第一篇：企業安全文化創建經驗材料

立信門富士紡織機械(深圳)有限公司

Monforts Fong’s Textile Machinery(Shenzhen)Co.Ltd

企業安全文化創建

經

驗

材

料

立信門富士紡織機械（深圳）有限公司是一家專用機械制造企業，公司一貫秉承“安全第一，以人為本，持續改善”的經營理念，重視每一個員工的健康與安全。

公司成立了以公司主要負責人生產部經理為組長，行政部經理、安全主任為副組長，各車間主任為小組成員的工業安全小組，定期研究解決安全生產重大問題。工業安全小組下設安全科，由三名有資質的專職安全管理人員組成，負責公司安全生產日常工作。公司自建廠至今實現生產廠區零工亡、零火災事故。2008通過廣東省二級“安全質量標準化機械制造企業”達標，2010通過龍崗區“安全生產管理達標a級驗收，2010年被南灣街道評為“安全管理先進企業”。企業安全生產管理首要工作就是預防事故發生，作為一家機械制造企業，生產現場有各類物料堆放不當產生的靜態危險，有機械加工設備操作不當和人員作業過程中的行為不當所造成的動態的安全隱患，事故預防對于機械制造企業一向是個難題。如何解決這個難題，只有從“人”的意識轉變方面著手，將安全生產理念灌輸到每一個員工的思想深處，變強制安全為自覺積極要求安全。經過不斷計劃、實施、修改、積累、完善，公司自身需要制定的安全培訓及管理模式，已逐漸形成特有的安全生產文化。

1.細化安全培訓

安全生產的成功與否取決于人員安全意識和安全技能安全，安全 培訓是提高各類人員安全意識和安全技能的重要手段，是安全生產管理工作的重中之重。我們的安全培訓方式方法多樣，有針對性。近幾年共開辦各種培訓班43期，培訓各類人員872人次。

（1）新員工三級安全培訓：對于新員工，安全培訓分兩個階段。

第一階段：落實三級安全培訓。對入職人員以教材結合口頭講解形式進行培訓，培訓不講大道理，站在員工的角度去引導和幫助他們正確看待安全生產。講解國家安全生產方針、法規，使每個員工了解國家法規對他們所賦予的各項安全生產權利，以及應盡的義務，并簽訂“安全生產、消防安全承諾書”。以公司以往工傷事故案例，結合網上下載的事故人員受傷后的圖片，讓員工有視覺沖擊和深刻印象，并將其個人安全與及其家庭相聯系，使員工直觀、深刻的感受到事故可能造成的危害性和嚴重性。再根據入職人員各自工作性質逐個講解工作場所及工種的危險性、重點安全注意事項、工傷應急知識等。再由車間、班組根據各自工作環境、性質進行車間及班組級現場培訓。各級培訓完畢，必須由培訓人員與被培訓人員在“三級安全培訓卡”上簽名確認。第二階段：在每個月上旬，統一組織上月份生產一線入職人員進行再培訓，采用視頻教學形式，使他們在熟悉崗位工作環境和工藝流程后，鞏固安全意識。

（2）班組長安全管理培訓：班組作為生產最前沿，班組安全管理與否關乎公司安全管理與否。我們每年都會組織班組長進行班組安全管理培訓，提高班長責任心、安全素質和安全管理能力，使班長由

以前只重生產，不重安全的觀念得到改觀，轉變為認識到安全是生產順利進行的前提和保障，生產必須安全。

（3）專業培訓：針對公司危險性較高的沖壓作業、涂層作業人員，我們進行專業培訓，提高這類人員安全意識和安全技能，有效控制了這類人員的事故發生率。

2.各類安全宣傳

工業安全小組安全科每月編制“安全月刊”一期，迄今已編制 20期．“安全月刊”根據季節特性、人員思想波動、生產計劃變化提醒注意事項，介紹各類安全生產常識。對于中層管理人員，充分利用公司內部網絡資源，以電子郵件幻燈片形式發出。對一線生產人員以宣傳欄張貼的形式公告。“安全月刊”使各級管理人員和廣大員工了解公司安全生產狀態和安全生產方面各類知識。針對以前班前會班組長每次都是老生常談的、感覺無內容可講的現象，安全科每周一都將編制好的“班前會安全培訓備忘”，發放給每個班組長，要求班組長利用班前會組織班組員工進行學習。“班前會安全培訓備忘”涵蓋安全意識、安全技能、消防知識、現場急救知識等，將各類安全生產知識通過這種方式不間斷的灌輸給每個一線員工。

