第一篇:衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定
衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定
第一章總則
第一條為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和衛(wèi)生部等五部委《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的意見》,建立健全農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)制度,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(以下簡稱衛(wèi)技人員)的服務(wù)水平,以適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的需要,特制定
本規(guī)定。好范文版權(quán)所有!
第二條本規(guī)定適用于全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職衛(wèi)技人員。
第三條本規(guī)定所指衛(wèi)技人員是指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、預(yù)防保健及其他相關(guān)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第四條本規(guī)定中的培訓(xùn)是指對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員進(jìn)行以勝任崗位要求為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)基本理論、基本技術(shù)和方法為主要內(nèi)容,以不斷更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。
第五條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員有參加和接受培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
第二章組織與管理
第六條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)工作實(shí)行行業(yè)管理。各級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員的培訓(xùn)工作。
衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制定全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)政策和規(guī)劃,進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)。
各省(區(qū)、市)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定本省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則并進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)。
地(市)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)的監(jiān)督、檢查和評(píng)估,組織對(duì)培訓(xùn)基地的資格認(rèn)定和評(píng)估考核。
縣級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)的組織、實(shí)施和培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理。
第七條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要按照縣級(jí)衛(wèi)生行政部門制定的統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃,積極創(chuàng)造培訓(xùn)條件,組織并安排衛(wèi)技人員參加培訓(xùn)活動(dòng)。
第三章培訓(xùn)內(nèi)容、形式與要求
第八條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出實(shí)用性與適宜性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。培訓(xùn)內(nèi)容主要是:
(一)基礎(chǔ)培訓(xùn),包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能的三基培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容參照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》;
(二)知識(shí)更新培訓(xùn),包括以新知識(shí)、新理論、新方法、新技能為主的四新培訓(xùn);
(三)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)基本概念和全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式,掌握開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的適宜技術(shù),培訓(xùn)內(nèi)容參照衛(wèi)生部《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱》和《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱》。
第九條培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持按需施教、講求實(shí)效的原則,根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)條件、培訓(xùn)內(nèi)容,可采取培訓(xùn)班、臨床進(jìn)修、研討班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方式。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院通過同行指導(dǎo)、自學(xué)、查房、病例討論、技術(shù)觀摩等形式舉辦各類院內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段開展培訓(xùn)工作。
第十條
新分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床工作的高、中等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,要到縣級(jí)及以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或具備條件的中心鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院接受為期一年的以臨床能力為主的培訓(xùn),使其達(dá)到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(或以上)水平。
第十一條
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的衛(wèi)技人員,應(yīng)按照衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》的要求,參加和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷更新知識(shí),提高技能。其它衛(wèi)技人員應(yīng)參照上述規(guī)定,接受在職培訓(xùn)。
第十二條
在職培訓(xùn)要求:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員應(yīng)每5年至少到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)修一次,時(shí)間不少于3個(gè)月,進(jìn)修內(nèi)容以提高臨床能力、疾病預(yù)防控制能力和專項(xiàng)技術(shù)水平為主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員在職培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制,每人每年應(yīng)達(dá)到20學(xué)分。學(xué)分授予的管理辦法由各省級(jí)衛(wèi)生行政部門制定。
第十三條
鼓勵(lì)已經(jīng)取得執(zhí)業(yè)資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員按照專業(yè)對(duì)口的原則,參加成人高等教育舉辦的醫(yī)學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類專業(yè)學(xué)歷教育以及自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育舉辦的相關(guān)醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類專業(yè)學(xué)歷教育。
第四章培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
第十四條
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)采取政府、單位、個(gè)人等多渠道籌集的辦法。各級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證培訓(xùn)工作順利開展。
第十五條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員參加培訓(xùn)期間享有與在崗人員的同等工資、福利待遇。
第十六條面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員開展的培訓(xùn)活動(dòng)不得以贏利為目的。
第五章培訓(xùn)的登記與考核
第十七條
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)實(shí)行登記制度。組織院外培訓(xùn)活動(dòng)的單位應(yīng)詳細(xì)登記培訓(xùn)內(nèi)容、形式和參加人的情況,為參加培訓(xùn)的人員頒發(fā)學(xué)習(xí)證明。院內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及自學(xué)內(nèi)容由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)登記和考核。
第十八條好范文版權(quán)所有!
