第一篇：2014年中小學(xué)幼兒園安全專題培訓(xùn)的實施意見

2014年中小學(xué)幼兒園安全專題培訓(xùn)實施意見

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全培訓(xùn)工作的通知》（閩教安〔2013〕6號）我局決定2014年繼續(xù)對全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）校（園）長和學(xué)校安全管理人員、保安員以及食堂、門衛(wèi)、生管教師、教師等從業(yè)人員進(jìn)行安全專題培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作要求，以保障師生員工生命財產(chǎn)安全為目的，以學(xué)校安全管理培訓(xùn)為抓手，全面提高教育系統(tǒng)廣大干部、師生員工的安全意識、抗災(zāi)自救能力，積極探索和推進(jìn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化管理的有效途徑，為師生員工營造安定有序、平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過實施學(xué)校安全教育管理培訓(xùn)，使全區(qū)教育系統(tǒng)的廣大干部、師生員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，提高安全管理工作水平，最大限度的避免安全事故的發(fā)生，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全。

三、培訓(xùn)方式

采取分級分類分層培訓(xùn)方式，對全區(qū)師生員工開展學(xué)校安全管理全員全程培訓(xùn)。

1、區(qū)級培訓(xùn)。區(qū)教育局提出2014年學(xué)校安全培訓(xùn)實施

意見，將安全培訓(xùn)列入人事部門、教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)計劃，同時，協(xié)調(diào)政府相關(guān)職能部門對學(xué)校的各類安全專職工作人員進(jìn)行安全專題培訓(xùn)。

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校應(yīng)制訂具體培訓(xùn)計劃，健全安全培訓(xùn)檔案，對區(qū)屬中小學(xué)幼兒園校（園）長、學(xué)校安全管理人員、其他學(xué)科教師、年段長、班主任、保衛(wèi)干部、生管教師等從業(yè)人員進(jìn)行安全專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)采取邀請專家講座、分組討論、經(jīng)驗交流等方式進(jìn)行。

2、校級培訓(xùn)。各中小學(xué)、幼兒園要組織本校全體教職員工參加省市教育學(xué)院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校或當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)、質(zhì)監(jiān)、公安等部門組織的安全培訓(xùn)，并組織以上人員開展校本安全培訓(xùn)，健全安全培訓(xùn)檔案，將學(xué)校安全管理知識普及到每一位教師，切實提高安全防范意識和能力。學(xué)校應(yīng)積極探索學(xué)校、家庭、社會相互溝通銜接的安全教育培訓(xùn)機(jī)制，開學(xué)初將安全教育培訓(xùn)拓展到家庭、社會。通過大家訪、《致家長一封信》、召開家長會、手機(jī)短信、推介家庭安全教育內(nèi)容等多種途徑普及學(xué)生家長的安全知識，爭取家長的支持配合，讓家長參與學(xué)校的安全管理，努力構(gòu)建全社會齊抓共管學(xué)生安全的局面。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與師資

各級各類培訓(xùn)要將安全知識教育納入培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為培訓(xùn)的必修課程。培訓(xùn)要突出學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省關(guān)于加

強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的一系列會議、文件精神，以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《校車安全管理條例》、《福建省學(xué)校安全管理條例》等安全法律法規(guī)。培訓(xùn)要堅持面向基層、面向農(nóng)村、面向薄弱學(xué)校。培訓(xùn)專題應(yīng)以典型案例分析為主，分校園治安、交通、消防、衛(wèi)生安全、防范溺水、校園暴力、意外傷害等。旨在通過培訓(xùn)，讓各級各類安全管理干部、特種作業(yè)人員，特別是中小學(xué)幼兒園的校（園）長掌握安全知識，提高安防技能，明確當(dāng)前學(xué)校安全工作面臨的基本形勢、主要任務(wù)和工作職責(zé)，切實掌握預(yù)防和處理中小學(xué)生傷害事故及公共衛(wèi)生突發(fā)事件的基本辦法，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理工作水平。

培訓(xùn)師資由相關(guān)專業(yè)人員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、有實踐經(jīng)驗的市、區(qū)教育行政部門相關(guān)人員及中小學(xué)校校（園）長等組成。

五、方法步驟

（一）統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。各校要切實提高對“安全管理教育培訓(xùn)”的認(rèn)識，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，安排專人負(fù)責(zé)，扎實開展活動。通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對不法侵害。

（二）落實責(zé)任、分級實施。按照分級管理、分級實施、整體推進(jìn)的原則，區(qū)教育局負(fù)責(zé)抓好所屬學(xué)校負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)；學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，要將全員培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃，自行組織對本單位所有教職員工、學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。

（三）完善制度，確保質(zhì)量。要加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)的考核驗收，建立全員安全培訓(xùn)檔案臺帳制度，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

六、培訓(xùn)管理與要求

(一)培訓(xùn)工作采取分級管理、分級培訓(xùn)、層層落實的方式進(jìn)行，并在各自職責(zé)范圍內(nèi)開展安全培訓(xùn)。要切實履行安全培訓(xùn)職責(zé)，認(rèn)真組織實施職責(zé)范圍內(nèi)的安全培訓(xùn)工作，落實以“一把手”負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”為主要內(nèi)容的安全培訓(xùn)責(zé)任體系，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，保障培訓(xùn)資金投入，持續(xù)改善培訓(xùn)條件，健全安全培訓(xùn)檔案，做好證件發(fā)放工作。

（二）各級各類培訓(xùn)都要認(rèn)真安排部署,及時將每年新任校（園）長和學(xué)校安全管理人員、保安員以及食堂、門衛(wèi)、生管教師、教師等從業(yè)人員納入培訓(xùn)計劃，每次培訓(xùn)都必須制定培訓(xùn)方案和教學(xué)計劃，包括組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)要求等，各校要及時將各級培訓(xùn)圖文影像資料進(jìn)行認(rèn)真收集整理歸檔。各中心校要加大對轄

區(qū)內(nèi)中小學(xué)幼兒園培訓(xùn)教育和安全管理工作督查。區(qū)教育局將適時對各校安全教育培訓(xùn)和安全管理工作情況進(jìn)行抽查。

第二篇：中小學(xué)幼兒園安全工作實施意見

中小學(xué)幼兒園安全工作實施意見

各鎮(zhèn)中心學(xué)校，局直各學(xué)校、幼兒園：

為強(qiáng)化中小學(xué)、幼兒園安全工作，消除安全隱患，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，根據(jù)國家、省、市、區(qū)有關(guān)文件和會議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作提出如下意見：

一、學(xué)校安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈

中小學(xué)生的安全涉及千萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注。近年來，全區(qū)各鎮(zhèn)各學(xué)校以對廣大中小學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，積極采取各種措施，深入開展安全管理專項整治行動，從具體工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)防師生安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的人身安全，取得了顯著成效。但是，我們要清醒地認(rèn)識到，我區(qū)各學(xué)校師生安全隱患仍然存在，有些甚至很嚴(yán)重，仍然在時時威脅著廣大師生的生命安全。生命不保，談何教育？各鎮(zhèn)各學(xué)校要確保安全工作作為學(xué)校第一位工作，真正抓在教育行政干部、學(xué)校校長的手上，要按照學(xué)校全方位安全即校舍和教學(xué)設(shè)施安全、學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛(wèi)生安全、危險物品和特殊設(shè)備安全、交通安全、宿舍管理安全、校內(nèi)外大型活動安全、消防安全、師生心理安全、防止外來暴力傷害安全、學(xué)生游泳安全和防雷安全等。對于這些安全工作，要做到重視重視再重視，盡心盡心再盡心，要做到警鐘長鳴，常抓不懈。