3.獨特的安全管理理念

企業安全文化離不開規范、切實可行的規章制度及行為準則保駕護航。結合國家現行安全法規，我們思考經濟處罰在制度中輕重，對安全管理結果好壞的正反比關系，考慮各級管理人員及員工不在乎經濟處罰，卻害怕公示批評、教育的特性后，明確了公示型批評、教育為主，經濟處罰為輔的安全管理理念。公司近幾年逐步修訂和完善了

一系列的規章制度和行為準則，使這些制度、標準在確保安全的前提下又切實可行。形成了以公示型批評、教育為主，懲罰為輔的獨特安全管理體系。通過培訓、宣傳，結合批評、教育，以及對違章行為的公開曝光，生產現場違章行為得到有效遏制，違章發生率明顯下降，各級管理人員安全管理意識和管理水平也有明顯提高。使廣大員工真正實現了由“要我安全”向“我要安全”的思想轉換，各級管理人員也由以前被動管安全，到現在的主動管安全。目前，公司已形成人人重視安全、講安全、學安全的濃厚安全生產文化氛圍。

作為一家成立僅十二年的年輕企業，公司在安全生產方面還有許多不足之處，我們相信在政府的正確領導和指引下，通過我們堅持不懈的努力，公司的安全生產工作會再邁上一個新臺階。

立信門富士紡織機械（深圳）有限公司安全文化建設指導小組2011年8月2日

第二篇：企業創建和諧機關經驗材料

企業創建和諧機關經驗材料

**工程技術處機關按照局、處黨委關于學習宣傳十七大精神的總體部署，通過多種方式全方位組織開展了對十七大精神的學習和研討，圍繞企業發展的總體目標，以“服務基層”為根本，以“凝聚人心”為關鍵，以“促進和諧”為重點，組織開展機關千部深入基層宣講，使十七大精神“進班組、進崗位”，推動機關建設上水平。

一、營造氛圍、創新形式，找差距定措施，確保十七大精神“進機關”

一是營造氛圍，為學習宣傳貫徹十七大精神奠定思想基礎。我們在醒目位置懸掛學習十七大精神的巨幅標語，并在一樓大廳電子顯示屏滾動播出，在學習教育基地組織職工觀看十七大精神圖片展，在網絡上開辟了學習十七大精神的專欄，在機關掀起了學習宣傳貫徹十七大精神的熱潮。

二是周密部署，為深入學習宣傳黨的十七大精神提供組織保障。專門印發了《**工程技術處機關學習貫徹十七大精神實施方案》，并制定了《處機關十七大精神學習計劃運行表》，確定了以黨的十七大精神為指導，進一步加強機關黨組織建設，充分發揮機關“服務、管理、監督、指導”職能作用的目標。

三是對照黨的十七大精神，結合崗位自身實際，深入討論分析，揭擺差距和不足。為保證學習實效，我們廣泛組織兩級機關干部、作業一線職工參加學習，并專門召開了學習貫徹十七大精神“進機關”座談會，對照“十七大”精神，深入揭擺了機關存在“重實際，輕學習；忙具體事務，輕宏觀把握；重經濟責任、社會責任落實，輕政治責任的履行”的實際問題。

