第一篇：論文2：頂新集團(tuán)對(duì)員工培訓(xùn)效果的分析-雙T檢驗(yàn)

頂新國(guó)際集團(tuán)培訓(xùn)效果分析

一.案例

頂新國(guó)際集團(tuán)1988年來(lái)大陸投資至今，先后在12個(gè)城市建立了生產(chǎn)基地，旗下?lián)碛?4個(gè)公司，46個(gè)工廠，大陸地區(qū)員工25000余名，至2002年總投資額近15億美元。集團(tuán)旗下的“康師傅控股公司”是一家在香港上市的公司，也是頂新在大陸事業(yè)的主體?？祹煾悼毓晒鞠略O(shè)方便食品事業(yè)群，飲品事業(yè)群，糕餅事業(yè)群、配套事業(yè)群、冷藏事業(yè)群五個(gè)事業(yè)群。

頂新集團(tuán)下屬康師傅控股公司1996年在香港上市，股票在2002年是香港股價(jià)增值最佳的前三甲之一，隨著我國(guó)加入WTO，以及政策的不斷開(kāi)放，頂新還會(huì)爭(zhēng)取第一批加入國(guó)內(nèi)A股上市的行列。

頂新集團(tuán)自1988年開(kāi)始在大陸投資建廠至今取得了蓬勃發(fā)展。2002年全國(guó)營(yíng)業(yè)額超過(guò)170億元人民幣，1998年—2001年底集團(tuán)累計(jì)納稅總額達(dá)35億元人民幣。頂新自1992年在開(kāi)發(fā)區(qū)投資以來(lái)，共建立了16家企業(yè)，包括天津頂益國(guó)際食品有限公司、天津頂園國(guó)際食品有限公司、天津頂津食品有限公司等一批著名企業(yè)，行業(yè)涉及食品、食用油、包裝印刷、紙制品、塑料制品、機(jī)械、工程、物業(yè)、咨詢等，累計(jì)投資總額達(dá)4.9億美元。近十年來(lái)，在天津開(kāi)發(fā)區(qū)納稅總額達(dá)19.3億元人民幣。2002年集團(tuán)天津地區(qū)各公司營(yíng)業(yè)額達(dá)40億元人民幣，上繳稅金2.6億元人民幣，分別增長(zhǎng)了15%和10%。

頂新國(guó)際集團(tuán)在大陸的經(jīng)營(yíng)取得了巨大成功，集團(tuán)有信息一步一個(gè)腳印的踏實(shí)經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)取使康師傅成為中國(guó)的名牌、世界的名牌，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)跨入世界級(jí)企業(yè)的行列。但是面對(duì)外部環(huán)境快速變化、公司規(guī)?？焖贁U(kuò)張，不管是橫向價(jià)值創(chuàng)造或者是縱向價(jià)值鏈整合，都需要靠?jī)?yōu)秀人才具體實(shí)踐。由于集團(tuán)公司的組織規(guī)模日益龐大、各子公司分布的范圍廣泛、員工人數(shù)眾多，優(yōu)秀人才都是散布在各子公司之中，在集團(tuán)人才庫(kù)缺乏管理的情況下，集團(tuán)總部很難發(fā)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才是深藏于何處，更何況要運(yùn)用這些人才為組織創(chuàng)造績(jī)效。除了內(nèi)部人才欠缺管理之外，對(duì)于外部人才的管理更是無(wú)所適從，更何況是對(duì)于內(nèi)外人才庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，并且 人才培養(yǎng)的速度永遠(yuǎn)不及市場(chǎng)擴(kuò)張速度，集團(tuán)總部如未能訂定一套骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)于新事業(yè)經(jīng)營(yíng)或者新版圖擴(kuò)充，都將面臨有好的市場(chǎng)機(jī)會(huì)但卻沒(méi)有好人才的窘境，這也將成為集團(tuán)發(fā)展一大絆腳石。