二、切實加強(qiáng)校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全管理

學(xué)校校舍的設(shè)計、建設(shè)、使用及教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的配備要嚴(yán)格按國家有關(guān)安全法規(guī)進(jìn)行。凡未經(jīng)質(zhì)檢部門驗收的新校舍一律不得使用。學(xué)校要指定專人定期對校舍和教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施進(jìn)行勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情要立即上報。凡經(jīng)房屋鑒定部門鑒定的D級危房，學(xué)校要立即封存并及時拆除，對C、B級危房要及時維修改造、加固并確認(rèn)沒有險情后方可繼續(xù)使用。學(xué)校內(nèi)的在建工程，要有圍護(hù)設(shè)施，并在顯眼的位置設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校不得組織師生在危房中開展任何活動。

學(xué)校要在教學(xué)樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走；在上下課、放學(xué)等學(xué)生集中上下樓梯的活動期，不要求快走，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，要安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，避免學(xué)生擁擠；要加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯安全教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯不爭不搶、互相謙讓的良好習(xí)慣。開展夜間活動（包括上晚自習(xí)等）的場所要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學(xué)校要經(jīng)常組織人員對樓道和樓梯設(shè)備、照明設(shè)施的專項檢查，防止校園內(nèi)學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

學(xué)校要制定切合實際的安全防范體系預(yù)案，提出有效的事故防范要求，要盡可能將班額較大、低年級學(xué)生安排在底樓或較低樓層。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

學(xué)校要加強(qiáng)汛期衛(wèi)生安全工作,對因大雨造成校園和道路深度積水,校舍出現(xiàn)危房,產(chǎn)生嚴(yán)重安全隱患的,學(xué)校可采取暫時停課等緊急措施;對因大雨可能造成的洪水、山體滑坡、圍墻倒塌等自然災(zāi)害，學(xué)校要注意監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)險情要采取及時轉(zhuǎn)移師生等緊急措施，同時報告有關(guān)部門；在汛期要定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒，嚴(yán)防發(fā)生群體性的傳染病現(xiàn)象。

三、認(rèn)真抓好學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作

學(xué)校要嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作的通知》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和文件精神，認(rèn)真貫徹落實，嚴(yán)防食物、水源中毒及傳染病的發(fā)生。

四、做好危險物品和特殊設(shè)備安全工作

學(xué)校的危險化學(xué)品及貴重儀器設(shè)備，要有專人專室專柜保管，每次使用都要嚴(yán)格登記、盤存，以防外流和非教學(xué)用。保管室要盡可能安裝鐵門、報警器。

學(xué)校的鍋爐、液化氣瓶、沼氣池等特殊設(shè)備、設(shè)施，要有專人管理，專人操作使用，持證上崗，要按質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門或其他權(quán)威技術(shù)部門的要求進(jìn)行定期檢測，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，不得帶“病”工作。

五、切實加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作

學(xué)校每季度至少要集中上一次道路交通安全課，加強(qiáng)交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。要教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐車況差的車輛。學(xué)生數(shù)在1500人以上的學(xué)校，周末或節(jié)假日放假時要實行分時段放學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師要維持好秩序，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠、秩序混亂引發(fā)事故。學(xué)校要與公安交通部門協(xié)作，在臨近街道的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。學(xué)校不得組織學(xué)生在街道或交通要道上進(jìn)行集體活動。

學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)車輛的登記和管理工作，經(jīng)常對駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全教育。學(xué)校購買或者租用機(jī)動車專門用于接送學(xué)生的，要建立車輛管理制度，并及時到公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護(hù)和檢測。學(xué)校不得租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。

小學(xué)要堅持學(xué)生放學(xué)站路隊制度，每天上午和下午學(xué)校放學(xué)，教師組織學(xué)生站路隊，并護(hù)送到指定地點或位置。

六、著力抓好學(xué)生宿舍管理安全工作

學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生宿舍（公寓）特別是女生宿舍的安全管理，確保學(xué)生安全。學(xué)校要完善宿舍（公寓）管理制度，落實管理員職責(zé)，確保住宿、用水、用電等有章可循。要保持宿舍（公寓）通風(fēng)、透氣、衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱器、電熱毯等私設(shè)用電取暖設(shè)備，防止發(fā)生火災(zāi)和各類安全事故。禁止學(xué)生在宿舍用火及違章使用電器、私自亂接電源等。嚴(yán)禁學(xué)生外出租房。學(xué)校不得租用或變相租用當(dāng)?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍。非寄宿制學(xué)校，不得招收住校生。教師不得將異性學(xué)生單獨帶到宿舍或其它非公共場所進(jìn)行談心或輔導(dǎo)。

七、加強(qiáng)對各類校內(nèi)外大型活動的安全管理

學(xué)校和幼兒園組織的社會公益勞動、夏令營、社會實踐、旅游等大型戶外集體活動，要報區(qū)教體局審批，審批請示要附活動方案、安全預(yù)案等，并明確安全管理措施和責(zé)任人。在教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班外出活動要經(jīng)由校長或園長批準(zhǔn)，報區(qū)教體局備案。學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)參加的大型社會活動必須進(jìn)行周密組織，遵從事先制定的活動方案和安全預(yù)案，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

學(xué)校和幼兒園組織學(xué)生運動會等大型校內(nèi)集體活動，要周密組織，制定安全預(yù)案，并報區(qū)教體局備案。在組織學(xué)生參加體育活動等劇烈運動時，事先要了解學(xué)生的體質(zhì)情況，身體不適合者禁止參加。

學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生校外實踐的安全管理。要與實踐單位共同做好學(xué)生實踐的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，要與實踐單位簽訂規(guī)范的實習(xí)協(xié)議，明確各自的責(zé)任范圍。

八、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

1、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，建立消防安全工作責(zé)任制。學(xué)校每季度要開展一次消防安全大檢查，組織人員定期檢查本校的消防安全情況，包括消火栓、滅火器的完好情況、疏散通道（安全出口）是否暢通無阻等。學(xué)校要加強(qiáng)消防設(shè)施和器材的日常維護(hù)，保證其有效使用。

2、學(xué)校教室、食堂、宿舍、電腦室、實驗室、圖書館等人員密集場所要配足滅火器等消防器材。宿舍樓、教學(xué)樓樓梯（走廊）必須配置消防應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)志。學(xué)校要教育學(xué)生決不能擅帶火種進(jìn)入校園。