二、深入開展“機關百名干部十七大精神‘進班組、進崗位，宣講活動”，不斷提高主動服務基層的能力

我們按照處黨委的安排，將百名機關干部與11個單位的102個小隊、班組及要害部位結成聯系點，深入基層開展“四個一次”，即開展一次十七大精神學習宣講活動；開展一次深入基層問卷調查活動；開展一次基層情況考察調研活動；開展一次為基層職工答疑解難活動。我們做到了以下三點：第一，開-展宣講的同時，為基層學習十七大精神提供指導。第二，準確了解職工關心的熱點難點問題，及時反饋給處有關部門和決策層。第三，了解基層困難，幫助解決思想問題和實際問題。

宣傳部門深入挖掘了全處學習貫徹黨的十七大精神，推進“‘我的崗位我負責，我在崗位您放心’，創建‘五型五好’班組”活動的21個典型經驗，匯編成冊供干部職工學習借鑒。處黨委組織會議進行交流，把十七大精神“進機關” 的觸角延伸到了“進班組”、“進崗位”，推動基層建設上水平。

三、以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，促進機關各項工作邁上新臺階

一是貼近基層實際，做好事、做實事，推動企業科學發展。下一步要研究出臺細則，充分調動一線職工的積極性。

二是落實“三項制度”，以最佳精神狀態為基層提供服務。一是落實基層聯系點制度，組織機關于部定期深入生產現場，檢查事故隱患，宣貫上級工作精神，掌握基層現狀，研究問題解決辦法；二是落實機關“主動服務”八項制度，建立“一人多崗、一專多能、精干高效”的和諧機關；三是落實懲防體系落實制度，樹立“廉潔自律”意識，糾正機關不正之風，培養良好的職業操守。

三是點燃工作激情，提升機關干部隊伍整體素質。開展“創建和諧機關，爭當服務標兵”先進科室評比和先進個人評比，為機關職工搭建脫穎而出的平臺；通過“每周一學、每季一講”，為機關人員搭建學習、研討的平臺；通過業績考核、工作督辦及和諧機關創建活動促干部成長，實現機關整體素質提升。

第三篇：電業局創建學習型企業經驗材料

以“三抓”為重點努力創建學習型企業

我們供電企業既是關系國計民生的重要基礎產業和公用事業，又是知識和技術密集型行業。因此，社會發展和電力事業的需要，對電力員工的素質和技能要求越來越高。如何提高員工素質，增強企業的競爭力，是擺在企業黨組織面前的一項重要任務，也可以說是一個重要課題。我們在實踐中，越來越深刻地認識到，當今世界企業間的競爭，本質上是學習力的競爭，學習是競爭力的源泉。于是從XX年開始，我局在建設企業文化的基礎上，提出了“創建學習型企業”的口號，并成立了創建學習型企業領導小組和具體負責部門，制訂了《建設學習型企業的實施意見》，進一步明確了建設學習型企業的指導思想、總體目標、主要內容、創建途徑、工作措施、保障機制等內容。通過近兩年來的創建工作，有力地促進了我局各項工作的持續快速發展。XX年全局主要經濟技術指標較去年同期有明顯增長，全年預計完成售電量40億千瓦時，比去年同期增長33，躍居全省前五名，跨上了一個新臺階；安全生產實現了持續穩定的局面，全年創三個百日安全無事故記錄；優質服務水平顯著提升，領導班子建設以及精神文明創建等工作在全省同行業中處于領先地位。先后獲得了全國一流供電企業、全國精神文明建設先進單位、全國模范職工之家、全國五四紅旗團委等榮譽稱號。