培訓(xùn)考核以考核實(shí)際工作能力為重點(diǎn),根據(jù)培訓(xùn)方式和內(nèi)容采取筆試、口試、臨床技能考核、臨床審查指導(dǎo)等方法進(jìn)行考核。
第十九
第二篇:衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)考核制度
衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)考核制度
一、在院長直接領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)療質(zhì)量與業(yè)務(wù)考核小組負(fù)責(zé)制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計(jì)劃,并組織實(shí)施:日常工作由教育干事負(fù)責(zé)。
二、根據(jù)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)工作需要,安排各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)、進(jìn)修等學(xué)習(xí),定期進(jìn)行檢查。
三、有計(jì)劃的選送專業(yè)技術(shù)人員參加全科醫(yī)師,社區(qū)護(hù)士、社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)師,慢性病營理及康復(fù)醫(yī)療等業(yè)務(wù)培訓(xùn).
四、執(zhí)行衛(wèi)生局有關(guān)繼續(xù)教育的規(guī)定,員工可根據(jù)課程內(nèi)容選擇參加市醫(yī)學(xué)會(huì)和衛(wèi)生局舉辦的各類學(xué)術(shù)講座,每年不得低于25學(xué)分(75學(xué)時(shí))。·
五、各科室每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃由組長制定,并上報(bào)辦公室備案。
六、每季度以各科室為單位,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一次“三基”業(yè)務(wù)理論考試及技能考核,時(shí)間為季度末(四十歲以下必須參加,外出進(jìn)修者除外),試題以臨床多選題為主,考試形式為閉卷筆答.學(xué)分成績由教育干事匯總、登記、備案,作為年終業(yè)務(wù)考核的一部份.
七、外聘人員必須具有醫(yī)師護(hù)士)資格證、注冊(cè)證,并在上級(jí)衛(wèi)生行政主管部門備案,經(jīng)考核試用合格后方可上崗。
八、每末,醫(yī)院組織召開一次醫(yī)學(xué)論文交流會(huì)。
學(xué)歷教育制度
為了提高全體醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),增加學(xué)歷進(jìn)修機(jī)會(huì),更好地為患者工作服務(wù),并合理控制衛(wèi)生院經(jīng)費(fèi)開支,特制定本制度.
一、職工參加各種形式的學(xué)歷教育,必須嚴(yán)格履行審批手續(xù).
二、凡要求參加學(xué)歷教育的職工,應(yīng)填寫一式兩份《在職人員學(xué)歷教育申請(qǐng)表》經(jīng)科室負(fù)責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后,交院辦匯總,再報(bào)班子會(huì)議商議確定。經(jīng)批準(zhǔn)后一份存?zhèn)€人檔案,另一份自己保管。
三、在職員工進(jìn)修學(xué)歷教育(包括脫產(chǎn)、非脫產(chǎn)),必須先向所在單位(科室)提出書面申請(qǐng),經(jīng)單位(科室)負(fù)責(zé)人簽字同意后,交院辦公室審核,再報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批,全脫產(chǎn)需報(bào)衛(wèi)生局研究決定。學(xué)歷教育進(jìn)修有計(jì)劃安排,優(yōu)先考慮受表彰的先進(jìn)個(gè)人、業(yè)務(wù)骨干。
四、申請(qǐng)人中請(qǐng)進(jìn)修的學(xué)歷教育,其畢業(yè)后獲得的學(xué)歷必須是國家承認(rèn)的學(xué)歷,申請(qǐng)進(jìn)修的專業(yè)應(yīng)與申請(qǐng)人工作崗位對(duì)口,或與工作緊密相關(guān)。
五,經(jīng)批準(zhǔn)參加學(xué)歷教育的干部職工,其學(xué)雜費(fèi)報(bào)銷一律憑畢業(yè)證書和《在職人員學(xué)歷學(xué)歷教育申請(qǐng)表》報(bào)銷,具體報(bào)銷比例參照相關(guān)文件。
六、職工參加學(xué)歷教育,須憑學(xué)習(xí)通知單辦理請(qǐng)假手續(xù)若遇學(xué)習(xí)與工作發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)服從上作需要.