3、學(xué)校要制定并完善消防應(yīng)急（滅火救援）預(yù)案，每年要進(jìn)行一次消防演練（緊急疏散演練），提高師生防火意識和自救能力。

九、認(rèn)真做好師生心理安全工作

1、學(xué)校要重視對學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。要加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和心理健康教育活動課的開設(shè)等相關(guān)工作，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，建立心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制。

2、學(xué)校要努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力；要把學(xué)生珍惜生命教育列入德育內(nèi)容，教育學(xué)生體悟生命的意義和價值，走好人生路；

3、學(xué)校要認(rèn)真做好心理有障礙學(xué)生的排查摸底和疏導(dǎo)工作，建立檔案，對有心理疾患的學(xué)生要逐個分析研究，提出針對性教育、防范措施、落實工作責(zé)任人，避免不測事件的發(fā)生。

4、學(xué)校要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免因教育教學(xué)方法簡單粗暴引發(fā)安全問題出現(xiàn)。要重視學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事

故。學(xué)校要提倡和鼓勵教師對學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，建立家校聯(lián)系渠道，要把安全工作作為家長會、家長學(xué)校的重要內(nèi)容，增強(qiáng)安全教育效果。

5、學(xué)校要加強(qiáng)對校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。

十、努力防止外來暴力傷害師生的安全工作

1、要加強(qiáng)安全值班和巡查。學(xué)校要完善校園治安秩序管理，安排人員晝夜值班、巡查，節(jié)假日、重大活動時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班、巡查，保障通訊24小時暢通，要制定打擊和遏制校園傷害事件措施。對重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校要立即向區(qū)教體局及當(dāng)?shù)卣蚬矙C(jī)關(guān)報告，并配合實施有效處置。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度。學(xué)校要健全門衛(wèi)制度，防范各種外來的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記或驗證制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進(jìn)入校園。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi),禁止將非教學(xué)易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學(xué)校要經(jīng)常性地對校園內(nèi)管制刀具進(jìn)行清查、收繳。

3、幼兒接送管理。幼兒園要加強(qiáng)幼兒接送管理，不得將幼兒交給素不相識的人，不得將因各種原因而晚離園的幼兒交傳達(dá)室人員代管。

4、學(xué)校不得組織學(xué)生參加搶險等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學(xué)生參與制作煙花爆竹、有毒化學(xué)品等具有危險性的活動，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動。學(xué)校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。

十一、加強(qiáng)學(xué)生的游泳安全教育及管理

1、學(xué)校要切實加強(qiáng)學(xué)生的游泳安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自制能力。學(xué)校不得組織學(xué)生到河流、湖泊、水庫、堰塘等無安全防護(hù)設(shè)施和救護(hù)措施的地方游泳。要教育學(xué)生做到“七不”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不到水邊玩耍；不擅自結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的場所游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在無把握情況下下水救落水同伴。

2、學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的游泳安全規(guī)章制度和防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，尤其是要認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間游泳安全的教育與管理，要積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

十二、切實做好防雷安全工作

1、學(xué)校要依法執(zhí)行防雷裝置定期檢測制度。要積極配合區(qū)防雷設(shè)施檢測機(jī)構(gòu)對防雷設(shè)施進(jìn)行檢測。加強(qiáng)防雷設(shè)施建設(shè)。

學(xué)校要把防雷設(shè)施建設(shè)作為預(yù)防雷電災(zāi)害的重要基礎(chǔ)。對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求的，要按照法律法規(guī)和相關(guān)防雷標(biāo)準(zhǔn)及時整改，最大限度減少雷擊隱患。新建的建（構(gòu)）筑物及其附屬設(shè)施的防雷、防靜電設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用。

3、學(xué)校要加強(qiáng)師生的防雷法規(guī)、科普知識方面的宣傳教育，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，在各相關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透教育，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的意識。

十三、積極爭取部門配合1、學(xué)校要主動爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，進(jìn)一步加大學(xué)校和幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。在區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校和幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪。依法重點整治學(xué)校和幼兒園周邊的電子游戲機(jī)室、非法音像、書刊和網(wǎng)吧等，對在學(xué)校和幼兒園周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)娛樂性經(jīng)營場所，要堅決予以取締。依法清理整頓學(xué)校和幼兒園周邊商業(yè)網(wǎng)點和流動攤點，規(guī)范其經(jīng)營行為。

2、學(xué)校要加強(qiáng)與公安部門的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。要開展多種形式的警校共建活動，落實法制副校長工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力。

3、學(xué)校要加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校和幼兒園周邊地區(qū)交通秩序。對學(xué)生放學(xué)實行護(hù)送，爭取交警部門對不按規(guī)定避讓學(xué)生的機(jī)動車輛實行特別管理。

4、學(xué)校要爭取衛(wèi)生、公安部門支持，加強(qiáng)對學(xué)校和幼兒園飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生的監(jiān)督管理。定期對學(xué)生食堂工作人員進(jìn)行防毒安全教育，嚴(yán)格對劇毒和鼠藥的管理，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售霉?fàn)€

變質(zhì)食品。

5、學(xué)校要加強(qiáng)與消防部門的聯(lián)系，指導(dǎo)在建和已投入使用的學(xué)校和幼兒園配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并進(jìn)行定期檢查。

6、學(xué)校要爭取電力部門的配合支持，加強(qiáng)用電安全管理，定期檢查，及時更新，確保用電安全。

7、學(xué)校要爭取社區(qū)（村）對學(xué)校和幼兒園安全工作的支持，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的社區(qū)環(huán)境，積極籌建并辦好社區(qū)（村）家長學(xué)校。

8、學(xué)校要積極爭取廣大家長的理解和支持，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)定，讓家長明確自己在安全問題上的責(zé)任，共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。

十四、建立健全安全信息通報及安全檔案

1、學(xué)校要建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人。

2、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校要做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。

3、學(xué)校要建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。

十五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

區(qū)教體局成立了全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校要高度重視安全工作，切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。學(xué)校校長是本校安全工作的第一責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、全體教師各司其職、各負(fù)其責(zé)，全員上陣，同心協(xié)力抓好安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員每天都要對學(xué)校安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

實行安全責(zé)任追究制。按照國務(wù)院302號令的第十條規(guī)定，對存在失職、瀆職行為，或?qū)κ鹿拾l(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人，依據(jù)情節(jié)輕重，給予記過、降級，直至撤職的行政處分；構(gòu)成玩忽職守罪或其他罪的，依法追究刑事責(zé)任。對發(fā)生的事故，實行“四不放過”的原則，即“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，有關(guān)人員未受教育不放過”。

學(xué)校要結(jié)合本校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，對各項安全管理制度認(rèn)真修訂完善，及時與有關(guān)部門共同研究解決。要認(rèn)真抓好學(xué)校防火、學(xué)生食堂和宿舍管理、學(xué)校校園及其周邊治安環(huán)境整治，堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。要做到制度預(yù)案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過。要保障安全措施經(jīng)費投入，做到人防、物防、技防相結(jié)合。局和學(xué)校（幼兒園）各職能科室要做到“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”，真正做到全員參與，人人有責(zé)，全面落實安全措施。