現將我局創建學習型企業的主要工作交流匯報如下：

一是抓載體建設。創建學習型企業必須通過一定的途徑、采取一定的方式來進行。為此，我局突出抓了四個方面的載體建設。一是抓好“學習日”。在市委出臺相關規定之前，我局就已經下發了文件，確定每年雙月最后一個星期五為全局“學習日”。每次學習日活動由黨委工作部提出必學內容，各單位也可自行組織選學內容。學習方式比較靈活，既可以是集中學習，也可分班組進行；學習內容既可以是報刊雜志文章、專業技術知識，也可以是觀看錄象，組織報告會、講座等。黨委工作部對學習日情況進行督辦和檢查。同時基層單位還開辦了團青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學知識、學本領、學技術等活動。二是加強教育培訓網絡建設。在全局大力實施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學的同時，鼓勵員工通過自學、函授等渠道，增長知識，提高素質，僅去年以來，全局就有182人通過自學取得了大專及以上學歷。三是加強網絡載體建設。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報電子版等網站，各單位（部門）也建有自己的網頁。今年我們又在全局范圍內開展了政工網頁制作競賽。充分利用網絡資源，為員工學習提供新的平臺。在“五學一推廣”中，我們結合本單位實際，重點推廣“全員學電腦、窗口人員學普通話、生產人員學技術活動”，現在全局基本上人人會用電腦，局機關全部實現了無紙化辦公，局域網開通到了各單位以及部分農村供電所。四是發揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學條件，每年制定并落實黨校培訓學習計劃，每年培訓黨員和骨干共300余人。開通了網上黨校，極大地方便了基層單位開展學習，今年局黨校被評為全省先進基層黨校。

二是抓員工培訓。學習型組織強調的是團隊學習，提倡的是人人參與。我局根據不同員工崗位職責的要求，分層次、有針對性地開展各種培訓，有力地提高了員工隊伍的整體素質。

一是著重提高專業技術人員的技術水平。比如我們對電力營銷一線的員工，重點強調優質服務意識、服務規范、文明禮儀以及相關用電政策、法律法規的學習；對從事電力生產的員工，則強調提高動手解決實際問題的能力，今年以來，全局舉辦了為期三個月的青工脫產培訓班，重點培訓35歲以下的青工，舉辦各類專業技術培訓班及技術講座共14期，培訓人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓班33期，培訓人員650人；此外，外送培訓540人次。全員培訓率達78。

二是積極探索黨員干部教育學習的新途徑。在創建學習型企業過程中，我們注重建設學習型領導班子和學習型干部。建立健全了各級領導班子中心組學習制度，豐富了學習內容，改進了學習方式。如局黨委學習中心組，堅持每季度集中學習3天，做到主題突出、內容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學習興趣，而且促進了班子成員工作和理論水平的提高。同時，我們要求班子成員帶著問題，深入基層調查研究，幫助基層查找、分析問題，解決問題，并且寫出帶有一定理論水平的調研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關于供電企業職業道德建設的理論思考與實踐》獲全國電力政研會論文評比二等獎。今年還開展了“十優學習中心組”、“十優領導干部理論成果”競賽評比活動，年底進行檢查評比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學習教育課堂從局內延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統教育和黨性教育。近兩

第四篇：電業局創建學習型企業經驗材料

文章標題：電業局創建學習型企業經驗材料

以“三抓”為重點努力創建學習型企業

我們供電企業既是關系國計民生的重要基礎產業和公用事業，又是知識和技術密集型行業。因此，社會發展和電力事業的需要，對電力員工的素質和技能要求越來越高。如何提高員工素質，增強企業的競爭力，是擺在企業黨組織面前的一項重要任務，也可以說是一個重要課

題。我們在實踐中，越來越深刻地認識到，當今世界企業間的競爭，本質上是學習力的競爭，學習是競爭力的源泉。于是從2003年開始，我局在建設企業文化的基礎上，提出了“創建學習型企業”的口號，并成立了創建學習型企業領導小組和具體負責部門，制訂了《建設學習型企業的實施意見》，進一步明確了建設學習型企業的指導思想、總體目標、主要內容、創建途徑、工作措施、保障機制等內容。通過近兩年來的創建工作，有力地促進了我局各項工作的持續快速發展。2004年全局主要經濟技術指標較去年同期有明顯增長，全年預計完成售電量40億千瓦時，比去年同期增長33，躍居全省前五名，跨上了一個新臺階；安全生產實現了持續穩定的局面，全年創三個百日安全無事故記錄；優質服務水平顯著提升，領導班子建設以及精神文明創建等工作在全省同行業中處于領先地位。先后獲得了全國一流供電企業、全國精神文明建設先進單位、全國模范職工之家、全國五四紅旗團委等榮譽稱號。