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的:
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育足以學(xué)習(xí)新理淪、新知識(shí)、新拄術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提向服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象:
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是以完成大、中專院校畢業(yè)后具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。
三、組織管理:
1、醫(yī)院在繼續(xù)教市委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,由科教科具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。并制定本院繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施方法。
2、各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供必要的條件;科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育德組織協(xié)調(diào)工作,鼓勵(lì)、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
3、衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參圳繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,服從安排,接受考核,在接受繼續(xù)教育的同時(shí),有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式:
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容,應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理
論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn),注重先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性,重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求,開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
2、自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式之一,應(yīng)有明確的目標(biāo),制定自學(xué)計(jì)劃,每年提交專業(yè)綜述一篇,科教科根據(jù)綜述質(zhì)量授予自學(xué)分;同時(shí)根據(jù)專業(yè)和科室培養(yǎng)計(jì)劃選擇外出進(jìn)修、參加短期學(xué)習(xí)班等形勢(shì)。
五、繼續(xù)教育學(xué)分評(píng)定:
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象每年取得的學(xué)分不低于25學(xué)分。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項(xiàng)目級(jí)別分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。國家級(jí)項(xiàng)目省級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目及以上科技成果為Ⅰ類學(xué)分;縣級(jí)項(xiàng)目、醫(yī)院自管項(xiàng)目、自學(xué)及發(fā)表論文、譯文、出版著作等其他形式的活動(dòng)為Ⅱ類學(xué)分。
2、對(duì)學(xué)分授予和登記應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》的有關(guān)規(guī)定。科教科每年對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行審驗(yàn)一次。
3、衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況作為考核重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之—。
繼續(xù)教育學(xué)分管理制度
為充分調(diào)動(dòng)我院職工參加繼續(xù)教育的積極性,全面提高我院醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì),以更好地適應(yīng)現(xiàn)代高科技發(fā)展,能提供更好的醫(yī)療服務(wù),特制定本管理制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立安寨衛(wèi)生院“職工再教育學(xué)分管理”。
二、應(yīng)參加繼續(xù)教育人員
在職年齡男55周歲以下,女50周歲以下(年齡均以年份計(jì)算)和試用期內(nèi)醫(yī)務(wù)人員,均需參加繼續(xù)教育。
三、學(xué)分認(rèn)定
1、繼續(xù)教育每年必修與選修總學(xué)分為100分,(必修課學(xué)分為50分,由衛(wèi)生局人事股根據(jù)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育必修課考核確定,每年舉行全縣統(tǒng)一閉卷考試。考試成績按50%算學(xué)分,滿分為50分)本實(shí)施細(xì)則管理具體適用于選修課。
2、繼續(xù)教育選修課學(xué)分的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn):
(1)參加縣、市、省、國家衛(wèi)生部門組織的各種培訓(xùn)或研修班,每人每天認(rèn)定1學(xué)分,最高累計(jì)10學(xué)分。
(2)參加縣、市、省、國家衛(wèi)生機(jī)構(gòu)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,每人次分別計(jì)2、3、4、5學(xué)分,提供學(xué)術(shù)成果并作大會(huì)交流者,每人次分別加2、3、4、5學(xué)分,最高累計(jì)10學(xué)分。
(3)參加全省統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育考試,考試合格最高認(rèn)定5學(xué)
分。
(4)發(fā)表論文或獲論文每篇按縣、市、省、國家分別認(rèn)定3、4、5、6學(xué)分,出版專著認(rèn)定5學(xué)分,最高累計(jì)10學(xué)分。