培訓(xùn)作為人力資源開(kāi)發(fā)的主要手段，是企業(yè)能力提升的基礎(chǔ)，是員工接受“再教育”的主要形式。但是，在大多數(shù)企業(yè)中，培訓(xùn)一直處于無(wú)足輕重的地位，往往是“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因就在于培訓(xùn)作為一種新形式的人力資本的投資，它的投資成果即培訓(xùn)效果很難通過(guò)直觀手段檢測(cè)出來(lái)，從而很容易在人們頭腦中形成一種誤解，使人們對(duì)培訓(xùn)后的效果產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而形成連鎖反應(yīng)，使企業(yè)更加不注重員工的培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)效果的反饋，是指企業(yè)在組織培訓(xùn)之后，采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或者定量的方式表示出來(lái)。我們知道，培訓(xùn)作為一種教育形式，它主要是通過(guò)潛移默化的方式來(lái)提高受訓(xùn)者的能力，而這種能力在日常工作中到底又起了多大的作用，的確很難測(cè)定。這種培訓(xùn)效果難以反饋，是大多數(shù)企業(yè)不愿組織員工培訓(xùn)的主要原因。試想想，誰(shuí)愿意把錢花在不見(jiàn)蹤影的地方呢?培訓(xùn)效果反饋的復(fù)雜，直接導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)不愿把錢花在員工培訓(xùn)上，這種惡性循環(huán)迫使企業(yè)在需要人才時(shí)，不得不采取“挖墻角”的辦法，進(jìn)而影響了人才的正常、合法的流動(dòng)。

究竟如何才能解決培訓(xùn)效果在反饋中的難題呢?

二.案例分析

分析評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果的具體方法很多，大致分兩類：定性和定量。定性分析法有其局限性，輔以定量分析法，效果將更加顯著。定量評(píng)價(jià)方法很多，比如成本——收益評(píng)價(jià)法、機(jī)會(huì)成本法邊際分析法、假設(shè)檢驗(yàn)法等等。這里我們將采用假設(shè)檢驗(yàn)法分析職工培訓(xùn)有效性的情況。

假設(shè)檢驗(yàn)所要評(píng)價(jià)的是有關(guān)培訓(xùn)效果的顯著性問(wèn)題。目前很多人在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí)，只是簡(jiǎn)單地把成本和收益進(jìn)行比較，認(rèn)為只要培訓(xùn)成本小于培訓(xùn)后所獲收益，即認(rèn)為該培訓(xùn)計(jì)劃可行。甚至目前國(guó)內(nèi)很多教材在有關(guān)“可行性研究”問(wèn)題上也是簡(jiǎn)單沿用這一原理，很少有人針對(duì)實(shí)際情況作進(jìn)一步探討。當(dāng)然，從理論上講，這種分析思路是正確的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，則往往必須查其有效性程度，有效性是否顯著?顯著性如何?嚴(yán)格地講，一項(xiàng)顯著性很小的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)際上無(wú)異于一項(xiàng)失敗的培訓(xùn)計(jì)劃。

假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)際上是要求我們通過(guò)定量分析來(lái)確定培訓(xùn)效果是否顯著，從而做出授受或拒絕的判斷。下面我們結(jié)合一個(gè)例題來(lái)看看其具體應(yīng)用。

康師傅企業(yè)為提高產(chǎn)品產(chǎn)量，決定對(duì)部分職工進(jìn)行為期三個(gè)月的培訓(xùn)。為了了解培訓(xùn)效果如何，從經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的職工和未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的職工群體中各隨機(jī)地抽取10名(假設(shè)這兩組成員在培訓(xùn)前的個(gè)體差異很小，甚至沒(méi)有。當(dāng)然，如果該企業(yè)的前期工作做得比較細(xì)致的話，也可直接對(duì)比其記錄的受試人培訓(xùn)前后的產(chǎn)品產(chǎn)量，這樣就從實(shí)際上排除了個(gè)體差異)，記錄當(dāng)月產(chǎn)量（如下表所示）。又假定這兩組職工的實(shí)際產(chǎn)量均近似地服從正態(tài)分布。