現將我局創建學習型企業的主要工作交流匯報如下：

一是抓載體建設。創建學習型企業必須通過一定的途徑、采取一定的方式來進行。為此，我局突出抓了四個方面的載體建設。一是抓好“學習日”。在市委出臺相關規定之前，我局就已經下發了文件，確定每年雙月最后一個星期五為全局“學習日”。每次學習日活動由黨委工作部提出必學內容，各單位也可自行組織選學內容。學習方式比較靈活，既可以是集中學習，也可分班組進行；學習內容既可以是報刊雜志文章、專業技術知識，也可以是觀看錄象，組織報告會、講座等。黨委工作部對學習日情況進行督辦和檢查。同時基層單位還開辦了團青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學知識、學本領、學技術等活動。二是加強教育培訓網絡建設。在全局大力實施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學的同時，鼓勵員工通過自學、函授等渠道，增長知識，提高素質，僅去年以來，全局就有182人通過自學取得了大專及以上學歷。三是加強網絡載體建設。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報電子版等網站，各單位（部門）也建有自己的網頁。今年我們又在全局范圍內開展了政工網頁制作競賽。充分利用網絡資源，為員工學習提供新的平臺。在“五學一推廣”中，我們結合本單位實際，重點推廣“全員學電腦、窗口人員學普通話、生產人員學技術活動”，現在全局基本上人人會用電腦，局機關全部實現了無紙化辦公，局域網開通到了各單位以及部分農村供電所。四是發揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學條件，每年制定并落實黨校培訓學習計劃，每年培訓黨員和骨干共300余人。開通了網上黨校，極大地方便了基層單位開展學習，今年局黨校被評為全省先進基層黨校。

二是抓員工培訓。學習型組織強調的是團隊學習，提倡的是人人參與。我局根據不同員工崗位職責的要求，分層次、有針對性地開展各種培訓，有力地提高了員工隊伍的整體素質。

一是著重提高專業技術人員的技術水平。比如我們對電力營銷一線的員工，重點強調優質服務意識、服務規范、文明禮儀以及相關用電政策、法律法規的學習；對從事電力生產的員工，則強調提高動手解決實際問題的能力，今年以來，全局舉辦了為期三個月的青工脫產培訓班，重點培訓35歲以下的青工，舉辦各類專業技術培訓班及技術講座共14期，培訓人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓班33期，培訓人員650人；此外，外送培訓540人次。全員培訓率達78。

二是積極探索黨員干部教育學習的新途徑。在創建學習型企業過程中，我們注重建設學習型領導班子和學習型干部。建立健全了各級領導班子中心組學習制度，豐富了學習內容，改進了學習方式。如局黨委學習中心組，堅持每季度集中學習3天，做到主題突出、內容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學習興趣，而且促進了班子成員工作和理論水平的提高。同時，我們要求班子成員帶著問題，深入基層調查研究，幫助基層查找、分析問題，解決問題，并且寫出帶有一定理論水平的調研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關于供電企業職業道德建設的理論思考與實踐》獲全國電力政研會論文評比二等獎。今年還開展了“十優學習中心組”、“十優領導干部理論成果”競賽評比活動，年底進行檢查評比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學習教育課堂從局內延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統教育和黨性教育。近兩年

來，我們組織全局副科級以上干部采取脫產輪訓的方法，對他們進行了領導科學、黨紀條規以及政治理論等方面的學習培訓，不斷提高了中層干部的綜合素質。

三是加強員工崗位職業技能鑒定考試。近年來，我局加大崗位職業技能鑒定考試，實行持證上崗。2004年全局就有81人參加全省調度運行值班人員考試；423人參加了省公司技能鑒定理論考試以及

