練

小學六年級語文詞語填空專題訓練

（一）劇烈 激烈 熱烈

1、他的講話剛剛結(jié)束，會場上立即爆發(fā)出（）的掌聲。

2、那摞碗又（）得晃動起來。

3、他好像在和什么人進行（）的爭吵。

（二）幻想 理想 夢想

1、傣家竹樓是傣族人最（）的居住房屋。

2、有些人總想不勞而獲，這簡直是（）。

3、賣火柴的小女孩（）著跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。

（三）阻止 阻擋 阻撓

1、客家民居的特殊點在于它還可以（）兵匪、野獸及土著的襲擊。

2、雖然帝國主義百般（），京張鐵路還是提前竣工了。

3、小弟弟想摘公園里的花，被他的姐姐（）了。

（四）愿望 希望 渴望

許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián)：“承前祖德勤和儉，啟后子孫讀與耕”，表現(xiàn)了先輩（）子孫和睦相處，勤儉持家的（）。

（五）含糊 模糊

1、爸爸的話說得很（），我沒有聽懂。

2、以前的事，我記不清了，有些（）。

（六）僻靜 寂靜

1、那是一個（）的小院，平時很少有人去。

2、也深了，樹林里一片（）。

（七）粗暴 殘暴

1、教育孩子不能簡單（），要有耐心。

2、（）的匪徒把父親綁起來，拖走了。

（八）激烈 劇烈

1、我的心（）地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

2、（）的戰(zhàn)斗打響了，山岡上響起了戰(zhàn)士們豪邁的喊殺聲。

（九）聰明 聰慧

1、書是陽光，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟（）之門。

2、小李是個（）的孩子，挺討人喜歡的。

（十）侃侃而談 夸夸其談

1、做事要腳踏實地，不要（）

2、語文老師在課堂上（），同學們聽得津津有味。

（十一）敏感 敏銳

1、警察叔叔的目光十分（），一下子就能看到案子的癥結(jié)所在。

2、有些動物對氣味很（），比如貓對腥味、狗對臭味等等。

（十二）絢爛 絢麗

1、在九寨溝眾多的湖泊中，五彩池素以小巧秀美，色彩（）而著稱。

2、生命是盛開的花朵，（）多姿，燦爛芬芳。

（十三）疲倦 疲憊

1、因為我昨晚沒有休息好，所以今天感覺很（）。

2、小明讀書手不釋卷，有時甚至會讀到半夜直到（）不堪為止。

（十四）兇悍 兇猛

1、鱷魚十分（），前來喝水的鳥兒也不敢靠近。

2、英勇善戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士降服了（）的敵人。

（十五）凄涼 凄慘

1、安徒生筆下的賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭，命運很（）。

2、這片僻靜的院子很久沒人居住了，顯得很（）。（十六）慈悲 慈善

1、我們應該用一顆寬容（）的心去對待每一個人。

2、（）事業(yè)是一種有益于社會的公益事業(yè)，請每一個人都奉獻一點愛心吧！（十七）慈愛 慈祥

1、大海像一位（）的老人一樣，沉穩(wěn)而寧靜。

2、姥姥輕輕地撫摸著我的頭，臉上露出（）的笑容。（十八）簡樸 儉樸

1、這片文章的文風雖然（），但卻蘊含著深刻的道理。

2、周總理的生活（），穿戴（）。（十九）五湖四海 四面八方

1、我們是來自（）的朋友。

2、當汶川地震發(fā)生后，（）的朋友都向我們伸出了援助之手，謝謝你們！祝愿好人一生平安！

（二十）震天動地 驚天動地

1、操場上，觀眾們的加油聲此起彼伏，（）。

2、要想干出一番（）的事業(yè)來，沒有艱苦的奮斗，是不可能的。（二十一）含糊 模糊

1、那天，我問父親的問題，父親（）的回答了我。

2、最近，我的眼睛不太舒服，看書有點（）。（二十二）深邃 深奧

1、維吾爾族姑娘那密密的眼簾，（）的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放在風沙里。

2、今天考試有一道應用題太（）了，我沒有解答出來，唉！（二十三）侵蝕 剝蝕

1、客家民居，大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無數(shù)次地震撼動、風雨（）以及炮火攻擊而安然無恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。

2、雖然經(jīng)兩千多年的（），但那件文物仍然保持著原有的本色。（二十四）隨心所欲 為所欲為

1、觀看藏戲，觀眾在吃喝玩樂中看戲，一出戲演它個三五天毫不稀奇，大家（）、優(yōu)哉游哉，毫無倦意。

2、中國正一步步走向富強，外國侵略者（）的時代一去不復返了。（二十五）萬象更新 煥然一新

1、孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出（）的氣象。

2、新年到了，城里鄉(xiāng)下到處（）。（二十六）機敏 靈敏

1、當犯罪分子用刀刺向警察叔叔時，警察叔叔（）的躲開了，然后一個漂亮的擒拿就把歹徒抓住了。

2、狗的嗅覺真（），埋在地下的東西狗都能把它找出來。（二十七）縈繞 纏繞

1、有些偶然遇到的事情，竟會難以玩壞，并且時時（）于心。

2、爬山虎的藤（）在一棵棵高大的樹干上，真是一道亮麗的風景。（二十八）莫名其妙 不可名狀

1、這人做事簡直（），讓人無法理解。

2、我望著這個陌生的可憐的老人，心中涌起一種（）的感情。（二十九）語重心長 苦口婆心

1、老師一番（）的教誨，讓我認識到了我的錯誤，我一定要改正。

2、在媽媽（）的勸說下，小明終于不再迷戀網(wǎng)吧了。（三十）勞苦 勞累

1、媽媽除了工作，還要操持家務，照顧年邁的多病的爺爺奶奶，非常（）。

2、我們的周總理（），為了人民默默奉獻著。（三十一）呈現(xiàn) 顯現(xiàn)