單位：件

現(xiàn)在我們要求通過(guò)這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)判斷該企業(yè)的培訓(xùn)效果，也就是說(shuō)檢驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)職工產(chǎn)量提高有無(wú)顯著性影響。一)、采用假設(shè)檢驗(yàn)法：

因?yàn)樗x樣本為10對(duì)獨(dú)立的觀測(cè)結(jié)果：(X1，Y1),(X2，Y2)，??,(X10，Y10)所以，令：D1= X1-Y1，D2= X2-Y2，??, D10= X10-Y10,則D服從μD，σD2的正態(tài)分布

1．建立假設(shè)：

H0: μD=0，即培訓(xùn)對(duì)職工產(chǎn)量提高無(wú)顯著性影響；H1: μD <0，即培訓(xùn)對(duì)職工產(chǎn)量提高有顯著性影響；2．選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量：

這里標(biāo)準(zhǔn)差均未之，因此可采用T檢驗(yàn)

3．選定顯著性水平?=0.05，查正態(tài)分布表得：t??n?1??t0.05?9??1.8331 4.計(jì)算樣本D的均值及標(biāo)準(zhǔn)差：通過(guò)計(jì)算得：d??6.000,S?4.784 5.作出判斷：

在顯著性水平?=0.05下，此檢驗(yàn)問(wèn)題的拒絕域?yàn)閠?

ds/n

??t??n?1?，而n=10，t0.05?9??1.8331，又因?yàn)閐??6.000,S?4.784，即有t?

ds/n

?-3.966<-1.8331,t落在拒絕域中，故不接受H0,即認(rèn)為未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)與經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的職工工作水平有顯著性差異。

二)、用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件求解該實(shí)際問(wèn)題：

（一）步驟：

1.在數(shù)據(jù)編輯器中建立變量并輸入上述各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

2.依次選擇菜單項(xiàng)：

Test

3.在Paired Variables 中選擇“未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)”和“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)”兩個(gè)選項(xiàng)。單擊“OK”。得到對(duì)結(jié)果的分析表。

（二）結(jié)果分析： 輸出結(jié)果為：

表一

Paired Samples Statistics

表二

Paired Samples Correlations

表三：Paired Samples Test

由此可知：表一中內(nèi)容包括：均值，數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)離差和均值的標(biāo)準(zhǔn)誤差。

表二中成對(duì)樣本的測(cè)試結(jié)果有顯著性的線性關(guān)系，簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)為

0.910，說(shuō)明相關(guān)性強(qiáng)。

表三中雙邊概率P=0.003；P/2=0.0015

培訓(xùn)與經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的職工工作水平有顯著性差異。

由上述兩種分析方法可知：至少有95％的把握認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)職工產(chǎn)量提高有顯著性影響，培訓(xùn)效果顯著，達(dá)到了預(yù)期目的。在不考慮其他條件的情況下，對(duì)企業(yè)管理人員而言，這些信息已足夠支持他做出決策。三.案例分析中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)。

（1）進(jìn)行假設(shè)問(wèn)題時(shí)，前期的調(diào)研工作是十分重要的，只有優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)才能獲得理想的檢驗(yàn)結(jié)果，如何減小誤差是至關(guān)重要的問(wèn)題。

（2）在獲得數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的整理后，選擇適合的檢驗(yàn)方法是處理問(wèn)題的關(guān)鍵。

（3）這里沒(méi)有考慮成本和收益，這兩個(gè)因素可能影響到假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果分析。實(shí)際上，在假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)束后，可著手進(jìn)行成本——收益分析和機(jī)會(huì)成本分析(統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)須重新搜集)，以進(jìn)一步確定培訓(xùn)效果。四.假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題的最新進(jìn)展及應(yīng)用。最新發(fā)展：

隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)地位的不斷提高，假設(shè)檢驗(yàn)方法的完善以及其假設(shè)的更合理設(shè)定成為現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的核心。假設(shè)檢驗(yàn)是統(tǒng)計(jì)推斷的另一類問(wèn)

題。在總體的分布函數(shù)完全不知或只知其形式、但不知其參數(shù)的情況，為了推斷總體的某些性質(zhì)，提出某些關(guān)于總體的假設(shè)。其包括正太分布檢驗(yàn)，二項(xiàng)分布檢驗(yàn)，游程檢驗(yàn)。目前，經(jīng)典統(tǒng)計(jì)方法占據(jù)著統(tǒng)計(jì)學(xué)的主導(dǎo)地位，但是，貝葉斯方法正在國(guó)外迅速發(fā)展并得到日益廣泛的應(yīng)用，我們有必要給以足夠的重視。、經(jīng)典統(tǒng)計(jì)學(xué)派的假設(shè)檢驗(yàn)思想經(jīng)典統(tǒng)計(jì)學(xué)派運(yùn)用反證的思想進(jìn)行推斷，即：在認(rèn)定一次實(shí)驗(yàn)中小概率事件不會(huì)出現(xiàn)的前提下，若觀察到的事件是H0為真時(shí)不合理的小概率事件，則拒絕H0?，F(xiàn)在，應(yīng)用證據(jù)理論于分布假設(shè)檢驗(yàn)(僅對(duì)0-1分布進(jìn)行討論)，即根據(jù)原假設(shè)和備擇假設(shè)分別建立相應(yīng)的mass函數(shù)，然后按證據(jù)理論的合成法則進(jìn)行合成，得到新的mass函數(shù)，進(jìn)而給出檢驗(yàn)結(jié)果。這種方法不僅適用于中小樣本的檢驗(yàn)，而且由于受其他因素的影響小，提高了檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

應(yīng)用：假設(shè)檢驗(yàn)方法被廣泛應(yīng)用到人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域：

1、教育：在教育技術(shù)研究中，也開(kāi)始廣泛應(yīng)用差異顯著假設(shè)檢驗(yàn)：比如新

舊媒體條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高差異是否顯著的問(wèn)題；對(duì)比不同年齡段教師、不同職稱對(duì)信息技術(shù)態(tài)度有無(wú)顯著性差異的問(wèn)題等；

2、醫(yī)學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)各個(gè)方面的科學(xué)研究以及醫(yī)療衛(wèi)

生實(shí)踐和居民健康狀況研究，都需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法去分析事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

3、心理學(xué)：假設(shè)檢驗(yàn)和信息反饋等方式對(duì)于自然語(yǔ)言概念的獲得也是

適用的。

假設(shè)檢驗(yàn)的應(yīng)用很廣泛，它也被應(yīng)用于以下幾方面：

1、改進(jìn)加工工藝后，產(chǎn)品的平均尺寸是否顯著變化？

2、改進(jìn)工藝后，生產(chǎn)是否穩(wěn)定？

3、合格率是否符合規(guī)定？

4、產(chǎn)品壽命是否符合正態(tài)分布？

5、公安系統(tǒng)破案時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的腳印、步幅等同嫌疑人做比較，幫助破案。

第二篇：新調(diào)入員工崗前培訓(xùn)效果評(píng)估

安全管理科員工安全管理制度及管理文件培訓(xùn)

效果評(píng)估

2011年7月2日，我科安全管理制度及管理文件培訓(xùn)班正式開(kāi)班，就我科的71名員工進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，本次開(kāi)班培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及國(guó)發(fā)【2010】23號(hào)文件、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局33號(hào)令以及梅花井煤礦安全管理制度匯編等，通過(guò)培訓(xùn)，使我科員工對(duì)安全管理工作、安全生產(chǎn)中的責(zé)任等有比較系統(tǒng)的掌握；同時(shí)，經(jīng)過(guò)對(duì)我科精細(xì)化管理制度及主要崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)，使各位員工明確責(zé)任、義務(wù)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、安全、高效的完成自己的本職工作。