十六、認(rèn)真開展安全工作大排查活動

學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)和學(xué)校工作的特點，每個季節(jié)都要對安全隱患情況進(jìn)行一次全面排查。對查出的隱患問題要確立責(zé)任人，明確整改措施，限定整改時限，隱患不消除不予消號。

學(xué)校自查后，要形成書面的《安全隱患拉網(wǎng)式大排查與整改情況報告》，連同《學(xué)校安全隱患排查與整改表》與下個季度起始月的上旬報各鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總、備查；各鎮(zhèn)將《安全隱患拉網(wǎng)式大排查與整改情況報告》，連同《學(xué)校安全隱患排查與整改匯總表》于下個季度起始月的中旬報區(qū)教體局備查。

第三篇：中小學(xué)幼兒園安全工作實施意見

中小學(xué)幼兒園安全工作實施意見》

各鎮(zhèn)中心學(xué)校，局直各學(xué)校、幼兒園：

為強(qiáng)化中小學(xué)、幼兒園安全工作，消除安全隱患，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，根據(jù)國家、省、市、區(qū)有關(guān)文件和會議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作提出如下意見：

一、學(xué)校安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈中小學(xué)生的安全涉及千萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注。近年來，全區(qū)各鎮(zhèn)各學(xué)校以對廣大中小學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，積極采取各種措施，深入開展安全管理專項整治行動，從具體工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)防師生安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的人身安全，取得了顯著成效。但是，我們要清醒地認(rèn)識到，我區(qū)各規(guī)定》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作的通知》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和文件精神，認(rèn)真貫徹落實，嚴(yán)防食物、水源中毒及傳染病的發(fā)生。

學(xué)校食堂要辦理食品衛(wèi)生許可證，才能給學(xué)生供餐。學(xué)校要設(shè)立一名食品衛(wèi)生管理員，對學(xué)生食堂進(jìn)行監(jiān)督管理。要建立健全食品衛(wèi)生管理制度，及時排除隱患，防止食源性疾病的發(fā)生。學(xué)校要組織食堂工作人員進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，取得《健康證》和衛(wèi)生知識培訓(xùn)《合格證》方可上崗。學(xué)校要加強(qiáng)對從業(yè)人員安全意識、行為習(xí)慣、綜合素質(zhì)等的培訓(xùn)。學(xué)校要加強(qiáng)對小賣部的管理，嚴(yán)格貨源管理，掌握進(jìn)貨渠道，杜絕“三無”食品，不出售過期食品。學(xué)校食堂要嚴(yán)把食品采

六、著力抓好學(xué)生宿舍管理安全工作

學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生宿舍（公寓）特別是女生宿舍的安全管理，確保學(xué)生安全。學(xué)校要完善宿舍（公寓）管理制度，落實管理員職責(zé)，確保住宿、用水、用電等有章可循。要保持宿舍（公寓）通風(fēng)、透氣、衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱器、電熱毯等私設(shè)用電取暖設(shè)備，防止發(fā)生火災(zāi)和各類安全事故。禁止學(xué)生在宿舍用火及違章使用電器、私自亂接電源等。嚴(yán)禁學(xué)生外出租房。學(xué)校不得租用或變相租用當(dāng)?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍。非寄宿制學(xué)校，不得招收住校生。教師不得將異性學(xué)生單獨帶到宿舍或其它非公共場所進(jìn)行談心或輔導(dǎo)。

七、加強(qiáng)對各類校內(nèi)外大型活動的安全管理

家庭進(jìn)行家訪，建立家校聯(lián)系渠道，要把安全工作作為家長會、家長學(xué)校的重要內(nèi)容，增強(qiáng)安全教育效果。

5、學(xué)校要加強(qiáng)對校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。

十、努力防止外來暴力傷害師生的安全工作

1、要加強(qiáng)安全值班和巡查。學(xué)校要完善校園治安秩序管理，安排人員晝夜值班、巡查，節(jié)假日、重大活動時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班、巡查，保障通訊24小時暢通，要制定打擊和遏制校園傷害事件措施。對重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校要立即向區(qū)教體局及當(dāng)?shù)卣蚬矙C(jī)關(guān)報告，并配合實施有效處置。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度。學(xué)校要健全門衛(wèi)制度，防范各種外來的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記或驗證制度。學(xué)校師生安全隱患仍然存在，有些甚至很嚴(yán)重，仍然在時時威脅著廣大師生的生命安全。生命不保，談何教育？各鎮(zhèn)各學(xué)校要確保安全工作作為學(xué)校第一位工作，真正抓在教育行政干部、學(xué)校校長的手上，要按照學(xué)校全方位安全即校舍和教學(xué)設(shè)施安全、學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛(wèi)生安全、危險物品和特殊設(shè)備安全、交通安全、宿舍管理安全、校內(nèi)外大型活動安全、消防安全、師生心理安全、防止外來暴力傷害安全、學(xué)生游泳安全和防雷安全等。對于這些安全工作，要做到重視重視再重視，盡心盡心再盡心，要做到警鐘長鳴，常抓不懈。

二、切實加強(qiáng)校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全管理

學(xué)校校舍的設(shè)計、建設(shè)、使用及教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的配備要嚴(yán)格按國家有關(guān)安全法規(guī)進(jìn)行。凡未經(jīng)質(zhì)檢部門驗收的新校舍一律不得使用。學(xué)校要指定專人定期對校舍和教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施進(jìn)行勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情要立即上報。凡經(jīng)房屋鑒定部門鑒定的D級危房，學(xué)校要立即封存并及時拆除，對C、B級危房要及時維修改造、加固并確認(rèn)沒有險情后方可繼續(xù)使用。學(xué)校內(nèi)的在建工程，要有圍護(hù)設(shè)施，并在顯眼的位置設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校不得組織師生在危房中開展任何活動。

學(xué)校要在教學(xué)樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走；在上下課、放學(xué)等學(xué)生集中上下樓梯的活動期，不要求快走，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，要安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，避免學(xué)生擁擠；要加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯安全教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯不爭不搶、互相謙讓的良好習(xí)慣。開展夜間活動（包括上晚自習(xí)等）的場所要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學(xué)校要經(jīng)常組織人員對樓道和樓梯設(shè)備、照明設(shè)施的專項檢查，防止校園內(nèi)學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

學(xué)校要制定切合實際的安全防范體系預(yù)案，提出有效的事故防范要求，要盡可能將班額較大、低年級學(xué)生安排在底樓或較低樓層。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

學(xué)校要加強(qiáng)汛期衛(wèi)生安全工作,對因大雨造成校園和道路深度積水,校舍出現(xiàn)危房,產(chǎn)生嚴(yán)重安全隱患的,學(xué)校可采取暫時停課等緊急措施;對因大雨可能造成的洪水、山體滑坡、圍墻倒塌等自然災(zāi)害，學(xué)校要注意監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)險情要采取及時轉(zhuǎn)移師生等緊急措施，同時報告有關(guān)部門；在汛期要定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒，嚴(yán)防發(fā)生群體性的傳染病現(xiàn)象。