1、霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（）出來。

2、暴風雨過后，天空（呈現(xiàn)）出碧藍的顏色。（三十二）衰弱 軟弱 虛弱 薄弱

1、困難欺負（）的人，碰到堅強的人，只好乖乖低頭。

2、做語文閱讀題是我們班的同學的（）環(huán)節(jié)。

3、他剛做完手術(shù)，他的身體很（），需要休息。

4、當一個（）的民族，領(lǐng)悟到了發(fā)展的真諦，就會屹立于強者之林，只有履行他該有的義務，才能沐浴在和平之風中。（三十三）安靜平靜 寧靜 恬靜

1、風停了，雨住了，西湖的水面又恢復了（）。

2、上課鈴響了，校園又（）下來了。

3、在（）的早晨，同學們陸續(xù)走進安靜的校園，開始了新一天的學習。

4、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使（）的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。（三十四）親切 親密 親熱

1、老師（）的教導使我永遠難忘。

2、恩格斯是馬克思的（）的戰(zhàn)友。

3、大伙兒像久別的親人一樣，（）極了。（三十五）疼愛 敬愛 關(guān)愛 慈愛

1、我抬頭望了望奶奶，她正（）的望著我。

2、綠葉是大自然最（）的女兒。

3、因為周總理全心全意為人民服務，所以得到了全國人民的（）

4、魯迅先生十分（）他的侄女。（三十六）居然 果然 仍然 既然

1、這件好事（）是班上成績倒數(shù)第一的她做的。

2、小明（）沒有辜負媽媽的期望，在競賽中獲得了一等獎。

3、老師批評了她多次，可是她（）拖欠各科作業(yè)。

4、（）到了學校，就應該努力學習。（三十七）嚴厲 嚴格 嚴峻 嚴肅 嚴重

1、爸爸對我一直十分（）。

2、看著爸爸那（）的表情，我和哥哥都嚇得不敢吭聲。

3、在災難面前，人們面臨著（）的考驗。

4、老師把我叫到辦公室，（）的批評了我，讓我一定要按時完成各科作業(yè)。

5、日方最近在釣魚島海域抓扣了中國漁民和漁船，這是完全非法的、無理的，已經(jīng)對中方船長及其家人造成了（）的傷害。（三十八）劇烈 強烈 激烈 熱烈 猛烈

1、演講結(jié)束后，同學們報以（）的掌聲。

2、我的心（）地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

3、4月14日，青海玉樹縣發(fā)生了7.1級（）地震。

4、在（）的爭吵聲中，我們感到了問題的嚴重性，必須馬上制止他們的爭吵。

5、在抗日戰(zhàn)爭中，我們的部隊遭到了敵人的（）阻擊。（三十九）簡單 簡陋 簡要 簡樸

1、周總理的生活十分（）。

2、這家人住在村子里一間（）的小屋。

3、有的人覺得這次考試的題目很難，但我覺得很（）。

4、我們在寫通知，應該內(nèi)容要（），不要啰嗦。（四十）陳設(shè) 擺設(shè) 陳列

1、這間屋子里（）了很多裝飾物。

2、博物館了（）著許多珍貴的文物。

3、在一個家居設(shè)計中，家居（）在整個設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。（四十一）陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