在7月20號(hào)，對(duì)其進(jìn)行考試，其中，應(yīng)參加考試75人，實(shí)際參加考試71人，及格率達(dá)到了96%。出勤效果良好，出勤率在95%。

因?yàn)槲铱茊T工都是參加過(guò)多年礦井工作的實(shí)操人員，對(duì)采、掘、機(jī)、運(yùn)、通作等業(yè)流程及基本防護(hù)要點(diǎn)和措施都有比較系統(tǒng)的掌握，所以在培訓(xùn)期間主要側(cè)重于安全檢查員素質(zhì)提升、崗位職責(zé)以及工作面的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際環(huán)境、工作面的主要危險(xiǎn)源，特別強(qiáng)調(diào)了工作面現(xiàn)場(chǎng)存在的一些不安全因素和防范措施，以保證其在井下能安安全全的作業(yè)。

第三篇：血液細(xì)胞檢驗(yàn)質(zhì)量控制效果分析論文

臨床醫(yī)學(xué)中我們所說(shuō)的血液細(xì)胞檢驗(yàn)其實(shí)就是血常規(guī)檢查，這種檢查方法主要就是對(duì)被檢者血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等等進(jìn)行檢驗(yàn)，用于臨床中的疾病診斷與治療[1]。所以，為臨床治療提供有價(jià)值的、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)就需要加強(qiáng)對(duì)血液細(xì)胞檢驗(yàn)的控制，提高檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。為提高臨床醫(yī)學(xué)中血液細(xì)胞檢驗(yàn)質(zhì)量控制效果，本文對(duì)此進(jìn)行了具體的研究與統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下。

1血液細(xì)胞檢驗(yàn)工作

在實(shí)際的臨床工作中，血液細(xì)胞檢驗(yàn)的含義為：全面地檢測(cè)被檢者血液中的血小板、血紅蛋白等等指標(biāo)水平，有利于臨床中對(duì)有關(guān)疾病的確診。當(dāng)前這項(xiàng)檢查已經(jīng)在我國(guó)的各個(gè)醫(yī)院中普遍實(shí)施了，血液細(xì)胞檢驗(yàn)是比較常規(guī)的檢查項(xiàng)目，但是臨床中會(huì)存在著一些影響這個(gè)檢測(cè)結(jié)果的因素，所以檢驗(yàn)科室的工作人員在平時(shí)的工作中就要注意這些因素的潛在性，采取有效的措施確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2在實(shí)施血液細(xì)胞檢驗(yàn)的過(guò)程中需要注意的情況

