美化環(huán)境倡議書

美化環(huán)境倡議書1

同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：

1、每位同學(xué)從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。

3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。

4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

6、節(jié)約用水，用水后要及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用電，及時關(guān)燈。

7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。

8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學(xué)不亂丟。

10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

同學(xué)們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。

建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。

講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做？加強對活動的認識。

在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表揚。

附兒歌：

門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。

杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關(guān)莫損壞。

有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。

舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。

美化環(huán)境倡議書2

尊敬的老師、親愛同學(xué)：

你們好!

身為一名小學(xué)生，保護環(huán)境`愛護環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點建議：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);

3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用;

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6、減少校園中的噪音污染;

7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。

這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

美化環(huán)境倡議書3

莆田市環(huán)保局：

如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1.以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩!

希望你們采納我的建議。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

美化環(huán)境倡議書4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。可是，當(dāng)你漫步校園時，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些”景觀“，都嚴重影響著我們學(xué)校的形象，我們必須認識到：保護校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動起來，愛我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、保護綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護公物。

四、自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。不把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;不要將你的食品袋遺棄在教室或宿舍樓外;

五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱。

六、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

美化環(huán)境倡議書5

親愛的同學(xué)們，你們好：

大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水，是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧！每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹，每年的水土流失就會大大減少。

知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

保護水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

以前，長江的中、下游條件非常好，生活著我國的珍惜動物——白鰭豚，可是現(xiàn)在，由于水的嚴重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機。記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的`魚，很好吃的，可是現(xiàn)在。我明白了，由于河水的嚴重污染，魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙。現(xiàn)在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦，并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎？

美化環(huán)境倡議書6

親愛的家長和可愛的寶貝們!

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。

因此，讓我們蒙特梭利人鄭重向您發(fā)起倡議：

一、水是生命之源，請節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時關(guān)緊水龍頭，保護水源。

二、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;

三、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的工作與休息。

五、提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

七、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責(zé)任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請各位家長朋友及社會各界人士支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去

我們要大聲呼吁：小朋友們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

美化環(huán)境倡議書7

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；

四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美

麗。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。

和碩縣第二小學(xué)少先隊

美化環(huán)境倡議書8

xxx：

漢江，千百年來哺育我們的母親河，保護漢江是我們義不容辭的生態(tài)責(zé)任，”一江清水送北京“是我們緊迫艱巨的政治任務(wù)。近年來，由于自然、社會等因素影響,廢水污物直排江河,建筑廢渣隨意傾倒，白色垃圾隨手丟棄，漢江不斷遭受污染。母親河需要我們的關(guān)注，更需要我們的保護。為此，我們鄭重向全校師生發(fā)起倡議：

一、做保護漢江生態(tài)的積極倡導(dǎo)者。保護漢江需要廣泛宣傳，營造保護母親河的良好氛圍。我們要積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，自覺樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。努力宣傳環(huán)境保護以及母親河保護知識，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)境法律知識，從而提高身邊人的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，使保護母親河成為一種社會風(fēng)尚，帶動全社會參與到漢江生態(tài)保護中。

二、做保護漢江生態(tài)的積極維護者。漢江的保護，需要抵制一切污染、破壞行為。現(xiàn)實生活中，水資源的過渡開發(fā)、工業(yè)企業(yè)大量排污、垃圾廢物隨意堆放等諸多問題都在影響著母親河的健康。我們要從自身做起，珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源濫采，勸阻在河岸堆積垃圾、廢棄物的不文明行為，堅決抵制非法污染等違法行為，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護活動中。

三、做保護漢江生態(tài)的積極實踐者。漢江的保護，需要人人動手，以實際行動參與。我們要廣泛開展有意義的實際活動。通過社會實踐，走進鄉(xiāng)村，走進大自然，積極實踐保護母親河、清潔母親河的生態(tài)體驗活動。

共享一片藍天，共飲一江清水。保護漢江，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實際行動積極推行綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身”保護漢江水質(zhì)“活動中去，讓我們共同擔(dān)當(dāng)保護漢江的宣傳員、示范員、監(jiān)督員，讓我們的家園更加美麗!

倡議人：xxx

時間：xX年XX月XX日

2017年黃鶴小學(xué)“小手牽大手，共建美家園” 暨“文明愛衛(wèi)月”美化環(huán)境衛(wèi)生整治活動

倡

議

書

親愛的家長朋友：

您好！

當(dāng)您在綠樹成蔭的街道中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)您在窗明幾凈的庭院里生活時，一定會倍感溫馨舒適。您是大托鋪街道環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)者，同時也是受益者，正是有了您的理解、支持和參與，我們身邊的環(huán)境才得到了大幅改善。

目前，大托鋪街道正在積極開展新一輪鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治行動，雖然街道已在此次行動中投入了大量的人、財、物，但環(huán)境衛(wèi)生靠大家，只有人人參與人人抓，才能讓我們的家鄉(xiāng)變得更加天藍、地綠、街凈、路暢、水清。為響應(yīng)大托鋪街道美化環(huán)境衛(wèi)生整治的活動，我校大隊部特提出以下倡議：

請您踴躍投入到環(huán)境綜合整治行動中，自覺增強衛(wèi)生意識，不亂倒垃圾，不亂貼亂掛；自覺實行垃圾分類減量，盡量做到煤灰、建筑垃圾、樹葉、果皮、菜屑不入垃圾池，綜合利用。房前屋后清理干凈，各類物品堆放整齊。病死動物尸體及時報告防疫部門進行無害化處理，減少傳染源。及時將生活垃圾主動清運至附近垃圾池，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣，堅持從舉手之勞做起，從點滴做起，從自己身邊做起。

同時，我們誠懇希望家長朋友對全街環(huán)境綜合整治工作進行監(jiān)督，對亂停亂放、亂擺亂占、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂扔亂倒等不文明的的行為進行制止。

本周六、周日，請孩子和家長齊動手，打掃屋前、屋后的衛(wèi)生。請家長把打掃前、中、后的情況分別拍照發(fā)到班級相應(yīng)的群相冊。下周一升旗儀式時，大隊部將對表現(xiàn)好的孩子頒發(fā)“衛(wèi)生小明星”獎狀，對參與率最高的班級頒發(fā)“最佳組織獎”。

家長朋友們，讓我們齊心協(xié)力，從整治環(huán)境、保護環(huán)境開始，以身作則，從小事做起、從每個家庭做起，共同建設(shè)“美麗大托，幸福家園”！

大托鋪街道辦事處 天心區(qū)黃鶴小學(xué)

2017年11月8日

回

執(zhí)

單

親愛的家長朋友：

您對本次活動有什么好的建議或意見，請寫在下面：

年級： 孩子姓名： 家長簽字：