1、最近，我（）看了幾場足球賽。

2、陰雨連綿的壞天氣（）了半個月，叫人實在受不了。

3、我們雖然在市運動會上沒有得到冠軍，但是我們?nèi)匀灰ǎ┡Γ瑺幦∠麓伪荣悐Z得冠軍。

4、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。（四十二）定格 定下 定居

1、我國已（）“嫦娥四號”登月的這一宏大目標。

2、居里夫人那美麗、莊重的形象從此（）在歷史上。

3、這場比賽接近尾聲，看樣子我們班輸已成（），但是我們班的運動健兒們?nèi)匀辉谂Φ钠床?/p>

（四十三）欣賞 鑒賞 玩賞 觀賞

1、聚會后，全班同學約好了一起到東湖山（）絕美的景色。

2、現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們（）一些民間收藏的稀世珍寶。

3、春節(jié)，爸爸媽媽帶我去成都動物園（）了這里有趣的動物表演。

4、我正在（）小水槍，老師叫我都沒有聽見。（四十四）鼓勵 鼓舞

1、萬戶那種勇于實踐的探索精神，卻使人們的內(nèi)心深處受到另外極大地震撼和（）。

2、老師經(jīng)常（）我，要相信自己的能力。（四十五）沉著 沉思 沉重 沉默 沉痛

1、李大釗不行被捕，全家人心情十分（）。

2、李大釗在敵人面前（）冷靜，有時據(jù)理斥責，有時進行無聲的抗議。

3、1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們都萬分（）。

4、你在（）什么呢？（四十六）幻想 夢想 理想

1、這件事根本不可能，你別（）了。

2、我的（）是當一名光榮的人們教師。

3、賣火柴的小女孩（）跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

（四十七）竟然 偶然 顯然 截然 居然 當然 突然 必然 果然 忽然

1、侵略者最終（）以失敗告終。

2、我（）聞到一股刺鼻的焦味。

3、氣象局預報今天有陣雨，到了中午（）下了一陣雨。

4、他們兩雖是雙胞胎，但是性格卻（）不同。

5、（）敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。

6、沒想到小英在這次運動會的100米跑中（）得了第一名。

7、他上班從來沒遲到過，可是今天卻遲到了，這一定是（），原來是臨出門時，孩子得了急病。

8、敵人居高臨下，（）更容易發(fā)現(xiàn)我們。

（四十八）精神 精彩 精致 精湛 精心 精美

1、節(jié)目很（），人們都看的目瞪口呆。

2、頂碗少年頭上頂著一摞（）的金邊紅花白瓷碗。

3、頂碗少年出場可，看，他長得多（）。

4、藝術(shù)家（）的技藝贏得了大家的喝彩。

5、他（）的制作了一件藝術(shù)品。

6、這件東西的包裝（）極了。（四十九）攀登 攀越 攀上

1、登山運動員（）了珠穆朗瑪峰這座世界頂峰。

2、二萬五千里長征中，紅軍戰(zhàn)士們（）了一座又一座大山。

3、我（攀登）過峰巒雄偉的泰山。

（五十）期望 希望 絕望 愿望 指望

凡卡（）重新回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信。在信中，他（）地哭訴：“我的生活沒有（）了。”我多么（希望）凡卡能夠?qū)崿F(xiàn)他的（）啊！

第二篇：小學六年級語文詞語填空專題訓練及參考答案

暑假語文輔導題

（八）激烈劇烈

1、我的心（）地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

2、（）的戰(zhàn)斗打響了，山岡上響起了戰(zhàn)士們豪邁的喊殺聲。

（九）聰明聰慧

1、書是陽光，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟（）之門。

2、小李是個（）的孩子，挺討人喜歡的。

（十）侃侃而談夸夸其談

1、做事要腳踏實地，不要（）

2、語文老師在課堂上（），同學們聽得津津有味。

（十一）敏感敏銳

1、警察叔叔的目光十分（），一下子就能看到案子的癥結(jié)所在。

2、有些動物對氣味很（），比如貓對腥味、狗對臭味等等。

（十二）絢爛絢麗

1、在九寨溝眾多的湖泊中，五彩池素以小巧秀美，色彩（）而著稱。

2、生命是盛開的花朵，（）多姿，燦爛芬芳。

（十三）疲倦疲憊

1、因為我昨晚沒有休息好，所以今天感覺很（）。

2、小明讀書手不釋卷，有時甚至會讀到半夜直到（）不堪為止。

（十四）兇悍兇猛

1、鱷魚十分（），前來喝水的鳥兒也不敢靠近。

2、英勇善戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士降服了（）的敵人。

（十五）凄涼凄慘

1、安徒生筆下的賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭，命運很（）。

2、這片僻靜的院子很久沒人居住了，顯得很（）。（十六）慈悲慈善

1、我們應該用一顆寬容（）的心去對待每一個人。

2、（）事業(yè)是一種有益于社會的公益事業(yè)，請每一個人都奉獻一點愛心吧！（十七）慈愛慈祥

1、大海像一位（）的老人一樣，沉穩(wěn)而寧靜。

2、姥姥輕輕地撫摸著我的頭，臉上露出（）的笑容。（十八）簡樸儉樸

1、這片文章的文風雖然（），但卻蘊含著深刻的道理。

2、周總理的生活（），穿戴（）。（十九）五湖四海四面八方

1、我們是來自（）的朋友。

2、當汶川地震發(fā)生后，（）的朋友都向我們伸出了援助之手，謝謝你們！祝愿好人一生平安！

（二十）震天動地驚天動地

1、操場上，觀眾們的加油聲此起彼伏，（）。

2、要想干出一番（）的事業(yè)來，沒有艱苦的奮斗，是不可能的。（二十一）含糊模糊

1、那天，我問父親的問題，父親（）的回答了我。

2、最近，我的眼睛不太舒服，看書有點（）。（二十二）深邃深奧

1、維吾爾族姑娘那密密的眼簾，（）的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放在風沙里。

2、今天考試有一道應用題太（）了，我沒有解答出來，唉！（二十三）侵蝕剝蝕

1、客家民居，大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無數(shù)次地震撼動、風雨（）以及炮火攻擊而安然無恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。

2、雖然經(jīng)兩千多年的（），但那件文物仍然保持著原有的本色。（二十四）隨心所欲為所欲為

1、觀看藏戲，觀眾在吃喝玩樂中看戲，一出戲演它個三五天毫不稀奇，大家（）、優(yōu)哉游哉，毫無倦意。

2、中國正一步步走向富強，外國侵略者（）的時代一去不復返了。（二十五）萬象更新煥然一新

1、孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出（）的氣象。

2、新年到了，城里鄉(xiāng)下到處（）。（二十六）機敏靈敏

1、當犯罪分子用刀刺向警察叔叔時，警察叔叔（）的躲開了，然后一個漂亮的擒拿就把歹徒抓住了。

2、狗的嗅覺真（），埋在地下的東西狗都能把它找出來。（二十七）縈繞纏繞

1、有些偶然遇到的事情，竟會難以玩壞，并且時時（）于心。

2、爬山虎的藤（）在一棵棵高大的樹干上，真是一道亮麗的風景。（二十八）莫名其妙不可名狀

1、這人做事簡直（），讓人無法理解。

2、我望著這個陌生的可憐的老人，心中涌起一種（）的感情。（二十九）語重心長苦口婆心

1、老師一番（）的教誨，讓我認識到了我的錯誤，我一定要改正。

2、在媽媽（）的勸說下，小明終于不再迷戀網(wǎng)吧了。（三十）勞苦勞累

1、媽媽除了工作，還要操持家務，照顧年邁的多病的爺爺奶奶，非常（）。

2、我們的周總理（），為了人民默默奉獻著。（三十一）呈現(xiàn)顯現(xiàn)

