第一篇:美化環境
美化環境
美化環境,這個話題對我們來說已經不陌生了。可每天仍有不小的同學在校園里亂丟垃圾。
比如說:每天早上校門口一些學生吃完早餐,一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上,還有一些同學吃完零食,塑料袋、包裝盒隨手扔在地上,原本清潔工辛辛苦苦的勞動一下子就白費了。
有一次,我放學經過一棵大樹時,我看見了這樣一件事:當時,金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,清潔工人正在清掃這些樹葉。正當她掃得滿頭大汗時,經過兩個中學生,兩人一邊走一邊吃零食,一邊走一邊扔垃圾,對那位清潔工人視而不見。于是,我便跑上去對那兩個中學生說:“大哥哥,你們這樣一邊吃一邊扔垃圾是不好的行為,垃圾桶就在前面,你們為什么就不能再往前走幾步呢?”而他們卻說“我們的事你管不著!”“可你們有沒有想過,當你自己辛辛苦苦的勞動被別人糟蹋時,你會開心,你會高興嗎?”我反駁道。這時,那兩個中學生慚愧地低下頭,續而低頭撿起了垃圾。
作家說:“環境是心靈的港灣。”畫家說:環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”他們說得對,所以,同學們,讓我們行動起來,為美化環境貢獻出一份力量吧!
作者姓名:溫張茜
指導老師:勞蘇藝
學校:合浦縣常樂鎮中心小學 五(1)班
聯系電話:0779—5603569
第二篇:美化環境、厲行節約
美化環境、厲行節約
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:美化環境、厲行節約——愿我們人人都有一顆文明的公德之心。
當你家里的門窗或其他財產被別人無辜損壞時,當你家里有人亂扔亂丟垃圾時,你會不會譴責這種不道德、不文明的行為呢?答案不言而喻。
那么,老師們、同學們有沒有檢查過自己在愛護公物、厲行節約方面的行為呢?每次檢查,我們經常看到一些不愿看到的情景:新的課桌上隨處可見一些同學的刀刻筆涂的傷痕;教室門上墻壁上留下了大大小小的腳印、球印等;剛剛才打掃干凈的教室、宿舍、樓道走廊
上、操場上又出現了紙屑、食品袋、煙頭、慘敗的茶葉、吐痰的痕跡等;教室、寢室或辦公室在光線充足時依然燈火通明;廁所或辦公室的水龍頭還在細水長流……而平時你們在家里有誰是這樣做呢?
愛護公物、勤儉節約是全體師生生活、學習、工作的需要。學校花大代價布置的優美環境和一切設施,是為了陶冶我們的情操,是讓大家學習、工作、生活更加方便。試想,一名同學或教師不愛護公物和校園環境,十名、百名再不愛護,那么我們的校園將會傷痕累累,失去了校園的美麗和功能,必將給每個人的生活、學習和工作帶來許多的不便和負面影響。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在此,我要向全校師生發出以下倡議:
愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門關窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上留下臟跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處;勤儉節約,從身邊做起,隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水。
老師們、同學們,我們一定要像愛護自己眼睛一樣,愛護公物;要像珍愛時間一樣,勤儉節約;要像珍惜身體一樣,保護校園。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物、破壞環境、浪費公共資源的行為。愛護公物,勤儉節約,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓我們美麗校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿!
謝謝大家。
第三篇:美化環境從我做起
美化環境從我做起
——第二小學開展環境衛生整治活動紀實
為了貫徹落實縣委、縣政府召開的全縣“城區環境集中整治會戰”精神,第二小學高度重視,于9月2日上午,召開了全校衛生革命整治活動動員大會,傳達了上級文件精神,明確所負責的校外路段,成立了以馬紅梅校長為組長的活動領導小組。
9月2日下午,全校師生三百余人,迎著烈日,涌上正陽街,對所包管的路段衛生進行徹底打掃。清除了路邊的青草小廣告和路上的垃圾,經過兩個多小時的勞動,衛生死角蕩然無存,全面完成了學校周邊環境衛生的整治任務。
與此同時,借著這股衛生革命活動之風,校園內各班也紛紛行動起來,開展了校園衛生大掃除活動。嚴格落實“門前三包”,要求“自掃門前雪”。鏟除堆放的垃圾,搞好地面清潔,營造優美整潔的衛生環境。
各班的板報、宣傳欄也充分發揮了作用。設立了搞好環境衛生、食品衛生、除害防病專欄,大力宣傳“衛生關系你我他,保持清潔靠大家”的衛生教育理念,全校師生都融入到衛生會戰活動中,共同美化和保護校園環境。
第二小學開展環境衛生整治活動,行動迅速,措施得力,由外及內,抓實抓細,取得了明顯成效,得到家長的稱贊和上級領導的好評。“美化環境,從我做起”之風已漸漸成為第二小學學生的良好衛生行為習慣。
第四篇:美化環境倡議書
2017年黃鶴小學“小手牽大手,共建美家園” 暨“文明愛衛月”美化環境衛生整治活動
倡
議
書
親愛的家長朋友:
您好!