三、認(rèn)真抓好學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作

學(xué)校要嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行

購關(guān)，相對固定采購地點，要查驗供貨方持有的食品衛(wèi)生許可證，要按規(guī)定索證。不得采購不符合標(biāo)準(zhǔn)或劣質(zhì)的食品。學(xué)生食堂不得供應(yīng)涼拌菜，不得購買易引起食物中毒的豆角、青皮土豆等。要定時使用食品專用消毒液進(jìn)行消毒。每餐各種樣品留樣不得少于250克，要保存48小時。要教育學(xué)生不從家里帶菜，尤其是在天氣炎熱、食品易變質(zhì)的季節(jié)。學(xué)校要建立衛(wèi)生制度和學(xué)生健康管理制度，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢。按規(guī)定，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生室，按有關(guān)規(guī)定配備衛(wèi)生技術(shù)人員或聘請醫(yī)務(wù)人員。學(xué)校要指定一名疫情報告人，要建立傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記與報告制度，做好晨檢工作，因病缺勤的學(xué)生要報告學(xué)校疫情報告人或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校要為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。學(xué)校飲水屬自來水的要由供水方提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，學(xué)校向供水方索取供水檢驗報告；屬自備水的要達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB5749—85）的要求方可供水。自備水要定期進(jìn)行檢測（由區(qū)疾病預(yù)防控制中心檢測）、定期消毒，做好管理和記錄。學(xué)校要創(chuàng)造條件給學(xué)生供應(yīng)開水，加強(qiáng)自備水的管理，要教育學(xué)生不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、做好危險物品和特殊設(shè)備安全工作

學(xué)校的危險化學(xué)品及貴重儀器設(shè)備，要有專人專室專柜保管，每次使用都要嚴(yán)格登記、盤存，以防外流和非教學(xué)用。保管室要盡可能安裝鐵門、報警器。

學(xué)校的鍋爐、液化氣瓶、沼氣池等特殊設(shè)備、設(shè)施，要有專人管理，專人操作使用，持證上崗，要按質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門或其他權(quán)威技術(shù)部門的要求進(jìn)行定期檢測，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，不得帶“病”工作。

五、切實加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作

學(xué)校每季度至少要集中上一次道路交通安全課，加強(qiáng)交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。要教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐車況差的車輛。學(xué)生數(shù)在1500人以上的學(xué)校，周末或節(jié)假日放假時要實行分時段放學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師要維持好秩序，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠、秩序混亂引發(fā)事故。學(xué)校要與公安交通部門協(xié)作，在臨近街道的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。學(xué)校不得組織學(xué)生在街道或交通要道上進(jìn)行集體活動。學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)車輛的登記和管理工作，經(jīng)常對駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全教育。學(xué)校購買或者租用機(jī)動車專門用于接送學(xué)生的，要建立車輛管理制度，并及時到公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護(hù)和檢測。學(xué)校不得租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。小學(xué)要堅持學(xué)生放學(xué)站路隊制度，每天上午和下午學(xué)校放學(xué)，教師組織學(xué)生站路隊，并護(hù)送到指定地點或位置。學(xué)校和幼兒園組織的社會公益勞動、夏令營、社會實踐、旅游等大型戶外集體活動，要報區(qū)教體局審批，審批請示要附活動方案、安全預(yù)案等，并明確安全管理措施和責(zé)任人。在教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班外出活動要經(jīng)由校長或園長批準(zhǔn)，報區(qū)教體局備案。學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)參加的大型社會活動必須進(jìn)行周密組織，遵從事先制定的活動方案和安全預(yù)案，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

學(xué)校和幼兒園組織學(xué)生運動會等大型校內(nèi)集體活動，要周密組織，制定安全預(yù)案，并報區(qū)教體局備案。在組織學(xué)生參加體育活動等劇烈運動時，事先要了解學(xué)生的體質(zhì)情況，身體不適合者禁止參加。

學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生校外實踐的安全管理。要與實踐單位共同做好學(xué)生實踐的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，要與實踐單位簽訂規(guī)范的實習(xí)協(xié)議，明確各自的責(zé)任范圍。

八、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

1、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，建立消防安全工作責(zé)任制。學(xué)校每季度要開展一次消防安全大檢查，組織人員定期檢查本校的消防安全情況，包括消火栓、滅火器的完好情況、疏散通道（安全出口）是否暢通無阻等。學(xué)校要加強(qiáng)消防設(shè)施和器材的日常維護(hù)，保證其有效使用。

2、學(xué)校教室、食堂、宿舍、電腦室、實驗室、圖書館等人員密集場所要配足滅火器等消防器材。宿舍樓、教學(xué)樓樓梯（走廊）必須配置消防應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)志。學(xué)校要教育學(xué)生決不能擅帶火種進(jìn)入校園。

3、學(xué)校要制定并完善消防應(yīng)急（滅火救援）預(yù)案，每年要進(jìn)行一次消防演練（緊急疏散演練），提高師生防火意識和自救能力。

九、認(rèn)真做好師生心理安全工作

1、學(xué)校要重視對學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。要加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和心理健康教育活動課的開設(shè)等相關(guān)工作，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，建立心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制。

2、學(xué)校要努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力；要把學(xué)生珍惜生命教育列入德育內(nèi)容，教育學(xué)生體悟生命的意義和價值，走好人生路；

3、學(xué)校要認(rèn)真做好心理有障礙學(xué)生的排查摸底和疏導(dǎo)工作，建立檔案，對有心理疾患的學(xué)生要逐個分析研究，提出針對性教育、防范措施、落實工作責(zé)任人，避免不測事件的發(fā)生。

4、學(xué)校要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免因教育教學(xué)方法簡單粗暴引發(fā)安全問題出現(xiàn)。要重視學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。學(xué)校要提倡和鼓勵教師對學(xué)生

未經(jīng)允許，外來人員不得進(jìn)入校園。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi),禁止將非教學(xué)易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學(xué)校要經(jīng)常性地對校園內(nèi)管制刀具進(jìn)行清查、收繳。

3、幼兒接送管理。幼兒園要加強(qiáng)幼兒接送管理，不得將幼兒交給素不相識的人，不得將因各種原因而晚離園的幼兒交傳達(dá)室人員代管。

4、學(xué)校不得組織學(xué)生參加搶險等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學(xué)生參與制作煙花爆竹、有毒化學(xué)品等具有危險性的活動，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動。學(xué)校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。

十一、加強(qiáng)學(xué)生的游泳安全教育及管理

1、學(xué)校要切實加強(qiáng)學(xué)生的游泳安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自制能力。學(xué)校不得組織學(xué)生到河流、湖泊、水庫、堰塘等無安全防護(hù)設(shè)施和救護(hù)措施的地方游泳。要教育學(xué)生做到“七不”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不到水邊玩耍；不擅自結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的場所游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在無把握情況下下水救落水同伴。

2、學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的游泳安全規(guī)章制度和防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，尤其是要認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間游泳安全的教育與管理，要積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

十二、切實做好防雷安全工作

1、學(xué)校要依法執(zhí)行防雷裝置定期檢測制度。要積極配合區(qū)防雷設(shè)施檢測機(jī)構(gòu)對防雷設(shè)施進(jìn)行檢測。加強(qiáng)防雷設(shè)施建設(shè)。