1、霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（）出來。

2、暴風雨過后，天空（呈現(xiàn)）出碧藍的顏色。

1、（三十二）

1、（三十六）

（四十）陳設(shè)擺設(shè)陳列

1、這間屋子里（）了很多裝飾物。

2、博物館了（）著許多珍貴的文物。

3、在一個家居設(shè)計中，家居（）在整個設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。（四十一）陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1、最近，我（）看了幾場足球賽。

2、陰雨連綿的壞天氣（）了半個月，叫人實在受不了。

3、我們雖然在市運動會上沒有得到冠軍，但是我們?nèi)匀灰ǎ┡Γ瑺幦∠麓伪荣悐Z得冠軍。

4、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。（四十二）定格定下定局

1、我國已（）“嫦娥四號”登月的這一宏大目標。

2、居里夫人那美麗、莊重的形象從此（）在歷史上。

3、這場比賽接近尾聲，看樣子我們班輸已成（），但是我們班的運動健兒們?nèi)匀辉谂Φ钠床?/p>

（四十三）欣賞鑒賞玩賞觀賞

1、聚會后，全班同學約好了一起到東湖山（）絕美的景色。

2、現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們（）一些民間收藏的稀世珍寶。

3、春節(jié)，爸爸媽媽帶我去成都動物園（）了這里有趣的動物表演。

4、我正在（）小水槍，老師叫我都沒有聽見。（四十四）鼓勵鼓舞

1、萬戶那種勇于實踐的探索精神，卻使人們的內(nèi)心深處受到另外極大地震撼和（）。

2、老師經(jīng)常（）我，要相信自己的能力。（四十九）攀登攀越攀上

1、登山運動員（）了珠穆朗瑪峰這座世界頂峰。

2、二萬五千里長征中，紅軍戰(zhàn)士們（）了一座又一座大山。

3、我（攀登）過峰巒雄偉的泰山。

第三篇：小學語文詞語訓練

小學語文詞語訓練

詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。

（一）、積累詞語：詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文后面要求說說寫寫的詞語，都應該正確地讀寫及積累。

（二）、理解詞語：理解詞語的方法：

（1）弄清這個詞語中，兩個關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個詞語的意思。例凝神諦聽這個詞，其中諦是仔細的意思，整個詞語的意思是集中注意力仔細地聽。（2）有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。

（3）要結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個煞是殺的意思，后一個煞是極的意思。

一、辨析詞義辨析詞義的方法：

（1）要搞清詞語的感情色彩。例：團結(jié)和勾結(jié)，都有一個為了一個目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進行不正當?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合。