(5)具備相應(yīng)的合格學(xué)歷后,繼續(xù)參加高學(xué)歷層次學(xué)習(xí),并取得畢業(yè)證書的認(rèn)定10學(xué)分。(包括參加全國英語與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試)。
(6)參加鎮(zhèn)、縣、市、省、國家組織的各種醫(yī)學(xué)立足之地活動(dòng)獲獎(jiǎng),每次分別計(jì)1、2、3、4、5學(xué)分,最高累計(jì)10學(xué)分。
四、組織管理
1、職工繼續(xù)教育工作由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),副組長及組內(nèi)成員具體組織實(shí)施。
2、繼續(xù)教育學(xué)分登記工作在工作結(jié)束前完成,培訓(xùn)情況及學(xué)分情況上報(bào)衛(wèi)生局信息網(wǎng)。
第三篇:衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)與考核制度
衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)與考核制度
一、人員培訓(xùn)制度
根據(jù)各類專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際情況,制定各類工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃,采取多種形式具體實(shí)施,院考評(píng)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督。
1.崗位培訓(xùn)
①從事衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)師必須參加市級(jí)全科醫(yī)師崗位培訓(xùn),經(jīng)考試合格后持證上崗。
②管理人員、其他專業(yè)技術(shù)人員必須參加衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
2.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)
①從事衛(wèi)生服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員每年必須參加繼續(xù)教育活動(dòng)。初級(jí)人員每年應(yīng)取得20學(xué)分。中、高級(jí)人員每年應(yīng)取得25學(xué)分。
②根據(jù)同心縣衛(wèi)生體系醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容要求,新畢業(yè)大學(xué)生實(shí)行各崗位輪換,有專人代教,社區(qū)崗位不少于3個(gè)月。有計(jì)劃選送中青年專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),任務(wù)明確,所學(xué)內(nèi)容與本崗位工作關(guān)系緊密,學(xué)習(xí)結(jié)束后能學(xué)以致用。
③各類各級(jí)衛(wèi)生服務(wù)人員,每年至少撰寫一篇論文、綜述、心得或總結(jié)。3.正規(guī)化培訓(xùn)
鼓勵(lì)從事各級(jí)各類衛(wèi)生服務(wù)工作和專業(yè)技術(shù)人員在國家承認(rèn)準(zhǔn)也學(xué)歷的學(xué)校完成全科醫(yī)學(xué)知識(shí)成人在職教育(含第二學(xué)歷)。
根據(jù)本單位人員培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃將任務(wù)落實(shí)到每位專業(yè)技術(shù)人員,做到全員培訓(xùn),搞好人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作。
二、人員培訓(xùn)考核獎(jiǎng)懲制度 1.考核辦法
①醫(yī)院考評(píng)小組定期安排全部人員衛(wèi)生服務(wù)理論和技能考評(píng)、考核。考核每年一次。將考核結(jié)果本人技術(shù)檔案并作為晉升、聘任的參考依據(jù)。
②衛(wèi)生服務(wù)人員每年必須參加繼續(xù)教育,外出參加繼續(xù)教育活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)到院內(nèi)登記備案。
③衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)、讀書筆記、綜述等定期進(jìn)行考察。④外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人員對(duì)進(jìn)修學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高情況寫出書面總結(jié)材料。有進(jìn)修單位寫出進(jìn)修考核評(píng)價(jià)。2.獎(jiǎng)懲辦法
①對(duì)能夠按要求完成培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,作為年終考核和職務(wù)工資滾動(dòng)的必要條件,在專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任中給予優(yōu)先考慮。對(duì)參加進(jìn)修人員學(xué)習(xí)后引進(jìn)新技術(shù)并應(yīng)用于臨床帶來經(jīng)濟(jì)效益或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于業(yè)績較為突出人員可實(shí)行高平聘。
②對(duì)不能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)或進(jìn)修學(xué)習(xí)后不能勝任本職工作的醫(yī)務(wù)人員、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成去全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)或經(jīng)考核未取得合格證的衛(wèi)生服務(wù)人員;每年未按要求取得相應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員等,酌情分別給予考核扣分、調(diào)離本崗、經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)重者可給予低聘、待聘等。
第四篇:莊浪縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實(shí)施方案
莊衛(wèi)發(fā)?2009?196號(hào)
關(guān)于印發(fā)《莊浪縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)進(jìn)修