技師應會考試；48人參加省公司高壓、直流和油化專業崗位技能考試。近兩年來，生產、營銷等專業有1004人取得上崗合格證。去年我局還通過考試、考核評審聘任了37名工人技師，到目前為止，我局已經聘任128名工人技師（其中高級技師4名），現在崗69名，分布在全局12個單位的13個工種崗位。目前，我局又被省公司列為崗位技術能手試點的單位。同時，還正在著手實施專業技術帶頭人的人才建設工程。

三是抓活動開展。我局特別注重用員工喜聞樂見的活動來推動創學的開展。一是開展全員讀書活動。創建學習型企業必須全面提高員工的學習力。而讀書是提高學習力的主要途徑。我們堅持每季度向員工推薦1-2本好書（或錄象帶）。近兩年來，先后推薦了《致加西亞的信》、《干部群眾關心的25個理論問題》、《第五項修煉》、《自動自發》、《自己就是一座寶藏》等書籍。各單位以讀書為契機，通過組織讀書演講、座談、交流心得體會以及讀書沙龍等形式，將讀書活動逐步引向深入，在全局范圍內營造了“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之所”的良好氛圍；二是組織了供電營業職工文明服務行為規范演示競賽活動。今年上半年，我們在全局9個縣市（區）電力局、兩個代管公司中廣泛開展了規范化服務行為競賽活動，通過文明禮儀培訓、優質服務觀念的導入，且用小品、演講等舞臺表演形式，生動活潑地展示了用電人員必備的服務素質，極大地促進了用電營業員工觀念的轉變，提高了優質服務水平，促進了全局“雙優”工作；三是組織專業技術比武競賽活動。今年我們省公司提出了“競賽年”，省、市兩級舉辦了各種技術比武，包括變電、線路、駕駛員等技術業務比武，此起彼伏，一個接一個，員工參與性很高。我局參加省公司變電值班人員技術比武、高壓試驗技術比武、湖南電網青工運行技術比武、線路技術比武等，都取得了名列省公司前茅的好成績。四是局工會、團委配合局黨委，在全局組織開展了創建學習型班組、學習型家庭、學習型員工等活動，并圍繞“創學”開展了系列文體活動。特別是在全局范圍內組織的“家庭才藝展演”和機關女職工讀書沙龍活動等，取得了較好的效果，充分展示了電力員工的良好精神風貌。五是開展“讀書、成才、奉獻”為主題的讀書成果交流會。為了檢驗近兩年來的讀書效果，進一步推動讀書活動，今年11月，舉辦了“讀書、成才、奉獻”讀書成果交流會，在會上，交流發言的典型有創學先進個人、先進集體和先進家庭，他們中既有單位一把手，也有一般員工。他們的原始學歷并不高，有的還是頂職招工人員，但是他們通過學習，都成成為了崗位技術能手、管理行家，有的還被提拔為科級干部。這次讀書成果交流活動得到了市委宣傳部、市直機關工委、市經貿委以及省電力公司政治處領導的一致好評。

總結近兩年來的創建學習型企業工作，我們有以下四點體會：一是創建學習型企業首先要有一個學習型的領導班子。只有領導帶頭學、支持學，才有創建的領導保證機制；二是要有逐步完善的培訓考核并與獎勵掛鉤的制度。為了使學習有持續發展的動力，并成為員工的自覺行為，我局配套出臺了一系列激勵措施，一是樹典型，二是給予重獎，三是提拔重用，與干部的提拔任用掛鉤；三是抓學習型企業要與企業文化建設結合，抓創學，企業文化是基礎；四是要舍得投入。無論是每年的教育培訓經費，還是投資建設設施功能齊全的電教設備，以及聘請專家講座、購買學習資料等都舍得投入。

總之，創建學習型組織的核心是激發人的學習力和創造力，我局創建學習型企業時間不長，取得了一點成績，但我們清楚的認識到：否定自己、挑戰自己、超越自己是一個艱苦的進程，思維轉變、觀念轉變、創新速度也不是一蹴而就，創建學習型企業是一個長期的系統工程，我們希望通過自己的不懈努力，不斷把創學工作引向深入，成為名副其實的學習型企業，激發國有企業的無限生機。