（2）注意運用的對象。如：愛戴和愛撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對后代。

（3）注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。

（4）注意程度的輕重。如：喜愛和酷愛，都有愛好某事某物之意，但酷愛比喜愛的程度重。

（5）考慮詞語搭配的習慣。如提高水平，改進方法，改善生活等。

二、用詞造句要做到：

（1）正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什么場合，常跟哪些詞語搭配。

（2）把意思表達完整。

三、詞語的歸類或排列，常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。

練習

（一）填字成詞。

風流（瀟）灑

氣（宇）軒昂

神（采）奕奕

滿面（春）光

威風（凜）（凜）相貌（堂）（堂）溫（文）爾雅

心地（善）良

風度（翩）（翩）（落）（落）大方 一元（復）始

萬象（更）新

桃（紅）柳（綠）芳草如（茵）

（驕）陽似火 暑氣（逼）人

秋高氣（爽）

萬里（無）云

煙波（浩）渺

一望無（際）

歲月（如）流

尺（壁）寸陰

水中（撈）月

海底（撈）針

風平（浪）靜 雷霆萬（鈞）

花好（月）（圓）高屋建（瓴）

排山（倒）海

旋（乾）轉(zhuǎn)（坤）詩詞歌（賦）

琴（棋）書（畫）

人定（勝）天

風雪交（加）

寒氣（逼）人 波光（粼）（粼）

高山（流）水

爐火（純）青

棋逢（敵）（手）虎（躍）龍（騰）

筆走（偏）（鋒）一氣（呵）（成）生（花）妙筆

（栩）（栩）如生

頭頭是（道）娓娓而（談）

（信）口開河

（夸）（夸）其談

胡（言）亂（語）無（稽）之談 海（闊）天（空）拾人（牙）（慧）

老生（常）（談）高朋滿（座）

（勝）友如云（蓬）（蓽）生輝

賓客（如）（云）一見如（故）

一往（情）深

相見恨（晚）

交（淺）言（深）形影不（離）

難舍難（分）

情同（手）（足）

一望而（知）一目（了）然

得（心）應（手）

左右逢（源）

言（簡）意（賅）要言不（煩）開（宗）明義

開門見（山）

胸有（成）（竹）意在（沛）（公）浮想（聯(lián)）（翩）文思如（海）

（二）按要求寫成語（至少五個）

1、描寫人物儀表的：昂首挺胸、慈眉善目、西裝筆挺、衣衫襤褸、虎背熊腰

2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：拾金不昧、樂于助人、舍己為人、見義勇為、雪中送炭

3、反映技藝高超的：起死回生、妙手回春、手到病除、桃李滿園、百步穿楊

4、反映朋友間情宜深厚：患難之交、兩小無猜、志同道合、肝膽相照、關(guān)懷備至、親密無間

5、反映景色優(yōu)美的：春色滿園、層林盡染、火樹銀花、水天一色、桃紅柳綠

鳥語花香

（三）寫近義詞：

開拓（開辟）

氣魄（魄力）

和藹（和氣）

沉浸（沉醉）

暴躁（急躁）

害羞（羞澀）

忙碌（繁忙）愜意（滿意）

閃爍（閃耀）

推薦（推舉）

推辭（拒絕）

茂密（稠密）

嗜好（愛好）

適宜（合適）尋常（平常）

安穩(wěn)（平穩(wěn)）

折服（信服）

發(fā)掘（挖掘）

莊重（莊嚴）

拾掇（收拾）

搭救（解救）珍惜（愛惜）

光陰（時光）

寬大（廣闊）

凝聚（聚集）

憧憬（向往）

熾熱（炙熱）

不屈不撓（百折不撓）五顏六色（五光十色）

轉(zhuǎn)眼間（一瞬間）

（四）寫反義詞：

愛好（討厭）愛惜（浪費）保護（破壞）悲痛（歡快）本質(zhì)（表象）

成功（失敗）懲罰（獎勵）出色（平庸）純凈（骯臟）單調(diào)（豐富）

獨特（普通）繁忙（清閑）奉獻（索取）富強（貧弱）干燥（潮濕）

高尚（卑鄙）廣袤（狹小）害羞（大方）簡陋（精美）健壯（瘦弱）

結(jié)實（單薄）敬愛（輕慢）浪漫（現(xiàn)實）利索（拖拉）靈巧（笨拙）濃郁（清淡）偶爾（經(jīng)常）樸素（華麗）勤奮（懶惰）輕盈（笨拙）清楚（糊涂）深奧（淺顯）衰老（少壯）微弱（強烈）賢慧（刁鉆）雪白（漆黑）贊許（批評）嶄新（陳舊）真誠（虛偽）

暴跳如雷（心平氣和）眉開眼笑（愁眉苦臉）溫文爾雅（暴跳如雷）

（五）詞語搭配：

（燃燒）的火焰

（燦爛）的陽光

（廣闊）的天空

（烏黑）的頭發(fā)（親切）的話語（偉大）的成就

（高大）的建筑

（友好）的態(tài)度

熱情的（幫助）

熱鬧的（晚會）親切的（問候）

親密的（朋友）

豐富的（節(jié)目）

豐盛的（飯菜）

熱烈的（掌聲）猛烈的（炮火）

創(chuàng)造（未來）

改正（缺點）

堅持（鍛煉）

修理（機器）

端正（坐姿）堅守（陣地）

整理（房間）

制造（飛機）

刻苦地（學習）

耐心地（講解）

艱難地（登山）無情地（拋棄）悄悄地（走路）

忘我地（學習）

深情地（述說）

專心地（聽講）

三、選詞填空：

１ 愛護 愛惜 珍惜

他從小就養(yǎng)成了一種（愛護）書籍的習慣。

他十分（珍惜）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。

２ 安靜 寧靜平靜 寂靜

老師來了，教室里立刻（安靜）下來。

海上有一輪明月，照著（寧靜）的海面。

他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（平靜）。

３ 維持 保持 保護

漁夫起早貪黑地干，還（維持）不了一家人的生活。

他始終（保持）著艱苦樸素的優(yōu)良作風。

４ 埋怨 抱怨

事后，他（埋怨）自己考慮不周到。

他老是（抱怨）別人對他不尊重。

５ 必須 必需

一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（必須）在一百萬朵花上采集原料。

他買了一些學習上（必需）的用品。

６ 畢竟 究竟

興國塔（究竟）有多高，誰也沒有測量過。

光靠瓜菜過日子，（畢竟）是填不飽肚子的。

７ 沉重 繁重

（繁重）的工作，累得他更加消瘦了。

他懷著（沉重）的心情告別了媽媽。

８ 成績 成就 成果

建國三十周年的偉大（成就）鼓舞著億萬人民。

我們學校的體育工作取得了很大的（成績）。

９

涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)

開展五講四美活動以來，全校（呈現(xiàn)）出一派新氣象。

開展五講四美活動以來，好人好事不斷（涌現(xiàn)）。

１０ 矗立 聳立 屹立

劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（屹立）在刑場中間。

人民英雄紀念碑像巨人一樣（矗立）在廣場南部。

（六）、把詞語按一定順序排列：

1、中國 昆山實驗小學 江蘇省 昆山市 昆山市實驗小學六（1）班

中國 江蘇省 昆山市 昆山實驗小學 昆山市實驗小學六（1）班

2、準備活動 領(lǐng)獎品 沖到 起跑

準備活動 起跑 沖到 領(lǐng)獎品

3、全部 沒有 少數(shù) 一半 多數(shù)