當您在綠樹成蔭的街道中漫步時,一定會感到心曠神怡;當您在窗明幾凈的庭院里生活時,一定會倍感溫馨舒適。您是大托鋪街道環境衛生的建設者,同時也是受益者,正是有了您的理解、支持和參與,我們身邊的環境才得到了大幅改善。
目前,大托鋪街道正在積極開展新一輪鄉村環境綜合整治行動,雖然街道已在此次行動中投入了大量的人、財、物,但環境衛生靠大家,只有人人參與人人抓,才能讓我們的家鄉變得更加天藍、地綠、街凈、路暢、水清。為響應大托鋪街道美化環境衛生整治的活動,我校大隊部特提出以下倡議:
請您踴躍投入到環境綜合整治行動中,自覺增強衛生意識,不亂倒垃圾,不亂貼亂掛;自覺實行垃圾分類減量,盡量做到煤灰、建筑垃圾、樹葉、果皮、菜屑不入垃圾池,綜合利用。房前屋后清理干凈,各類物品堆放整齊。病死動物尸體及時報告防疫部門進行無害化處理,減少傳染源。及時將生活垃圾主動清運至附近垃圾池,養成講衛生、愛整潔的習慣,堅持從舉手之勞做起,從點滴做起,從自己身邊做起。
同時,我們誠懇希望家長朋友對全街環境綜合整治工作進行監督,對亂停亂放、亂擺亂占、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂扔亂倒等不文明的的行為進行制止。
本周六、周日,請孩子和家長齊動手,打掃屋前、屋后的衛生。請家長把打掃前、中、后的情況分別拍照發到班級相應的群相冊。下周一升旗儀式時,大隊部將對表現好的孩子頒發“衛生小明星”獎狀,對參與率最高的班級頒發“最佳組織獎”。
家長朋友們,讓我們齊心協力,從整治環境、保護環境開始,以身作則,從小事做起、從每個家庭做起,共同建設“美麗大托,幸福家園”!
大托鋪街道辦事處 天心區黃鶴小學
2017年11月8日
回
執
單
親愛的家長朋友:
您對本次活動有什么好的建議或意見,請寫在下面:
年級: 孩子姓名: 家長簽字:
第五篇:植樹造林 美化環境
《植樹造林 美化環境》主題班會活動方案
設計目的:
1.讓學生了解樹木對我們人類生活的作用,懂得植樹造林的重要性。
2.號召少先隊員用實際行動綠化祖國,改造自然,幫助學生從小增強環境保護的意識。活動準備:
1.搜集關于植樹造林的好處,搜集近幾年來由于亂砍亂伐導致環境惡化的圖片和文字材料。
2.主持人準備串聯詞。
3.制作相關的課件。
4.場景設計,渲染環境,奠定情感基調。
活動過程:
一、宣布活動開始:
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!
乙:自1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔憂。甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。
乙:3月12日是植樹節。今天,我們在此召開一次“植樹造林,美化環境”的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色,為她披上一件新衣。
甲、乙:下面我們宣布,“植樹造林,美化環境”主題班會現在開始!
(課件出示主題詞:植樹造林 美化環境)
二、展示地球的不堪,觸動學生的心靈。
1.出示圖片,主持人甲配解說詞。
在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們在地球上建起了高樓大廈,為自己遮風擋雨;他們開采礦藏,為自身的發展;他們耕種飼養,為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創造了財富,也給地球母親帶來了欣慰。
然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動物瀕臨滅絕;無計劃的亂砍亂伐,造成了嚴重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無情地沖向小河,垃圾肆無忌憚地躺在地上??你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
(課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農田,變成了長滿枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去??)
1.乙:同學們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請大家一起來談談(轉載自本網http://,請保留此標記。)自己的想法。
2.全班交流。
3.總結:
甲:我們熱愛的地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍天??乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個春暖花開的季節,每人種上一棵樹,數年后就有無數棵蒼天大樹。
甲、乙:伙伴們,行動起來吧!人人種棵樹,世間變綠色。
三、植樹造林好處多,大家一起來種樹。
1.出示一組小朋友在植樹的圖片,主持人簡單介紹圖片的情景。
2.由各小隊代表上講臺介紹植樹造林的種種好處,教師隨機歸納要點,出示在課件投影上。
自動的調溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
天然除塵器
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。細菌的消毒站
松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。
3.總結:
甲:大家聽聽,原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環境,還有利于我們的身體健康。
乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動吧!走,我們植樹去吧!
四、美化環境,人人有責
1.師:剛才大家都談了植樹的種種益處,光在地球上多種幾棵樹也是不夠的,那大家想想,我們為美化環境還得做些什么呢?
2.交流。
3.總結:美化環境,人人有責,作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說呢?
五、為保護環境出謀劃策
1.甲:這個美麗的地球是屬于我們每一個人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護環境出出主意吧!共2頁,當前第1頁12
您可以訪問本網()查看更多與本文《《植樹造林 美化環境》主題班會活動方案》相關的文章。