實(shí)施方案》的通知
縣、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
現(xiàn)將《莊浪縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)進(jìn)修實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)抓好貫徹落實(shí)。
二〇〇九年八月十二日
莊浪縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)進(jìn)修實(shí)施方案
為進(jìn)一步提高我縣衛(wèi)生人員服務(wù)水平,促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展,更好地為廣大群眾健康服務(wù),根據(jù)省廳制定的《全省基層農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)進(jìn)修方案》和我縣實(shí)際情況,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神,從我縣實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、因地制宜、注重實(shí)效、突出重點(diǎn)的原則,采取崗位技能培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方法,培養(yǎng)和建設(shè)一支與衛(wèi)生發(fā)展需要相適應(yīng)的衛(wèi)生人才隊(duì)伍,切實(shí)保障人民群眾的健康與生命安全。
二、進(jìn)修培訓(xùn)對(duì)象及目標(biāo)
(一)培訓(xùn)對(duì)象:縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員。
(二)目標(biāo):5年內(nèi)有計(jì)劃地組織全縣縣、鄉(xiāng)、村衛(wèi)生技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)累計(jì)參加3至6個(gè)月的短期進(jìn)修培訓(xùn)(有些項(xiàng)目技術(shù)可延長至1年),培訓(xùn)進(jìn)修達(dá)到100%。通過組織衛(wèi)生技術(shù)人員的進(jìn)修培訓(xùn),提高衛(wèi)生技術(shù)人員的急診急救,常見病、多發(fā)病診療,傳染病防治,健康教育和保健康復(fù)等技術(shù)水平,引
進(jìn)部分新項(xiàng)目、新技術(shù),更好地為廣大農(nóng)村群眾服務(wù)。
三、進(jìn)修培訓(xùn)的主要形式和內(nèi)容
(一)形式。培訓(xùn)進(jìn)修采取集中培訓(xùn)和分散進(jìn)修相結(jié)合的辦法組織實(shí)施。5年內(nèi),組織縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員到省市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修一次,時(shí)間不少于3個(gè)月,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員到縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)累計(jì)進(jìn)修不少于3個(gè)月,鄉(xiāng)村醫(yī)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院累計(jì)進(jìn)修3個(gè)月。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員和村醫(yī)的理論知識(shí)可通過“好醫(yī)生網(wǎng)”、“雙衛(wèi)網(wǎng)”、“華醫(yī)網(wǎng)”、“甘肅中醫(yī)藥在線”等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員可定期到縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,村醫(yī)可定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作,其工作時(shí)間可計(jì)入累計(jì)進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)間。村醫(yī)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加各類專業(yè)培訓(xùn)、專題講座、病歷討論、查房均可視作培訓(xùn)進(jìn)修的有效形式。
(二)內(nèi)容。縣、鄉(xiāng)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修培訓(xùn)以學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基本理論、基本技術(shù)和方法為重點(diǎn),更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。村醫(yī)培訓(xùn)以全科醫(yī)學(xué)診療方法應(yīng)用為重點(diǎn),同時(shí),加強(qiáng)中醫(yī)藥知識(shí)、保健和預(yù)防知識(shí)、公共衛(wèi)生管理技能的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。
四、組織實(shí)施
縣衛(wèi)生局全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)進(jìn)修。按照統(tǒng)籌兼顧、分批實(shí)施辦法,爭取在5年內(nèi)完成所有衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù),具體時(shí)間安排是:
1、2009年—2013年,縣級(jí)醫(yī)院技術(shù)人員到省市級(jí)及以上醫(yī)院培訓(xùn)進(jìn)修450人;其中2009年培訓(xùn)進(jìn)修70人,2010年培訓(xùn)進(jìn)修80人,2011年培訓(xùn)進(jìn)修90人,2012年培訓(xùn)進(jìn)修100人,2013年培訓(xùn)進(jìn)修110人。培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間不少于3個(gè)月。
2、2009年—2013年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員到縣級(jí)及以上醫(yī)院培訓(xùn)進(jìn)修300人;其中2009年40人,2010年50人,2011年60人,2012年70人,2013年80人。培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間3—6個(gè)月。