全部 多數(shù) 一半 少數(shù) 沒有

4、頭部 身體 上身 牙齒 嘴

身體 上身 頭部 嘴 牙齒

（七）用--劃出不是同一類的詞：

1、梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花

2、麻雀 鵪鶉 蹁蝠 喜鵲 翠鳥

3、《少年文藝》 《少年科學》 《我們愛科學》 《少年報》 《小學生作文》

4、矮

懶

高

胖

瘦

5、米飯 稻子 面條 包子 大餅

七、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

走——（行）、（邁）、（踏）、（踱）、（步行）

叫——（喊）、（呼）、（吼）、（喚）、（呼喚）

八、根據(jù)意思寫詞語：

1、不顧個人安危，奮勇直前（奮不顧身）

2、在困難面前不屈服。（不屈不撓）

3、顧不得睡覺，忘記了吃飯。（廢寢忘食）

4、前后相接，連續(xù)不斷。（前仆后繼）

5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。（勢不可擋）

6、比喻白費力氣，不可能達到目的。（枉費心機 徒勞無功）

九、找出每組適當?shù)拇鸢福谙旅娈嬕粭l橫線：

１、剪刀對布匹

鋸子對

（１）水泥（２）木材（３）椅子

（４）磚頭

２、花卉對公園

化石對

（１）商店（２）禮堂（３）博物院（４）圖書館

３、鳥蛋對雛鳥

種子對

（１）樹木（２）花朵（３）幼芽

（４）樹根

４、聲音對耳朵

味道對

（１）香甜（２）口腔（３）牙齒

（４）舌頭

５、綠色對顏色

鉛筆對

（１）文具（２）鋼筆（３）木頭

（４）鉛筆盒

６、工人對機器

戰(zhàn)士對

（１）坦克（２）大炮（３）機槍

（４）武器

７、良藥對苦口

忠言對

（１）順耳（２）刺耳（３）逆耳

（４）悅耳

８、成果對努力

收獲對

（１）除草（２）播種（３）施肥

（４）耕耘

９、早晨對朝陽正如黃昏對（夕陽）

10、雨天對潮濕正如晴天對（干燥）

11、失敗對痛苦正如成功對（喜悅）

12、開始對結(jié)束正如元旦對（除夕）

13、陌生對熟悉正如隨便對（認真）

14、豺狼對殘忍正如羔羊?qū)Γㄉ屏迹?/p>

十、把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋恚?/p>

響應

覺悟

明確

問題

克服

號召

表示

方向

提高

缺點

解決

態(tài)度

改正

困難

接受

批評

刻苦地 奔馳

巨大的 景色

熱烈地 學習

無窮的 變化

飛快地 歌唱

壯麗的 前程

愉快地 討論

燦爛的

力量

小學語文詞語搭配練習

詞語搭配練習

1、連線：

畫 花草 喂 拉 書法 下 栽 圖畫 唱 做 二胡 學 彈 航模 觀 練 鋼琴 養(yǎng)

2、連線：

高興地 握手 順利地緊緊地 操縱 親切地沉著地 點頭 興奮地

3、連一連：

堆 雪景 飄著 打 雪人 披著 看 雪仗 鋪著 天氣 金魚

京戲 象棋 鴿子 電腦

問 走

打出圖形銀裝 雪毯 雪花

4、連一連：

講 雪花 舉起 群眾 飄 中華 新建 高樓 興 故事 聚集 紅旗

5、把合適的詞語用線連起來。

一張 小事 美麗的 紙船 一個 風箏 高高的 小山 一只 草莓 漂流的 樹枝 一件 紙條 遠處的 風箏

6、把合適的詞語用線連起來。

一張 氣球 靜靜地 望著 一角 樓房 呆呆地 躺在 一個 小臉 高興地 飄上來 一座 天空 搖搖擺擺地 笑

7、連一連：

靜靜地 望 心愛的 地方 呆呆地 看 不幸的 裙子 仔細地 躺 遙遠的 朋友

8、根據(jù)課文內(nèi)容連線，說說太空生活的趣事。

睡覺 穿鞋底帶鉤的鞋子 喝水 綁在睡袋里 走路 用特殊的沐浴器 洗澡 用帶吸管的塑料杯

9、填上合適的詞語：

（金黃）的果實（火紅）的旗幟（潔白）的鴿子（快樂）的生日（歡樂）的樂曲（動人）的情景

10、填上合適的詞語。

(美麗)的風箏(仔細)地看(嫩綠)的葉子(認真)地畫

11、填上合適的詞語：(不幸)的朋友 寒冷的(冬天)(飽滿)的谷粒 窗前的(氣球)(火紅)的太陽 遙遠的(地方)(動人)的小臉 樹上的(小鳥)