2.1細(xì)胞形態(tài)要確保是完整的。在對(duì)標(biāo)本進(jìn)行制備的過(guò)程中，操作者要注意制備的細(xì)胞形態(tài)必須是要完整的，否則，其余的檢驗(yàn)步驟就有可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以，高質(zhì)量的檢查結(jié)果是非常重要的[2]。2.2采集血液細(xì)胞標(biāo)本的過(guò)程中要注意的事項(xiàng)。在采集血液細(xì)胞標(biāo)本的時(shí)候，臨床中應(yīng)用幾率比較高的標(biāo)本就是靜脈血和末梢毛細(xì)血管的血液標(biāo)本。采集人體的靜脈血是可以通過(guò)檢測(cè)相關(guān)的指標(biāo)來(lái)反應(yīng)人體的病變情況的，其準(zhǔn)確性是比較高的，并且可以進(jìn)行重復(fù)性的操作[3]。在實(shí)際的采集血液標(biāo)本的這個(gè)步驟中，我們要注意最好是選擇靜脈血。并且還要注意不要在患者輸液位置采集血液。2.3抗凝血液細(xì)胞標(biāo)本。標(biāo)本成功進(jìn)行采集之后，下一個(gè)步驟就是對(duì)標(biāo)本進(jìn)行抗凝操作，抗凝操作需要用到的試劑為抗凝劑：EDTA，這項(xiàng)操作是不會(huì)影響到血小板和白細(xì)胞的形態(tài)的。另外，還要注意的就是抗凝劑和血液的比例問(wèn)題。如果沒(méi)有使用充足的抗凝劑，那么在血漿中就會(huì)發(fā)現(xiàn)微凝血塊，凝血塊就很可能把儀器堵塞，這樣實(shí)驗(yàn)的結(jié)果肯定就不準(zhǔn)確了。如果應(yīng)用的血液標(biāo)本的比例太低，那么可能會(huì)影響白細(xì)胞的形態(tài)，也會(huì)影響到檢驗(yàn)的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，抗凝劑的濃度最佳的為1.5mg/mL左右[4]。2.4血液細(xì)胞標(biāo)本的稀釋操作。在檢測(cè)白細(xì)胞計(jì)數(shù)的過(guò)程中難度是比較大的，通常是需要先稀釋血液，如果稀釋的倍數(shù)太高，就會(huì)明顯使血細(xì)胞的數(shù)量降低；而如果稀釋的倍數(shù)太低的話，血液細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生重合缺損情況。血紅蛋白和白細(xì)胞的稀釋比例為1：250是最佳的狀態(tài)，血小板和紅細(xì)胞的稀釋比例在1：20000是最佳的狀態(tài)[5]。2.5對(duì)血液細(xì)胞標(biāo)本的儲(chǔ)存。研究顯示：在對(duì)血液標(biāo)本進(jìn)行采集的5min之內(nèi)或者是半小時(shí)之后，先將其在室溫的條件下進(jìn)行保存，若在8-10h之內(nèi)對(duì)其進(jìn)行血液細(xì)胞的檢測(cè)，通常是能夠得到理想的檢查結(jié)果的。若在稀釋血液細(xì)胞的過(guò)程中添加一些細(xì)胞穩(wěn)定劑，儲(chǔ)存的時(shí)間要限制在4h以內(nèi)[6]。

3血液細(xì)胞檢驗(yàn)的質(zhì)量控制措施

3.1要將質(zhì)量控制機(jī)制不斷健全。管理者要不斷更新自己的質(zhì)量監(jiān)管理念，在現(xiàn)有的情況下將實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制制度不斷的加以完善。每個(gè)工作人員都有自己的職責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。另外還要對(duì)實(shí)驗(yàn)室的操作標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)有的水平上進(jìn)行不斷的完善，讓工作人員的工作醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)都有章可循，減少差錯(cuò)的出現(xiàn)幾率。3.2對(duì)于血液細(xì)胞的檢驗(yàn)過(guò)程要進(jìn)行不斷規(guī)范。檢驗(yàn)的工作流程我們要引起足夠的重視，從心里重視起來(lái)，在實(shí)際的操作中根據(jù)實(shí)際的情況不斷的將工作流程優(yōu)化，每個(gè)環(huán)節(jié)都是有注意事項(xiàng)的，對(duì)于這些個(gè)注意的點(diǎn)都要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)明。3.3注重血液細(xì)胞檢驗(yàn)工作的質(zhì)量控制。在實(shí)際的血液細(xì)胞檢驗(yàn)的工作過(guò)程中，一定要有的環(huán)節(jié)為：采集血液細(xì)胞標(biāo)本、稀釋等，這些環(huán)節(jié)都是比較重要的，對(duì)這些環(huán)節(jié)都要加強(qiáng)相關(guān)的質(zhì)量控制，并要確保各個(gè)環(huán)節(jié)都能有效的、高質(zhì)量的連接。3.4對(duì)于血液細(xì)胞檢驗(yàn)過(guò)程相關(guān)的質(zhì)量控制方法。在進(jìn)行血液細(xì)胞檢驗(yàn)以前，工作人員要先把應(yīng)用的儀器檢查好，確保儀器都是在正常的運(yùn)行狀態(tài)，然后再嚴(yán)格的依據(jù)有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)操作。3.5對(duì)于血液分析儀的質(zhì)量控制方法。①?gòu)奈覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)來(lái)看，血液分析儀在運(yùn)行過(guò)程中的溫度是22℃左右[7]。②在檢驗(yàn)的過(guò)程中要嚴(yán)格的遵守相關(guān)的規(guī)范進(jìn)行工作，對(duì)于使用的儀器要定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，注意清洗環(huán)節(jié)。③如果出現(xiàn)了參數(shù)的變化情況要對(duì)其實(shí)施嚴(yán)格的分析，使用直方圖對(duì)細(xì)胞計(jì)數(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)[8]。