學(xué)校要把防雷設(shè)施建設(shè)作為預(yù)防雷電災(zāi)害的重要基礎(chǔ)。對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求的，要按照法律法規(guī)和相關(guān)防雷標(biāo)準(zhǔn)及時整改，最大限度減少雷擊隱患。新建的建（構(gòu)）筑物及其附屬設(shè)施的防雷、防靜電設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用。

3、學(xué)校要加強(qiáng)師生的防雷法規(guī)、科普知識方面的宣傳教育，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，在各相關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透教育，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的意識。

第四篇：蚌埠市中小學(xué)(幼兒園)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實施意見

蚌埠市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實施意見為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，根據(jù)安徽省政府《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》皖政辦

[2012]35號文件和安徽省教育廳《關(guān)于安徽省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實施意見》皖教師[2011]16號文件中關(guān)于加強(qiáng)教師教育，完善并嚴(yán)格實施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)的要求，制定了蚌埠市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實施意見。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家和省教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，完善并嚴(yán)格實施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，夯實新教師隊伍的專業(yè)基礎(chǔ)，整體提升蚌埠市中小學(xué)(幼兒園)新入職教師的素質(zhì)與能力。通過統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，使見習(xí)教師在優(yōu)秀的教育教學(xué)團(tuán)隊帶教的過程中，能夠較快地正確認(rèn)識與適應(yīng)教師角色，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，強(qiáng)化教育教學(xué)實踐能力，為我市基礎(chǔ)教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過見習(xí)期間的培訓(xùn)，使新任教師鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范；能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)和班主任管理工作；樹立依法執(zhí)教理念；能夠運用班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想教育，實現(xiàn)從入門到入行的轉(zhuǎn)型。

三、培訓(xùn)對象

師范院校或其他高等院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，在中小學(xué)（幼兒園）首次任教的人員。

四、培訓(xùn)形式

見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)由市（縣）中小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校、聘任學(xué)校和結(jié)對學(xué)校(結(jié)對學(xué)校由見習(xí)教師聘任學(xué)校自行選擇，結(jié)對后報主管教育行政部門審核備案)共同承擔(dān)。在一年見習(xí)期的培訓(xùn)中，主要采用集中學(xué)習(xí)、自主研修和帶教指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。

1、集中培訓(xùn)由市（縣）中小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校組織進(jìn)行，主要有師德專題講座、名師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、互動研討等形式。

2、自主研修由見習(xí)教師在帶教教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)科教學(xué)技能和班主任工作等相關(guān)崗位工作的學(xué)習(xí)。

3、帶教指導(dǎo)主要由見習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對學(xué)校具體負(fù)責(zé)開展學(xué)科教學(xué)技能指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)等活動。要求見習(xí)教師聘任學(xué)校必須從本校和結(jié)對學(xué)校中各聘任一位帶教教師，并制訂帶教計劃。帶教教師原則上從省、市教育行政部門認(rèn)定的學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手、骨干教師或具備高級技術(shù)職稱的教師中聘任。見習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對學(xué)校要加強(qiáng)帶教教師和

見習(xí)教師的管理，關(guān)心帶教教師和見習(xí)教師的工作和生活，創(chuàng)設(shè)良好的帶教、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

蚌埠市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師在見習(xí)期間規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)認(rèn)同與師德修煉、課堂親歷與教學(xué)實踐、班級管理與德育體驗、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與教科研四大模塊的18個要點。培訓(xùn)內(nèi)容以經(jīng)歷這18個要點及完成這18個要點的有關(guān)任務(wù)為主，把過程記錄和結(jié)果填寫在《蚌埠市（幼兒園）中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)記錄冊》上，作為一年見習(xí)期間的培訓(xùn)考核材料。四大模塊培訓(xùn)要點如下：

（一）職業(yè)認(rèn)同與師德修煉：

1.在帶教教師指導(dǎo)下參照見習(xí)培訓(xùn)的四大模塊各要點制定見習(xí)計劃，計劃要做到可量化、可操作、可測評。

2.讀一本教師職業(yè)生涯或師德修煉方面的書，寫一份不少于1000字的讀書心得。

3.完成不少于10篇見習(xí)期教師職業(yè)生涯體驗隨筆，包括對見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、校園文化、備課方式、課堂教學(xué)、教研風(fēng)氣、師生關(guān)系、學(xué)生輔導(dǎo)、教師禮儀、學(xué)生群體、學(xué)校特色等方面的一事一議一得。

4.寫出包括對教師職業(yè)認(rèn)同在內(nèi)的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)。

（二）課堂親歷與教學(xué)實踐：

5.在帶教教師指導(dǎo)下研讀新修訂的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，就課程標(biāo)準(zhǔn)或教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的某一方面寫一篇不少于1000字的認(rèn)識。

6.在通讀所教班級教材的基礎(chǔ)上，能對帶教教師指定單元作教材分析與教案設(shè)計。完成一個單元的教材分析與一篇特色教案的編寫，并完成一篇精讀課文的說課稿。

7.結(jié)合自己興趣愛好與個性特長，編制一門拓展型選修課的四課時的教學(xué)計劃。

8.在帶教教師指導(dǎo)下正確熟練掌握教育教學(xué)基本功，包括：學(xué)校常用文體的撰寫，學(xué)科有關(guān)教學(xué)用具的使用和學(xué)科基本技能的操練等。開一次校內(nèi)公開課。

9.有目的有針對性地對照個人教學(xué)或主題班會錄像，進(jìn)行2次自我觀課評課，寫出自我評課報告。

10.除平時隨班觀課外，有目的有針對性地觀摩10節(jié)課，寫出觀課報告。有目的有針對性地點評3節(jié)其他教師的課，寫出評課報告。

11.結(jié)合跟班教學(xué)，編一個單元的學(xué)生作業(yè)，并寫出理由。

12.編一次單元考試試卷，實測后作質(zhì)量分析；在帶教教師指導(dǎo)下完成一次期中或期末考試班級質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。

（三）班級管理與德育體驗：

13.在帶教教師指導(dǎo)下策劃并主持一次主題班會。

14.就某個主題召開一次學(xué)生座談會，就某位學(xué)生的某個問題作一次家

訪。

15.在帶教教師指導(dǎo)下寫一份班級情況分析、2位學(xué)生個案分析；會寫學(xué)生學(xué)期綜合評價評語。

（四）專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與教科研：

16.在帶教教師指導(dǎo)下，制訂一份3年的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

17.積極參與教研組活動，主動承擔(dān)有關(guān)任務(wù)；在帶教教師指導(dǎo)下策劃并主持一次備課組活動。

18.精讀一本帶教教師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記。

六、培訓(xùn)考核

見習(xí)教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核由市（縣）教師進(jìn)修學(xué)校、見習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對學(xué)校具體實施。

堅持過程性考核與終結(jié)性考核并重，以理念更新、問題解決和行為改進(jìn)為考核重點。見習(xí)記錄冊將作為考核的重要依據(jù)。

見習(xí)記錄冊規(guī)定的各項考核全部合格，由聘任學(xué)校向參訓(xùn)教師所在市、縣師訓(xùn)部門報送合格學(xué)員名冊及檔案袋有關(guān)材料進(jìn)行審核備案，審核合格后頒發(fā)市教育局統(tǒng)一印制的《蚌埠市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。