12、填上合適的詞語：

機靈的（孩子）蓬松的（羊毛）翠綠的（竹葉）快樂的（音樂會）

13、填上合適的詞語：（圓圓）的橋洞（壯麗）的景色

（水中）的倒影（遠處）的聲音

（一圈圈）的波紋（活潑）的青蛙）高高的（大樹）

第四篇：四年級復習專題訓練：詞語填空

四年級（上）詞語填空

色彩（）（）（）牙（）齒三（）兩（）變幻（）（）積雪（）（）衣衫（）（）臥（）嘗（）（）歌（）語深（）熟（）字（）句（）小（）流（）雙目（）（）貧困（）（）風燭（）（）萬（）千（）（）筆（）花 妙（）趣（）生（）（）紙上（）（）如生文思（）（）（）（）無聲（）不自（）人（）人（）彩旗（）（）（）（）苦辣（）（）哀樂喜出（）（）（）（）沖沖花團（）（）（）（）不暇哀痛（）（）（）（）可支 別無（）（）（）不（）道 同（）共（）美（）成（）初生（）（）（）（）年華手（）足（）耐人（）（）（）（）方剛（）（）力強精神（）（）老當（）（）（）近（）材（）（）心機（）（）得意（）結(jié)隊日以（）（）（）（）如雷 若（）若（）一（）不（）動如（）（）呆若（）（）氣壯（）（）膽小（）（）（）毛（）角 多如（）（）畫（）點（）畫（）添（）（）（）所至（）（）為開（）（）有力（）（）兼優(yōu)（）（）壯舉生動（）（）（）（）有味（）（）其聲 如見（）（）南（）北（）伯牙（）（）勤學（）（）洶涌（）（）（）（）生情大雨（）（）山（）地（）文雅（）（）（）（）親切變化（）（）發(fā)揚（）（）（）（）萬里 青春（）（）（）（）風發(fā)（）（）交加（）（）屹立不（）不（）千（）萬（）夜（）降（）無（）不（）（）氣呵（）一見（）（）（）同（）合 同（）共（）（）心（）腹開（）布（）（）（）相照（）（）如共（）門立（）（）（）不舍風（）名（）天下（）（）人聲（）（）水天（）（）山（）地（）齊頭（）（）風（）浪（）不（）于（）輕（）（）耳（）（）似錦古木（）（）萬（）俱（）（）（）生機亭臺（）（）人間（）（）發(fā)動（）（）（）（）粼粼月光（）（）笑語（）（）（）（）如盤（）水（）山山（）水（）（）天（）地 天（）地（）左（）右（）（）談（）論 意志（）（）歡（）笑（）零（）（）星（）（）補天（）（）在列無（）奈（）（）（）萬分（）（）不展女（）男（）（）（）不舍日（）夜（）威風（）（）一針（）（）從容（）（）（）古（）今 一（）不（）汗如（）（）臉色（）（）肅（）起（）發(fā)人（）（）（）（）無間心（）體（）（）三（）四（）（）不齊大腹（）（）

第五篇：詞語填空

一、用“"畫出下面句中的錯別字，并在括號里修正。

①他們的花不向在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。（）（）

②他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非長快，還能做極轉(zhuǎn)彎。（）（）

③許多孩子由保母陪伴著，座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。（）（）（）

④如果你有性參加他們的溝火晚會……你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（）（）

⑤既使偶然見上一面，他的音容笑帽，舉手投足，也會流在心中揮之不去。（）（）（）

⑥電視、報紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范，請你把用錯的字改過來。

咳不容緩（藥品廣告）一明驚人（明目液）騎樂無窮（摩托車廣告）

無可替帶（膠帶紙）默默無蚊（蚊香廣告）鱉來無恙（補品廣告）、、二、找出下列的錯別字，再將正確的字寫在括號里。

一壁千里（）禁飄帶舞（）嚴陳以待（）杯水車新（））銀妝素裹（）不昔代價（）中送碳（）暈迷不醒（））迫不及待()一聲不吭（）負荊請罪（）同心協(xié)力（））抓耳撓臉（）以身做責（）換然一心（）熟視無賭（））陰謀鬼計（）愛不失手（）完壁歸趙（）一絲不拘（））

三、選出和例詞表示關(guān)系相近的一組（用√表示）

①北京：中國A威尼斯：意大利B柏林：德國C昆明：云南

②樹杈：樹A毛筆：鋼筆B朋友：鄰居C羽毛：鳥

③小艇：船夫A汽車：司機B飛機：乘客C文具：文具盒

四、補充詞語。

一（）千里（）色欲流（）黃一體嚴陣以（始料不（）襟（）帶（）（）水（）薪廢（）忘（）（）裝（）裹精神（）（）隨心所（）運轉(zhuǎn)（）（）

（）盡腦汁（）不改色（）居（（）如指掌（）中送（）同歸于（）勢不可（）迫不及（）（）（一聲不（）精衛(wèi)填（）愚公移（）含（）茹苦任（）任（）艱苦（）千里（）（）肝膽相（）風雨無（）堅貞不（）（（）心（）意鞠躬盡（）扶危（）困 赴湯（）火沖鋒（）陣無（）之寶（）直氣壯完（）歸趙攻無不（）負（）請罪同心（）力）算（）不自勝手（）眼快（）聲屏氣

放（）無禮興致（）（））（）儀表（）（）（）背（）腰（）強（）壯神彩（）（）滿面（）風）氣目（）口（）（）步如飛活（）亂（）大（）大擺點頭（（巧舌如（）（）（）動聽語（）心（）應接不（）（（）爾一笑（）視無睹（）（）起舞繁花似（）

含情（）（）目不（）接妙（）可（）膀（）腰（）措（）及（）接（）摩（））完（）無（）喜（）（）外夜以（）日美（）美（）草船借（）（）惜（）價

.()

撕裂

1.）了那張油畫。

2.剛剛搭好的）的七零八亂。

3.由于王華的任性，最終（）了他和同桌的關(guān)系。

靜寂沉寂安靜靜修

1.水面上漸漸（），只見月亮的影子在水中搖晃。

2.（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人們都斂聲屏氣，空氣好像凝固一般，（）的氣氛將要使人室息。