4小結(jié)

在實(shí)際的臨床醫(yī)學(xué)中血液細(xì)胞檢驗(yàn)的結(jié)果會(huì)受到很多因素的影響，使得血液細(xì)胞的形態(tài)會(huì)產(chǎn)生變化，為了得到精準(zhǔn)的檢驗(yàn)結(jié)果，我們必須要對(duì)血液細(xì)胞檢驗(yàn)過(guò)程的控制加以重視，要構(gòu)建有效的質(zhì)量控制系統(tǒng)，不斷的規(guī)范檢驗(yàn)的流程。在實(shí)施血液檢驗(yàn)的過(guò)程中，對(duì)于標(biāo)本分析前實(shí)施的質(zhì)量控制主要包括：定期對(duì)工作人員進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，工作質(zhì)量要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)[4]。在分析過(guò)程中的質(zhì)量控制主要包括：在實(shí)施檢測(cè)之前，要對(duì)試劑盒的抗凝劑稀釋比例認(rèn)真的檢查[7]，檢查儀器要確保其能夠正常運(yùn)行[6]。分析后的質(zhì)量控制包括：在檢驗(yàn)之后，要及時(shí)的對(duì)患者的疾病情況進(jìn)行分析認(rèn)定[8]，在這個(gè)過(guò)程中，要應(yīng)用細(xì)胞直方圖，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的分析[9]，最終的目標(biāo)就是得到準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：新職工崗前培訓(xùn)效果調(diào)查的論文

一、調(diào)查對(duì)象基本信息

本次調(diào)查中，調(diào)查對(duì)象為醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技及其他新入院人員共３２人，其中男性１１人，女性２１人。在編職工主要為碩士學(xué)歷，聘用制職工為中專以上學(xué)歷。具體學(xué)歷構(gòu)成情況。為檢驗(yàn)崗前培訓(xùn)效果，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)理論考試，有３２人參加了培訓(xùn)考試，成績(jī)均合格，平均分為９５．５４，參訓(xùn)新職工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目的。

二、調(diào)查方式

本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，調(diào)查中發(fā)放問(wèn)卷３２份，回收問(wèn)卷３２份，有效問(wèn)卷３２份，有效率為１００％，采用ＳＰＳＳ１７．０軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)描述性分析方法進(jìn)行處理。

三、調(diào)查內(nèi)容

主要研究參加崗前培訓(xùn)的新職工對(duì)崗前培訓(xùn)效果的看法及其建議。

四、崗前培訓(xùn)總體效果調(diào)查分析

１．對(duì)本次崗前培訓(xùn)的總體評(píng)價(jià)方面：

調(diào)查顯示，參加培訓(xùn)的３２名新職工中，認(rèn)為本次崗前培訓(xùn)效果非常滿意的有２３人，比例達(dá)７１．９０％，基本滿意的有９人，比例達(dá)２８．１％，沒(méi)有人對(duì)此次崗前培訓(xùn)不滿意?？梢?jiàn)，本次崗前培訓(xùn)的滿意率高達(dá)１００％。

２．本次崗前培訓(xùn)課程安排的合理程度方面：

調(diào)查顯示，參加培訓(xùn)的３２名新職工中，認(rèn)為本次崗前培訓(xùn)安排的非常合理地有１３人，比例達(dá)４０．６％，比較合理地有１８人，比例達(dá)５６．３％，一般狀況的有１人，比例達(dá)３．１％?？梢?jiàn)，在課程安排的合理程度方面新職工基本達(dá)成共識(shí)，滿意率達(dá)９６．９％。