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第五篇：企業創建和諧機關經驗材料

**工程技術處機關按照局、處黨委關于學習宣傳十七大精神的總體部署，通過多種方式全方位組織開展了對十七大精神的學習和研討，圍繞企業發展的總體目標，以“服務基層”為根本，以“凝聚人心”為關鍵，以“促進和諧”為重點，組織開展機關千部深入基層宣講，使十七大精神“進班組、進崗位”，推動機關建設上水平。

一、營造氛圍、創新形式，找差距定

措施，確保十七大精神“進機關”

一是營造氛圍，為學習宣傳貫徹十七大精神奠定思想基礎。我們在醒目位置懸掛學習十七大精神的巨幅標語，并在一樓大廳電子顯示屏滾動播出，在學習教育基地組織職工觀看十七大精神圖片展，在網絡上開辟了學習十七大精神的專欄，在機關掀起了學習宣傳貫徹十七大精神的熱潮。

二是周密部署，為深入學習宣傳黨的十七大精神提供組織保障。專門印發了《**工程技術處機關學習貫徹十七大精神實施方案》，并制定了《處機關十七大精神學習計劃運行表》，確定了以黨的十七大精神為指導，進一步加強機關黨組織建設，充分發揮機關“服務、管理、監督、指導”職能作用的目標。

三是對照黨的十七大精神，結合崗位自身實際，深入討論分析，揭擺差距和不足。為保證學習實效，我們廣泛組織兩級機關干部、作業一線職工參加學習，并專門召開了學習貫徹十七大精神“進機關”座談會，對照“十七大”精神，深入揭擺了機關存在“重實際，輕學習；忙具體事務，輕宏觀把握；重經濟責任、社會責任落實，輕政治責任的履行”的實際問題。

二、深入開展“機關百名干部十七大精神‘進班組、進崗位，宣講活動”，不斷提高主動服務基層的能力

我們按照處黨委的安排，將百名機關干部與11個單位的102個小隊、班組及要害部位結成聯系點，深入基層開展“四個一次”，即開展一次十七大精神學習宣講活動；開展一次深入基層問卷調查活動；開展一次基層情況考察調研活動；開展一次為基層職工答疑解難活動。我們做到了以下三點：第一，開-展宣講的同時，為基層學習十七大精神提供指導。第二，準確了解職工關心的熱點難點問題，及時反饋給處有關部門和決策層。第三，了解基層困難，幫助解決思想問題和實際問題。

宣傳部門深入挖掘了全處學習貫徹黨的十七大精神，推進“‘我的崗位我負責，我在崗位您放心’，創建‘五型五好’班組”活動的21個典型經驗，匯編成冊供干部職工學習借鑒。處黨委組織會議進行交流，把十七大精神“進機關”的觸角延伸到了“進班組”、“進崗位”，推動基層建設上水平。

三、以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，促進機關各項工作邁上新臺階

一是貼近基層實際，做好事、做實事，推動企業科學發展。下一步要研究出臺細則，充分調動一線職工的積極性。

二是落實“三項制度”，以最佳精神狀態為基層提供服務。一是落實基層聯系點制度，組織機關于部定期深入生產現場，檢查事故隱患，宣貫上級工作精神，掌握基層現狀，研究問題解決辦法；二是落實機關“主動服務”八項制度，建立“一人多崗、一專多能、精干高效”的和諧機關；三是落實懲防體系落實制度，樹立“廉潔自律”意識，糾正機關不正之風，培養良好的職業操守。

三是點燃工作激情，提升機關干部隊伍整體素質。開展“創建和諧機關，爭當服務標兵”先進科室評比和先進個人評比，為機關職工搭建脫穎而出的平臺；通過“每周一學、每季一講”，為機關人員搭建學習、研討的平臺；通過業績考核、工作督辦及和諧機關創建活動促干部成長，實現機關整體素質提升。