清脆清純清澈

1.駝鈴那（）的聲音會回蕩的很遠很遠。

2.歌唱家那（）的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲，猶如臨近了（）的溪水旁邊。

矗立樹立

1.一座古樸典雅的”絲綢之路“巨型石雕，（）在西安市玉祥門外。

2.我們要（）良好的個人形象。

吩咐囑咐

1.放假了，老師（）我們要注意安全。

2.楚王只好（）大開城門迎接晏子。

剛強堅強頑強

1.媽媽犧牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼淚也沒掉表現(xiàn)的十分（）。

2.解放軍像（）的堡壘，用自己的血之軀，當住了洶涌的洪水。

3.奧特曼憑著（）的毅力戰(zhàn)勝一個又一個的怪獸。

殷紅黃金紅沙瓤透紅粉紅綠 紅黑紅

1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（）的血，水果沙拉五光十色，各種飲料像是流動的顏色，木薯是（）的，香蕉是（）的，西瓜是（）的，取之不盡的芒果則黃中（2.最具特色的是門廳陳列著大小不一的三個獨木舟，舟為（）色，（）草（）花。

六、.用'√'選擇合適的詞語。

1.每到夜晚，我和小伙伴們也都會在夢中（飛騰飛行飛翔）

2.這時候我才（意識意會）到，老師（誤解誤會）了我的笑聲。

3.（隔絕隔斷隔離）了空氣，他就可以長期存。

4.我國是一個歷史（長久悠久古老）

期望希望指望欲望

1.你不要（）他能幫的上你。

2.我要好好學習，決不辜負爸爸媽媽對我（）。

3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知（）

4.我真（）暑假能夠去九寨溝旅游。

七.下列括號中依次填入的成語，最貼近的一組是（。1.他通過多媒體電腦制作了一份”（）“

2.這樣得計化給人以（）的感覺，好象海市蜃樓，可望而不可即。

3.），還自夸”秀才不出門，盡知天下事。“

學習或者做事，如果（）

а惟妙惟肖、無的放矢、信口開河虛無縹緲

cd繪聲繪色、虛無縹緲、閉門造車、無的放矢

①使盡平生氣力，3）②同歸于盡（）

③盡職盡責（④盡人皆知（）

莫：①不要④姓

（）②莫自己嚇唬自己。（））④干將莫邪，即是劍又是人。（）

特別：AB 格外 C 尤其

（）②磁懸浮列車跑的特別快。（）

③他喜歡讀古典小說，特別是四大名著。（）

開辟：A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天辟地的略語，指宇宙開始

①蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。（）

②航空公司正為開辟新的航線而制定方案。（）

③英雄的筑路大軍開辟出青藏高原直達內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路--青藏鐵路。（）

八、下面句中加點詞應選那種解釋？請把序號寫在括號里。

①、”清楚“的解釋有：①事物容易任人了解，辨認；②事物了解透徹；③了解，明白

A、我的眼睛真是應接不暇，但也看清楚了。（）

B、這次作文的要求，你聽清楚了沒有。（）

C、這次事再清楚不過了。（）

②、”新鮮“的解釋有：①沒有變質(zhì)；②沒有枯萎；③經(jīng)常流通；④出現(xiàn)不久還常見

A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。（）

B、媽媽買來的肉真新鮮。（）

C、這是一件新鮮事。（）

③、同心協(xié)力()A、共同合作B、調(diào)和C、幫助

④、負荊請罪()A、背B、責任C、遭受D、具有

九.括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞..①()困難重重,可他()出色地完成任務.②音樂()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操.③()我們的雜技團到那里演出,()受到觀眾的熱情歡迎.④()小李堅持鍛煉身體,()他的身體很結(jié)實.⑤()太陽離地球太遠了,()我們看上去它只有一個盤子那么大.⑥()在偉大的共產(chǎn)主義時代,()能充分發(fā)揮每個人的聰明才智.2....因為...雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…

①()這里的景色看的太久了,()感覺不到它的美了.②我們要向駱駝血衣，他們()慢慢地走()總會走到目的地.③()是我三年前的發(fā)現(xiàn),()我不敢說出,怕大家笑話.④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齊了.3.因為…所以…之所以…是因為…如果…就…

①只有()地觀察,才能抓住事物的特點.②秦國()不敢進攻趙國,().我們武有廉頗,文有藺相如.③我們()現(xiàn)在不好好學習,將來().4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…

①楊家的小兒子()只有九歲,()非常聰明。

②藺相如躲著廉頗，（）藺相如害怕廉頗，（③王熙鳳（）是一個阿諛奉承的人，（）也是個工于心計之人。

5．只要…都…盡管…還是…

①()對缺氧已有準備,)讓他們始料不及.②()溫度太低,混凝土無法凝固.③草原上行車十分灑脫,(,()可以.6、因為…所以…只有…才…雖然…但是…如果…就…

①()冬夏,他身上).②非洲())動物世界也是彩色的.)在非洲()能大飽眼福.④(),()許多孩子死了.⑤這魚湯,()我們覺得沒有比著更鮮美的了.⑥(),我們()舉行運動會.7、.①()訪問”狗國",()從狗洞進去.②()我最不中用,()派到這兒來了.③()我們現(xiàn)在不好好學習,將來()不能擔當起建設(shè)祖國的重任.十、1、.把下列歇后語補充完整.①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義-------()②孔明借東風------()③關(guān)公赴會-------()④徐庶進曹營-------()

⑤孫猴子的臉--------()⑥梁山泊的軍師-------()⑦諸葛亮哭周榆-------()⑧諸葛亮草船借鑒-------()⑨劉備借荊州-------()⑩張飛穿針-------()⑾諸葛亮焚香彈琴-------()