３．本次崗前培訓(xùn)組織安排方面：

調(diào)查顯示，參加培訓(xùn)的３２名新職工中，認(rèn)為本次崗前培訓(xùn)組織安排的很好的有１３人，比例達(dá)４０．６％，認(rèn)為組織安排較好的有１４人，比例達(dá)４３．８％，認(rèn)為一般、不太好的有５人，比例達(dá)１５．６％，總體滿意度達(dá)８４．４％。可見(jiàn)，本部門還需在２０１５年崗前培訓(xùn)組織安排方面加強(qiáng)力度，把培訓(xùn)組織得更好。

４．本次崗前培訓(xùn)形式方面：

調(diào)查顯示，參加培訓(xùn)的３２名新職工中，認(rèn)為本次崗前培訓(xùn)體現(xiàn)創(chuàng)新的有５人，比例達(dá)１５．６％，認(rèn)為培訓(xùn)形式較好的有２３人，比例達(dá)７１．９％，認(rèn)為培訓(xùn)形式一般的有４人，比例達(dá)１２．５％，沒(méi)有人認(rèn)為本培訓(xùn)形式刻板。５．本次崗前培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院的工作要求、醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院文化的初步認(rèn)識(shí)方面：調(diào)查顯示，參加培訓(xùn)的３２名新職工，都認(rèn)為本次崗前培訓(xùn)增加了對(duì)醫(yī)院工作環(huán)境初步的認(rèn)識(shí)。可見(jiàn)，本次崗前培訓(xùn)基本達(dá)到了讓新職工了解醫(yī)院環(huán)境、認(rèn)識(shí)工作要求的目的。

五、對(duì)崗前培訓(xùn)的建議及改進(jìn)措施

通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，可看出此次崗前培訓(xùn)的總體效果評(píng)價(jià)很高，對(duì)組織安排、內(nèi)容設(shè)置、師資配置上比較滿意，同時(shí)，此次崗前培訓(xùn)仍有進(jìn)一步的有待改進(jìn)之處。部分新職工認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間太短，不能滿足對(duì)新環(huán)境、新知識(shí)的快速需求，可考慮在下次崗前培訓(xùn)中延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，并增大臨床技能操作所占課時(shí)。

第五篇：班組對(duì)2012年3月新入廠員工培訓(xùn)教育效果的評(píng)價(jià)

對(duì)2012年3月新入廠員工培訓(xùn)教育效果的評(píng)價(jià)

培訓(xùn)目的：加強(qiáng)、提高新入廠員工的安全意識(shí)和安全技能，適應(yīng)公司安全生產(chǎn)的需求，避免安全事故的發(fā)生。

培訓(xùn)時(shí)間：2012年3月9日---3月11日。

培訓(xùn)形式：集中授課

參加培訓(xùn)人員：新入廠員工

培訓(xùn)內(nèi)容：

一、變配電安全操作規(guī)程：

1、停送電操作順序

規(guī)程

二、變配電設(shè)備安全檢修規(guī)程

1、電工人員接到停電通知后，拉下有關(guān)刀閘開(kāi)關(guān)，收下熔斷器。并在操作把手上加鎖，同時(shí)掛警告牌，對(duì)尚無(wú)停電的設(shè)備周圍加放保護(hù)遮攔。

2、高低壓斷電后，在工作前必須首先進(jìn)行驗(yàn)電：

三、滅火器的使用方法。

培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)：此次培訓(xùn)全體員工認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，通過(guò)培訓(xùn)后對(duì)新入廠學(xué)員的考試，合格率達(dá)100%，通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了新入廠人員的安全意識(shí)和安全技能，達(dá)到此次培訓(xùn)目的。

2、低壓開(kāi)關(guān)操作順序

3、倒閘操作

電氣班組

2012年3月