考核結(jié)果作為調(diào)整崗位、工資分配，以及解除、續(xù)訂聘用合同的基本依據(jù)。對經(jīng)考核不合格的，由市、縣教育行政部門組織培訓(xùn)；經(jīng)培訓(xùn)仍不合格的，應(yīng)當(dāng)調(diào)整崗位或者按照規(guī)定解除聘用關(guān)系。

七、組織管理

組織領(lǐng)導(dǎo)：市教育局人事科負(fù)責(zé)此項工作的督促、檢查工作，市教科所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

組織實施：由教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)。集中培訓(xùn)由市（縣）教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)，實踐能力指導(dǎo)和培訓(xùn)由教師進(jìn)修學(xué)校和見習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對學(xué)校合作完成。各聘任學(xué)校要成立見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)管理小組，負(fù)責(zé)本校規(guī)范化培訓(xùn)的實施及對帶教教師和見習(xí)教師的考核。

八、其他

各培訓(xùn)單位要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好見習(xí)教師的培訓(xùn)工作。見習(xí)教師的聘任學(xué)校必須從本市、縣（區(qū)）其他學(xué)校中選取一所作為見習(xí)教師的日常教學(xué)、教研交流的結(jié)對學(xué)校。各縣、區(qū)薄弱學(xué)校也可根據(jù)具體實際在縣、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織下采用集中送到城區(qū)結(jié)對學(xué)校（代培學(xué)校）進(jìn)行一年的見習(xí)培訓(xùn)。各聘用學(xué)校需將結(jié)對學(xué)校名單于開學(xué)前報市、縣（區(qū)）教育局備案。

結(jié)對學(xué)校要成立見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)管理小組，負(fù)責(zé)規(guī)范化培訓(xùn)的實施、推進(jìn)及對見習(xí)教師的管理和考核。培訓(xùn)方案要在訓(xùn)前調(diào)研的基礎(chǔ)上制定，做到為每一位見習(xí)教師量身打造培訓(xùn)方案。結(jié)對學(xué)校在教學(xué)基本技能培訓(xùn)指導(dǎo)和班主任工作培訓(xùn)指導(dǎo)方面每學(xué)期不少于4次。縣（區(qū)）代培學(xué)校需完成四大培訓(xùn)模塊的18個要點的培訓(xùn)。

本意見適用于公辦學(xué)校。民辦學(xué)校可參照執(zhí)行。

附：

1、《蚌埠市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)記錄冊》

2、《蚌埠市幼兒園見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)記錄冊》

3、《帶教教師記錄冊》

第五篇：中小學(xué)教學(xué)工作實施意見

為了全面貫徹新《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,現(xiàn)對阿城區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理提出以下意見。

一、教學(xué)管理

1、教學(xué)工作是學(xué)校貫徹國家教育方針、實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑，是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的其他各項工作都要有利于保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、基礎(chǔ)教育的課程計劃體現(xiàn)了國家對國民素質(zhì)教育的要求，是學(xué)校教學(xué)工作的指令性文件，是學(xué)校組織管理教學(xué)活動的主要依據(jù)。學(xué)校要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程計劃開課，任何學(xué)校不得擅自改變課程門類和增減課時。確因教育教學(xué)改革實驗需要調(diào)整課程計劃的，學(xué)校必須寫出詳盡的實驗方案，報上級教育科研部門論證和教育行政部門審查批準(zhǔn)后，方可執(zhí)行。

3、新學(xué)期開學(xué)前，制定學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、教研組計劃、備課組計劃等，每學(xué)期制定一次，開學(xué)前一周完成。學(xué)校教學(xué)工作計劃提交校務(wù)會議或教師大會討論通過后執(zhí)行。學(xué)期工作結(jié)束后，寫好工作總結(jié)，交由有關(guān)部門備案審查。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要依據(jù)學(xué)校總體工作計劃，統(tǒng)籌配備任課教師，合理制訂課程表、作息時間表和學(xué)期、月份工作運行表，保證教學(xué)工作穩(wěn)定運行。學(xué)校不得隨意串休、停課，不得組織學(xué)生參與社會慶典活動，若遇特殊情況必須串休、停課的，須報請教育局批準(zhǔn)。校長要切實成為教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，率先垂范，深入教學(xué)實際，解決教學(xué)中的問題，校長每學(xué)期至少主持3次教研活動，2次學(xué)生座談會，1次教代會，1次家長座談會，掌握教學(xué)動態(tài)，征求學(xué)生、教師、家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。學(xué)校要建立班子雙周議教制度，總結(jié)成功經(jīng)驗，對問題提出整改措施，促進(jìn)教學(xué)工作健康發(fā)展。

5、教研組工作計劃應(yīng)以學(xué)校教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在對本組教研工作情況認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，經(jīng)教研組集體討論，重點對新學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的基本設(shè)想、教學(xué)研究的基本內(nèi)容及課外活動做出具體安排。

6、教師教學(xué)計劃應(yīng)以學(xué)校與教研組工作計劃為總綱，從本學(xué)科教學(xué)實際情況出發(fā)，根據(jù)課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，在對所教學(xué)科前一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，提出本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、要求以及具體內(nèi)容、方法、措施，科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)度。

7、學(xué)校必須嚴(yán)格按照上級教育行政部門頒布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄組織預(yù)訂教材，未列入教育行政部門教學(xué)用書目錄的書籍，一律不準(zhǔn)作為教材在教學(xué)中使用。學(xué)校選用的教學(xué)教材，須報市教育局批準(zhǔn)后，方可使用。

8、合理安排學(xué)生作息時間。城區(qū)學(xué)校嚴(yán)格按教育局下發(fā)的統(tǒng)一作息時間表執(zhí)行，農(nóng)村學(xué)校可以由中心校根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整。

9、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。任何中小學(xué)校都不得為學(xué)生辦理虛假轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁舉辦“快慢班”、“重點班”，未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，不準(zhǔn)舉辦各種實驗班。嚴(yán)格控制各類學(xué)科競賽和征文活動。小學(xué)、初中分班嚴(yán)格執(zhí)行“兩先一抽不調(diào)”的政策，保證各班級在生源、師資、教學(xué)設(shè)施等方面基本均衡，保證學(xué)生受教育的機(jī)會均等，實施公平教育。

10、學(xué)校的一切工作必須服從服務(wù)于教學(xué)工作這一中心。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長以及教務(wù)主任，必須把主要精力放在抓教學(xué)工作上，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真做好調(diào)查研究，校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)不少于60節(jié)。學(xué)校教務(wù)處、政教處是管理常規(guī)教學(xué)、學(xué)生德育和教學(xué)改革的機(jī)構(gòu)，要忠于職守，扎扎實實地抓好教育教學(xué)管理工作。