3、2009年—2013年,鄉(xiāng)村醫(yī)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培訓(xùn)330人;其中2009年50人,2010年60人,2011年70人,2012年70人,2013年80人。培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。
五、培訓(xùn)要求
1、衛(wèi)生局成立全縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施、登記考核、考核評(píng)估、培訓(xùn)合格證書的發(fā)放工作。
2、縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位人員進(jìn)修由縣衛(wèi)生局組織實(shí)施,村級(jí)醫(yī)療從業(yè)人員的培訓(xùn)由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織實(shí)施,衛(wèi)生局配人督查。培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,考試合格者發(fā)放培訓(xùn)合格證書,考試不合格者繼續(xù)參加下一個(gè)培訓(xùn)班。
3、衛(wèi)生局將培訓(xùn)名額下達(dá)到各醫(yī)療衛(wèi)生單位,由各單位根據(jù)實(shí)際情況,確定參加培訓(xùn)人員,并上報(bào)衛(wèi)生局,衛(wèi)生局將進(jìn)修培訓(xùn)工作情況納入各醫(yī)療單位考核。
第五篇:貴陽市學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)
貴陽市學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)
石明
6月19日——24日,我有幸參加了在貴陽市教育局組織的中南大學(xué)湘雅公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦的貴陽市學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),使我對(duì)習(xí)總書記提出的“沒有全民健康,就沒有全民小康”這句話有了更加深刻的理解,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作也有更深刻的了解,提高了業(yè)務(wù)水平和能力。
本次學(xué)習(xí)教育部體衛(wèi)藝司廖司長,中南大學(xué)楊書記,譚院長及多名知名專家出席此次培訓(xùn)會(huì)議,并親自授課,現(xiàn)將本次培訓(xùn)的想法梳理如下:
本次有50人參加學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病防控與學(xué)生健康檔案建立;學(xué)校公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急處理;學(xué)生食品安全與健康生活方式;學(xué)生意外傷害與院前急救;學(xué)習(xí)教育過程與科學(xué)作息時(shí)間;常見學(xué)生心理與健康問題等衛(wèi)生知識(shí)。
專家們的這些講座,對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。
一是廖司長講的習(xí)總書記談健康的部分,從中我體會(huì)到總書記對(duì)全國人民健康的無限關(guān)懷,認(rèn)識(shí)到: 1.健康,是每個(gè)國民的立身之本,也是一個(gè)國家的立國之基。
2.“要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模⒔∪】到逃w系,提升全民健康素養(yǎng),推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合。
3.總書記在講話中提出的全方位健康服務(wù),不僅是指生理健康,還包括心理健康、道德健康、社會(huì)健康、環(huán)境健康等,這些共同構(gòu)成了完整的健康概念。
4.隨著生活條件的改變,中小學(xué)生中存在視力不良、超重和肥胖等問題的比例明顯增加。今后請(qǐng)醫(yī)生定期進(jìn)校園給孩子們擔(dān)任健康教育輔導(dǎo)員,從幼兒園開始編撰適合各個(gè)年齡層次的課程教本,傳播衛(wèi)生保健常識(shí),以落實(shí)總書記提出的“全面加強(qiáng)幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作,加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳力度”。
5.“為未成年人提供心理健康服務(wù)同樣重要。”“學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)心理教師配備,盡量滿足學(xué)生的心理疏導(dǎo)需求。此外,孩子心理健康問題也需要全社會(huì)來關(guān)心關(guān)注。”
二是龔教授講的教育過程與科學(xué)作息時(shí)間,一定要從1.小養(yǎng)成科學(xué)的作息時(shí)間習(xí)慣及養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)和生活打基礎(chǔ)。連續(xù)近距離用眼時(shí)間不能過長,應(yīng)控制在40-50分鐘。課間休息時(shí)要注意放松眼睛,應(yīng)到教室外活動(dòng)或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。
2.看電視或操作電腦時(shí)間不能過長。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右,應(yīng)休息一下眼睛,或閉目養(yǎng)神或做眼保健操,也可到室外運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望。
3.不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近,持續(xù)時(shí)間不要超過半小時(shí)。
4.堅(jiān)持做眼保健操。每天上下午要做一次眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
三是初步學(xué)到了如何處理學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的一些方法;如何切斷傳染病的鏈接點(diǎn)的方法;如何對(duì)人做心臟復(fù)蘇的方法;如何建學(xué)生的健康檔案等業(yè)務(wù)知識(shí)。
總之,通過培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有健康成長的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。真正踐行習(xí)總書記提出的“沒有全民健康,就沒有全民小康”。
2017年6月