二、課前準(zhǔn)備

11、集體備課：集體備課以年級備課組或?qū)W科教研組的形式進(jìn)行，在個人充分準(zhǔn)備的前提下，著重研究重要的教學(xué)章節(jié)及課文，針對主要問題集思廣益，統(tǒng)一認(rèn)識，突出重點，突破難點，原則上每兩周一次集體備課。

12、總體備課：學(xué)科起始或?qū)W期開學(xué)前，各學(xué)科年級備課組為了全面完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)要組織總體備課。總體備課必須在個人充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。總體備課要做到：熟悉本冊教材內(nèi)容及單元組成，領(lǐng)會教材編排意圖及單元之間的聯(lián)系與區(qū)別，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系學(xué)生實際，理出學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，寫出全學(xué)期教學(xué)計劃：

①教材概況分析

②全冊教學(xué)目標(biāo)

③學(xué)生基本情況

④主要措施及教改設(shè)想

⑤教學(xué)進(jìn)度安排

13、單元備課：建立單元概念，把握單元內(nèi)容，領(lǐng)會編排意圖，抓住章節(jié)（課文）特點，設(shè)計教學(xué)措施，寫出單元分析：

①本單元教材內(nèi)容及特點

②本單元教學(xué)難點及重點

③相應(yīng)的教學(xué)措施及手段

14、課前備課：準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，明確本課在單元及全冊的地位，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際，確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，分課時備課：

（1）課序與課題。

（2）制定教學(xué)目標(biāo)。按“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)分類制定，做到明確、具體、可行。

（3）確定教學(xué)中的重點、難點和解決的辦法，并分條書寫，做到準(zhǔn)確、無誤。

（4）教學(xué)準(zhǔn)備。列出教具、學(xué)具、課件、實驗器材等名稱及數(shù)量，有演示實驗或?qū)W生實驗的，教師要親自進(jìn)行實驗操作，保證實驗效果。

（5）精心設(shè)計教學(xué)過程。要有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問題設(shè)計，要有師生雙邊教與學(xué)的活動過程展示。

（6）作業(yè)布置。

（7）板書設(shè)計。簡潔明了，主次分明，美觀大方。

（8）原則上提前一周備課。

備課可參考有關(guān)資料，或利用網(wǎng)絡(luò)資源，提倡使用電子備課，但嚴(yán)禁抄襲行為。教案呈現(xiàn)方式應(yīng)以紙質(zhì)文稿為主。教案的詳略應(yīng)視教師的工作年限、業(yè)務(wù)素質(zhì)及任教學(xué)段、科目的數(shù)量區(qū)別對待。

三、課堂教學(xué)

15、課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)課程改革目標(biāo)的主要途徑。教師要變“教”教材為用教材“教”，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地理解和運用教科書。

16、教師必須按課表上課，不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。做好課前準(zhǔn)備，上課前10分鐘準(zhǔn)備好教材、教案、教具、學(xué)具、儀器、圖片等。教師進(jìn)入教室，不應(yīng)中途出入。

17、上課不遲到，下課不拖堂，教師的言行要對學(xué)生有良好的影響。舉止文明，穿著大方，儀表端莊，教態(tài)親切、熱情。

18、教師要盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、合作交流的機(jī)會，尊重學(xué)生的見解，重視學(xué)生的經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注實踐。教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者。

19、課堂上處理好主體與主導(dǎo)、全體與個體之間的辨證關(guān)系，提倡學(xué)習(xí)方式的變革，激發(fā)興趣，啟迪思維，重在學(xué)生觀察、思維、表達(dá)、操作、自學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

20、教師講授知識必須準(zhǔn)確無誤。教學(xué)力求突出重點，突破難點，精講多練，講練結(jié)合，提高教學(xué)效益，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。板書工整，書寫、演示規(guī)范，可視性好。

21、使用普通話教學(xué)，課堂上禁止吸煙和使用手機(jī)，體育教師必須著運動服、穿運動鞋上課。注意教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生健康，注意糾正學(xué)生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

22、課堂教學(xué)中在運用優(yōu)秀傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，要注意現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，運用時應(yīng)注意要科學(xué)、簡便、有效，不搞形式主義。要努力提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用率，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境，提高教學(xué)效益。

23、充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和媒體的作用，從內(nèi)容出發(fā)，有所選擇，講求實效。有實驗室和制作室的學(xué)校，物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實驗課必須到實驗室上課，勞技、勞動制作課必須到制作室上課。所有學(xué)校，演示實驗達(dá)到100%；中心小學(xué)和城區(qū)學(xué)校的學(xué)生分組實驗達(dá)到100%，村級小學(xué)達(dá)到60%以上，信息技術(shù)教學(xué)學(xué)生上機(jī)時間不少于70％。

24、師生平等，互相尊重，教學(xué)民主，不允許譏諷、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，禁止將學(xué)生攆出課堂。上、下課師生行規(guī)定禮節(jié)。

四、作業(yè)與復(fù)習(xí)

25、作業(yè)的布置與批改是課堂教學(xué)的延續(xù)，也是檢查教學(xué)效果的基本途徑之一，教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際精心設(shè)計、慎重選擇具有典型性、代表性的課內(nèi)外作業(yè)，作業(yè)要有梯度、有層次，符合因材施教原則，要注意留一些探究性、活動性、實踐性的課外作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。作業(yè)設(shè)計力求體現(xiàn)科學(xué)性、針對性、層次性、趣味性，減少無效勞動。

26、中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語等課程應(yīng)適當(dāng)布置課堂作業(yè)。一般情況下，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科每課時批改一次作業(yè)，物理、化學(xué)學(xué)科每周批改2—3次作業(yè)，其他學(xué)科學(xué)校可結(jié)合課標(biāo)和學(xué)校實際布置適當(dāng)作業(yè)。中學(xué)的正式作文和課外作文每學(xué)期各8篇，小學(xué)中、高年級每學(xué)期大作文8篇、小作文10篇；低年級造句（寫話）練習(xí)每周1次。中小學(xué)語文按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí)。

27、嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。課外作業(yè)日總量，高中不超過2小時，初中不超過1.5小時，小學(xué)三、四、五、六年級不超過1小時，二年級不超過0.5小時，一年級不布置課外書面作業(yè)。教師要指導(dǎo)學(xué)生讀有益的課外讀物。班主任要與其他任課教師作好協(xié)調(diào)平衡工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)控。

28、對學(xué)生的作業(yè)要求格式統(tǒng)一，書寫規(guī)范、整潔。不合要求的要重做，未做的要補(bǔ)做，做錯的要更正，但不允許以做作業(yè)來懲罰學(xué)生。要訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成按時完成作業(yè)、自我檢查、自我訂正、修改作業(yè)的習(xí)慣，提倡在教師的指導(dǎo)下學(xué)生之間互批自改，但不允許用學(xué)生批改作業(yè)來代替教師批改作業(yè)。

29、教師批改、講評作業(yè)要認(rèn)真及時，按要求布置的作業(yè)要全批全改。其中，課內(nèi)正式作文（大作文）至少要精批一半（學(xué)額小的全部精批），課外作業(yè)要給予評價，評價采用等級制，分為“優(yōu)、良、合格、待合格”，學(xué)生每次作業(yè)要寫明練習(xí)序號，教師要注明批改